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一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文33篇
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第一篇
今天早上，上完早上三節(jié)經(jīng)濟(jì)法的課程后，我們班同學(xué)十點(diǎn)半要在學(xué)院集中，并準(zhǔn)備參加校園的衛(wèi)清潔生行動(dòng)，這是學(xué)院下達(dá)給班級(jí)的任務(wù)，除了幾個(gè)同學(xué)又特殊情況外，絕大部分的同學(xué)都來(lái)參加了。
我們這次活動(dòng)，分工很明確，有先去拿工具的了，撕貼在墻上等其他地方紙條的了，還有打掃衛(wèi)生，倒垃圾的了，等等，每個(gè)人都有明確的任務(wù)。這些事情，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易做，不過(guò)，回過(guò)頭來(lái)看看，也算挺簡(jiǎn)單的活，或者說(shuō)根本上算不上工作，呵呵。從中，我們收獲的更多還是快樂(lè)。活動(dòng)中，我的'主要工作是負(fù)責(zé)照相，不過(guò)，除了照相外，我還是積極參加到隊(duì)伍中的，比如說(shuō)拿工具，打掃衛(wèi)生，倒垃圾了，反正，這工作還挺輕松的，在整個(gè)隊(duì)伍的活動(dòng)進(jìn)行中，充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二篇
“我愛天然”假日小隊(duì)搞了第二次運(yùn)動(dòng)：校園大打掃。
因?yàn)榱⒖桃_學(xué)了，所以小隊(duì)想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒服的開學(xué)環(huán)境，由于新學(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開端。于是，同學(xué)就忙活了起來(lái)。
大家先掃了掃地，而后，擦玻璃的同學(xué)來(lái)了，他就拿著報(bào)紙擦了起來(lái)左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，固然算不上纖塵不染，但卻也是孩子們盡力的果實(shí)。接下來(lái)，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干清潔凈。好讓下次老師書寫時(shí)，更加舒服。接著，又一起動(dòng)手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一干二凈。這樣，教室的前半局部已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將眼光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)常識(shí)十分不好，于是一起著手把書架擦起來(lái)，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同窗擦起來(lái)，過(guò)了好多少非常鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上依然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來(lái)。干完這些活，幫同學(xué)收拾了新書，擦了開關(guān)。
大家把全部教室裝扮得面目一新，看著這所有，孩子們都不信任是咱們自己干的。雖然掃除教室非常累，也會(huì)揮汗如雨，但為了教室的整齊，為了想要為全班同學(xué)發(fā)明干凈、恬靜的開學(xué)環(huán)境，他們奉獻(xiàn)出本人力氣，也是無(wú)比值得、異常快活的一件事。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第三篇
今天上午做完功課后，我準(zhǔn)備好好兒休息一下，可望著落滿塵垢的寫字臺(tái)和書架，心里真不是滋味。于是，我從陽(yáng)臺(tái)取來(lái)一塊抹布，弄濕后準(zhǔn)備給自己的書房來(lái)個(gè)大掃除……
這塊污漬怎么擦不掉？無(wú)論是用手摳，還是使勁兒搓，污漬就像長(zhǎng)在上面一樣，怎么也抹不掉。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想打退堂鼓，忽然，我想起一句話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！”嘿，我可不是個(gè)弱者！想到這兒，我來(lái)了勁頭兒，一邊給自己加油，一邊使勁兒摳、搓、抹……可謂使盡了十八般“武藝”，終于把它除掉了。也不知因?yàn)槔圻€是因?yàn)闊幔业念~頭上沁出了密密的汗珠
擦筆筒時(shí)，我的一支紅筆漏水了！一滴紅墨汁落到筆筒里，成了一塊難看的“傷疤”。我用抹布蘸了些清潔液，耐心地擦來(lái)擦去，終于把筆筒弄干凈了，我的手都酸了！
收拾書桌時(shí)，那些塵垢像粘了膠似的，怎么擦都無(wú)法抹凈，反倒搓成了條狀。抹布就是抹不下來(lái)，把我急得直跳腳，后來(lái)還是爸爸告訴我要干、濕抹布交替上陣，才攻克了這個(gè)難關(guān)。望著干凈的書桌，我窘得無(wú)地自容，自己平時(shí)很少做家務(wù)，連這種簡(jiǎn)單的事都做不好。
為書房做完掃除以后，我已經(jīng)累得眼冒金星，分不清上下左右，辨不出東南西北了。可我的心里卻像有一條小溪在歡樂(lè)地奔跑。雖然大掃除很累人，但我還是感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。一想到這么干凈的房間是我親手打掃出來(lái)的，心里那股高興勁兒就別提了。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第四篇
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂(lè)的課堂上。
等人都到齊了之后，老師告訴我們一個(gè)討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們憤怒起來(lái)。有的同學(xué)站了起來(lái);有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個(gè)西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)，并同意給我們發(fā)工資。
我們走出了教室，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)等著老師來(lái)給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個(gè)大紙箱。
我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時(shí)候。開始打掃了，我來(lái)到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個(gè)巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個(gè)一個(gè)整整齊齊的排列在一個(gè)大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，圈成一團(tuán)，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干，在講臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，打擾別人干活不說(shuō)，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!
干完活后同學(xué)們累極了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂(lè)器在慶祝自己;還有的在地上滾來(lái)滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績(jī)”，心里美極了。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第五篇
有一天，大家正在打掃衛(wèi)生，小剛在擦黑板，小紅在掃地，小麗在擦桌子。
突然，小紅把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小紅緊張地問(wèn)：“怎么辦呀？”小剛連忙說(shuō)：“小紅，不用緊張，我去告訴老師，老師會(huì)想辦法的！”說(shuō)完，小剛?cè)讲⒆鰞刹饺フ依蠋煛?/p>
小麗見了，心里想：老師工作非常忙，我們不要為一點(diǎn)小事就要去麻煩老師。于是她連忙去拿拖把，把地拖干并讓小紅把凳子扶起來(lái)，把掉在地上的水盆拿起來(lái)擦擦干。沒等小剛來(lái)，他們倆就齊心協(xié)力得把地上的水拖干了。等老師來(lái)的時(shí)候，地上一滴水都沒有了。
老師夸小紅和小麗：“是好樣的！”還說(shuō)：“以后你們還要像今天這樣齊心協(xié)力，小剛你一定要向他們倆學(xué)習(xí)呀！”小剛低著頭說(shuō)：“知道了！”
今天我打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗，誰(shuí)都知道天氣一點(diǎn)也不熱---這就證明這次勞動(dòng)給我提供了多大的體力鍛煉。如果我們想要身心健康，體力鍛煉是必須的，而打掃衛(wèi)生就是一個(gè)很好的方式，原因有三：
一。增加肌肉運(yùn)動(dòng)，加速血液循環(huán)，起到鍛煉身體的作用
二。改善周圍環(huán)境。整潔的環(huán)境更易使人身心愉悅；空氣質(zhì)量的提高對(duì)人體十分有益。
三。體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛收獲勞動(dòng)的果實(shí)，讓我們領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)的意義：付出精力，得到回報(bào)---為自己創(chuàng)造價(jià)值以及為別人創(chuàng)造價(jià)值所帶來(lái)的快樂(lè)。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第六篇
說(shuō)起大掃除，必定是在學(xué)校里每年都會(huì)有兩回的，人人盡力而為，分工明確，自主做好自己的任務(wù)。
老師還未來(lái)讓我們就已經(jīng)開始了自己的工作，我看到走廊中只有我們班的人，從廁所出來(lái)的人手一只毛巾，邊走邊折，一滴滴水滴在了地板上，斜著看，是不均勻的一串水痕，有的呈現(xiàn)出了鞋子的輪廓，有的有人踩過(guò)留下了鞋底的紋樣。
座位上空無(wú)一人，黑板、走廊、墻角是我們的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其樂(lè)融融，有的人拿起濕抹布擦著玻璃，另外有一些人以干報(bào)紙為他們收尾。高個(gè)子的人在擦著門上的玻璃與空調(diào)的頂部，他們似乎在摸著一個(gè)孩子的頭，為他們整理頭發(fā)。還有卸下紗窗拿走洗，也許是因?yàn)槎嗄甑娜諘瘢燥@憔悴，已變得弱不禁風(fēng)，手指輕輕劃過(guò)，卻已劃破它那脆弱的“皮膚”，內(nèi)心會(huì)感到自責(zé)，也會(huì)為它可憐。
其樂(lè)融融的還有我們?cè)趧趧?dòng)中的對(duì)白“你擦那里”“幫我扶住腳下的桌子”“我來(lái)幫你”，一句“我來(lái)幫你”就足以襯托出這樣一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景。
“收工”班主任在教室門口喊道。
所有人陸續(xù)走進(jìn)班里，并把留在走廊的垃圾收回班級(jí)中的垃圾桶。臉上掛著笑容，在歡聲笑語(yǔ)中回到了自己的位置，聽著老師的夸獎(jiǎng)。
大掃除，因自己的勤奮而歡樂(lè)，因歡樂(lè)而呈現(xiàn)出其樂(lè)融融。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第七篇
為了迎接國(guó)慶節(jié)和來(lái)我們學(xué)校參觀的老師，我們?nèi)Ｒ愦髵叱?/p>
這一天，同學(xué)們帶好抹布、濕巾紙等開始大掃除。老師給我們每個(gè)人布置了任務(wù)，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌接受了自己任務(wù)。
我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻和擦黑板的工作。以前在這個(gè)教室上課的大哥哥大姐姐在墻上貼了成績(jī)單，我們要把它們刮除掉。首先我把布沾上水擦墻上的紙，讓紙充分吸到水分后，然后用大拇指輕輕地刮，墻上的紙痕就沒有了。幾個(gè)同學(xué)都學(xué)我的樣子擦起來(lái)，我們迅速把它們擦除掉了，而且很干凈。擦好了墻，我和王虹瑩又擦黑板，王虹瑩擦黑板的下面，我負(fù)責(zé)擦黑板的上半部分，夠不到的地方，我就踮起腳來(lái)擦，我們倆把黑板擦得黑黝黝的光澤透亮，都能照出人影，仿佛像一面鏡子。
別的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后的干著！掃地和拖地的同學(xué)互相配合，掃地的同學(xué)把地掃得干干凈凈，擦地的同學(xué)把地擦得一塵不染。擦門的同學(xué)呢，把椅子搬到門邊，站在凳子上，把門上的灰塵都“消滅”了，旁邊的同學(xué)幫他洗完抹布再遞上去，門變的光亮亮的，門上面的那塊玻璃也擦得亮晶晶的，像晶瑩剔透的水晶似的。大家都齊心協(xié)力，互幫互助，那場(chǎng)景真是熱火朝天、干勁十足，因?yàn)槲覀兌紵釔郯嗉w。最后，大家把桌椅擺得整整齊齊的。大掃除結(jié)束了，看著干凈整潔的教室，看著我們勞動(dòng)的成果，我們嘗到了勞動(dòng)的甜蜜。老師也滿意地笑了。這時(shí)我們心中，又增添了一份同學(xué)之間的關(guān)愛，又增添了一份同學(xué)之間的愛護(hù)和幫助。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第八篇
“叮鈴鈴——”上課鈴響起了，現(xiàn)在是大掃除的時(shí)間了。全班同學(xué)端坐在桌子前，像應(yīng)征的士兵一樣認(rèn)真聽著老師分配任務(wù)。領(lǐng)完任務(wù)，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后，說(shuō)干就干，忙得不可開交。這時(shí)候，如果你站在稍微高一點(diǎn)的地方看的話，那場(chǎng)景一定是熱火朝天啊！
我是負(fù)責(zé)收拾桌肚的，看著同學(xué)們亂七八糟的桌肚，我真不知道該從何下手。略一思索，我先將同學(xué)們桌肚里的東西全部拿出來(lái)，然后把文具裝到文具盒，把散落的復(fù)習(xí)資料、白紙……都裝到文件夾里。最后，按從大到小的順序把書本、文件夾、文具擺列整齊，放入桌肚里。
面對(duì)緊張的大掃除，同學(xué)們卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃得多仔細(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把。只要是“掃把兵團(tuán)”走過(guò)的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，連一點(diǎn)小污漬也不放過(guò)。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得又干凈，又明亮了。拖地的同學(xué)，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副潔凈的“大作”就大功告成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們累得滿頭大汗，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第九篇
我們學(xué)校定的清掃日到了，我們個(gè)個(gè)都拿上xxx武器xxx上了xxx戰(zhàn)場(chǎng)xxx開始作戰(zhàn)。
首先我們遇上了第一批敵人——落葉，它們站領(lǐng)了xxx高塔xxx下面。我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才把它們?nèi)肯麥纭？墒窃谛M全力消滅此批敵人時(shí)，已經(jīng)被消滅的乘著風(fēng)突然從xxx地獄xxx里逃了出來(lái)，害得我們還得再消滅它們一次。
接著我們遇到了它們之中的重型敵人——垃圾，它們仿佛無(wú)處不在。有的臟得無(wú)法接近，還散發(fā)著難聞的氣味，我們捏著鼻孑用另一只手捏起;有的是躲進(jìn)拿不到的地方，沒關(guān)系，找一根棒子當(dāng)武器，鉤呀鉤，拉呀拉，好家伙，終干被我們治服了;有的在我們正要消滅它們時(shí)，卻突然使用了飛天機(jī)器——一下子飛了起來(lái)，我們跳起來(lái)，費(fèi)了好大的勁才把它們消滅!
最后，它們的大將軍——蟲子出動(dòng)了，我們有好多人都被它們打敗了，特別是女生，哇哇叫著成了它們的手下敗將。只有幾個(gè)男生大喊一聲，用紙巾裹著手打敗了蟲子。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，我們終于勝利了，所有的敵人都被我們消滅光了。放眼望去，多么干凈的校園啊!
你還在等什么，快來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧!一起上xxx戰(zhàn)場(chǎng)xxx消滅敵人去!
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十篇
話說(shuō)得好“人心齊，泰山移。”一開始，我還不明白其中的意思那是因?yàn)槲覜]有從實(shí)際中體會(huì)，光憑著書面上的解釋實(shí)在難以理解，不過(guò)今天，我終于從實(shí)踐中理解了。
今天下午，我是從陳老師的“魔掌”逃出來(lái)的，可今天是周三，該我打掃衛(wèi)生了，我們?nèi)耸值那闆r還好，只有兩個(gè)人去跳繩了，可過(guò)來(lái)拿掃把的只有老鄧和老沈。這時(shí)楊國(guó)韜要走，我便過(guò)去讓他打掃衛(wèi)生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過(guò)在我苦口婆心的勸說(shuō)下，他還是加入了我們的隊(duì)伍。
接下來(lái)就是找王倩了，可她一直在寫作業(yè)不肯打掃，最后，她竟然問(wèn)我借膠帶，我大怒起來(lái)。把她的書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之后，就又回去寫作業(yè)了。
不過(guò)在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終于成功從垃圾手里“奪回”了教室這塊“領(lǐng)地”。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十一篇
今天是星期二，又該進(jìn)行大掃除了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿著大掃除工具——抹布、廢牙刷、洗衣粉，忙著刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同學(xué)們干得多起勁：有的在擦地磚、有的在刷桌椅，有的在擦墻磚，有的在擦窗戶……而我卻把要帶大掃除的工具的事情忘得一干二凈，現(xiàn)在只好坐在座位上袖手旁觀羅。可是，我想：“我總不能一直傻傻地在這里等到結(jié)束啊!”于是，我到處去向同學(xué)們借刷子，抹布和洗衣粉，可是，這借東西可沒有想像中那么簡(jiǎn)單呀!我左跑右走，左問(wèn)右說(shuō)，可別人就沒有多余的刷子、抹布和洗衣粉，這可怎么辦呢?“咦，教室前門兒后不是有幾塊抹布嗎?但愿還有一張。”我的眼睛不由自主地往門后看去，“哈哈!門后果然還掛著一張抹布呢!”我一下子由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，連忙沖到教室門口，掀開門，取下了抹布。我又在巫和駿的抽屜里拿到一些大泡沫，然后把抹布和泡沫都打濕，再邊用泡沫刷桌椅，一邊用抹布抹，這樣不到一會(huì)兒，我的桌椅就干干凈凈了。接著，我有拿了一快新泡沫，還是先打濕，然后對(duì)準(zhǔn)我坐的那塊地磚使勁地刷，唉!這地磚的臉可真臟，都刷了這么久了，還沒有刷白，可我不放棄，一直努力地邊刷邊抹，唉，功夫不負(fù)有心人，我終于把地磚刷干凈了，我可高興了。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，一個(gè)暫新的教室呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前。經(jīng)過(guò)這次大掃除，我知道了泡沫的磨擦性很好。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十二篇
今天上午放學(xué)時(shí)，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。”同學(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧?dòng)是一件有趣的事。
下午，我?guī)е皝?lái)到了教室。教室的后面，同學(xué)們的勞動(dòng)工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場(chǎng)了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，幾乎能聽得見同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí)，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，等把手中的放下后，對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。
在老師的安排下，同學(xué)們分成了三個(gè)小組，甲組負(fù)責(zé)打水，乙組負(fù)責(zé)差擦窗戶，丙組負(fù)責(zé)掃地。我則被分在了乙組。
勞動(dòng)開始了，教室里很熱鬧，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，掃地的同學(xué)滿臉灰塵，可她們一點(diǎn)也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個(gè)微小的角落都不放過(guò)，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，窗玻璃已經(jīng)擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過(guò)去，好像蒙了一層霧一樣。
勞動(dòng)委員似乎看出了我遇到的問(wèn)題，過(guò)來(lái)手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動(dòng)委員畢竟還是高手，經(jīng)她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學(xué)著擦了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，教室已是煥然一新，我們個(gè)個(gè)卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因?yàn)槲覀兌贾溃覀兊暮顾疀]有白流，它換來(lái)了一個(gè)面目全新的教室。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十三篇
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的.校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十四篇
為了讓大家有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，并防止疾病的發(fā)生。所以星期五下午上完第一節(jié)課后，大家全班進(jìn)行了一次大掃除。
大家分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有我們自己的任務(wù)。我與郭志航、韓金昂一組，任務(wù)是擦玻璃。隨著老師的一聲令下，大家就有條不紊地開始了任務(wù)。剛開始我盡頭很大，將毛巾浸濕以后就認(rèn)認(rèn)真真的擦起了玻璃，結(jié)果才擦了一會(huì)，剛開始那股高興勁就拋到了九霄云外。我心里真想不干了，早知道擦玻璃這么累，我就去掃地了。可我扭頭一看，郭志航干得正起勁，韓金昂則在因?yàn)闆]有地方讓他站著擦玻璃而著急呢！看著他們那股認(rèn)真勁，我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢，于是我又認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來(lái)。
后來(lái)一直擦得大家三個(gè)手都酸了，玻璃也沒有什么明顯的變化。我認(rèn)真的研究了一下，又看了看別人，才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在：大家只擦了前面，后面動(dòng)都沒動(dòng)，你說(shuō)它能干凈嗎？可是那扇窗戶后面沒法站人啊！正在這時(shí)，郭志航自告奮勇，解決了這個(gè)燃眉之急。只見他像猴子一樣鉆進(jìn)了窗戶后面，一手緊緊抓住欄桿，另一手擦了起來(lái)。我看的目瞪口呆，心里也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務(wù)。我也壯起膽子，鉆了進(jìn)去，擦了起來(lái)。最終這扇窗戶被擦得能找出人影來(lái)。
盡管這次大掃除大家累的汗流浹背，可我卻感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，依然十分開心。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十五篇
為了在新學(xué)期里有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班進(jìn)行了一次大掃除。
掃除那天下午，老師讓第一組打掃保潔區(qū)，第二組的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室地面，第三組擦門窗，第四組負(fù)責(zé)擦?xí)芘c講臺(tái)。老師剛分好工，同學(xué)們就拿著工具熱火朝天地干起來(lái)。
有的同學(xué)先用濕抹布把窗框抹干凈，再用紙仔細(xì)地擦玻璃；有的同學(xué)把地上的浮灰掃掉后，又用拖把拖；有的同學(xué)把黑板擦得黑里透亮；還有的同學(xué)把講臺(tái)抹得千干凈凈，把書柜整理得整整齊齊。大家干得汗流浹背，頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，順著臉頰往下淌，也顧不得去擦。
表現(xiàn)最突出的要數(shù)朱斌同學(xué)了。他發(fā)現(xiàn)講臺(tái)底下堆積著許多灰塵，掃帚伸不進(jìn)去。他靈機(jī)一動(dòng)，便想出了一個(gè)好辦法。只見朱斌把從掃帚上掉下來(lái)的小枝撿起來(lái)，伸進(jìn)講臺(tái)底下去扒。他個(gè)子矮小，手臂又不長(zhǎng)，怎么也伸不到最里面。于是，他就雙膝跪地，趴在地上，手使勁兒往里伸，把灰塵一點(diǎn)點(diǎn)地往外扒。他一邊扒，嘴里還一邊不停地自言自語(yǔ)：“你這該死的.灰塵，我今天一定要把你扒出來(lái)！”過(guò)了一會(huì)兒兒，講臺(tái)底下被他打掃干凈了，他這才站起來(lái)。再看看朱斌，他已滿身都是灰塵，可臉上還是笑瞇瞇的。
經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，教室的墻變干凈了，地也打掃干凈了，書架上整整齊齊，玻璃亮閃閃的。 而同學(xué)們呢？有的變成了大花臉，有的白襯衫已變成了“花”襯衫，還有的頭上沾滿了灰，老師也忙得成了“土”人了。大家你望望我，我看看你，不禁都哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十六篇
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。
大掃除開始了，首先白老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活。可是沒有點(diǎn)到我。不過(guò)在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^(guò)猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。
我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來(lái)比較簡(jiǎn)單，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過(guò)這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。
通過(guò)這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油!向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十七篇
這周五是班級(jí)大掃除，老師動(dòng)員了全班的同學(xué)，一起來(lái)打掃教室。
周五下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，和班級(jí)同學(xué)們一起大掃除。我負(fù)責(zé)掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從里到外的順序先把最后一排掃干凈，再把倒數(shù)第二排掃干凈，然后把倒數(shù)第三排掃干凈，以此類推。不一會(huì)兒，我就掃完了，但我發(fā)現(xiàn)，我掃出來(lái)的垃圾大部分都是從班級(jí)同學(xué)們的桌斗里掉出來(lái)的。我突然想到白老師說(shuō)我們的桌斗就像垃圾桶，現(xiàn)在我也這么認(rèn)為。
掃完地之后，就該換水了。這時(shí)，小水桶里的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來(lái)時(shí)，看見大家都在等我換水歸來(lái)。心里邊暗想：下次一定要加速，不能再讓大家等我一個(gè)人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動(dòng)了，于是，我們便開始了接力換水。經(jīng)過(guò)我們的努力，教室已經(jīng)被我們打掃的干干凈凈的。時(shí)間過(guò)得真快，我們也該收攤了。
這周五的大掃除，讓我們班干干凈凈，像變了一個(gè)班似的。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十八篇
“我愛自然”假日小隊(duì)搞了第二次活動(dòng)：校園大掃除。
因?yàn)轳R上要開學(xué)了，所以小隊(duì)想為我們班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因?yàn)樾聦W(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來(lái)。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學(xué)來(lái)了，他就拿著報(bào)紙擦了起來(lái)左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實(shí)。接下來(lái)，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時(shí)，更加舒適。接著，又一起動(dòng)手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)知識(shí)非常不好，于是一起動(dòng)手把書架擦起來(lái)，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學(xué)擦起來(lái)，過(guò)了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來(lái)。干完這些活，幫同學(xué)整理了新書，擦了開關(guān)。
大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會(huì)汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為我們班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，他們貢獻(xiàn)出自己力量，也是非常值得、非常快樂(lè)的一件事。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第十九篇
這周三我們?nèi)＿M(jìn)行了一次大掃除，同學(xué)們都干得熱火朝天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿來(lái)了拖把，掃帚，噴壺還有干報(bào)紙，拿拖把的同學(xué)用拖把把教室的里里外外都脫了一遍，包括每一個(gè)死角，只見他們的額頭上早已冒出了如黃豆一般大的的晶瑩的汗珠直往下落。
那噴壺的同學(xué)先把窗戶弄濕了，再讓拿著抹布和干報(bào)紙的同學(xué)來(lái)擦。而我干的活可不止一樣，而是所有的活我都干，我先拿著拖把來(lái)拖地，正當(dāng)我快拖到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我用力的拖著這幾個(gè)小黑點(diǎn)，磕著幾個(gè)小黑點(diǎn)我怎么拖也拖不掉。
于是，它便成了我的煩惱，我冥思苦想了好久，終于想出了解決這幾個(gè)可惡的小黑點(diǎn)的方法，我拿了一把倒三角的小鏟子，鏟了幾下，終于把這個(gè)可惡的‘小黑點(diǎn)’給除掉了。最讓我大吃一斤的是，就連平時(shí)經(jīng)常被老師批評(píng)的仇宇軒今天都干得那么起勁，他負(fù)責(zé)的是擦黑板，你看，他從后面拿來(lái)了干凈的抹布，把沾滿粉筆灰的黑板擦了一遍又一遍，只見他的額頭已經(jīng)滿頭大汗了，晶瑩的錄制一滴一滴的滴了下來(lái)，他也來(lái)不及去擦。
可是他還是不太滿意，只見他馬上拿了小竹簽和一杯水，他把小竹簽往水里進(jìn)了一會(huì)兒，再把小竹簽往黑板槽里放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒又拿了出來(lái)，就可以看見一大堆粉筆灰，就這樣一直持續(xù)了好久，他終于徹徹底底的把黑板打掃干凈了。他欣慰的笑了。教師終于打掃干凈了，雖然非常累，但是我們坐在位置上，看著被我們打掃的干干凈凈的教室，我們的心里就像喝了蜜一樣甜。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十篇
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么呢?假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí);假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí);假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí);你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢?同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來(lái)越美好!
當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈亍⒊錆M花香的校園中漫步時(shí);你一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會(huì)專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí);你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人?在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來(lái)。
校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼??這些都是
少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅(jiān)信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十一篇
因?yàn)轳R上要開學(xué)了，所以小隊(duì)想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因?yàn)樾聦W(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來(lái)。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學(xué)來(lái)了，他就拿著報(bào)紙擦了起來(lái)左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實(shí)。接下來(lái)，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時(shí)，更加舒適。接著，又一起動(dòng)手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)知識(shí)非常不好，于是一起動(dòng)手把書架擦起來(lái)，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學(xué)擦起來(lái)，過(guò)了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手...
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十二篇
因?yàn)轳R上要開學(xué)了，所以小隊(duì)想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因?yàn)樾聦W(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來(lái)。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學(xué)來(lái)了，他就拿著報(bào)紙擦了起來(lái)左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實(shí)。接下來(lái)，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時(shí)，更加舒適。接著，又一起動(dòng)手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)知識(shí)非常不好，于是一起動(dòng)手把書架擦起來(lái)，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學(xué)擦起來(lái)，過(guò)了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來(lái)。干完這些活，幫同學(xué)整理了新書，擦了開關(guān)。
大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會(huì)汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，他們貢獻(xiàn)出自己力量，也是非常值得、非常快樂(lè)的一件事。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十三篇
為了迎接上級(jí)的到來(lái)，兩節(jié)課后，我們學(xué)校組織了一次大掃除。
下午，同學(xué)們把大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有的提來(lái)塑料水桶，有的拿來(lái)刷子、鋼絲球，有的帶來(lái)抹布……看，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要班主任宣布大掃除開始的令聲一響，我們就開始分工打掃。
大掃除開始了，大家有的擦窗戶，有的提水，還有的掃地。瞧！掃地的同學(xué)們先把水灑到地面上，不讓灰塵飛走，然后再揮動(dòng)著掃把，不一會(huì)兒就把地掃好了，瞧他們那神情，真像一位打了勝仗的將軍誰(shuí)也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似的，連臉上的汗水也顧不得擦一把。只見王明力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來(lái)。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。這組的鄧敏也不甘示弱，把東西都擦得明亮幾凈，買力的干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。你瞧！劉玲覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來(lái)了。
不覺之間，同學(xué)們就把教室打掃得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但干得很開心，也很快樂(lè)。我們用實(shí)際行動(dòng)迎接上級(jí)的到來(lái)。
看！提水的同學(xué)們飛快的跑來(lái)跑去，水打濕了他的臉，他隨手一抹，又飛快的跑了起來(lái)，水弄濕了他的衣服，他連看也不看一眼，又跑走了。當(dāng)他把水送到擦窗戶的同學(xué)手中，他的臉上立刻出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十四篇
我接到了老師發(fā)的短信：明天早上8：50拿抹布到學(xué)校打掃衛(wèi)生。
8：40時(shí)我就到了學(xué)校，竟然只有5名同學(xué)來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生：我、荊文銳、李坤、李顯未、武靖軒。后來(lái)白潔松來(lái)了，這時(shí)老師問(wèn)誰(shuí)自愿去六八班打掃衛(wèi)生，我、荊文銳、李坤一起去打掃六八班。我們到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他們用什么東西弄了好幾個(gè)大窟窿。然后六八班的老師讓我們?nèi)ツ翘荽纱u，我們抹過(guò)后，老師又讓我去掃走廊他們兩個(gè)去掃樓梯，并把樓梯下的積水掃干凈。荊文銳消息還挺靈通的，他給我們說(shuō)馬康傲和他的媽媽也來(lái)了，他自己干了一些活，她媽媽也幫他干了不少，不過(guò)他媽媽干完后就和他一起走了。
最后，我們干完了把盆放進(jìn)屋里后，鎖好門后就可以下樓了。
打掃衛(wèi)生01-25
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十五篇
在這個(gè)星期二，我們?nèi)嗯e行了大掃除。
下午第二節(jié)課，一組的一、二豎的同學(xué)把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各組用桶裝滿水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。
要開始打掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕，再擰干，在桌子面上來(lái)回擦，可是，我發(fā)現(xiàn)有許多污點(diǎn)怎么擦也擦不掉，于是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終于把一塊污點(diǎn)刷干凈了。我看了看其他同學(xué)的，各各刷得比雪地都白，看來(lái)大家都用了不少力氣。
此時(shí)我繼續(xù)刷，刷著刷著，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的給我吐出來(lái)，偷了我的給我還回來(lái)……”
刷完桌面，應(yīng)該刷桌腿了，我干脆借了一個(gè)大刷子，在桌腿上刷，像是在為桌子洗腳，洗完一只又一只。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來(lái)到走廊上，看到同學(xué)們還在認(rèn)真地刷，而且非常高興，同學(xué)們好像感覺到了勞動(dòng)的快樂(lè)……接下來(lái)，我清洗了一下抹布，來(lái)到教室擦墻壁上的瓷磚，沒過(guò)多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把教室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了，結(jié)束了這天的大掃除！
原來(lái)，玩，可以使人快樂(lè)；勞動(dòng)，也可以使人快樂(lè)！
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十六篇
今天，又到了學(xué)校大掃除的日子。
打掃前，我需要先把裝滿水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的雙手勒得生疼，我使勁地把水桶從廁所往教室里面提，同時(shí)，我還要防止“調(diào)皮”的小水桶晃來(lái)濺去，真是苦不堪言。
一到教室，我便開始了勞動(dòng)。先把一勺洗衣粉倒進(jìn)水桶中，周圍立刻散發(fā)出一陣茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸濕，然后用它擦地，一遍遍用力清除那污濁不堪的地面，光是這步就把我累得夠嗆。我眉頭緊鎖，咬緊牙根干著活，一次次彎腰、起身，蹲得久了背都快直不起來(lái)，但我還是鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持住，我一定可以做到！”
接下來(lái)就是刷地了，它可是擦地的加強(qiáng)版，噢，不不不，是加加強(qiáng)版——雙倍的勞動(dòng)，雙倍的痛苦，都變成一陣陣風(fēng)暴，鋪天蓋地向我襲來(lái)。就在準(zhǔn)備放棄的那一刻，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都全神貫注地勞動(dòng)著，他們有的捏著通紅的拳頭，把沉重的水桶一次次拎去換干凈的水；有的咬緊牙關(guān)，把骯臟的地來(lái)回擦得一干二凈；還有的急匆匆跑下樓，拿了拖把就往臟地方來(lái)回拖……看著同學(xué)們都干得熱火朝天，我又來(lái)了精神，重新鉚足了勁兒，加大了馬力，一直堅(jiān)持干到大掃除結(jié)束。我的心里美滋滋的，哼起了歡樂(lè)的小曲。
有一首歌寫道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”其實(shí)生活何嘗不是這樣，如果我們不付出辛苦的勞動(dòng)，還會(huì)有往后的甜蜜嗎？我想，“雨后的彩虹”用來(lái)形容這次大掃除多么貼切！
因?yàn)橹挥挟?dāng)你付出了汗水，才會(huì)感受到勞動(dòng)成果的可貴。看到整齊的桌子，干凈的地面，物品有序地堆放，大家都露出了快樂(lè)的笑容。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十七篇
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨，。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@ “翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等，所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱，看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手
二、校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。由于粉刷的原因，走廊、地面、玻璃等地方遺留了白色斑點(diǎn)，所有的這些，都跟我們粉刷一新的校園極不相稱。
因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該把校園當(dāng)成自己的家來(lái)愛，愛校園實(shí)際上也是愛自己，你做到了嗎?暫且不說(shuō)你要為學(xué)校爭(zhēng)什么光。我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到。#
究起原因，第一思想不端正，認(rèn)為自己來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書的，而不是來(lái)干勞動(dòng)的，也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認(rèn)為校園不是自己的家，就隨地亂扔。
愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的這種意識(shí)，但在做的過(guò)程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識(shí)到自己應(yīng)該彎腰撿起來(lái)，有的同學(xué)認(rèn)為這不是我們的'包干區(qū)，沒有必要撿。#
所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，對(duì)于不文明的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為校園的保潔員。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
五、同學(xué)之間互相監(jiān)督。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!#
四、好了，這一期的廣播到此結(jié)束，下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)，我是主持人郭煒珍，祝同學(xué)們有一個(gè)美好的午休時(shí)間。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十八篇
“嘩啦啦——”，沸騰的石灰水倒進(jìn)了桶里、盆里，升起團(tuán)團(tuán)熱氣;“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”，掃帚在同學(xué)們手中迅速地?cái)[動(dòng)，把堆堆臟物掃去。課室里一片生龍活虎的景象，一次緊張的大掃除正在初一(4)班進(jìn)行。
突然，一個(gè)同學(xué)驚叫起來(lái)：“哎呀：你的手……”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)仇曉光同學(xué)在擦玻璃窗時(shí)一不小心，被一塊鋒利的玻璃碴劃破了手指，鮮血直流。俗話說(shuō)：“十指連心”啊!可仇曉光一聲不吭，只簡(jiǎn)單地用紙裹了一下，從口袋里掏出嶄新的手帕扎緊，又干了起來(lái)。面對(duì)此情此景，我感動(dòng)極了，就放下掃帚，上前一步說(shuō)道：“你下來(lái)吧，我來(lái)擦。”“劃破了個(gè)小口，沒事兒。你還是快干你的吧!”
“石灰水!”一個(gè)不大的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，于是，我又一次放下掃帚，端起一盆石灰水送去。這位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我一看，原來(lái)是鄭建偉。他簡(jiǎn)直變成另外一個(gè)人了：圓圓的臉上被塵土、石灰水弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，汗水把他嶄新的襯衫浸透了。他對(duì)我笑了笑，又緊張地干起來(lái)。只見他揮動(dòng)雙臂，刷子在他手中上下舞動(dòng)。他時(shí)而彎下腰刷著墻根，時(shí)而站在長(zhǎng)凳上刷著房頂，時(shí)而踮起腳尖刷墻壁的中間部位。烏黑的頭發(fā)被石灰水濺了個(gè)遍，簡(jiǎn)直成了“白頭翁”，整個(gè)身子只有一對(duì)眼睛還是黑的。
大掃除結(jié)束了，課室里桌凳成行，窗明幾凈。同學(xué)們你看看我，我瞅瞅你，愉快的笑聲充滿了整個(gè)課室……
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第二十九篇
如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔。
在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!
作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)仍的，這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的?其實(shí)，一個(gè)人有沒有良好的習(xí) 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致。而且，周圍的同學(xué)都會(huì)看在眼里，記在心里。
可是，關(guān)于 “ 校園衛(wèi)生靠大家 ” 、 “ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) ” 這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。
或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。
一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人!
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第三十篇
我們學(xué)校每個(gè)星期二都會(huì)來(lái)次大掃除。今天，又到了星期二，你說(shuō)奇怪不奇怪，今天上午還天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可下午卻狂風(fēng)大作，真是氣人，但是我們的大掃除照樣進(jìn)行。
各班同學(xué)都像應(yīng)征的小戰(zhàn)士一樣，從教室里一擁而出，我們都趕忙去自己的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，頓時(shí)校園里沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的拿著大掃帚“嘩啦，嘩啦”地掃著；有的拿著撮子就倒進(jìn)垃圾堆里，那些撮垃圾的同學(xué)跑的像箭一樣快……。人人都爭(zhēng)先恐后地干著。這時(shí)候，如果你站得高一點(diǎn)，就能看見同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，川流不息，速度似飛梭。
這次大掃除干得最出色的要數(shù)一年級(jí)的小同學(xué)了。他們掃的掃，拾的拾，干得特別起勁，只見二班“大力士”趙洋揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊，忽然，一陣大風(fēng)的襲擊，紙片又像蝴蝶一樣到處亂飛，趙洋束手無(wú)策，傻楞楞的看著亂飛的紙屑。這時(shí)，趙洋看見寧寧用自己的小白褂把紙蓋住了，洋洋這才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái)。然后，放在寧寧的小白褂下面，一會(huì)兒，他們把飛走的紙屑全撿了回來(lái)。
你瞧！在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的是什么東西？是水晶？是瑪瑙？不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學(xué)擦過(guò)的玻璃。她們用自己心愛的手帕把玻璃擦得干干凈凈。
這次勞動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，看到學(xué)校煥然一新，我們很激動(dòng)，也很快樂(lè)。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第三十一篇
再過(guò)幾天就是新年了，我們?nèi)覜Q定舉行一次大掃除。我積極報(bào)名參加，想當(dāng)一次“家庭衛(wèi)生小助手”，為新年有個(gè)整潔的家，也出上自己的一份力。
說(shuō)干就干，我抄起掃把就要去掃地，這時(shí)媽媽說(shuō)：“小宇啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。今天你的房間就包給你了，來(lái)，給你一塊小抹布，給你第一個(gè)任務(wù)，首先來(lái)擦拭桌椅家具吧。”哦，原來(lái)掃除也有那么多學(xué)問(wèn)，我接過(guò)抹布，跑到水池前，稍稍沾濕了下，就連忙開始我的第一任務(wù)了。我拿著抹布仔細(xì)地擦著我的書桌和書櫥，等布臟了，就跑到水池邊搓洗再擰干，這樣反復(fù)幾次，房間的家具都被我擦得一塵不染。
媽媽過(guò)來(lái)看了后，滿意地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，接下來(lái)給你第二個(gè)任務(wù)吧，吸塵器幫你拿過(guò)來(lái)了，開始吸地吧。”我小心翼翼地打開吸塵器的開關(guān)，立即干了起來(lái)，一開始我還是精神抖擻的，不一會(huì)就有點(diǎn)氣喘吁吁了，我心里默默地想：我要堅(jiān)持，我一定能完成任務(wù)的。我一邊給自己打氣，一邊繼續(xù)干了起來(lái)。哇，我吸得好干凈啊，我跑到媽媽面前想邀功，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“很棒，但是還有最后一個(gè)任務(wù)噢，我們幫你把拖把準(zhǔn)備好了，去拖地吧。”由于先前我已經(jīng)把地板吸得非常干凈，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。
任務(wù)全部完成了，家里變得亮堂堂的，我環(huán)顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了許多生活小常識(shí)，今后我會(huì)繼續(xù)幫助家人，扮好家庭小助手的角色。
一個(gè)人打掃學(xué)校衛(wèi)生作文 第三十二篇
今天下午我們班熱鬧非凡，因?yàn)槲覀円M(jìn)行一件大事——全班大掃除，呵呵，說(shuō)簡(jiǎn)便點(diǎn)，就是個(gè)人清理個(gè)人的桌子和抽屜，至于此次大掃除的起源嘛，就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)大人到各班審查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大怒，發(fā)動(dòng)了此次“大行動(dòng)”。
當(dāng)然，身為學(xué)校里的主宰，校長(zhǎng)大人的命令還是很有用滴！不談別的，就說(shuō)我們自己的老窩——六五班，也是熱火朝天啊!
畢竟，即使不曾見面的校長(zhǎng)大人的話不管用，近在咫尺的班主任還是很具威脅力的，要是惹怒了她，后果可不是開玩笑的！好了，廢話不多說(shuō)，直奔主題。
大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的樹林，讓人感到琳瑯滿目。當(dāng)然，現(xiàn)在不是說(shuō)這些的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的去濕了水，使抹布擦起來(lái)更具殺傷力，又急忙奔回座位，開始了大行動(dòng)，只見他們形態(tài)各異：有的用著“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，認(rèn)真擦拭著桌前；有的像在制作著一件工藝品，一絲不茍的擦拭著桌面；還有的......
就這樣，大家越干越起勁，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，平常大家一直抱怨走得慢的時(shí)間，似乎也加快了速度，平時(shí)不怎么會(huì)干活的眾人，此時(shí)也成了一個(gè)個(gè)“小當(dāng)家”。
唉，大掃除真累啊~不過(guò)，累卻快樂(lè)著！