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小學介紹小動物植物的作文23篇
小學介紹小動物植物的作文 第一篇
在生活中,每個動物都有一個自己的奧秘,魚也有。你們猜猜魚有什么奧秘?哈哈,你們不知道了吧?那就讓我來告訴你們吧!那就是――魚是無法閉眼睛的。
記得那一天,媽媽給我買了兩條金尾魚,一條是白色的,一條是黑色的,于是我就開始觀察起這兩條美麗而又純潔的金尾魚了。魚的身體大大的,肚子圓圓的、鼓鼓的,像一個小皮球。眼睛圓圓的,瞪起來像一個小燈泡。嘴巴一張一合,時不時吐幾個泡泡,漂亮極了!看著看著,突然門鈴響了。我問:“是誰呀?”外面的人回答說:“我是人販子。”我被嚇了一跳,但是聽著聲音有點像姐姐的聲音。于是,我打開門一看,真的是姐姐呀。姐姐走進來問我在干什么?我說:“媽媽剛給我買了兩條金魚,我在觀察呢。”姐姐聽了,神秘地對我說:“你敢不敢和魚一起比誰眼睛睜得時間長?”我點了點頭,于是和魚比賽起來。
時間一秒一秒的過去了,我眼睛都酸了,終于忍不住眨了眼,我輸了。我問姐姐:“這魚為什么都不眨眼的?”姐姐說:“我也不知道原因,我只知道魚不閉眼睛。”聽了姐姐的話,我心想:魚為什么不閉眼睛呢?于是我帶著這個問題和姐姐一起查了《百科全書》。查過后,我們才知道:原來魚是沒有眼皮的,所以不管是睡覺還是游動,它都是沒法閉眼睛的。我和姐姐都豁然開朗。
生活中的奧秘可真多呀!我們要好好讀書,好好學習,多多觀察,長大以后去探索更多的奧秘。
小學介紹小動物植物的作文 第二篇
幾天前,爸爸買回來幾個雞蛋,突然一個雞蛋破了,從里面冒出來了一只小雞,我驚訝不已,愛不釋手。從此我和小雞就成了最好的朋友。
小雞的身體是淡黃色的,橢圓形的肚子總是鼓鼓的,摸上去軟軟的,腹部是金色的,我還送給它了一個餐布,戴上了餐布的它,真像一個小廚師啊!它的頭和乒乓球差不多大,我每次給它喂蟲子時,它的頭總是一點一點的,像是動畫片中的慢鏡頭很有趣。臉上長著一雙小小的黑斗似的小眼睛,眼珠子總是滴溜溜地轉個不停。它的小嘴尖尖的,像夾子一樣能把食物飛快地叼到嘴里,然后津津有味地吃起來。它每次把嘴巴張開時,好像在說:”我餓了,我餓了!”它的脖子很細,黃黃的,短短的,就像一根黃色的紐帶連結著頭和身體。它的爪子很小,爪尖卻很長,有一次,它用爪子抓了我一下,傷口現在還在疼呢!這只小雞真是個小淘氣包啊!
一天我回到家里,高高興興地跑去看小雞時,發現小雞并不在雞窩里,我回頭一看,原來小雞正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦捉來的毛毛蟲。它拍拍翅膀,高傲地看著我,好像在說:”怎么樣,我自己也能捉到蟲子了,不賴吧!”
這就是我的好朋友,一只可愛又有趣的小雞。
小學介紹小動物植物的作文 第三篇
這兩只兔子是樓上的一位老奶奶送給我的,一黑一白,小白有著長長的耳朵,大大的眼睛,毛茸茸的身體,三瓣嘴的嘴巴,短短的尾巴,紅紅的眼睛像紅寶石一樣好看。小黑在天黑的時候,就像隱身了一樣,有著兩只長長的耳朵,短短的前肢,長長的后肢,毛茸茸的爪子。當我準備小心翼翼地抱著兔子回家時,它們四處逃竄的“過激行為”,我不禁想到:“好一對活潑的動物啊!”
兔子的活潑,更表現在它們的睡相、吃相和步態中,還有外形中。
兔子的睡相,自由自在,隨心所欲,想怎么睡就怎么睡,可是它們的睡相更是天真、可愛、淘氣。有一次,晚上那個小白兔和小黑兔有時交叉著睡,有時四腳朝天睡,還有時身體縮成一團,把你非逗笑不可。
兔子的吃相也是令人覺得搞笑,有一次爸爸把蘋果皮給小兔子吃,如果你把它們好吃的拿走,放在籠子外,它們會用自己小巧的爪子抓籠子,然后用嘴巴把籠子搞出一點小縫隙來,再用牙齒咬住籠子的一根細長的鐵絲來,你再給它們吃,它們就會吃的很快,幾秒就吃完了。
兔子的步態中,有時吃完胡蘿卜,在籠子里上躥下跳,跳累了,小白就爬到小黑的背上,一動不動,然后小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翹右翹,有時你走過,把頭和前肢抬起來,以為你要給它吃好吃的,像拜年似的。
這就是我家的兩只小白兔,我非常喜歡!
小學介紹小動物植物的作文 第四篇
星期天下午,爸爸帶著我和哥哥去了香蜜公園玩,剛剛走進公園門口,我就聞到了一股淡淡的花香撲鼻而來,我遠遠就看見一朵火紅火紅的花朵,我指著花朵好奇的問爸爸:“這朵火紅火紅的花朵是什么花呀?爸爸立刻拿出手機對著花朵拍了一張照片,然后在鄭老師推薦的形色軟件上查了一下這個花的名稱,哦!原來這種花叫做朱槿花。
美麗的朱槿花穿著火紅火紅的裙子隨風舞動,好像一位漂亮的小仙女穿著火紅火紅的裙子在為我表演,我看著這朵美麗的大紅花入神了,我好像也變成了一位花仙子和它一起隨風舞動起來,這朵朱槿花是我在公園里看到最大顏色最美的一朵了。
這些朱槿花身高比我還高呢,大概有米到2米高的樣子,葉子是綠色的橢圓形的,比花朵小一點,朱槿花的顏色是大紅色的,非常喜慶,就像過年的紅包一樣紅。花蕾中間有小小的黃色的花粉,好像小寶寶嬌嫩的皮膚,非常漂亮,公園里這么多花朵,但我最喜歡的還是朱槿花!
最后,我和哥哥看到了一所游樂場,于是就像小兔子一樣的飛奔過去,可是沒玩多久,爸爸就說:“要回家了!”于是我們就依依不舍的回家了。
小學介紹小動物植物的作文 第五篇
我們院子里長著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。
春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。
秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯合在一起共同努力,才散發出這么濃郁的香味吧?
它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠了。
俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節,不等我跨進小區大門,老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對著星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。
小學介紹小動物植物的作文 第六篇
我喜歡的植物有許多,比如:蒲公英、荷花、百合、康乃馨等等。但我最喜歡的是我家的仙人球。
一天,媽媽抱回了一盆仙人球,好奇的我連忙趕過去看:“哇!這個仙人球真大!”我一邊驚嘆道,一邊用手指去碰那上面的刺,輕輕一點,“啊!”手指破了,血流出來了!“可惡!”我狠狠地瞪了一眼仙人球,然后就去我的房間拿創口貼去了。
因為有了這次被仙人球扎破手的經歷,所以我就再也沒有理過它,也沒給它澆過水。過了很長時間,有一天,我突然想起了這個仙人球,很好奇它現在是什么樣,忍不住就去陽臺看它。這一看,令我驚訝萬分,它居然還沒有枯死,依然生機勃勃!這時我才好好地看了看它:只見它那碧綠的身體凹凸不平,就像一條大地毯,上面長滿了又細又長又堅硬的尖尖刺,圓圓的身體非常巨大,可它的根卻是非常
細非常短的,看起來一點也不結實,真不明白,這樣小的根是怎么托起那巨大的球的?這時我猛然又想起,我在幼兒園的時候看到幼兒畫報上說:在沙漠旅行的人,渴了,受傷了,剖開仙人掌的身體,流出來的汁水可以喝,用它的肉可以止住傷口流血。我還記得那天一回家,我就嚷著也要喝仙人掌的汁水呢!這個發現更令我對仙人球刮目相看了。媽媽告訴我:仙人球的刺其實就是它的葉子,為了適應在沙漠里生存,減少水份的流失,才長成尖尖刺的模樣,而且仙人球還能開花呢!不知道仙人球的花是什么樣的啊?
家里有了仙人球,使我乏味的生活增加了許多活力,我期待著我家的仙人球開花······
小學介紹小動物植物的作文 第七篇
(原文)
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的拉花,那樣子,一片片葉子有的是墨綠*的,有的要枯萎了,有的才長出來,葉子中間夾著幾朵優雅而美麗的淡黃*的蘭花,那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子似的衛士保護著呢!只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀!這就是我家的蘭花,令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無邊無際的大草原上有一匹白*的駿馬在大草原上奔跑著,看著它的四肢,四肢的肌肉很結實,跑起步來,尾巴翹的高高的,馬的耳朵可靈了,只要聽見一點動靜它都知道,馬脖子后有鬃毛,那炯炯有神的大眼鏡,馬兒跑的時候,有馬蹄聲。有一次,爸爸領我去爺爺家,我看見過,也騎過,爺爺告訴我,要騎馬要抓住馬脖子后的鬃毛哦!馬跑起來可來著呢?我愛英俊的小馬。
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的蘭花,那樣子,一片片葉子有的是墨綠*的,有的要枯萎了,有的才長出來,葉子中間夾著幾朵優雅而美麗的淡黃*的蘭花,那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子衛士保護著呢!只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀!這就是我家的蘭花,令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無邊無際的大草原上有一匹白*的駿馬在大草原上奔跑著,看著它的四肢,四肢的肌肉很結實,跑起步來,尾巴翹的高高的,馬的耳朵可靈了,只要聽見一點動靜它都知道,馬脖子后有鬃毛,那炯炯有神的大眼睛很吸引人,馬兒跑的時候,有馬蹄聲。有一次,爸爸領我去爺爺家,我看見過,也騎過,爺爺告訴我,騎馬時要抓住馬脖子后的鬃毛哦!馬跑起來可來快著呢!我愛英俊的小馬。
評語:亞楠同學的這兩篇短文語句通順流暢,內容充實豐富,寫出了蘭花的特點,也寫出了馬的特點,很不錯,望繼續加油!
桌子上擺放著一盆高貴、典雅的蘭花,它高30厘米,遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種萎也有好幾百種,多得數不勝數,它的葉子向外彎像是在尋找著什么東西似的,據說蘭花的壽命很長能活幾十年,它的葉子也不會枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬,它正在草原上奔跑,它的頭昂得高高的,好像是想和你比一比奔跑的速度,馬在奔跑的時候鬃毛左動動右動動。雙腿前腳先伸出后腳也跟著伸出,還能見到腿上的肌肉,還能聽到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽到什么動靜時后抖幾下,像是要人們做好準備有壞人來了。馬的尾巴在它靜靜站立被風吹到時它的尾巴時就像一位美麗少女的頭發,還有一些馬民把自己心愛的馬的尾巴扎成了瓣子還給它們修了一個美麗的流海。哇,馬真是人類的好朋友呀!
桌子上擺放著一盆高貴、典雅的蘭花,它高約30厘米,遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種類也有好幾百種,多得數不勝數,它的葉子向外彎像是在尋找著什么東西似的,據說蘭花的壽命很長能活幾十年,它的葉子也不會枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬,它正在草原上奔跑,它的頭昂得高高的,好像是想和你比一比奔跑的速度,馬在奔跑的時候鬃毛左動動右動動。雙腿前腳先伸出后腳也跟著伸出,還能見到腿上的肌肉,還能聽到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽到什么動靜時抖幾下,像是要人們做好準備,有壞人來了。馬的尾巴在它靜靜站立被風吹到時就像一位美麗少女的頭發,還有一些馬民把自己心愛的馬的尾巴扎成了瓣子,還給它們修了一個美麗的流海。哇,馬真是人類的好朋友呀!
評語:雁婷同學的這兩篇短語句通順流暢,內容充實豐富,寫出了蘭花的幽香特點,也寫出了英俊的馬的特點,很不錯,望繼續加油!
在桌子上擺放著一盆蘭花。一片片葉子正往上爬,有的葉子已長大變成了深綠*,有的葉子像小孩般似的成長變了嫩綠*;而有的葉子已經老了正慢慢枯委變成了枯黃*。葉子大概有30厘米,它們宗不彎曲,片片都筆直,它們想去哪就往哪長。看,在葉子的中間已經開了三朵花,有一朵已經開了,有一朵外面花瓣已經慢慢開了二花骨朵似乎還沒睡醒。另一朵還沒完全睡醒,三朵花似三姐妹一樣,大姐已睡醒,二姐馬上醒,三妹還完全睡著,看起來真的漂亮。聽說它們的壽命很強,媽媽也想買。
在草原上奔跑著一匹英俊的白馬,它高大雄偉,四支腳抖顯得有力。它奔跑想來,屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的,看起來炯炯有神。它每天都穿著一身凈白*的一裳。它像似很愛干凈,為什么?因為它每天都是白白,從不臟臟的。它的頭發也是白的,脖子很粗但它跑起來卻讓你認為很細,因為它的速度很快,讓你目不轉睛,應接不暇。它跑得那么輕松,每天都快快樂樂,不憂不慮的生活著,我也想這樣不憂不慮的生活著。這匹英俊的馬給我的印象很深刻,這是一個意外,因為我一般都不喜歡馬,可這一次卻不一樣了,它讓我改變對馬的看待了。
在桌子上擺放著一盆蘭花。一片片葉子正往上爬,有的葉子已長大變成了深綠*,有的葉子像小孩般似的成長變了嫩綠*;而有的葉子已經老了正慢慢枯委變成了枯黃*。葉子大概有30厘米長,它們不彎曲,片片都筆直,它們想去哪就往哪長。看,在葉子的中間已經開了三朵花,有一朵已經開了,有一朵外面花瓣已經慢慢開了花骨朵似乎還沒睡醒。另一朵還沒完全睡醒,三朵花似三姐妹一樣,大姐已睡醒,二姐馬上醒,三妹還完全睡著,看起來真的漂亮。聽說它們的壽命很強,媽媽也想買。
在草原上奔跑著一匹英俊的白馬,它高大雄偉,四支腳顯得有力。它奔跑起來,屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的,看起來炯炯有神。它每天都穿著一身凈白*的衣裳。它像很愛干凈,為什么?因為它每天都是白白的,從不臟臟的。它的頭發也是白的,脖子很粗,但它跑起來卻讓你認為很細,因為它的速度很快,讓你目不轉睛,應接不暇。它跑得那么輕松,每天都快快樂樂,無憂無慮的生活著,我也想這樣無憂無慮的生活著。這匹英俊的馬給我的印象很深刻,這是一個意外,因為我一般都不喜歡馬,可這一次卻不一樣了,它讓我改變對馬的看待了。
評語:韻雪同學的這兩篇短文語句通順流暢,內容充實豐富,描寫生動具體,運用比喻擬人等寫出了蘭花的特點,也寫出了駿馬的特點,很不錯,望繼續加油!
在藍*的桌子上有一盆優雅的蘭花,它發出一股*芳的氣息,讓人沁人心脾,腦海中好像浮現出一處人間仙境,*芳身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走進些,隱隱地看見一盆墨綠*小藤蔓似的;走到它身邊時才發現蘭花是多么得美呀!墨綠*的繁亂的尖*軟件似的葉子和幾朵極少的淡黃*的小花讓人產生無數的暇想。再往下看雜亂的嫩草皮覆蓋著盆中的泥土與蘭花根。啊!這真是一種既優雅又樸素的美呀!就連亞州第一學士“孔子“大師也贊嘆不已蘭花,你說蘭花還不吸引人嗎?
雄壯的駿馬
在一望無際草原上,一個白*的身影在快速地奔跑,啊!潔白的身軀高挺的脊背,深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛,而臉上凸起大大的黑*眼睛再下面又是灰*至深灰*的馬嘴,不時地發出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下它跑得飛奔如流,好似一顆墜落地白*彗星,再往后看拖把似的銀白*馬尾一搖一搖的。這就是一只雄壯的駿馬,它總是這樣飛奔地跑,向攔截它的人發出炯炯有神的目光,好像在說快讓開,不然我就不客氣了!馬它雖然現在不怎么被人們使用,但在車還沒問世前,它可是大陸上惟一的交通工具呀!
(修改稿)
在藍*的桌子上有一盆優雅的蘭花,它發出一股*芳的氣息,沁人心脾,腦海中好像浮現出一處人間仙境,仿佛身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走近些,隱隱地看見一盆墨綠*像小藤蔓似的,走到它身邊時才發現蘭花是多么的美呀!墨綠*的繁亂的尖*軟劍似的葉子和幾朵極少的淡黃*的小花讓人產生無數的暇想。再往下看,雜亂的嫩草皮覆蓋著盆中的泥土與蘭花根。啊!這真是一種既優雅又樸素的美呀!就連亞州第一學士“孔子”大師也贊嘆不已的蘭花,難道還不吸引人嗎?
雄壯的駿馬
在一望無際的草原上,一個白*的身影在快速地奔跑,啊!潔白的身軀高挺的脊背,深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛,而臉上凸起大大的黑*眼睛,再下面又是灰*至深灰*的馬嘴,不時地發出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下,它跑得飛奔如流,好似一顆墜落的白*彗星,再往后看拖把似的銀白*馬尾一搖一搖的。這就是一匹雄壯的駿馬,它總是這樣飛奔地跑,向攔截它的人發出炯炯有神的目光,好像在說快讓開,不然我就不客氣了!馬它雖然現在不怎么被人們使用,但在車還沒問世前,它可是大陸上惟一的交通工具呀!
評語:帛辰同學的這兩篇短文語句通順流暢,內容充實豐富,描寫生動具體,寫出了蘭花的美,也寫出了駿馬的特點,非常不錯,望繼續加油!
小學介紹小動物植物的作文 第八篇
我最喜歡的小動物是我們家養的小兔子,它是一只小花兔,身上主要有兩種顏色,一種是白色,一種是棕色,背上的棕色特別有趣,像一副地圖,所以我們給它起名叫“花花”。
花花的耳朵特別長,耳朵尖上帶一點黑,下面是棕色的,如果你碰一下它的長耳朵,它就會很俏皮地把耳朵貼到背上。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石一樣看著我們。它的小鼻子總是聳動著,好像在尋找什么東西似的。鼻子下面長著一張可愛的三瓣嘴,它吃胡蘿卜和青菜的時候,就會發出咯吱咯吱響的聲音。花花的爪子很鋒利,如果不小心讓它抓一下,感覺非常疼,會留下一道白印。花花的尾巴毛茸茸的,像一個縫上去的小絨球。
花花最愛玩的游戲是鉆洞洞,如果你用報紙或紙箱做一個圓筒,它就會在里面鉆來鉆去,哪怕是一個六、七厘米的縫,它也能鉆過去。所以它經常把門拱開一條小縫,然后逃出來,到院子里吃青草。
花花喜歡在家里跑來跑去,而且經常藏到桌子下面。我問爸爸:“花花為什么老跑到小圓桌子底下呢?”,爸爸說:“因為花花膽子特別小,它喜歡躲在沒人的地方,只要你把燈關了,它就會出來的。”于是我試著把燈關了,過不多大一會,花花就探頭探腦地爬出來了。當我把燈再一打開,花花趕緊又蹦到桌子下面去了。
我很喜歡這只小兔子,因為它給我帶來了很多歡樂。
小學介紹小動物植物的作文 第九篇
星期五,老師布置作業,有一項是讓寫一篇關于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過,媽媽就提醒我,春天來了,你看我們家里的花有沒有什么變化?
我聽了后馬上去仔細觀察,平時不注意,現在發現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現在變得生機勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的,個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。
另外我還發現剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發現春姑娘好神奇啊!無處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
小學介紹小動物植物的作文 第十篇
前天放學途中,我和媽媽在小區花園里發現了一只在路上爬行的小蝸牛,我們擔心它一不小心被踩到,就把它帶回家中,放在一個舊的小玻璃水缸里。
這是我第一次養蝸牛,卻不知道小蝸牛喜歡吃什么。我們給了它一片樹葉和一片大白菜,又放了一些自來水。怎么也想不到,小蝸牛把樹葉當成座椅,坐在樹葉上吃起了大白菜。它美滋滋地把大白菜吃完了,就想爬出水缸,踏上旅行的路程。
它爬啊爬,爬出了水缸,爬到了水缸后面,被我發現了。小蝸牛是不是一個人呆著太寂寞了,想要出去旅行呢?為了滿足小蝸牛的愿望,我輕輕地把它放到了魚缸里,魚缸里有許多小魚,可以跟它做伴吧?因為小蝸牛不會游泳,我們給它建立了一個美麗又寬大的貝殼小島,也在島上放了它喜歡的菜葉。
小蝸牛看起來和小魚“語言不通”,卻吃得很開心,但是吃飽了,還是趁著我們不注意,想從那小島上溜走。它爬到一半,掉到水里了,就努力地游啊游,游到魚缸邊上,拼命往缸壁上爬,可外面沒有水,渴得進退兩難,又只好縮回殼里去保持體力。每次它剛剛爬出魚缸,就被我仔細的眼睛發現了,又把它放回魚缸,后面幾次,無論我怎樣把它放在魚缸中間,它都奮不顧身地要爬到魚缸外去,有了之前的經驗,還每次都爬出個“十里”路遠,希望不要被我發現了捉回去。
我想:這真是一個渴望旅行的小生命!我和媽媽決心放它回到它熱愛的大自然。我覺得小蝸牛身上有一點我要向它學習,就是要設定目標、堅持不懈!
小學介紹小動物植物的作文 第十一篇
地球原本是一個美麗的星球,郁郁郁蔥蔥的一片,動物和睦相處,十分快樂。
可是幾億年過去,出現了一種高級動物:人。他們非常聰明能干。動植物們原以為可以過上好日子,但是人們自相殘殺令它們沒好日子過。動植物們忍不住了,開一個大會共討生存問題。
德高望重的松樹爺爺首先發言:“現在我們的生存遭到危害,我們要行動起來保護自己!”
“是呀!我的女兒就是死在人類的手里。再不行動,過不了多久不要說我剩下的那幾個的寶寶就連你們都……”松樹爺爺話音剛落,燕子媽媽就接上,說著不禁痛哭了起來。
“就是,就是!我們和他們拼了!”性急的麻雀大叫。
“不行,我們根本不夠他們斗,而且我們畢竟是同胞
聰明的柏樹的話還沒說完,脾氣暴燥的老虎大王就大吼起來:“同胞?!我們沒這種同胞!”
“如果您的子民出錯您不一樣幫助他們改掉嗎?除了無藥可救,人類也不是無藥可救。”
“這……”老虎大王無言以對,“那你有什么好法子?”
“搬家。因為他們還沒有認識我們重要性,才不會保護我們。”
“好辦法!”于是它們都藏了起來。
沒了它們,風魔可囂張,到處危害人類,凜冽的寒風卷著沙土滿天飛舞。人們這才后悔當初沒好好保護它們。就這時,動植物不知從哪兒冒出,拯救了人類。
人類這才明白了它們的重要性,決心和它們和睦相處,從此地球越來越美麗了!
小學介紹小動物植物的作文 第十二篇
沈是一位動物愛好者和動物小說家。他的作品非常有趣,曲折,引人入勝。一口氣看完他的兩部小說《最后一頭戰象》和《第七條獵狗》,我想大聲說:“朋友們,好好照顧我們的動物朋友,保護他們,對待他們和對待我們自己一樣!”
我們應該善待大象。《給大象拔刺》年,赤腳醫生“我”被一對大象搶走了大象腳底的釘子。大象多聰明啊!原來大象是聰明的動物,也是有靈性的動物。你對他好,他對你好,你對他不好,他對你也不好。大象很勇敢,他能背著人沖鋒;大象很聰明,他們會讓人給它們治病。大象那么勇敢聰明,多可愛啊!我們應該善待他。
同樣,我們也要善待狗。《災之犬》年,因為迷信,主人總是把哭了一天的狗趕走,但是狗很忠誠,最后救了主人。多么忠誠!只要你是他的主人,他就會忠實地對待你,即使你把他趕出去,他也會把你記作他的主人。狗很聰明。當他們看到他們的主人時,他們搖著尾巴歡迎他們。狗也很聰明。你想討好他,他知道你生氣了,他會理解的。狗是熱心腸的。當他們看到他們的主人遇到麻煩時,他們會想盡一切辦法來營救他們。
我們要善待動物,不要以為他們不會說我們人類的語言,他們也是有血有肉的生物,讓我們善待所有的動物,與各種動物和諧相處,這樣我們人類才會有更美好的明天!
小學介紹小動物植物的作文 第十三篇
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,也很佩服它們在危機時刻互相幫助。勇敢前進的精神
今天,我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發奇想,趕緊跑到大廳,用茶杯倒了些水,扔向他們。他們驚呆了,到處跑。他們張開比針還細的腿,拼命往干燥的地方跑,但已經來不及了,豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上,讓他們動彈不得。在這個緊張的時刻,他們擠在一起,手拉著手,試圖突破重圍。一天下來,他們終于克服了困難,筋疲力盡地躺在一邊,好像彼此很高興,很開心。不一會兒,他們排起了長隊,匆匆向前。
我順著他們的行動方向觀察,只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機一動,把面包屑搬到了另一個地方,以為找不到就放棄了。沒想到,他們很快就找到了那個地方,并毫不猶豫地繼續舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。
我看著這群螞蟻,又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時候比人更強壯更勤勞。
小學介紹小動物植物的作文 第十四篇
我家的小烏龜,性格從容不迫,不論是吃飯、游泳,還是曬太陽,都是慢吞吞。因此就有了“惰龜”之稱。
它常常慢條斯理,成天待在水下。即使背上爬滿了螺絲,沾上了水草,它也不管不顧。要是沒人打擾它在水下閉目養神,它一定會小心翼翼地探出那青綠色的小腦袋,左顧右盼,尋找食物,一不留神就吞進一條小魚。
當它“逃之夭夭”時,真讓我大吃一驚。它“溜之大吉”時:先警惕地環顧一下四周,再慢慢地伸出腳,支起整個身體,再邁步、踏下,然后愈來愈快、愈來愈快……就這樣,它一溜煙爬到洗衣臺旁,看到了盡頭,就預備扒石頭往上爬,還探頭探腦、瞻前顧后。溜得還挺快,雖比狗差得遠,但在龜中當個“奧運冠軍”還是綽綽有余的。這時候,我一拎起它,準備把它提到盆中去,它竟四爪亂蹬,回過頭來用無辜的眼神對視我,似乎想乞求我把它放下來。當我把它提到水盆時,它又變得默不作聲了。
惰龜更多的時候是“靜”。它經常被長得像一層綠色屏障的水草罩著,除了能看見幾只小魚和一些養著的小蝌蚪外,它的身體部位都看不到。有時,我甚至以為它逃跑了。于是就扒開水草,又見它悠閑地蹲著。要是把它揪到石頭上,它就變成了一個“鐵疙瘩”,只露出倆鼻孔,一聲不吭。心情不錯時,還會出來曬曬太陽。尤其曬得如癡如醉時,它就像一尊兀立的雕像,一動也不動,昂首挺立。
這“懶惰”的小家伙,有時動,有時靜,性格真是讓人捉摸不透。
小學介紹小動物植物的作文 第十五篇
夏日太陽炙烤著大地,暑假的日子也松弛了下來,陽光從綠樹的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉村小道上走著,看著那荷塘里立著的荷花,一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放,但荷花卻裊娜地開著。她迎著太陽,跟向日葵一樣,她們對著太陽招手,像是在迎接太陽的到來。看看她們就像亭亭玉立的芭蕾舞少女。她的花瓣有些漸變色,從白到粉,仙氣十足!粉嫩的花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙,淡黃色的花苞里面鉆了出來,給荷花添了一絲的可愛。她羞澀的低著頭,有一種“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉,又如剛出浴的美人,那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷!這充滿了生機的景色,恐怕連達·芬奇也不一定畫得出來呢!忽然,習習涼風吹過,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間,清香撲鼻、幽微清雅,那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,她就翩翩起舞,粉嫩的衣裳隨風飄動。不光是她一朵,一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺得自己也樂在其中,把自己也當做了一朵荷花。風過了,荷花們停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴她們清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴她們昨夜做的好夢……
“出淤泥而不染,濯清連而不妖”,說的就是荷花姑娘。
小學介紹小動物植物的作文 第十六篇
兔子是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石,身體矯健,四肢輕快。粉紅色的鼻子和那兩只長長的耳朵,再加上雪白色的短尾巴,顯得格外漂亮。
很多人認為兔子只吃紅蘿卜,但其實并不是這樣,兔子需要吃蔬菜、水果、谷類等食物,因為這樣才能維持它們體內的維生素。兔子雖然怕水,但它還是需要喝水,但不能喝太多,因為喝太多的會導致生病或拉肚子,兔子經常會吃掉自己拉出來的糞便,所以請不要震驚。
養兔子不僅要搞清兔子的飲食習性,還要清楚兔子的肢體語言,兔子是很少會發出聲的,所以我們要明白它們的肢體語言,當它用后腿大力踏地,即表示它很驚慌,覺得受到威助,若它頭向前,尾向后,后腿蹬直,即表示它預備后擊,你最好不要碰它,因為“兔子急了也會咬人”,如果它用鼻尖碰你,即是它想跟你玩,兔子舔你的手即表示它喜歡你,當它用下巴擦向物件時,是一種兔子定下自己勢力范圍的方法,若它吃回自己的糞便是一種它們吸收維生素B的方法,通常它們會由自己肛門處拿糞便來吃,是一種正常的現象,你不用大驚小怪,當它抓東西或干草四處走動的話,即表示它們想做一個草房。兔子是數量龐大的哺乳動物之一,一只母兔每能生產20只小兔,兔子亦喜歡吃農作物,農民伯伯很是頭痛,所以一般兔子都是關在籠子里養的。
我喜歡小兔子,它們機靈可愛,充滿生氣,給我的童年帶來了無盡的快樂和遐想。
小學介紹小動物植物的作文 第十七篇
六歲那年,我過生日的時候,哥哥送給我一件禮物,你猜是什么?竟然是一只裝在茶杯里的小狗。我開心極了。“你可要好好照顧它呀!”哥哥說道。“嗯,嗯,嗯。”我連聲答應。
我給它起了一個名字叫“團團”,因為它吃得肉乎乎的。
它有一雙小眼睛,像兩顆黑寶石似的,它的毛直直地豎起來,看起來非常可愛,它有四條小短腿,跑起來很慢。
“團團”很愛吃棒棒糖。有一次我買了一支棒棒糖,那時候,“團團”正蹲在沙發上看電視,我心想:哈哈,這回我可以吃獨食了。我剛一打開棒棒糖,“團團”就從沙發上跳下來,跑到我面前,我故意不理它,它就咬我的褲子,好像在說:“小主人,你就給我分一點吧。”我又故意不理它,“團團”就眼巴巴地看著我,我的心忽然就軟了,我就把我心愛的棒棒糖給了“團團”,剛給它,“團團”就用小手捂著我的手,津津有味地吃了起來,我剛想把手從“團團”手中逃出來,可是,“團團”又捂著我的手,拼命地吃我手中的棒棒糖,“嗚嗚……我的棒棒糖,”我喊道,“團團”好像能聽懂我的話,竟然把最愛的棒棒糖還給了我,我們一起吃,開心極了。
但是,“團團”也有好的一面。每次上學的時候,它都會對我揮爪,好像在說:“小主人,再見。”每次吃好吃的東西時,它都會叼一塊,偷偷地放在自己的小房子里,等我回來時,它就把自己的美味放在我的嘴里。
這就是“團團”,我愛這只可愛的“團團”。
小學介紹小動物植物的作文 第十八篇
上星期天,一起床,我便趴到窗邊,去看屋檐下的那兩只鴿子蛋,不知道鴿子媽媽有沒有把它們孵出來了。“呀,鴿子寶寶!”我不禁叫出了聲。瞧,這兩只小野鴿已經迫不及待地從蛋殼里鉆出來啦!它們并不像白鴿那樣有渾身雪白的羽毛,而是一身灰色。而且,那灰灰的毛都粘在一起,全身濕答答的,好像剛從水里撈出來一樣,簡直比丑小鴨小時候還要丑!可能是因為太陽的照射實在太強烈了,那小小的眼睛根本睜不開,緊緊地閉著,只有那小嘴長得老大老大,好像在說:“媽媽,媽媽,我餓!我餓!”這時,我看見了鴿子媽媽飛回來了,飛向張著嘴巴嗷嗷待哺的小鴿子,小心翼翼地站在鳥窩邊,把它的嘴里伸向小鴿子。
這時,我才注意到它的嘴里叼著一條小蟲子。看,它細心地把蟲子緩緩送到鴿子寶寶的嘴里,然后又飛走了。我猜它一定是又去找蟲子了,因為另一只鴿子寶寶還餓著肚子呢!要是我是鴿子媽媽,我感覺我一點也不會想去碰鴿子寶寶,更不想叼著粘乎乎的蟲子。媽媽似乎看出了我的想法,摸著我的頭說:“你和妹妹剛出生的時候也這樣哦,長著長著越來越漂亮了呢!”
果然,過了幾天,我再去看這些小鴿子的時候,它們已經睜開了眼睛,羽毛也蓬松多了。它們非常好奇又警覺地看向我,好像把我當成了媽媽一樣。它們的媽媽呢?一定又去找蟲子給寶寶們吃了吧!鴿子媽媽實在是太偉大了,希望鴿子寶寶以后長得比它們的媽媽還要美麗!
小學介紹小動物植物的作文 第十九篇
今天,格蘭尼老師來給大家介紹幾種比較有趣的動物和植物,希望能開開樂友們的眼界。
先說第一個,松鼠猴,你們應該不知道吧?它的尾巴長長的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子還要快,它的身子小小的,很可愛。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎?因為它也能像松鼠一樣在房子上或樹上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長。
接下來介紹第二個,你們還見過一種叫香豬的動物嗎?它除了叫香豬,又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個腳都是白白的,身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎?因為它的肉很嫩,沒有腥味,所以叫它香豬。它的身體短短的,小小的,矮矮的,很可愛。
另外,我們生活當中還有許許多多有趣的植物,比如向日葵,它的葉子和大花盤會隨著太陽轉動。還有含羞草,它葉子細細的,用手輕輕的一碰就會立即合攏,像一個害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。
有趣的動物和植物還有很多很多,正要等著我們去發現呢!你能跟友友們說說你見過的有趣的動物和植物嗎?趕快來跟大家分享一下吧!
小學介紹小動物植物的作文 第二十篇
有一天傍晚,我到外婆家去玩。玩著玩著,我突然想起一件事———老師布置了一個作業,抓一只蝸牛,讓我們觀察。
我和外婆立即行動,我們到經常有蝸牛的地方去找,一下就找到一只蝸牛。
我找了一個瓶子,在上面積刺了幾個洞,蓋上蓋子。
我馬上抓了一小把潮濕的泥土,放了進去,又放了幾片新鮮的菜葉,再放些樹枝。終于把準備工作做好了。
然后,我輕輕地抓起它的殼,放入瓶中。好了,就看著它吃了。
只見蝸牛慢慢地爬到菜葉上,頭慢慢得向下點……接下來的我沒看清楚。我找來一個放大鏡,靜靜地觀察,發現蝸牛有兩對觸角,殼上有個像漩渦一樣凸出來的形狀。
第二天早晨,我又去觀察蝸牛,發現蝸牛居然不見了!我非常著急,把土挖出來。呼,我常常地呼了口氣,嚇我一大跳,原來蝸牛在泥底睡大覺。
我還看了一些書籍,其中一本上說:蝸牛的嘴里有許多牙齒,大約有二千五百顆。還有一個鋒利的舌頭,科學家把它叫作“鋸舌”,蝸牛就這用舌頭來磨碎葉子。
這一次觀察給我帶來許多知識。
小學介紹小動物植物的作文 第二十一篇
貓,一種非常可愛的家養動物(實際上,城市中養貓的家庭真的少之又少。課堂簡單統計了下,30個家庭中只有一兩個家庭養貓)。如何讓它們走進孩子們的筆下,展現它們別有趣味的喵生呢?
這是一節有趣(瘋狂)的觀察課。
兩位小模特,一只叫淘寶,一只叫美團。本來是毫無關系的貓,不同的經歷,被它們的主人(殷老師)帶入同一個家庭里,從此開始了相愛相殺的幸福喵生。
言歸正傳——
課堂教學中采用圖片加視頻的教學方法,孩子們以大呼小叫瘋狂笑語表達了對兩個小家伙的熱情歡迎。圖片呈現貓咪們的外形特征與吃喝拉撒睡的日常生活習性,視頻再現它們相愛相殺的喜劇場景、自由活潑的天性特征。
如果沒有這樣直觀有趣的畫面展示,孩子們的筆下會不會出現人們熟悉的“套路片段”:它有一雙圓圓的眼睛,小小的鼻子,尖尖的耳朵,嘴巴旁邊還有幾根胡須。它愛吃老鼠……
哦,現在的貓們都不吃老鼠了,雖然老鼠體內的牛磺酸對貓的夜視能力有好處,但現代科學為它們提供更方便的替代品——寵物醫院的牛磺酸喂食很方便~~
扯遠了,再拐回來——對動物充滿愛心的你們,你是否感受到孩子們對貓的喜歡,對幸福貓生的祝福,正通過輕松自在無所羈絆的文字,嘩嘩流淌出來?
小學介紹小動物植物的作文 第二十二篇
一天,我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去,很忙碌的樣子,仔細一看,原來它們是在搬食物呢!我想:螞蟻最愛吃什么呢?于是,我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發現了目標,它在餅干渣周圍了兩圈,確定目標后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。
只見領頭的螞蟻一下搖搖身子,一下又擺擺觸角,活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時,我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士啊!可是當螞蟻們把食物搬到洞口時,因為餅干太大了,被卡在了洞,進不去,也出不來,這下可麻煩了。指揮員聞風趕到,它先指揮大伙們把餅干調整位置,試試能否可以進去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時,螞蟻并沒有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來,排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊!
看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學們,“團結就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎?
小學介紹小動物植物的作文 第二十三篇
上課時,我們聽到了“汪汪”的叫聲,大家都知道這是一條狗。同學們都迫不及待地想下課,去見見這條叫聲動聽的狗。
“叮叮叮”下課了,同學們像飛毛腿似的,向發出聲音的地方跑去。原來是陶老師的狗呀!我們小心翼翼地向它靠近,仔細地端詳著:它長得很龐大,應該是條老狗。陶老師告我我們,它是阿拉斯加雪橇犬,名叫胖胖,才5、6個月大。我們大家都很驚訝。阿拉斯加雪橇犬長著一身黑白色的絨毛,頭有點像狼,尖尖的耳朵,它的舌頭很長,搭在牙齒上,發出“哈哈”的聲音。陶老師端著一個盆子去給它弄水,不一會就回來了,胖胖圍著陶老師轉了幾圈,好像在說:“主人,我還以為你不要我了呢,快給我水喝吧。”看它賣萌的樣子,還真可愛。
胖胖不僅長得可愛,吃起東西來還很有趣。陶老師去把狗糧拿過來,同學們都爭先恐后地去搶狗糧喂可愛的胖胖。有的同學搶到了狗糧,馬上撒到地上,胖胖一看到有東西吃,就低下頭伸出那長長的舌頭,以迅雷不及掩耳之勢,用舌頭舔一個食物,然后一個接著一個,每一個被它舔過的地方,都會有一個口水印。它邊吃邊搖著尾巴,一小步一小步地往前走,吃好了它就去喝水,然后蹲下來,好像在說:“真美味啊!”
我們該回教室了,有的同學摸摸它的頭,有的同學抱住它,有的同學去撫摸它身上的絨毛。同學們都說它脾氣好。我真希望我也能有一條像胖胖一樣的阿拉斯加雪橇犬。
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