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欣賞什么什么的我們這一片作文500字(精選29篇)
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第一篇
生活中的美有很多，有文學美，繪畫美，雕塑美；有古典美，現(xiàn)代美。亦或是一景一物，也無不蘊含著美。我最欣賞的，還是藝術(shù)美。
我很小的時候，就喜歡一些稀奇古怪的東西，就如，有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”，這個“美人”很特別，她沒有頭，斷了一只手，有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品，就像我奶奶：“這瓷像怎么沒有頭？”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯，是件藝術(shù)品。即使這個瓷像本身就是壞的，我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米，穿著像古希臘的人，全身上下是灰色的，一只手放在胸口前，另一只手折成一個“V”字形伸在外面，但沒有手掌。每當我看到這個瓷像，立即被它吸引，它似乎有種魅力，對我發(fā)散出一種藝術(shù)美，是我不由自主地從心里發(fā)出“啊，真美”。
我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術(shù)家，總是一身古怪的幾何衣服等夸張，別人駕馭不了的服裝，在她身上都會成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個子，在她身上卻隱藏著無盡的能量，在我心中永遠都是那個最有藝術(shù)感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的白色的“上衣”，一頂幾何形的非常大的帽子，看上去有一張桌面那么大，如此大膽的服飾，穿在她身上竟然是這樣完美，美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點，也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢，還有辦一些慈善機構(gòu)……
我欣賞美，喜歡美，我愿生活永遠有美，愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊，真美”。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二篇
某年某某月某天，我?guī)е老埠推诖と肓宋覊裘乱郧蟮某踔小Ｒ宦飞衔叶荚谙胂笪业男峦瑢W是什么樣的，我的新老師是什么樣的……不一會兒，我到了，我朝天空望了望，云是那么純潔天空是那么藍，仿佛是在向我招手，是在歡迎我的到來。我進了班，看到一位上身穿制服，下身牛仔褲，腳穿一雙洗了不知多少遍的鞋子。噢，我明白了，他應該就是我們的老班吧，她看起來更像是一個姑娘。但他卻沒有同齡人的花枝招展，她好樸素，她好溫柔。剛?cè)サ牡谝惶欤鸵呀?jīng)把我們每個學生的名字記在大腦里，可見我們對她很重要。是的，沒過幾天，開班會時，她說我們是她教的第一批學生，他一定一努力教我們……
我們有點特殊，因為我們是全校最調(diào)皮搗蛋的學生，所以老班也因此為我們吃了不少苦，但是那時的我們不懂事，一味的讓一個小姑娘去承受一切，她那弱不經(jīng)風的身子或許隨時可以倒下。她從來不打我們，也從不讓別的老師打我們，她對我們太溺愛，從不叫我們學生，而是叫我們孩子，這個稱謂讓我們很后悔把所有的事都讓她一個人承受，后悔我們一味的為她惹是生非，她沒怪過我們，從來沒有。
直到有一次，學校對老師進行評價，班里不容有任何老師。因為每位老師都對我們很好。所以我們每位同學都打的是A。但就是這個A，讓我們?nèi)嗤瑢W都哭了。因為學校認為這是老班讓我們這么做，一直在責怪老班，老班問我們我們怎么辦，我們班有的同學竟然說為了老班自己站出主動承認，讓學校對這些學生進行處罰。令我們沒想到的是，老班在我們面前像孩子一樣，嚎啕大哭起來，那哭聲揪的我們心疼。老班說她所做的一切都是為了我們能夠在這個學校好好呆下去，如果有學生為了她退學，她寧愿接收學校的處分。全班鴉雀無聲，我們終于明白了，這個小姑娘真的很好，真的把我們當成了她的孩子。后來，這件事不知怎的就被解決了，反正老班沒受處分，學生也沒事。
從那以后，老班對我們更加呵護，誰生病了她都是第一個沖上去……
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不是她的學生，我們好懷念她，多么希望一切的一切可以再來一遍。她走了，走的那么急，以至于沒和我們打聲招呼，不過我們理解她，也許她真有什么急事吧。初一的那個老班已經(jīng)像刺青一樣深深的刻在我的心上，我只是想對她說一句：老班謝謝您。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第三篇
掌握電子計算機應用技術(shù)是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念則是跨入21世紀的通行證。
——題記
生活中許許多多的事情都離不開一個字——“法”。人們提到“法”，總會產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確，我國是一個法治國家，一切國家機關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的，我們的生活離不開法。
我們生活在法治國家中，享有廣泛的法律權(quán)利，我們作為21世紀的中學生，更應該學會“學法、守法、用法”，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。我們要學會維護國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機關(guān)工作、樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全。中學生要通過學習法律知識，把自己培養(yǎng)成為“四有”公民，成為祖國的接班人。
六中的辦學理念是“對每一位學生的終身發(fā)展負責”。所謂“終身負責”，就說明了學校不僅僅是為了學課本的知識，更是學會做人，學會依法辦事。中學生要關(guān)注國家建設(shè)，國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，我們都可以向有關(guān)部門提出自己的建議；對于發(fā)生的違法犯罪行為，我們要及時舉報；對于國家機關(guān)和國家工作人員，我們享有批評和建議的權(quán)利；對其違法失職行為，我們有向國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。
現(xiàn)在，社會上存在著大大小小、形形色色的誘惑，有很多商家為了賺錢，不顧一切，向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西，這些東西往往會導致違法、犯罪事件的發(fā)生，每當這些時候，我們都要拿出我們堅定的決心，去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非黑白的能力，容易受到外界的影響。因此，為了保護青少年的健康成長，學校要加強法制教育，培養(yǎng)中學生健康的心理和堅強的意志，多開展心理教育活動，讓他們能知法守法用法，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力，認清違法犯罪行為的嚴重性、危險性，這樣，中學生才能更好地明確什么是正確的，什么是錯誤的，不胡作非為，不會因為一些挫折就想不開，不做一些讓自己，讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、朋友們痛心的事。
“法令行則國治，法令馳則國亂”。法是一個國家的中心，我們作為祖國未來的花朵，更要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文明、有紀律的“四有”公民。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第四篇
回眸望去，這個曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮掩的長椅上，欣賞著這里的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著這里的每一個角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜愛的地方，這里擁有著我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
光陰一去不復返，別等白了頭才愛護。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第五篇
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。
南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。它有著雄偉的中山陵，美麗的紫金山，寬廣的奧體中心……
我期待的青奧會是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑，即使見到了，人們也會主動撿起，私家車不見了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運動健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。
我期待的青奧會是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會，無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著；無論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞€可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的`城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第六篇
“市級三好生的評選結(jié)果出來了。”我們班的百事通傳播了這條喜訊。頓時，教室像炸開了營，同學們一窩蜂地擁出教室跑向公布欄。我攜著王晴的手擠進紛亂的人群，我的眼睛急切地尋找著我的名字。我名落孫山，我的同桌王晴卻“金榜題名”。勢在必得的我似乎從云端摔到地面，心像被萬支箭射中。我氣急敗壞地甩開王晴的手奔回教室趴在課桌上。我強忍著淚水，可不爭氣的淚水溢出眼眶，似乎淚水能洗刷掉恥辱。王晴跟了進來，說，“不要傷心了，我知道你為了爭取這個三好學生已經(jīng)努力了很久，要不，我把名額讓給你。”我更加生氣了，說：“別，你可是大家的偶像，我要是讓你給我，我豈不成了全班的笑料。”說完，我便在桌上畫了一條“三八”線。我想：不就多我一票，有什么了不起，我們騎驢看唱本——走著瞧。就這樣，我一整天都沒有理睬王晴，心也總在谷底轉(zhuǎn)悠。
回到家，我狠狠地把書包摔在沙發(fā)上，用拳頭狠狠打了幾下沙發(fā)。善解人意的媽媽走過來說：“沙發(fā)招你惹你了。”我知道媽媽了解了事情的來龍去脈后便試圖安撫我，教導我。沒辦法了，我是軟硬不吃。媽媽只能請“如來佛祖”老爸來對付我孫猴子。爸爸說：“怎么回事?”雖然爸爸明知故問，但我還如實回答，把王晴獲獎的事一五一十地再說一遍。爸爸頓了一下，說：“給你講個故事，從前有兩只貓捉老鼠，第一次是花貓贏，黑貓不服氣，還在背后說壞話;第二次是黑貓贏，花貓開始反思自己，向黑貓學習，第三次是花貓贏，孩子你好好地想想。”為什么?為什么?是啊，爸爸要告訴我們要取人之長補已之短，欣賞他人就是欣賞自己。
第二天，霞光照著大地，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，我很早來到學校。一會兒，一個熟悉的背影走進來，臉上還帶著昨日那淡淡的憂傷。我立馬走過去說：“王晴，對不起，昨天是我太小心眼，對你態(tài)度不好，別見怪，祝賀你，我們還能再做好朋友嗎?”王晴說：“當然能，我才不會小心眼呢!”我卻說：“我們既是朋友又是對手，下一次，我一定會把市三好生收入囊中。”說完，我立刻把那條三八線擦掉。望著窗外，烏云已散去，到處都是晴空萬里，一道陽光透過窗戶，照亮我們的心靈，一切又回到以前那美妙的時候。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第七篇
作文欣賞：真正的自我
漫步在鄉(xiāng)間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現(xiàn)在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分數(shù)所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠遠的，遠遠的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費的干干凈凈，不留一點。
啊！多么澄碧的小溪呀！都能看見溪底的`泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實實的看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。
此時，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運，可自己卻。。。。。。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運為什么我不能擁有快樂，難道分數(shù)真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！
靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第八篇
許許多多的人都會在內(nèi)心給自己加油，鼓勁，欣賞自己，雖然人們不會表現(xiàn)得太明顯他可能不會說，但是這一定存在這樣的心境。
今天班主任宣布了一件大事：學校要舉行五月歌會，以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個人參加，還有這可能會占用你們的體育課時間。這件事剛一宣布，班級里就傳來一片“噓”聲。
因為我們班主任是我們的音樂老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時間來給我們學歌。她選了一首《登黃鶴樓》來配樂，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道：“主題固然是中國文化，但是我們可以中西結(jié)合，把重點放在中國文化，只是順帶提一點西方，這樣還能使評委驚嘆，好給我們打高分。”我心想：班主任不愧是班主任，即使是個音樂老師，也依然厲害。
接著，我們就開始學習，排練。學習的過程當中，那可真是讓老師費勁心力，讓我們費勁力氣。這不僅是她來幫我們，語文老師也來幫我們。音樂老師找翻譯，還從《開學第一課》上那個有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來讓我們記的。語文老師給我們的節(jié)目加點趣味性，在這中間加了不少東西，比如說：一開始的師生互動環(huán)節(jié)，之后的詩歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來排練，雖然說我們每天都有一節(jié)體育課，但就因為每天一節(jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。
最后就是演出了。隨著一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥叫聲一般美妙動聽的歌聲。歌聲響起，伴著時而高亢、時而低沉的音樂再沉下去，又響起，又低沉著，仿佛在大海的浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著，但沒有人感到膩，也沒有人覺得不好聽。最后就再也沒了聲音漸漸消失，表演也就在此落幕。在到了報名次的時候是后，我們是第一名。這時，一種自豪，沒有白費努力的感覺在全班每一個人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑容。
我沒有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的欣賞幫助我們的老師，還有我們?nèi)唷?/p>
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第九篇
分手的那一刻，注定要伴隨的悲痛與殘忍，是誰當年說過要天長地久，永不分離，原諒我們那時都太過單純，不懂得愛情的含義所為甚何，時過境遷，所有誓言都成為了風中飄散的謊言，當再次想起，往事又悲傷的侵入心頭了，但那又有什么值得人去傷痛，畢竟我們愛過、笑過、恨過。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，跟隨我四年的大學生涯，就這樣結(jié)束了，與之一起結(jié)束的，還有我的愛情，那個使我深深的愛著的她。
四年前，我來到這所美麗的大學，在大二的一個雨后傍晚邂逅了如畫般美麗的她，這個來自重慶山城的美麗姑娘，伴隨著我走過余下的大學生涯，光陰啊怎就這樣短暫，如果可以，我想重新回到那年雨后傍晚，在你邂逅的地方，為你寫上一首愛的傳奇。
相遇總是最難的，但與你相遇，卻從沒想到過，竟這樣的簡單，簡單到我還來不及思緒，就已經(jīng)墜入到你布下的愛河。
“我，可以借看一下你這本書嗎？”一個溫柔美麗的旋律打破了傍晚雨后的沉靜。
我抬起頭來，美麗如你初次相見的模樣教我忘記了時空，書頁在我手上，被風吹的凌亂，而我的心，被你奪走的不剩下一點。
“我可以借看你的這本書嗎，這可是我尋找了好久都沒找到的書呀，可以嗎？”
“哦，可以啊。”我合上書本，微笑在我心里發(fā)出了聲音，今生從未有過這樣的喜悅，是你把我的愛情就此激發(fā)。
“喏，拿去吧，渴望知識的人最美，尤其是像你這樣溫柔曼妙的女孩。”
“哦，真的嗎，真是太感謝了。”
“沒什么的啦，一本書而已，反正這本書我也快看過了，就送給你吧。”
此時的天氣，本應涼人，卻因為你的出現(xiàn)，倍感溫暖，你讓我的心融化在了當年校園之右，就此劃出了我們的愛情起跑線，粉筆是那本被風吹過的笛卡爾哲學沉思錄。
記不清我和你第一次約會時你害羞的樣子，但我記得和你第二次約會時我焦急的神情，你被雨水淋感冒了。空氣里不應該太干凈，空氣里應該有感冒被傳染，一個人的感冒是自私的，兩個人的感冒是共同的，為此，我和你一起感冒。
我們一起經(jīng)歷過逃課去偷菜，一起攀爬過高山一起過夜，我們一起在外面數(shù)過星星，一起在餐館里吃過霸王餐。也曾與你在冬天的陽光下散步，在白雪紛飛的街角內(nèi)壓馬路，也曾與你春天在櫻花下唱歌，夏天在麥田里照相，秋天在校園里學習。歡笑太多來不及承受歡笑又起，淚水滴落卻從不會在次日重新閃爍，故此我們愉快的走過了三年直到畢業(yè)。那天的鐘聲太響而我的心情太悲傷，因為你快要飛去外國繼續(xù)深造而我要繼續(xù)留在此城無奈打拼。
分手的那一天，我把你送上機場，我想到了那時花下的誓言永不分離，我的淚水偷偷跌落。
從此以后你在國外我在國內(nèi)，就讓天上的云隨著清風吹去，請把我們純真的愛情忘掉，請將我過去的記憶抹去，從此后，請不要再記得有我這個愛著你的男生，祝你他鄉(xiāng)安好，我們有緣再見，但我希望，我們再也不見。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十篇
在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說是霸道，我從來欣賞不到別人的優(yōu)點。但人是會變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是一味地去指責別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人，別人也會來欣賞你。
我以前的死對頭，我總是覺得他哪里都不好，學習成績差，沒能力，又沒擅長的特點。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，他其實是一個很細心的人，他會一個人默默地端水果，他對一件事情總會檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們對我的印象也不再是那個從來不會去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認為我的變化很大，但我其實只是學會了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了，那也許是因為我的收獲吧。欣賞別人其實難，也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見的態(tài)度，不能瞧不起任何一個人，這樣才能有欣賞別人的資格；容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點，就會發(fā)現(xiàn)缺點是那么的渺小，早就被優(yōu)點的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學會什么，或者改變什么。
學會了欣賞，我成長了許多。我長大了，不再只為自己著想；我長大了，不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了；我長大了，不再去只挑剔他人的缺點了。學會了欣賞，更讓我學會了成長！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十一篇
有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會不再被叫做孩子？
成長的日子里我常做著一個同樣的夢，我夢到許許多多的棉花糖，排著隊哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛，一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習慣。
成長是多雨的春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠方煙火。可以耀眼的讓你睜不開眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞
成長，我們哭，我們笑。
成長，我們笑著哭。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十二篇
我們五（6）班是一個人才薈萃，團結(jié)向上的大家庭。在老師的培育下，同學們茁壯成長。下面，我就來介紹幾位我們班的知名人士，他們的特長各不相同。
班上的風云人物要數(shù)丁子航了。他是我們班上的幽默大師。下課時，他經(jīng)常給同學們講笑話，同學們聽了哈哈大笑，緩解了同學們學習上的壓力。他的幽默故事很多，經(jīng)過他繪聲繪色的表演，總是給同學們帶來了許多歡樂。
徐洋是我們班上大名鼎鼎的才女。她有著高高的個子，長著一張白凈而又清秀的臉。她在音樂、畫畫、作文、英語、數(shù)學等各方面都有自己的一席之地。她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)都不折不扣地完成，她做什么事都很認真。這么一位多才多藝的女生，怎么不讓人羨慕呢？
“加油，加油！”看，那個在百米賽道上沖刺的女孩子，便是我們班上的體育健將—佘如玥。別看她是一個女孩子，但她特別喜歡乒乓球。她打出的球就像是重炮一樣在對方的臺面上爆炸。可謂是所向披靡，天下無敵。
下面，我還有一個人不得不跟大家介紹一下，那就是久仰大名的“小畫家”袁晨雨。她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數(shù)一數(shù)二，頗有名氣的。她擅長水彩畫和國畫，哎，她畫的畫那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！
我們班的同學個個都很棒。在老師們的關(guān)心呵護下，同學們像一只只雛鷹一樣，在展翅飛翔！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十三篇
我有一個學生名叫李楠，是我所帶班的學習委員。在高三最緊張的復習階段，有的班干部在布置班里工作時會遇到不爽，而她工作時沒見到過不好做工作的情況。班里不論男生女生、調(diào)皮的還是本分的、學習好還是學習差的，在她給布置工作任務時都很配合。我記得常會聽她說：老師，讓誰誰去什么什么吧，他可會什么什么的。誰誰去吧，他什么什么方面可有一手啦。在她的語氣中感受到的總是對同學們的欣賞佩服。畢業(yè)時，她被同學和老師們評為省級三好生。
我的一個年輕同事也是我的徒弟，名叫任淑琴，看上去文文弱弱，說話時輕聲細語，站在那里沒有別的老師那種使學生望而生畏的威與厲，在她的課堂上常會見她對學生說：“你這樣做是怎么想的說一說吧”，“有同學沒聽明白他的說法誰給再翻譯一下”，那么平等地對待學生，那樣靜心地欣賞著自己學生的發(fā)言。下課后，你一看見她笑著要向你開口，那一定是在課堂上又有學生什么什么樣的表現(xiàn)使她開心了。尊重學生、欣賞學生，“潤物細無聲”，她年年被評為先進教師。
會欣賞他人是一種美德，是一種好的人品。在欣賞他人的同時也賦予了自己內(nèi)在的美，一種由內(nèi)到外的美，這種美使旁人們也更欣賞你。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十四篇
春天，我們的校園風景優(yōu)美。門口有很多大樹像軍人一樣筆直的站在那里，校園里鳥語花香，那草坪里的小草，三五成群結(jié)隊地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。
夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。給校園帶來了無限的活力。
秋天，我們的校園萬花凋謝、落葉飄零。樹葉全黃了，樹葉也全掉了。一片片落葉被秋風卷到空中就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色，大雁往南飛，春天的時候才會再飛回來。
冬天，樹木已經(jīng)落光了所以的葉子，風呼呼的刮著，小伙伴們都跑到了大操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲把樹上的積雪震落了。
我們的校園一年四季都非常美麗！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十五篇
斯人如彩虹，遇上方知有。
—題記
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。平凡的日子里，沒有大起大落的潮涌，卻有如涓涓細流的我們。
每朵花的綻放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰、百合、小皺菊，各有各的華麗與優(yōu)雅。就像我們，無時無刻不在綻放精彩。
運動會上的我們，揮灑汗水。初一時的我們一個個初出茅廬，不知天高地厚，一次次被超越，一次次失敗。我們被打擊得遍體鱗傷，不再猖狂，開始知道內(nèi)斂，吸取教訓。今年的我們一次次反超，一次次堅持。我們再也不像一開始那樣毛手毛腳，不知所措，不會因為比賽的成功與否去埋怨同學，我們變得更加團結(jié)。在操場上，我們綻放精彩，留下了汗水、淚水與欣喜。可能我們不盡人意，但我們依舊在運動會上留下了奮力拼博的身影。終于取得了第一，成功后的我們，流著喜悅的淚水。
在生活上，我們常常因為一點點小矛盾惡語相向。不懂事的我們總是不能為我們的行為負責，致使班主任為我們操了不少心。現(xiàn)在的我們，已不再那么的桀驁不遜，開始體諒老師與父母的良苦用心。我們變得團結(jié)友愛，當困難來臨的時候，我們團結(jié)一氣，共同面對。當榮耀降臨的時候，我們一起歡呼，一起興奮。此刻，我們在成長道路上，懂得了勿以惡小而為之。我們在成長道路上，含苞待放。
愿我們以夢為馬，不負韶華，讓我們在成長道路上精彩綻放。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十六篇
坦誠呢，不僅是一個道德品質(zhì)的體現(xiàn)，中華民族的傳統(tǒng)美德，美德，更是一項民法原則，對于誠信這一事，我也算深有感觸。
平時呢，經(jīng)常在電視上或者新聞中，看到許多他人誠信做事的事例，這也令我十分敬佩這些人。，特別是別人拾金后毫不猶豫還給失主，起初對這些人多的是敬佩，少的還會有一些疑問，他們這樣做是為了什么?是什么使他們的心堅定而不移的貢獻，對于之前的不理解，從那件事后，我也就明白了。
周末了和往常一樣，到家附近的公園里去跑步，。其實說是跑步，但是在那兒也就是瞎溜達，跟朋友玩一玩啥的，天氣很好，陽光明媚，微風吹著。太陽曬著。我和幾個朋友來了精神。個個神采飛揚玩起了抓人。——石頭剪刀布。——我當上了鬼。
就這樣我四處追著伙伴們跑呀！我應聲倒下。這什么呀？倒霉，仔細一看是一個錢包。我和朋友們都很吃驚。這里面有不少錢呀！經(jīng)過我們一番商量后，我們決定找到門口的保安幫忙找失主。當然方法還是很有效的。失主很快找到了。失主明白是我們幫他時，也是對我們贊嘆有加，我們的心中也充滿自豪感。
從那后我就明白了那些人的感覺這樣做得到的是心靈上的感觸。而他們是為什么呢，是品德上高尚，我和朋友們今天也當回品德高尚的人，對于我們也不久拿下夸獎一下自己啊。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十七篇
欣賞是一種美德，也是一種善良。欣賞生活中的每一個細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)意想不到的美麗，得到意想不到的收獲。
走吧，我們?nèi)バ蕾p，欣賞大自然的美麗風光。去聆聽鳥語陣陣，黃河滔滔；去觀察花瓣上的晨露，鳥兒是如何筑巢；眺望美麗的蒙古草原，站在泰山頂上欣賞祖國的大好河山。欣賞一下森林里無數(shù)閃閃發(fā)光的葉子，波光粼粼的小河；欣賞一下群蝶飛過花叢的舞蹈，泉水流經(jīng)山谷的歌唱。欣賞大自然，讓我們的心靈花朵開放。
走吧，我們?nèi)バ蕾p，欣賞古老的文化。去看看周口店，看看炎帝和黃帝的嗣堂；去看看赤壁，看看燕太子別荊軻的地方。再拿出一本詩詞集，慢慢地品讀，體會一下李白的浪漫，蘇軾的豪放，再讀一讀那詩詞的悲歡離合和那閨閣詩的婉約細膩。再去聽一聽美妙的古曲，撫一撫優(yōu)雅的古箏。欣賞古文化，讓我們的情感更豐富。
走吧，我們?nèi)バ蕾p，欣賞生活中美好的事物。看，嬌嫩的花朵沐浴在燦爛的夕陽里，多么美麗！水里泛起一圈圈漣漪，多富有詩意！這邊，一個“紅領(lǐng)巾”扶起摔倒的小同學，那邊，一名少先隊員拾金不昧受到了表揚。路上，年輕人扶老年人過馬路，男人給婦女兒童讓路的情景隨處可見。犯了錯誤，對方會馬上說一聲“對不起”；見了面，互相都說聲“你好”。善良的人們在創(chuàng)造著美麗的城市，這一切還不值得我們欣賞嗎？
走吧，我們?nèi)バ蕾p，欣賞生活的美麗，心靈的美麗，讓我們?nèi)バ蕾p更多的美。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十八篇
面對可可西里，一直以來都不敢提筆，僅僅是因為害怕殘忍。每當對黑暗的時候，都會產(chǎn)生一種殘忍的沖動，想再鼓起勇氣去欣賞這種殘忍，欣賞可可西里。
一顆企盼成為過客的心在我的身體里不停地跳動著。知道影院里放映《可可西里》，我忙不迭地用手里的錢換了一張進入可可西里的門票。空蕩蕩的影院一如可可西里般凄涼，卻也有同樣的黑暗，心靈上的黑暗。
同樣的黑暗，可可西里卻不能這樣安詳；同樣是呼吸，可可西里也沒有我們平勻；同樣是心跳，可可西里卻急驟。短短幾十分鐘的黑暗之旅，告訴了我一個真實的殘忍，也告訴了我一個不為人知的可可西里，還有生活在那片廣袤上的臉皮微黑、心靈圣潔的人類。我害怕用“人類”這個詞，可良心卻鞭使我不得不用它，因為只有他們才具備了祖先留給我們的一切：他們的原始舞蹈，他們的粗野，他們的沖動，他們的良知。一切的一切都是現(xiàn)代都市人缺失的。人類的文明在進步，本性卻在隱隱退去。
欣賞這種殘忍的同時，我也在感嘆一種偉大，如果沒有他們，我想僅僅從書上看到的偉大永遠是模糊的。這種偉大需要感受，當他們的生命一個個在瞬間消失的時候，留下來的是一片被風雪裹脅的廣袤。生命的消失就是這么短暫的一瞬，短暫的不會有人記起他們。我們也許會在慶幸自己的生命還在緩慢地生長，但是除了我們自己，還有誰會記得他們呢？我們擁有的僅此而已。可可西里卻擁有這一群為它去死的人，正像他們的隊長日泰說的那樣：“我只為可可西里，只為我的兄弟，我買過皮子，但是我沒辦法。”一張剛毅的臉上此時刻著無奈。在這里誰的死都不會引起人們的注意，就像一顆沙礫被風帶到遠處一樣。也正因為如此，人的靈魂才能安然地放在這里，放進沙堆。這里才是最好的棲息地。
如果你僅僅能體會到上面的這些內(nèi)容，這部電影還不能稱其為對人有完整的殘忍。它還在向世人展示了一種原生質(zhì)的生存狀態(tài)，雖然沒有從正面描述盜獵者的這種狀態(tài)，卻可以從他們樸素的言語和固執(zhí)的行動上展現(xiàn)那一群人保存生命的方式。用“鋌而走險”四個字已不能充分解釋出他們的行為，在這種情形中他們得到的是什么，失去的又是什么，并不為他們所深究。或許他們關(guān)心的只是一張皮子五塊錢，他們決不會去想一只只死去的藏羚羊意味著什么，對他們來說或許僅僅意味著全家的生活著落。表面上是日泰他們?yōu)椴亓缪蛲谀梗瑢嶋H上是這些盜獵者們在扮演掘墳的角色，而他們也在為自己掘墓，直到他們的生命也像羚羊一樣頃刻間消失，他們才能得到解脫。尋山員和他們死的形式是相同的，卻有完全不同的性質(zhì)，這就是偉大的生存，或是卑微的茍活。
蒼涼很難讓人相信是一種美，更難讓人切身地欣賞它，這是一種殘酷。所以，卑怯的我只能看他們在屏幕上展現(xiàn)這種蒼涼。那夜我把自己變得“殘酷”了，雖然我的身體是真實的，但是這種“殘酷”是假的；雖然屏幕上的色彩是假的，但是那種殘酷的色調(diào)卻是真的，真實的讓人不敢相信。這就是殘酷沖擊著人的懷疑神經(jīng)，激蕩著那些不敢接受真實的心。
跟著廖廖無幾的人離開可可西里，走出影院，卻看見門口堆滿了人，才想起第二場電影是《哈里 波特》看著一張張因期待而興奮的臉，我的心情更加沉重了，影片里的片段又在我的腦中顯現(xiàn)，正像剛開始陸川說的那樣：“我為什么排《可可西里 》？人們?yōu)槭裁纯础犊煽晌骼铩罚康沁@種沉重的題材真的有人看嗎？有多少人看呢？我們并不缺少感動，但卻很少被震撼，如果一個靈魂喪失了這一部分內(nèi)容，會產(chǎn)生畸形吧，但他們卻仍可以以走肉的方式繼續(xù)行尸。只是他們在尋找活著的理由的時候卻迷失了，他們生命本身已經(jīng)沒有了方向。
我的眼睛很挑剔，我在繼續(xù)尋找這種電影；我的心更挑剔，它在選擇這種震撼。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第十九篇
當“哇哇”的啼哭聲傳來之時，預告了一個新生命的來臨。也預示了這個新生兒即將接受來自生命歷程的洗禮與考驗。
初生的他們被生身父母視若“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，百般悉心呵護，就如同花圃的園丁細心照料花圃中那些嬌嫩含苞待放的花蕾一般，無論寒來暑往，春去秋來，傾注畢生心血，只為這些新生命能健康、活潑、快樂的成長。
當這些幼小的生命開始牙牙學語、蹣跚學步之時，歡快、愉悅的笑聲充斥了他們周邊的世界，那一刻對于他們而言意味著什么渾然不知，但他們的生身父母此時的心里卻滿是欣喜，因為這意味著孩子已然開始了人生新拐點，雖然這條路很漫長。
當伴隨著“讀書郎”的歌聲步入學堂汲取知識的時候，初時的嬰兒已然是接受“三字經(jīng)”傳遞出的中國傳統(tǒng)文化中“仁，義，誠，敬，孝。”的精髓的學子。是非曲直，敬老愛幼……等等人生中所涵括的倫理說教都慢慢被孩子們的啟蒙老師言傳聲教，一步一步引導著孩子們走上正確的人生道路。
當金榜題名、學業(yè)有成，踏入社會之時，人生歷程又開啟了新的篇章，而一直默默付出血汗與淚水的雙親卻已是不惑之年或年逾古稀，雙親那經(jīng)歷了滄桑的臉上刻下了歲月的年輪，兩鬢業(yè)已漸漸霜白，卻傾心通過豐富的人生閱歷來教導成人的子女如何在未來的人生道路中學會融入社會這個大的群體，懂得取舍。
當孩子們?yōu)槿烁改赣瓉硭麄兊淖优臅r候，養(yǎng)育他們的雙親卻也漸漸蒼老，此時就仿佛輪回到了最初時的場景，當初呱呱墜地的新生兒如今也要重新經(jīng)歷雙親最開始的人生腳本，難免曲折、荊棘，風風雨雨，但也仍然會成為那顆最為堅實的大樹去給予新生命一切的關(guān)愛與呵護。
無論是誰，何時何地，是否都應從心底里真摯的為陪伴我們成長的父母道一聲：感謝！感謝他們給予我們生命的同時，也感謝他們教會了我們閱讀人生。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十篇
?????“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學正在欣賞花兒呢！
????先來看看我們自己的年級的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！
????再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的到來！”花兒點頭微笑，迎風起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！
????還有其他年級的展區(qū)，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十一篇
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團結(jié)友善，黑板左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本，小學四年級作文《?我們的教室作文》。
教室中央還擺著61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學們認真讀書景象。
教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小女孩手牽手，它表示我們要團結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好回憶。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十二篇
欣賞大海
暑假，是美好的，它就像島嶼有了大海的，才變得更加富有生機。
接近黃昏的時候，我終于結(jié)束了漫長的車程，在賓館的玻璃的后面欣賞著大海：它的海面沒有西湖的平靜，海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪，我的心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了，想快點體會與如此高的海浪親密接觸的感覺。
不一會兒，我就到了沙灘上，它的沙子雖然不是很細，但也阻止不了我前進的步伐，“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花，興奮地等待著第一波海浪的到來，“嘩！”一波巨浪沖到了我的全身，我感覺腳下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么穩(wěn)了，幸虧我穩(wěn)住了重心，不然，我就可以嘗嘗沙子的“滋味” ，雖然我差點摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里卻像蜜一樣甜，還沒等我反應過來又一波海浪沖了過來，這次我可就沒那么走運嘍，摔了個“人仰馬翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快樂地游著，可以清楚地聽到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來了一次“撫摸”，這次“撫摸”看起來要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它，類似漩渦的波浪在不遠外華麗地醞釀著，不時有一些水珠濺到空中，突然，它瀉了過來，混雜著沙子，在我身上打了個轉(zhuǎn)，就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中，成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂章增添了一分色彩。
暑假既然漫長又短暫，因為有了大海的點綴，才使它變得更有意義
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十三篇
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經(jīng)過奮斗以后，你對他的結(jié)果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻于完美，并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明了水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒了有起來，倒了有起來，摔了五六次了，每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來了。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十四篇
恩師是讓人永遠司令的。特別是當你獨處異鄉(xiāng)，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的重任中溫暖的閃亮。
我們語文老師的的確確是有些特別。美麗和聰明讓她好像成為了古代書生型。那眼睛小小的、細細的，不怎么迎人，本來是沒有什么特殊、可是她問題喜歡笑。這笑起來，由于她的眼睛天生麗細的，所以笑起來更細了。語文老師總是對我們笑，就算做錯了也不例外。
每次上語文自習課，她總愛在我們寫作業(yè)的時候，在周圍兩邊到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有沒有作弊的，因為老師管得很嚴格，因為我們是一個優(yōu)秀班集體，是給全校做表率的。
有時，她就站在東窗前。凝神了定目細視，不知是發(fā)呆了，還是看見哪個同學在搞別，并且每一節(jié)晚自習，她總是要來看一看同學們，看看哪些同學上課沒事做。可沒一會兒下課鈴聲便響了，我們的心可真是“悲哀婉轉(zhuǎn)”了啊！可她卻說自己是來關(guān)心我們的，說自己是最善解人意的老師。
唉！我們欣賞的語文老師還有一個絕技——喜好“有趣”，每次她在課上布置作業(yè)，我們極力反對時，她總是有趣的說：“不然，你們明天交。好，現(xiàn)在開始講課，OK？”我們被逼無奈，只好乖乖就范，任她加碼。
唉！我們欣賞的語文老師，真的很絕啊！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十五篇
我是一個懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍與白云的潔白無不各具風韻。
大自然是奇妙的，湛藍的天空有海的胸懷，有剛?cè)岵馈Ｕ克{的天空是許多人幻想的境界，因為他總是給人一種神秘感，同時也給人一種熟悉感。望著天空，就像回到了家，回歸大自然。湛藍的風韻使我陶醉。
天空的廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風范，使我沉迷的望著它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快!心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里!”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進取性的精神!狼在草原上奔馳著，他們仰望“騰格里”(天)，呼喊著野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進!天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。
白云的柔美更讓我陶醉。白云給我的第一印象就是多變，他們在廣闊的湛藍天空中變化著，時而梅花，時而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰(多變)!它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數(shù)次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚嘆。
天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心!令我陶醉!
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十六篇
欣賞也是一種美麗!
欣賞別人快樂的樣子，自己無形中得到快樂!
欣賞天氣陰暗的樣子，自己無意中感到悲傷!
欣賞汽車疾馳的樣子，自己潛意識中緊張起來!
下面有個通知，下面有個通知!!!!!音響中傳來學校上課時間進行調(diào)整的通知!話音剛落，同學們那愉快的心情禁不住洶涌而出!有的跳躍式的狂叫;有的擊掌式的歡呼;有的手勢式的低吟!臉上的笑容，苦瓜見了都會變甜!有的淑女式的微笑;有的粗放式的大笑;有的抓狂式的爆笑!看到這里，被學習充滿了的腦袋似乎也找到了一些樂趣，欣賞別人快樂的樣子時，使自己也在無形中得到快樂!
欣賞是一種美麗!
我撐著雨傘站在校門口等家人來接，雨滴無請地敲打著雨傘，在抬頭仰望天空，黑云在天空中徘徊，像被遺棄的小孩!一會兒，黑云聚攏在一起，像秘密商議著什么，不久，黑云散開了，像在捉迷藏的小孩!晶瑩的小雨珠爭先恐后地往地面跑去，仿佛在比賽爭第一!看到此景，讓我想起了范仲淹在岳陽樓上滿目蕭然，感極而悲者矣!的悲涼心情，心頭上也多了幾分落寞!欣賞天氣陰暗的樣子是，使自己無意中感到悲傷!
欣賞也是一種美麗
坐在車上，看著公路上疾馳行駛的汽車，有的盡管下著雨，仍然一如既往地行駛著;有的因為下雨，所以加快了前往目的地的步伐;有的只要下著雨，就減慢行車速度!忽然，有種熟悉的感覺，這不正是我們初三的學生嗎?因為中考，有的人無動于衷;有的人知難而進;有的人指知難而退!而我是哪一種人呢?心不由得緊張起來，欣賞汽車疾馳的樣子時，使自己在潛意識中緊張起來!
欣賞也是一種美麗!
因為欣賞的同時，自己也受到感染，所以欣賞是一種美麗!
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十七篇
同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關(guān)心。所以學會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十八篇
都說情人眼里出西施，是的，我覺得這特么正確。為啥呢？實際檢驗過的。和朋友聊到一個人，他覺得這個人一無是處，各種不好，各種低能。而我反倒覺得他說的各種不好是一種踏實，他說的各種低能是一種可愛。當然，那不是我的情人，因為我取向正常，至少不搞基;我們所聊的對象是男生。我只是想說，對于我們所欣賞的人，總能發(fā)現(xiàn)他的各種好，而我們也愿意為他做點什么。這就是我所謂的情人眼里出西施。
而今天，我想要說的是我們每個人都該找到我們的那個“情人”，做好我們自己，我們就會是最棒的。那個情人，就是那些賞識我們的人，就是那些我們的貴人。
如果，我們學習，我們在那些欣賞我們的老師的科目中，課堂上往往如魚得水，各種歡快，各種舒適，各種被認同;然后我們就對該科目充滿了熱情，各種積極的因子也就被調(diào)動了起來了。
如果我們打工，我們給欣賞我們的人打工，那么我們會得到各種支持，我們會發(fā)現(xiàn)在那個單位我們是如此的順利，所有的不順都會被我們撂倒，然后踏著這些倒下去的不順，建立我們自己獨有的豐碑。
如果我們創(chuàng)業(yè)，那些欣賞我們的人與我們合作，我們的員工都是欣賞我們的人，那么當有不好的事情出現(xiàn)，大家會想辦法解決問題，把問題變成不是問題而不會是各種逃避責任，各種推諉。
如果是欣賞我們的人與我們合作，他們會看到我們的各種好，發(fā)現(xiàn)我們的各種優(yōu)勢，就算當前他的能力還不太夠，力有不逮，但他一定會積極成長，力爭上游。
如果，我們是在各種機關(guān)單位工作，與欣賞我們的人一起，我們會工作積極，正向正念正能量。很有機會平步青云！
如果我們是做銷售，與欣賞我們的人合作，我們會感覺到銷售如此簡單，一切都那么自然，一點也不折騰。
那么如何讓別人欣賞我們呢？無需刻意逢迎，做最好的自己，做那個我們期待遇見的自己，欣賞我們的人自然會出現(xiàn)。就像春天花會開一樣的自然。做個愛笑的人，因為愛笑的人運氣一般都不差，運氣差的人很難笑得出來。做個愛笑的人，去遇見那些欣賞我們的情人。
以前我招工，我 常常去找那些我看得上的人，而常常這些我看得上的人卻不怎么看得上我的公司，不怎么看得上我們彼此的合作。我想以后我得招那些看得上我的人。因為被愛往往比去愛更容易幸福！最好的幸福自然是彼此看得上，彼此珍惜，都努力奮斗！
欣賞什么什么的我們這一片作文500字 第二十九篇
他長著一雙水晶般的大眼睛，兩個彎彎的眉毛，俏皮的小鼻子，能說會到的小嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們吧！他就是我的小弟弟、叔叔家名副其實的活寶——蘇欣宇。今年暑假，蘇欣宇又來到我家。他長高了許多,也比以前更調(diào)皮了。有一次，他乘我不在的時候，偷偷地拿出水彩筆，準備在茶幾上大干一場，用水彩筆在上面畫圓圈。等我回來一看，“氣死我了，畫得亂七八糟的，爸爸回來會罵的!”蘇欣宇趕緊拿濕抹布擦，邊擦還邊唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干凈。”他不僅調(diào)皮，而且很搞笑。昨天，我們帶他去麥當勞玩滑滑梯，在玩的時候，有個小弟弟想一起過來玩。蘇欣宇插著腰，擺出了一副大少爺?shù)臉幼樱铱匆娏耍唤笮Γf“你這個模樣，太搞笑了。”弟弟也是一個“小問號”，見什么就問什么，經(jīng)常是刨根問底。有一次，他問我：“樂樂姐姐，為什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好編故事，說：“黑夜和白天吵架了，天使為了不讓他們吵架，就把他們分開了。”蘇欣宇說：“我們老師說，天使是很可愛的。”你們喜不喜歡叔叔家的活寶——蘇欣宇？