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小學生作文走向大自然 第一篇

放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發現，生活原來也可以如此美好。

——題記

人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。

佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。

這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無暇的白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。

勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。

走進自然吧，你會發現，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。

小學生作文走向大自然 第二篇

大自然的音樂——風雨雷電交響曲;大自然的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活與風雨雷電的結合。不信，那就來一起體驗一番。

風的滋味

今天，爸爸送我去上課，外面下著小雨，刮著大風，我手中還撐著一把傘，很不方便。一開始拿傘很輕松，可是后來感覺傘越來越重，最后干脆把傘架在脖子上。可好景不長，一陣強風吹來，把傘骨架給吹彎了，頓時我的臉紅了，好像風雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天，我們一家人去巨石山，我真開心。到了巨石山，突然下起了蒙蒙細雨，我和媽媽很擔憂，怕下起大雨玩不成，可爸爸卻說沒事的。我和媽媽、爸爸、妹妹在山上一路照了好幾張全家照，最后我們去玩了好幾個景點，還看了那些奇形怪狀的石頭，有的像獅子，有點像老虎，還有的像老鷹。山在霧氣彌漫中飄渺，似仙境?？墒蔷尤幌缕鹆吮┯辏罱K我們都成了落湯雞。

雷的感受

在巨石山玩的時候，我們是坐纜車上來的，這纜車越來越高，我和媽媽就越來越害怕，有時聽到“咔嚓”一聲響，嚇得我和媽媽尖叫起來，更可怕的還不是這個，而是一個響雷從天上劈下來，這讓我和媽媽魂飛魄散，六竅生煙。唉，這雷是誰發明的呀!

電的體會

我很喜歡穿著鞋子，打著雨傘在水中行走。記得那一回，是一場暴雨，風很大，行走都很困難，我不聽家人的勸阻，獨自打著傘在雨中行走。那涼爽的風，清爽的雨，讓我沉醉在暴雨之中，可是一剎那一道閃電擊到了我的傘，傘立刻著起火來，我連忙將它扔進水中，它立刻消失了。我開始后悔當初沒聽家人的話，只好拿著傘骨架，叫苦不迭的回到了家。

大自然是復雜多味的，需要你去細細品味，風雨雷電，紅橙黃綠，將大自然編織成一道甜美的歌，一副斑斕的畫，讓我們去體驗吧，你會發現它其實是多姿多彩的。

小學生作文走向大自然 第三篇

我們個個拿著色彩明麗的風箏來到了鳳凰廣場，我們要舉行“放飛理想，擁抱春天”活動。樹木抽出枝芽，小草探出腦袋，廣場的空氣顯得格外清新。

老師一聲令下，我們個個把風箏放飛。我的風箏晃晃悠悠地飛向蔚藍的天空，直沖我微笑。這時，陽光照耀著大地，春風拂過我的臉龐，大自然是那么美妙！

綦丹芮同學拿著她的“美人魚”奔跑，臉上的汗珠一滴一滴地往下流，但笑容在她臉頰上蕩漾。

天上的風箏色彩斑斕、形態各異。有老鷹，有飛機、還有福娃……有的風箏直沖云天，有的風箏一落千丈，還有的風箏在空中翩翩起舞。我望著這些風箏，向往著、憧憬著……

一根線，一張紙，幾根細竹簽，再加上幾筆色彩，竟然給大家帶來這么多樂趣！

小學生作文走向大自然 第四篇

今天，我起了床，吃過早餐后，就去外面玩耍了。

我一推開門，陽光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹抽出了點點嫩芽，花兒也爭先斗艷的開放著，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發著一股淡淡的的香味，讓我感覺自己好像也變成了一朵花，和其他的花兒比誰更美麗。突然，一陣風吹過，花兒們都跳起舞來，我也擺動著自己的衣裳，和它們一起跳起舞來。過了一會兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。

我還來到了池塘邊，小樹下，和魚兒互相談談心事，聽它講敘游泳的快樂。和小鳥一起唱歌，談談有趣的事。玩累了，就坐在大石頭上，看著藍天里的白云，有的像一條大魚張大著嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮靜地蹲著；還有的像一只松鼠，像在思考著什么……

今天，我走進了大自然，才知道大自然原來如此有趣。

小學生作文走向大自然 第五篇

今年國慶長假，我們全家人和爸爸的幾個朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。

過了一會兒，大海漸漸平靜了下來，于是，我爬下巖石，和我們一起來的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來，這回我可不怕了，沒有走來，還是站在原地。海水涌上來了，小弟弟并沒有留意，繼續堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來，原來小弟弟的臉上，頭發上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來我的.褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。

我們在沙灘上跑啊，跳啊，笑啊，開心極了。海風帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。

小學生作文走向大自然 第六篇

我是一只螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……

“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發現。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。

我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。

將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。

小學生作文走向大自然 第七篇

大自然是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然是博學的.，它帶領我們走進知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛是不變的。

秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

冷！我不禁打了個冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發的顯現出她的魅力。

走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。

紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執著依舊，是那般的堅強。

風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著與堅強。

走進大自然，細心聆聽它的內心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

走進大自然02-01

小學生作文走向大自然 第八篇

“春天在哪里呀！春天在哪里！……”我哼著春天的歌，走出家門去逛逛，因為迷人的春天到了！

春天的柳樹我很喜歡。那長長的、細細的、軟軟的枝條令人百看不厭。它多么像一條條帶子呀！還有那翠綠的新葉多么好看！

春天的桃花開得那么鮮艷！一朵朵地綴滿枝頭，像一張粉紅的小臉，輕輕地靠近它，一聞那股淡淡的香味，多么像桃子的味道呀！

綿綿的春雨我最喜歡。那滴答滴答的雨聲多么美妙，像是在唱歌，又是在跳踢踏舞?；ㄑ?，草呀，樹呀，房屋呀，世間萬物都在暢快地洗澡，等到雨過天晴，花兒們更紅了，草兒們更綠了，樹兒們更高了，一切都變得鮮亮起來，多么可愛的春雨！

我愛春天！

小學生作文走向大自然 第九篇

你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的聲音是很美妙的，只是因為學業太忙，沒有聽過。今天我就走進大自然，去聆聽大自然的聲音。

早晨，我獨自一人走進公園，去聆聽大自然的聲音。我光著腳踩在草地上，柔軟的小草撫摸著我的腳。我俯下身仿佛聽到了小草在竊竊私語，她們說：“我們給你織成了綠地毯，快躺下休息一會吧！”我繼續往前走，鳥兒在樹上唧唧喳喳。我猜它們談論的是一路上看到的好風景吧。一陣風吹來，桃花沙沙作響，好像在說：“公園好美??！”它們的笑臉在風中搖曳。一陣沙沙聲，是幾只可愛的小松鼠在嬉戲打鬧，它們猶如大自然里的.一個個美妙的音符，在變幻著，在為大自然譜一曲美妙的歌。這時幾只蝴蝶飛了出來，它們穿著花衣裳，在翩翩起舞，我湊近它們仿佛聽到它們在說：“你看，我們跳的舞蹈美不美?。俊蓖镒?，我看見了一棵挺拔的大樹，大樹的葉子在風中搖動著，幾片葉子落了下來，仿佛在說：“我要讓大樹長得更壯?！贝笞匀坏睦锏穆曇糇V成了一曲美妙的歌，在我耳邊回蕩。

大自然的聲音真美妙，讓人陶醉，讓人流連忘返。

小學生作文走向大自然 第十篇

面對大自然，我感到心曠神怡。

大自然風景如畫，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，廣袤的沙漠，還有生機勃勃的熱帶雨林。當然，大自然中還有美麗的東西。清晨的第一縷陽光，小草上晶瑩剔透的露珠，山林間的一泓清泉，春天樹木長出的第一片嫩葉兒……這些不都是大自然中的美嗎?也正因為有這些千姿百彩的景物，才使得大自然猶如一幅獨特的畫卷，這幅獨特的畫卷是有生命的，也是瞬息萬變的。

大自然還是一位老師。成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛;弱小的螞蟻能抬起重物，那是在教我們團結;柔弱的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤奮……大自然教會我們的東西不計其數，只要我們肯學，天天都會有收獲。

面對大自然，我又感到內心慚愧。

大自然如此美麗，可它卻被我們人類所占有了、控制了、破壞了。可怕的人類，把森林亂砍濫伐，留下光禿禿的樹樁和無家可歸的鳥兒;往江河湖泊中排放污水，留下臟的水和奄奄一息的魚兒;向蔚藍的天空排放滾滾濃煙，留下灰蒙蒙的天空和渾濁的空氣……如此人類對大自然的虐待數不勝數，環境污染也日益嚴重?？杀娜祟悾銈兊降字恢来笞匀坏闹匾?知不知道你們這樣做是在破壞自己賴以生存的家園?知不知道你們這樣做是在毀了自己?我想答案也許是：不知道!

大自然又是如此純潔，在它面前，人類便變得丑惡了：搶劫、盜竊、敲詐、恐嚇，這些駭人聽聞的詞語，如今在報紙上、新聞上也時?？梢钥吹?。人與人之間也不再真誠，欺騙、恭維、虛偽這些現象，在人們的'日常交際中也時常可以看到。

人類啊人類，你們也應該醒悟了，也應該反省了!大自然給予了你們這么多，可你們還是不知足，不斷地向它索取，不但威脅到它的生命，也對自己的生存和發展造成了危害。

面對大自然，我的情感很復雜。但我相信，只要我們努力、團結、勤奮，大自然一定會以全新的面貌展現在我們面前!

小學生作文走向大自然 第十一篇

我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。

一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。

幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。

不知向哪里走，我滿是疑問？

一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！

第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！

不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。

一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務比泰山還重！

小學生作文走向大自然 第十二篇

仔細聆聽自然的，它在哀嚎。

它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。

小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務，實在是以它的殘年余力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。

海洋之夢，永遠是蔚藍的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結隊的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣，不再有。它一直不曾懂得，為何同時大自然創造的生物，卻又自相，上演著一幕幕的生意，為何，人與動物不可以和平相處?

森林之夢，永遠是群鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒著生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己?

百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成了什么?變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什么失去了家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢?

天空之夢，永遠是白云悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片，一片心靈的。

動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人啊!生活在同一個地球的人啊!為什么?為什么。他們多么希望，有一天不在有，不在有。

看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。

這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢。

相信不久的將來，這不在是夢。好嗎?

小學生作文走向大自然 第十三篇

“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態大方地隨風搖擺，處處體現著一派沉穩的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

“嘰嘰，嘰嘰?！崩死讼x鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。

“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！

有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！

小學生作文走向大自然 第十四篇

走進大自然鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱里，深深感受它的美。

清晨，嘰嘰喳喳的鳥鳴把我喚醒，幾縷陽光透過窗戶灑在我身上。走出門，一棵棵樹在清風下緩緩擺手。它們既像一位位紳士，向我禮貌的打招呼；又像一個個衛兵，堅守著自己的崗位。它們既為森林增添了生機，又為人們增加了氧氣。

空中，一只只可愛的蜜蜂跳著歡快的舞蹈，一只只小巧玲瓏的蝴蝶在空中拍打著它那對美麗的翅膀，一只只百靈鳥在枝頭高歌。地上，辛勤的螞蟻在搬運食物，黑甲蟲在草叢中賽跑，螳螂們揮舞著大刀好像一個個勇猛的武士?？罩械厣系睦ハx們讓森林顯出一派繁榮的景象。

尋著一陣流水聲，我來到了一條小河前，嘩啦啦的聲音讓我心曠神怡。河里，一條條小魚自由自在的游來游去。清澈的水猶如一面明鏡，倒映著每個人的樣子，又像一塊水晶，在陽光下閃閃發光。小河為森林增添了一抹靚麗的景色。

?。《嗝疵赖拇笞匀话?！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨特的美。

小學生作文走向大自然 第十五篇

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊”。正如杜甫所說的。春天，一個充滿生機、嫩綠色的季節，春天，一個到處是鳥語花香的季節。生機勃勃的春天，正悄悄向我們走來，它來的是那么靜，那么快。

早上醒來，發現我種的那棵花兒竟然有了花骨朵兒。我迅速穿好衣服，跑到陽臺上，真真確確發現那株花有了淡紅色的花骨朵兒，美麗極了。向遠處望去，一座座樓房周圍，是一片又一片的綠色，它給我帶來了新鮮勁兒。

清明時節，我們一家三口來到原山國家森林公園。一進山門，就看見人、車形成了一條流動的五顏六色的彩帶。瞧!一群精神氣兒十足的小朋友正向那山頂走去;瞧!叔叔阿姨們正全身投入的拔野菜呢;瞧!柳樹、花頭、草地上都露出了一份份生機;瞧!人們的衣服正一層層減少······站在原山的山頂，向遠處眺望，一座座山崗蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍，崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，景色秀麗宜人，令我們目不暇接。我望著遠處那粉紅色的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花，白的像雪，粉的像霞，迎面吹來芬芳撲鼻的風，充滿了春天的氣息。

“一年之計在于春，一日之計在于晨?！蔽倚南?，好不容易盼到了春暖花開的季節，我今天一定要仔細觀察，看看有什么新的變化。百花齊發，百鳥爭鳴。聽，我的耳邊聽到的是各種鳥兒的鳴叫和小伙伴兒的歡聲笑語，我的已經看到的是一群小伙伴兒正圍著花池左看看，又看看。春光初露、春色正濃、春滿人間。大家的臉上都洋溢著微笑。春光不著大地，給萬物帶來生機。春天的氣息遍布人間······

春天的大自然，天地回轉，冰雪融化，風和日麗。我愛大自然，更愛那種感覺，那種生命的氣息。

我們的大自然實在是美麗，我們應盡我們的能力來保護她，只要在生活中，我們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。

保護大自然就是保護人類賴以生存的環境，人人都要關心，人人都要盡力。我呼吁：保護大自然，愛護我們生存的家園吧。

小學生作文走向大自然 第十六篇

大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫!

許多事物，哦!不對，應該是說世上所有的事物，都是有雙面性。有時候，可能是它的好大于壞，以至于讓我們都忘記了它的真實面貌。

舉個例子，比如大自然!

或許做為人類的你一直都在驕傲，你以為人類已經站在了食物鏈的最頂端，是整個地球上唯一可以呼風喚雨的人。但事實并非如此，因為，還有一個人能決定人類的生死，那就是大自然。

大自然或許是善良的，也曾給予我們許多賴以生存的資源，比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以，人類就一直貪得無厭，不停地向大然索取?？扇祟愃坪跬浟艘粋€事實，那就是再豐富的大自然，它的資源都是有限的，總有一天是會枯竭的!

人類難道就不曾看見嗎?火山噴發、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣，其實那些都是大自然在發怒，也是在給人類敲響警鐘。

可人類呢?卻像一個個被寵壞的孩子，他們不僅沒有停下腳步來反思自己，還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問大自然：你瘋了嗎?你為什么要這樣對待人類?

這一切聽起來就像個笑話!因為大自然的善良，進化出人類這種高等級的動物;也因為大自然的恩賜，人類才得以延續、文明才得以發展?？僧斶@一切都習以為常以后，人類就天真的認為大自然所奉獻給人類的一切，都是她應該的!

錯了!其實所有的人都錯了!大自然是善良的，這沒有錯?？伤吘共皇鞘ト耍灿谐惺懿涣说臅r候，它也有脾氣，它也會發怒。而它的發怒，僅僅是一次次善意的提醒。

聰明的人類啊!你們可知道?大自然雖然是善良的，但它同時也是最冷酷的!請快點清醒吧!別讓一切都無法挽回，別讓大自然成為人類最后的屠夫……

小學生作文走向大自然 第十七篇

大自然的味道是酸甜苦辣，五味俱全的。大自然因花草樹木、石子泥土而美麗芬芳，因它們而生機勃勃、五彩繽紛。

草是大自然的精神，是大自然的希望，“野火燒不盡，春風吹又生?！本鸵驗檫@樣的意志才使大自然強盛。撫摸一棵新生的柔軟的小草，它在狂風暴雨中成長。低下頭，慢慢靠近，聞聞，嗅嗅這大自然的眼睛。一股清香散發在空氣中。它不像花的個性那么張揚，香味濃郁，熏人口鼻，只發出淡淡的清香。我體會到了小草默默無聞的味道!

泥土是大自然的雙手，幫助大自然哺育出希望之草和豐富營養的蔬果，就是因為有這樣的幫助，才使大自然富饒。拿起些濕軟的泥土，軟綿綿的，被雨沐浴過的。輕輕放在鼻邊，它有草的香，也有花的香，更多的是農民伯伯辛勤勞動灑下的汗水，使泥土有了與眾不同的味道。我體會了泥土咸咸的味道!

石是大自然的保護墻，是大自然的保護者，給予大自然一個萬能的保護環，就因為這樣的保護才使大自然美麗無損。拾起一顆小石子，細細地聞，深深地體會，這保護者擁有歷史的淵博的學識，這石頭擁有價值連城的寶貝。它的味道更是與眾不同。幾百年前甚至幾千年前火山噴發的猛烈場景，噴出的石頭經過各種風暴和時間的磨練，至今還有燒焦的氣息。我體會了石頭歷史的味道!

草是甜的，泥土是咸的，石頭是沉重的，大自然的三樣寶是多滋多味的，需看我們細細體會。這些我們看似平常不過的東西卻有這么高的價值，成為大自然的奇寶，我們不能小看每一樣東西，因為每一樣東西都有它偉大而不朽的傳奇!

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