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二年級寫我的爺爺的作文(精選22篇)
二年級寫我的爺爺的作文 第一篇
沒有人能比我的爺爺更愛笑?？磮蠹埖臅r候樂呵呵的，看電視的時候樂呵呵的，就連騎車子時也樂呵呵的。
我的爺爺有著一頭雪白的頭發，高高的鼻梁下有一張愛笑的嘴巴，一笑起來，里面那黃黑色的牙齒就露出來了，這大概就是經常抽煙的結果吧。
我的爺爺為什么那么愛笑呢？因為我爺爺想把我的生活變得充滿樂趣，給我減輕負擔，所以我爺爺成了家里公認的“開心果”。平時，只要一有時間，我爺爺就會給我講很多笑話，有時候還會帶我去公園玩，所以受爺爺影響，我每天都會面帶微笑。
我的爺爺不僅愛笑，還很關心我，每次我遇到挫折的時候，爺爺都會鼓勵我，讓我勇敢地面對。
記得有一次，我期末考試成績不理想，回到家愁眉苦臉，爺爺猜想我考得不理想，但還是帶我去公園放松心情。路上我問爺爺：“爺爺，我這次考得不好，您為什么還帶我去公園玩呢？”爺爺卻說“這次考不好，要總結經驗，下次考試不能范這次的錯誤，爭取下次考個好成績”。
這就是我的爺爺，一個愛笑又很關心我的人。
二年級寫我的爺爺的作文 第二篇
我的爺爺奶奶都是山西人，爺爺左額頭上有個特別大的痣，雖然他不是“胸懷大志”，可以算是有大志——因為他頭有大痣。哈哈！
爺爺會有許多新奇的東西，比如說蛋撻烤紅薯。制作的過程是找來許多圓形碳圍成一個成人那么高的塔，里面放些樹枝、碳和稻草，然后用泥巴把那些小口擋住防止火跑出來。最后點燃?；鸨容^大的時候放上一些紅薯，等個十幾分鐘就能把他們取出來，那叫一個香?。〖t薯里面就像是一塊塊閃閃發光的金子，入口即化，倍兒甜，那香氣把全村都包圍了。
爺爺特別愛說話，過年時她還會用不太流利的普通話跟我和弟弟聊天。爺爺特別愛說，也不管別人聽不聽，因此有一個有趣的綽號叫“磨叨叨”。但因為爺爺特別能說，每次吃飯的氣氛都能被他活躍起來。
這就是我的爺爺。最后悄悄告訴你一個小秘密，千萬不要告訴別人。我爺爺呀，會做一種我不知道名字的菜，可這種菜切片上糖那才是真正的美食。什么？你也想吃？那只能等我放假回老家帶一些回來給你們吃了。
二年級寫我的爺爺的作文 第三篇
我的爺爺愛睡覺。一般老人都是早睡早起的，可我的爺爺卻愛睡覺。我早上醒來，7點多了，爺爺還在睡覺，打的呼嚕震天響?？斓?點了，爺爺才迷迷糊糊打著哈欠伸著懶腰去吃早飯，一看，飯菜都涼了。
我的爺爺還愛抽煙。一說話，那個煙味熏得人直捂鼻子。他常常溜去陽臺，時不時抽一兩支煙。這時，家人都不敢進入這片令人窒息的危險“毒氣區”。
爺爺是一名令人尊敬的人民教師。他曾經擔任一所教學質量相對薄弱的學校的領導，讓這所學校逐漸成為被社會認可的人才搖籃?，F在爺爺桃李滿天下，他的學生們從事各行各業，許多人成為各自領域的佼佼者，有博士、工程師，醫生……爺爺也很為他的職業感到自豪！
爺爺現在退休了，每天在家里為我燒菜做飯，真夠辛苦的！我很感謝爺爺，我一定要對爺爺好一點，也要諒解爺爺的癖好，對他遷就一點！
我愛我的爺爺！
二年級寫我的爺爺的作文 第四篇
我有一個非常愛我的爺爺。他今年63歲，身材不高不矮，不胖不瘦，下面就讓我好好介紹一下我的爺爺吧。
爺爺是一個很有時間觀念的人，干什么都很準時。準時做飯，準時睡覺，準時看電視，反正干什么都非常準時。
爺爺現在退休在家，很多時間會用來看電視。他喜歡看一些八路軍打日本鬼子的槍戰片，還會一邊看一邊講給我聽。我聽得非常認真，也明白了電視劇里面演的是什么。每當電視劇開播的時候，我都會跟著爺爺聚精會神地看。
爺爺是一位養生大師，他可會養生了，這一點我很佩服他。他經常從手機上看各種各樣關于養生的知識，他還會把一些健康知識記在一個小本子上，我看了一點兒也看不懂。
爺爺還是一位“大廚師”，他做的飯都很好吃，我很喜歡吃爺爺做的飯。爺爺經常做三種飯：餃子、炸糕、排骨。我和爸爸媽媽去吃飯，即使爺爺不說，我們都能猜著了。我還特別愛吃爺爺做的雞蛋炒大米，能吃一大碗。吃的時候狼吞虎咽，急急忙忙地，好像是生怕別人給搶了似的。爺爺知道我喜歡吃肉，所以每頓飯都會做肉。
爺爺愛我，我也非常愛他。我希望我的爺爺身體健健康康的，能活一百歲。
二年級寫我的爺爺的作文 第五篇
家里養著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉.嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來一搖一擺,樣子非常可愛。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天，爺爺拿來食料，小鴨子們迫不及待地撲過來，像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口，搶來搶去的，非常熱鬧！有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。
”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話，低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊，“撲通、撲通”地扎進水里，有的小鴨干脆痛痛快快地洗個澡，有的小鴨在戲水、玩游戲，還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡評：小鴨子的憨態和可愛都鮮明的呈現在了讀者眼前。
二年級寫我的爺爺的作文 第六篇
爺爺在家行五。但我沒有見過大爺和二爺。三爺的房前是一個大院子，自己獨身一人，從小我們喜歡去三爺家，他經常為我們扎走馬燈、糊風箏，我和大家中的兄弟姐妹經常在大街上拿著三爺糊的風箏比賽，壞了再回到他的小黑屋子里涂抹漿糊或糊紙。
父親弟兄四個，父親行二，我還有兩個姑姑。我的記憶里，伯父和我們家分家的早，我家在伯父家南邊居住，那時住的是小瓦房。爺爺家在路南居住。堂屋是三間，東屋廚房是兩草房。我記憶最深刻的是，爺爺家有兩顆非常高大、產量多的棗樹。緊鄰廚房有一顆高大的、樹杈較低的棗樹。棗多、早熟、好吃、枝低，路過的人蹦一蹦就可以夠到，或爬到墻體，或拿個磚頭砸，都可以吃到新鮮的棗。另一顆在堂屋的西邊墻內，不易攀爬，成熟的棗總能在樹上逗留的時間更長。
等到成熟，爺爺就是會通知我們幾家的孩子，在天剛剛蒙蒙亮的時候，讓四叔用棍子敲打，或者搖晃。我們姊妹五六個拿著盆和筐在下面撿拾。呼啦啦的棗砸的我們哎喲哎呦的叫，爺爺總是大聲的吵四叔，“你不能讓他們撿的差不多了你再搖，看吧小孩們砸的，不長眼色?！?/p>
二年級寫我的爺爺的作文 第七篇
我的爺爺今年已經65歲了，可是爺爺的身體還是很硬朗，這就是爺爺熱愛運動、熱愛生命的見證。
我的爺爺十分獨特，他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了，就感覺身體不中用了，整天坐在那里打麻將、打牌。一天天的等著老去，浪費寶貴的生命?？墒撬麄兿脲e了。年齡大了就更應當經常鍛煉身體，把身體練的更有活力。我的爺爺就很喜歡運動。不管小區里舉行什么活動，爺爺都踴躍參加。并參加小區里的義務巡邏隊。每一天不管刮風下雨都堅持不懈的去巡邏。此刻爺爺又愛上了打乒乓球，球技是我這個練過乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是游園活動，在那里爺爺能夠打腰鼓、扭秧歌。時不時的還給別人指點一下、教別人。那真的好像教師在教自我的學生。爺爺還經常練單杠，爸爸都比不上爺爺。
有一次爺爺把腳扭了，奶奶不讓爺爺去跑步，可爺爺就是不一樣意，偏去跑步。此刻不管春夏秋冬都能看見爺爺和他的幾個老鄉在小區的廣場上跑，即使是下著鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺對我們說：“要想長命百歲就要珍惜生命、熱愛生命，多運動、多勞動。”
我為有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命，不浪費每一分、每一秒。
二年級寫我的爺爺的作文 第八篇
今天天氣晴朗，太陽公公把溫暖送到人間爺爺，今天從大連回來了，我高興極了我們全家都高興極了。
早晨9點多鐘，只聽見兩聲，叮咚叮咚的門鈴聲，我急忙忙地沖到了門邊，從貓眼里看到了爺爺的身影。我快速地打開了門喊了一聲：“爺爺爺爺，你回來了?！?/p>
爺爺高興地說道：“我們家小公主又長高了，今年考試考得怎么樣??？有沒有拿到三好學生？”
我搖了搖頭說：“今年我考得不好，讓爺爺失望了，下半學期我會更加的努力。老師布置的作業我會按時完成，上課認真聽講。不開小差，下課的時候及時復習?！?/p>
爺爺鼓勵地說道：“我們家的小公主一定會成功的，你要明白，一份耕耘一份收獲。你只有平時努力，考試的時候才會考得好成績?！?/p>
我連連點頭，答應爺爺下半學期一定取得好成績，高高興興地把爺爺領進了家門。
二年級寫我的爺爺的作文 第九篇
每個人都有自己的親人，他們是我們最熟悉的人，比如美麗的媽媽，帥氣的爸爸。還有已經老了的爺爺奶奶。今天，就讓我介紹一下我的爺爺吧！
我的爺爺個子高高的，腰背有些駝，烏黑的頭發里藏著稀少的白發，額頭和眼角上有一些皺紋，一場病讓他的雙手一直抖來抖去。他在姑姑家住，每天早晚都回去一次超市。他很愛出汗，冬天時都穿著背心。
我爺爺飯量很大，特別是吃面，每次都能吃兩大碗，米飯也吃的很多，吃餃子時，我還沒吃夠，爺爺就已經把剩下的都吃完了。
我爺爺很愛睡覺，坐在椅子上不一會兒就睡著了，我奶奶總是說他，不停的說，可爺爺就是不改，連聽都聽煩了。
他很愛看手機，一閑下來就坐在椅子上看個不停，眼睛都被看近視了，可是他還看。
我爺爺和奶奶以前是開商店的，他們有兩百多個硬幣，都被我做搖搖車用完了，都沒留下一個！
這就是我的爺爺，你認識他了嗎？
二年級寫我的爺爺的作文 第十篇
我的書架里擺放著一本《新華字典》，已伴隨我度過了六個春秋。雖然書架上有些書已經破舊，那本字典卻完整無缺，那是因為字典是爺爺送給我的，飽含著爺爺對我的疼愛與關懷，也寄托著我對爺爺的懷念。
我7歲時，由于就近入學有困難，被送到爺爺家。爺爺見到自己的寶貝孫子，高興的不得了。從此我便和爺爺住在一起，那時的一些事情，深深地印在我的腦海中。
我上小學二年級時，老師要求每個學生買一本字典。
我回家后，就向爺爺提出買字典的要求，爺爺聽后皺了皺眉頭，沒說什么。第二天放學回家，一進門，見爺爺笑呵呵地說：“奕奕，你看我給你買什么來了？”說著，從背后變法戲似的拿出一個小厚本。
我一看，原來是《新華字典》，高興的一頭撲進爺爺的懷里，大聲喊著：“爺爺萬歲！”
爺爺把我摟住，語重心長地說：“奕奕啊！你要好好念書，將來做個有出息的人。”
我似懂非懂的點點頭。雖然當時不明白“出息”是什么意思，但在幼小的心靈中，已留下“作個有出息的人”的信念，懂得只有這樣，才能去寬慰老人的心。
二年級寫我的爺爺的作文 第十一篇
我爺爺的頭發是黑白相間的，他的臉是黑色的，他看起來像一個非洲人。他下巴上有一把刺人的胡子。真搞笑！
爺爺擅長編籃子。他的籃子很漂亮，很容易使用。爺爺給了我兩個小籃子。我很喜歡他們。因為這是我爺爺用竹條做的兩個小籃子，我很喜歡。
爺爺是大學生。他知道很多事情。有問題去找我爺爺。如果你幸運的話，也許我爺爺可以回答這些問題！
爺爺睡覺的時候會給我講故事。聽完爺爺的故事，我很快就睡著了。
爺爺非常喜歡釣魚。每次他至少釣到三四五條魚，最多釣到十幾公斤的魚。當然，爺爺做的魚很好吃，吃了你會贊不絕口。
我很愛看書，所以我爺爺給我買了很多書，我都讀不完。
現在爺爺和叔叔去福州了。我懷念暑假和爺爺住在一起的時光。雖然我爺爺以前不聽話的時候會輕輕打我，但我知道爺爺是在對我好。真不知道爺爺什么時候回來！
二年級寫我的爺爺的作文 第十二篇
我的爺爺是一個對別人好超過對自己好的人，他給我的愛是真摯的，是無私的。不管我想要吃什么，他都會給我買，也只有爺爺會把我隨口提出的要求都記在心里，然后幫我實現。
前幾天，爺爺說：“你快該過生日了，想要什么禮物呢？”我說：“我想要一套衣服和一雙鞋?！苯裉旆艑W回家看到爺爺已經到家了。爺爺看到我說：“走，我帶你去買衣服?！蔽腋吲d極了，就跟著爺爺到了超市，我們坐電梯上了三樓，這里有很多賣兒童衣服的。我和爺爺挑了兩三件都不太理想。忽然我看見那邊有一條裙子特別好看，我一試。爺爺說：“就這件了，很好看。”我又去選了一雙鞋子，就去結賬了。收銀員阿姨說：“馬上就要到端午節了，超市有活動，你們可以抽兩次獎?！蔽液蜖敔斶\氣都不太好，都抽的是紙巾。不過，我們還是很高興的。
這就是我的爺爺，一個愛我的爺爺。
二年級寫我的爺爺的作文 第十三篇
我有一個美好而又溫馨的家庭。在這個家庭中，我學會了很多。從爸爸身上，我學會了承擔；從媽媽身上，我學會了堅強；從奶奶身上，我學會了樂觀；而從爺爺身上我卻學到了很多。
爺爺雖然老了，但是求知的欲望依舊很強。每天，他都要讀書、看報。還要看電視新聞節目，并與一些朋友討論、了解世界上發生的每一件大事。
爺爺愛學習的名聲遠近聞名。就連我也被感染了，我也經常關心世界上發生的大事。尤其是對各個國家研制的軍事武器非常感興趣。并且了解了導彈、輕武器、飛機、火炮、冷兵器、坦克、艦艇等武器的構造、性能和威力?；臃倍唷⑼薮蟮奈淦髯屛殷@嘆不已。我下定決心，以后要好好學習，爭取考上國防大學，可以制造先進武器，為國家的安全貢獻自己的一份力量。
但是僅僅閱讀書籍還不夠，我還經常和爺爺在一起談論戰爭和武器，我請教爺爺的疑難問題，爺爺總是對答如流，并且耐心地給我講解。這使我了解到更多的知識。和爺爺一起相處的時光，讓我覺得快樂而充實。
是爺爺讓我愛上了學習，讓我愛上了生活。我愛我的愛學習的爺爺！
二年級寫我的爺爺的作文 第十四篇
我的爺爺今年剛剛過了古??！
七十歲，人生短短不過百年，這個人生能有幾回七十歲！
七十歲了！我們沒有像電視上那樣舉辦一次大壽，歡慶祝壽；也沒有把親戚朋友們招呼而來慶祝一下；就連家庭聚會也因為我們在不同地方無法回去，所以也沒有！
有時候覺得對不起老人家，老人家一輩子面朝黃土背朝天，在土里刨食，七十年歲月至少六十年在這片土地上，一生下來都在為了家庭而努力勞作，這是中國都難以尋找的好老人！
這也是因為我的家庭太貧困，如果家庭富裕，你說自己不會舉辦一個壽宴嗎？如果家財萬貫，慈禧太后那樣的壽宴傳奇也可以舉辦一次！
沒錢，又是因為沒錢；如果有錢，爺爺早就享受天倫之樂；如果有錢，一家人也不會辛辛苦苦的，都是貧窮落后惹得禍！
有時候，與弟弟打電話時，我總會囑咐說，不要亂花錢，攢錢，回去給爺爺買一些東西；弟弟也會囑咐我，放假不要亂跑，回去給爺爺做飯去！
濃濃的親情在我們心中永遠不會忘記！
二年級寫我的爺爺的作文 第十五篇
我的爺爺今年已80歲了，罐骨高高隆起，腦門上全是皺紋，可身體還算硬朗。他勤勞、慈祥，家務事都搶著干；對我們下輩很疼愛，有好吃的要先給我們留著，要是我生病了，總是打電話來問候。
爺爺喜歡看報紙。有一次，我拿著一張登了我畫的報紙到他面前說：“爺爺，我的畫登報了?！彼难劬锪⒖涕W過激動的光，他接過報紙看了又看，高興地說：“孩子，你真棒，小小的年紀畫就可以登報了，不簡單呀?！蔽衣犃吮群让圻€甜。爺爺又帶著微笑的表情說：“我給你做點好吃的吧?！?/p>
爺爺端來飯菜，在一旁看我津津有味的吃著，露出滿足的微笑。我幫爺爺收拾好碗筷，一起來到沙發上坐下。他撫摩著我的頭問我這幾天還好嗎，我小聲地說：“我感冒了幾天，吃了藥，現在好多了，爺爺不要擔心?！睜敔斏钋榈卣f：“你長大了，以后要好好照顧自己啊?！蔽衣犃撕笮睦锖脺嘏?。“爺爺，我給你捶背吧”，我激動地說。爺爺高興地說：“好，你真乖。”
我爺爺就是一位善良的人，總是用他那善良的心去關心別人，體貼別人。他是我的好爺爺。
二年級寫我的爺爺的作文 第十六篇
我的爺爺雖然已經七十多歲了，但身體很強壯。吃苦耐勞是他最寶貴的品質。爺爺身材高，小眼睛下面有一張能言善辯的嘴。但做每一件事都是一絲不茍的。
有一天晚上，因晚飯吃的少，到晚上我餓極了，特別想吃方便面。這么晚，只有向北三公里有一處二十四小時專賣超市，晚上也開門。那時外面烏云密布，突然下起了小雨。短短五分鐘，由小雨變成了中雨，再由中雨變成傾盆大雨。
爺爺見了，馬上穿上雨衣和雨鞋，飛似的跑了出去。鐘表咔――咔――的一聲聲響，我覺得后悔極了。我不該因為自己而讓爺爺冒著大雨去買方便面。雖然爺爺身體強壯，但也會生病的呀！
時間一分一秒的過去，過了半個小時，爺爺推開了院門。一進門，就開始給我做方便面了。
我的爺爺吃苦耐勞，我愛爺爺。
二年級寫我的爺爺的作文 第十七篇
我聽奶奶說，爺爺在工廠上班的時候就得過技術革新獎呢?，F在他退休了，我親眼看到他幾件小制作的事現在還記憶猶新。
我有一根跳繩，是塑料把的。我和幾個同學玩跳繩不小心把繩把摔碎了，跳繩不能用了?？墒菍W校馬上要舉行跳繩比賽，我很著急，跟家人說了之后，爺爺說：“繩子還好著呢，我給你做一對繩把，行嗎？”我說“能做嗎？”爺爺說：“能”。于是，我爺爺把舊繩把鋸下了兩個十多厘米的木頭，爺爺用刀子把它小城了后促前細的圓把，別以為簡單，其實很難削，削了好久，終于削好了。我一看又圓又光，一試很光滑一點也不剌手。“可是怎么才能讓繩子穿過繩把呢？”我好奇的問爺爺。爺爺說：“別著急呀?！敝灰娝牙K把中間先鉆了個小洞，然后又用鉆向里擴，終于挖出一個又長又粗的管狀小通道，再把雕成穿進去。最后爺爺給繩把涂上彩色的花紋，嘿，別提有多棒了！而且用起來比原來還好用呢。
還有去年冬天，我特別想要個滑冰車到冰上去玩。爺爺就找來廢木料和鐵棒，很快，一個滑冰車就做好了，上面還有個小椅子呢！
我的爺爺還會做很多東西，怎么樣，我的爺爺能干吧。
二年級寫我的爺爺的作文 第十八篇
我的爺爺是銀行退休的，今年６５歲，高高的個子、瘦瘦的長臉、花白的頭發。在他的額頭上布滿小溪似的皺紋。爺爺說話總是面帶笑容，非常和藹可親。
我的爺爺經常輔導我的學習，每次我寫作業的時候，都坐在我的身旁，用溫暖的大手撫摸著我的頭說：“孩子要好好學習，認真寫作業，將來做一個有用的人才?！蔽倚睦锔械椒浅嘏?。我爸爸每天早上送我上學，爺爺每天接我回家，無論是嚴寒酷暑、風吹雨打，總是按時到解散的地點等我。
我記得今年夏天接我回家的路上，突然下起了大雨，爺爺把帶的雨衣，披在了我的身上，自己被瓢潑大雨淋著?；丶乙院鬆敔斎矶紳裢噶耍缥覀兤匠Ｋf的“落湯雞”一般。我心疼的問爺爺：“您冷嗎？”我馬上把新的衣服拿過來讓爺爺換上。
二年級寫我的爺爺的作文 第十九篇
我的爺爺今年已經六十五歲了，他高高的個子，頭發花白，黑黑的臉上有一雙慈祥的眼睛，爺爺的手很粗糙，摸上去干茬茬的，因為家里的活都是由爺爺做，所以我很心疼他。
爺爺最愛看《亮劍》，有一次，我在調電視，忽然看見了《亮劍》，我連忙說：“爺爺，你的《亮劍》開了》”。爺爺小跑了過來，坐在沙發上認真的看了起來，電視上唱軍歌的時候，爺爺也跟 著一起唱，他唱的聲音很大，我只聽見爺爺在唱，根本聽不見電視里的聲音。
爺爺很愛我，我從三歲開始學舞蹈到現在，無論是去上練功課，還是演出，參加考級，爺爺都風雨無阻的陪在我身邊，有時我跳得動作不對，他會急忙站在我身旁，認真而又笨拙的擺動作教我。
這就是我的爺爺，我打心眼里喜歡他！
二年級寫我的爺爺的作文 第二十篇
爺爺一米七五的個子，國字臉，大大的眼睛，高高的鼻子，渾身充滿正義感。爺爺今年65歲，走起路來永遠都是悠閑的“八”字步伐。
爺爺是個有名的書法家。他撰寫了很多關于書法的書籍在很多出版社都出版了，得到了很多讀者的喜愛，他還發表了無數篇研究書法的論文。爺爺的字畫很有收藏價值，很多商家為了得到爺爺的字畫不惜花重金購買，都被爺爺婉言謝絕了。爺爺常常說：“我的字畫只送給懂的人”。我真佩服爺爺的為人，不為金錢所動。
爺爺是個非常愛家的人。每天早上第一個起床去買菜，并洗好切好讓奶奶炒。家務活兒從來舍不得讓奶奶多做，說奶奶手臂經常酸痛他要多分擔家務。我每次去爺爺家總看見爺爺不是拿著掃把就是拿著抹布在勞動的身影。
爺爺非常愛我。只要一放假，就和奶奶不遠千里來看我，陪我玩耍教我寫字。爺爺經常教導我要“方方正正寫字，堂堂正正做人”。
我愛我的爺爺。
二年級寫我的爺爺的作文 第二十一篇
我的爺爺是個皮膚有點黑黑的、頭發有黑有白的老人家。
他很愛發脾氣，大概因為他是家里年紀最長的人吧！他覺得自己要很有威嚴，這樣大家才會聽他的話，所以，他每天都想盡辦法來找大家的麻煩，教訓一下才像一個很有氣勢的爺爺？
這么多的家人里，他特別愛教訓我。心情不好教訓，無緣無故也教訓，我不乖的話就更要教訓，害我心情不好，常會躲起來哭泣。這時我就會打電話給媽媽，心情就會好一些。多么希望爺爺別這么愛教訓人，那該有多好。
雖然一天不教訓人，就不像爺爺了。但是他每天都會帶我去上學、接我回家。我覺得，這就是爺爺愛我的方式吧！或許，就連教訓我，都是愛我的一種語言吧！他爺爺愛我的地方在這里！爺爺雖然每天都會打我、教訓我，那時我會很不開心，他總不會害我吧？
所以，我深信他很愛我，是我最愛的寶物，我的爺爺，我也好愛您?。?/p>
二年級寫我的爺爺的作文 第二十二篇
我從小就跟爺爺住在一起，現在爺爺搬走了，現在想起來都甚至有些忘記了爺爺那雙溫暖的手。
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙?？蓜偛?，他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切!
冬天，爺爺的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣猛吼亂叫，我一點兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸，就是我。
夏天，爺爺的大手握著我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進了菜畦，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一大一小，那西瓜好甜呀!
過了幾年，冬天又來了，又下起了雪，天氣明顯比以前冷了許多，這次我們沒有回到鄉下，爺爺的手也不在玩我們身旁，當我伸出小手尋覓，從前冬日里的溫暖，可是那溫暖已不在身旁，在我的故鄉。
現在我已經有兩年沒有見到爺爺了，今年的春節，我還要再觸碰一下爺爺那溫暖的水。