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調(diào)查生活中的錯(cuò)別字(精選500字作文15篇)
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第一篇
新春佳節(jié)快到了，教師對(duì)大家說： 同學(xué)們，今日大家在街上去各種各樣店鋪里，看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯(cuò)別字，如果有，就要工作員把它改正。
教師把大家分為兩支球隊(duì)后，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊(duì)就來到一家商場(chǎng)，逐漸 檢索 錯(cuò)別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ，可又不好意思說。過了一會(huì)兒，看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明，因?yàn)槲夜淖阌職庀蛏磉叺陌⒁陶f： 大姐，食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽，笑容著說： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們，獲得也很大，有的發(fā)現(xiàn) 薯?xiàng)l 寫成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫成了 胡羅卜
隨后，大家來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，一進(jìn)門處，大伙兒就散開去，我來到蔬菜水果區(qū)，剛一看，就險(xiǎn)些要我笑出聲來，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀！我找到了賣蔬菜的老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢？ 姥姥一看說： 哎，是呀，不好，我得請(qǐng)人來改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯(cuò)別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學(xué)們都結(jié)合了，我趕快跑以往，我們?cè)谠夭粍?dòng)等候第二隊(duì)，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個(gè)同學(xué)們一探聽，原先，她們也 把握住 了很多錯(cuò)別字，例如： iPhone 寫成了 平果 啦， 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛議論，此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識(shí)字工作能力，也有清潔社會(huì)發(fā)展?jié)h字的功效呢！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第二篇
昨天下午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查”。老師對(duì)我們說：“同桌倆交換字詞本，找出錯(cuò)字并尋找寫錯(cuò)的原因。”
我和劉立祥交換了字詞本，才看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”，我看不下去了。
我無(wú)奈地看向何彤，何彤也無(wú)奈地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個(gè)個(gè)張牙舞爪，還是你的字寫得好看。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)檫@正是我想說的。
無(wú)奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字，互相嫌棄對(duì)方的字寫得丑。
我拿出何彤的字詞本，看著真是賞心悅目。邊看，嘴里還嘀咕道：“還是女生的字寫得好看。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的。”
何彤轉(zhuǎn)過來，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個(gè)男生向我投來怨恨的目光。
我沒管他們倆，認(rèn)認(rèn)真真地檢查何彤字詞本上的錯(cuò)字。可看他倆，忙得不可開交。我和何彤輕輕松松就完成了任務(wù)，馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的原因了，他們倆還在那爭(zhēng)吵著……
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第三篇
這個(gè)星期五的下午，小文背著小書包，哼著小曲一蹦一跳地走在空曠的大街上。
突然，小文被一個(gè)閃閃發(fā)光的牌子吸引了注意力，“咦，這里怎么新立了一個(gè)牌子？”小文疑惑地嘟囔一聲，走近一瞧，牌子上赫然印著：連魚、里魚、即魚大特價(jià)！“撲哧”一聲，小文忍不住看著牌子笑出了聲。
魚行老板惡狠狠地把眼光朝他射過來，小文撓撓頭，嘿嘿笑著說：“叔叔，生意還好吧？”老板聽了他這話臉色頓時(shí)陰沉。小文暗自嘀咕：用不著這么兇吧？但還是小聲說：“叔叔，這牌子雖小，可還有點(diǎn)問題哎……”|
魚行老板又惡狠狠地瞪他，小文趕緊補(bǔ)上一句：“只有一丁點(diǎn)問題，上丁點(diǎn)。”說著，不這用手比了個(gè)一丁點(diǎn)的樣子給老板看。
老板沒好氣地問他：“什么問題？”小文舒了一口氣：終于不瞪我了。便把牌子翻過來指著連、里、即幾個(gè)字對(duì)他說：“這幾個(gè)字都寫錯(cuò)了，應(yīng)該都加上‘魚’字旁才對(duì)”。
聽了他這話，老板一臉不悅：“小屁孩兒懂什么，一邊兒去！”小文有些退縮：哇，他不會(huì)打我吧？看起來好兇！但他依然對(duì)老板說：“您看我的語(yǔ)言卷子，100分，這總不會(huì)錯(cuò)了吧？”說著，小文抽出了他的卷子。
老板沉吟半晌，這才點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出毛筆，讓他在紙上寫了字，貼，貼上了招牌。
小文一蹦一跳地又上了路。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第四篇
周末，我們四人小組在鳳丹白鷺門口集合準(zhǔn)備去接頭尋找錯(cuò)別字。
首先我們?cè)趯W(xué)校四周發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)店都有錯(cuò)別字，比如說有：買衣服的騎樂無(wú)窮，衣衣布舍和廣告上的待遇優(yōu)惠，他們把待寫成了侍遇優(yōu)惠；我們?cè)邙欉\(yùn)蛋糕房買巧克力蛋糕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們把蛋糕的蛋寫成元旦的旦。
我門又去了一條商業(yè)街，里面也有幾家店的招牌錯(cuò)別字比如說有：群英會(huì)館他把會(huì)館的會(huì)寫成了匯館，還有一個(gè)買奶茶店名叫七壞茶，應(yīng)該是七杯茶，讀了真好笑。
在生活中我也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)別字 。有一天中午，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)露露核桃露廣告最后一名說多仁多益，其實(shí)是 多仁多義；我在吃香菇醬得時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面寫著名醬風(fēng)“飯”、快樂一“粥”、“蘸蘸”自喜，其實(shí)真正是名將風(fēng)范，快樂一周，沾沾自喜。
通過著次調(diào)查報(bào)告，讓我知道生活中有許多這樣的漢字，如果發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)制止，不讓錯(cuò)別字蔓延，我也要學(xué)好漢字，才能發(fā)現(xiàn)修改生活中的錯(cuò)別字。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第五篇
如果寫了錯(cuò)別字，可能就會(huì)鬧一場(chǎng)巨大的笑話，這個(gè)笑話會(huì)讓寫錯(cuò)字的那個(gè)人無(wú)地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰(shuí)這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場(chǎng)：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問，他的母親的尾巴很大嗎？我覺得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。
第三句應(yīng)聲而來：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩(shī)人已經(jīng)去世了，沒想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì)成了一大“奇觀”。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第六篇
調(diào)查地點(diǎn)：海拉爾區(qū)河西區(qū)
調(diào)查人：XX
所在班級(jí)：四年一班
錯(cuò)字：“藝”鳴驚人、“衣”拉克、早“夕”、雞“旦”、“澆”白“才”、“伴”豆“牙”、“琵琶”等
改正：一鳴驚人、伊拉克、早餐、雞蛋、燒白菜、拌豆芽、枇杷等
體會(huì)：中國(guó)文字是無(wú)比博大精深的，它擁有著屬于自己的、獨(dú)特的精髓。可是，在無(wú)比繁華的地帶也會(huì)出現(xiàn)本不該現(xiàn)身的錯(cuò)別字。對(duì)于這件事，我展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這件事情十分的嚴(yán)重。
有一次，我與媽媽一同去逛街，發(fā)現(xiàn)有一家步森百貨超市旁的服裝店，它的名字十分奇怪，竟然叫“衣拉克”！伊拉克是一個(gè)國(guó)家的名字，這家服裝店竟然用與這個(gè)國(guó)家同音的名字來命名！真是太不禮貌了。雖然伊拉克不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，可它畢竟是一個(gè)國(guó)家呀！所以這家服裝店的老板不是一個(gè)有禮貌的人。
還有一次，我和同學(xué)一起出去玩。路過一個(gè)飯店時(shí)，我看到它貼在門口的大海報(bào)上寫著幾個(gè)讓人看著既好氣，又好笑的錯(cuò)別字。走過去一看，原來是這家飯店新上的菜的名字。這家飯店把炒雞蛋寫成了炒雞“旦”、把燒白菜寫成了“澆”白“才”、把拌豆芽寫成了“伴”豆“牙”等。我想，這家飯店的海報(bào)可是用電腦打出來的，卻犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。真是令人既好氣，又好笑。
還有一次，我和爸爸去一家水果鋪去買水果，看到門口的小黑板上寫著：“琵琶，十元一斤。”我一看，心想，一個(gè)水果鋪又不賣樂器，怎么會(huì)出現(xiàn)“琵琶”這兩個(gè)字呢？我走過去一看，原來水果鋪賣的“琵琶”不是彈得那種琵琶，而是我們平時(shí)吃的那種枇杷。我笑著對(duì)店主說道：“叔叔，您門口的黑板上寫錯(cuò)了，應(yīng)該是“木”字旁的那個(gè)枇杷，而不是彈的那種琵琶。您難道沒聽說過這樣的一句話嗎？“枇杷若能作琵琶，滿城蕭管盡開花。”您趕緊改了吧！”那位店主聽了我的話，特別的慚愧，拿起粉筆就將門口寫的“琵琶”改成了“枇杷”。
類似這些事情的事還很多，如有的理發(fā)店將“一鳴驚人”寫成了“藝?guó)Q驚人”；有的早餐店將“早餐”寫成了“早夕”等。不過，我希望這種事情永不再發(fā)生，錯(cuò)別字永不再出現(xiàn)！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第七篇
在昨天，我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng)，調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。
隨后，老師將每人的字詞本發(fā)了下來，我拿出草稿本，開始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：
“自己找一個(gè)語(yǔ)文方面的本子交換找。”
我和同桌搜出一個(gè)寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語(yǔ)文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語(yǔ)文本，隨手將自己的語(yǔ)文本塞給了同桌。
我在上面找來找去，就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過來，翻過去一直重復(fù)著。這時(shí)，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個(gè)語(yǔ)文方面的作業(yè)找。”
可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”
我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節(jié)課對(duì)于我來說就無(wú)意義了。罷了，趕緊去找錯(cuò)別字了……
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第八篇
我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字，所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字，交流感受，并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因，最后向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。于是，我們?cè)趯W(xué)校附近的街頭展開了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。
二、研究方法
將全班同學(xué)分成三個(gè)小組，在學(xué)校附近的街頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。
三、調(diào)查研究情況和資料整理
我們行走在街頭，可以看見城市廣告、宣傳畫、招牌、標(biāo)語(yǔ)中存在各種各樣的錯(cuò)別字。有的故意使用別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，有的誤用繁體字等。
一些街邊店面廣告上出現(xiàn)的錯(cuò)別字，如，將“新形象”寫成“新形像”，“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”，“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”，“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，“家具”寫成“家俱”……濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不仔細(xì)琢磨，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢。
在調(diào)查的102張街頭廣告中，有48張街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率達(dá)到。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門，如，將“打折”寫成“打拆”，“尋人啟事”寫成“尋人啟示”，真是令人啼笑皆非！
四、研究結(jié)論
（一）原因
通過本次調(diào)查，我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因有如下幾點(diǎn)：
1.寫字人沒有查證就隨意使用漢字。
2.商家故意寫錯(cuò)漢字，以此來吸引顧客的眼球。
3.寫字人文化水平較低，沒有掌握一些同音字、形近字的字形區(qū)別。
（二）建議
針對(duì)上述現(xiàn)象，我們認(rèn)為可以采取以下措施加以改正：
1.成立一個(gè)“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士”志愿者活動(dòng)小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯(cuò)別字的危害，提高人們規(guī)范使用漢字的意識(shí)。
2.倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第九篇
星期日，我們的調(diào)查計(jì)劃開始了!出發(fā)!目標(biāo)：錯(cuò)別字!
我們上了街，一雙雙“火眼金睛”仔細(xì)的搜索著“妖魔鬼怪”—錯(cuò)別字，不一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)錯(cuò)別字，比如蛋糕店的廣告上把“蛋糕”寫成了“旦糕”，我們告訴了店員，他們態(tài)度很好，不但改了過來，還送我們幾個(gè)小點(diǎn)心，夸我們是“文字小衛(wèi)士”呢!
忙了一上午，正準(zhǔn)備收工，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣告：“騎樂無(wú)窮”，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：“去去去!那是廣告特效!明白不?快走!”我聽了，不服氣的反駁：“是廣告就可以用錯(cuò)別字了?”店員蠻不講理：“這關(guān)你什么事?吃飽了撐了啊?”我義正詞嚴(yán)的說：“你們這樣移花接木，小學(xué)生耳濡目染，等于間接殘害祖國(guó)的文化!”店員啞口無(wú)言，只好揮了揮他的拳頭：“小屁孩!管那么多干嘛?再不走，我可要打你了!”我們被他轟了出來。
回去的路上，我憤憤不平：“什么時(shí)候用錯(cuò)別字也是正當(dāng)?shù)牧?那些商家卻心安理得地這樣濫改成語(yǔ)，別人提醒他們，反倒成了錯(cuò)，這到底是為什么呢……”
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十篇
錯(cuò)別字如軍隊(duì)里的叛徒，樹上的蟲子，給我們帶來許多困擾。如果寫錯(cuò)了字，有時(shí)會(huì)鬧出笑話，嚴(yán)重的會(huì)丟人丟物。而在我身邊就有很多有趣的錯(cuò)別字。
那是一個(gè)晴朗的星期日，我和媽媽開開心心地去一個(gè)菜場(chǎng)里買菜，只見菜市場(chǎng)里人山人海，賣家們站在商品后面拿著喇叭大聲吆喝，青菜哦，剛拔出來的青菜！看我又白又嫩的小梨子誒！走過路過不要錯(cuò)過奧！萊市場(chǎng)買菜的人呢，大多數(shù)拎著手提袋，在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠，好不熱鬧，我們走到一個(gè)賣水果的旁邊，仔細(xì)看了看，呀，我嚇了一大跳，只見上面寫著草毒，我不解的問媽媽草毒是什么，原來商家把莓寫成了毒，真是個(gè)笑話。
買完菜，我們乘公交車準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知一上車就看見了十分醒目的字，禁止做人，后果自負(fù)！我大吃一驚，心想：我都做了11年的人了，怎么現(xiàn)在還不讓當(dāng)人呢？還后果自負(fù)？我仔細(xì)琢磨一番，哦，原來是禁止坐人呀，這是哪個(gè)錯(cuò)別字大王寫的？
第二天我來到學(xué)校，聽見老師正在讀一篇作文，一天，我到了老家。老大狼對(duì)我可好了，給我吃的、穿的，晚上還讓我睡在他家的坑上，我一開始很害怕，可是想到了水許傳里的李達(dá)，手拿兩把大爹，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，我的肚子一下子就大了起來。同學(xué)們聽得捧腹大笑。那位同學(xué)的文章錯(cuò)別字連天，把大娘寫成大狼，炕寫著坑，水滸寫成水許，李逵寫成李達(dá)真是天大的笑話，完全改變了句意。
錯(cuò)別字真害人，我們要認(rèn)真的，細(xì)心的學(xué)習(xí)每個(gè)字，寫好每個(gè)字，改掉寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十一篇
今天，我要去校外調(diào)查錯(cuò)別字問題。
我們小學(xué)生中有很多人都會(huì)寫錯(cuò)別字，那么，大人呢？他們也會(huì)寫錯(cuò)別字嗎？所以，我要去飯店、商店等公共場(chǎng)所看一看。
我先去一家飯店做調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)飯店的墻上有一個(gè)錯(cuò)別字，本來是“咸菜免費(fèi)”，但廣告上寫的卻是“咸菜兔費(fèi)”。接著，我在去商店的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)路牌，上面把“禁止停車”寫成了“禁止亭車”。我還發(fā)現(xiàn)路邊的小吃店里有一個(gè)賣夾饃的牌子，本來是“雞蛋夾饃”，卻寫成了“雞旦夾饃”。
原來，大人也會(huì)寫錯(cuò)別字，而且寫的錯(cuò)別字還不少呢！
既然大多數(shù)人都會(huì)寫錯(cuò)別字，那么，都是在什么情況下寫錯(cuò)的呢？首先，是讀音相近的字，比如“停”和“亭”；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是筆畫太多的字，比如“蠹”、“霸”等。
要是大家想避免寫錯(cuò)別字，有很多辦法。首先，你可以多看書，因?yàn)榭磿梢宰屛覀儗W(xué)到很多字；其次，遇到不認(rèn)識(shí)的字也可以查字典，在字典中，可以學(xué)到拼音、部首、詞語(yǔ)……
生活中不寫錯(cuò)別字，就不會(huì)鬧笑話；考試時(shí)少寫錯(cuò)別字，就會(huì)少丟分。另外，不寫錯(cuò)別字也體現(xiàn)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，更是對(duì)漢字的尊重！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十二篇
說到害蟲，相信大家一定都會(huì)想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯(cuò)別字，而這些害蟲會(huì)鬧出不少笑話呢。
我看到一張圖，圖上是一個(gè)普通的大字牌，如果你不仔細(xì)看還真看不出什么，上面寫著森林防火，人人有責(zé)，仔細(xì)觀察后，我才發(fā)現(xiàn)，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬(wàn)一真有人去放火，那可了不得呀！所以說沒文化真可怕！
還有一次，我和媽媽去購(gòu)物，順路看到了一家餛飩店，就進(jìn)去，點(diǎn)了兩碗餛飩吃了起來。過了一會(huì)兒，老板問我們：你們覺得餛飩好吃嗎？我們被問的有點(diǎn)不知所云，說到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著氣說道。于是我決定當(dāng)次偵探，幫老板找出原因，這時(shí)門口正好來了一位客人，他仔細(xì)看了看菜單就走了，我走過去問他，為什么不進(jìn)店看看呢？你自己去看看菜單吧！我當(dāng)時(shí)一頭霧水，有點(diǎn)摸不著頭腦。當(dāng)我仔細(xì)研究菜單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了害蟲的所在，餛飩的飩寫成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說明了問題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾個(gè)包子呢，這錯(cuò)別字真是丟人現(xiàn)眼，怪不得要賜予它害蟲的稱號(hào)呢。
錯(cuò)別字就和害蟲一樣，只不過它是個(gè)文字害蟲罷了。錯(cuò)別字，輕則鬧出笑話，重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十三篇
調(diào)查目的：在生活中，我們發(fā)現(xiàn)過許多錯(cuò)別字，為了讓人們知道街頭有多少錯(cuò)別字，我和我的同學(xué)劉昕一起去尋找錯(cuò)別字。
調(diào)查地點(diǎn)：于是，我們決定在超市、小街上尋找錯(cuò)別字。
調(diào)查時(shí)間：20XX年11月14日下午3：00，我們坐著公交車，來到了健強(qiáng)量販。
調(diào)查情況：在健強(qiáng)量販的酒區(qū)中，我們找到而這樣幾處錯(cuò)別字“龍（龍)”、“駲（洲）”、“長(zhǎng)（長(zhǎng)）”。這時(shí)我們?cè)谛〗稚系母恻c(diǎn)屋門前也有錯(cuò)字“惠紀(jì)（記）大師（師）傅”。還有一家商店寫的是“兒（兒）童大世界。”后來，我們又來到了步行街，在這條街上又出現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，“蔍（鹿）諾（諾）”，“傢（家）俬（私）”、“華（華）”、“簡(jiǎn)丹(單）”，還有一些我看不懂的英文或韓國(guó)字。
調(diào)查情況后的分析： 在我們這一趟下來，竟找找出這么多錯(cuò)別字來，真是不可思議呀！而且我發(fā)現(xiàn)，有些店里總想出點(diǎn)“洋氣”來，把字寫成別的國(guó)家的字或繁體字。所以我建議，要多寫一些我們國(guó)家的字來表示為中國(guó)而自豪，而不是為別的國(guó)家爭(zhēng)光。我們還要盡量少寫錯(cuò)字，讓我們中國(guó)的字變得更完美！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十四篇
漢字是我們祖國(guó)的文化象征，是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴痢⒆院馈？扇缃瘢偰茉诮诸^小巷發(fā)現(xiàn)些錯(cuò)別字，它們?nèi)纭叭赴摺币粯痈皆诔鞘兄小?/p>
那天，我突發(fā)奇想，想要找找隱藏在街頭的錯(cuò)別字。我和爸爸打了個(gè)賭，看誰(shuí)最快找到。走到大街上，我不禁有些擔(dān)憂：萬(wàn)一找到了，該怎么辦？是和老板展開“辨論賽”，還是默默地離開？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著，一家又一家，再一家，我始終沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對(duì)了字，說明規(guī)范用字已深入城市的大街小巷。沮喪的是現(xiàn)在正值大熱天，我被曬得汗流浹背，心里便有些生氣：我冒著烈日來找你——錯(cuò)別字，沒想到竟一個(gè)也沒找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時(shí)，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了你——錯(cuò)別字。
你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門口——衣衣不舍，四個(gè)大字。哈哈，果然是錯(cuò)別字，我興奮地跑過去。想想，都是可惡的商家，怎么能胡亂把成語(yǔ)換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉(zhuǎn)念一想，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
或許，他們是為了吸引顧客才這么做的；或許，他們是粗心大意，寫錯(cuò)了；又或許是……不管是什么原因，他們這樣做不僅會(huì)誤導(dǎo)小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什么好呢？
讓我們大家一起來團(tuán)結(jié)消滅錯(cuò)別字，不要再讓它們?cè)诔鞘欣铩胺敝场保黄饋砉步ㄎ拿鞒鞘校?/p>
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字500字作文 第十五篇
“滴滴滴滴……”“才8點(diǎn)呀！等等，今天是周六！”呀！我一拍腦袋，猛然想起今天早晨的重要任務(wù)——逛街尋找錯(cuò)別字。
8：30，我們小隊(duì)三人乘坐32路，前往文化廣場(chǎng)，一路說說笑笑，精神抖擻。
下了車，我們一路哼著小曲兒，在街道旁尋找錯(cuò)別字，那一排排花花綠綠的店鋪和招牌緊緊地吸引著我們的眼球：可愛的小熊毛絨玩具，時(shí)尚的衣服，精美的飾品……但是，整個(gè)解放路我們都逛遍了，可哪里有錯(cuò)別字呢？我們感到希望破滅了，像一只泄了氣的皮球，坐在公交車等候位子上。過了幾分鐘，付陳柏貝站了起來，皺著眉頭，說：“我們不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間！我不管了！”說完便要離開。我們聽了付陳柏貝的一番話，醒悟了過來，重新尋找這“稀有”的錯(cuò)別字。不知不覺，我們東拐西繞，來到了西大街。我們左顧右盼，瞪著眼睛仔細(xì)地“挨家挨戶”地尋找。“快看！”我和李昊卿把目光投向付陳柏貝指的地方，“真的耶！糧全其美！”“愣著干嘛？快拍下來！”我們像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的寶藏似的，兩眼閃爍著興奮的光芒，精神頓時(shí)增加了好幾倍，剛才的疲憊頓時(shí)一掃而光。繼續(xù)向前走，商家的別有用意，串改也就越來越頻繁了。“漂亮一典”“炫色焦點(diǎn)”“飾全飾美”一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都讓我們欣喜若狂。
可是，在歡樂的同時(shí)，這一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字也引起了我的沉思：雖然廣告詞用上成語(yǔ)十分新穎，可是，成語(yǔ)是中國(guó)歷史的文化，這樣下去，傳承下去的不都是錯(cuò)誤的嗎？