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讀什么什么有感作文200字(精選49篇)
讀什么什么有感作文200字 第一篇
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
讀什么什么有感作文200字 第二篇
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒!
圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有萬園之園的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，但是在1860年。圓明園被英法聯軍搶劫并用大火燒，現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了!
這段屈辱的歷史深深烙在每一個中華兒女心中，然而，這些可恥的強盜，在中國的領土是胡作非為。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼!
讀了這篇課文，讓我想到萬惡的侵略者和洋人隨意侵略中國，而當時無能的清政府竟屈服在這些洋人的威脅之下。還讓我們簽下喪權辱國的不平等條約，是我國國格受到了巨大的屈辱。這都是侵略者的罪惡，也是清政府的無能!
從現在開始，我一定要努力學習，長大后保衛我們的祖國。我們絕不能再讓這樣的歷史重演!
讀什么什么有感作文200字 第三篇
《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因為在原來的學校里十分淘氣，干擾其他同學上課，所以媽媽給他換了一所學校。新學校非常與眾不同，只有50名學生，更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車!小林校長對小豆豆十分疼愛，在這里小豆豆感受到了前所未有的愛;在這里，小豆豆感受到了前所未有的樂趣。
我明白了人與人之間應該互相激勵，共同成長!不能因為哪一個人長得不好看，或者淘氣不聽話而討厭他、看不起他、嘲笑他，更不可以捉弄他、打他。人，是平等的!上蒼創造了許許多多的人，并不是為了讓人與人之間發生爭執。俗話說得好“人不可貌相”!看人要看心，如果一個人雖然相貌不怎樣，但他很善良或擁有好品質， 那他同樣是美麗的;反之，如果一個人長得很漂亮，但他很自私很狡詐，那他還是丑陋的!
“本是同根生，相煎何太急!”讓我們互相關愛，都做心靈美的人吧!
讀什么什么有感作文200字 第四篇
所謂一日無書，百事荒蕪。正是如此，我只要離開書，便會不自在。不過，書讓我的童年更加美好，讓我的知識不斷提升，讓我總會贊嘆的說句：原來是這樣！”
我喜歡看一些關于歷史，天文的書。一次，我看了《三國演義》中的“黃軍起義”，突發奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵；給他們穿上牙簽做的矛；用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角，依次效仿沙場決斗。之后，我一邊念著書，一邊與“張角”決斗，真是好不樂哉！
愛護書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈，平平整整。一次，我的書被妹妹弄壞了，我心里很不高興，一個人跑到角落偷偷的哭。
我小的時候不知道為什么要讀書，只因為我愛讀書，要讀書。
讀什么什么有感作文200字 第五篇
每一個閱讀的心，背后都隱藏著一個希望被人閱讀的夢，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香。
打開泛黃的書頁，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關畔行的納蘭性德。
閱讀是學習，閱讀是充實，閱讀是體味文化，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的旅行，閱讀是思想的馳騁，閱讀是與前人會心的交流，閱讀是自我靈魂的感悟。
閱讀就是如此美好，它不會因為你的身份高低貴賤，而對你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉，叩問靈魂！
從前的日子里，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關于自己是快樂還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個閱讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來人往…
讀什么什么有感作文200字 第六篇
我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子里到處都能看見書。床頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前，我都喜歡在床上讀書，所以經常被媽媽抓個正著。晚上，有時候是和書一起入睡的，有時候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個毛病是改不了了。
我喜歡看書，記得一年級時，老師說要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不愿意，一萬個不愿意，也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的書，晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都說要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪里還顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現找了，哎！大家認識我了嗎？我現在還是不停的讀，甚至說一天只有讀書作業多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！
讀什么什么有感作文200字 第七篇
你感受到了讀書的好處了嗎？讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步幫助學習課內知識。讓我來談談自己的讀書經歷吧!像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現象，我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神，仿佛身臨其境，在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內……神游其中，怡然自得。
在獲得讀書的快樂的同時，我又獲得了許多知識，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學們都不知道，我因為在課外書上看過，所以很了解，便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會!總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們，讓我們同沐四季風，共享讀書樂，與書交朋友!讓讀書之花盛開四季校園!
讀什么什么有感作文200字 第八篇
沒錯，時間的確很渺小，就如同筆尖上流瀉下的一串文字，深深埋藏在時間的段落里，無聲無息，無影無蹤。
古往今來，數不勝數的名言警句無時不刻的提醒我們對時間的珍惜，警鐘長鳴，為時間的一去不復返嘆息……
時間對誰都是公平的，卻又是不公平的。
對于我們學生來說，時間也就顯得更加的寶貴。那么，我們應該如何充分利用好時間呢？其實我們可以在乘公交車上學時望著街外的風景，試著用英語描述；或是帶上耳機，閉著眼，腦海里浮現出耳機中播放的單詞，句子。這樣，不僅練習了自己的英語習作能力，還充分擴大了單詞面。最重要的是，抓住了時間，不讓它白白浪費掉了。當然，不單單只在公交車上，課余時間，我們可以手捧一本名著，細細品讀，汲取之中的精華，豐富自己，提高語文的閱讀速度，同時還積累了優美詞句，這些對日后的寫作有很大的幫助。
時間如同匆匆流水，而我們則如同它身旁的小苗，為了生存，必須從匆匆而過的激流中獲取水份，灌溉自己，讓自己茁壯成長，它將成為我們賴以生存的資源。
好好利用，我們終究扎根大地，我們和知識是互利的。
讀什么什么有感作文200字 第九篇
高爾基說過：“人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”看到了這句話，我愛上了讀書。
我來到青島利群書店里，一看，哇，好多書呀！我高興地來到漫畫區，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的書——《瘋了桂寶》看起來。
我拿起書來，輕輕翻開第一頁，用手指著字，目不轉睛地看著，看完一行又一行。不知不覺，我已經看完一半了，聽到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了。”我求著媽媽說：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地說：“可以。”于是，我非常高興地抱著書回家了。
以前，我覺得讀書非常沒有意思，但現在，我覺得讀書非常快樂，以后我要多讀書。
讀什么什么有感作文200字 第十篇
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。
書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰人生。讀優秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養料，有助于我們素養的提高。讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。
除了讀書，還要學會做讀書筆記，可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾說過：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!
讀什么什么有感作文200字 第十一篇
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨游。所以，我們就應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自我。
在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。
多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的.采納，就是所謂取其精華。
讀什么什么有感作文200字 第十二篇
二年級二班 張嘉澍從我學說話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。上了小學，認識了漢語拼音，開始自己學著閱讀：
《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我了解了一年級小朋友的生活，學習情況，讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。
老師給我們推薦了：《愛麗絲夢游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學到了好多知識。
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。
讀什么什么有感作文200字 第十三篇
今天我看了一本名叫《愛心樹》的繪本，書中的故事深深地打動了我！
《愛心樹》講了一棵大樹很喜歡一個小男孩，小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果、做游戲……男孩很開心，大樹也很開心。可是，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢，大樹把蘋果給他去換錢；男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房；男孩希望去遠航，大樹把樹干給他造船……當那個已經變成老人的男孩再回到大樹身邊時，大樹已經沒有什么可以給他。不過它還有個樹墩，可以讓男孩坐下來休息……
看完這本書，我想到了我的爸爸媽媽對我無私的愛，爸爸媽媽總是想方設法滿足我的要求，他們的付出從來不奢求回報，不正如書中的大樹嗎？而我不正是書中的小男孩嗎？不，我不要做書中那個貪得無厭的男孩！我一定要好好學習，做一個好孩子，長大以后好好孝敬他們！爸爸媽媽，你們愛我，我更愛你們！
讀什么什么有感作文200字 第十四篇
也許是受古訓“開卷有益”的啟示，我深深的愛著讀書。
當我翻開散發著油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收獲。
讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收獲。
讀什么什么有感作文200字 第十五篇
今天學了一個成語故事叫《杯弓蛇影》，讓我受益匪淺。西晉時期，有一個人叫樂廣，為人十分好客。一天，他邀請了一個朋友來家里做客。可朋友回家后便一病不起。樂廣聽后便前往探望，朋友說：“我看見酒里有蛇，覺得不喝是對你不敬，于是勉強喝下去了，不料回家后卻病了。”
又一天，他請那位朋友來家里喝酒，朋友指著酒杯說：“蛇！”樂廣把弓取下來，說：“你看到的是弓的影子呀！”朋友恍然大悟，病也痊愈了。
這個故事讓我聯想到接送站的一件事情，一個同學戴著眼鏡，一天他吃飯時把眼鏡上的黑點看成了蟲子，但老師和其他同學都說沒有蟲子，于是他忐忑不安地吃下去了。吃完以后他覺得肚子非常疼，擦藥也無濟于事。回家后他跟媽媽說起這事，媽媽看到他眼鏡上的黑點，便說：“那是你眼鏡上的黑點，所以看哪兒都有蟲子呀。”
這個故事告訴我們：遇到疑惑的事情應該全面找原因，查明真相，不能杯弓蛇影，自己嚇自己。
讀什么什么有感作文200字 第十六篇
我記得有這么一句話；“時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時。你是否覺得這句話互相矛盾呢？其實我并不覺得矛盾。我們知道，一天有24小時，這是時間公平之處。那為什么偏私呢？因為有些人隨意浪費時間，讓時間飛快地流逝，一天一事無成。
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴；“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說明了一個年輕人不珍惜時間的大好時光，到老了只能白白地嘆息，如果在年輕力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會年老時碌碌無為，而感到悲傷。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子一切不復返。”同學們，我們要珍惜時間吧！時間就是金錢，時間就是生命！
讀了這本書，使我受益匪淺。
讀什么什么有感作文200字 第十七篇
以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之后，我就愛上了讀書。
有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這么厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說：“那你準備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打敗！于是，我拿起書仔細地看了起來。結果，我發現我有好多字不認識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。
一段時間后，媽媽對我說：“別看了，睡覺吧。”我點點頭，開心地說：“我明天還要讀！”說著，我走進房間，甜甜地進入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開心啦！
是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。
讀什么什么有感作文200字 第十八篇
今天，我們學了一篇課文，這篇課文的名字叫做《尊嚴》。
這個故事主要講了：一群逃難的人來到了南加沃爾小鎮上，善良的沃爾遜人家家都做飯招待他們，可他們連一聲謝謝都沒說，只有一個人對招待他們的杰克遜說：“我不能吃您的東西，我不能不勞而獲。”后來他用自己的勞動換取了這些食物。這個人就是哈默，最后他成為了石油大王。
我 們不能沒有尊嚴，我覺得有了尊嚴就有了財富，我們都應該活得有尊嚴。文中的哈默在那么困難的時候，還保住了自己的尊嚴，這很值得我們學習。尊嚴比金錢更寶 貴，如果一個人什么都沒有，但他擁有尊嚴，那他也是個“富翁”。一個人只要有尊嚴，他就可以得到別人的贊賞與尊重。我覺得不管是窮人還是富人，都應該保持 一樣的尊嚴。我想我要是一個逃難的人，一定不會像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄美食，那時我一定把尊嚴忘掉了后腦勺去了。
最后，我想說的是：如果你想把一件事情辦成功，那你就必須有尊嚴。
讀書有感11-20
讀什么什么有感作文200字 第十九篇
老財主雇了一個長工干活，可長工辛苦地干了一年，財主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長工的好友教書先生知道后，就去買了一匹驢子，他逢人就夸：“它可是會讀書的驢啊！” 不久，這事兒傳到了老財主的耳朵里，他忙裝上九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛去。 “您有匹會讀書的爐子是嗎？它現在怎樣了？”財主問教書先生。 “哦，它啊，昨天它看完了《春秋》，現在看《論語》呢！”教書先生自豪地說。財主才不信呢，他跑到陽臺一看，他簡直快嚇暈了：驢果然在看書呢! 財主忙用九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財主走后，躲在房間里的長工問教書先生：“那驢會讀書嗎？” “驢當然不會讀書，我在書上放了干草，驢想吃草，當然要翻書啦！”教書先生說。 “哈哈，原來是這樣！”長工笑著說。
讀什么什么有感作文200字 第二十篇
我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。
故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰士――郝副營長在和xxx軍57師戰斗中壯烈犧牲。在戰斗的過程中，郝副營長率領的突擊連和后續部隊失去了聯系。郝副營長為了這次戰斗的勝利，為了我們的祖國能順利解放，為了我們新中國的孩子能用上電燈，毅然點燃了那本寄托了他的夢想的書，為后續部隊照亮了前進的道路。可亮光卻暴露了也自己，他被敵人的機槍打中，壯烈犧牲了。而他自己卻沒有來得及見一見電燈。
回顧過去，有多少人為了我們現在的幸福而獻出了寶貴的生命。那一個個普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”，“董存瑞”這是多么普通的名字啊！可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。
讀什么什么有感作文200字 第二十一篇
《水滸》是四大名著之一，里面有至今仍被大家喜歡的人物：黑旋風李逵、呼保義宋江、花和尚魯智深、行者武松……
這本書寫的是一群上應三十六天罡七十二地煞的好漢故事。他們因為各種原因落草為寇，又因各種原因聚在梁山水泊，成立了起義軍，最后因宋江的招安而相繼隕落……
我最喜歡書中的那108條好漢，他們雖是強盜，但不搶平民、良民，而是搶那些不義之財，為平民百姓出氣。他們還各有各的本事：公孫勝會作法：吳用計謀一串串：阮家三兄弟與張順兄弟水性極好，讓朝遷水軍吃盡苦頭：凌振造的大炮樣式多，射程遠，十分實用……
我覺得這些好漢死得很慘。他們本可以不死，梁山上有足夠的糧食與器械，能夠與朝廷的大軍相抗衡。如果宋江不接受招安，他們就不用去和方臘打仗，就不會在戰斗中失去生命，也不會被朝廷奸臣毒害。
宋江真不該受招安啊！
讀什么什么有感作文200字 第二十二篇
有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。
愛迪生發明電燈的故事，使我心里久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我仿佛看見了愛迪生為了研制出合適的燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發明了白熾燈，給人類帶來了光明。
愛迪生除了發明電燈，比較著名的發明還有：打字機、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發明大王”。
愛迪生發明了很多東西，難道他有著超人的本領？不，正如他所說的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項發明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結晶。
小愷，睡覺啦，明天還要上學呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……
讀什么什么有感作文200字 第二十三篇
《匆匆》這篇文章寫時光流逝，寫得很仔細。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復明日，明日何其多。”那么我生待明日，萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時間過得很快，無論你做什么事，都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會埋怨蒼天無眼；但你若是干些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經不多了，與同學好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會奪去人類的生命。不可思議！是什么使他有如此的權利？也正因為他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？
這篇文章是一個哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時間由你把握，要學會利用時間。
讀什么什么有感作文200字 第二十四篇
這周我讀了一本叫做《目送》的書，是臺灣著名女作家龍應臺寫的。
這本書是人生課堂中三本“作業”之一。我認為這本書的意義重大，它從一個母親的角度，向我們闡述了許多的人生真諦。在人生的道路上，父女母子一場，你和他的緣分，就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠。看到這里讓我十分感動，讓我體會到了一個老母親心中的辛酸。
有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。我讀到這也十分感動，這里讓我聯想到了一個畫面：一個孩子，從小喪失父母，在他自己艱苦的人生當中，歷經社會磨難，讓他理解了生活的險惡。這也告訴我們，生活只有我們一個人走過去，父母不可能陪同我們一輩子。
可是修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。這里我感受到：人生就是一個自我歷練的過程，在此修煉中我們往往都是孤獨的，我們只有在孤獨中學會思考，具備面對孤獨的勇氣，才能獲得真正的真理與勇氣。
讀什么什么有感作文200字 第二十五篇
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書籍是一筆無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學得非常扎實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅持著練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵占香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和xxxxxx賊演出。“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關頭，梅先生的一番話可嘆、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛國。梅蘭芳是一個有名族氣節的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂讀書，遨游在書的海洋中吧！書是我們的朋友！
讀什么什么有感作文200字 第二十六篇
看完金磚，我替里面的老葉不值得。
xxx來抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對兒子說過家有金磚這事，怎么會被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣了老葉！xxx搜查金磚，是他兒子提供的情報，因為只有兒子才知道家有金磚；xxx改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因為他兒子知道他最疼愛老伴，是他兒子提供的情報。老葉提供出金磚的下落后就發心臟病死了，而那個當工程師的兒子并沒有回來哭喪。
我覺得老葉有這種兒子實在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負義，不念親情。是什么使親情扭曲？是什么使人們瘋狂？是什么使理智喪失？是人性的貪婪！
讀什么什么有感作文200字 第二十七篇
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
是啊！為什么，為什么，我們的日子會一去不復返呢？這是一個無法解答的問題！
聊天時，日子會從我們的嘴邊過去，看電視時，日子會從屏幕上溜去；散步時，日子從雙腳下過去。啊！日子！啊！時間，你為什么不在走慢些！
要是日子都走慢些，或雖去但可以復返的話，那是多么美好！可是日子一天就是一天，一秒就是一秒，從不退縮，一直勇往直前不回頭。
時間是公平的，但更要追求做事效率，在同樣的時間里誰做的事情多，誰的成就多，誰就抓住了時間，他不僅沒有虛度光陰，虛度年華，而且成了時間的主人。
時間是效率，更是生命，當傷者，當病人，需要救治，醫生必須抓緊時間，爭分奪秒，病人的生命掌握在醫生的手中。
歲月如梭，每個人都應當珍惜時間，好好學習，好好工作，每天都應當問一問自己今天做了什么？
作為學生，作為祖國未來的創建者，我們更應珍惜光陰，學習更多的科技知識，才能把祖國建設的興旺發達。
時間處處都在，時間處處都有，但每一天都要問問自己，我做了什么，我學了什么，我留下了什么？
讀什么什么有感作文200字 第二十八篇
說起我對讀書的感想，有很多詞語可以形容。比如：驚訝，害怕，高興等。我就先說說驚訝吧！
記得有一次，我正在讀《小學生最想知道的十萬個為什么》這本書。當我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個問題時，上面的答案令我非常驚訝，非洲居然有40%的地區是沙漠，而且無垠的撒哈拉沙漠占據了北非的大部分地區，這就是人們過度的砍伐樹木造成的后果。
說道害怕，那就是一個個方塊字制造出來的讓我從未有過的生畏，在我讀外星人童話時，那一個個逼真的形象，一個個恐懼的面孔，讓我感到好像外星人就在我的眼前，不敢再讀了，放下書，回想一下，可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的。可是，那令人驚險得故事情節還在吸引著我，忍不住還想在看下去，這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。
我覺得讀書是一種樂趣，是書讓我在書中找到了樂趣，是書讓我的生活更加燦爛，是書讓我的大腦更充實。
讀什么什么有感作文200字 第二十九篇
偉大的詩人莎士比亞說過：“書籍是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒有書。只要手里有書，就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天，天還沒亮就起床，坐在開著燈的椅子上，貪婪地讀著《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動。我媽起床后發現我穿著單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準起床，說對身體不好。雖然答應了，但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭，無奈地對我說：“你真是個小書迷。”
我不能天天沒有書，就像陳壽說的：“一天沒有書，百事不興。”讀書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養成了一個道德高尚的人；閱讀，它讓我了解一些科學知識，了解各國的風土人情，名勝古跡…
是的，書是知識，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。
讀什么什么有感作文200字 第三十篇
也許是受古訓開卷有益的啟示，我深深的愛著讀書。
當我翻開散發著油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收獲。
讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情
，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活
;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收獲。
讀什么什么有感作文200字 第三十一篇
海倫在寫這篇文章的時候，因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天——甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發生什么情況？大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。”
讀什么什么有感作文200字 第三十二篇
終于放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎么過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小說中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發現“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發現自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度里，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。
這個寒假，因為有好書相伴，我過個愉快而又充實。
讀什么什么有感作文200字 第三十三篇
最近，我閱讀了商曉娜為一年級的男生編寫的小說《一年級的小蜜瓜》，引起了我的共鳴。 小蜜瓜作為一個剛踏進校園的新生，以新奇的眼光看待一切。在一年內，小蜜瓜嘗到酸、甜、苦、辣，各種滋味。
剛進入一年級，小蜜瓜急切的想認識所有的同學，雖然遇到了麻煩，但最后還是解決了。最后總，他結交了許多好朋友。 同時，小蜜瓜也要做許多思想斗爭。比如，“告發花倫”，和我們當初一樣，雖然是很好的朋友，但最后還是做了一個誠實的孩子。
當然，小蜜瓜也有一些委屈。比如，“太平洋警察”這個稱號的由來。他好心幫助老師管理同學，可卻遭到同學們的批評指責。不過，幸好有老師主持公道，并且表揚了小蜜瓜。 讀了《一年級的小蜜瓜》后，不禁讓我想起了兩年前，自己同樣是一個剛踏入校園的新生，準備迎接無數的挑戰。然而，現在的我已經是三年級的學生了，我將面臨更多的挑戰，我相信我會做得更好，取得更優異的成績。
讀什么什么有感作文200字 第三十四篇
書，是我的好伙伴，也是大家的好朋友。他帶著我們去遨游宇宙，帶著我們去探險大海，還帶著我們去世界各地游山玩水。
書，傳遞知識的使者，他把我擺到了烽火時代，，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的種種苦難，“落后就要挨打，深深的烙在了我的心中，也讓我知道了偉大的領袖帶領中華人民走向光明的輝煌路程。
書，他帶我走進了童話世界，那善良而美麗的白雪公主，勇敢而充滿的美少女戰士，機靈的人參和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈個我歡聚一堂，翩翩起舞。
讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。
看李清照獨上蘭舟。伴李依眺望，隨梧桐飄蕩。學杜浦撓腦勺，感嘆烽火年月無休止。個太白揚帆渡黃河，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海。
書，不僅給了我知識，而且還讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
讀什么什么有感作文200字 第三十五篇
書給我了一道門，讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書，叫《悲慘世界》。讀完這本書之后我得到的啟示是做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執，還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長沙威。書的世界有無限的可能，我們永遠想不到這本書最后的結局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過程是含有感情的，所以大家一定要多讀書。
大家一定要讀好書，書是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
讀什么什么有感作文200字 第三十六篇
“從今往后，他便再不種地了，一天到晚守著那被兔子撞上的樹樁，等著下一個兔子來撞。結果他的田地荒蕪了，人財兩空。”這是《守株待兔》中，讓感受我最深刻的部分。
這部分讓我明白了：天下沒有免費的午餐，要想有結果就必須要努力。這讓我回想起一件事，那時我正在考試，不知道是誰給我傳來了一張紙條，我不知道里面是什么。于是就將小紙條交給了老師。因為我心里想，交給老師，就不會被老師懷疑，不交就會心里不踏實。老師問我：“為什么不抄？”我說：“因為我知道不能不勞而獲。”老師對我微笑著，眼睛里都是贊許。
生活里有很多不勞而獲的機會，但我要守住我的本心，靠自己的努力收獲甘甜的的果實。
讀什么什么有感作文200字 第三十七篇
我愛讀書。讀書帶給我的不僅有快樂，而且帶我走進了知識的海洋。
你知道我為什么那么愛讀書嗎？那還是受媽媽的熏陶。媽媽愛看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時間久了，我和媽媽一樣，愛上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄著墨香的書就像磁石一樣吸引著我。
我讀書入“迷”的“糗”事很多：
有一次，我躺在床上看我最喜歡的《西游記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學著孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，于是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦干放到陽臺上曬了曬。還好的是只有一點褶皺！
還有一次，做完作業、預習完新課后，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。抬腿就邁步，結果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時。
我和書的故事真的太多太多了，就說到這里吧！
讀什么什么有感作文200字 第三十八篇
今天我們學了朱自清的散文《匆匆》。放下書，我望著窗外，仿佛看到了時間正從我的眼前掠取，正從我的身邊滑去。
燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青呢時候，桃花謝了有再開的時候，可是我們的日子是一去不復返的。是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在默默的時候，日子正從我們身邊飛去。看了這篇文章，我不禁感嘆時間去得匆匆。
以前的我，從來都不懂得珍惜時間，只知道每天耗在電視機前看電視，躺在床上睡覺，。其實當我正在做這些事時，
時間已經悄無聲息的溜走了。
現在的我，懂得時間的寶貴了。我會珍惜時間，在每天有限的24小時中作一些有意義的事，不放過任何一秒。在默默里算著，已有4000日從我身邊逝去，而我在這4000日里碌碌無為，4000日就這樣消失了，在以后的日子里我一定要把握住時間，爭分奪秒的學習。
時間是公正無私的，不會為了我延緩自己，不會為了你而加速自己，所以我們要正確，合理地運用、安排它。為了讓我們的時間變得充實，我們上課的40分鐘不能開小差，才可以提高聽課效率。
然后在課間的10分鐘里看一些高雅的文章，或者無而一些有益的活動。我一定要做一個充實。昔時的人。
讀什么什么有感作文200字 第三十九篇
論語是一本好書，它錄有古代名人給我們后人留下的名言警句，我們中國人都應該去看。
這本書告訴我們做人的基本道理，正是這些意義深刻的道理，才有我們中國那么多聞名中外的名人。其中，我最喜歡孔子說的一句話君子固窮，小人窮斯濫矣。意思是君子在貧窮的時候依然保持節操，小人只會胡作非為。讀了這句話，娃娃不禁感慨萬分，立誓要做一個君子。
我要學習孔子的仁德、君子之范、好學、有堅持到底的精神的品質。我要學習李密的孝順。我要學習管仲的聰明。還要學習顏回、范仲淹的吃苦耐勞這些名人的高貴品質受人敬仰，讓人深有感觸。
孔子、曾子、老子讓我們記住這些名字吧！讓我們從小做起，做一個有道德的人。
讀什么什么有感作文200字 第四十篇
我同樣也感受到了時間的一去不復返。
但時間，對我來說還是一個麻煩的概念，我想到時間到底是什么呢？很多人都在時間里思考著時間，我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”啊！
時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復雜的軌道，人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始，就這樣周而復始地循環著。每個人都將度過一生，這當中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情，最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。
我上學時、放假時盡管我總覺得時間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時間都保存在記憶里，感到很近，但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠回不到過去的時間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
讀什么什么有感作文200字 第四十一篇
世界讀書日是一個提倡呼吁大家讀書的節日，在每年的世界讀書日我們學校總是會舉辦關于讀書的活動。
今年，我們小學舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿著紅校服參加這次活動 ，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨游，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充饑。
書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應該熱愛讀書，喜歡讀書。
讀什么什么有感作文200字 第四十二篇
光陰似箭，日月如梭，轉瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？
我們不能養成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為！
讀什么什么有感作文200字 第四十三篇
讀完《海子的故事》這篇文章，心情久久不能平靜。每當我閉上眼睛，腦海里就仿佛看到海子那白雪一樣的臉龐，出水芙蓉般堅強樂觀的笑容；聽到他那發自肺腑的樸實無華的聲音；感受到他那份對生命的渴望。
海子的性格是那樣的堅強，是那樣的獨立，他把一切蒼白和無力的記憶都封鎖在自己的心中，展現給我們的卻是積極和樂觀。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨，從不接受別人的`憐憫。有時，我真像和海子說：生命的意義在于堅持啊！
我喜歡海子的話語，樸實無華，當他知道自己的生命將走到盡頭時，送給了知己一串白色玉蘭花風鈴，并說：”好好保存啊，它能給你送上最美的鈴聲。”雖然他的話語不多，但我卻能感受到他一顆真摯的心。
我喜歡海子的笑容，雖有點蒼白但有點淡淡的味道，給人一種溫暖，像沐浴在拂面的春風里；給人一種寧靜，像身處幽谷中；給人一種純真，像又重返兒時的快樂時光。
讀什么什么有感作文200字 第四十四篇
讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺到：時間，在從我身邊飛逝！
時間，悄悄地從我們身邊掠過，當我們發現、準備伸手將時間挽回時，它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲？當我回首這一切時，不免覺得有些慚愧。
我是一個不珍惜時間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后來，不僅時間的小主人沒當上，反而當成了時間的奴婢。比如：離彈鋼琴的時間只有5分鐘了，而從家里跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業，我要1小時才做完；別人要稍稍做久點的作業，我要很費力才會做完，到頭來，一樣的收獲，而我卻比別人費力得多。
時間，他既是一位愛跟你開玩笑的小孩：你不關注他的時候，他便纏著你，知道你意識到他的重要時，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛你的女子：但你如果放棄了她，她也會放棄了你；他同樣是一位對你要求嚴格的家長：你按著他說的去做，絕不會吃虧，但如果相反的話，你會受到狠狠的懲罰。
時間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學習，至少自己老了，不會覺得自己在這世上白白走了一遭！
讀什么什么有感作文200字 第四十五篇
我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書。一本書，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發起了怒火，我才戀戀不舍放下書。
我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了。看完書，我來到學校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。
老師說過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我就是這樣的人。
讀什么什么有感作文200字 第四十六篇
中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有為人請命的人，還有為國家謀富強的人……在漫漫歷史長河中，他們中的許多人成為民族的英雄、國家的棟梁。
而我要做的就是成為這樣的人才，像xxx說的——“為中華之崛起而讀書。”高爾基先生也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可看出讀書固然重要，所以，想要提升自身的文化素養和思想境界，就要多讀書，多積累科學文化知識。
孔夫子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以，在學習的過程中，要勤于思考，有獨立的見解。我們在學習文科知識時，既要熟記課內的知識，又要積累課外的知識，當然其他科目亦是如此。學習時，要靈活，懂得變通，遇到不會的問題，要與同學積極討論，多與老師進行探討互動。
學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能走出屬于自己的輝煌之路。
讀什么什么有感作文200字 第四十七篇
今天我讀了一本《雷鋒》的書，翻開第一頁正上方寫的不是題目，而是雷鋒叔叔寫的一句名言，往后翻幾乎每一張上都有名言，但讓我印象最深刻的一句是：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
初次看，發現雷鋒是一個熱心起帶頭作用的好少先隊員。長大以后，雷鋒愿意不讀中學留在家鄉為建設作貢獻。
后來，又當了通信員，因為那是鄉政府忙于秋收缺人手，雷鋒每天下班以后經常去幫忙。無論在那里工作他都不忘幫助別人，但是從不留自己的姓名。
再后來他又當上了人民解放軍，白天在部隊忙，晚上刻苦學習，節假日或休息時他就義務幫助工廠干活，幫助迷路的老大娘回家，下雨天背小朋友上學等等。
可是不幸的是他只活到了二十二歲就因事故去世了，但是雷鋒的精神永遠活在我們心中。雷鋒做的每一件事都打動著我，我以后也要學習雷鋒無私幫助他人的精神。
讀什么什么有感作文200字 第四十八篇
魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善于在繁忙的時候擠出時間來看書寫作。
我和他們比較真是天壤之別，我是一個不珍惜時間的學生，像上學期一樣，從我知道我數學這門功課不好的時候，想利用課余的時候來復習，可是看到別人在玩的時候，我心里總是想，先玩一下，再來學習，也沒什么事，可是一玩就是幾個鐘頭，想復習也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數學考試時，等試卷發下來的時候，79分，讓我大吃一驚。在細細里算著，自己已經過了4745天了，真是不敢想象。離畢業考還有幾個月，夠我們復習了，雖在不停感嘆去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準備迎接新的挑戰，而不是停留于此。
讀了著篇課文后，我要抓住現在的分分秒秒，努力學習，將來報效祖國。
讀什么什么有感作文200字 第四十九篇
書被人們視為珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數就直線上升，為了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。
每天早早醒來的我，不干別的，只干一件事，就是躺在床上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打著哈欠爬下床來。跟他們說完再見，便立刻跑到窗前看著他們走遠，然后就開始我的“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜里，趕忙描起字帖來。
沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴著我漸漸長大，因此我熱愛讀書！