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一件物品吸引了我的作文400字 第一篇

草原的廣闊吸引了我。碧綠的草，淡淡清閑的野花，成群的牛、羊、馬，匯成了樸素無華的草原。一望無際的天空和遼闊的草原，一望望不到尾，在最遠處，天空和草原好似融合在一起一樣，形成了一幅美麗的畫卷。一個人靜靜地走在草原上時，不知為什么，自己的心就像草原一樣——遼闊、寬廣、一望無際。

草原的馬吸引了我。草原的馬個個高大勇猛，有著和蒙古人一樣的心。馬在蒙古人手上，奔馳著，毫無防備的露出了它驕傲與剛強的性子。馬奔馳起來，像一條巨大的鯨，兩邊被征服的海浪，飛快地往后倒退，海面上從中間劃開。馬兒們抖動著優美的鬃毛，精神抖擻，邁著高傲的步子，在草原上奔馳，無拘無束。

草原上的美景吸引了我。蒙古人的衣服五彩斑斕，像一條彩虹似的。五彩的花兒，碧綠的草，不用華麗的詞語來形容，只有一個字——美。夕陽的時候，每一片草都印上了鮮艷的紅色，和著柔和的風，還別有一番風味。馬兒們那剛強的性子也慢慢變得溫和，王者最后一縷陽光消失在遠處的小丘上。

啊！草原！你一切的一切，都吸引著我！

一件物品吸引了我的作文400字 第二篇

我有一個漂亮的文具袋，那是我過十歲生日時，奶奶送給我的。

我非常喜歡這個文具袋。它是長方形的，穿著一件粉紅色的外衣，它的身上還草莓甜心的圖案：甜心姐姐的頭發是深紅色的，她還抱著一只紅色的小貓，可愛極了！她們還對著我笑呢！她的身旁有紅綠相間的草莓、小花、綠葉、愛心……美麗極了！我的文具袋不僅漂亮，而且作用很大。它一共有兩層，好像兩間寬敞的房子，第一間房子住的是鉛筆弟弟們，第二間房子住的水筆姐姐、橡皮哥哥和直尺妹妹，它們總是無微不至地幫助我。當我畫畫時，鉛筆弟弟一個跑出來，聽從我的指揮，畫出最鮮最美的圖畫；當我畫錯時，橡皮哥哥自告奮勇地跳出來，幫我把畫錯的地擦得干干凈凈，當我畫直線畫彎時，直尺妹妹就大大方方地走出來，幫我把直線畫直；考試時，水筆姐姐從容不迫、專心致志地幫我做完每一道題……

我愛我的文具盒。

一件物品吸引了我的作文400字 第三篇

在寒假，我去了四季如春的云南大理，看到了別具一格的美景。

我看見過水天相接的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過大理這樣的海。大理的海真藍啊，像剛洗過的藍寶石一樣；大理的海真清啊，清得可以看見海底的小魚小蝦；大理的海真靜啊，靜得沒有一絲波紋。船槳激起的微波才讓你感到船在前進，岸在后移。

大理的海不光美，岸上的景物也很迷人。岸上綠樹成蔭，許許多多的鳥兒在唱著動聽的歌兒，腳下踩著碧綠的草地，還有許多的花兒笑著向我們問好。聞著海水的氣息，看著這迷人的風景，我感覺仿佛進入了人間仙境。

大理的小動物們唱著動聽的歌兒，跳著迷人的舞蹈也來迎接我們，合唱團里有鳥鳴蛙叫，清脆的蟬聲；舞蹈隊里蝴蝶、魚兒伴隨著音樂翩翩起舞。

轉眼間，夕陽為天邊披上了艷麗的色彩，隨后，星星和月亮也為黑夜燃起了光明，我們也是時候該回旅店了，于是我告別了這些小動物們，依依不舍地離開了海邊。

大理，難道不美嗎？

我愛這迷人的大理！

一件物品吸引了我的作文400字 第四篇

“書籍是人類進步的階梯”、“我看見書就像饑餓的人看見面包”，隨著著這幾句耳熟能祥的名人名言，同學們一定也都知道書籍對人類有多大的影響，看書確實非常重要。書里有許多的知識，能讓人更有智慧，能讓人了解國家的地理，也能讓人知道小動物的習性，更能讓我們了解許多不為人知的奧妙。

這就是書一直吸引著我，并讓我著迷的原因。我的閱讀習慣開始得比較早。小時候，媽媽就一直幫我訂《嬰兒畫報》和《兒童繪本故事》，從那時起，我就感覺書里藏著非常有趣的故事。因此，我到現在也一直很喜歡看書。每當我拿起一本書，我就會愛不釋手，半天也放不下來，我就像一條小書蟲慢慢地爬過去，生怕漏掉一個字；我也像一只覓食的小鴨子，一點一點地暢游在書的海洋里。

總之書很有吸引力，一直吸引著我，讓我非常得快樂！

一件物品吸引了我的作文400字 第五篇

xxx小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來xxx我小時候經常唱這首童謠，如今，我終于如愿以償擁有了一只小白兔。

我家的小白兔兩只眼睛紅通通的像兩顆小櫻桃；長長的耳朵豎起來，帶著柔柔的粉色；它的毛軟軟的，白白的，總是讓我忍不住去觸摸。每天放學，我都要和它玩上一會兒，一天的疲倦就會消失得無蹤影。

我家的小白兔如此的吸引我，不僅是因為它外形可愛，而且它的行為的行為也很有趣。

記得有一次，我放學回家，發現小白兔不見了，便急得大哭起來，樓上的阿姨見了便告訴我，小白兔跑到頂樓去了，我聽了急忙向樓上跑去。可憐的小東西，蜷縮在角落，不時地伸出舌頭舔著唇瓣。它轉頭望見我手中的青菜，便興奮地跳下樓梯撲到我腳邊，仰著頭，兩只紅眼睛閃爍著，巴巴地望著我手中的青菜。我笑了笑，蹲下身，將青菜遞給它，小家伙立刻毫不客氣地吃了起來，兩只耳朵也搖了起來，好不愜意。周圍的鄰居見了都紛紛笑了起來，我望著小白兔開心吃著的樣子，心里像吃了蜜一樣甜。

現在小白兔已成為我的好玩伴，她陪伴我度過了無數個快樂的日子，它的可愛，它的機靈，它的有趣深深吸引了我，有了它，我的生活不再孤單，我的未來將更加精彩！

一件物品吸引了我的作文400字 第六篇

春光明媚，在生機勃勃的春天中我迎來了新的班主任——正值不惑之年的周老師。

她有著一頭烏黑亮麗的秀發，以及強大的氣場，如同高貴的女王，使人不敢違抗她的命令。

初次見面時，她的要求十分嚴格，整天都不茍言笑，兇巴巴地上課，使同學們不禁叫苦連天。然而，當與周老師相處之后，就會發現她也并不是整天板著臉，也有一顆仁慈之心。

當新學期開始時，變化最大的老師莫過于周老師，她學習了別的教師的優點，舍己之長，補己之短？再不像以往那般冷酷無情，而是多了一份幽默。在課堂上與學生親近自如，但嚴師出高徒，于是他有獎有罰。引導著學生走向知識的海洋。

最近，當一天的任務都完成時，周老師也帶著同學出去散心，畢竟學習也要有張有弛。看，那空無一人的操場上為何突然涌出了一大幫學生？沒錯，那正是我們班。正由那位，雷厲風行的語文老師，帶領著同學們鍛煉身體呢。

老師，是我人生道路上的指南針，為我指引那條通往成功的神秘道路；又是一條若有若無的通道，將我遙不可及的夢想變成了掛在嘴邊的一塊肥肉，又是一個精致的號角，給予著我精神上的安慰，讓我堅定不移地追逐夢想。

書吸引了我02-26

一件物品吸引了我的作文400字 第七篇

我長這么大，愛看書是因為……

小時候，爺爺常訂書報雜志來看，他看得很認真，很投入。我非常好奇，文字是什么樣的？書籍里面到底有什么內容？所以，我趁爺爺休息的時候，拿他的報紙來看。可是，那時候我還小，不認識的字太多了，更不知道書里的內容怎么領悟，所以看不懂這些報紙。于是，我就請求爸爸幫我買幼兒識字書來看。

后來，我越來越大，我學的知識也越來越深奧，我終于學會看書看報了。之后，我從看幼兒書“凈化”到看童話書、故事書、歷史書……，別提我有多高興了。

有一次，爸爸帶我去書城買書，我一進門就像游進書海里的小魚兒一樣，翻遍了整個書城，終于選好了自己喜歡的書籍，連環畫有《中國歷史人物》、《孫子兵法》，四大名著中的《紅樓夢》、《三國演義xxx>三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，還有其他學習上用到的習題冊等等。

出來買單的時候，手里抱著一大捆書，高興極了。爸爸摸著我的頭笑著說：“兒子，你真是個書迷，看了要記住喔！”

一回到家，我立馬拿起一本書來看，書里的情節迷住了我，媽媽叫我做什么事都無動于衷。她笑呵呵地對我說：“嘉嘉呀，你都快成書呆子了。”

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類最好的老師，我以后要買更多的書來看，來豐富我的課外知識。

一件物品吸引了我的作文400字 第八篇

我有一只精致美觀的鋼筆，它是媽媽送給我的。我的鋼筆身穿一身紫粉色的衣服，好看極了。

鋼筆是我最好的朋友，每當我寫字的時候，那支鋼筆就會滾到我面前，仿佛在說：“主人，主人，我在這，快來用我寫字吧。”于是我開始寫作業，字寫的又漂亮又端正，就像一排排士兵站的挺直。

有一次，我在考試時遇到了困難，鋼筆好像在說：“小主人，不要緊張，你是最棒的！”我仿佛聽到了它鼓勵的話，開始努力的想，最終拿到了高分。當我驕傲的向媽媽說時，我的鋼筆瞪著我，似乎在警告我說：“你可不能驕傲喲！”你瞧，我的鋼筆還在監督我呢！

我的鋼筆不僅精致美觀，還號召力強，每當我寫錯字時，鋼筆就會叫出它的兄弟們來幫忙。每當需要畫橫線的時候，它會叫出它的尺子姐姐來幫忙；每當上課時，鋼筆就會提醒我拿出課本；每當寫作業時，鋼筆就會讓臭臭水弟弟也站在旁邊，隨時幫我改正錯誤！

這就是我精致的鋼筆，也是我的伙伴！

一件物品吸引了我的作文400字 第九篇

我有一個芭比娃娃，它是我十歲生日的時候，舅媽送給我的我給它起名為“莉莉”。

麗麗大概有我的手臂那么長，她金黃色的頭發上披著淡粉色的頭紗，眼睛是棕色的，清澈透明，炯炯有神。她的禮服鑲嵌著玫瑰和珍珠，和她的帽子十分搭配，華麗極了，活像一個高貴的小公主。

她是用木頭做的，所以偶爾會散發出陣陣的木香，莉莉的服裝十分柔軟飄逸，讓人感覺很有仙氣。

有一次我把她放在客廳的桌子上，然后就去寫作業了。過了一會兒，我回來時發現米粒——我家的貓咪正在咬莉莉的裙子，于是生氣地把它趕走了，我仔細看另一有沒有受傷，結果發現她裙子上的一排鉆石掉了幾顆，我傷心的哭了。這時媽媽來了，她向我詢問了事情的經過，讓我下次把她放在米粒夠不著的地方，或者把她帶在身邊。從此以后，我和麗麗就形影不離了。

這就是我的小伙伴麗麗，你們最喜歡的小伙伴是誰呢？快說出來跟我們一起分享吧。

一件物品吸引了我的作文400字 第十篇

綠色是春天的顏色，它象征著生命的又一次萌發，而最能體現它的，就是那些不引人注目的小草了。

一場春雨過后，本來就不暖和的天氣又加深了幾分寒氣，但不知什么時候，一棵又細又小的草從地里冒出來了，現在是春天，但是天氣并不好，小草能長大嗎？我望著那棵小草，看著它在風的吹拂下晃來晃去。

好多日子過去了，小草深深的扎根，吸收著水分，沐浴著陽光，它每天看上去都很快樂。我每天放學后，都會去看看它，直到有一天，我發現小草的莖不知被誰踩了，它已經有點枯萎了，當時我覺得，這棵小草一定沒救了，過兩天就會死去吧！從那兒以后，我就不去看它了。一天，兩天，三天。時間過去了。有一次，我推車經過，居然看到小草，奇跡般的活過來了，我放下車子，小草的莖直挺挺的立在那里，它依舊對我傻傻地笑著。

小草不引人注目，人們從來不會在乎它們，就像是日常生活中，那些生活在社會底層的生活貧困的勞動者一樣，雖然他們在默默地為人民做貢獻，但是，他們的生活依然如故，他們人窮，但是他們的精神不窮，他們猶如小草一樣，那么頑強，那么善良，那么勤勞，那么憨厚。

一件物品吸引了我的作文400字 第十一篇

我最喜歡的物品有可愛的小臺燈，耀眼的筆，還有又大又圓的書包。可是，我最喜歡的還是陪伴許久的文具包，它時我過5歲生日，媽媽送我的。

它的外形是只小狗，全身金黃金黃的，我給它取名：黃黃。黃黃的耳朵耷拉著，黑溜溜的大眼睛，一只可愛的小鼻子下有一張成天微笑的大嘴巴。它的肚皮是透明的，里面的文具都可以看得清清楚楚，尾巴向上揚起來，四肢軟綿綿的，非常可愛。

黃黃是我的好幫手。每當我需要文具時，它一定是第一個“跳”出來，為我服務，等我用完后，放進它的肚子里，黃黃好似笑得更歡了。它讓我養成不丟三落四的好習慣。

黃黃還是我前進的'導師。只要我考試考的好，黃黃好似在說：“別驕傲哦，再接再厲。”如果我考的不好，黃黃又會說：“不要灰心，下次再努力。”它教會了我“勝不驕，敗不餒”。

黃黃真是我的好朋友。

一件物品吸引了我的作文400字 第十二篇

我有一盞亮閃閃的小臺燈，那是爸爸買給我的。

那天，爸爸下班回來，高高興興的對我說：“兒子，快把作業寫完，然后老爸帶你到街上去買盞臺燈，任你挑選。”我聽了，一蹦三尺高。我很快就把作業給寫完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。

我跟在爸爸身邊，蹦蹦跳跳來到燈具專賣店。這里有各式各樣的臺燈：節能的、護眼的、計時的……，正當我看到眼花繚亂時，一盞高頻節能計時護眼的臺燈映入了我的眼簾，我立刻被它吸引住了。我對爸爸說：“我要這盞！”爸爸看了昂貴的價格，遲疑了一會，說：“再看看吧！”我蠻不講理地說：“不看了，這就叫‘一見鐘情’。你不是說任我選嗎？”說完，我抱著臺燈就往外走，生怕爸爸不樂意買下它。在我的軟磨硬泡之下，這盞燈最后終于成了我的囊中之物。我抱著臺燈，別提有多開心了。

這盞臺燈非常精巧。它全身乳白，彎彎的腰，柔柔的背，亮閃閃的燈罩下鑲嵌著兩根潔白的燈管。別看這燈管小，發出來的光可好了，照在書上不反光、不耀眼，使用起來既方便，又不會傷害眼睛。另外，燈座上還有一臺小鬧鐘，這樣，你想看多長時間的書，就預定多長時間，它能準時提醒你，這樣就保證了讀書的效率。

我太喜歡這盞小臺燈了！

一件物品吸引了我的作文400字 第十三篇

我喜歡的小物品是我從小玩到大的小玩具，它的名字叫“小鈴叮”。

小鈴叮一身都是彩色的，里面有一顆黑色的沙珠子，小鈴叮中間有一個小洞洞，上面系著一個鮮紅鮮紅的小中國結，它美麗極了。它還有四個可愛的表情:生氣、開心、傷心、嚴肅。有一次，開學第十二天，班主任林老師發給我們一張試卷，我在填那張試卷的時候，發現我有一道題不會填，想偷偷剪掉，卻被小鈴叮發現了，它就露出了生氣的表情。還有一次，我的作業在學校寫完了，回到家里，我跑到放間把事情告訴小鈴叮，它就露出了開心的表情。還有一次，我的月考成績出來了，我看了看成績害羞的走進房間，小鈴叮看了看成績，臉上的表情變得很嚴肅了。

我喜歡我的小鈴叮，它就像我的媽媽。

一件物品吸引了我的作文400字 第十四篇

象棋是一門十分深奧的藝術，它需要人們開動腦筋，就像古時候打仗，耐人尋味。看到大家伙都在下象棋，我這么愛思考的人也去湊了湊熱鬧。

記得那是星期六下午，我硬拉著爺爺教我象棋，爺爺無可奈何說：“那好吧！”不過你要先明白馬走日角，象走田角，卒只能向前……“哦，我明白了，這么簡單！好，好，好，爺爺，我們來下一局吧！”我驕傲地說。爺爺笑著搖了搖頭。我把棋一擺好，就向爺爺猛烈地發起攻擊，根本就不看爺爺的路子，結果我的每一次攻擊都被爺爺識破，最后是保住這個車，又保不住那個炮，傷亡慘重。爺爺卻連主帥都沒動。真是驕兵必敗，就這樣，我完全喪失信心。

第二天早上，爺爺早早地叫我起床，要跟我下棋，在連下幾盤后，我幾乎潰不成軍，可也明白了許多道理，經過反復思考后，我又開始與爺爺對殺，我步步為營，爺爺第一個炮開進我的地盤，正好走到車的左邊，被我一口吃掉，誰知因為這樣，我又失掉了一個相，接著又使出爺爺的必殺技，以其人之道還之其人之身，把爺爺的兩匹馬兒給轟下了戰場，然后又從基地里射出了一枚炮彈，把爺爺的將打出場外。“我贏了，我贏了！”我大聲叫道，仿佛要把這個消息告知全世界。象棋就如同人生，有失必有得，有敗必有贏，只有人們努力奮斗，才有可能取得最后的勝利。反之，如果你驕傲自滿，將一敗涂地。

象棋是一門十分深奧的藝術，它讓我明白了更多的人生道理，讓我更加成熟。象棋深深地吸引了我。

一件物品吸引了我的作文400字 第十五篇

電腦，許多人都愛玩，每個人的玩電腦經歷也不同。

一年級時，我還不會玩電腦，電腦對于我來說就好像一個陌生人，一點也不吸引我，吸引我的只有電視。直到有一天，我在家看電視，突然“咚咚咚”一陣敲門聲響起，我好奇地打開門，原來是表哥到我家來玩了。表哥一脫了鞋就直奔書房，我也跟著走進了書房。隨著一陣陣鼠標聲響起，表哥的眼睛開始死死地盯牢電腦。我好奇地問道：“表哥你在干什么啊？”誰知表哥玩電腦入迷了，對我的問題置之不理。我再次問他，他還是不回答，我問了好幾次后，表哥終于不耐煩地說：“我在玩游戲。”

我疑惑起來，“哥哥你不會在騙我吧？這破機器里，怎么可以玩游戲呢？”哥哥終于停下手中的游戲，轉過身來：“不信你自己看。”我踮起腳，把頭湊到電腦前，一幅花花綠綠的圖案出現在我眼前，原來真的能玩游戲。我馬上就叫表哥教我玩這個游戲，不一會兒，我就沉浸在游戲的樂趣中了，從那以后，我完全被電腦“神奇的魔力”給吸引住了。

一件物品吸引了我的作文400字 第十六篇

我家有一個哥斯拉玩具，開始我考雙百時媽媽給我買的。

它非常帥氣。頭小小的，眼睛還是紅色的，看上去非常厲害。它身體有30厘米高，背上還帶著一些尖刺，晚上的時候只要你拿著燈照它的身體，它就會發光。它的尾巴又長又粗，一下子就可以把我的其他玩具給打倒，你們說它是不是很厲害？

它全身上下都是用一些圓球連接的，所以它全身上下都可以動，可好玩了。

有一次，我考試沒考好，媽媽罵了我一頓，我非常傷心，我的哥斯拉玩具好像在對我說：“小主人，你別傷心了，下次考好就行了。”我看到我的玩具安慰我后，才開心的玩了起來。

有一次，我很久都沒玩它了，因為作業實在太多了。一天晚上，我準備睡覺的時候就看見它好像在說：“你怎么一直不玩我呀？我都無聊死了。”看它可憐的樣子，我沒忍住，就玩了一會，然后才睡了覺。

你們說，它這么帥，我怎么能不喜歡它呢？

一件物品吸引了我的作文400字 第十七篇

這是一個炎熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來，就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了，剛才炎熱、沉悶的氣

氛被看書的熱情一掃而光。

我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，一看這本書的名字就深深吸引了我，它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因為書的名字太吸引人了。我聚精會神地觀察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經歷了多少風風雨雨的物品卻不失當年的巧奪天宮和金碧輝煌。

我突然回過神來，翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神秘啊，一下子就勾起了我對這本書濃厚的興趣。

我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習慣叫的“北京猿人。”這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發現的，知道了這是給人類歷史發展史上的重要環節“從猿到人”的理論提供了有力的證據。看完了這一篇文章，使我明白， 原來歷史是這么的有趣，也使我本來對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學生有這么大的幫助，我便繼續地看了下去……

這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著偉大民族的文化象征，是民族智慧和靈魂的結晶，具有無比的價值與珍貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個普普通通的小學生，我相信它將會吸引更多的讀者。

一件物品吸引了我的作文400字 第十八篇

在我的生活中，沒有幾件事讓我感動或流淚，但這件事，卻讓我熱淚盈眶。

星期五的下午，我正在電腦上玩游戲，忽然，屏幕上出現了一件新聞：何玥，主動捐獻器官的小學生。我由于好奇，便點開來看。一看，我便被這件事震撼了：何玥今年12歲，就在2012年11月，因為腫瘤擴散至腦部組織而死亡。而在她與死神做斗爭時，她決定死后把器官捐獻給需要的人。但她爸爸堅決不同意。因為按照當地民俗來講，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。最終還是在何玥的軟磨硬泡之下，父母含著淚同意了。何玥死后，她的兩個腎、肝都救助了需要的病患。

這件事一直印在我的腦海里：12歲，正是何玥的花樣年華，她卻悄然離去，她捐出自己，快樂別人。命運如此殘酷，她卻微微一笑。她用最平凡的生命，把人間照亮。讓我們永遠記住這感動你，感動我，感動全中國的最美女孩——何玥。

一件物品吸引了我的作文400字 第十九篇

我喜歡的小物品就是白天鵝玩具。它是我去年生日那天，在生日蛋糕上拿到的。

而且那個蛋糕很特別，用一瓶熱水倒在蛋糕旁邊，它就會冒出了煙霧，而且里面有一層厚厚的冰淇淋蛋糕。天鵝有一張又尖又長的嘴巴，嘴巴里面有一條黑色的線，它有一身粉紅色的，還有一雙又細又長的眼睛，它還有長長的睫毛。

有一天，我的作業很多，卻一心想出去玩。寫了一兒作業，我就去房間看看我的玩具天鵝。我看了很久，它擺著優美的舞姿，輕聲時我說：“小主人，要準時完成作業哦！所有的自由都是要先付出努力的。”聽了它的話，我又去寫作業了。它使我心里平靜了，做作業的時候就輕松多了，我要感謝美麗的天鵝。

玩具白天鵝就是我最喜歡的小物品，它每時每刻都會提醒我，它會是我最好的朋友。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十篇

一天，爸爸媽媽帶我去上方山玩，當時正值上方山的百花節。進了大門，公園里游人如織。瞧！遠處的風信子、二月蘭、薰衣草正在沖我點頭微笑。突然我發現遠處有一片粉紅的海洋，如夢如幻，我的腳步被她吸引了過去。

走進了這片粉色的海洋，我驚呼原來是一片櫻花林，我從來不知道櫻花可以開得那么密，那么生機勃勃。我漫步于櫻花林中，美麗的櫻花與湛藍天空相襯托，讓我看的如癡如醉，我仿佛置身于天堂仙境般，而我就如同一位踩著白云的仙女在仙境中漫步。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來，好像寒冬紛飛的粉紅色雪花拂過我的臉龐，愜意極了。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細端詳發現她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個嬌媚的女子。它的花瓣感覺嫩滑嫩滑的，我生怕把它們捏碎了。

爸爸媽媽告訴我櫻花的花期并不長，我不免有些許傷感。我不由得想起唐代詩人李商隱的一句詩句：“櫻花爛漫幾多時？柳綠桃紅兩未知。” 我要把這么美的花帶回家，夾在我的書里作為永久的珍藏，留住她的美。

櫻花所吸引我的不僅是她的柔美，更是她代表的冰清玉潔。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十一篇

藍藍的天空中飄著幾朵白云，我喜歡看云，但是有時候同學們會說“云有什么好看的呀!”我以前也是這樣想的，但是有一次我抬著頭，望著天上那千姿百態的云，我被它給吸引住了。

我喜歡晴天的云。晴天時，抬起頭，往天空上看，那白白的云和藍藍的天，看得十分清楚，沒有一點兒雜質，白云有的像飛機正在等客人上船;有的像一只母狗，后面跟著幾只小狗;有的像兩只小兔子手拉著手，還一邊說著有趣的話語;還有的像一匹馬正蹲著，很聽話，在等主人。

我喜歡陰天的云。那天非常得熱，一團團云，都簇擁在了一起，好像大伙在商量事一樣。

我喜歡傍晚的云。傍晚的云火紅的，像被火燒了似的，其實是被晚霞給染紅的。那時侯的云，有時像一對失散多年的鱷魚父子。鱷魚父親正向鱷魚兒子跑去，好像很親熱似的。突然，一輛飛機飛了過來，鱷魚父子都消失了，只剩下了一條飛機飛過的路線，當時的云會告訴我們飛機往哪里開了。

我喜歡大風天的云。當時哪天風很大，我在房間里抬起頭來看云，發現云飛得比平常快好多，我驚訝極了!我就目不轉睛地盯著云。

云不僅進入了我的生活，還給我的世界帶來了快樂。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十二篇

書，是進步的階梯；書，是人類啟蒙老師；書，是知識海洋里的一盞指路燈；書，是點燃我們生命的火把。今天，我就為大家講講，書是如何吸引我的吧！

上小學時，我才開始接觸圖書。但那時，我還沒學會讀書的方法，沒有用心在讀。慢慢地，隨著年齡的增長，我越來越愛讀書。

還有一次，我在讀《三國演義》，當我看到后面還有好多頁時，不禁想放棄。可是，培根說的“知識就是力量”在我耳畔回響，于是，我又堅持看了下去。后來，班里開了一個分享會，要分享四大名著。哈哈，真是天助我也！于是，我便打開了話匣子，滔滔不絕地分享里面的故事。從那時起，書便吸引了我，每當看到書，不管多忙，我都會停下來看上一會兒。

古人云：“人不可一日無書。”我要堅持每日閱讀，增長見識，做到“腹有詩書氣自華”。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十三篇

在我的腦子里有許多電影吸引了我。有一部電影深深地印在我的腦子里。

記得有一次，我和爸爸去電影院看電影，我們看的電影是《美人魚》這部電影。我被那部電影吸引住了，里面的內容是：美人魚救了王子，把王子拉上岸后，一位正在散步的姑娘看見了王子昏倒在那里，就急忙的跑了過去，把王子叫醒了。王子看到那位姑娘，就對那位姑娘說：“是你從海里把我救了起來嗎？”那位姑娘不知道他在說什么，就對王子說：“王子，是我從海里把你救了起來的。”王子聽了之后，就請那位姑娘去皇宮里坐，過了幾天，王子的父親就讓王子和那位姑娘結了夫妻。美人魚知道了王子和那位姑娘結成了夫妻后，美人魚就去找魔法師，把美人魚變成了人類。

后來，美人魚的幾位姐姐找到了美人魚，就對她說：“妹妹，魔法師讓我們告訴你得回到海里去，不然你就會消失的。”美人魚聽了幾位姐姐的話后，美人魚并沒有回到海里去，最后美人魚就消失了。

這部電影吸引住我的是：美人魚救了王子這一段。

這部電影就是吸引了我。我覺得美人魚為了證明是她救了王子，他的幾位姐姐告訴她得回去海里，不然你就會消失的，但是，美人魚并沒有回到海里去，最后，美人魚還是消失了。我覺得美人魚消失了，真是太可惜了。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十四篇

淅淅瀝瀝的雨絲從天空中悄然而落，織成了一片雨簾，落在地上，濺起了小水花，仿佛跳著輕快的舞蹈。這雨深深地吸引了我。

坐在窗前，聆聽雨的聲音，“滴滴答答”像一首舒緩的小曲，它讓我忘記煩惱，忘記了那種種不愉快。看著小雨滴在地上跳躍，那輕盈的舞步令我著迷，它們在微風中輕舞，敲撫著萬物，紅花綠草像是被感染似的，也隨著雨滴輕輕搖曳。

我推開了窗戶，雨水夾著泥土的氣息撲面而來。我深深地吸了一口新鮮空氣，風中夾著花的香氣，青草的味道。我閉著眼，感受到了春天的氣息，感受到了那蓬勃的生命氣息。我情不自禁地將手伸出窗戶，接住一滴雨，清涼清涼的，掃去了燥熱。雨滴很快在我手中散開，我好像感覺到雨滴也有腳，它“走”出來我的手掌心。

雨深深地將我吸引了，我的心靈得到了凈化，心緒得到了平撫。我不禁贊嘆道：“雨，真美；雨，真涼！雨讓大地蘇醒，讓萬物復蘇；世間萬物皆有生命”。

雨漸漸停了，回想剛才我聽雨，看雨，聞雨，摸雨，真是一種享受。我不禁吟誦起關于雨的詩句：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中；”“夜來風雨聲，花落知多少”“好雨知時節，當春乃發生。”······

雨，它的輕柔吸引了我；雨，它的活力吸引了我；雨，它優美的舞姿吸引了我。我愛雨，更愛春雨。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十五篇

我有一個朋友，它是百獸之王，只要大吼一聲，周圍的動物都會嚇得魂飛魄散。沒錯，它就是我的獅子玩具。

我的玩具獅子和別的獅子一樣，那棕色的毛隨風飛揚，金黃的身子顯得多么華麗、高貴。鋒利的爪子和匕首般的尖牙讓每個人看得都心驚肉跳，真像個威風凜凜的大將軍。所以我給它取名“大將軍”。

大將軍是我多次懇求媽媽才從商場買回來的，所以從那一刻我們就成了好朋友。每當我上學的時候，它總是放眼眺望，看我有沒有回來。當我放學回家時，它卻早已站在書桌上等我，張大嘴巴，好像在說：“小主人，你怎么才回來，我都等急了，小主人你真慢啊。”

有一次，老師叫同學帶玩具來，“大將軍”這下可樂壞了，它還沒去過學校呢。瞧，它又咧開嘴哈哈大笑，可興奮了。

它就是我的朋友“大將軍”，它給了我許多快樂，讓我感覺不到孤單，謝謝你，“大將軍”。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十六篇

很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對那些都不感興趣，唯獨只有書吸引了我。

高爾吉曾經說過：“書是人類進步階梯。”如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚；如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥；如果說書是人類進步的階梯，那我愿做走在階梯上的人。

在書的面前，我自愧不如，因為書里的知識太多了，所謂學無止境啊！

書使我知道了同學之間應該團結友愛，互相幫助；書使我知道了我們以前受人的侮辱；書使我明白了要熱愛祖國，好好學習，長大做祖國的棟梁之才。

書讓我挽回了我和好朋友五年的友誼。有一次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無聊去了圖書館，看了一本書，我明白了同學之間應該互相幫助，我不應該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書后我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。

朋友，多看點書吧，你會發現在書里面還有你永遠都沒看見的金子。

這么多好玩的東西，只有書吸引了我，因為我從書里發現了金子，我要繼續挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？

一件物品吸引了我的作文400字 第二十七篇

我家里有一個西瓜投手，這是爸爸以前幫我買的，我特別喜歡這個西瓜投手，因為它一直陪我度過了快樂的童年。

它顏色綠綠的，上面還有著深綠色的一條條波浪線，一看就是一個西瓜臉。西瓜臉的中間有兩只機靈的小眼睛，時不時地觀察著家里的動靜。最重要的是它身后有一個彈彈手，只要把它的那只小西瓜放到手上的圓盤上去，就能準確地擊中目標，所以我給它取名“小投投”。我還給它起了個僵尸一聽到就會嚇得尿褲子的名字——“僵尸終結者”！為什么要取這個名字呢，是因為僵尸一來，“僵尸終結者”就會揮動它的無敵彈彈手，彈去它手中的大西瓜，就會把僵尸打得落花流水，夾著尾巴狼狽地逃跑了。

每次只要和小伙伴們比賽用植物打僵尸紙牌，我都會把他們打得紛紛倒下！

“小投投”不但常常陪伴我，還給了我無比樂趣，所以我從不輕易讓小伙伴碰它。雖然它陪我已經兩年多了，但是至今還被我完好無損地保存著。

一件物品吸引了我的作文400字 第二十八篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴在一陣歡呼雀躍聲中嘎然響起。未等老師走出教室，我就從課桌下抽出一本剛從同學那兒借來的《同桌冤家》，津津有味地品讀起來。這是一本圍繞我們小學生學習生涯來敘述的兒童小說，這里面雖不像名著那樣哲理萬般、包羅萬象，卻記載著我們周邊的一些趣事，富有童趣。

忘了作介紹嘍，我喜歡看課外圖書，是一個典型的“書呆子”，不少同學親切地稱我為“小書迷”，理由就是：我一看起書來就忘乎所以，毫不理會周圍的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，聽我慢慢道來。

有一次，下課鈴剛響，我又同往常一樣，從課桌里拿出課外書細細品閱，整個人沉浸在書的世界里，似乎全世界只剩下我一個人；旁人的所做所言，我一概不知，就連老師踏上講臺，我也全然不知，只顧自己看書。“陳格玲！”老師站在講臺上大聲喝道。“啊！”我迷迷糊糊應了一聲。“哈哈哈……”迎來的是同學們的一陣陣嘲笑。“陳格玲！你給我站起來，現在是上課時間，你竟然在看課外圖書，你眼里還有我這個老師嗎？”我這才回過神來，用力地捏著同桌的手，說：“喂，老師來了，你怎么沒有提醒我”“我已經叫了你好幾遍了，只是你自己沒有聽到罷了，還賴我！”“陳格玲，在下面嘀咕什么呢，給我站好了！”就這樣，我一直罰站到下課，還被老師請到辦公室教育。

沒辦法，我就是這樣一個“書呆子”，老師也為此批評了我多次，爸媽更是沒少說我，可我還是“戒”不了書。課外圖書，你就像一塊磁鐵，深深吸引著我，汲取我的靈魂，捕捉我的智慧，讓我癡迷，讓我瘋狂。

啊！課外圖書，你深深吸引著我！

一件物品吸引了我的作文400字 第二十九篇

我愛書，因為我喜愛書中那美妙絕倫的文字語言，沉醉于那或扣人心弦，或平緩感人的故事情節，更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力！我愛書，書對我有莫大的吸引力。

我愛讀書，能隨著書中的人物而去喜怒哀樂，為故事中的英勇之士落難而憤憤不平，也為人物的幸運來歡笑。我就是這樣，讀一本書，我最明顯的特點就是在不同時間會顯現出不同的表情，我對各種人物的命運遭遇尤為關注，常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對我來說有多么大啊！

我愛讀《安徒生童話》，它語言生動活潑，構思極為精妙，情節真情感人，似乎是真的，但虛構、夸張地厲害，似真似假，它立足于現實生活，寓意深刻，我愛讀它！它那令人激動而含義深刻的句子，深深地震撼并吸引了我！

我愛讀《笑貓日記》，它是以笑貓作為第一人稱“我”的，以日記形式記下了笑貓身邊發生的故事，語言流露真情，但并不華美，讓人感到流暢感人，我愛楊紅櫻阿姨的這本書，是因為它貼近生活，靈動感人。它吸引了我。

我追求讀書時的樂趣，向往書的震撼，在潛移默化中，我不知不覺便成為了“小書迷”，因為書籍吸引了我。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十篇

在我的床頭，有一個可愛的布娃娃。它是一只小河馬，是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛，一個大大的嘴巴，臉和身上有一些漂亮的云彩，它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形，皮毛是綠色的，皮毛下面是白色的。

這只小河馬已經陪我兩年多了，還完好無損。不過，它的額頭鬢角有一個和我一樣的胎記，事情是這樣的。一天晚上，我在臥室里畫畫，小河馬陪在我身邊，剛想抱起它時，染色筆尖不小心碰到它的頭鬢角，染了兩個小黑點，我趕緊拿紙給它擦，可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點小黑痣，我看著它，驚呆地說：“咦？怎么會那么巧合呢？”它說：“嘻嘻，這就是緣分吧！”

記得有一次，我和姐姐吵架了。因為我搶了她的筆，惹她生氣，姐姐罵了我，我便一個人跑到臥室里哭，淚水不小心滴在小河馬的臉上，它對我說：“小主人，不要哭了，那支筆本來就是姐姐的，你要搶它干什么？如果，你的筆被別人搶了，你會同意嗎？”我搖搖頭。“那就對了嘛！你會去和姐姐說對不起嗎？”我點點頭，開門去和姐姐道歉。這樣，我和姐姐便合好了。從那以后，我再也不會搶姐姐東西了。

我喜歡我的小河馬，它是我最親密的小伙伴。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十一篇

在我的臥室，有一個我最喜歡的物品——九龍杯。

九龍杯是在2010年的上海世博會上爸爸給我買的，之所以叫它九龍杯，是因為杯子上有九條龍，從它的外觀可以看出工匠們的精雕細刻、用心良苦，所以我非常喜歡它。

賣九龍杯的阿姨給我講了一個關于九龍杯的故事：相傳在康熙年間，出現了九條惡龍，常常在人間作惡，康熙懸賞萬兩黃金招募勇士除去這九條惡龍。1698年3月的一天，來了個木匠，拿了塊木頭雕刻起來，它照著行惡除善的九條龍的模樣，雕刻了九條張牙舞爪的龍，工匠又把木頭中間捅了個窟窿，不一會兒，一個完美無缺的九龍杯就做好了！

只見木匠舉著九龍杯在頭頂搖了搖，瞬間九條惡龍像著了魔似的一個個飛進杯里，從此再也沒出來過。大家都說木匠把惡龍封印了。這個九龍杯已經陪我度過4年5個月了。白天，它像九位導師監督我學習；晚上，它像九位好朋友陪我入睡。

這個九龍杯，不僅給我增添了歡樂，還給了我無限的遐想！

一件物品吸引了我的作文400字 第三十二篇

我最喜歡的小物品就是我書包里的新鉛筆盒。一次，我發現原來的鉛筆盒光榮“下崗”了，就請媽媽重新給我買了一個布的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是長方形的，分為兩層，第一層的面上畫著一個小狗的圖案，邊上有幾顆星星，還有英文字母。小狗的耳朵是黑色的，一雙黑溜溜的小眼睛，白色的皮膚，紅紅的舌頭，圓圓的鼻子。第一層可以放三支筆，我放了三支自動鉛筆；第一層的背面還有一個袋子可以放橡皮。第二層是個大容器，可以放各種各樣的筆，我放了許多筆，有自動筆、圓珠筆、藍筆、黑筆、紅筆……，我的鉛筆盒被我“喂”得飽飽的。

我特別喜歡我的鉛筆盒，我從來不讓它“挨餓”。記得有一次，我有兩支自動筆壞掉了，我感覺鉛筆盒像空蕩蕩的，于是我又去文具店買了兩支一模一樣的筆，讓鉛筆盒更充實。

鉛筆盒的材料是尼龍，摸起來非常舒服，這個鉛筆盒是從新華書店那里買來的，雖然它很樸素，但是我會去珍惜它的，不會像原來的鉛筆盒一樣壞掉。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十三篇

這時一位胖大媽來她這里買筍了。“多少錢一斤？”胖大媽問。“4塊。”女孩回答道。“什么？這么貴！有你這樣買菜的嗎？你看，這筍這里還有斑點，便宜一些吧……”這位胖大媽開始討價還價。見實在沒辦法，胖大媽想出了一個“陰毒”的計策。買好筍之后，她拿來旁邊的公平秤一秤，就罵道：“好啊你！小小年紀就學會騙人了！你看，與剛才稱的相比，少了半斤。”小姑娘向周圍投去乞求的目光，希望可以得到幫助。一位叔叔出來為她打抱不平：“什么呀，你剛才到墻角偷偷撥掉了筍皮！”邊說邊指著墻角的筍皮。圍觀的群眾也喊，“沒錯！”“我也看見了！”……胖大媽慚愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了，又被小女孩叫住。我心想：“這位大媽太可惡了！的確要與她理論。”可我沒想到，小女孩卻說：“要找你的2元錢，你忘了拿，現在給你！”我被這位女孩的言行感動了。胖大媽的臉好比蘋果一樣紅了。

教育本是老師的責任，但這位小女孩的一言一行像老師一樣教育了我：做人要誠實，要向小女孩學習。這樣我們的社會風氣才會更好。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十四篇

我心愛的日記本是我爸爸送給我的。它的書面和書背都很鮮艷，粉紅色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。打開書，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里，淡淡的粉紅映入眼簾，讓你覺得非常溫馨，多打開幾頁，又有了不同的顏色，冷色調的淺綠和淺藍色上有幾個愛心漂浮在天上，有幾個愛心還躺在松軟的沙發上，這時的你會想起浪漫的一面。日記，一般是寫給自己，不給別人看的，死所以，封皮上還添了一個愛心鎖頭，鎖頭上連著兩把可愛的小鑰匙。我把開心、溫暖、感動的事情寫在粉紅色那幾頁，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁，把值得驕傲的事情寫在淺藍色那幾頁。等我長大以后，再打開來看一下，回憶一下，評價一下，真不知道有多開心呢！這就是我心愛的日記本。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十五篇

我喜歡的小物品，是我手腕上的手表。這是我三年級考試，取得好成績時，媽媽獎勵我的獎品。

它是一個黑色的，鐘面上的數字是綠色的。別像我，看看一共有三條針，最瘦最高的一條是老三，秒針，一條既不高又不矮的是分針，排行老二，跑得最慢也是最胖最矮的，老大——時針。手表外面有一圈保護環，有了這個保護環，他就很難被撞碎。

我的手表有一個按鈕，你輕輕的拔它，就可以調時間，如果只響了一聲，你轉動它，就只能調日期。如果一連響了兩聲，你就可以調時間了。

有一次，我本來可以很早起床的，但是，不知道誰把鬧鐘聲音關掉了，害得我睡到很晚才起床。幸好，聽到手表發出的響聲，我才沒遲到。

我喜歡我的手表，因為他在關鍵的時刻，總會幫助我。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十六篇

很多小孩都聽說過馬小跳，當然也包括我。

馬小跳是楊紅櫻筆下的一個活潑天真的小男孩。“馬小跳系列”真實的講述了小男孩馬小跳的四年級生活：有快樂的、也有郁悶、有興奮的、也有苦惱的。那時，我上小學三年級。放暑假時，我每個星期都會抽出三個晚上去書店看書。

一次，我看累了，想到處走走，到處看看。我不由自主地來到了馬小跳的書欄旁，那時我還沒看過馬小跳的書。知道嗎？從我第一眼看到馬小跳的畫像時，就覺得他身上有一種天真、樂觀、活潑的氣質，自然我被他深深地吸引住了。我馬上打開書看，里面的內容都十分精彩。我越看越開心，最后忍不住買了下來。可沒想到回家后，我花了不過十分鐘就看完了。

一個故事講馬小跳有一個同桌冤家叫路曼曼，她是中隊長，是班上的尖子生。老師認為馬小跳是最調皮的學生，就把路曼曼調去和馬小跳同桌。好讓馬小跳變乖一點。每次，馬小跳做一個小動作，路曼曼就把情況寫在一個小本子上。放學后把所有抓到的錯誤都想老師匯報。……他們倆發生的故事可想而知。想想看，現在想馬小跳這樣天真快樂的小孩還有幾個？我想已經不多了。功課和作業已經把許多小孩的童心都扼殺了，使許多孩子都變得像路曼曼那樣了。我在書店把所有馬小跳的書都看完了。

馬小跳深深地吸引了我。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十七篇

在我的學習桌上，有一個粉紅色的沙漏，那時我過生日時，我最好的同學——駱丁耀送給我的，因為他非常帥，好多女同學都喜歡他，收到他的禮物很難得，所以我非常開心。

這個沙漏非常可愛，所以我叫它小可愛，它是個圓柱體，里面有我最喜歡的粉色亮絲。

有一次我英語考試考了79分，我被我爸爸媽媽痛罵了一頓，我非常傷心，當我看到小可愛時，它好像在替駱丁耀在安慰我說：“別傷心，高欣悅，下次繼續努力，你會考的更好的。”聽了這話，我似乎忘記了剛剛的不愉快。

還有一次，早上我要去考跳舞，我非常緊張。我的目光又轉移到小可愛身上，它好像說：“加油，不要緊張，你會跳得很好。”小可愛給了我信心。

謝謝你，小可愛，是你幫助了我，給了我信心，給了我力量。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十八篇

天陰沉沉的，寒風拖長了聲音不住地嚎叫著，眼看一場大寒雨就要來臨……

空蕩的街上只有一兩個人在拿著掃把在掃地，他們的手凍的發紫，耳朵上都是凍瘡。一陣陣風吹過臉頰，如刀割一般。我們一溜煙跑到屋內烤火，打開暖風祛寒。從窗外看著那位清潔工從街的一邊掃得盡頭，又從盡頭掃到這一邊，就像看戲一般看著他來回掃了好幾遍，也沒想到要去幫忙。我和我姐姐嘮著嗑，半響沒聽到姐姐的回應，到叫姐姐第三遍時，只見姐姐“哧”的一下站起來，從一旁拿上手套和圍巾往外走，不一會窗外出現了她拿著掃把的身影。

那位清潔工叔叔看到我姐姐來幫忙，如同得到了溫暖一般。就這樣，我姐姐在大街上陪著叔叔掃地，他們兩個走到哪就掃到哪，看到垃圾就掃起來，他們不分人也不分金錢。姐姐也從不把掃地當恥辱，反而當作是一種體育運動，力所能及的小事。過了1、2小時之后，姐姐回來了。我見姐姐回來忙把她拉進我房間邊烤火邊問她：“你為什么要多管閑事呢？呆在家里不好嗎？”姐姐聽后微微對我一笑回答說：“我不覺得這是閑事，如果是的話，我愿意。”姐姐此時正在解開脖子上的圍巾，有點濕，手套從手里脫出，她的手全都泛紅了，但是她沒說任何抱怨的話，只是又靜靜地坐在我身旁烤火，仿若一小時前那樣。

那一刻姐姐的神態不自主地刻印在我的心里，我被她深深吸引著。后來我看到地上有包裝袋之類的東西，我也會把它撿起來扔到垃圾桶里。

一件物品吸引了我的作文400字 第三十九篇

在我的一生中，圖書是對我最重要的一件事，在我一有空閑的時候，我就會從我的書柜上拿下一本書來看。有時候我會讓書包裝滿了書，我最喜愛圖書。

中午，我會節省一點時間出來看書。這讓我疲倦的身體又恢復了體力。每次中午我都不會去睡午覺。因為這會耽誤我看書的時間。只要媽媽不給我買書，我就會省出一些錢來買書看，有的時候我看書太入迷了。根本就忘了時候，都已經7：40了，我還沉醉書里面，直到媽媽來叫我，我才清醒過來。

在眾多圖書里，我最喜歡的書是作文書，我有很多作文書。媽媽知道我喜歡作文書，也給我買了三套。可是我卻全看完了。于是，我就慢慢省錢去買書看，直到錢夠了，我又高興地去圖書館買了三本作文書。我興奮地馬上開始看書，我邊走邊看，在路上摔的摔，磕的磕。但是我卻一點也不痛。因為有書在撫養我。一到家，媽媽看我渾身都是傷，急忙拿上藥讓我貼上，媽媽問我這是怎么回事？我卻沒有回答。因為我在沉醉的看著書。等媽媽弄清楚是怎么回事的時候，這讓她哭笑不得。

啊，圖書你吸引了我。我的一生都有你的陪伴，你撫育我。你真是我一生中最重要的伙伴。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十篇

在我的桌子旁邊放著一個小鬧鐘，它是我三年級期末考得優良成績時媽媽送給我的禮物。

這個鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩。

鬧鐘里有四條針，一條又長又細的秒針丶一條時針、一條分鐘、還有一條是定時針。鬧鐘里有一顆中心點，這四條針都是定在中心點里面的。后面有兩個按鈕，一個是調整時間的，一個是調整鬧鐘的。

每當我在家里寫作業的時候，我都會調制鬧鐘，合理分配我的時間。當我想要睡覺而作業還沒有寫好時，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業快速地完成。

小鬧鐘每天叫我起床，當時間到的時候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學從不遲到。

有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調到6點響鈴。第二天早上，鬧鐘準時準點、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復習一下，多虧經過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會我很多道理。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十一篇

二年級時，一本厚厚的《兒童文學》合訂本遞到了我的手中。

那時，我感覺每翻一頁都是一種獨特的享受。也正是這本書，燃起了我的寫作之火。

剛開始，我只是寫一些小短篇，畢竟那時我才二年級，寫的很不像樣，甚至可以說是無聊，可以說是幼稚，可寫作讓我的精神感到了快樂，寫作那一由內而外散發的藝術氣息吸引了我，讓我的精神感到了愉悅。

在我的堅持和循序漸進的鍛煉中，我的寫作水平有了很大的進步，現在我已經在創作中長篇作品了，并且我的作品也受到了同學們的喜愛。一位同學問過我：“你練了幾個月才練成了這樣的？我也想寫作。”我淡淡的回答：“四年”。

寫作，不僅是對智慧的鍛煉，更是對耐心的考驗，這種考驗不是用力的揮鞭子，也不是無止盡的壓迫，而是一種選擇式的考驗。比如我們班的一些同學，寫著寫著沒耐心了，于是在“堅持”和“放棄”中選擇了放棄。寫作能夠考驗我們的耐心，加強我們的心理素質，因此它吸引了我。

并且，一個人的氣質也與寫作有關，寫作，也能讓我們更有智慧。有一句話說的好：讀萬卷書，行萬里路。寫作何況不是這樣的呢？它讓我們在寫作的過程中又感悟了很多的人生道理，不同的人物給了我們不同的人生認識，因此，它讓我們更有素質，更有智慧。

它深深的吸引著我。

寫作，猶如一劑良藥，讓我們洗滌了心靈，在寫作中忘記了一切煩惱。寫作，又猶如一列火車，帶我們駛向遠方。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十二篇

有這么一件讓我感動的事：

印象中是三年級的\'某一天，我生病了，而且比較嚴重。因為那幾天正是達標測試的時間，所以我很著急去學校。

在生病期間的每天晚上，好朋友金炎都會打電話來慰問我的病情，并且安慰我。他還會告訴我作業和學校的一些情況，而且他還幫我整路隊、帶操，對班級工作很負責任。

在家長、老師和同學的關心和慰問下，我很快便回到了學校，雖然少了一項達標成績。

現在想起這件事來，金炎的話語就像一陣暖風一樣，把我的困倦和疲乏全部吹跑了，他的語言雖然樸實，只是幾句安慰的話，但卻飽含著一個朋友對另一個朋友的關心和安慰。

這件事雖然正慢慢地從我的記憶中淡去，但是這件讓我感動的事情和那段痛苦的記憶卻讓我始終難忘。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十三篇

每個人都有自己喜歡的物品：一本有趣的書、一件漂亮的衣服、一個玩具、一張精美的書簽……如果你問我最喜歡什么，我會回答：“我的標志——紅領巾。”

紅領巾！我聽到有人感嘆了。這只不過是一條簡單、樸素的布圍巾，你喜歡它有什么意義呢？對此，我的回答是：真的，我最喜歡紅領巾。我就是喜歡它，因為我是少先隊員。少先隊員的標志就是紅領巾，你如果戴著它走在路上，一定會覺得很驕傲。

有時，連周末我都想戴紅領巾——雖然多半父母不讓。當我周末戴著紅領巾走在路上，總會聽到人們傳來議論聲：“瞧，多么活潑可愛的小學生！”“啊，那是少先隊員！”這當然很神氣。但總有那么一天，我會畢業，不可能再每天戴紅領巾。那時，我肯定會經常望著它，想：我曾經是一名優秀的少先隊員！

現在，我還沒有畢業，紅領巾仍是我的標志。它，讓我信心十足；它，讓我堅韌不拔！

一件物品吸引了我的作文400字 第四十四篇

人人都有自己心愛的物品，有電子小狗，玩具貓，文具……而我最喜歡我的玩具熊。

它是學校搞活動，爸爸買了送給我的。我給它取了一個名字——奇奇，知道我為什么給它取這個名字嗎？因為，它有一個奇特之處，它會轉呼啦圈。

奇奇長著一身棕色長毛，身著藍色短裙和紅色舞鞋，它的腰間還有一個紅白相間的呼啦圈。

我一按下開關，它就會轉著呼啦圈兒 ，左轉轉，右邊扭扭，真是可愛又頑皮啊！

上一次，我摔了一跤，沒告訴媽媽聽，可是我感到無比沮喪。奇奇就扭動著腰間的呼啦圈，逗我開心，于是我不由自主地笑了起來。

奇奇在我考試考砸了的時候，會給我鼓勵，在我傷心的時候逗我開心，相信你也一定會喜歡上它的。

這就是我心愛的玩具熊——奇奇。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十五篇

10月7日的晚上，媽媽問我：“書都收拾好了嗎？”“明天早上再收拾。”我漫不經心的回答。

10月8日的早上，我把星期一所需要的書全都帶上了，可東找西找，甚至是把‘整個屋子都翻了過來’，可還是找不到語文書。我決定告訴媽媽 ，媽媽聽了以后，火冒三丈，憤怒的說：“如果你找不到語文書的話，你就不要去上學了！”聽到這句話時，我的心兒怦怦跳，那感覺就像圍著操場連續跑了8圈，我一直找到快8點時，我才提心吊膽的\'對媽媽說：“媽，快上課了，中午回來再找吧。”“如果中午回來再找不著的話，你給我小心點！”媽媽怒火沖天得說......

中午，我一到家，就匆匆上樓找書，我東翻西翻，雖然沒找到，但是我已經成功了一半------我找到哥哥的書了！我心中一喜，趕忙跑到媽媽跟前喜出望外的告訴媽媽。媽媽知道了后說:“這又不是你的書，不過看在你下午要的份兒上，下次再收拾你。”我心里稍有平靜。

晚上，我躺在床上閉目養神，手一不小心摸到了一個硬硬的東西，拿出來一看，我欣喜萬分，因為那是我千辛萬苦要找的語文書！之前一直怦怦跳的心，懸在空中的心，終于回到了原位！ 在生活中，我一個不小心給我造成了無窮盡的麻煩~。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十六篇

在我的房間里，有一只藍色的小熊鬧鐘，那是我八歲生日的時候爸爸送給我的禮物，我一直把它放在我的書桌上。

它有一個三角形的鼻子，一張笑瞇瞇的嘴巴，一雙笑咪咪的眼睛，總是親切地看著我，可愛極了。

鐘面上有四條指針，一條是又細又長的秒針，一條是分針，一條是走得最慢且是胖的時針，還有一條是鬧鐘中最特別的針，那就是定時針，只要時間一到，它就會不停的左右搖擺，敲響頭頂上的兩個鈴。鐘的背后有三個按鈕，一個是用來調整時針和分針的，有一個按鈕是控制鐘面發光用的，還有一個是調整鬧鐘定時的。

學習的時候我會把它放在書桌上，看著鬧鐘合理安排時間，當我貪玩時會提醒我：＂小主人，不要分神，要好好學習，不要貪玩。＂

我喜歡小鬧鐘，它陪伴我度過了許多美好的時光。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十七篇

在我的桌子上，站著一個帥氣的遙控變形金剛，那是我過９歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。

它穿著一件黃色的大衣，眼睛里透露出銳利的眼神，一把鋒利的大刀在它的身旁，旁邊還有一個遙控器。它是我的好朋友。

有一次，我一個人在家，感到非常寂寞。環顧了家里的四周，覺得沒什么東西可以玩。突然我的眼光在轉變拐角處停了下來——變形金剛。它也正看著我，好像在說：“小主人，讓我陪你一起玩吧！”我快如閃電般地把變形金剛拿了下來，再把遙控器也拿了下來，我按了一個紅色的按鈕，變形金剛就迅速變出了一輛黃色的跑車，遙控器也自動彈出來一個手柄來，我頓時忘記了寂寞。

還有一次，我把我的小鬧鐘不知道放哪兒去了，我急得不知道怎么辦才好，突然，我想起了變形金剛，它也可以當定時鬧鐘，我就拿下遙控哭，在反面的屏幕上寫上“早上6：30”，到了早上6：30，它果真發出了“嘩嘩”的聲音，真的讓我準時起床了。

我愛我的遙控變形金剛，它讓我不再感到寂寞，讓我不再會遲到，它是我生活中永遠的好伙伴。

一件物品吸引了我的作文400字 第四十八篇

大家是不是有許多喜歡的物品呢？然而，我有一個我最喜歡的物品，我來給大家介紹介紹。

它長著一雙有黑眼圈的眼睛，可愛的鼻子，櫻桃小嘴，胖乎乎的臉蛋，它就是小熊貓娃娃。

在我一次生病時，我哭著吵著不肯打針。突然，我媽媽從身后拿出了一個小熊貓娃娃對我說：＂我就知道你不肯打針，所以趁你不注意的時候跑進超市去買了這個娃娃。＂我手中拿著娃娃，娃娃看著我，好像在說：＂小主人，打針時不要怕，也不要哭，你就看著我不看針頭就不會那么怕了。＂我就看著小熊貓，而且那針頭打下來的時候一點也不疼。記得還有一次，我在寫作業，想玩會再寫，我剛要離開座位，就看見了小熊貓，小熊貓好像在說：＂小主人，做事要堅持到底。＂之后，我就會座位上繼續寫作業去了。

小熊貓一直在我身邊提醒我：做事不要馬虎，要堅持到底，做事要敢于嘗試！嘗試！

一件物品吸引了我的作文400字 第四十九篇

前幾天媽媽從青島給我帶回來一件，它不是小鬧鐘也不是電子手表。而是一個造型精美的裝飾盒。

這個裝飾盒是八角形的，是用水晶做成的。它雖然沒有花花綠綠的外表，但通體晶瑩透明，一照，反射出耀眼的光芒，令人賞心悅目。裝飾盒上刻著一顆“心”，是提醒我們精心它？還是提醒我們做事要有恒心？或是提醒我們時時處處都要有？

盒子里裝著藍藍的水，只要輕輕一搖，立刻水波翻滾，真有點像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位沖浪者，其中三位男的，各戴一副墨鏡，正在劈波斬浪，勇往直前；三位女的，身著泳衣，不甘示弱，緊隨其后。看著看著我仿佛來到了奧運會沖浪賽場，看到六位中國選手齊心協力，乘風破浪憑著頑強的精神去。最終使五星紅旗在賽場上空高高飄揚。

這個裝飾盒就放在我的書桌上，成了我的好伙伴。每當我遇到煩惱時，只要玩一玩裝飾盒，就仿佛聽見那些沖浪者對我說：“別煩惱，我們表演沖浪給你看，好讓你！”頓時，煩惱卻被拋到九霄云外；每當我遇到時，只要看一看裝飾盒里的沖浪者，就會勁頭十足，信心倍增······

這是我見過最漂亮的裝飾盒，我要永遠珍藏這個漂亮的裝飾盒。

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