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重慶科技小學(xué)生作文 第一篇

你有沒有特別喜歡的科幻電影呢？例如《復(fù)仇者聯(lián)盟》《超體》《侏羅紀(jì)世界》等等。這些電影往往讓人大開眼界，就好像看到未來，扣人心弦！

科幻電影，顧名思義就是科幻的電影，它往往讓人覺得忽遠(yuǎn)忽近。迅速發(fā)展的時(shí)代讓大多數(shù)科幻電影逐步實(shí)現(xiàn)，不僅說明人類的想象力，同時(shí)也證明人類的創(chuàng)造力。我相信人人都看過科幻電影吧！不能排除的是科幻帶來了災(zāi)難，也帶來進(jìn)步。人類是渺小的，但人類的智慧卻是無窮的！人們善于追求新鮮事物，卻不知道怎樣去接受和利用。每個(gè)人的思維邏輯不同，自然而然接受能力也會(huì)相距差異。我們就拿當(dāng)今社會(huì)最普見的電腦而論吧！

電腦好嗎？我相信百分之九十九的人都會(huì)說不錯(cuò)，為什么好呢？是因?yàn)樗奖氵€是因?yàn)樗鼭M足你了各種精神追求。沒錯(cuò)！這些好處都是不可否認(rèn)的。從新中國成立，人們的生活質(zhì)量逐漸增高，學(xué)會(huì)享受好想是一門重要的課程。也正是這種強(qiáng)烈的精神追求催促著人類的迅速進(jìn)步，于是人們開始為自己的精神追求而創(chuàng)新。最簡(jiǎn)單的例子就是自行車，自行車對(duì)于要走遠(yuǎn)路的人來說簡(jiǎn)直是太方便了，可自行車在下雨天又尤為礙事。然后汽車的出現(xiàn)又迎刃而解，汽車就更方便了，但它是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ覀兓氐诫娔X上，電腦的出現(xiàn)拓展了我們的視野，獲得知識(shí)的途徑，足不出戶就能遨游知識(shí)的海洋。但長(zhǎng)期的使用電腦不僅影響了我們的視力，電腦輻射同時(shí)也影響我們的身體健康！

二十一世紀(jì)是一個(gè)迅速進(jìn)步的時(shí)代，舊的不好的被替換的相當(dāng)快，但所有事物的出現(xiàn)都有著它不同的歷史價(jià)值，人們要做的就是正確的接受它。平心看待自己的得與失。利弊的存在往往在于自身，好好利用科技，科技才能帶來它最大質(zhì)量的好處。濫用科技無非是自己的貪婪，導(dǎo)致弊大于利。很多科幻電影也正講述的是這個(gè)道理。誰都想擁有超能力改變世界，但是卻沒有這個(gè)控制自己的能力！

xxx曾經(jīng)說過這么一句話“任何事物的內(nèi)部都有其新舊兩個(gè)方面的矛盾，形成為一系列的曲折斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)的結(jié)果，新的方面由小變大，上升為支配的東西；舊的方面則由大變小，變成逐步會(huì)歸于滅亡的東西。”我們應(yīng)該取其精華，去其糟粕。這樣才能更好更迅速的進(jìn)行科技創(chuàng)新！

重慶科技小學(xué)生作文 第二篇

說起科技小論文，我便回想起以前做過的許多小實(shí)驗(yàn)和許多奇特的想象，突然會(huì)出此刻我的大腦里。如做過的液體實(shí)驗(yàn)——蘆薈釀藥的實(shí)驗(yàn)；熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)……。在未來的世界里，我們能否長(zhǎng)出一雙能飛的翅膀；能否讓魚在天空中遨游；能否發(fā)明一個(gè)不讓我們的手腳起硬繭的機(jī)器呢，總之，奇思妙想和我做過的補(bǔ)給都在我的頭腦中再次出現(xiàn)，特別是水的實(shí)驗(yàn)使我記憶猶新。

回到家，我先拿起一個(gè)透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些開水，我輕輕的擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么下幾步不就跟順利了！之后我打開青油將瓶子斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來，水和油就漸漸的融合在一起了，可是過了一會(huì)兒就又會(huì)分開，變成了兩層：第一層是青油，第二層是開水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會(huì)怎樣呢？然后，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，雖然開始和在一起了，可是多了一會(huì)兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開說，第三層是蜂蜜。

我不禁思忖：不一樣的液體混合在一起，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？想叫人琢磨不透，為弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終堅(jiān)持三層現(xiàn)象呢？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后充滿著神秘感對(duì)我說：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什么不一樣呢？”

我把這杯液體拿到面前仔細(xì)看了看又想了想：重量？液體與重量有什么關(guān)系呢？我?guī)е蓡栍峙艿桨职指皢柕剑骸半y道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當(dāng)然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開了我心中的疑團(tuán)：哦！原先是這樣的，液體最輕的總會(huì)在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。

啊！這杯神奇的水，讓我們懂得了油水不相溶的道理，同時(shí)讓我們懂得了經(jīng)過實(shí)驗(yàn)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)和才華。

重慶科技小學(xué)生作文 第三篇

科技創(chuàng)新征文500

科技創(chuàng)新征文500【1】

人類的夢(mèng)想總是走在科技的前面，但走再遠(yuǎn)也還是夢(mèng)想，只有當(dāng)它遇到科技，才可以變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)，給人們的生活帶來驚喜!

二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個(gè)對(duì)比吧!

我們先來說說交通方面，過去人們都是走路，孩子上學(xué)、大人上班都是沒有交通工具，后來慢慢有了自行車，，后來有了摩托車，而現(xiàn)在有了汽車，人們出門坐在汽車?yán)锫犞魳罚咧∏谲浘d綿的車位上，想去哪就去哪，多舒服啊!與原來相比真是“天壤之別啊!”這難道不是科技改變生活嗎?

我們?cè)賮碚f說古代夏天都是把冰窖里的冰運(yùn)到皇宮里解暑，冬天是古代取暖的設(shè)施主要有火塘、火墻、壁爐和爐灶等。而現(xiàn)在則有了空調(diào)，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，只要遙控器一按，就不會(huì)熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎?

我們?cè)僬f說以前我們聯(lián)系方式只是書信，一來回要好幾天。現(xiàn)在有了電話，手機(jī)，只要撥下幾個(gè)號(hào)碼，一會(huì)功夫就能讓遠(yuǎn)隔千山萬水的親人進(jìn)行對(duì)話。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦不但可以聽到聲音還可以看見對(duì)方!這難道不是科技帶來的變化嗎?

現(xiàn)在生活比以前好多了，但我相信將來的生活要比現(xiàn)在好一百倍!我們夢(mèng)想未來汽車能在天上飛;房子都是幾百層的高樓大廈，而且可以移動(dòng)，可以避免龍卷風(fēng)和地震。回到家又有機(jī)器人幫你干活，做飯等等。學(xué)校上課再也不用背書包去上學(xué)，學(xué)校都是電子書，教師也不會(huì)再用黑板了，而是超大的顯示屏，回答問題再也不用舉手，只要按下桌上的按鈕就可以了!

大家都可能認(rèn)為這是遙不可及的事，但是我相信，只要我們肯努力，敢于探索科學(xué)奧秘，，一定會(huì)夢(mèng)想成真的!讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗吧!

科技創(chuàng)新征文500【2】

這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!

科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。

今天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的`大開了眼界。

剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個(gè)輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力，慢慢的，變得輕松起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹，原來這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會(huì)感到很輕松。

這個(gè)游戲雖然我玩了很多次，但還從來不知道這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不知道原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。

這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。可是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因?yàn)槲乙郧皝磉@里都是在玩，從來沒有認(rèn)真記過東西啊。

這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!

重慶科技小學(xué)生作文 第四篇

在這個(gè)星期六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起，把這次的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個(gè)充滿科學(xué)的地方，給我們這次實(shí)踐活動(dòng)帶來了無窮的奧妙和知識(shí)。

早上八點(diǎn)半，我就乘公交車到達(dá)了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點(diǎn)時(shí)，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會(huì)兒。到了九點(diǎn)，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過，但還是特別地激動(dòng)和喜悅，每個(gè)人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。

在等同學(xué)們都到齊了之后，我們?cè)诳萍拣^的門口拍照留念。當(dāng)我們要踏進(jìn)科技館的大門時(shí)，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當(dāng)于導(dǎo)游。在強(qiáng)調(diào)好注意事項(xiàng)后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動(dòng)，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時(shí)空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動(dòng)和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動(dòng)中，有一個(gè)叫法拉第籠的，我當(dāng)時(shí)還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時(shí)候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項(xiàng)后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時(shí)，電流匯在一起，像一團(tuán)火，從下向上流動(dòng)著。 在這個(gè)科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個(gè)柱形的東西，旁邊有一個(gè)屏幕，上面會(huì)顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩度點(diǎn)就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會(huì)有風(fēng)，前面一個(gè)很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時(shí)，你要加快速度了。如果非常快，風(fēng)就會(huì)傳到更遠(yuǎn)的對(duì)面，那里有一個(gè)小的風(fēng)車，如果每一個(gè)都開始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。

這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識(shí)，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，了解更多以前不知道的東西。

重慶科技小學(xué)生作文 第五篇

摩擦三兄弟就是指靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦，它們都是摩擦家族的成員。

說起摩擦，大家必須不陌生，因?yàn)槟Σ潦俏覀兩钪兴究找姂T的現(xiàn)象，我們每時(shí)每刻都在和摩擦打交道。我們走路、吃飯、洗衣服依靠摩擦;各種車輛的行使依靠摩擦，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)離不開摩擦;就是建造房子也離不開摩擦。

假如沒有了摩擦，世界將會(huì)變成什么樣真是不可想象。能夠說，摩擦是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友。可是在很多場(chǎng)合，摩擦三兄弟扮演著“不受歡迎”的主角。

在現(xiàn)代汽車中，20%的功率要用來克服摩擦;飛機(jī)上的活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)因摩擦損耗的功率要占10%，就是最先進(jìn)的渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)也要為克服摩擦損耗2%的功率。世界上有數(shù)以萬計(jì)的汽車、數(shù)以萬架的飛機(jī)，這樣每年要有多少燃料被白白浪費(fèi)掉，真是可惜。

但更為嚴(yán)重的是，摩擦還會(huì)造成機(jī)器零部件的磨損。據(jù)報(bào)道，英國在這方面損失每年要超過20億美元。摩擦除了導(dǎo)致磨損之外，還會(huì)使航空和航天器過度發(fā)熱，這更是現(xiàn)代科技遇到的又一難題。

當(dāng)飛機(jī)著陸的時(shí)候，閘閥和閘輪會(huì)摩擦產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，這樣的高溫使機(jī)閘材料變軟、變質(zhì)，一幅價(jià)格昂貴的閘瓦和閘輪，往往只使用了幾次就報(bào)廢了。

當(dāng)宇宙飛船回到地面的時(shí)候，由于高速船體與空氣之間的摩擦，會(huì)使整個(gè)船體成為一個(gè)通紅的火球，為了保護(hù)飛船里的宇航員和各種儀器設(shè)備，人們不得不付出昂貴的代價(jià)，用耐高溫的特種合金制造船體，并且還在外面加裝了耐高溫材料。

為了能駕馭摩擦，讓摩擦三兄弟為人類更好地服務(wù)，人們一向進(jìn)行著艱苦的研究和探索。早在15世紀(jì)，達(dá)·芬奇就開始了對(duì)摩擦的研究。到17、18世紀(jì)，法國構(gòu)成了一股摩擦研究熱，庫侖根據(jù)達(dá)·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸說。到了18世紀(jì)上半葉，有人又創(chuàng)立了分子說。進(jìn)入20世紀(jì)后又出現(xiàn)了粘合說。

能夠說有關(guān)摩擦起因的爭(zhēng)論還在進(jìn)行著，凹凸說、分子說和粘合說都持之有理，言之有據(jù)，究竟怎樣圓滿地解釋摩擦的起因，還一向是一個(gè)很活躍的研究課題。

重慶科技小學(xué)生作文 第六篇

第六屆重慶市小學(xué)征文： 我最喜歡的一本書

【例文一】

我最喜歡的一本書叫做《小哥白尼》，它是本向我們少年兒童介紹科學(xué)知識(shí)的雜志。不信你們也可以看看，它里面的內(nèi)容可多啦!

它的五大主題內(nèi)容是宇宙、海洋、物理、環(huán)境、生命。從史前動(dòng)物到現(xiàn)代科技應(yīng)有盡有。最近一期的雜志里就有說這樣一個(gè)故事：帳篷里面開飛機(jī)。

它講的是位于亞洲西伯利亞的正中心，哈薩克斯坦的首都阿茲塔納，一年當(dāng)中有半年是冬天，溫度是零下30度，于是想造個(gè)超級(jí)大帳篷，把整個(gè)城市都罩在帳篷里。這樣不管帳篷外多么寒冷，被帳篷罩起來的阿茲塔納城都將溫暖如春，并且還可以在里面開飛機(jī)進(jìn)行人工降雨呢!同學(xué)們，你們覺得神奇嗎?據(jù)說，這個(gè)超級(jí)大帳篷很快就可以建好。

其實(shí)這本書里比這更神奇的故事還有很多。通過這本書，我們不僅可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，還可以激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。這真是一本好書啊!

【例文二】

在我很小的時(shí)候，父母希望長(zhǎng)大能有出息，便積極鼓勵(lì)我看連環(huán)畫。漫畫。日記。作文……他們總是說連環(huán)畫。漫畫能增長(zhǎng)我畫畫的想象能力;看日記。作文能提高寫作水平。開拓視野……看了這么多的書，其中我最喜歡的是《水滸傳》。

那天天氣晴朗，我唱著小曲兒來到了新華書店，挑了好半天，才選中了這本書。我付了錢，拿著書急著趕回家看。剛走出書店，猛地刮起大風(fēng)，天空頓時(shí)烏云密布。那黑云從遠(yuǎn)處氣勢(shì)洶洶，下起了傾盆大雨。我急忙躲到路邊的一家小店。

雨無休止地下著，我望了一下天空，打開書看了起來。不一會(huì)兒，我就入了迷。看那魯智深倒拔垂楊柳。楊志賣刀。林沖雪夜上梁山。真假李逵。景陽岡武松打虎……書里主要講的是108位英雄好漢冒著朝廷兵馬追殺替天行道的英雄故事……

我一字一句地認(rèn)真讀著，心情隨著書中的情節(jié)而變化。不知不覺，一本厚厚的書已經(jīng)看去了大半。這時(shí)，小店的主人叫了起來：“喂，小朋友，關(guān)店!”我才猛地從書里回到現(xiàn)實(shí)中來。我回頭一看，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。

雨后，空氣清新，我匆匆趕到家，要把下一部分看完!

【例文三】

重慶科技小學(xué)生作文 第七篇

我乘坐著205次長(zhǎng)城號(hào)時(shí)空飛船，來到了2050年的教室，參觀了一下29年后的教室，一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在給我做向?qū)А?/p>

下了列車站我就坐了公交車和他一起去學(xué)校了，上公交車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這輛公交車竟然沒有司機(jī)，而且也沒有投幣口，只有一個(gè)機(jī)器，是刷臉的。“現(xiàn)在科技發(fā)展都這么快了嗎？在29年前，無人駕駛還只是在測(cè)試中，29年后的今天就已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)無人駕駛了？”“那可不！而且你知道為什么這個(gè)公交車的車頂是綠色的嗎？這是最新的一種太陽能轉(zhuǎn)變器”“嗯？”“原先的那種黑色板子的轉(zhuǎn)換率，只有20%不到，但現(xiàn)在這種全新的材料就不一樣了，轉(zhuǎn)換率能達(dá)到70%呢！”

很快啊！我們就到了學(xué)校。

進(jìn)了教室第1個(gè)看到的就是黑板，“咦，這個(gè)黑板怎么是白色的？為什么他和我們現(xiàn)在的黑板不一樣？”我問這個(gè)小向?qū)А肮@你就不懂了吧，這是最新的電子黑板，老師拿一個(gè)藍(lán)牙遙控器在黑板上寫字，黑板上就會(huì)顯示出老師所寫的字。它不僅可以遠(yuǎn)程寫字，還可以把老師寫的記錄下來，方便老師以后使用。而且這種黑板不像以前那種黑板，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)顏色，你甚至可以找生活中的顏色，然后用筆頭去點(diǎn)一下，再往黑板上寫的時(shí)候就自動(dòng)變成你所點(diǎn)的顏色了，第1排的學(xué)生也不用吃粉筆灰了。”小向?qū)дf“這個(gè)黑板真是太神奇，太奇妙，太方便，太……”

在我一番贊嘆后，我不禁感到有點(diǎn)口渴，我四處去找飲水機(jī)，他都不見蹤影。小向?qū)栁以诟墒裁矗课艺f我有點(diǎn)口渴，飲水機(jī)呢？小象島指著一個(gè)像做冰淇淋的機(jī)器對(duì)我說：“飲水機(jī)不是在這嗎？你按一下按鈕出來的水球就可以食用”“咦，水還能做成球？”我抱著試一試的態(tài)度摁下了按鈕，果然出現(xiàn)了一個(gè)水球，我想他這樣不會(huì)破嗎？于是我小心的拿起來，別看它的外衣這么薄，竟然沒破。我剛要贊嘆，他又說：“這個(gè)你就不必贊嘆了，這個(gè)水球是在你們那個(gè)時(shí)代就制造出來了，但現(xiàn)在才廣泛運(yùn)用到學(xué)校和公共場(chǎng)合。”嗯，接下來讓我們看一下這款智能窗戶吧……

“怎么這么吵啊？”哦，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊？雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我相信它會(huì)發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來。

重慶科技小學(xué)生作文 第八篇

這個(gè)禮拜三我們學(xué)校的二年級(jí)去科技館玩。

我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們?cè)谀抢锩婵戳穗娪埃娪暗拿纸猩汉鹘笟v險(xiǎn)記。珊瑚礁歷險(xiǎn)記講的主要內(nèi)容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因?yàn)槿祟愡^度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導(dǎo)致的泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們?nèi)チ丝萍拣^的A館，那里有孵蛋機(jī)、電子拼圖、防彈衣、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)保汽車，還有用雷達(dá)掃不出來的隱身技術(shù)等等。

看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學(xué)校了。

我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。

今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因?yàn)槲覀円患乙ド虾？萍拣^參觀。

我們來到嘉定客運(yùn)中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時(shí)，我們下了車，去人民廣場(chǎng)去乘地鐵，我們買好票，就上車了。地鐵開的速度可真快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地—上海科技館。

上海科技館的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。

進(jìn)了科技館，呵！這里面人山人海，有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，好了我們要去探密了。

我們先去看地殼探密，通過這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災(zāi)害。還知道了地球多大、幾歲、長(zhǎng)多少、寬多少……

接下來我們來到了兒童游樂園，這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對(duì)蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會(huì)噴出一條水柱。

然后，我們又去了“動(dòng)物世界”，這里有許多

動(dòng)物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號(hào)稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。

最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等。

上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開了上海科技館。

重慶科技小學(xué)生作文 第九篇

科技讓我們的校園生活更生動(dòng)！近日，我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié)，科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。

同學(xué)們先是饒有興趣地聽了一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，由中國科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實(shí)例，鼓勵(lì)我們“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽了！我參加的是無線電測(cè)向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無線電測(cè)向機(jī)找到信號(hào)源，并準(zhǔn)確測(cè)出電臺(tái)號(hào)，每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí)，在操場(chǎng)一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源，我便在周圍搜索，我測(cè)出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)，這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn)，我趕緊向終點(diǎn)沖去，我是第七個(gè)到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào)，但老師依然往后問，我堅(jiān)持自己的答案，結(jié)果我是正確的！順利進(jìn)入了決賽，決賽場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測(cè)向儀在操場(chǎng)中搜尋了一圈，沒有一個(gè)地方有信號(hào)，只有教學(xué)樓前還沒測(cè)，趕緊沖過去，耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲，有信號(hào)！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到了！找到了！”我一想，時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，可能大家已經(jīng)都找到了，所以我也著急了，沒聽仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室，到了才發(fā)現(xiàn)是第3名，約摸著寫下了7號(hào)電臺(tái)，結(jié)果錯(cuò)了。我后悔自己的草率，更明白了做任何事都要認(rèn)真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。

作為一名晚報(bào)小記者，采訪當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽，我立刻奔向操場(chǎng)，今天來了不少專家和家長(zhǎng)。我采訪了一位前來參觀的家長(zhǎng)，“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎？”這位家長(zhǎng)表示，中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張，但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活，科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展，希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。

這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開眼界，受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗(yàn)，真是趣多多啊。

重慶科技小學(xué)生作文 第十篇

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無數(shù)事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會(huì)不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新的面貌。

一、加深科技創(chuàng)新的理解

在企業(yè)中長(zhǎng)期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)發(fā)展起到了一定的積極效果，但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn)，是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個(gè)詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對(duì)人類知識(shí)創(chuàng)新概念，創(chuàng)造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討，而且已擴(kuò)展到對(duì)人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和探討，對(duì)人類的思維方式方法的探討和研究，對(duì)人的創(chuàng)新能力提高的探討和研究。改革開放的總設(shè)計(jì)師：xxx同志就十分重視創(chuàng)新，他曾經(jīng)親自提出“勇于創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)”，可見國家對(duì)“創(chuàng)新”是何等重視，為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技發(fā)展的需要，企業(yè)更需要加深對(duì)創(chuàng)新的理解，以盡快健全創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。

二、一個(gè)良好的機(jī)制是確保企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入2l世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的發(fā)展來說，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。

當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技發(fā)展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。其實(shí)為了滿足21世紀(jì)的高速發(fā)展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時(shí)代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。

三、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展

如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)呢?創(chuàng)新必須和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的'方法，從工業(yè)企業(yè)方面來看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對(duì)自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把發(fā)展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)發(fā)展的唯一立足點(diǎn)。

四、創(chuàng)新工作方法的探討

研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的，創(chuàng)新本身是一種開拓，其方法本身就是一個(gè)創(chuàng)新過程，然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會(huì)有利于創(chuàng)新工作的深入展開，這里僅談?wù)剛€(gè)人的一些膚淺的想法。

1.善于總結(jié)，不斷提高。創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對(duì)現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

2.超常思考，不斷開拓。創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達(dá)到新的境界。

3.博采眾長(zhǎng)，善于運(yùn)用。創(chuàng)新本身要充分運(yùn)用已獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，因此橫向之間，上下之間要多通氣，多了解情況，充分利用已獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究別人、別單位已取得的成果，勇于提高自己，擴(kuò)展創(chuàng)新的思路。

五、高度重視人的創(chuàng)造力

首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活，轉(zhuǎn)彎快，不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門的人更要注意到這一點(diǎn)，應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業(yè)內(nèi)，要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培養(yǎng)。

第二，要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段，對(duì)有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用，對(duì)有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。

第三，廣開才路，不斷引進(jìn)人才。在外資企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)中十分注重從企業(yè)界中引進(jìn)經(jīng)過三、五年工作鍛煉，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有相當(dāng)理論水平的青年人才。

重慶科技小學(xué)生作文 第十一篇

科技創(chuàng)新是提高國家綜合實(shí)力的戰(zhàn)略支撐，驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。習(xí)xxx多次強(qiáng)調(diào)“科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂”、“科技興xxx族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”。科技創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的重要性可見一斑。對(duì)于企業(yè)的發(fā)展，科技創(chuàng)新更是決定性因素，科技創(chuàng)新能力直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。

近年來，皖維集團(tuán)不斷提高對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，秉承“科技興企”戰(zhàn)略。企業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)力不斷的在提升，同時(shí)也取得了多項(xiàng)喜人的科技成果。作為國內(nèi)PVA行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，皖維集團(tuán)的行業(yè)地位是靠著一點(diǎn)一滴的科技實(shí)力累積起來的。這得益于企業(yè)對(duì)于科技創(chuàng)新的重視。集團(tuán)公司董事長(zhǎng)吳福勝多次強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性，鼓勵(lì)各崗位人員積極創(chuàng)新，并搭建了良好的創(chuàng)新激勵(lì)平臺(tái)，這就必然使得皖維能夠取得如此之多驕人成績(jī)。

原本我是有機(jī)分廠一名生產(chǎn)崗位員工，轉(zhuǎn)崗到技術(shù)發(fā)展中心也是得益于公司對(duì)于科技創(chuàng)新的重視。公司注重科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作，不斷發(fā)展壯大科技創(chuàng)新隊(duì)伍，并把這項(xiàng)工作提升到戰(zhàn)略高度。“千金何足惜，一士固難求”，吳董事長(zhǎng)多次發(fā)出這樣的感慨。可以看到公司對(duì)科技創(chuàng)新人才是如此的渴求。此次技術(shù)發(fā)展中心招聘歷經(jīng)簡(jiǎn)歷篩選、面試、公示等多個(gè)環(huán)節(jié)，層層選拔，慎重而又嚴(yán)格。加入技術(shù)發(fā)展中心的機(jī)會(huì)來之不易，在新的崗位上，我將努力提高自己科技創(chuàng)新能力，絕不辜負(fù)公司對(duì)我們的期望。

在技術(shù)發(fā)展中心，我接觸到很多來自各個(gè)分廠的科技項(xiàng)目。并不是每一個(gè)都是重大創(chuàng)新項(xiàng)目，很多項(xiàng)目只是一些生產(chǎn)中的`技術(shù)改造或者技術(shù)創(chuàng)新。或許有的人會(huì)覺得一些小小的改造創(chuàng)新并不會(huì)對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生多大影響，看不到實(shí)際效益。但就是依靠著這些技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)科技實(shí)力才得以不斷提升。作為一名員工，勿以事小而不為，不放棄任何一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。吳董事長(zhǎng)說過：不要把創(chuàng)新看作是遙不可及的事，即使是生產(chǎn)中的一個(gè)小小的改進(jìn)都屬于創(chuàng)新。我們從小事做起，從身邊做起，心里始終保持創(chuàng)新觀念，多看多想，創(chuàng)新氛圍會(huì)越來越好，企業(yè)也就不斷的進(jìn)步發(fā)展。

每個(gè)科技項(xiàng)目都凝聚了很多員工甚至是一個(gè)分廠的心血，是員工為企業(yè)發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)的成果。在有機(jī)分廠的時(shí)候，我參與了醇解工段堿加水項(xiàng)目。一直以來醇解生產(chǎn)都是在原料聚醋酸乙烯樹脂中加水，樹脂含水量經(jīng)常會(huì)波動(dòng)，對(duì)PVA的醇解度產(chǎn)生很大的影響。有機(jī)分廠針對(duì)這個(gè)問題不斷進(jìn)行試驗(yàn)、分析，創(chuàng)新性的提出采用無水樹脂加料、水通過堿加料管加入系統(tǒng)的堿加水技術(shù)。現(xiàn)場(chǎng)配管、連鎖調(diào)試，試驗(yàn)過程充滿艱難。雖然已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備，但各種突發(fā)性的問題還是接踵而至。分廠領(lǐng)導(dǎo)和工段人員不斷地在現(xiàn)場(chǎng)和控制室之間來回奔走;加班、熬夜成為常態(tài);出現(xiàn)問題就在現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)開會(huì)討論。上下齊心、通力合作，歷經(jīng)數(shù)周時(shí)間，在分廠全體人員的努力奮戰(zhàn)下，終于在醇解V列調(diào)試成功。堿加水技術(shù)打破了幾十年以來在樹脂中加水的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝，穩(wěn)定了系統(tǒng)的含水量，解決了因含水波動(dòng)造成的PVA醇解度波動(dòng)的難題，PVA的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。這僅僅是有機(jī)分廠科技創(chuàng)新工作的一個(gè)縮影，卻反應(yīng)出所有有機(jī)人對(duì)于科技創(chuàng)新的那份執(zhí)著和認(rèn)真。自始至終有機(jī)分廠都在貫徹執(zhí)行公司創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略理念，但卻沒有坐而論道，而是結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)不斷的進(jìn)行研究和試驗(yàn)，努力尋找創(chuàng)新之處，解決生產(chǎn)中存在的各種問題，真正做到了把科技創(chuàng)新落實(shí)實(shí)處。思想與行動(dòng)并進(jìn)，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，也照亮了有機(jī)的發(fā)展之路。

科技創(chuàng)新成果是每位員工付出辛勤汗水的結(jié)晶，視同拱璧。公司建立起完善的技術(shù)管理、保護(hù)和服務(wù)支撐體系，確保各項(xiàng)科技創(chuàng)新成果能夠更好的服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，同時(shí)也保障了員工享受成果的權(quán)益。每年公司會(huì)定期舉辦科技創(chuàng)新大會(huì)，總結(jié)一年來公司的科技創(chuàng)新成果，表彰優(yōu)秀科技創(chuàng)新單位和個(gè)人，同時(shí)提出下一年度的工作要求。正是由于如此重視科技創(chuàng)新，皖維才能有如此輝煌的今天。然而皖維并沒有停下腳步去品嘗成功的果實(shí)，而是在不斷的攀登前行，努力的尋找更廣闊的發(fā)展空間。

身為皖維公司的一員，我感到無比幸運(yùn)。公司明確以科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的先進(jìn)路線，并朝著這個(gè)方向努力前行，發(fā)展前途不可限量。企業(yè)的發(fā)展決定了員工的發(fā)展空間。在皖維，員工能夠清楚的看到自己的發(fā)展方向，緊隨公司的步伐，為了一個(gè)目標(biāo)共同奮斗。我相信，在不久的將來，皖維將在國際舞臺(tái)上與其他知名企業(yè)并驅(qū)爭(zhēng)先，博出更為廣闊的一片天空。

重慶科技小學(xué)生作文 第十二篇

開始啦！開始啦！萬眾期待的科技節(jié)開始啦！

終于開始啦，今天我可是要代表全班去造橋的，我可是帶了全班的囑托的。多開心呀！我終于可以去參加科技節(jié)了。可隨之我有擔(dān)心害怕了起來。天哪！我去參加了活動(dòng)要是失敗了，同學(xué)們一定會(huì)罵我沒有完成他們的囑托；要是托了小組的后腿，他們一定會(huì)責(zé)備我，說我是個(gè)累贅。我可怎么辦。我把我的擔(dān)憂告訴了同伴，同伴和我說：“但如果你立了功呢？”“對(duì)哦！”聽完我便不再擔(dān)憂了。

準(zhǔn)備開始時(shí)，我一手拿著剪刀，一手拿著小刀正蓄勢(shì)待發(fā)。“比賽開始。”只聽老師一聲令下，我們便開始制作橋了。我握著剪刀在那剪膠，剪完膠我又捏著膠帶在橋上纏啊纏，后來又在拼橋的支架，終于支架做好了。時(shí)間過半，別的組樣都已經(jīng)做好了。我們?cè)絹碓郊鼻校挛覀儧]做完，或是做的不好。火辣辣的太陽照射著我的背，我的背卻冒著冷汗，心中有無數(shù)只小鹿在亂撞。怎么辦，怎么辦，他們都快完工了，而我們還在做支架。我的手也因急切動(dòng)得越來越快。我邊做邊說：“快，快，快……要是不能在時(shí)間到之前我把你們都K了。”他們急切地說：“知道了，知道了，我們也很急呀！”我又說：“那好吧，那加油吧！”但愿我們能在時(shí)間到之前做完。我的額頭上豆大的汗珠一顆一顆往下掉。好在，我們終于在時(shí)間到之前做完了。

開始放砝碼了，我們的心又緊繃了起來，一，二，三，四……四十二。“嘭”我們的橋放了四十二個(gè)砝碼，是個(gè)多么吉祥的數(shù)字（我們班就四十二個(gè)人）最終我們得了第二名。

造橋結(jié)束了，但我又要開始生活技能比賽了。只聽“開始”老師一聲令下。我們便穿了起來。我手忙腳亂起來，生怕趕不上，生怕不合格。只聽老師說時(shí)間已過半時(shí)，我才放松下來，因?yàn)槲乙呀?jīng)差不多都弄好了。“停”我會(huì)不會(huì)過？要不過我就拖大家后腿了，這樣的話我就得害班級(jí)又扣一分，我到底能不能過呢？老師開始檢查了，到我這時(shí)我整個(gè)人都繃了起來，沒過一會(huì)，老師說“過了。”我的心這才落了下來。

“科技節(jié)到此結(jié)束”聽完這句話，我們便依依不舍的回了教室。

重慶科技小學(xué)生作文 第十三篇

呼……終于到了。”我興奮地說，“我終于來到了這一天，一百年后的5月6日。”

我從椅子上跳了起來，發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)空無一人，我急忙喊道：“有人嗎？有人嗎？”就在這時(shí)，我身邊跳出一個(gè)小機(jī)器人，大概只有我的手掌那么大，用親切的語氣對(duì)我說：“今天是科技節(jié)，今天人們都戴上了科技裝備，都在自己的世界中遨游呢，這不，你也戴上科技裝備試試？”我聽從了他的建議，戴上了科技裝備。

剛一戴上，眼前的景象讓我大吃一驚，我的顯示屏上出現(xiàn)了密密麻麻的文字，我再定睛一看，原來是個(gè)同意須知，我果斷的點(diǎn)了同意，這時(shí)，我身邊的，那些雜七雜八的東西都出現(xiàn)了一堆參數(shù)，我很奇怪，便我小機(jī)器人這是什么，他微微一笑，說：“這都是這些物品的一些指數(shù)，這是應(yīng)了消費(fèi)者權(quán)益法的規(guī)定，所有物品在今天的參數(shù)都必須是透明的，為了防止不良商販的出現(xiàn)，就比方說，你可以看我，然后查看我的一些參數(shù)。”我心中很是高興，因?yàn)檫@個(gè)如果推廣了，那么商家就不會(huì)肆意妄為，隨意騙消費(fèi)者了。

就這樣，我把房間里的東西看了個(gè)遍，然后，我打開房門，走到室外。這時(shí)，我抬頭一看，我已經(jīng)處在市中心，周圍都是高樓大廈，就像是在夢(mèng)中，可我一眨眼的功夫，外面就變成了一望無際的原野，草場(chǎng)上牛羊成群，我很奇怪，便問小機(jī)器人怎么回事，小機(jī)器人說：“你看到的場(chǎng)景是隨著你的心情來變化的，剛才裝備檢測(cè)到你有點(diǎn)厭煩市中心的場(chǎng)景了，就給你變成了鄉(xiāng)村的開闊的場(chǎng)景，他能夠懂你。”

我聽完后，心中很是高興，因?yàn)樵谏钪校绻@個(gè)科技裝備能夠被推廣到日常使用，那么，在生活中，當(dāng)你心情不好時(shí)，它能夠讀懂你的心，給你以開闊的場(chǎng)面讓你心情舒暢，當(dāng)你心情好時(shí)，他能夠給你以愉悅的場(chǎng)景，讓你倍感愉悅。

接下來，我又利用這個(gè)科技裝備，依次進(jìn)入了學(xué)校，醫(yī)院等人們常去的場(chǎng)所，在這些地方，我也看到了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，所有原來需要人工處理的，都變成了自動(dòng)化、機(jī)械化的處理了。

突然，我一滑，先是嘴著地，然后全身碰地，但我發(fā)現(xiàn)地是軟的，我定睛一看，原來我在床上，剛才的一切都是夢(mèng)境，我爬了起來，看了一眼旁邊的科技書，心中充滿了對(duì)2119年的科技節(jié)的憧憬和向往。

重慶科技小學(xué)生作文 第十四篇

現(xiàn)代的社會(huì)日新月異，如今已是2035年。走在寬闊的大街上，鱗次櫛比的高樓大廈隨處可見，高聳入云——你可別驚訝，現(xiàn)在幾百層的大樓可是屢見不鮮。科學(xué)處處展現(xiàn)著它的魅力，就連餐飲服務(wù)也毫不遜色。

這天，一個(gè)金碧輝煌的餐廳隨著鞭炮聲隆重開業(yè)。店內(nèi)陳列豐富，裝修落落大方，廚師也是高手云集，就更不用說餐廳一流的服務(wù)了。人們也都迫不及待地想在餐廳里“大展身手”。

可令人百思不得其解的是：餐廳雖然是濃墨重彩地開張了，但卻遲遲不肯營(yíng)業(yè)。聘請(qǐng)的大廚們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但總不見老板下命令開工。同樣也是等急了的廚師長(zhǎng)心急如焚地來到了老板辦公室：“老板，這是怎么回事呀！現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)，只要您一聲令下，我們赴湯蹈火，在所不辭”！

誰知，老板是悲喜交加，既是樂不可支，又是愁腸百結(jié)：樂的是餐廳即將開業(yè)：愁的是還沒有餐廳服務(wù)員。此時(shí)的老板更是火急火燎，在辦公室里憂心忡忡地踱步，一圈又一圈，都快走出一條溝了：“唉！我也是無可奈何，來應(yīng)聘的服務(wù)員，雖然一個(gè)個(gè)貌美如花，但都沒有真才實(shí)學(xué)，大大咧咧、毛手毛腳的，怎能當(dāng)好服務(wù)員呢？”廚師長(zhǎng)若有所思，兩只眼睛像算盤一樣滴溜溜地轉(zhuǎn)，突然，靈光乍現(xiàn)，急忙出謀劃策：“近年不是新出了一款服務(wù)機(jī)器人嗎？我們可以用它來代替服務(wù)員啊！機(jī)器人不但做事干脆利落，小心翼翼，而且格外新穎，一定會(huì)吸引萬千顧客，將會(huì)有不可計(jì)數(shù)的利益呀！”

老板經(jīng)過了深思熟慮，提出了疑慮：機(jī)器人需要能源，那么電線一定跟隨機(jī)器人，店里有那么多機(jī)器人，會(huì)導(dǎo)致電線纏繞，機(jī)器人就會(huì)發(fā)生混亂。

廚師長(zhǎng)莞爾一笑，胸有成竹地拍拍胸脯：“最新的機(jī)器人是可以利用光能運(yùn)作的，白天有陽關(guān)，夜里有月光和燈光，無論何時(shí)都不用憂愁。”看到廚師長(zhǎng)如此自信滿滿，老板便當(dāng)機(jī)立斷：“立馬訂購15個(gè)機(jī)器人！”

果不其然，因?yàn)橛辛藱C(jī)器人，餐廳的生意蒸蒸日上，步步高升。老板看著這一幅欣欣向榮的畫面，心里豁然開朗，笑得合不攏嘴：如今這科學(xué)的力量可真強(qiáng)大！

重慶科技小學(xué)生作文 第十五篇

未來的科技，一定很發(fā)達(dá)，應(yīng)有盡有，讓人們過著幸福美滿的生活。

人們的生活一定也跟現(xiàn)在變化了許許多多。在我的夢(mèng)想中是這樣的，房子都變了，房子變的可以折疊，可以變得很小，而且里面的家具也變小了，因此可以帶著房子出去旅行，房子在沒有變小的情況下，是自帶保護(hù)罩的，壞人要是出非常的方法才能搞破壞，不過在成功之前，保護(hù)罩早已把壞人抓住了；在壞人破壞的過程中，保護(hù)罩就會(huì)分離出一部分把壞人困住，然后房子的智能系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警，讓警察叔叔來抓走壞人。

房子里還有一個(gè)比較短的圓柱形的小棒子，它等于是一臺(tái)微型電腦，也是整座房子的遙控器。它能在投影中使影像實(shí)體化，但是只要它關(guān)閉影像就會(huì)消失，也不能投影太大的東西；它可以聲控，如果家里有客人來了，你可以通過它在任何地方打開保護(hù)罩；如果有大災(zāi)難了，它也能第一時(shí)間通知你，讓你把房子調(diào)換一下模式，來應(yīng)對(duì)災(zāi)難，比如地震時(shí)他會(huì)讓你把反引力裝置打開，飛起來，還可以調(diào)節(jié)高度，也可以在天空中居住。這個(gè)投影儀還能把投影出的東西改變角度，還能調(diào)節(jié)家里的溫度，使的冬暖夏涼。

汽車也裝上了反引力裝置，動(dòng)力系統(tǒng)就是火箭噴射器。速度特別快，也可以聲控，然后什么都不用做，就會(huì)到達(dá)目的地。如果兩輛汽車快要相撞了，車子就會(huì)自動(dòng)停下來，給另一輛車讓行。就算發(fā)生了車禍也沒關(guān)系，車子特別結(jié)實(shí)，根本不會(huì)有事。堵車也不怕，可以調(diào)節(jié)高度，從高處飛過去。

還有人造樹和人造水，人造樹昦凈化能力比普通的樹木更加強(qiáng)大，吐出的氧氣也會(huì)更多。他還會(huì)吸塵，把空氣中的灰塵吸附在它的根部。還有人造水，人造水的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高，那是因?yàn)槿藗冊(cè)谥圃爝^程中增加了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

雖然神奇，但是你一定覺得一些東西很費(fèi)電吧，其實(shí)不用擔(dān)心，它們很省電，只要一毫安電珠，就能給我們?cè)煲欢入姡錆M了就會(huì)停止用電，而且垃圾也會(huì)得到回收，還會(huì)進(jìn)行分類，自動(dòng)處理不可回收垃圾。

科學(xué)發(fā)達(dá)了，許多珍稀動(dòng)物的樹木和種類也會(huì)得到恢復(fù)，科技真是奇妙啊！

重慶科技小學(xué)生作文 第十六篇

低碳生活 科技創(chuàng)新 現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。

世博園內(nèi)，“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣! 二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的'生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對(duì)我們有益還是有害?科技對(duì)我們有益也有害，要使科技對(duì)我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新?比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有可以騎自行車，既環(huán)保而且鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對(duì)我們身體傷害非常大，特別是對(duì)眼睛。光對(duì)我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了? 那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎?“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天美好的硯山!

重慶科技小學(xué)生作文 第十七篇

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的科技館，在我心中的科技館是這樣子的……

走進(jìn)我心中的科技館，在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個(gè)機(jī)器人，它是專門發(fā)票和收錢。走進(jìn)科技館里，里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的導(dǎo)游小姐，她會(huì)全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣，這樣人們就會(huì)感覺身在宇宙中。

第一層是中國的發(fā)明，里面有一個(gè)巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大發(fā)明。還有改變中國中國的100個(gè)發(fā)明，如原始的造紙術(shù)，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國變得富裕和頑強(qiáng)

第二層是外國的發(fā)明，要知道美國是最先進(jìn)的國家，他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國發(fā)明的稀奇古怪的東西，有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡，就是說在棺材里面就可以看到外面的世界，我想這是專門喂死了的人定做的吧！還有一個(gè)是我覺得最稀奇的發(fā)明，這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器，那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時(shí)用的，這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國的發(fā)明，如踢屁股健身機(jī)，狗狗防塵衣，奶酪味香煙等等。

第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西，在一個(gè)大箱子里裝滿了你需要的工具，可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗(yàn)?zāi)銢]有耐心。

第四層是一個(gè)特殊的地方，把這說成體驗(yàn)區(qū)也行，體驗(yàn)區(qū)分成分成兩個(gè)部分，一個(gè)成人區(qū)，一個(gè)兒童區(qū)，有人問：為什么要分成兩個(gè)區(qū)呢？那是因?yàn)橛行┛萍贾荒艹扇梭w驗(yàn)，兒童太小，不適合體驗(yàn)?zāi)欠N，所以要分成兩種體驗(yàn)區(qū)。100%安全的，也不會(huì)給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦！

第五層是衛(wèi)生區(qū)，每天下來后員工們就會(huì)來著拿打掃衛(wèi)生的用具，然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個(gè)星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。

我們到了零層，那是地下，可以說是地下餐廳，夏天來有冷風(fēng)吹，冬天來有熱風(fēng)吹，這里真是天外飛仙啊！吃的喝得全全具備，地我們是用假草鋪的，這樣感覺就在森林里一樣！

我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧！

重慶科技小學(xué)生作文 第十八篇

在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

原來自遠(yuǎn)古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜恚缓蟀阉M(jìn)一個(gè)專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲(chǔ)存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。

我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長(zhǎng)江啊！我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子！生活在長(zhǎng)江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水啊！我們還要自覺的保護(hù)好長(zhǎng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(zhǎng)！

現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦?/p>

重慶科技小學(xué)生作文 第十九篇

10月28日的早晨，天格外的藍(lán)，萬里晴空、陽光燦爛，這天我的心情特別激動(dòng)。

因?yàn)閷W(xué)校組織我們又要到寧夏科技館參觀了！奶奶帶我坐公交車去的，一到科技館門口，班主任老師早已整理好隊(duì)伍在等候。我也連忙加入到隊(duì)伍里。

我們班排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了大廳，我首先看到了兩枚很高的火箭，十分壯觀。講解員阿姨說：“這是我們中國自己制造的……”我感到科學(xué)家真了不起，我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆Ｌ煳闹R(shí)也很多，遺憾的是學(xué)生太多，也很擁擠，沒有看到具體的內(nèi)容。我們又看到了地震儀的模型，它是有一個(gè)底座拖住噢喲個(gè)圓球形，周圍爬著八條倒著的小龍。嘴里都含著圓形的滾珠，下面有八只大青蛙仰著頭，張開大嘴。講解員阿姨說:xxx一旦發(fā)生地震，滾珠就掉下來，正好掉到青蛙的嘴里，人們就知道是地震了。隨著電梯，老師又把我們帶到二樓，我看到了賀蘭山和西吉火石寨的景觀。右面的景觀里有大沙漠，蘆葦，還有蹦跑的各種野生動(dòng)物。有金絲猴啦、獼猴啦、果子貍啦、石貂啦、小靈貓啦、老虎啦等等。左面的景觀里有冰天雪地的森林和假山，里面有各種飛禽和走獸。雪地有一只梅花鹿聚精會(huì)神地看著前方，好像發(fā)現(xiàn)了什么。一直野羊躺在雪地里，好像凍死了，怪可憐的。·一場(chǎng)短時(shí)的影片觀看后，老師又把我們帶到了三樓。三樓的景觀更精彩。剛上電梯，就看到了一棵人造大樹，從樹身的粗細(xì)和高度來看，這棵樹不知長(zhǎng)了幾百年。大樹的對(duì)面還有一座高高的假山，上面有許多猴子好像在追著玩。有的還在樹上蕩秋千，真可愛！假山的下面好友一個(gè)黑乎乎的洞，我和奶奶進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)小洞，里面睡著一只黑熊。這個(gè)小洞的對(duì)面又有一大洞，里面藏著有傷害農(nóng)作物的鼠類。有黃鼠、大倉鼠、東田鼠。我們從這里了解到，這些鼠類啃吃谷物、樹苗、草根、樹皮，喜歡挖洞掘洞。對(duì)農(nóng)作物危害極大，因此我最憎恨它們，所以我們?cè)缭珉x開了山洞。

我還想看看其他的展區(qū)，可是時(shí)間不夠了，老師大聲喊:xxx站隊(duì)啦！”我只好依依不舍地站隊(duì)回家。

重慶科技小學(xué)生作文 第二十篇

今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

下午1點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動(dòng)，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動(dòng)的整個(gè)過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。

從實(shí)驗(yàn)室出來后，我們又從后門進(jìn)了溫室里，一個(gè)個(gè)紅掌伸長(zhǎng)了“手”用那尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

最后，我們又在會(huì)議室里看了一部動(dòng)畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個(gè)下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識(shí)，知識(shí)來源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造高科技，讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新。

重慶科技小學(xué)生作文 第二十一篇

每個(gè)星期三下午第一節(jié)課都是班會(huì)課。這也是繼電腦課后，我最喜歡的課。因?yàn)檫@節(jié)課上，班干部會(huì)組織許多游戲讓大家玩。

一到校，我就迫不及待地看了今天的班會(huì)主題——“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。一看就知道是關(guān)于科技的。果然，主持人讓我們做了兩個(gè)關(guān)于科技的游戲。

折紙飛機(jī)

這個(gè)游戲聽起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)是很有技術(shù)含量的，要求會(huì)折飛得遠(yuǎn)的飛機(jī)、飛得高的飛機(jī)、會(huì)轉(zhuǎn)彎的飛機(jī)……總之，各種各樣的飛機(jī)都要會(huì)折。這下可把我難倒了，我一向動(dòng)手能力就不強(qiáng)，所以只好將這個(gè)游戲的“參與權(quán)”讓給了別人。

四個(gè)組的代表站出來了，咦？怎么就我們組的林節(jié)銀是“女飛行員”？就在我懷疑林節(jié)銀的能力時(shí)，比賽開始了。

第一組的陳心林的飛機(jī)飛出去了。哈哈，這可真是個(gè)不聽話的“淘氣”飛機(jī)，沒飛多遠(yuǎn)就一頭扎在了地板上。這讓剛剛還興致勃勃的陳心林一下子變得垂頭喪氣。

第二個(gè)出場(chǎng)的是我們組的林節(jié)銀。只見她昂著頭，甩了幾下烏黑的短發(fā)，站在“起飛線”上，抬起腿，用盡吃奶的力氣向前一投……哇，真神了！她的飛機(jī)竟順暢地飛到了教室的另一頭。“滿分！”我又驚又喜，真是巾幗不讓須眉呀！林節(jié)銀，飛得太好了！

第三組的飛機(jī)真有意思，在空中飄來飄去，最后“沒油”了，頭朝下摔在了地上。第四組的飛機(jī)也飛得很遠(yuǎn)，可跟林節(jié)銀的比起來，只能甘拜下風(fēng)。哈哈，林節(jié)銀這個(gè)半路殺出的“花木蘭”，威力還不小嘛！

搭“撲克屋”

“這個(gè)游戲是用兩張撲克牌搭成一個(gè)三角形的‘撲克屋’。每組一個(gè)代表來搭，搭倒五個(gè)后結(jié)束游戲。看哪個(gè)代表最后保留住的‘撲克屋’最多。”主持人宣布了游戲規(guī)則。雖然我以前玩過這個(gè)游戲，但水平N爛。唉，這個(gè)游戲我又玩不成了。

第一組的代表——陳序暉上場(chǎng)了，沒想到他的技術(shù)比我還爛，五分鐘就結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，只保留住了一個(gè)“撲克屋”。我們組的廖日醇就不一樣了，他雖然學(xué)習(xí)不太好，但玩撲克可是一流的。只見他小心翼翼地搭著，確定不會(huì)倒了才放手，最后保留住了七個(gè)。怎么樣，牛吧！

“叮——”下課了。這真是一節(jié)有趣的班會(huì)課。

重慶科技小學(xué)生作文 第二十二篇

未來的科技生活21世紀(jì),，我長(zhǎng)大了。成了一名偉大的醫(yī)生了，世界也變化了許多，就讓我給你們講一講吧。一大早，我睡得正香，我的電子日程鐘便叫到：“七點(diǎn)鐘了！

該起床了，主人！

”于是我便很不情愿地下了床。這時(shí)電子機(jī)器人給我送來一包牙齒清潔糖和一包提神勁爽糖，我吃了以后便感覺精神抖擻，走到餐桌前剛坐下，電子保姆機(jī)器人就給我送來了早餐，我一看：哇！

是壓縮營(yíng)養(yǎng)丸，還是桔子味的，我的最愛！

我立馬吃了下去，不多不少剛剛飽了。于是我又喝了幾口體力恢復(fù)劑就上路了。我坐上我的急速多用無人駕駛車，飛快地來到了醫(yī)院。醫(yī)院里十分安靜，只有一些人在掛號(hào)機(jī)上取號(hào)。未來的醫(yī)院看病當(dāng)然不用那么煩人地排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)了，每人都有一張醫(yī)療信息卡，只要輸入密碼在機(jī)器人窗口上一刷就ＯＫ了，然后你就可以按提示到相應(yīng)的診室里去看病了。里面的醫(yī)生十分權(quán)威，而且跟你無話不談，都成了你的私人醫(yī)生了。如果你骨折了，不用再作手術(shù)打石膏了，醫(yī)生只要給你打一種骨頭恢復(fù)劑就好了。到了注射室，里面全是小嬰兒，可是你卻聽不到嬰兒的哭聲了。原來，人們采用了無痛式針筒，一點(diǎn)也不痛！

輸液也不用打針了，護(hù)士為你貼上一個(gè)治療貼，上面的藥水就自動(dòng)進(jìn)入你的體內(nèi)了。如果你要住院了，你就會(huì)有二名貼身護(hù)士和一個(gè)私人病房，里面的空調(diào)、彩電、冰箱、微波爐都是腦控的，方便了手腳不方便的病人。假如你要買什么東西，只要寫下來放入電腦插入口，不到一分鐘就能收到貨，手腳不方便的病人就不用再跑出醫(yī)院去買了。當(dāng)然，現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)也很發(fā)達(dá)，癌癥都成了醫(yī)生們的手下敗將了，什么白血病、艾滋病、非典都是小case了。如果你是已經(jīng)上學(xué)的小朋友，也不用擔(dān)心因住院而缺課了，醫(yī)院里有專門的兒童病房。你可以在醫(yī)院病房的電腦上選擇你所在的學(xué)校，這樣，你就不用害怕各個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不一樣了。老師們講課的視頻和聲音都可同步傳送過來，你就可以像在學(xué)校一樣上課，回答問題，甚至參加考試。當(dāng)然也就不要生完病再去忙著補(bǔ)考了！

想象一下這樣的生活，該是多么美好呀。

重慶科技小學(xué)生作文 第二十三篇

“咣”的一聲，時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥砜萍拣^中。

進(jìn)入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽能LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統(tǒng)，是環(huán)保型設(shè)計(jì)。繞過噴泉池，來到選擇區(qū)域，共有大小25個(gè)入口，入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入，如果是未成年人要通過紅色入口，而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口，老年人行動(dòng)不便，則進(jìn)入無障礙綠色入口。

之后，游客便乘坐時(shí)速為8000公里時(shí)光機(jī)來到所屬的館中。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂園，這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī)，例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過程。除了這些，在動(dòng)物樂園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車上進(jìn)入時(shí)光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真，伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng)，給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。

結(jié)束了動(dòng)物樂園的旅程，下面就來到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門，一股梔子花的香味撲鼻而來，不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中，到處都有這些人性化的設(shè)計(jì)，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界，在這個(gè)區(qū)域中，主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個(gè)宇航員，試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺，甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來世界這個(gè)單元中，你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們?cè)谖磥矸课葜械腜arty，體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來！

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