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《傻瓜》作文讀后感350字(精選16篇)
《傻瓜》作文讀后感350字 第一篇
《稻草人》之《傻子》讀后感
前言：開學初，我們班的同學就在爸爸、媽媽的幫助下，開始了課外閱讀。我們選擇的讀本是葉圣陶爺爺的《稻草人》。一個個童話故事吸引了我們，我們也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡！
《稻草人》之《傻子》讀后感
《傻子》中的傻子雖然很“傻”，雖然很“笨”，雖然連銀元是什么也不知道，但他的心是善良的：他撿到了一大袋銀元覺得應該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久......雖然他很“傻”，很“笨”，但他懂得愛和照顧，在一個很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺仍然堅持著......雖然他很“傻”，他很“笨”，但他有正義感，國王被鄰國打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。為此，國王讓傻子雕一個樓牌做紀念，于是傻子雕了一個精致的樓牌，老百姓都說：“這是傻子的杰作”。 讀了這篇文章，我想學習傻子的“傻”。
《傻瓜》作文讀后感350字 第二篇
春節期間閑來無事，隨手翻開了老家書架上的《格林童話》。
機緣巧合之下，讀到了第四個小故事《傻大膽學害怕》。
剛讀到這個標題名的時候覺得很好笑，這名字取得蠻雷人的，講的到底是一個什么樣的故事呢
抱著這樣的疑問讀了下去，最后才發現原來講述的是關于如何成功的小故事，因此拿出來和大家分享。
有一個名叫傻大膽的男孩天生愚笨呆傻，但他的膽子特別大。
有一天他的父親問他，將來長大后想要學習什么樣的本領。
傻大膽回答：“我想要學習害怕。
”蠢笨如他，認為害怕是一種自己不會的技能，所以他想要學習害怕。
他的父親聽了直搖頭，感嘆自己的小兒子真是天下最大的傻瓜。
但是傻大膽卻不以為然，不顧家人朋友的嘲笑和反對，莽莽撞撞的踏上了學習害怕的旅程。
一路上他經歷了很多，在黑夜里幫別人看守尸體，去勇闖魔宮，卻意外的獲得了大筆的財富，并且娶了最美麗的公主為妻。
最后，他依然沒有學會害怕，一直到他的妻子等他睡著時，倒了一盆冷水和梭子魚到他身上，他才驚呼一聲：“好害怕啊。
”這當然是一個有些荒誕無厘頭的童話小故事，但其中卻蘊含著很多的人生哲理。
在成功路上，必然滿是荊棘，但勇于出發是必不可少的一環，如若瞻前顧后，很容易錯過很多的機遇。
《傻瓜》作文讀后感350字 第三篇
這是一本勵志書，字數也不多。忙里偷閑地讀完了這本書。既然屬于勵志，一般都會得出一個道理，或明顯，或有些隱蔽，多少是一定有的，這本書的故事不想大部分勵志書那樣散，文章五花八門，雖然可能有分門別類，但因為篇幅太短，語言太過精煉，總是覺得沒有什么趣味。這本書有著一定的連貫性，雖然會有故事章節的題目，但總的來說講的是一件事。所以夾藏在書頁間的，不僅僅是叫啟迪的文章，還有叫問題的標本。
文章不必再過多說，較為優美語言和“傻瓜維特”到底傻不傻這個問題，是這本書在勵志書的海洋中很容易被記住，以及即使在塵埃中也散發光芒的原因。
傻不傻？
文章將——相信自己和不相信自己是兩種人生這個道理與“傻瓜維特究竟傻不傻？”這個問題巧妙的融合到一起。傻不傻？173的智商，當他不相信自己，自我放棄的那一刻，只有17。3，或1。73，甚至更低。但不得否認維特是真的聰明，因為他后來又調整了自己，做了正確的事，沒有自我踐踏自己的智商。
傻不傻？這個問題，并不是非傻即不傻，更像是一道全選的多選題。傻的時候，真是自暴自棄之時；不傻的時候，正是自我肯定之時。
《傻瓜》作文讀后感350字 第四篇
屠格涅夫是俄國偉大的批判現實主義作家。
社會上把無憂無慮，快樂生活的人認為是傻子，沒頭腦的俗物。
（病態的社會現象）文中的眾人越怯懦盲從，傻瓜越尖刻露骨、肆無忌憚。
眾人的盲從、膽小鬼的怯懦，這一心理與傻瓜是一致的，都是無知所致。
本身并不是真正有著真知灼見的人，精神上是空洞和淺薄的。
而個人功利心十足、私欲橫流，一些文學評論家只求批判他人，而沒有個人建樹。
“傻瓜”是社會生活中的跳梁小丑，虛偽的文學評論家、政客的縮影。
因此呼喚人們明辨是非，去偽存真。
一家之言，請斟酌采納。
《傻瓜》作文讀后感350字 第五篇
寒假里我讀了一本美國作家喬辛.迪.波沙達的小說《傻瓜維特》，這本書給我很大的感觸。
書中主要講述了維特是一名早產兒，上學時的IQ測試得了73分，很不幸這件事被同學達夫偶爾聽見啦，這件事被傳開后，調皮的同學像是掌握了有力的證據，更加肆無忌憚的欺負他。面對同學的冷落和譏笑，使維特變得更加不自信，說話結結巴巴的，他甚至面對親人時都不敢抬頭。一個偶然的機會，維特結識了同樣不自信的羅拉—唯一一個真誠對他的人。然而，第一次相見，他們都沒有主動說話，就不歡而散啦，但維特認為自己終于有朋友了。歲月如梭，他們長大了，再次相遇時，維特帶給羅拉很多驚喜：背誦《不列顛百科全書》，能記住美國的所有城市以及郵政編碼。命運終究眷顧著認真生活的人，好奇心改變了維特的人生，讓他成為了著名公司的一員。這樣巨大的改變讓維特很不適應，在公司他不善言辭，與同事沒有交流也沒有朋友，他再次陷入了自卑的痛苦中，他自認為無法勝任這個職位。與此同時，羅拉通過一個活動見到了“背誦王杰克”，知道了一個天大的秘密有人比他IQ還高，這人正是維特，他把這個事情告訴了維特，后來維特當了門薩協會的會長，變得十分自信。
通過這本書我知道了一定要相信自己，不到最后一刻永不放棄。在追尋成功時，會經歷千辛萬苦，也許會苦澀不堪，也許會痛心疾首，但永遠不能放棄自己。
《傻瓜》作文讀后感350字 第六篇
我的蘋果園
很喜歡這本書的封面，淡綠色的的背景，一個沒牙老人在肆意的笑著，好像可以聽到那爽朗的笑聲，會讓人忘卻所有的煩惱。四月的東北，暖氣停了，乍暖還寒時，陽光是每個人最向往的東西。我選擇在一個溫暖的午后，坐在窗臺前，陽光灑下來，暖暖地，身邊一杯咖啡正冒著熱氣，腿上蓋著一床薄薄地毯子，開始了安靜的閱讀。
“我是傻瓜，所以只會像野豬一樣一心往前沖，心想總有一天會成功。”這句話勾起了我極大的好奇心。從小到大，我的各種檔案評價上，會看到很多評語，積極主動、善于溝通、好奇心強、活潑好動等等，但是缺點是永恒的：需要增強耐心。我不得不承認，我不是一個有恒心、有耐心的人。甚至于，我是個有些心浮氣躁的孩子。繡十字繡、聽輕緩音樂、做瑜伽，我做了很多據說可以磨練耐性的事情，但是都沒有堅持下來，最終都是半途而廢，通讀整本書以后，我發現了我最應該做的是樹立信念。很多時候，我們不能堅持下去的原因，是我們沒有這樣一個信念。“一旦為一件事瘋狂，總有一天，可以從中找到答案。”這是木村說的，也是我需要磨練的。
大學的時候，英語專業的我們，每天都需要5點起床，在校園的樹林中，練習口語的發音，不管春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，我們都結伴而行，每天早晨，周而復始地練習，我堅持了下來。畢業之后，很長時間以來，我的英語都是荒廢著，前段時間，朋友圈里有人分享了一個百詞斬的鏈接，突然激發起了我的學習熱情，于是我下載下來，每天背誦30個單詞，這其中還有很大一部分是我已經掌握的，我覺
《傻瓜》作文讀后感350字 第七篇
《灰姑娘》讀后感三年級四班劉繼岳我在《格林童話》里看了一篇動人的故事叫《灰姑娘》。
情節大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。
這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。
春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。
后來，他的爸爸又娶了一個女人。
這個女人有兩個女兒。
后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。
后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。
這時仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會，還把她打扮的漂漂亮亮的。
那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。
在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。
最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。
兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。
灰姑娘善解人意……有說不完的好。
我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。
《格林童話》讀后感三年級四班常芳涵童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。
每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
我們每一個人，甚
《傻瓜》作文讀后感350字 第八篇
三個傻子讀后感
《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個發人深省的問題，導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數學生淪落為只知道競爭，只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實！
做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個問題，很多人會覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個充滿競爭、物欲橫流的社會里，個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經典臺詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個醫生，與自己不喜歡的人結婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個個案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！
《傻瓜》作文讀后感350字 第九篇
《傻瓜維特》是根據真實的故事改編而成。故事講述了男孩維特一步步成長的故事，時間跨度大，情節跌宕起伏，情感波瀾。由于維特老師的工作失誤，把他的超智商指數173抄成了73（而73卻低于正常智商的標準），73的智商指數得分被一個男孩看到了，便四處傳播，在學校維特成了大家公認的傻瓜。維特身心受了莫大的傷害，他的人生也因此發生了巨大的改變，一直走下坡路。他一路跌跌撞撞，歷經坎坷，最后才獲得成功，知道了事情的真相。
故事的女主角羅拉是一個內向的女孩。在家里人都叫她“笨笨”，因此她非常自卑。她是維特自認為的唯一朋友。羅拉很漂亮，但是她卻覺得她是世界上最丑的人。她小的時候，很漂亮可愛，人見人愛，有次和家人外出險些被人拐跑，幸好找到了，從此漂亮衣服，爸爸媽媽再也沒讓她穿過一件，每次在家里都打擊她，說她丑，說她笨。她記事起沒有聽過一句爸爸的夸獎肯定，總是把她說的一塌糊涂。她沒有了自信，就像一朵花兒，沒有了營養的滋潤。慢慢的枯萎了，慢慢的焉了。難道爸爸媽媽真的覺得她丑她笨嗎？當然不是，只是她愛、保護她的方式錯了，而羅拉非常相信自己父母的評判，從來不相信自己。正如書中說了一句話，相信自己的人和不相信自己的人是兩種人生！最后維特和羅拉都找到的真實的自己，可是這個過程是那么的漫長而痛苦！
這個故事告訴我們，無論什么時候請一定要相信自己，一定要有生活的目標，不要活在別人的評價里，只有相信自己的人，才能綻放生命的光彩！
今天，我在《口袋里的爸爸媽媽》里看了《小傻瓜》。講了：一只小兔看見別人有什么，它就要這個。比如說小羊頭上有一朵花，它也要去采一朵花戴在頭上。有一次，小兔看見小羊的手上用葉子包了起來。它就要媽媽把自己的手用葉子包起來。兔媽媽說：“小羊是因為手受傷了才包了起來的'。”小羊說：“才不是呢，我是和小馬學的。”兔媽媽說：“小馬的手一定受傷了。”小馬說：“才不是呢，我是和小牛學的。”兔媽媽帶著小兔、小羊和小馬去找小牛。小牛奇怪地說：“你們來干什么？”大家一看，小牛手上沒有葉子。小馬問小牛：“你手上的葉子呢？”小牛說：“我的傷好了。你們的手受傷了？”大家不知道怎么說。
我覺得地小兔、小羊和小馬都是小傻瓜，我可不能學它們。
《傻瓜》作文讀后感350字 第十篇
《格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。
他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
他的故事素材來源于三種，第一種是巫術\\\/神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二則是動物以及動物與人的故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等；第三是常人童話就像中國的“民間故事”一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點也有三點。
首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。
比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干……。
其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》……。
最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個主題敘述的。
好有好報，惡有惡報；誠實守信；貪心貪婪；心地善良。
善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。
誠實守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。
貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。
心地善良的代表作有《金鵝》，白發矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。
生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀
《傻瓜》作文讀后感350字 第十一篇
之前言：開學初，我們班的同學就在爸爸、媽媽的幫助下，開始了課外閱讀。
我們選擇的讀本是爺爺的。
一個個吸引了我們，我們也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡
之中的傻子雖然很“傻”，雖然很“笨”，雖然連銀元是什么也不知道，但他的心是善良的：他撿到了一大袋銀元覺得應該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久......雖然他很“傻”，很“笨”，但他懂得愛和照顧，在一個很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺仍然堅持著......雖然他很“傻”，他很“笨”，但他有正義感，國王被鄰國打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。
為此，國王讓傻子雕一個樓牌做紀念，于是傻子雕了一個精致的樓牌，老百姓都說：“這是傻子的杰作”。
讀了這篇文章，我想學習傻子的“傻”。
《傻瓜》作文讀后感350字 第十二篇
讀后感
《別做正常的傻瓜》全書基本上是通過對于日常生活中會遇到的一些事例的描述，來反映行為決策理論的一些內容。其實生活處處是決策，人很多時候是非理性動物；所以這本書看完之后，再看生活中一些事情，很多都能聯系上去。 “換位法”就是通常被采取的手段之一。而通常人們都是會產生認知偏差的，沒有多少人能夠時時刻刻保持理性認知。當然，我也不例外
本書的幾個部分從不同角度描述了人在決策中出現的偏差。第一章中描述心理帳戶對行為的影響，人在心里上分為不同的賬戶，其中有個例子讓我很難忘，就是同是一千塊錢去聽音樂會，如果在第一種情況下丟了音樂會的票很少人會再花一千去買，而如果你丟時同價值的別的，但還會再花一千去看票，在第一種情況下人們會認為花了二千去看這場音樂會，第二種情況下是花了一千，但其實都是等價的，只是自己放在了不同的賬戶中而已。例如，一元錢原本是完全可以替代的，不過由于時間和空間上的原因，導致人們在心理賬戶中對于一元錢作出不同的評價。而自己辛苦賺來的和靠彩票獲得的，感受程度也不一樣，花費的速度也不可以同日而語。
《傻瓜》作文讀后感350字 第十三篇
伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫是19世紀俄國有世界聲譽實主義藝術大師。
俄國19世紀批判現實主義作家、詩人和劇作家，早期寫詩（《帕拉莎》《地主》等） 伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。
1847～1852年發表《獵人筆記》，揭露農奴主的殘暴，農奴的悲慘生活，因此被放逐。
在監禁中寫成中篇小說《木木》，對農奴制表示抗議。
以后又發表長篇小說《羅亭》（1856年）、《貴族之家》（1859年），中篇小說《阿霞》《多余人的日記》等，描寫貴族地主出身的知識分子好發議論而缺少斗爭精神的性格。
在長篇小說《前夜》（1860年）中，塑造出保加利亞革命者英沙羅夫的形象。
后來發表長篇小說《父與子》，刻畫貴族自由主義者同平民知識分子之間的思想沖突。
后期長篇小說《煙》（1867年）和《處女地》（1877年），否定貴族反動派和貴族自由主義者，批評不徹底的民粹派，但流露悲觀情緒。
此外還寫有劇本《村居一月》和散文詩等。
伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫是19世紀俄國有世界聲譽的現實主義藝術大師。
俄國19世紀批判現實主義作家、詩人和劇作家，早期寫詩（《帕拉莎》《地主》等）。
1847～1852年發表《獵人筆記》，揭露農奴主的殘暴，農奴的悲慘生活，因此被放逐。
在監禁中寫成中篇小說《木木》，對農奴制表示抗議。
以后又發表長篇小說《羅亭》（1856年）、《貴族之家》（1859年），中篇小說《阿霞》《多余人的日記》等，描寫貴族地主出身的知識分子好發議論而缺少斗爭精神的性格。
在長篇小說《前夜》（1860年）中，塑造出保加利亞革命者英沙羅夫的形象。
后來發表長篇小說《父與子》，刻畫貴族自由主義者同平民知識分子之間的思想沖突。
后期長篇小說《煙》（1867年）和《處女地》（1877年），否定貴族反動派和貴族自由主義者，批評不徹底的民粹派，但流露悲觀情緒。
此外還寫有劇本《村居一月》和散文詩《傻瓜》等。
《傻瓜》作文讀后感350字 第十四篇
12級心理學人力資源方向 28號 陳麗娟
讀書筆記之《別做正常的傻瓜》
《別做正常的傻瓜》，從書名來看這是一本描述正常人在日常生活中種種不理性的選擇的書。所謂當局者迷，我們自身卻并不知曉自己身上種種的不理性，本書從心理學的角度剖析我們為什么會在不知不覺中作出一些欠理性決策的書，它也是一本行為決策學的入門書籍。我嘗試從筆者角度進行分析。
這本書非常吸引人，從開始就是不斷的列舉事例，讓讀者根據自己的經驗作出選擇，然后再剖析我們是如何作出這些選擇的。
書的一開始就揭示了影響我們經濟行為的一個重要概念：心理賬戶。所謂心理賬戶，就是人們把實際上客觀等價的支出或收益在心理上卻分到了不同的賬戶中去了。人們傾向于把相似的支出歸到同一個賬戶中，并單獨鎖定起來，不讓預算在各個賬戶中流通。有些抽象，是吧，那么下面的經驗會幫我們更深刻的理解這個概念。假設你買了張很貴的音樂會的門票，結果卻把門票丟了，你還會再花那么多的錢去買一張票去聽那個音樂會嗎？再假設另一種情況，你想聽音樂會，結果你在去買音樂會的門票的路上把手機（手機與票價差不多）給丟了，你還會買票嗎？是不是第一種情況下我們大多不會再去買票聽音樂會呢？反正我開始是這么選的。而實際上，在兩種情況下，我們的損失都是一樣的，而我們在第二種情況下卻是很有可能會去聽音樂會的。這就是心理賬戶在其作用了，我們在不知不覺中給不同的事情分配了不同的賬戶，音樂會和通信劃分到了不同的賬戶。還有一種情況就是，我們是不是會對自己辛苦賺來的錢和買彩票得來的錢區別對待呢？這實際上也是心理賬戶在起作用。還有很多很多的事情，也和我們的心理賬戶相關，比如工作計劃的制定，我們期望每天都差不到的收益；政府在刺激消費的時候退稅方式不同所產生的效果會有很大的不同（當然這事不可能在宇宙的中心發生）；我們是不是在手上有一定數目的整錢的時候舍不得花，而在有些零錢的時候卻不會計較，反而花的更快呢？
《傻瓜》作文讀后感350字 第十五篇
讀完這本書，最感動的一句話是，是“相信自己和不相信自己是兩種人生”，這本書的主人公是兩個少年，維特和羅拉，維特是一位在學校IQ測試73的人，這件事被傳開后，他一直活在同學嘲笑的陰影里，還被迫退學。羅拉是一位一直被家人叫做笨笨的女孩，她也有她的夢想，她熱愛寫作，可是這一切在父親的眼里，都是笑話，但是她從來沒有向世人抱怨，只是在夕陽西下的教堂，默默地祈禱，余暉中，兩位主人公再次相遇，這也成了維特心中一個美好的瞬間，也注定，為多年后的再次重逢，埋下了深深地伏筆。
故事中，還有一位讓我敬佩的人，那就是他們的老師，瑞秋老師，她一開始就在她的文學課上做了一個實驗，告訴他們成功者選出的共同秘訣，那就是相信自己，指的就是相信自己的想法、自己的直覺，還有最重要的就是相信自己的能力，很多人覺得這很簡單，但是隨著時間的流逝，人們總會長大，長大成人之后，人們是很難相信自己的。就像現在的我們，數學題有了不一樣的答案，就覺得，別的同學是對的，我的是錯的，這樣的狀況可能發生在很多同學身上看到這里，我以后可能會更相信自己，就像赫拉克斯拿起刀，賽揚扔出的快速球，要更加相信自己，到最后也不能放棄對自己的信任。
當孩子們期待已久的下課鈴響起之后，所有同學像退潮一樣涌出教室，只剩小維特一人，怯生生的看著老師，用顫抖的小手，將寫著自己發明的筆記本給老師，我想，被同學嘲笑過太多次的他，內心像是揣著小兔子一樣的吧，幸運的是，他得到了瑞秋老師的認可，雖然羅納德老師說他是抄襲的，但是，我想對于維特來說，得到一個人的認可與信任，于他而言，是一個極大的鼓勵吧!
童年的故事像是伏筆，預示了以后維特，羅拉，瑞秋的命運，會再次交織在一起，一念是天才，一念是傻瓜，命運是個神奇的魔法師，會讓他們碰撞出不可思議的火花。
人生短短數載，最簡單的`事是相信自己，最難的事，還是相信自己，每件事情，都有真相，我們的人生就是在不斷的尋找真相，在我們的人生中，總會遇到無數的變化與危機。有時候，我們會經歷苦澀不堪的挫折，有時候也會感受到痛徹心扉的失敗。雖然大部分我們都可以憑借自己的意志來克服，但是有時候在這些變化與危機面前，我們仍顯得無能為力。每當這時，我們都必須記住，在生活中遇到的事情并不是與我們的意志無關的，并不是平白無故就發生的。不管發生什么樣的事情，它的背后都存在著“偉大的真相”。在經歷過這些狼狽不堪和苦不堪言之后，你會發現，他們也正是成長需要的甘之如飴的養分。
閱讀一本經典，閱讀一本好書，都是對自我的一種提高，都是豐富自己的精神世界，正如中國有一個詞，叫做閱歷，閱是閱讀，歷是游厲，先閱讀，再游厲，正如大冰所說，有質量的閱讀和有質量的人際交往，構成一個不多成長的個體。
《傻瓜》作文讀后感350字 第十六篇
簡單的堅持和努力
———《這一生，至少當一次傻瓜》有感
故事的主角是木村老人，一個看了《自然農法》之后受到啟發，想種出不施農藥、肥料的蘋果。
說做就做，木村開始了他的嘗試，這一嘗試不要緊，要緊的是他家的果園一下子變成了昆蟲的天堂，蘋果樹即將枯死。木村開始各種嘗試，他想要在不使用農藥的前提下解決昆蟲的問題。他試過醋，醬油，生石灰水，檸檬酸等，只要在生活中能夠想得到的除了農藥之外的他幾乎都試過，可是最終還是以失敗告終，他們不得不全家出動在果園里抓蟲。但是蟲子之多不是雙手能夠抓得完的??而且周圍人的非議，以及父母的反對，種種流言包圍著木村，但是木村并沒有放棄，他在絕望中在果園里大量種大豆，大豆根部密密麻麻的根瘤菌增加土壤里氮的含量；開始種植雜草，讓小昆蟲、小動物進入他的果園，讓植物和動物去建立它們的生態系統；終于，在停止使用農藥的第8年，果樹開出7朵蘋果花，其中兩朵結了果。但是此時木村家的生活已經拮據到極點。木村覺得自己害了家人，自己想要解脫，但是人倒霉的時候，想死也死不了。當木村準備了結自己的時候，他發現了山上有一顆長得很茂盛的橡樹（與蘋果樹類似）于是，木村忽然有了靈感，找到了最終的癥結---土壤，土壤對蘋果樹生長特別重要，于是回家后木村開始各種培養土壤的嘗試。終于相隔9年之后木村的蘋果園再度開滿了白色的蘋果花，第11年他的蘋果園大豐收了。
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