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昆蟲記命題的作文(精選9篇)
昆蟲記命題的作文 第一篇
今天，我到一個(gè)神奇的世界傲游了一番，法布爾帶著我在《昆蟲記》里與昆蟲一起生活。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作。本書生動(dòng)地向我們介紹了各種昆蟲不同的生活，比如：甲蟲做趁火打劫的勾當(dāng)，紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代，蜘蛛為保孩子自己喪命，管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測天氣……還有一些昆蟲比人還聰明：赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲失去知覺不至死，法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲的秘密，你知道嗎?
以前，我對昆蟲的感覺就是對玩具的感覺，我經(jīng)常想，要是娃娃會(huì)說話會(huì)動(dòng)是活的能陪我玩就好了，就像電視里的精靈一樣。看完了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直想要的‘小精靈’就在我身邊，剛看完《昆蟲記》時(shí)，我還沖動(dòng)著想抓幾只昆蟲養(yǎng)著和我一起玩呢!因?yàn)樗麄兣c人們一樣，有自己的生活，或者說，他們就是人們!甚至比人們還有趣!
所以，人類作為地球上如此強(qiáng)大的生物，是不是要以身作則呢?
昆蟲記命題的作文 第二篇
陳逸軒的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的，頭發(fā)直立起來，摸著很扎手。他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的昆蟲迷，翻閱了無數(shù)本關(guān)于昆蟲的書籍，比如法布爾的《昆蟲記》。有時(shí)候，他還會(huì)學(xué)法布爾那樣，細(xì)心觀察，從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢！
今天是他最高興的一天，因?yàn)閯e人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒，小心翼翼地把顯微鏡拿了出來，再慢慢地放在書桌上。然后，他捏著一只奄奄一息的蒼蠅，把它放到觀察臺上，開始細(xì)細(xì)地觀察。“蒼蠅的眼睛是由一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成的呀！”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問過我：“難道蒼蠅是每一個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象，然后組成一個(gè)大形象？還是每個(gè)小眼睛都看到了形象的一部分，然后合成一個(gè)完整的形象？”我當(dāng)時(shí)琢磨了半天，也想不明白。這下，通過仔細(xì)的觀察，他終于弄得一清二楚了。
不過，作為昆蟲迷，只會(huì)觀察絕對是不夠的。那么，我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項(xiàng)“工作”——收集標(biāo)本，這可是每個(gè)昆蟲迷的必備技能。他的家里珍藏了37種昆蟲標(biāo)本。其中，最漂亮的是鳳尾蝶標(biāo)本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸，就像一只小燕子。主翅下面還有一對綴翅，形狀酷似鳳尾，真是漂亮極了！不過，他還搜集了一種非常難聞的標(biāo)本，那就是屎殼郎標(biāo)本。一湊近它，我整個(gè)人都快被臭暈了。
最近，昆蟲迷又有了一項(xiàng)新的愛好——養(yǎng)昆蟲。他養(yǎng)的昆蟲各種各樣，有螞蚱、蜘蛛等等。有一天，他激動(dòng)地告訴我：“我的螞蚱生了小螞蚱，蜘蛛也脫了層皮，似乎比以前更壯了呢！”哈哈，真是個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷啊！
這就是我們班的昆蟲迷，怎么樣？你喜歡他嗎？
昆蟲記命題的作文 第三篇
今天，我在媽媽辦公室閑著沒事干，忽然間，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲，我想：蟋蟀可能是因?yàn)榈搅恕Ｇ锾欤鞖鉀鏊耍裕熬统鰜沓瑁瑥棌椙伲墒沁@是辦公室啊，我仔細(xì)一聽，是從辦公室垃圾婁旁邊傳來的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀應(yīng)該是爸爸，那只小蟋蟀應(yīng)該是兒子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放進(jìn)一個(gè)空的礦泉水瓶里面，我想觀察這只大蟋蟀，可是，這只蟋蟀不配和我，在瓶子里面亂蹦亂跳，我生氣了，問媽媽蟋蟀會(huì)不會(huì)游泳，媽媽說：“當(dāng)然會(huì)了。”xxx笑了一聲，決定要整死這只蟋蟀，我在瓶子里灌了大約五分之一的水，然后把蟋蟀放進(jìn)瓶子里，我輕輕的晃了幾下，只見蟋蟀的頭反了過來，我以為蟋蟀死了，就扔下去了一片葉子，誰知，那只蟋蟀三兩下就爬到了那片葉子上，蟋蟀趴在葉子上，兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在嘲笑我，這次，這只蟋蟀竟然敢耍我，氣的.我，拿起瓶子，使勁晃左晃晃，右晃晃，然后，我從媽媽辦公室前面的陽臺上使勁往遠(yuǎn)處一拋，然后，再撿回來，那只蟋蟀竟然沒死，真是出乎意料。
在我觀察這只經(jīng)歷過風(fēng)雨的蟋蟀時(shí)，忽然，又聽到垃圾婁旁邊傳來了蟋蟀的聲音我想這應(yīng)該是這只大蟋蟀的兒子發(fā)出的聲音，不錯(cuò)，我走進(jìn)一看，果然是小蟋蟀而且還是兩只，我想另一只應(yīng)該是大蟋蟀的二兒子，我并沒有抓他們，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那種堅(jiān)忍不拔，過了一會(huì)，我把大蟋蟀放了，因?yàn)椋瑒?dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物！
昆蟲記命題的作文 第四篇
炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著。“熱死啦！熱死啦！——”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì)無奈而厭煩地說：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了！”不過現(xiàn)在，我對蟬有了全新的認(rèn)識，并且喜歡上了這種小小的昆蟲，這要?dú)w功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，我認(rèn)識了各種各樣有趣的昆蟲：愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂；全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂；神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲；勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書，讓我覺得這些小蟲子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆！
當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過17年，才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光，吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味，更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣！
讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛走進(jìn)了昆蟲的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識，更讓我覺得大自然是多么親切！心中油然而生對大自然的熱愛之情。
昆蟲記命題的作文 第五篇
燈下，我靜靜地坐在書桌前閱讀法布爾寫的《昆蟲記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界，認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、挖隧道的礦峰、有兩顆毒牙的狼蛛、吃枯露菌的甲蟲……平時(shí)在我看來毫不起眼的小蟲子，竟會(huì)如此有趣！
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨取袝r(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被什么東西刺了一下，疼。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，攀登“懸崖峭壁”的小甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊！有時(shí)，一不小心連性命都保不住。我不禁對它肅然起敬，了不起的小甲蟲！
那一次，我去上奧數(shù)班，碰到一道非常棘手的難題。我想不出來，反正等下老師會(huì)講解答案，現(xiàn)在死那么多腦細(xì)胞干嘛！算了放棄吧。可是我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——一只甲蟲背著大圓球正努力地攀登著，攀登著，永不屈服……難道身為人類的我連一只甲蟲都比不上？哦，不可能！我一定要再試試！我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。我感覺我的手指都有些微微發(fā)抖，寫的字也有些難看。不管它了，接著往下算，一步又一步，草稿紙上密密麻麻地寫滿了演算過程。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過驗(yàn)算，答案完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我做出來嘍！萬歲！”
我戰(zhàn)勝了自己的惰性，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅，就像法布爾筆下那只小小的不起眼的甲蟲。我想：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。我不要當(dāng)弱者，不然就連那些昆蟲都瞧不起你。
昆蟲記命題的作文 第六篇
今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機(jī)勃勃的大自然。
來到后院，我看見了縱橫交錯(cuò)的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個(gè)個(gè)彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個(gè)個(gè)小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強(qiáng)壯的絲瓜了。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學(xué)的尖叫聲吸引了。原來是一只大蝴蝶啊！它穿著五彩繽紛的裙子正悠閑快樂的采蜜呢！過了一會(huì)兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們在花叢中翩翩起舞，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學(xué)們都拍手叫好。不一會(huì)兒，同學(xué)們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對細(xì)細(xì)的觸角，一直在不停地爬動(dòng)。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團(tuán)結(jié)啊！
大自然真是生機(jī)勃勃，我愛大自然。
昆蟲記命題的作文 第七篇
今天，我懷著激動(dòng)的心情，讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》共十卷，可直接譯為《昆蟲學(xué)的回憶》。每卷由若干章節(jié)組成，是法布爾對昆蟲最直接的研究記錄，真實(shí)地記錄著法布爾畢生研究昆蟲的成果。在法布爾哪個(gè)時(shí)代，，昆蟲學(xué)家主要是在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，研究的是死昆蟲。法布爾是第一個(gè)用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究活生生的昆蟲，研究昆蟲本能與習(xí)性的昆蟲學(xué)家，因此他成為了昆蟲行為學(xué)的開山祖，《昆蟲記》也因此在科學(xué)史上具有里程碑的意義。
法布爾書中所講的是昆蟲的生活，但我讀了卻比看那些無聊的戲劇小說更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工作，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙和愚蒙。我們看了戲劇小說中所描寫的用類的命運(yùn)，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，正式這一種迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來。
我一直哼害怕那些毛茸茸或長者多只足的昆蟲，但從來沒想過在《昆蟲記》中的昆蟲竟然會(huì)讓我覺得如此可愛。這本書中，螢火蟲、螞蟻、毛毛蟲、蜘蛛、老鼠……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的近視、保護(hù)自即、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾乎所有的季節(jié)。我驚嘆，原來它們的世界時(shí)這么豐富而生動(dòng)，法布爾將人類的感情融入其中，我的心也不禁隨著它們的生活而起伏，仿佛自己也變成一只小小的昆蟲，抖著翅膀加入了它們的大部隊(duì)。
“讀萬卷書，行萬里路。”《昆蟲記》是一本讓我愛不釋手的書，法布爾這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述，伴著我度過了無數(shù)美好的時(shí)光。
昆蟲記命題的作文 第八篇
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子，已屬于不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。
在寒假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲竟會(huì)如此有趣，我從來都沒有去仔細(xì)觀察過它們，更想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。
這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識。比如說：螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會(huì)放過那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲，它是天才麻醉師。它在吃獵物前，會(huì)先給獵物注射一種xxx，使對方失去知覺，就像人類奇妙的外科醫(yī)生做手術(shù)那樣，在動(dòng)手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，都會(huì)有各自的體會(huì)和感想，會(huì)得到很多關(guān)于昆蟲的知識。
昆蟲記命題的作文 第九篇
很多人認(rèn)為，人類，是主宰世界的主人。因?yàn)槲覀兪歉呒墸瑤缀跆幱谑澄镦湹捻敹耍瑢τ谀切┎欢Z言、不懂藝術(shù)的來說，我們幾乎無所不能。
在當(dāng)今的快時(shí)代里，人們都忙于自己的事業(yè)，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會(huì)關(guān)注自己的腳下——另一個(gè)世界——昆蟲的世界。
在這本書的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的習(xí)性，過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡；有的昆蟲生來就是為了交-配，比如大孔雀蝶，通過嗅覺不斷的尋找夢中的“新娘”；還有的比如狼蛛，它總是很強(qiáng)勢，使得許多昆蟲都害怕它，而它隱居的習(xí)性，更是給狼蛛這個(gè)形象增添了幾分神秘感。
高效率生活固然重要，可在休息的間隙，人們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ履_步，細(xì)細(xì)的品味另一個(gè)昆蟲世界的奧秘，收獲另一份屬于自己閑暇時(shí)光的快樂呢？