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糖的啟示作文(精選24篇)
糖的啟示作文 第一篇
黃昏了，太陽從地平線慢慢落下，“這時的太陽真好看！可惜……”紫蝶望了望公主們，她們還是昏迷不醒。
“哎，要是能找到神醫就好了，我又不是神醫！”紫蝶愁眉苦臉，這時，天邊出現了絢麗多彩的云霞，一會黃色，一會兒又慢慢泛到了紫色，然后又慢慢推向紫色。
突然，有一處地方亮起了刺眼的光，“啊”紫蝶大叫一聲，“這難道是xxx？”“小白云！快飛”紫蝶輕輕拍了拍小白云，“我知道！”小白云調皮的說。“那出發吧。”
過了一會兒，天空已經從黃昏到了夜空，星星在一閃一閃著，其中有一顆最為明亮，是北極星，紫蝶的小云朵輕輕飛過，為星空留下了一條好看的黃色孤縣線，也為星空添上了幾分神秘的色彩。
“呼！終于到了！紫蝶把糖果公主們抱了下來，“這黑夜的，我們睡哪拉？”紫蝶又為難了，“看我的！”小白云俏皮地笑了笑，搖身一變，變成了一座漂浮在空中的白云小房子，“哇！想不到你還會這招啊！”
真不愧是我的小白云啊！“哼！是本公主！”“喲！你真調皮！”紫蝶“撲哧”一聲笑了，抱著糖果公主們進了屋，自己側想起來，怎樣把糖果公主救醒。
糖的啟示作文 第二篇
冰糖葫蘆是中國人喜歡的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛。在山西晉城，沿街叫賣的冰糖葫蘆已成為城市的一景，幾乎一年四季都能看到。
糖葫蘆的樣子很美，一個個酸溜溜的小紅果，串在一起，像紅色的小紅燈籠，色澤紅潤，誘人極了！有一次媽媽給我買了一串糖葫蘆，我拿著竹簽，遲遲不肯吃它，看到它紅通通的外衣，口水又情不自禁的流了下來。我心里想：買回來就是吃的，不吃干嘛！我用舌尖輕輕的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊！這味道實在令我終生難忘！它甜而不膩，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一聲，嘴里會不由自主的發出快樂的響聲。
糖葫蘆種類繁多，除了有紅果串成外，有山藥的、豆子的、桔子的、香蕉的、獼猴桃的……顏色十分誘人。
冰糖葫蘆不僅色澤誘人，味道香，而且做法也很簡單。
首先，要用小刀把紅果里的籽給挖掉，然后用干凈的竹簽把紅果串起來，一串差不多七八個就夠了。串好后的第一步就是熬湯，先把湯倒入鍋里，加上適量的水，熬上一會，再把串好的紅果放入鍋里，沾上甜滋滋的糖漿，擺在太陽地下晾上幾分鐘，令人一涎三尺的冰糖葫蘆就做好了，我細細品嘗這美味，酸中帶甜，甜中帶酸，頃刻間，我的每根神經都給它刺激了，令人百吃不厭。聽了我的介紹，是不是饞了，趕緊去嘗下吧！
糖的啟示作文 第三篇
夢是一個寬闊無邊的世界，在夢的世界里我們可以自由的翱翔。我曾在夢中享受了一次美妙的糖果生活。
昨日凌晨，我飄飄悠悠來到了一座未來的城堡里，哇！這是一座糖果城堡。我居然變成了身著糖果彩衣的糖果公主。城門右側有一面粉色大墻，墻上還掛著九拍糖果按鈕，每個按鈕上面都有功能說明。我摁了一個交通按鈕，立刻有一輛馬車迎面而來，我坐上了那輛馬車，車上堆滿了各種糖果。我把一塊橙子脆皮糖塞到嘴里，開心地說：“我要到糖果臥室。”那輛馬車就飛快地向糖果臥室奔去。
終于來到了糖果臥室，臥室都是由糖果裝飾的，好漂亮呦！臥室墻上也有九排按鈕，我摁了其中一個按鈕，一個回音機發出響聲：“糖果公主，您想去哪？”我對回音機說：“我要去糖果圖書館。”慢慢的我不知不覺的來到了圖書館。有一個機器擺在我的面前，我用手摁了一下開關，機器的門打開了，有一個機器人走出來說：“糖果公主，您要看那種書？”我說：“我要看漫畫書。”機器人說了幾聲“漫畫書
漫畫書，漫畫書……”就有許多漫畫書出現在桌子上：《哆啦A夢》，《阿衰》，《蠟筆小新》，《虹貓仗劍走天涯》……機器人又說：“糖果公主，您要看那本？”我指了一本——《哆啦A夢》，說：“我要看這本書。”機器人手里很快就變出了我指的那本書，我說了一聲“謝謝”就認真的看起書來。
過了一會，我覺得有點餓，于是我又摁了一個食物按鈕，圖書館馬上變成了糖果餐館，我吃了好多好多美食，有糖果漢堡、糖果雞塊、糖果冰激凌……不一會，國王來接我了，他讓我和他一起參加糖果晚會。晚會的節目豐富多彩：糖果舞蹈、糖果歌曲、糖果鋼琴……
我累了，就回到我的糖作文果臥室，美美起睡著了——
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”鬧鐘響了，它把我從美夢中吵醒了。我多希望我的夢就是我的生活呀！
我相信，科技這么發達，我的糖果美夢終究有一天會成為現實的。貧困地區的人民也一定能過上甜如蜜的幸福生活。
糖的啟示作文 第四篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常常將蠶和蠟燭比作老師，但父母又何嘗不是無私地奉獻呢？父母的燭光一直都在給予子女光明和溫暖，作為子女的我們何不趁早向父母傳遞孝心？
不知道他們有沒有這樣的發現：每一次與父母打完電話，他們都會說“你掛吧！”于是我們就會果斷掛斷電話。而電話那端的父母或許正小心翼翼地聽電話的聲音，他們心里有一個聲音：可能孩子還有什么話忘了說，先別掛電話，別掛……可是幾乎每次的等待都只等到電話結束的冰冷的響聲。
從日常瑣事中也能肯出父母的等待。吃飯的時候，母親在廚房炒菜，而子女自己先吃了起來。殊不知，隔著一扇門的廚房里面，有個人滿心期待著有人能夠等著她一起吃飯，然而，期待卻一次次落空。
每一份等待都應該有一份結果。燭光的等待也只不過是有人能為它關上門窗，套上燈罩，使它的光被呵護，使它跳躍更長時間，更多地溫暖子女。
不妨從現在開始，關注父母的一言一行，關注父母的感情變化。與父母通電話時，不要先掛斷電話，對父母說一句：“你先掛吧！”或許這一句話便能讓父母百感交集。吃飯的時候更要等著母親一起吃，對她說一句：“以后我們都等你一起吃”，或許簡單的一句話便能讓母親一整天嘴角上揚。
當然對父母的孝心不應該只停留在口頭上，更多是在行動上。在家時多幫父母做些家務，不在家時多給父母打電話，吃飯時關注父母的喜好并記在心上，空閑上多與父母聊聊天增進感情，當父母疲累時幫他們捶捶背捏捏肩，兒女的關愛是化解父母疲勞的良藥。
蠟燭一輩子都在給予子女光明，即使子女不在身旁，它的溫暖和光亮也會填滿子女的心房，子女不妨做一個守燈人，為它們填上燈罩，是燭火能照耀更長。
朋長門，是時候回應那一份等待了，趁早在父母跟前表孝心子，子欲養而親不待，方是人生大憾。
糖的啟示作文 第五篇
你吃過那酸酸甜甜，美味可口，令人迷戀的糖嗎？
你一定吃過。那或許是讓你滿口奶味的奶糖；或許是讓你久久不舍打開的巧克力；或許是令你口中生津，富有彈性的軟糖；或許是久含不化，回味無窮的棒棒糖；還可能是令人口水直流的話梅糖……當然，它們都是甜的，都是美味的，都是令人心神飛馳的……
含一顆奶糖，那牛奶的絲滑，糖果的芳香，化作一條小河，慢慢的將我淹沒。思想被解放了，睜眼時，眼前的一切仿佛都是糖：電燈是會發光的水果硬糖；作業本是白白嫩嫩的軟糖；桌子是棕色的巧克力……一塊糖已盡，可我依舊覺得嘴里回味無窮，久久不能清醒，遲遲陶醉其中。
嘗一顆巧克力，那熟悉而陌生，那醇美而香甜的味道，一起向我的舌尖涌來，那一刻我的味蕾齊綻，在舌尖上開出了一朵甜美的花……
糖啊，我愛糖……
糖的啟示作文 第六篇
剛長出乳牙的小孩子，擁有又白又亮的牙齒的成年人，或是牙齒就像掉了齒的木梳似的老年人，提到麥芽糖，誰不是垂涎欲滴，想要立馬去學校排隊呢。
制作麥芽糖，首先得將小麥浸泡到發芽，三四厘米長為止，然后把牙切碎與熟的糯米混合，擠出白白的湯汁，再倒入鍋中，熬制糖漿等待冷卻在開始拉糖，拉到琥珀色漸漸變成白色，不再那么粘稠，切塊就可以了。看一看就能想象到咬一口甜蜜的糖塊和拉絲的感覺在舌尖綻放的樣子。
一看到麥芽糖，我爺爺就想到了小時候的童年趣事，每天放學校門口的麥芽糖鋪邊，總是圍著許許多多的人，有時候放學老師拖堂，要不是賣光了，就是賣麥芽糖的老師傅走了。吃麥芽糖還得用搶的，搶不到的時候還會偷偷哭鼻子呢！
那個年代，總是很苦，去上學得爬一兩座山，放牛，撿柴，耕地一件事，接著一件事，怎么干也干不完，還總是被父母訓斥。早午飯往往就是稀的如湯般的粥，哪里像現在這么稠。晚上睡覺通常只能睡四五個小時，公雞一打鳴，噗的一下就起身了。每天超負荷一樣運轉。
爺爺總是借著賣柴的錢和少之又少的零花錢積攢起來，在生活充滿苦的時候，去老師傅那里買一塊麥芽糖，慢慢看著老師傅從一大塊麥田里接下一小塊給他，他輕輕地接過糖，他把糖捧在手心里，在心里發誓，等自己長大以后，有錢后一定要買一大塊送給老師們，同學們和父母說完，他就美滋滋的吃了起來，生活很苦，麥芽糖卻很甜甜的，能把苦一笑而散。
我拿起一塊麥芽糖放進口中，確實很甜很甜，但好但是好像也不能把苦消散吧，我發現這一塊麥芽糖只不過是那個時代純粹的人唯一的支柱吧，我好像永遠體會不了，體會不了一個六七歲的小孩子，要分擔這么多家務，這么多事，一顆麥芽糖在他心里的位置。
糖的啟示作文 第七篇
童年的回憶總是離不開糖的，而在我內心最深處的，亦是糖葫蘆上的蜜糖。
小時候，爺爺還有屬于自己的農地，在去農地的路上，總有一個賣糖葫蘆的小販。一支支晶瑩剔透，有火一樣顏色的糖葫蘆坐落在白色泡沫板。對于那時的我來說，可真是美不勝收的景象。爺爺知我眼饞那一顆顆像用大紅珍珠攢成的串，便買了一支，那是我第一次吃到糖葫蘆，那味道至今令我記憶猶新。酸酸的山楂，甜甜的蜜糖，簡直美味到無法言語。此后，我每次跟爺爺去農地，都會得到一串糖葫蘆。
后來，我長大了些，媽媽不許我再吃糖葫蘆，說那外面買的不健康。爺爺一直沉默不語，只是靜靜地坐著。我心里總空落落的，正當我以為再吃不到這美味時，殊不知未來正有一個巨大的驚喜等待著我。
一次回老家，爺爺再次拿出了我許久不見的心頭肉。但是，就在我的驚喜意猶未盡，伸手欲要觸到那糖竿子時，媽媽去厲聲阻止了我。爺爺輕輕移開了媽媽抓住我的手，說道：這是我自己做的，山楂是水果市場上新鮮的，糖也是我親手做了淋上去的。聽得出，爺爺的語氣里摻著些無奈。媽媽半信半疑，終是松開了我的手。我一時還烏云密布的臉，頓時晴空萬里，迫不及待地拿起一串就往嘴里送，結果美味沒嘗到，反而把舌頭扎破了。媽媽瞪了眼無辜的糖葫蘆，指責著我。爺爺又一次沉默了，這次他卻慚愧的低下了頭。此后，我再沒吃過糖葫蘆
一次偶然，我在某條小路上，遠遠就望見了一個賣糖葫蘆的小販，再忍不住了，上前買了一串，色澤模樣仍是一樣的，可是味道里卻少了樣東西爺爺對我的愛。
又一次，我回到家，請爺爺為我再做一次糖葫蘆。爺爺老了，手腳卻依舊利索，只見他熟練地將山楂洗凈、去核、曬干。然后舀起一勺白糖，朝著煮沸的水中撒去，慢火熬了大約30分鐘吧，糖已經微微發黃，差不多能拉絲了。爺爺捏了一小撮芝麻淋在蜜糖上，又熬了一會兒，然后關火。等糖冷卻一分鐘后，爺爺便拿起山楂串，迅速澆上了糖，然后便有了誘人的糖葫蘆。色澤依舊是鮮艷溫暖的，味道卻更甜了，甜到我心坎里的，除了蜜糖，還有我對爺爺的愛。
多年以來，我始終相信最甜的糖是糖葫蘆上獨一無二的蜜糖，最暖的情是祖孫情，最美的人是爺爺。
故思糖，思人，思舊
于我，于糖。
糖的啟示作文 第八篇
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年做過的那件傻事，又在我腦海中浮現。
小時候，每當我看見公園的小販車上寫有‘棉花糖’這三個字時，我就會像發現了什么信大陸一樣，興高采烈的牽著媽媽的手，吵著讓媽媽給我買棉花糖吃，看著那五彩繽紛的棉花糖，我感覺自己來到了一個夢幻的天地。我的口水都在向下流了。
買到了棉花糖，我便左一咬，右一咬，左一撕，右一撕，直向口里塞，美味極了，每每這時，我的臉上都會露出幸福的笑容。
回到家中，還忘記不了那甜甜的味道。這時，我便會想：要是能夠時時刻刻都能吃到棉花糖就好了。想到這里，我總是會輕輕地嘆一口長氣。
有一次，我不小心把枕頭中的棉花撕了一大塊出來，我的眼睛不禁一亮，“棉花糖”！
我抓著那一大團棉花，像在吃棉花糖一樣，左一咬，右一咬，左一撕，右一撕……直向口里塞。我心想：太好了！這樣就可以時時刻刻都吃到棉花糖了！我真是太幸福了！我再也不用為吃不到棉花糖而嘆氣了！太好了！我一邊想，一邊吧“棉花糖”大口大口地向口里塞。
真是奇怪，為什么這“棉花糖”的味道，和在公園吃到的味道不一樣呢？我在心中一遍又一遍的問自己，可還是沒有怎么在乎。忽然，我發現，“棉花糖”的味道越來越難吃！我全部都吐了出來。
后來，我才知道，枕頭里的，不是棉花糖，棉花和棉花糖是不一樣的。
這種傻事，我再也不會做了，童年，也一去不回了。
糖的啟示作文 第九篇
金色和銀色的陽光有層次地交切著，白色筆直的塑料棒漾出淡淡的光暈。一顆半透明的金黃色的糖果高高地豎在空氣里，光線在糖果里穿越、折射，層層疊疊地蓋滿了我的童年。
住在每棟只有六層高的小區里時，每每踏著陽光跑出老遠，一次又一次地從小小便利店里挑揀出飽含著檸檬酸的棒棒糖。把大塊的糖果塞進小小的嘴，酸酸甜甜的滋味隨著幸福的滋味一起滿滿地涌出來，洋溢在喉腔里，蕩漾在記憶中。小小的手驕傲地把白色膠棒舉過頭頂，仰起臉開心地笑，像舉著一枚小小的金色徽章；通過它，看見夢幻的天空和夢想的未來。
那顆小小的心“砰砰”跳動著，擎著棒棒糖的金色光暈驕傲地站在學校里，大大的瞳孔，映進單純的小小世界成長著的幸福。一顆向往著成熟的心，再也不好意思在別人面前握著“小時候”才吃的棒棒糖貪婪地吮吸。把帶著長長白色尾巴的棒棒糖放在許多零食里包起來，把糖果塞進嘴里，來不及品嘗就狠狠地咬下去，果汁四溢，噴灑在口腔的每一處，然后把白色的尾巴從嘴中取出來，丟地地上。棒棒糖，變為了掩飾我那顆幼稚自尊的心而支離破碎。那些四溢的果汁是棒棒糖流的血，我常想。
“如果一個人到死只品嘗過快樂與幸福的滋味，那未免太無趣了。”一度成為我的座右銘。那些看似虛無的信念支撐著一顆顆空虛而寂寞的心走過漫長的歲月。命運讓我嘗試痛苦、失落、無奈、委屈、哀傷、寂寞，讓我窺探人性的缺失與世界的反面。一顆幼小無知的心曾一度向往成熟，試圖忽略路途的艱辛與痛苦。時間呀，豐富著我們的經歷，在一張張白紙上畫下色彩斑讕的一筆一劃。我們經歷著，我們向往著，我們生活著。
一顆漸漸趨于豐富成熟的心，在胸腔里的深處，在最柔軟的地方依然滿盛著幼稚與童真。那里有一塊溫柔舒適的海綿，在我們的心流血受傷的時候輕輕撫摸擦拭。多年后，我常常在背包的夾層處養著兒支棒棒糖，我們大方地撕開包裝，嬰兒般無思考地吮吸那顆對我們的口腔來說已不再龐大的棒棒糖，我驕傲地把它舉過頭頂，對著陽光，它散發出清澈甜美的光芒。像舉著一枚金色的徽章，一顆連接過去與未來的按鈕。多么值得驕傲！
在陽光下，我看見那顆金色的精靈在呼吸，在依舊微笑。
糖的啟示作文 第十篇
“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百余年的歷史。攤主們在一塊方形的木板上畫一圈花鳥蟲魚之類的圖案，在中心的鐵簽上穿一枝竹箭，叫轉桿。顧客撥動轉桿，停下后，箭頭指著什么圖案攤主就為顧客做什么。小時候，我非常喜歡光顧這些攤點，經常吃得我滿身都是糖汁。那時我最大的愿望就是吃一次自己親手做的糖畫，可是攤主們一個個都不愿意讓我親手操作，于是我的愿望就這樣一直沒能實現，直到這個暑假的寫生夏令營，我的愿望才得以實現。
那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閑逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，于是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因為馬是我的吉祥物。我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡單的東西我怎么做不好呢？這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。哇！我嘆服啦！于是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作臺，心中默念著操作要領，學著攤主的樣子，開始了創作。五分鐘后在同學們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實現了兒時的愿望！
拿著我這幅最得意的創作，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理含義，也懂得了一分汗水，一分收獲的道理。
糖的啟示作文 第十一篇
今天是感恩節，我要把這篇文章獻給最愛我的兩個人：那就是敬愛的孫老師和親愛的媽媽。
——題記
一天，我在課堂上又咳嗽了。孫老師關切地問我：“蔣沛然，你怎么又咳嗽了，回家讓你媽媽給你煮一點糖水鴨梨吃吧，會對嗓子有好處的。”
晚上回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽說這是一個好主意。于是，吃完飯我們就動手做起糖水鴨梨來。
我們先拿出三個大鴨梨削皮。我決定要親自試一試，經過媽媽的允許，我認真地削了起來。但是我一不小心，劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指，連忙心痛地吸了幾下。
緊接著我們把削好的梨切成小塊，倒入水，再加上冰糖、蜂蜜，放到鍋里慢慢地煮了起來。不一會兒，水就沸騰了，我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺，這時我向外面望去，陽臺的玻璃已經上霜了。但是，在屋子里面每一個角落都散發著濃濃的糖水鴨梨的味道……
糖水鴨梨這樣就做好了。我看著那雪白的梨塊、清澈的梨湯，忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說：“現在太熱了，不好吃，要在冰箱里冰鎮一會兒。”
過一半小時，我急忙盛出一勺放到嘴里，覺得嗓子一下子清爽極了，好像一點也不想咳嗽了。
我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機會的話，一定也給孫老師盛一碗嘗嘗。
最后，祝孫老師和媽媽感恩節快樂！
糖的啟示作文 第十二篇
“叮叮叮——叮叮叮——”從遠處傳來了悅耳的聲音。走進一看——糖分充足的麥芽糖。拿出了五元錢，買了一小袋麥芽糖，雖然有些粘牙，但很合我的胃口，這使我想起我在四年級時發生的事。
記得那是個晴朗的夏天，陽光通過枝葉灑下斑駁的影子，鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花旁舞蹈。中午12：30分，這美好的天氣并沒有使我精神百倍，我帶著疲倦的步伐走出學校，腦海中不斷浮現排練的音樂，我又累又餓，校門口，我發現了一位年邁六十的老爺爺左手上夾著鐵鏟，互相敲擊著，右手上提著個木桌，木桌上井然有序的擺放著一個個麥芽糖，我立刻興奮起來，無精打采的感覺被太陽蒸發了，像是在絕望中抓住了根救命稻草，來到老爺爺身旁，我摸了摸口袋口袋，心里一震，完了，沒帶錢。我低著頭，聞到了我心愛的味道，愣在那里，不知如何是好，老人持到這幅情景，咧了咧嘴，小姑娘，小沒帶錢。他略有口音，不過語氣，帶著使人暖心的慈祥。我微微地點了點頭：“是啊，我忘記帶錢了，要不……”語意未了，只見一邊用鏟子切麥芽糖一邊說：“沒事”，他把切好的麥芽糖放到了一個塑料袋中：“這袋糖就送你了。”他沖我笑了笑，臉上的皺紋隨之增加了。我難為情地說：“這樣不太好，明天我給您錢吧。”他掀了掀后首：“好吧，我明天反正在這兒的。”我欣慰的點了點頭，說了一聲“謝謝”便離去了。我嚼著這甜得入味了軟糖，心立刻暖了起來。甜味不僅進入了我的味蕾，同時也流入的心里。
第二天正好是畢業典禮，當我向同學提起此事時，同學吃驚的對我說：“就是那個老頭兒啊！我知道，他的孫女在我們學校上學，讀六年級，孫女的父母都離婚了，老太婆在一次事故中不幸去世了，就留下他和他的孫女，為了供應孫女吃喝，他去賣麥芽糖，孫女也教順，幫他一起做，學習也不錯，聽說考上了星海半免。”我極為吃驚，放學后，激動的來到昨天的地點，沒有看見昨日的老人。一日、兩日、五日，我多次經過這里都沒有瞧見那位老人的身影。
此刻，我嚼著口中的醫療芽糖，口中無窮回味。
那甜味還在我口中緩緩流淌流淌……
糖的啟示作文 第十三篇
凌梨平生最愛糖，但她只愛一種糖，那就是媽媽做的桃花糖，她總愛像個跟屁蟲一樣跟在媽媽后面要糖吃，媽媽呢，總是噠噠噠不停地向前走……
“媽媽，為什么你做的糖會有桃花的香？”“傻孩子，它是用桃花做的唄。”“可是……可是桃花不可以吃……”“你只要記得桃花糖可以吃就好了……”
“媽媽，可是桃花糖我舍不得吃，你只留下了一盒……”凌梨如同一副行尸走肉，顫顫巍巍地蕩到十里桃園下，媽媽就靜靜地躺在那里，無聲無息，嘴角有一抹隱約可見的弧度，如二月春風一樣的溫暖。“孩子，對不起，我找你爸爸去了，我受不了了，那老鬼留下的只有一屁股債……對不起，給你的桃花糖只剩下了一半……”她只用手輕輕撫一下紙，有桃花糖的香還有情……樹下的一紙黑字被桃花淹沒，粉得讓人心疼……
凌梨沒有哭，她甚至沒有眼淚，她的淚仿佛上輩子就被榨光了……只有無聲的抽噎聲，上天連給她哭泣的權利都忘記了……她仿佛一個被遺忘的小孩，坐在門口的石階上……
后來的第六年，凌梨從14歲的幼童成長到了20歲的妙齡少女。期間，李大娘收養了她，“小梨，跟奶奶走吧，奶奶給你做桃花糖。”小梨雖然沒有嘗出當年母親的極品味道，卻嘗到了滿滿的溫和。她永遠忘不了李大娘在田地里汗流浹背的身影……她本來可以安享晚年的……凌梨自己籌集資金開了一家糖果店，過路的人總會聞到從里面飄出的濃濃的糖味，等到鼻尖快碰到店門了，凌梨總會順手一包糖送給他們，這不是一包糖，是溫柔的味道，她的信念不變……
過了許多年，凌梨老了，咬不動糖了，被她幫助過的小孩子或路人都來看望她，同樣的，是各式各樣七彩的糖果。
“媽媽，你的桃花飄十里，那盒糖我始終不敢打開，怕是化成漿了，我知道你還未說完的話，愿你在天堂不再那么累了……”
凌梨走的那一年，桃花飄十里，她和她的媽媽一起在同一棵樹下……
糖的啟示作文 第十四篇
童年的我，非常不懂事，常會做出一些讓人哭笑不得的事來。今天，我打開記憶的門，有一次……
我看見大人種下的土豆和地瓜都長了出來，于是我想：將糖果種下去，會不會也長出一棵掛滿糖果的小樹來呢？那樣，我可就發了。說干就干，我找出了一粒平常不舍得吃的糖果。東瞧瞧，西瞅瞅，生怕被人看見。我用手扒了一個坑，將那顆糖果小心翼翼地放了進去。我靜靜地等待著它的發芽，一天、兩天、三天……
一個星期過去了，但還是沒有發芽。這時，我想起了媽媽種菜時都要施肥和澆水。于是，我回家拿了一大把復合肥和一大桶水出來。由于我力氣小，拿不動一桶水，于是我把水桶推倒了。水流了出來，盡管有四分之三的水流到別處去了。這時，我又把那一大把復合肥灑了上去。我自認為我做得很完美，只要再過幾天，我們家就會有一棵掛滿糖果的小樹了。
一天、兩天……一個星期又過去了。直到現在，它還沒有破土而出。
糖的啟示作文 第十五篇
一天放學后，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說： “我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快流出來了。
媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對媽媽說： “我想買個鳳凰。”媽媽就請糖畫師傅為我現做了一個。
我親眼目睹了制作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一只鳳凰就做好了，看起來仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天竟然在現實生活中看到了它，真叫我興奮哪！
糖的啟示作文 第十六篇
纏纏綿綿，絲絲縷縷，融在口中，卻甜在心里。
我以好久沒吃過棉花糖了，但那份清純的甜味卻依舊烙在我的心里。化不去，融不掉。兒時的我唯棉花糖獨尊，有時連飯也不吃，就到街口黃伯伯那去買棉花糖。黃伯伯賣的棉花糖最好吃了。每次到門外就能聽到那熟悉的嘰嘰喳喳的炸糖聲，似乎那就是兒時最美的音樂了。每次買糖，我的眼睛總要死死地盯著那個炸糖盆，看著棉花糖從小漸漸變大。心里也總會有種莫名的快感。
在盆里轉了好幾圈，潔白誘人的棉花糖終于在我面前。一口咬下去，心情只能用一個來形容“贊”。棉花糖在嘴里悄悄融化，讓濃濃的焦糖味伴著唾液輕輕蕩漾，久久不愿消失。含一口棉花糖，軟綿綿的棉花糖在口中漂浮，卻不感一絲重量。
但隨著日子的流逝，我漸漸長大。再加上搬了房子的關系，我以很久很久沒嘗過那熟悉的棉花糖味道了。但每次回想起心里卻依舊是甜甜的。前些天，我領著表妹到街上閑逛。耳邊傳來一陣陣熟悉的炸糖聲，回頭一看。果然是一檔賣棉花糖的，周圍也圍了一大圈的小朋友。顯得格外熱鬧。表妹吵這要過去買棉花糖。只好順著她，幫她買了個小的。嘰嘰喳喳的炸糖聲再次響起，鉤起了我不少童年時回憶。炸好的棉花糖散發著淡淡的清香，看如今的棉花糖卻沒有那時的潔白了。在表妹那撕下小小的一口，發現不再是從前那個甘甜的味道了。才吃了幾小口就已經膩了。這時的我才突然很想再吃一次街口黃伯伯賣的棉花糖。這才讓我真正的發現也許科學發展的越快，就意味著人與原始生活的環境和感覺就越來越少。
現在的棉花糖多種多樣，顏色味道千奇百怪。但我人就喜歡拿最普通，最原始那純白的棉花糖。只有它才能真正觸動我的心。棉花糖是我童年的一部分，沒有它我的童年不算完整。讓棉花糖粘住我的童真，飛向高空。
纏纏綿綿，絲絲縷縷，愿它纏著我以后的路，甜甜的過一生。
糖的啟示作文 第十七篇
大千世界，無奇不有。中國自古以來，對各個領域都有所涉及。當然，如封建時期的分封制，馳名中外的絲綢之路，文化上更是數不勝數，人人皆知的孔子的語錄……大體來說，中國優秀文化就如那七色的彩虹糖，令人神往。
現如今，人民生活富足，社會安定。但激烈得有點殘酷的競爭卻在精神上壓倒了部分人。每位家長都不希望孩子輸在起跑線上，從小便培養他們才藝，似乎已是個活脫脫的小大人，沒有童年自由天堂。可能有的孩子們樂在其中，是自由的，但也不可能全部都是自愿學習的。所以他們就成了‘苦大仇深型’的學習者。只是為了一個急切的目的學，時過境遷后，何談突破創新呢！現代教育家們都逐漸重視培養學生學習興趣，讓他們成為‘歡喜型’學者。
發現問題就及時解決，這就是服務型的政府。于是，大批具有教育性的傳統文化節目相繼推出。《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》、《超級演說家》……這種娛樂與文化相結合的形式深受大眾好評，且參與度極高，很好地促進了人們接受優秀知識的速度，激發學習興趣。
觀賽時，給我印象較深的是兩位兄弟和一對父女的對決。兄弟那組畫畫的那個非常優秀，他寥寥幾筆就表達出了成語的字面意思。有很強的應變能力和邏輯思維。父女那對，那默契表現的出神入化。xxx瓜熟蒂落””李代桃僵xxx`xxx寄人籬下xxx等都以新奇的視覺形式嵌入腦中，對于《漢子英雄》真是欲罷不能！但在收視率上身的同時，觀眾和學者又發現了些問題。是關于《漢子聽寫大會》書寫筆順的。大部分人認為應按正確的筆順寫，我倒覺得不按筆順寫也沒事，若有人能不按筆順寫也能把字寫好，又有何不可呢！說不定還對漢子更感興趣了呢。
《一站到底》、《樂逗評委》也很有新意，都可以讓選手在玩中學，學中玩。既很好的鍛煉自己，也可提高精神覺悟，豈不美哉！文化就似彩虹糖，偷走了我們的心，所以我們預謀—吃定彩虹糖。來，讓我們充當回圣誕老人，將這繽紛的糖融入每個人的心中，讓它暢銷起來，綿綿長流！
糖的啟示作文 第十八篇
每當夜幕降臨，我坐在窗口，仰望天空閃爍的繁星，總不由思緖萬千。童年的回憶猶如天上的繁星，數也數不清。但唯有一件事，至今令我記憶猶新。
那是一個秋高氣爽的日子——國慶節。媽媽拉著我的小手去逛街。走著走著，我遠遠地望去，有一位賣棉花糖的老爺爺，吆喝著叫賣：“賣棉花糖——”我吵著要媽媽買棉花糖吃，經過一番“軟磨硬泡”后，媽媽終于同意給我買一支棉花糖了。我們向賣棉花糖的老爺爺走去。老爺爺熱情的說：“小朋友你要棉花糖嗎？”我高興的回答：“是的”。媽媽付過錢后，我接過棉花糖津津有味地吃了起來。這棉花糖可真好吃，吃完后還想吃，可媽媽說我不能吃太多甜食，我只好作罷。其實，我心里早已有了主意……
回到家后，媽媽去廚房做飯，而我也不閑著。我偷偷地來到房間，小心翼翼地拿出被子，拉開拉鏈，扒出了一些棉花。又拉好拉鏈，把被子放回原處。我把棉花弄濕，然后又悄悄地來到廚房，在棉花上撒了一小勺糖后，把所謂的“棉花糖”晾干。過了一分鐘，兩分鐘……十分鐘后，“棉花糖”晾干了。我吃了一口。咦？棉花糖不應該是甜的嗎？為什么我做的“棉花糖”沒有買來的那個味道？這時，我完全蒙圈了。媽媽好奇地問：“你在干什么呀，蕊蕊？”我只好把事情的經過原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽后大笑。我不解地問：“媽媽，你笑什么？”媽媽撫摸著我的頭說：“你這個小傻瓜，棉花可不能吃！”
雖然這件事已經過去多年，但直到現在我還記得清清楚楚，它是那么的有趣，那么的令人回味……有時回想起它，我便會不由自主地哈哈大笑。
糖的啟示作文 第十九篇
廣場上，那輛熟悉的小推車又隨著悠悠的風鈴聲緩緩駛來……
變的是那主人的滄桑，不變的是一朵朵甜入心脾的棉花糖。我仿佛回到六年前，他用那雙健壯有力的手給我卷了一個棉花糖。再望望眼前這雙布滿皺紋的手，真的是同一個人的嗎？我不禁涌起一絲懷疑，但他的手藝卻證明他就是那個小推車的主人。
不知，這位老爺爺做棉花糖多少年了。但有一點毋庸置疑，那就是他的手藝令人贊不絕口。那般美味！棉花糖入口即化，在舌尖漾開絲絲的甜。不濃也不淡。
我舔舔嘴唇，仿佛又嘗到了那令人難忘的甜。
經常來到廣場漫步，每一次當然也少不了買一個棉花糖。不過，我并不是馬上就奔向老爺爺的小推車。因為，我要把它留到最后，細細品味。我總會先繞廣場走幾大圈，但時時刻刻都牽掛著棉花糖。也許棉花糖的誘惑太大了，我總是耐不住性子，每次都由繞大圈縮小到了圍著小推車走。媽媽馬上就看出了我的心思，微微一笑，遞給我一個大大的棉花糖，說：“吃吧，小饞貓。”我朝她吐吐舌頭，又端詳起那個我看過無數遍的棉花糖。凝視著那個棉花糖，我卻不知從哪兒下口了，我還是不忍破壞那完美的形態。只有當媽媽說“你再不吃我吃了啊”時，我才會輕輕抿一口，撕下一片“云”。很快的，它就化在了我的口中，可那絲甜卻久久不會退去。
太陽高高地掛在天空，我一如既往地來到廣場。誰知才玩了一會，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我不敢回頭，生怕一回頭，就發現那輛小推車已不見了。這時，耳邊忽然傳來一陣風鈴聲，那是小推車的聲音！他還沒走！我連忙一轉身，卻瞧見它漸行漸遠。我怔在原地。突然，一滴水珠落在臉頰上。我回過神來，小跑著追上小推車，將手心里那張熱乎乎的十元遞給了老爺爺，又伸出左手接過來一個棉花糖。我的嘴角漾起了一縷抹不掉的笑。
可是最近，卻再聽不見那悅耳的風鈴聲，再看不見那輛搖晃前行的小推車。
我懷念棉花糖，更懷念有它的童年。
糖的啟示作文 第二十篇
今天風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像吃草的小羊，有的像奔跑的駿馬，有的像甜甜的棉花糖……棉花糖，哇！好久沒有吃了，想想都流口水！那我就做些棉花糖來應應景吧。
早就聽媽媽提起過，他們小時候也吃過棉花糖，但是他們沒有棉花糖機，想吃的話，要走很遠的路，去大集上買。那時候的棉花糖只有一個顏色——白色，只有一種形狀——圓形。盡管如此，那又大又軟的棉花糖依然給孩子們帶來無窮的甜蜜和幻想。而今天，時代發展了，科技進步了，棉花糖機走進了每個家庭，成為了孩子們童年的玩伴。
我拿出棉花糖機和她的好搭檔——彩色砂糖和棉花糖棒，為她們洗了個澡，她們就高高興興地準備為我工作了。
開始做棉花糖了！我先打開開關，讓她預熱兩分鐘，然后關上，在棉花糖機上面放入彩色砂糖，再打開開關。不一會兒，只見棉花糖機就吐出細細的彩色絲線，我趕緊拿起棉花糖棒，在機器上方快速而均勻的轉動，那彩色的糖絲在我的棉花糖棒上越轉越多，越轉越大，最后，一個大大的心形棉花糖就新鮮出爐啦！我高高舉起自己親手制作的心形棉花糖，在陽光的照耀下，她金光閃閃，像一顆大大的鉆石一般。我忍不住咬上一口，甜絲絲、香噴噴、松松軟軟的，我還沒有來得及品嘗，她就在嘴里融化了，真是入口即化呀！
我一邊吃著自己做的彩色棉花糖，一遍望著天空中白色的“棉花糖”，心想：現在的棉花糖和媽媽小時候吃的一樣，因為她們都如那天上的云彩，給孩子們帶來了美好的童年和無盡的想象；但是她們又不一樣，媽媽小時候的棉花糖是白色的，一團團的，而現在的棉花糖可以做出五顏六色和各種形狀，所有我們的棉花糖更豐富多彩，更充滿希望。愿我們的每一天都如此這般幸福甜蜜！
糖的啟示作文 第二十一篇
我天生愛吃糖，因此，伙伴們給我起了個外號“甜食動物”，對，我離不開糖，這個問題，也讓我被媽媽訓了好幾回：“就知道吃糖，看看你那黑黑的蛀牙，你再吃，牙齒都要掉光了！”雖在蛀牙讓我陷入痛苦之中，但我仍然愛糖的那甜蜜的味道！
可是，回想起那件事，卻讓我覺得糖的味道不僅是甜的。
還記得那是三年級的期中測驗，我懷著自信的心理來到了考場，坐在椅子上，心想：“我學的知識這么多，一定會考出個好成績的！”于是，我乘著別的同學復習時出去玩了一下。
“叮叮叮”上課鈴響了，我昂首挺胸地走到位子上，狠狠地瞪了同桌一眼，好像在說：“你等著瞧吧，我一定考得比你好！”同桌好像會意了，也瞪了我一眼，他又狡猾地笑了笑，對我悄聲地說：“想考高分嗎？”我一愣，對他說：“你要怎么做？”他不慌不忙地從書包中拿出一張紙，紙上寫著：“參考答案”四個醒目的大字，下面是密密麻麻的答案。我好奇的心發問了：“你怎么會有這個？”他趕緊捂住了我的嘴巴，說：“小聲點！這是我復印的。”為了我那顆自私的虛榮心，我答應和他一起抄答案。
開始考了，教室里鴉雀無聲，只有監考老師的腳步聲和寫字的唰唰聲。我回頭望了望教室，看著同學們一個個抓耳撓腮、冥思苦想的樣子，我心里喜滋滋的。
終于抄完了，我看了看手表，才過了三十分鐘，這可讓我怎么度過這漫長的兩個小時啊？于是，我拿出了圖畫本，一本正經地畫起畫來。
時間到了，組長匆匆忙忙地開始收卷，我得意地把試卷遞在她的手中，同桌還做出很得意的樣子，對組長說：“哼，這次我來當組長了！”
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，一天就過去了。到了發卷子的那天，當老師念到我和同桌是第一名時，我卻一點也高興不起來，只有同桌在旁邊歡呼著。老師給我和同桌每人發了一顆糖，同桌接過糖，迫不及待地吃了下去，還說：“真甜！”我把糖放進嘴中，可這糖卻一點也不甜，它好像在嘲笑我。
回家的路上，我思索著，這顆糖為什么不甜，我現在找到答案了，因為里面包含著有虛榮心。
在以后的日子里，這不甜的糖就像一盞路燈一樣照耀著正確的道路，讓我走得踏實、瀟灑。
糖的啟示作文 第二十二篇
海卡爾這樣說過：人的尊嚴可以用一句話來概括：即他的信念。……它比金錢、地位、權勢，甚至比生命都更有價值，是生命中最不能踐踏的東西。每當看到小朋友香香甜甜地舔著棒棒糖時，我的思緒便不由得飛回到我八歲那年——小時侯，我其貌不揚，穿得土里土氣，鞋子上總會有幾個小小的洞。小伙伴們常常取笑我。不過我從來不把它當回事，總是高高的昂著頭，笑著面對。
一天，我正在院子里照顧我的小雞。門外傳來嘈雜聲，“哇！真甜。”“又好看又好吃。”我聞聲走到大門外，只見每個小伙伴手上都舉著一根大大的圓圓的棒棒糖。一會兒吮吸幾下，一會兒又相互比著誰大誰小了。棒棒糖上錯雜著紅色、黃色、綠色和白色的山楂果。那紅的艷得像櫻桃，那白的就像剛擠下來的牛奶新鮮香濃。在八歲的我的眼里，那可是從沒嘗過的美味。我直勾勾的盯著他們手中的棒棒糖，滿嘴的口水直往肚里咽。
他們中的一個大點的小男孩似乎覺察到我的心思，大大地舔了一下，然后跟旁邊的伙伴擠一下眼睛，不時地左右擺動著那根棒棒糖，努力地炫耀著，想讓我討要。我趕緊轉過頭去，不再向那個方向看，極力抑制著強烈的愿望。小男孩見我沒有像只饞貓向他“咪咪”叫時，他突然走到我的面前站了站，扔掉手中的那根只剩一小半截的棒棒糖，神秘地瞟了我一眼，然后“哄”的一聲散開了。我看了看那根躺在草堆里的棒棒糖，走過去彎下腰，拾起來，使勁地向他們遠去的方向砸去，轉身進了家門，趴在床上狠狠地哭了。
人活在世界上，就要活出精彩，活出價值，活出尊嚴。我絕不允許別人踐踏我的尊嚴。我義無反顧地來表現自己尊重生命的執著。
糖的啟示作文 第二十三篇
我的記憶里，唯有你和糖閃閃發光。——題記
懵懵懂懂，跌跌撞撞，一個傻傻的女孩，十四了。我還經常叼著糖被同學調侃，“喂，粥粥（即周周），又在借糖消愁啊。”“欸，哪有。”我笑著從口袋拿出一根，“喏。”“略略，還是隨身帶著糖啊。”“什么啊，我那是碰巧，碰巧。”時間就在歡聲笑語中度過，糖，很甜，記憶里的快樂都與糖有關啊。
某天，百無聊賴地在欄桿上發呆，看著手中的糖棍，竟不知不覺，思緒飄到了那天。
那。還是小學吧。我又不知道因什么，獨自跑到某個角落抽泣，這在班級，早已習以為常了，甚至流言四起，那時的我，一點事就哭，也不知道怎么的，很容易就流眼淚，控制不住的難過涌上心頭。我對他們的冷嘲熱諷也看淡了，反正……窟一會兒就好了，淚水流干了，就不會再難過了啊。
是你，還是你。一個身影出現在我的面前，我抑制住淚水，用衣袖胡亂地擦了兩下，抬起頭。“欸，別，別哭了。xxx我不想讓你看見我狼狽的樣子，慌忙站起來想要跑開，你似乎早就料到，一把拉住我，“好啦，啊晴，吃糖啊。”“臭胖子，我才不吃。”你先從左口袋拿出幾根，又從右口袋拿出幾根。“喏，要哪個味道？”我的眼睛忽閃忽閃的，“哼，我要檸檬味的，你沒有。”你輕輕的笑了一下，把糖收回口袋，很準確地從口袋了拿出幾根檸檬味的。”我接過糖，沒有再哭。“謝謝啦胖胖。”我拍拍你的肩膀，笑得很開心。又是一個愜意的下午。他，就是我的死黨。
后來，我不曾一次告訴自己要戒糖。但，一吃糖，那段時光仿佛又出現在眼前，溫暖，陽光。你去了最好的中學，而我失之交臂。我們都淡然地笑了。我很好，你也很好，這也許是最好的結局吧。你是我的死黨，一直是。
時光與你，予糖。愿你一切安好。
糖的啟示作文 第二十四篇
重陽節快到了，我想：爺爺、奶奶每天都在為我洗衣做飯接送我上學，多辛苦啊！我也該給他們送上節日禮物才對呀！送什么好呢？可爺爺奶奶不缺吃，也不缺穿。我腦子骨碌碌轉：我不是每天晚上都要跟著爺爺奶奶―起出去散步的嗎？
嘿！有主意了：晚飯后我―手拉著爺爺一手拉著奶奶出去散步。哇！夜色多美啊！我抬頭望著天空，只見星星一閃一閃地，在對我調皮地眨著眼睛；皎潔的月光好像給大地披上了一層銀紗。龍溪港兩岸寬寬的馬路上路燈像―排排衛兵守護著燈光閃爍倒映在河面上。岸邊的垂柳在微風中翩翩起舞，好像在歡迎我們。我蹦蹦跳跳地在走在爺爺奶奶的身邊心里別提有多幸福了。
在回家的路上，我神秘地對爺爺奶奶說“今天，我要送給你們人―顆最甜蜜的糖。奶奶急忙說：“你還買什么糖？家里不是還有巧克力，上好佳金絲猴糖嗎？”“不，不是家里的糖。”我調皮地連連搖手說“不過您倆得配合一下，你們先蹲下來。”可爺爺怎么也不肯蹲下來，還說“你這么神秘兮兮的干嗎？大街上人這么多，誰還偷聽你說話呀？爺爺，您就幫幫我吧！”爺爺還是拗不過我，只好蹲下來，就在這時我快速地做出了反應：我把小嘴湊到爺爺耳邊使勁在他那布滿皺紋的臉上親了—下接著我又摟住了奶奶的脖子，給她一個甜蜜的吻，最后我扶著爺爺和奶奶慢慢地站意來，我向他們鞠了—躬：祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，重陽節快樂！”
爺爺奶奶頓時恍然大悟：路上爺爺奶奶高興得合不攏嘴，嘴里還不斷地說：“這是世界上最甜的糖，它一直甜到了我們的心里。＂我也跟著笑起來，心里比吃蜜還要甜。