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興趣類的作文500字 第一篇

大家都知道我國著名書法家王羲之吧，每當談到他臨池學書，池水盡黑的事跡后，相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨鐘的一位少年。

爸爸在我兒時就教育我字如其人，一個人的字就能體現出自己的修養是好是壞，所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習字班，讓我潛心學習。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣，從一橫到一豎，每個筆畫都要練到不計百遍千遍，手真是酸得說不出話來，當然這也少不了我的抱怨，當時真是很不理解爸爸的做法，但又能如何？只好硬著頭皮一直在練，每年春夏秋冬，不管是酷暑難當還是寒冷刺骨，一到周末，我便準時趕去活動中心，從無缺席。俗話說得好日久生情，再怎么討厭的東西也會變得無比喜愛，漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉變到現在的硬筆，花了不少功夫，雖然很苦，但我卻得到了不少樂趣。

這幾年我的書法作品也獲了不少獎項呢！最讓我自豪的是全國硬幣書法少年組二等獎、江蘇省少年組金獎，每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當看到一張張獲獎證書，一種自豪感也油然而生。此時我感覺自己的努力付出得到了回報，不禁感慨：沒有苦，哪有甜啊！

山外有山，人外有人，比我強的人還有很多，我要更加勤奮努力，做到更好！

我愛書法！

興趣類的作文500字 第二篇

每個人都有自己的興趣，有的人喜歡騎腳踏車，享受涼爽的微風；有的人喜歡游泳，在清涼的水里消暑，當然，我也有自己的興趣喔！

我原本看到那些又大、又厚、又笨重的書時，便興趣缺缺，但久而久之，因對周遭的事物產生無比的好奇心，便忍不住去翻一翻那些厚重的書。沒想到！愈看愈起勁，不久后，便無法自拔，閱讀就漸漸成為我的樂趣，每當我拿起書本，無憂無慮的沉浸在書中，真是無比的快樂啊！無比的舒服、暢快！還有！閱讀不但可以令我放松心情，還能增廣見聞。有句話說：“讀萬卷書，行萬里路。”閱讀真是一箭雙鵰啊！

雖然閱讀是一件好事，但也不能走火入魔。有一回下課時，我ㄧ把書拿出來看，沒想到上課了，我也無法停止閱讀，結果被老師發現，氣的老師七竅生煙，被老師罵的屁滾尿流。但我熱愛閱讀的心絲毫沒有動搖，還是無法停止這瘋狂的舉動，一再重蹈覆轍，還是被眼尖的老師發現了。老師像只張牙舞爪的大怪獸，張開血盆大口，向我撲了過來，把我心愛的書沒收了，我的眼淚差點像斷了線的珍珠從眼里滑了出來。因此，我鄭重的警告各位熱愛閱讀的同好們，千萬別步上我的后塵，以免造成無法收拾的后果。

有句話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”相信現在的閱讀絕不會白費，希望以后能有出人頭地的一天。

興趣類的作文500字 第三篇

我愛書法我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇，從最初的甲骨文，石鼓文，發展到篆書，行書，楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出了許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之，王獻之，柳公權，顏真卿等。而我非常喜歡趙體楷書，這里我就介紹一下喜歡的原因吧！

趙體楷書就是元代大書法家趙孟頫（1254—1322）的楷書作品。它是我國楷書藝術自唐代歐陽詢，顏真卿，柳公權之后的又一高峰，并稱“顏，歐，柳，趙”。

趙孟頫的楷書作品非常多，其中大楷有《但巴碑》《妙嚴寺記》《三門記》等，小楷有《汲黯傳》《道德經》《黃庭經》等，其中小楷《汲黯傳》最為著名。

趙孟頫主要學習王羲之父子書法秀媚遒勁的風格，同時也廣泛地汲取了前人的書法之長，尤其是將唐人李邕勁健挺拔的風格，融會貫通，最后形成了嫻熟秀媚，瀟灑流落，遒勁雅健，圓潤含蓄的“趙體”風格。

趙體書法給人的總體感受就是賞心悅目，雅俗共賞，達到了非常高的藝術境界。著名的美學家朱光潛先生曾說：“當我欣賞趙孟頫的書法時，仿佛對著臨風蕩漾的柳條，不知不覺地展開臉頰，臉上露出笑容，全身的筋肉都松懈起來，模仿它的秀媚”。

我愛書法，不僅是發揚祖國文化傳統，從小培養自己對祖國的文化更加熱愛，還能讓人感到心曠神怡，賞心悅目。

興趣類的作文500字 第四篇

每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣則是非常廣泛，例如靜態的看書，還有動態的扯鈴和打球，這些興趣使我的人生多采多姿。

我的動態興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣，就是你在投籃的那一刻，你會感覺到以前的努力都是值得的，在我練球的過程中，常常因為一直投不進而讓我心灰意冷，不過我秉持著不怕不會，只怕不學的精神，繼續練下去，終于，皇天不負苦心人，我成功了，現在我的籃球技巧已經出神入化了，至于扯鈴，當初是看同學都在玩，所以我也耳濡目染，開始練了起來，在練習的過程中，我全心全意的投入，也以失敗為成功之母的理念堅持下去，咦？沒想到還算簡單嘛，所以很快的，我也成為班上數一數二的扯鈴高手了。

我的靜態興趣是看書，每當我在看書時，總是身歷其境一般，讓我樂在其中，但偶爾還是會有我看不懂的字，這時字典就是輔助我看書的最佳利器，現在看書是我用來打發時間的活動。

我覺得打球可以強健體魄，看書可以增廣見聞，又能打發時間，而且還能陶治性情，真是一舉數得的好活動呢！

在培養這些興趣的過程中，我歷經了許多挫折，但是也藉此讓我了解許多人生的道理，其中有一句話最令我感同身受，那就是「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」，從此以后，我更要堅持這個信念來做每件事。

興趣類的作文500字 第五篇

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子，我“哇”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主終于和王子過上了幸福的生活……”

媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，馬上給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

興趣類的作文500字 第六篇

一間十幾平方米的小房間，一張細長的木桌，一群不大點兒的小孩兒擠在一起，聚精會神地看老師在小黑板上寫著豆腐塊似的方塊字。小時候學書法的情景，我至今記得清清楚楚。

那時候，我是班上最小的，也是最認真的一個學員。每節課，我都端正地坐在座位上，后背挺得直直的，握住筆，莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識，但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來，并盡量模仿老師，將字寫得端正。有時一個字寫不好，需不厭其煩地寫十幾遍，擦得紙面起毛了、破了洞才能寫出一個滿意的字。

我從來都是第一個寫，最后一個交卷。每次上完課，我的手都又痛又酸，拿筷子都很吃力。盡管如此，媽媽還不滿意。她要求我每天課余時練字半小時，不容我有一絲一毫的馬虎。于是，媽媽養成了隨身帶一把小格尺的習慣。我剛想偷懶兒，小格尺就“啪”地打到我的手指上，使我不得不打起精神繼續練。小孩兒寫字，難免點長撇短，可媽媽卻采用一貫的“鐵腕政策”，小格尺打得我手心發燒。我想忍住，可淚水卻不爭氣地往下掉。

在媽媽的監督下，在小格尺的`威脅下，我寫的字漸漸端正、大方了，自己看了也不由得喜歡。小格尺也不知何時被媽媽收了起來。臺燈前，我寫作業時，手邊是一盤水靈靈的水果——這時，看著紙上一排排清秀的字，忽然我懂得了老師常說的一句話：端端正正寫字，踏踏實實做人。無論寫字還是做人，都應大大方方，腳踏實地，練就追求完美的態度與堅忍不拔的意志，只有這樣，才能寫好字，做好人——明白了這些，我才知道媽媽是愛我的，她不僅在練我的字，更是練我的品行和修養。

我相信，我將以我最漂亮的字書寫我的一生——還有媽媽的希望。

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