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全國優秀作文初中題目 第一篇

閱讀下面材料，按要求作文。

一個神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個人悶悶地喝著咖啡。在他不遠處坐著一位老人，老人一直在關注著這個人。

終于，老人走上前去，對這個人說：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你。”

這個人看老人一眼，冷冷地說：“你幫不了我，我的問題太多了。”

老人掏出名片，遞給他，接著說道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個地方。”

這個人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說：“你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的。”

這個人緊皺著的眉頭松開了。

讀了上面的故事，引起了你怎么一些感想，請把你的感想寫下來。

要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。

全國優秀作文初中題目 第二篇

花開花落

柔和的陽光透過樹梢的縫隙灑在草地上。如同沙灘上一塊塊精致的貝殼，待幾個調皮的孩子去拾起。我輕悄悄地的走到那一片陽光下，將它拾起。世間萬物，花開花落。

記憶將我拉回童年，在我的童年中有一株青藤占據了寂寥的一角，一寸寸地搖曳在時光中，成為一處待我追憶的風景。我的童年是和爸爸媽媽在外婆留給我們的小院中度過的。在那個小院里有一根原本是結滿葡萄的青藤，無聲無息的伏著，泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上，輕輕地向上垂著，仿佛是被時光寫下淚痕的泛黃紙頁，不覺間有著觸目驚心的辛酸。

外婆的小圃中栽著一小片虞美人，每逢春夏，那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩，與之相比，一切青翠都顯得黯然失色。在初夏的微涼中瑟瑟著，垂下枝來的也蔓依偎在藤莖側畔，一言不發卻執著的牽出淺色的芽，宛如隱忍的女孩不動聲色地長大，在醞釀著一場如火如荼的花季。

幼年時期的我理所當然的偏愛那令人驚艷的虞美人，偶然抬眼間，注意到了一株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色，枝蔓輕垂著，仿佛與世無爭辦淡然自若。我漫不經心的問外婆：xxx那株又是什么花?xxx外婆掃了一眼：xxx那是無花果樹。xxx難怪從未見過它開過花，我又垂下頭去擺弄虞美人，并沒有把它發那個在心上。整個盛夏，我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓，又是不順心，甚至會 扯下幾片藤葉。可那無花果樹仍不卑不亢，只是受了傷的殘枝處會用處雪白的汁液，宛如融化的雪水，透著不似凡塵的恬淡與清透。放在唇邊舔一舔，一陣苦澀在舌尖縈繞，說不清的惆悵苦楚。一如他的生命，總是靜默著，兀自面對著風雨，咬緊牙關仍氣定神閑。

漸漸入了秋，一夜秋風使虞美人花下滿地殘葉，而那無花果枝葉下，去漸漸浮出了果實的形狀。那株纖葉的藤蔓仍是獨自在風中微顫著，碧葉輕垂，一副卑微而恬淡的摸樣，可在掩映的葉片下，卻晃動著甜蜜的果實——她究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實，又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹，便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下，虞美人的婀娜是一方盛景，月季的嬌嫩是一方景致，果蔬的風韻是一方景色，而這孤獨醞釀著的無花果樹，亦是用那份執著的恬靜，塑造著一方別樣的風景。看到無花果樹使我想起了我的媽媽，她如同無花果樹一樣，不卑不亢，從小性格溫順的她從不與人大聲爭執，她會在受了委屈后人在我面前淡定的保持微笑。小時候的我，每當看到媽媽被人欺負時卻不還嘴，覺得那是媽媽懦弱，現在我終于知道了，原來媽媽想無花果樹一樣，外表柔弱，其實內心無比強大。

如今我已告別童年，我們也搬離了那小院。只是那守候了我整個童年的無花果樹，仍會在那處小院里花開花落。

全國優秀作文初中題目 第三篇

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的。禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21、《我——故我在》

22、《永遠的——》

23、《——，我恨你》

24、《——，做我自己》

25、《——的風波》

26、《我和——的距離》

27、《——著并快樂著》

28、《給自己找個——》

29、《永遠說——》

30、《那一次，我——》

31、《——不同情眼淚》

32、《帶上——上路》

33、《我與——面對面》

34、《——是一盞明燈》

35、《那段——的日子》

36、《一個——的心靈獨白》

37、《——，讓我歡喜讓我憂》

38、《愛上——》

39、《欣賞——》

40、《我眼里的——》

41、《那—那—那—》

42、《想起——》

43、《———的遐想》

44、《第一次——》

45、《給心情涂上——》

46、《人生路上——多》

47、《——，我的最愛》

48、《——的故事》

49、《——是一種養分》

50、《那年，我——》

51、《和——賽跑》

52、《我——，我——》

53、《有——才有遠方》

54、《——在，夢就在》

55、《還有多少——可以重來》

全國優秀作文初中題目 第四篇

1、我與__有個約會！（青春，夢想，蒼穹，慈禧。.。）

2、請讓我_____!（哭泣，開懷大笑，離開。.。）

3、我與___的日子（媽媽，大海。.。）

4、誰說___不如__（女子-男，丑女-美女。.。）

5、在___盛開的___（春天-夢想，天邊-薔薇，心里-春天。.。 ）

1什么方面的阿？

2又是春殘花落時

3愿做羅布泊的胡楊

4心弦上癡情的景致

5想起了破繭成蝶

1、家庭給了我煩惱

2、挫折

3、真情

4、成功的喜悅

5、失敗給我帶來的歡樂

6、終生難忘的“舞弊”

7、一場騙局

8、智慧的力量

9、我有一雙___的手

10、我做對了人生的一道“____題”

讓我著迷

12、我渴望____

13、那一次，我_____

給我帶來的歡樂

15、心愿

16、在需要幫助的時候

17、我戰勝了_____

18、談動腦筋

19、不尋常的___

20、由__想到的

21從我做起

22人生儲藏罐

23自信

24最牽掛的

25第一次……

26給自己一個微笑

27責任

全國優秀作文初中題目 第五篇

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——*白話文 *》

21、《我——故我在》

22、《永遠的——》

23、《——，我恨你》

24、《——，做我自己》

25、《——的風波》

26、《我和——的距離》

27、《——著并快樂著》

28、《給自己找個——》

29、《永遠說——》

30、《那一次，我——》

31、《——不同情眼淚》

32、《帶上——上路》

33、《我與——面對面》

34、《——是一盞明燈》

35、《那段——的日子》

36、《一個——的心靈獨白》

37、《——，讓我歡喜讓我憂》

38、《愛上——》

39、《欣賞——》

40、《我眼里的——》

41、《那—那—那—》

42、《想起——》

43、《———的遐想》

44、《第一次——》

45、《給心情涂上——》

46、《人生路上——多》

47、《——，我的最愛》

48、《——的故事》

49、《——是一種養分》

50、《那年，我——》

51、《和——賽跑》

52、《我——，我——》

53、《有——才有遠方》

54、《——在，夢就在》

55、《還有多少——可以重來》

56、《明天，我——》

57、《我的——我做主》

58、《——，是這樣煉成的》

59、《不想——》

60、《將——進行到底》

61、《人生沒有——》

62、《——是一瞬間的事》

63、《有一種——叫成功》

64、《——伴我少年行》

65、《帶上——上路》

66、《——是一首歌》

67、《——是一種美麗的痛》

68、《——的回憶》

69、《有——陪伴的日子》

70、《——，沒有什么不可以》

71、《與——一起走過》

72、《——，讓我歡喜讓我憂》

73、《拒絕——》

74、《讓——為——著色》

75、《我——故我在》

76、《——，妙不可言》

77、《讀懂——》

78、《我總是——》

79、《——一族的幸福生活》

80、《——拍賣會》

81、《——永不下崗》

82、《那次，我與——擦肩而過》

83、《——在我胸》

84、《——是一種牽掛》

85、《——帶給我的快樂》

86、《——也是一種享受》

87、《——讓我如此美麗》

88、《——，其實你不懂我的心》

89、《最近比較——》

90、《將——進行到底》

91、《——，我的最愛》

92、《下輩子我做——》

93、《誰都可以——》

94、《——是金》

95、《拿什么拯救你，我的——》

96、《怎一個“—”字了得》

97、《——拍賣會》

98、《留些誠信給自己取暖》、

99、《敬畏——》

100、《——不需要理由》

101、我難忘的_____

102、假如我能_____

103、我想對_____說

104、我的夢想

105、生活需要_____

106、教養是一種____

107、生活教給你____

108、我勸_____

109、我家的喜事

就是這么簡單

111、初中，一首難忘的歌

112、與你在一起

113、課間花絮

114、我的心事我知道

115、打開窗子好心情

116、“豬頭”班標趣事

117、寫給XX的信

118、期待秋天

119、故事發生在我們小組

120、我與伙伴

121、青春作伴好飛翔

全國優秀作文初中題目 第六篇

讓自己奔跑起來

無數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈，有點彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。

沿著石板路慢慢地走，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難

險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現在，它們執著地成長著，一刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發的力量。

沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著。它們盡自己的努力與雜草做斗爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認準了前進的方向，便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰斗力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸!

全國優秀作文初中題目 第七篇

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永遠的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的風波》

全國優秀作文初中題目 第八篇

初中作文題目1：不錯過那抹風景

微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……

一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……

還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風穿梭在你飛舞的發絲中。

淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風揚起你的發絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。

那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發現，你那蒼白的臉。

當天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發了，很嚴重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……

約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?

春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景……

初中作文題目2：走在路上

走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波;走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒;走在路上，百花有心，香飄萬里，讓路上馨香永飄。

走在生命的路上，是華益慰一次次無私地樂此不疲地挽救他人的生命;走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰;走在科學的路上，是錢學森對科學堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰;走在愛情的路上，是羅映珍對愛人奇跡般的呼喚。

走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時他的精神著作鼓舞了無數青年的愛國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無畏的精神。

海子曾說過：“來到人世上，要看看太陽。”走在音樂的路上，是貝多芬命運交響曲讓我們感受到了人世太陽的溫暖與多情，讓陽光照進了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫了不平凡的樂章。

走在路上，我們領悟到蛹破繭成蝶的壯美;走在路上，我們感悟到種子破土而出時的喜悅;走在路上我們感覺到魚兒對水外世界的憧憬;走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長空的氣魄。走在路上，我們要做一個有心人，把自己的美好快樂傳遞給更多的人，讓這條漫長而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬里，人人受益。

走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。

走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信;走在路上，我們要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念;走在路上，我們要有“數風流人物，還看今朝”的霸氣;走在路上，我們要有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的勇氣。

走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟;走在路上，我們要有潺潺溪水的細心;走在路上，我們要有火一樣的熱忱;走在路上，處處皆風景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動力。走在路上，我們開心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數多了匯聚了一條與眾不同的路，見證了人世的美麗。

初中作文題目3：那一朵微笑的味道

“總算趕上最后一班車了。”我坐在公交車的最后一個座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學后自個兒到外婆家去過周末，要是趕不上這一班車，就得獨自在家過夜，我還從沒有獨自面對過黑夜呢。

全國優秀作文初中題目 第九篇

友情走進我的青春

當你迷茫時，誰與你為伴?當你哭泣時，誰與你為伴?當你生病時，誰與你為伴?是誰讓你重拾那美麗的笑顏?是朋友!是朋友一直陪著你，不離不棄。可能還會用一些小兒科的東西來溫暖你，關心你，幫助你。

那天驕陽如火，絲毫不見昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發燒而滾燙的皮膚更加滾燙。我回到班里，想接了熱水喝藥，但是，天公不作美，飲水機竟然沒水。回到座位上，想等男生去抬水，可是，沒有等來。我頹廢的趴在桌上，只想好好睡一覺。

忽然，一個像風一樣的人兒，拿著水瓶,不停的用手左右替換，如小丑一般好笑。走進一看，竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進來把水瓶放在我的桌子上，說：“姐們，趕緊用這水把藥喝了吧!我從我家接的，拿了一路，快燙死我了。”說著還吹了吹手。我不由得笑起來。她好似看不慣我這樣，一邊擰著水瓶蓋，一邊恨鐵不成鋼的對我說：“你看看你現在的形象，以前的淑女呢?跑哪兒了?你現在幸好只是發高燒，不是什么流行病。要不然我得去醫院看你了……”我低著頭，如一個做錯事的孩子，正聽著家長的訓斥，怒不敢言。

她把片藥和顆粒藥分開，先讓我吃片藥后，再讓我喝顆粒藥。但是，我喝了一口藥就吐了出來，我皺巴著臉說：“太苦了，不想喝。”“太苦了?你以前是怎么樣喝的，不會是……”她像想起什么，做勢又要說我。“我想吃糖”我可憐巴巴的望著她。她二話沒說，就跑了出去。只留下我一個人在原地。我不知所措的站在那兒，心想：她是不是嫌棄我了?就走了。內心的苦澀止不住的冒出來，卻不知她是去小賣部的。

不知道過了多長時間，她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了。看見我這副樣子奇怪的問：“怎么了?誰欺負你了?我去找他，替你出氣。我看見她這樣，迷茫起來：她不是不要我了嗎?干嘛擔心我?“嘿嘿嘿，回神兒了。你干嘛呀你，一副不開心的樣子。來，吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎?”她說。我頓時守若云開，原來是這樣。吃著她買的糖，我的心被甜化了。

她是我青春里靚麗的風景線，我的青春有她為伴，真幸福。

全國優秀作文初中題目 第十篇

雨中的故事

我喜歡下雨，因為雨后的天氣是如此的煥然一新，我喜歡這種感覺。

上午最后一節課下課時，天空飄起了蒙蒙細雨，同學說：“我們去操場玩吧。”我答應了她。于是我們幾個好朋友就去操場展開了一場別開生面的雨中游戲名叫“飛傘”游戲規則是：大家一起把雨傘扔上天空，誰最后接到雨傘，誰就要真心回答每個人提出的問題，或來個大冒險。

游戲開始啦。大家一起把傘扔向天空。小雨點也參與了我們的游戲，當小雨點掉在地下時，也努力地將自己跳的高一些，有小雨點的陪伴，為我們的游戲增加了氣氛。雨傘掉了下來，有一位同學的雨傘被風吹著，飄得很遠，她選擇了大冒險，我們就罰她跑操場兩圈，他賣力的跑著，小雨點跟著她跑，“滴答滴答”仿佛是小雨點的腳步聲。我們也開玩笑一樣的陪她跑了一段。

她終于跑完了兩圈，她的頭發濕了一半，看著她懶唄的樣子，使我們哈哈大笑。雨下的更大了，狠命的敲打著我們的雨傘，好像在對我們說：“你們怎么能這樣。”有小雨點的懲罰，我們都向她道歉，果然，雨，小了點。

我們第二盤游戲開始了。我們數著“一，二，三，四，五。”雨傘又再次飛到了天空。這一次，我最后接到了雨傘，我選擇了真心話。她們問了我一個又一個的小問題，當然，小雨點也幫助我“思考”了一個又一個問題。

回答完問題，我們又進行了一次又一次的游戲，直到教師里分完了飯菜。這時，小雨點已經成為了我們的“游戲玩家”，我們的好朋友。

這已經是三年級的事了，但卻讓我銘記，因為我永遠忘不了我純真的童年趣事，忘不了我和小雨點交朋友的那一天。所以，我喜歡下小雨。

全國優秀作文初中題目 第十一篇

當我享受電視給我帶來樂趣的時候，我怎么會想到有一天會和他說“再見”;當我享受躺在舒服的床上的時候，我怎么會想到有一天會不能賴床;當我勞動的時候，我怎么會想到站著比干活更累。這一切我沒想到的，都在軍訓中成為了現實。軍訓使我難忘，是我無法從記憶中抹去的。軍訓使我懂得怎么樣才是一個合格的人，怎樣的人才是頂天立地的人。軍訓中的酸、甜、苦、辣使我一生難忘。

在那長達20分鐘的軍姿中，我嘗到了酸的滋味。無數次眼淚到了眼角、無數次想哭、無數次想喊報告，但我都忍住了，所有的淚水化做了我忍耐的力量，我知道只要不脫迷彩服，我始終要嚴格要求自己。那酸的滋味，今生不會有第二次體會了，那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的標語激勵著我。

在我們排取得成功時，排長臉上的笑和同學臉上的喜悅使我感到甜甜的，我們努力了所以成功了，每當連長表揚我們的時候，那甜的滋味是無法用語言來表達的。

軍訓沒別的，苦最為突出，這是實話。有一次閱兵，排長說了無論發生什么事也不許動，軍姿站好了。我這個人略胖，愛出汗加上天氣熱，那滋味像進了火爐，汗順著額頭流了下來，那種感受是無法比喻的，汗流到我的睫毛上，我用眼睛都能看到汗珠，汗流到了眼睛里，痛的厲害，后來聽到“各排排長集合”那一刻，才把汗擦干凈，我從“苦海”里走出來了。這樣的苦，我想經歷過的應該知道，我沒做到嚴格要求自己，我不合格。

辣，莫過于火辣辣的太陽，太陽下面站軍姿，不暈也夠嗆。那火辣辣的太陽，曬的人簡直想找個冰箱鉆進去，這絕對是我的親身體會，皮都掉了，還站軍姿，我想這就是軍人的風彩和軍人的本色。

軍訓中的酸、甜、苦、辣我嘗到了也按標準做到了，我問心無愧。此時我想到了排長教我們的歌“你也不用講，我也不用說，軍旗上飄揚著我們的歌，太陽聽得見，月亮能懂得，那是戰士心中的訴說……”

全國優秀作文初中題目 第十二篇

在我們這里，苦柚是相當熟悉的，我家里苦柚地在山嶺腳下，至于為什么種在那里，抱歉，我不太清楚，大概是那片山嶺是我家的土地的緣故吧，再加上那里土地肥沃，灌溉便利，自然就種在了那里。

苦柚樹在春天開花的時候是需要傳花粉的，可以有兩種方法，一：用酸柚叔樹的花粉直接傳播，二：用普通苦柚的花粉混合蜜糖調配而成。我家一般是選擇第一種，但從去年開始也開始用第二種方法了，因為現在的酸柚樹越來越少了。

每每到了傳花粉的時候，我都會跟著父母去山嶺里玩，那里可好玩了，雖然沒有朋友的陪伴，可是，那里有很多有趣的事物呢!有次父親帶我去采摘茬兒，然后把摘到的茬兒在山泉洗凈，它雖不及什么美味佳肴，仙露瓊漿，但它淡淡的清香陶醉我心，這種感覺是只有自己體會得到的。

還記得那漫山遍野的金銀花，那時我戴著小草帽，挎著竹籃子在山間歡笑，唱著那狂放的山歌：妹妹你田埂走，哥哥我岸上頭每一朵金銀花都孕育了我童年的夢，我有悄悄將他們摘下，放進我的小籃子里，將他們帶回去曬干，又可以珍藏很久很久還有一次，在茂密的小樹叢里，我發現了一個鳥巢，里面有四只小鳥，那幾天要回學校一趟，尋思著以后來看他們，可是幾天之后來赴約，卻發現他們不見了，咦!一定是帶著我的夢起飛了。

如今看著這黃澄澄的苦柚果實，每一個都是大大的，他們一定蘊含著我的夢。

全國優秀作文初中題目 第十三篇

要求：

①選擇題目：

（1）的請先將題目補充完整，然后作文；選擇題目

（2）的另擬題目作文。

②內容具體，情感真摯，積極向上。

③除詩歌、戲劇外，不限文體。

④不少于600字。

⑤文中若出現真實的人名、地名、校名，請用“××”代替。

4、20湖北咸寧中考作文題目：是苦也是樂

在陳權重的《大地上的讀書人》一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因為她們找到了隱藏其間的趣味。

其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，就是發現事物有意思，有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。

在你的學習、生活中，肯定也有過這樣的事情，也有過苦和樂的體驗，請以“是苦也是樂”為題，寫一篇文章。

全國優秀作文初中題目 第十四篇

初中作文題目1：開端

在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。

我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著大地，慢慢地旋轉，旋轉……

終于這美好的機會眷顧了我，憑著我的潛質和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。

這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門，一看:四周全是鏡子，好美!半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。

“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。

“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白:萬事皆有開端。不經歷風雨，怎么能見彩虹?

經過我不懈的努力，終于，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。

我鎮定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣;我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個開始。

一個小時過去了，我一直重復著這個枯燥的動作;兩個小時過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼!”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:開端的痛苦一定會換來成功的甜美!

經過我不懈的努力，終于我被“伯樂”發現，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。

舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞著，我是一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!

成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……

初中作文題:2：心靈的距離

早晨，擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。

雖然空調車很貴，但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。

售票員看著車下猶豫的兩位老人:“上吧，等過了這兩站上班的就都下車了，一會兒就有座了。”

于是老人帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象，所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。

其實對于這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時髦的說法是“白領”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站，終于有一個孕婦要下車，這時售票員示意要孩子過去等著座位，我也正想這孩子終于不用再被擠來擠去，但是一件我意想不到的事情就那么地發生了--孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人順勢就坐了下來。

我想我當時的表情只能用驚愕來說明，這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，讓我想不到能用什么詞語來形容他。

我不想猜測這個到北京來游玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由，我也不想猜測這件事對于那個小女孩會有什么影響，她以后也許就會成為這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座也許她不會再給任何人讓座，這對于她都沒有什么錯，因為是現實的社會教育一個人成長。

而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步……

初中作文題目3：琴聲感動我心

西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。

我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。

琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。

我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么?”

一個蒼老的聲音:“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的!

夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。

初中作文題目4：淚水中孕育著成功

我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。

我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!

當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”

于是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……

奇跡出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。

淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。

全國優秀作文初中題目 第十五篇

以回味為話題

品一杯香茗，回味它的清芬;聽一首曲子，回味它的韻律;誦一篇詩詞，回味它的意境。

——題記

在你的記憶中，是否有一個人，給予你這樣一個微笑，讓你回味無窮?她的微笑又浮現在腦海……“啦啦啦，啦啦啦…”天氣晴朗，陽光明媚，我哼著小曲，獨自在廣場中央玩著我那心愛的滑板。“一個人也沒有，不怕撞到，真好!”腳下不由的蹬的更用力，更快了。

我繼續蹬著板子，唱著小調。仰望天空：“啊!天真藍啊!”我盡情享受著風從耳邊“咻——”地過去，盡情的享受著陽光的照耀，輕輕地瞇上了雙眼。

當我睜開眼睛時發現“啊呀，不好”一個姐姐出現在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經撒歡似的順著慣力獨自飛快的沖向了她，“啊!”滑板重重的撞到了她的腳踝上，下一秒就見她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸 前，怎么辦?我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過去，怎么樣，沒事吧?對不起呀姐姐，我帶你去醫院吧……我急忙詢問。過了一會兒，姐姐抬起頭，眼中還含著淚，微笑著對我說：“沒關系的，是我沒注意到你，你沒受傷吧?”我十分驚訝，明明是我錯了!我羞愧的輕輕搖了搖頭，我沒事姐姐，“那就好!”她站起來，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒事我就走啦，我看見她走的有些艱難。

望著她漸行漸遠的背影，我感到她那么的高大，仿佛腳踩著地，頭頂著天!我仔細回味著那個微笑，帶著抱歉，擔憂和一絲自責，也踏上了回家的路。

今后每每看到別人的微笑，總是會想到那個善良的姐姐，總要回味一番那個美好的微笑。

你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩歌……，但我，卻回味著一個微笑。回味啊，回味……——后記

全國優秀作文初中題目 第十六篇

初一作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永遠的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——著并快樂著》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼淚》

32.《帶上——上路》

33.《我與——面對面》

34.《——是一盞明燈》

35.《那段——的日子》

36.《一個——的心靈獨白》

37.《——，讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上——》

39.《欣賞——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《給心情涂上——》

46.《人生路上——多》

47.《——，我的最愛》

48.《——的故事》

49.《——是一種養分》

50.《那年，我——》

51.《和——賽跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有遠方》

54.《——在，夢就在》

55.《還有多少——可以重來》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是這樣煉成的》

59.《不想——》

60.《將——進行到底》

61.《人生沒有——》

62.《——是一瞬間的事》

63.《有一種——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《帶上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一種美麗的痛》

68.《——的回憶》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，沒有什么不可以》

71.《與——一起走過》

72.《——，讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕——》

74.《讓——為——著*》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍賣會》

81.《——永不下崗》

82.《那次，我與——擦肩而過》

83.《——在我胸》

84.《——是一種牽掛》

85.《——帶給我的快樂》

86.《——也是一種享受》

87.《——讓我如此美麗》

88.《——，其實你不懂我的心》

89.《最近比較——》

90.《將——進行到底》

91.《——，我的最愛》

92.《下輩子我做——》

93.《誰都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一個“—”字了得》

97.《——拍賣會》

98.《留些誠信給自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我難忘的_____

102.假如我能_____

103.我想對_____說

104.我的夢想

105.生活需要_____

106.教養是一種____

107.生活教給你____

108.我勸_____

109.我家的喜事

就是這么簡單

111、初中，一首難忘的歌

112、與你在一起

113、課間花絮

114、我的心事我知道

115、打開窗子好心情

116、“豬頭”班標趣事

117、寫給xx的信

118、期待秋天

119、故事發生在我們小組

120、我與伙伴

121、青春作伴好飛翔

全國優秀作文初中題目 第十七篇

初中作文題目大全精選1：一滴眼淚中的世界

上帝的眼睫毛又長又密，地球上的每個人都是上帝眼睫毛的一部分，上帝不會忘了你!

—題記

由于人們的亂砍濫伐，五月十一日那天起風了……風沙太大，一粒頑皮的沙粒竟飛進了上帝的眼睛里，上帝揉啊揉終于把沙粒趕出來了，但他沒有來得及將沙粒碾碎，沙粒飛奔了下來，五月十二日下午兩點二十八分它在汶川迅速降落了，使汶川發生了8級大地震……

感動的淚水

地震發生后，一位初一(一)班的班主任老師一直在尋找一位叫鄧清清的女孩，這個女孩家境貧寒，常常在回家的路上打著手電看書。在救援人員和老師的幫助下，這個勇敢的女孩被找到時，竟還在廢墟中打著手電看書，她說：“我怕，只能用看書來緩解心中的恐懼。”在場的人感動的流淚。

五月十四日下午兩點，北川縣曲川小學的廢墟下傳來一個微弱的聲音，這聲音立刻被救援人員聽到了，他們想盡一切辦法來救這個脆弱小生命，經過一番救援，他們看見一個小男孩渾身是血躺在幾名孩子的尸體上，就當他們向這個孩子伸出手時，男孩說:“叔叔我不怕慌張，你先救他們吧!”這孩子太懂事了，在場的救援人員熱淚盈眶。隨后他們在隔壁救出了十多個孩子，最后小男孩才爬出來……一件件一幕幕讓人感動流淚的事真是太多了，就連上帝也流淚了，災后的雨水正是上帝的懺悔。

思念的淚水

在地震中，有無數孩子失去了父母，反之，有無數父母失去了孩子。在一些記者采訪一些孩子時，最常聽到的就是：“我要爸爸，我要媽媽!”簡簡單單的八個字，使這些小孩流了多少淚。他們父母不管有多么卑微，但在孩子心中爸媽是何等的重要啊!在******去災區看望受傷群眾時，不住的安慰那些孤兒，但都無濟于事，孩子們只是哭。失去孩子的父母，抱頭痛哭，孩子走了，帶走了他們的心，那種想念是不可言喻的。

憤怒的淚水

在這次地震中，房屋沒了，家沒了，一切都沒了。世界各地捐贈的救災物品被運往災區。在路途中，遭到了一些“豺狼虎豹”的搶劫。只是一些食品而已，為什么要搶?災區的人們受得罪難道還不夠?

全國優秀作文初中題目 第十八篇

初中生作文題目大全

1。題目:我的課余生活

要求:以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2。題目:從這以后，我盼望長大(從這以后，我害怕長大)

要求:任選一題，要寫出真情實感

3。題目:為自己豎起大拇指

提示:[豎起大拇指xxx常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4。題目:初中生活的*甜苦辣

要求:要有真情實感，文體不限。

5。題目:考試，我想對你說

6。題目:一次難忘的實踐

要求:每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘

全國優秀作文初中題目 第十九篇

《我們是初生的太陽》

《我的視線》

《長大的感覺》

《我的一次選擇》

《我這個人呀》

《我的課余生活》

《缺陷也是一種美》

《你準備好了嗎？》

《一次不同尋常的考試》

《在即將畢業的日子里》

《難忘的一課》

〈我們的雙休日〉

《笑傲校園》

《喝*》

《陶醉》

《懊！原來是這樣》

《往事》

《美好的回憶》

《我也銜過一枚青橄欖》

《珍惜生命》

《我想唱首歌》

《初中畢業時想到的》

《盼望》

《驚喜》

《其實，我真的挺棒》

《我最盼望的那一天》

《我也是富翁》

《假如再有一次機會》

《這也是課堂》

《我們這些少男少女》

《今天真好》

《這是我的責任》

生活需要

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