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對批評的思考初中作文(精選12篇)
對批評的思考初中作文 第一篇
每個人都可能會遇到批評,而我這次是被媽媽批評了。正是因為這次批評,我改掉了亂花錢的習慣。
以前,我花錢總是大手大腳,從沒想過要節約。為此,媽媽沒少批評我。她經??嗫谄判牡亟逃遥删褪菬o濟于事。其實,我亂花錢主要是因為我嘴讒,總是抵擋不住零食對我的誘惑。
記得去年六月的一天,是星期日。我來到媽媽身邊,懇求地說:“媽媽,給我兩塊錢吧!”媽媽疑惑地問:“干什么?”“我要去買東西吃?!蔽一卮鹫f?!百I什么吃的?”媽媽又追問道?!百I‘小烷熊’方便面。”媽媽回絕了我:“那種方便面有什么好吃的,不買!”我急得都快哭了,再次懇求說:“再不買,那種方便面就賣光了!”“賣光了也不買!你老是花這些冤枉錢,你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞?再說,你早晨已經花去了三塊錢了。”媽媽嚴厲地批評道。我生氣地說:“哼,不給就不給,我去跟爸爸要!”
隨后,我便走向了爸爸工作的地方。到那兒,見爸爸正在用電刨刨木料,很多刨花都濺到了他的身上、臉上,烈日的曝曬,爸爸流了很多汗,汗水流進了眼里,有時連眼睛都睜不開,他做一會兒就要停下來擦一擦眼睛,休息一會兒,又繼續干,可沒干多長時間,汗水再次……??吹竭@兒,我內疚的淚水模糊了我的雙眼,不由自主地跑過去喊了一聲:“爸爸!”隨后便一個字也說不出來了……
回到家,媽媽見我哭過了,便馬上過來詢問我怎么了,見我一言不發,還以為我因為跟爸爸要錢而被爸爸揍了呢!便安慰我說:“是不是爸爸打你了,以后別再貪吃了,你要知道,我們當父母的一天也賺不到幾個錢,為了讓你吃好,穿好,我們平時真的舍不得吃,舍不得花呀!”聽了媽媽的話,我更加感到慚愧了,不爭氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對我的批評,使我不再亂花錢了,而且我還把平時的零花錢積攢了起來,現在已經有七十多元了。
對批評的思考初中作文 第二篇
在我的記憶中,總會有幾句嚴厲的批評聲縈繞于心。
記得那次考試,我為了拿到高分,便把寫過的一篇作文拿出來,偷偷地抄到了試卷上。抄完后又偷偷地放回書包,轉回身子,自以為做得神不知鬼不覺的我,嘴角露出了一抹得意。
果不其然,我的語文成績拿到了全班第五的好成績。評講試卷后,我還沒平復喜悅的心情,肖老師就對我說:“竣堯,來我辦公室一趟。”我心一沉,想:“肖老師不會知道了吧?”轉念又想:“不會的,我做得如此隱蔽,肖老師怎么會知道呢?”雖然如此安慰著自己,心里依然忐忑不安。
到了辦公室,肖老師一臉嚴肅地說:“說吧,為什么作弊?”這句話猶如一陣天雷在我耳邊炸響,頓時,我的腦海一片空白。我假裝鎮定,剛想否定,又聽到老師說:“關逸銘已經告訴我了?!蔽夷樕笞儯离[瞞不下去了,低下頭,小聲地說:“我我只是想考高分而已?!?/p>
肖老師看著我,沉默了好一會兒,又厲聲說道:“你想考高分的想法是好的,但你作弊就不對了!而且你就算這次取得了高分,但并不是你真正的實力!你不會的知識仍然是不會這次看你是初犯,先扣你5分,下次再作弊,我就不會再手下留情了!”“好了,你先回去上課吧?!彼终f道。
我拖著沉重的步伐往回走,心里感嘆:哎,看來“要想人不知,除非己莫為”這句話很有道理?。∥疫€是不要耍小聰明,好好學習,用自己真正的實力來考高分吧。
從那以后,那批評聲便烙印在我的記憶深處。每每想起,我都會加倍努力學習。現在,我終于能用自己的真正實力考出好成績,再也沒有作弊了。
每次想起那一句句批評,我總會為當時的作弊行為而感到羞愧萬分。肖老師之所以會如此嚴厲地批評我,正是因為她對我充滿信心,抱有期望?。?/p>
那批評聲,促我奮進,伴我成長!
對批評的思考初中作文 第三篇
無論在什么時候,我們都曾被批評過,被批評的滋味并不好受,但無論我如何,我們都需要接受這些批評。因為批評可以讓我們知道自己的缺點和不足。可以使我們不斷改進,直到發揮到最優的程度。批評好比一本法律書,記載著我們所有的過錯,也將我們所需要注意的內容全部展現在里頭。
小時候的我們從來都有倔強的時候,也因為我們太小不懂事,太調皮,常常會犯一些錯誤,在經過這個成長的路途中,我們受過許多人的批評。也許是老師,也許是父母,也許是鄰居,或者是陌生人,無論是誰,在那時,我們所犯的錯誤,所做的荒謬的事,都會有人替我們指出。
那個時候我們不應該心懷怨恨,更不應該覺得愁苦,我們應該做的應該是樂觀去接受,欣然去面對。我們應該知道這些所謂的批評對我們都是有積極的用處,它可以讓我們懂得自己的不足和缺點,然后及時改正,那么以后,我們所犯用一個錯誤便少之又少,深圳市改掉這個缺點。
請我們聆聽批評,不要因為別人的指責或者批評就悶悶不樂,難過好幾天,更不要不思進取,甚至是貿然頂撞,這樣會使自己的品行逆向循環,不僅對我們沒有益處,我們反而還會變得愈加不好。面對批評,我們也要理性接受,因為不一定是所有人的批評都是正確的,我們要理性對待。
批評對我們來說,不僅僅是改變自己確定的一個方法,它對我們來說,也是一個接受教育的機會。面對批評,我們應該細細聆聽,它會給我們的人生帶來很多幫助,會讓我們在人生的途中漸漸看清前進的道路。請我們細細聆聽批評,要鼓起勇氣,耐心傾聽,做得有耐心。
對批評的思考初中作文 第四篇
批評,能夠變為人生火車的驅動力,能夠變成人生商船的風水羅盤,還可以鍛造人生商務大廈的支撐。因此 大家的成長需要批評。
還記得那時一個周五,教師下午就留了夜里的工作,同學們都拿走寫完了,我卻沒有寫。我想著:并不是也有全部禮拜天能夠寫嗎?留到夜里寫也沒事兒呀?因此,我回到家好好玩了一氣,沒有做作業。來到夜里,我急急忙忙寫著工作,由于我約了同學們一起去看電影。我高興極了,正想象著和同學們看電視劇的場景時,“叮咚叮咚”一聲,電子門鈴響了。我的心一緊,不容易是同學們來要我了吧?我英語寫作還沒有寫呢!我開門,果真是她!我過意不去地說:“抱歉,我還沒有寫完工作……”她心寒地看著我一眼,便選擇離開了。媽媽看見消沉的我,發火地說:“別人都在中午寫完了,你沒有寫,這不是和他人差了一大截嗎?工作量不一樣,速率自然就不一樣啦。此次大家的友情會如何。只有你自己解決了……”一大堆責怪得話從媽媽口中滴下來,直接了當地批評了我。我低下頭,一字一句地用心聽著媽媽的責怪。媽媽見我還在用心聽,她的心態也緩解出來。她嘆了一口氣,一件事意味深長地說:“你呀,什么事情都好懶,今日拖明日,明日拖后天性。以后勤管理快一點,即然有整體規劃開心的事要做,就提早把很有可能礙到它的事前搞好,聽明白了嗎?”我認真地點了點頭。從今以后,我再沒有誤過事,再沒有犯過那樣的不正確了。
人無完人,人非圣賢,擁有不正確就不必避開批評,批評讓人發展。使我們在批評中反省,在反省中發展……
對批評的思考初中作文 第五篇
“人非圣賢,熟能無過”,每個人從小到大必定接受過無數次的批評。有人說,每一次批評,都蘊藏著成功的因素。所以說“挨批評”并不完全是件壞事。為什么呢?我可以用一件事情來證明。
有一次,我來到學校,正好趕上語文摸底考試。試卷發下來之后,我開始認真答題。一直做得很順利,但臨近尾聲的時候,突然被一個“攔路虎”給攔住了,該怎么辦呢?我冥思苦想都想不出來,不如作弊吧!我掃視了一下四周,發現老師在講桌上在翻閱什么。趁老師不注意,我拿起課本抄了起來。我抄完后抬起頭,正好與老師的目光對視,老師沒有說什么,只是狠狠地盯了我一眼??荚嚱Y束后,我的心怦怦直跳,產生了一些不好的想法:我會不會被老師發現?會不會挨批評?老師會不會告訴家長?……啊,這可怎么辦??!我懷著忐忑不安的心情回到了家里。
第二天,我還是像平常一樣來到學校,但心情一點兒也不好。最終,我還是被老師請到了辦公室。當我戰戰兢兢地來到辦公室,老師語重心長地對我說“昨天你抄襲時,我沒有當著同學的面指出來。今天,我也不想多說什么,你知道嗎?考試測試的是什么?第一測試的是你的誠實,第二測試的是你的成績,如果你不誠實,你考得再好也是沒用的。老師的話說完了,你可以走了!”聽了老師的話,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上,有多少的坎坷與心酸.批評也是人生中的一種磨難,每個人都會受到批評,當然每個人都有受批評時不同的感受,我們應該勇敢的去面對這種磨難。
對批評的思考初中作文 第六篇
記得從小時候起,打心眼里就很怕爸爸。倒不是因為爸爸會打我,可我每次見到爸爸那嚴肅的表情,心里就會不由自主的顫抖起來。就像老鼠見到貓一樣,會退避三舍。就好像是我的天性一樣。直到前不久的一件事情,徹底打破了我和爸爸之間的這種情況。
那是一個晴朗的下午,我正認真地做著作業。爸爸不知何時悄無聲息地站在我背后,復算著我所做的題目。見到爸爸站在身后,我的心就像揪緊了的琴弦一樣繃了起來。
“怎么回事?又粗心啦?又做錯了!”爸爸突然地言語就像晴天中的霹靂一樣,響在我頭頂,震在我心中。心中原本那繃緊了的弦也“嘣”地斷裂了。我徹底地慌了神了?!翱纯催@里,連題目都看不清楚!”爸爸往我作業本上指了指,轉身走了。
我木木地復算著那道題?!皩Φ难?!”我心里直打鼓。我深吸一口氣,鼓起勇氣,想去問問爸爸??梢坏桨职帜牵瑓s怎么也張不開嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我,和爸爸做好朋友??!不行!我得向爸爸表示批評。我緊緊地握了一下拳頭,下定了決心又向爸爸走過去。爸爸見到我猶猶豫豫的樣子:“怎么啦!”“我······”我嘴里叨咕著,連自己都聽不懂自己在說什么。爸爸看到我這個樣子:這就是你與人之間交談的能力嗎?我的眼淚在眼眶里直打轉,我努力不讓他流出來。我把本子遞過去,爸爸看著作業本,像是看出了自己的錯誤。沒作聲轉過去了。“爸爸,我要批評你!”我不知從哪里借來了一股勇氣,“爸爸,我希望你關心我,不是直接不問緣由地批評我?!卑职终苏D過身,臉上出乎意料地沒了那嚴肅的表情,微笑著對我說:“我接受批評?!?/p>
爸爸的懷抱是那么溫暖,可我的眼淚卻不爭氣地流下來 了。
對批評的思考初中作文 第七篇
這是我人生中第一次挨批評,但愿也是最后一次。
今天上午第二節下課,我們要跑操的,可我們四個女生卻沒有去,而是滯留在了教室里交流一件事。突然,一個男生沖進教室,說了一聲:“老師來啦?!蔽覀儺敃r也不知道是怎么想的,齊刷刷地躲在了桌子下面。老師先說了一聲:“出來!”那位男生出來了,老師又說了一句:“還有誰在屋子里,立馬給我出來!”老師的一句話把我們幾個嚇蒙了,所以我們幾個便膽怯怯地出來了。這下惹怒了老師,讓我們一會站在講臺上“亮相”。
我們驚慌起來,因為當著全班同學的面遭處罰,那會非常丟人的呀!我問杜冰冰:“杜冰冰,怎么辦呀,我們倆都是好學生,而且我是班長,一會要被訓斥,怎么辦?”杜冰冰努努嘴,說:“咱老師說過:無論何時,我們都應該勇敢去面對,而不是逃避,越逃避,你會越羞愧?!甭犃硕疟脑挘也徽f話了。
老師讓一位同學叫我們去跑步,我們就去跑步了,我邊跑邊自責。我想,早知道這樣,就該跑過操后再說那件事也不遲,為什么偏偏要在那個時候說呢,而且還偏偏被老師發現了。想著,跑著,每次經過老師身旁,我都不敢看老師,因為我心里感到慚愧。
我心里在念叨著:這做操的音樂永遠不要停止多好呀!但是該來的總是要來,跑過操之后,老師讓我們站在講臺上。我的臉特別發燒,因為,這是我從一年級到五年級的第一次上臺作檢討。
我想明白了:做錯了事雖然“丟臉”,但是,有了錯誤,要敢于面對,這對自己的健康成長才是有益的。
對批評的思考初中作文 第八篇
寧愿我負天下人,莫要天下人負我。這樣子面對批評與表揚的人,那個人一定是一個正在逃避批評的人。簡單來說,那個人只能夠面對表揚,面對批評就把自己的責任推到其他人身上,也就是推卸責任。只能夠自己批評其他人,就不許其他人批評他!這種人實在沒有用,留下來只是一個禍害,禍國殃民!這樣子的人只是一個卑鄙小人,那樣子的人最終還是會做一個犯法的人,最終還是被警察抓去或者判死刑的。
寧愿天下人負我,莫要我負天下人。這樣的人是一個好人,得到了批評發現沒有這回事只當是給他批評的人開了一個玩笑,不屑一顧,這樣才是一個有作為的人。有人說:“批評是人性的弱點,只有克服了這個弱點才會成功。”這話一點都沒錯,有名的市場就是克服了這個人性的弱點,有古人曰:“寧愿天下人負我,莫要我負天下人。”這句話的意思就是克服人性的弱點,寧愿天下的人都批評我,反對我,但是我絕對不會泄氣和放棄的,我不能不有負于天下的人,不為這樣塞牙縫的事情而不為祖國作出奉獻的。
寧愿天下人負我,莫要我負天下人與寧愿我負天下人,莫要天下人負我的這兩句話所描寫的性格簡直是天與地的差別,一個性格剛強,不肯服輸,還有一個性格陰險狡詐,只會“借盾擋任”。正好表示出了陰陽兩面,對那些陰險狡詐的人普通之時,不可不防,非常之時,不可不打。如果打他那么能夠以一警百。對那些不肯服輸的人普通之時,不可不用,非常之時,不可不罵。如果罵他那么他會發憤的做好那一件事,這個就是:激將法。
我想寧愿天下人負我,莫要我負天下人是一個階梯,可以成為一個成功地人,那么寧愿我負天下人,莫要天下人負我應該是一個懸崖,自己會掉下去被摔死。
對批評的思考初中作文 第九篇
六年級了,回首往事,我的小學生涯充滿了多少喜怒哀樂?新的老師代替過去的老師,可永遠無法替代過去的記憶。五年級,老師那次的自我批評使我至今難忘。
五年級,我的語文老師是個剛畢業的,第一次來到這里做老師。她是個女老師哦,個子矮,和我們差不多高但也很漂亮?;蛟S是畢業第一年,還不知怎樣教學生,對我們很好,從不打我們,說話也很和善。她臉上的眼鏡讓人覺得她很有文化。
遇到這樣一個老師,我們可樂了。上課就在下面小聲嘀咕,還不時發明出陣陣歡笑??吹剿┲龈咝€沒有班上的幾位同學高,總是背后偷偷用議論。完呢,數學課上可真是全神貫注,專心致志地聽講。語文課呢,就不老實了,被發現不認真聽,罰站也是一副無所謂的樣子。也許就是這樣的學習態度,導致我們班就是比不上其他班。
一次期中考試后,我們依舊玩的玩,笑的笑,渾不擔心考不考的好。就在這時,老師抱著一堆試卷進了教室,臉色很不好。她生氣地說:“你看看你們,這什么成績?”我們默不作聲,也不知道是不是在慚愧。她又自嘲地說:“嗬,是我教的不好,是吧?我承認我剛來,可能講的不好,但你們有在認真聽嗎?好,過去是我對你們太放縱了,我向你們道歉!”我們十分驚訝,都不禁低下頭?!拔译m然教的不好,但人是可以改變的。我希望大家一起努力,我也會努力反省自己的過錯?!彪S后,她輕描淡寫的寫:“好,現在我們開講?!?/p>
老師這次刻骨銘心的自我批評,是對自己的教育,也是對我們的教育。
對批評的思考初中作文 第十篇
在批評與表揚下生長,才能成為最燦爛、最美麗、最閃耀的金子。而我最深刻的批評,是在二年級的'寒假里。
利用周末,我選擇了學習一門古典樂器——二胡。剛開始去學二胡的時候,我受到了表揚。可是好景不長!經過幾次老師的表揚后,我開始驕傲了。不是指法錯誤就是弓法錯。一次上課之前,老師讓我們認真練習,如果有錯誤的課后被留下來繼續練習。“不好了,十分鐘后再有錯誤會被留下來?!庇型瑢W開始嘀咕著。“哈哈,我才不怕呢!”我昂頭挺胸,一副毫不在乎的樣子。
轉眼之間,我的慘痛教訓開始了,原本我認為相當完美的樂曲,卻在陳老師的批評下,變成了一般、不行?!暗谖宥危旱诹」?212的節奏過慢,第三段第四小節拉錯音,第三段倒數第四小節的指法有誤……”就這樣我接受了長達十分鐘的批評。陳老師很生氣,大聲說道:“吳子軒,今天怎么回事,下課后別走,給我進小教室去練琴?!蔽尹c點頭沒說話,可心里都難過死了。
在小教室,練琴的同學有四個人??刹灰粫汗し?,他們都走了,只剩下我一個人?!安恍?,你繼續練練!”陳老師聽了過后,說道:“不要快,該快不快,該慢不慢,這樣怎么能行呢?”我在小教室一邊哭,一邊練習,臉上不知道是汗水還是淚水,但是最后我終于通過陳老師的法眼。陳老師輕輕的摸摸我的頭說:“我只能教你怎么去拉琴的方法,在拉琴的練習上還得靠你自己去努力。俗話說得好,師傅領進門,修行靠個人。你不應該只有這種水平,你應該再努力一點?!敝?,陳老師還告訴我,“當你站在成功的舞臺上,面帶笑容手里捧著鮮花的時候,又有誰知道你背后是流著眼淚、汗水,還是帶著微笑在練習呢?”我擦擦眼淚似乎聽明白的點了點頭。
從那以后,一直到現在,我時常會被其他人表揚。但是他們不知道,我背后下了多大的功夫,又有多少汗水和淚水在胡琴上留下。
對批評的思考初中作文 第十一篇
我自認為自己還算是一個學習比較認真的孩子,從小到現在也受過老師和父母無數次的表揚,但在我的記憶深處,最令我難忘的還是媽媽的一次意味深長的批評。
那一次,我在完成家庭作業時遇到了一道難題,題太難了,我冥思苦想了好久,也想不出正確的解答方法。突然,我看到在桌子的一角放著答案。我靈機一動,直接把答案抄到了題目上,我為自己的“聰明”還沾沾自喜了一陣子。不幸的是,剛過了幾天,在學校進行的半期考試中,鬼使神差地出現了一道一模一樣的試題,我頓時傻眼了。當然,那道題最后我也沒能正確解答。后來,媽媽在檢查考試卷子的時候就問我:“前幾天不是剛做過這道題嗎,怎么這么快就忘記了呢?”我只好把抄答案的事情說了出來。
媽媽并沒有直接責備我什么,就給我講了一個故事:一群人,每個人背著一個超過身高的十字架在埋頭趕路。他們走得十分辛苦。其中,有一個人動了腦筋,趁人不備,把十字架的末端鋸去了一截。嘿,輕松了,他就走到了隊伍的前面。這個嘗到甜頭的人萌生了取巧的心思。他再次拿出鋸子,把十字架的末端又鋸去了一截。他得意地哼起了小曲。突然,前面出現了一道深谷。背著十字架趕路的人們紛紛把長長的十字架搭在深谷的兩邊——彼時拖累人的十字架,此時化作通向彼岸的橋梁。那么多人,從自己的十字架上通過,如愿以償地走到深谷那邊去了。而那個取巧的人,卻永遠被留在了深谷這邊……
媽媽說:“‘小聰明’不是‘智慧’,它有可能會暫時為你獲得分數,博得掌聲?!罟取瘺]有出現在今天,也可能不會出現在明天。但是,‘深谷’會不動聲色地出現在我們必然經過的前方某處,它會讓我們為曾經的取巧付出相應的代價?!?/p>
聽了媽媽的話,我頓時明白了過來:原來在學習中是不可以投機取巧的,通往成功的路上沒有捷徑,踏實地走好每一步,你會發現現在身上的包袱可能會成為以后你前進的基石。
對批評的思考初中作文 第十二篇
小兔妮妮和小狗貝貝是同學,也是好朋友。有一天,豆豆班的喵喵老師給全班同學考了次試,結果,妮妮和貝貝都沒有考好,她們都考了一個倒數的分數———77分。
下課了,同學們都出去玩了,只剩下妮妮和貝貝留在教室里———她們還在討論喵喵老師讓家長簽字的事兒呢。妮妮說:“貝貝,我們不能撒謊的,老師教過我們要誠實,還是把真相告訴爸爸媽媽吧?!薄澳阆氚ちR嗎,妮妮?”貝貝著急地說?!暗恰蹦菽莺苊?,也很猶豫,可是她最后還是決定告訴爸爸媽媽實情,而貝貝卻在想著怎樣騙父母。
不一會兒,放學了,小兔妮妮回到了家,她對媽媽說:“媽媽,對不起,我這次沒考好,才考了77分?!蹦菽菀呀洔蕚浜冒ちR了,結果,媽媽卻親了她一下,摸著妮妮的頭說:“寶貝兒,你雖然沒考好,但是你卻十分誠實。只要下次努力,就一定能取得好成績。”
貝貝呢,她對媽媽說:“媽媽,這次考試好難阿,我們豆豆班最高分才77分,我考了班級第一?!眿寢層行┎幌嘈?,但是她沒有在貝貝面前表現出來。等到貝貝睡著后,在房間里撥通了喵喵老師的電話,喵喵老師聽了貝貝媽媽的話后大吃一驚,連忙把真相告訴了她,貝貝媽媽氣壞了,把貝貝叫醒后痛罵了一頓。
第二天一早,貝貝沒精打采的來到學校,看到妮妮忙問她:“妮妮,我被我媽媽罵慘了,你媽媽罵你了嗎?”“沒有!”妮妮喜滋滋的回答。“為什么?”貝貝有些不相信。“媽媽說我是個誠實的孩子,不但沒批評,反而親了我一下呢!”貝貝聽了后悔地說:“唉,早知道我也說實話了,如果這世上有后悔藥賣,我一定第一個去買!”
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