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向別人(精選昆蟲記作文(精選5篇)
向別人推薦昆蟲記作文 第一篇
我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。
第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養上一些小昆蟲，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。
第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。
我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。
還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態平衡。
向別人推薦昆蟲記作文 第二篇
有很多種昆蟲喜歡在我們家旁邊筑巢。在這些昆蟲中，被稱為腰居蜂的動物是第一個引起人們興趣的。為什么？主要是因為腰棲蜂有著非常美麗動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點需要注意的是它那非常奇怪的巢。然而，很少有人知道小昆蟲——家腰蜂。甚至有時候，他們就住在一戶人家的火爐旁邊，但這戶人家對這個小鄰居一無所知。為什么？主要是因為它自然、安靜、平和的天性。的確，這個小東西隱居，很難引起人們的注意。所以即使是它自己的主人也不知道它住在自己家里，所以可以算是它自己的一員。但是相對于這些隱藏能力很強的小動物，討厭噪音特別怕麻煩的人類很容易讓它出名。現在，讓我從未知中舉起這只卑微的、未知的小動物！
在法布爾的作品中，通常看起來那么恐怖的蜘蛛，突然變得那么可愛。他們好像很有人情味。我們仿佛看到狼蛛媽媽在為孩子們忙碌，不禁向它致敬；而泥水匠蜂則像一個性格文靜、外表精致的女孩一樣有魅力。
現在我不會去地里找這些小伙伴了，也沒有機會花一個下午觀察螞蟻是如何運動的然而，一般的科學研究并不能真正探索這些生命的秘密。我要感謝法布爾，一個似乎一輩子都很童真的老人，給我們留下了這么豐富的遺產。至少現在我們可以坐在有空調的房間里，享受觀察這個微觀世界的樂趣。
不久，另一個突然的變化發生了。過去犧牲一切的母親，已經不再那么關心家庭的利益了。從那以后，他們開始管理自己的家園和自己的興趣。他們不互相照顧。目前，雖然母甲蟲對家庭無動于衷，但我們不能忘記它四個月的辛苦呵護，擺脫蜜蜂、黃蜂、螞蟻的干擾和入侵。我可以撫養孩子，關心他們的健康，直到他們長大。據我所知，沒有其他昆蟲能做到這一點。
它在沒有任何外界幫助的情況下為每個孩子準備搖籃般的食物，并盡一切努力對其進行修復，以防止其破裂，使搖籃非常安全。這是一個母親無私的奉獻。它的情感如此強烈和持久，以至于失去了對食物的所有欲望和需求。他在黑暗的山洞里照顧自己的血肉四個月。好好照顧它的蛋。
在孩子得到解放之前，它永遠不會恢復快樂的戶外生活。
我們從田野里愚蠢的食腐動物身上看到了母性本能最深刻的例子，我們不禁對這只小昆蟲致以無限敬意。
池塘深處，水甲蟲正在輕快地跳躍。它的前翼頂端帶有一個氣泡，用于幫助它呼吸。它的胸部下面有一個胸翼，在陽光下閃閃發光，就像一個偉大的將軍胸前佩戴的銀胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃閃發光的東西。蛤蜊蛛轉過身，快樂地扭動著，不，那不是蛤蜊蛛，其實就是豆豉里的蟲子球！
向別人推薦昆蟲記作文 第三篇
今天早上，我又蹲在了操場上，尋找著我那相處多年的老朋友——西瓜蟲。
我眼前的所有事物都變得更加巨大了，茂密的小草組成一簇一簇的野灌叢。突然，我看見了一只身披堅硬黑甲的小西瓜蟲在野灌叢中游蕩，非常悠閑的散著步，嘴里似乎還哼著小曲。我的目光跟著他的腳步，他一路上不知遇到了多少伙伴有男女老少，有強壯的健美男，有愛踢足球的小朋友，還有返老還童，溫習著兒時功課的老人。
他們小巧玲瓏的村莊全部隱居在我們學校操場人造草坪的下面，他們熙熙攘攘的往來，熱切的打著招呼，關系可密切了。那只黑色的小西瓜蟲走進了自己的房屋，我似乎看到他悠閑地躺在床上舒舒服服地看起雜志來。
忽然，從草坪下蹦出一只身體格外強壯的黑西瓜蟲，他興奮的來到操場上，在跑道上準備好，似乎要與同學們賽一場，結果，他跑完50米后他的八條腿就已經累得發軟了。過了一會兒，又有兩只西瓜蟲跑了出來站在操場的臺階上，好像要來一場斗牛，一絕高下。有兩只身材端莊的母西瓜蟲，走到了操場臺階的最高點似乎要向大家表演一下自己美麗的舞蹈。
我悠悠忽忽地在這里漫游了一大早，最終還是被上課的鈴聲把我的心靈換回來。我為我自己而感到慶幸，發現了西瓜蟲的快樂天地。
向別人推薦昆蟲記作文 第四篇
課間活動開始，大家玩得非常開心。突然，只聽王明“哇！”剎那間，時間就像停止了一樣。跳繩的，踢足球的，打籃球的，奔跑的，談話的......一個個像木頭人一樣定住了，大家把目光投向王明，臉上露出了疑惑的表情。許多人向王明跑去，大家圍著王明，紛紛想把頭探過去看個究竟。
原來，王明從草叢中發現了一只昆蟲，但是大家都不知道這種昆蟲叫什么。人群中有一個同學悄悄地說：“好像叫天牛。”這時，科學老師走了過來。他說：“它不叫天牛，因為一般昆蟲都有一對觸角，所以......”突然，一個學生打斷了老師的話語，急切地問：“那這只昆蟲叫什么呀？”“它就叫獨角仙！”大家異口同聲地問：“那為什么叫獨角仙呢？”老師把獨角仙小心翼翼地拿了過來，給大家看。有些女生害怕地躲了起來。老師說：“它有三對足，為什么叫它獨角仙，就是因為它的觸角。大家看到沒有，它的觸角像彎鉤一樣。獨角仙是一種益蟲，它的幼蟲是生活于腐爛的木頭或泥土中的。成蟲靠吸食樹汁為生。”大家恍然大悟，對這個身披黑色戰袍、頭戴沖天角鋼盔的獨角戰士有了更深的了解。
這真是一次有意義的課間活動！
向別人推薦昆蟲記作文 第五篇
科學的進步，使現在的發展逐漸升高，而科普讀物，例如：十萬個為什么、百科全書、時間簡史等等，數不勝數，現在，許多孩子都喜歡研究問題，遇到不懂就問，這些科普讀物就可以解決他們的“為什么”。
我曾在暑假里讀過一本書：《昆蟲記》，里面記載了昆蟲的生活、捕食方式、還有習慣等，內容豐富，法布爾被人們稱之為“昆蟲世界的維吉爾”，可見法布爾對于這本書付出的精力，傾注了他畢生的心血。一起和我去昆蟲的世界里旅行吧！
《昆蟲記》里記載了33種昆蟲，共有10卷，讓我們去了解昆蟲世界里的奧妙吧。
第三章石蠶（石蠶蛾的幼蟲）。書中的石蠶，巧妙的使用了金蟬脫殼，成功的遠離了危險。石蠶身上有一個小鞘，被達爾文稱為是它的潛水艇。小鞘也是石蠶必不可少的東西呢。大自然還真是奇妙啊，當我讀到這兒，不禁感嘆了一聲；蜣螂，這個奇妙的生物，帶給我無限遐想。蜣螂是一種肥肥的黑色的六只牙齒的昆蟲，經常向后推著一個像圓球一樣的東西，這圓球不是什么食物，而是它們的工作，就是從土地上收集污物，看來，真是一個熱愛環境的“環保工人”啊；蟬，是一種很常見的昆蟲，只要有夏天，它的身影就無處不在，這位歌唱家的嗓子可不怎么樣，就像在叫囂著：“熱死啦，熱死啦！”與蟬一樣有名的蟋蟀，它的住所和歌唱的能力不亞于蟬，這也就是蟋蟀的出名原因。車水馬龍的大城市中，它獨自呆在那些既昏暗又特別寒冷的地方，小心翼翼地唱著歌，真是孤獨的歌唱家；毛毛蟲，是一個讓女孩子討厭的生物，，年輕的女孩兒們見到毛毛蟲，就會尖叫起來，尤其是卷心菜毛毛蟲。它們的食量驚人，幾秒內，幾只蟲子就把一大片卷心菜葉子給干掉了，不只是這樣，那些愛偷懶的毛毛蟲吃飽了就睡，若無其事的呼呼大睡；說起毛毛蟲，大膽的男孩子喜歡抓它們來玩，但一遇到蜜蜂，就算是男孩子，多少也會露出懼怕的神色。細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節，下面大，上面小，中間好像是用一根細線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂。赤條蜂的捕食技巧就連科學家都自愧不如啊，多么奇妙的生物啊……
讀完這本書，我了解到了許多昆蟲的習性和外貌，更加讓我明白的大自然的多姿多彩，昆蟲的存在是必不可少的，達爾文這樣熱愛大自然、熱愛昆蟲的人的存在，讓我充分的了解了昆蟲，以前，在我沒看這本書時，我對昆蟲這個詞深感厭惡，的確的，我是一個女孩子，女孩子對于昆蟲，大多數流露出來的是皺眉，因為在這些女孩子心目中的昆蟲很惡心，我就是其中一個。但是，讀完這本書，我愛上了大自然，愛上了這些可愛的昆蟲。
達爾文生動的描寫了一些常人都不會注意到的小細節，昆蟲的一舉一動，他都在現實生活中發現了、探究了，并且寫出了著名的《昆蟲記》，仔細觀察，你會發現，天空中的云和平時不太一樣了，會注意到它們的形狀等；在室外，若是有螞蟻成群結隊的排隊“搬家”，就會知道要下雨了；再退一步，下雷陣雨了，出現的并不是閃電而是聲音……這些都是常識，誰都知道，可有有誰真正的去挖掘、去觀察了呢？大自然就是這樣一個奇妙的世界，她像一首詩，賦予了“字”智慧和一雙雙善于發現的眼睛，她也賦予了“標點符號”預知和一種種神奇深奧的力量，達爾文，他就是這首“詩”中的探究者，他是我最崇拜的`人。去發現吧，那神奇深奧的力量，就在大自然中！
寫完這篇文章，我仍然思路萬千，意猶未盡，這是我的“昆蟲記小論文”，也是我的第一次論文。“昆蟲總動員，一起來發現！”總而言之，我寫完了文章，這是我的“成功”。