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有關蝸牛的作文500字 第一篇

前幾天，我在學校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說要養蝸牛，我就把它們養在飼養盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來更溫馨，蝸牛住起來更舒服。

小蝸牛住進去以后，我仔細觀察它，發現它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進，而且還會一路留下一條長長的黏液，還時不時地拉點“便便”以證實自己曾“到此一游”。老師說了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準備了一些菜葉和石榴，不一會兒我發現菜葉上有一個個小洞，而石榴上也被咬了一個個缺口。于是我進行了觀察：蝸牛餓的時候是用它的“一條縫”嘴巴一點一點抿著吃，別看它整個身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來東西可厲害了，因為它有兩萬多顆牙齒呢!

它吃起東西的時候，總是低著頭，先在菜葉上咬個洞，然后沿著洞的邊緣，再一點一點啃下去，不一會兒菜葉就被它咬出了一個大洞，真神奇!我還發現蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂，帶給了我知識，更帶給我了一顆好學的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發現。

有關蝸牛的作文500字 第二篇

今天下了一場雨，同學們在花壇里發現了好多小蝸牛。放學了，我也忍不住抓了兩只觀察起來。

小蝸牛有著長長的外殼，如果只看外殼還真像一個迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細細的，長長的，像是穿著一身棕色的盔甲。

我把一片樹葉放在小蝸牛面前，只見它謹慎地微微探出頭露出長長的觸角，慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發現小蝸牛爬過的地方有一條濕漉漉的印記，小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒過多久，樹葉就缺了一個小口。可表弟不小心碰到了我的手，小蝸牛摔在了地上，我把小蝸牛撿起來連忙對它說:“對不起，小蝸牛，你是不是摔疼了?”可不管我怎么推它，它動也不動，但我還是把它悄悄帶了回去。

我們一定要留心觀察，有時你可能就會收獲一點小驚喜。

有關蝸牛的作文500字 第三篇

有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。

我領著弟弟來到一處菜地。我對弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個人每一個人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見。我不灰心，繼續尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發現了一只小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時，弟弟也在那里大聲說：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說著，他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進了瓶子里了。然后，我們兩個人繼續尋找。可是，不管我們怎么仔細尋找，后來就再也沒有找到蝸牛了。于是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應后就跟著我回家去了。

來到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開始，我找來的那只蝸牛爬得非常快，弟弟找來的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，后來我找來的那只蝸牛可能是驕傲了，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實的倒數第一。

后來，弟弟對我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。

有關蝸牛的作文500字 第四篇

一天，科學老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是，我和爸爸一起來到菜園里仔細尋找，可連半只蝸牛的影子也看不到，最終，我們在一個潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿起它，放進瓶子里。

回到家，我把蝸牛從瓶子里抓出來，把它放在桌子上仔細觀察。蝸牛的身上有一個灰色的小殼，那是它的“避難所”。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的一對上有兩個小黑點，聽爸爸說，那是蝸牛的眼睛。我伸出手，輕輕地摸了摸它的身體，感到軟綿綿，粘乎乎的。過了一會兒，小蝸牛開始爬行了，它爬過的地方，留下了一道透明的粘液，在陽光的照耀下泛著白光。

蝸牛喜歡吃什么呢？我看著小蝸牛，腦海里浮出一個問題。于是，我拿來一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力，放在蝸牛身邊，看它會吃什么。不一會兒，小蝸牛便爬向了它的“目標”____餅干。小蝸牛爬得慢，好不容易才爬到餅干上，大口大口地吃起來，可我并沒發覺它吃了餅干。不久，一個小洞出現了，我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后，又把所有東西也都吃了個遍，但在青菜葉上停留的時間最長，在三個小時后，小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了！

通過這次實驗，我知道了蝸牛是雜食動物，最喜歡吃青菜葉。

蝸牛不但可愛，而且能讓人增長知識。

有關蝸牛的作文500字 第五篇

我們班有一個行動緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學習進度，但他的樣子仍然很有趣。

徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時轉動，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評他或者點他起來說話的時候，他撅著嘴，眼睛無辜地用嘴唇眨巴著，好像在說我在：什么都沒做！用數學老師的話來形容他是一個“白面饅頭”，是對他學習情況非常恰當的評價。

此外，還有對他的另一個評價，《小蝸牛》。為什么會有這樣的外號？請參見以下內容：

有一次，當我們進行緊張的數學考試時，我看見徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會立即轉身離開，并對有關方微笑。那眼神，仿佛他已經穩操勝券。但是當老師來到這個“小蝸牛”面前檢查他在做什么時，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫完了，你還沒寫第二面，快寫！然后，全班又竊笑起來。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報分，他也面無表情，仿佛天要塌了。

當然，他也不是一無是處。他也有很多優點。比如他動手能力很強，在手工、科學實驗、日常生活中需要動手的地方都做得很好。在這一點上，他真的做得很好，我們都自卑！

有關蝸牛的作文500字 第六篇

蝸牛是害蟲還是益蟲？我通過用各種食物測試烏龜來測試蝸牛。先是發現了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號，放在這些食物的前面。它們大概是餓極了，爬到了自己喜歡的食物上，但是每只蝸牛都選擇了卷心菜葉，把它們嚼碎了，卻沒有聞到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。然后，我又進行了第二個實驗：為什么蝸牛會爬行并留下一條長長的線？我第一次把它抓得高高的，當它的頭從殼里出來的時候，我摸了摸它的大盤子，還沒等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個膽小鬼！我得到了幾次，但沒有成功。我有點沮喪。這時，爸爸走過來說：“事情沒辦完，你就沒心沒肺了。

當你長大后，你想成為一名科學家！父親讓我太激動了，我又激動了。突然一條路閃過我的腦海。有，有！我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，把肉拿出來，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。

有關蝸牛的作文500字 第七篇

今天晚上，我和爸爸媽媽一起出去鍛煉身體。在回家的路邊，我們發現了一只大蝸牛。

這只大蝸牛簡直爬得太慢了，半天大約才爬了幾厘米。我蹲下來仔細地觀察了一下這只大蝸牛：這只大蝸牛的身子比平常的蝸牛的身子要長得多，它渾身黑黑的、軟軟的，頭頂上有兩根長長的觸角，背上背著一個重重的殼。它一會兒往這兒爬爬，一會兒又往那兒爬爬，好像是在躲避我似的。在它爬過的地方，留下了一條清晰的S形痕跡。我覺得這只蝸牛挺可愛，想碰碰它可又不敢。媽媽說沒事的，它不會傷害你的。我就輕輕地點了一下它的觸角，有趣的是，它的觸角立刻就縮了起來。過了一會兒，它的觸角又慢慢地伸了出來，小腦袋還到處望了望。這下，我膽子就大起來了。我又用手指頭重重地點了它一下頭，它便連頭帶尾地縮到殼里去了，半天也沒有出來。媽媽說，蝸牛膽子小，它被嚇壞了，一時半會兒它是不會出來的。

這時，爸爸看了看手表說：”天不早了，我們趕快回家吧。“

通過我的介紹，你們也了解了一些蝸牛的知識了吧。

有關蝸牛的作文500字 第八篇

在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺的幫助下，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

有關蝸牛的作文500字 第九篇

今天，科學課的內容是關于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。

回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個小黑點，這是它的眼睛。我發現在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。

后來，我又發現蝸牛身體底下，有很多小點點。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話，我看他要從白天穿到晚上了。

科學老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。

第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點柚子肉，神奇的事發生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？

第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！

原來，養蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！

有關蝸牛的作文500字 第十篇

在墻角邊，花盆底下，抓來只小蝸牛。

它那么小，放在手上，還沒我拇指大，卻背著個重重的殼，真讓人擔心它走不走得動。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不見它動，我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢，它慢慢伸出了觸角，然后猛地一個調頭，竟向我這邊爬過來，觸角左右晃動，我一時沒反應過來，嚇地用腳一踢，只見它飛了出去，在不遠處重重地跌落。

等我反應過來，再湊近看時，它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧，我索性不理它，去寫作業。過了好一會兒，再去找它，它竟不見了。只見地面上，留下一條濕濕的痕跡，循著痕跡找過去，終于在門后逮著了它。哼，看你往哪逃！我一邊恨恨地說，一邊，向媽媽求救。媽媽幫我找來一只透明的罐子，在里邊放上濕的面巾紙，又從樓下弄了些菜葉，撕碎了，灑在面巾紙，然后把蝸牛放進去，算是給它安了一個舒適的家。

小蝸牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大覺。因為罐子全透明，這小家伙一舉一動，我都看在眼里。我又做起了作業，偶爾用眼睛瞄一下它。看看它動不動。差不多吃過晚飯，再上來時，它已經爬到罐子中間透明的壁上，觸角也舒展開來，一幅愜意的樣子，看來，它很喜歡這個家。

我拿來放大鏡，對著它細細觀察。只見它小小的殼，上面有一圈圈螺紋，我想，是不是它長大了，螺紋會更多更深，就像樹的年輪一樣？它的足，那么柔軟，半透明，很漂亮。再對著它的頭細看，原來，它竟有兩對觸角，一對短短的，不太動。一對長長的，轉動靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼，它也不理我，稍稍一碰它觸角，它竟一下子全身都縮進了殼里。好機靈的家伙。那么可愛。

我得好好養著它，讓它作我的好伙伴。

有關蝸牛的作文500字 第十一篇

我在科學課上了解到小蝸牛。老師讓我們養蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。

蝸牛看起來很可愛。它承載著一個精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規則的深棕色圖案。它有兩對觸角。一對長在頭骨上，又細又長。當它覺得安全的時候，就會像天線一樣從腦袋里伸出來。另一對長在嘴上方，又短又小。不仔細觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內。

為了仔細觀察，我把它放在一個透明的瓶子里。瓶子有一個黑色的蓋子，上面有幾個通風孔，供這個小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹葉和果皮。書上說蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過了一會兒，白紙上出現了幾個小洞。蝸牛連紙都吃！

你見過蝸牛“爬樓梯”嗎？當蝸牛從高處爬下來時，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動，最后尾巴向下移動。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險”。

蝸牛大部分時間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因為蓋子比較黑，沒有陽光。

有關蝸牛的作文500字 第十二篇

下午放學時，語文老師布置了一項特殊的家庭作業，他要我們到野外去捉一只蝸牛養一養，還要我們試著與它交朋友，看看它是怎樣“行走”、怎樣“吃飯”、怎樣“睡覺”的。我回家一寫完作業，便拿著瓶子去找蝸牛。剛走到我家院子的墻角邊，就看見一只蝸牛正在努力“工作”——來回不停地“畫”著“地圖”呢！我趕緊捏住蝸牛的殼放進瓶子里，可它一進去，便不見了身影，原來它把身子縮進堅硬的“城堡”里面了。

蝸牛該吃飯了，它把頭從硬殼里伸出來，頭上兩根細長的觸角，像兩根會伸縮的“魔棒”。蝸牛吃飯時，總是一小口一小口地吃，非常慢。過了大約五六分鐘，它才吃飽。剛一吃完，它便又開始“上廁所”了，它排出的大便很細很細，而且非常黑，就像在地上畫了一條線。我小心地幫它把大便倒到瓶子外面，然后又靜靜地坐在旁邊，想看看它有什么特長。

它走起路來慢騰騰的，我量了量，估計蝸牛走我的一節手指頭那么長的路，就要用上一分鐘。有時走累了，它還會停下來休息一會兒，所以越發顯得它慢了。盡管它走得這么慢，可當它遭遇了危險想逃跑時，速度不知怎么又那樣快。你看，它一會兒竟爬到了瓶子的頂口，嚇得我真怕它“越獄”成功，我趕快把瓶子搖了搖，它一個跟斗栽到了瓶底。我得意地笑了起來，哈哈，你又回來了吧！

看著在瓶子底部不斷努力的蝸牛，我明白了一件事，原來小蝸牛也想自由啊！

有關蝸牛的作文500字 第十三篇

今天我跟著媽媽去學校值班，媽媽讓我跟她去拔草。我一拔草呀，驚奇地發現在草叢里有好幾只蝸牛在那里爬。我像發現寶貝似的一下子把蝸牛抓上來，腦中突然想出一個妙計—讓他們賽跑。

我抓了三只先試試，我把他們放在了同一起跑線上，前邊放了一片嫩葉做誘餌。不要我推，一只蝸牛就開始迅速地往前爬了，它真是絕頂聰明。第二只還不知道是怎么回事？先四處張望，突然，它好像也發現了前邊的葉子，想吃到那片葉子，也拼命地往前爬。另一只卻對這場比賽毫無興趣，縮在殼里，好像還沒有睡醒，僅露出了一只眼睛和嘴。過了一會兒，它們好像忘記了比賽，第一只小蝸牛開始往回爬，第二只往側面爬。第三只還是在原地，但是它把頭都露出來了，哎！這第三只蝸牛最慢，徹底失敗了。我把第三只蝸牛放了下去，它被淘汰了。

我讓另兩只蝸牛重新開始比賽，這時我發現那只較小的蝸牛開始向那只較大的蝸牛的背上爬去，我對他們充滿了興趣，蹲在那里目不轉睛地看著，一會兒的功夫小蝸牛騎到了大蝸牛的背上，大蝸牛像背著大石頭似的，每爬一步，上邊的蝸牛就向下沉一下，就像一個駝背的老爺爺，太有趣了！可不準欺負人，我把它們強行分開，放到了起點，那只小蝸牛開始向前爬，大蝸牛也不示弱，也往前爬，但是又在半路上停了下來，可能是因為剛才背小蝸牛太累了吧，小蝸牛勝利地爬到了葉子上，獲得了第一名，小蝸牛真棒！

哈哈！這次比賽真是太精彩了！如果拍下來，它們的精彩表演一定會吸引更多的小朋友呢！草拔完了，我們要走了，我依依不舍地把小蝸牛放在了花壇里讓他們回家了。我想這場比賽也會令它們終生難忘吧！

觀察小蝸牛給我帶來了無限的興趣，你喜歡觀察小動物嗎？

有關蝸牛的作文500字 第十四篇

“呼呼”，一陣風吹過，呀，竟然是蝸牛，它今天怎么跑得這么快呀？

事情是這樣的。那天蝸牛去找食物，它走著走著，突然發現一片半黃半綠的葉子，看起來應該很美味，它便吃了下去，過了一會兒感覺渾身充滿力量，它輕輕地一跑，哇塞，直接就跑了幾十米，這可把它高興壞了。

蝸牛找食物本來要提前兩三天去，這不，蝸牛起了個大早想著又得去找食物了，得起早點，可它轉眼又想，咦？我不是有健步如飛的超能力嗎？為什么還要起這么早，再睡會吧。蝸牛又呼呼大睡，過了幾十分鐘蝸牛醒了，肚子餓了，它只用了兩三秒就找到吃的了，這感覺真爽快呀。變得健步如飛還有很多好處呢，可以快速逃離危險，還可以旅游，串門兒等，蝸牛覺得自己的人生發生了翻天覆的變化。

但是蝸牛變得健步如飛后，它又很孤獨，因為其他蝸牛還是行動很緩慢，根本玩不到一塊。有一天，蝸牛忽然想到：為什么不讓大家也變得健步如飛呢？它號召大家一起找葉子，這下所有的蝸牛都變得健步如飛啦，它們組成了蝸牛快遞公司，為動物們服務，成為動物王國的好幫手。

看著來來往往，忙忙碌碌的蝸牛們，它的心里有說不出的開心，這才是生命的真正意義啊！

有關蝸牛的作文500字 第十五篇

在烏云鋪滿天空的下午，在剛下過雨的草叢中我發現了一只很小的蝸牛。

這只蝸牛長了兩只烏黑的觸角，皮膚是透明中帶著點黃，身上背著一個沉重的棕色殼子，仔細觀察你會發現它的殼是迷彩色的，十分好看，也很迷人。

剛發現它的時候，它正在葉子上緩慢前行，可能在探險吧。當它看到我的時候，它停了下來，觸角交替，可能是在打量我，也許它那時在想：“這個巨人是誰，怎么這樣高大，難不成是神仙下凡來了？我蝸牛看到這位‘神仙’也是三生有幸啊！”

我看它那觸角挺有趣，便按了一下，隨后蝸牛迅速地躲進了殼中，我試圖將其揪出，可怎么都無濟于事。我把它重新放回了葉子上，沒過一會兒，它又將頭伸了出來。我向他招了招手，它也動了動觸角，似乎在跟我打招呼。

在他和我打完招呼后沒多久，它那兩只黑色的的觸角又上下搖動了起來，好像在求我似的：“神啊，您難得下凡一次，幫我一個忙吧！您看我這么小，天天被人嘲笑，我求您把我弄大一點，因為我不想再被嘲笑了……”

它見我沒有動靜，便停止上下搖動的觸角，向后轉去，準備向葉子深處走去，它也許在想：“本蝸牛說了這么多，你卻一言不發，我真是白講了這么多，白費口舌了……我也不想說些什么了，我走了拜拜。”

它挪動著自己的身子，左右晃動著它的那對黑色的觸角，似乎在向我招手再見，隨后轉向葉子深處爬去。此時，天空又下起了小雨，蝸牛的身子在雨中越來越小，直到被大雨淹沒了。

雖然它把我當成了一個有法力的巨人，可是它并不知道我其實也只是一個普通人，我也幫不了它。我只能祝福它在以后的生活中能夠遇到它的上帝吧。

有關蝸牛的作文500字 第十六篇

今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

蝸牛背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

蝸牛爬過的地方會留下粘液，跟著粘液準會找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環境下居住，把蝸牛放入水中，它會伸出頭來，(不然會窒息而死)。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會化成水。

我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監視的情況下吃東西的。

聽說蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白，是一種營養品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。

大自然真奇妙，一個小小的蝸牛身上竟有這么多學問，我要好好學習，去揭開它更多的奧秘。

有關蝸牛的作文500字 第十七篇

今天媽媽在洗菜的時候發現了一只小蝸牛。

蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長的一對像兩根天線，搖來搖去。頂上有兩顆小眼球，小小的，像兩個探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴，你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎？告訴你們，它有兩萬六千多顆牙齒呢！它是世界上牙齒最多的動物。蝸牛的殼是淺褐色的，像一個小田螺，上面有許多凌亂不堪的花紋，要知道，這小小的殼里都是腺細胞，分泌著許多亮亮的，透明的粘膠。然后把粘膠送到身體的各個角落，可以保護身體，還可以起到潤滑作用。蝸牛身體輕柔，腹部有又長又扁平的足，它就是靠腹足來爬行的。

我發現蝸牛爬行的時候，先伸長脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收縮來爬行。蝸牛爬過后有一條白色的線。別看蝸牛總是爬來爬去，可它卻是一個高度近視。要是在它面前擺動一支筆的話，它就像沒看見似的，紋絲不動。可它的觸覺卻是非常好的，只要一聽見有動靜，一有人去碰它，它就馬上鉆進它的“大房子”里，怎么弄也弄不出來。

“名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。”這就是可愛的蝸牛！

有關蝸牛的作文500字 第十八篇

今天，下過雨后，媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯，我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛，第一次我找到了一只挺大的蝸牛，丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼，然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發現好多小蝸牛，媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛，它爬得飛快，三下兩下就爬到了瓶蓋上。

我們回家路上，我看到了一只鼻涕蟲，我想試驗下鼻涕蟲怕不怕水，就把鼻涕蟲打進了水里，鼻涕蟲沉到水底轉了個圈不動了。

我們回到家，我給蝸牛造了房子，蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子，還在頂上造了個運動室。晚上我們分享給了項可欣兩只蝸牛，一只大蝸牛一只小蝸牛。

我們看了百度百科，知道蝸牛只有一只眼睛，而且還是瞎子，它的腹足下會分泌粘液，它有兩萬五千顆尖利的牙齒，在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞！我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲。

接下來幾天我要重點觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺的。

有關蝸牛的作文500字 第十九篇

下完雨之后，我出來玩。空氣十分清新，忽然我發現地上有一個小東西。哇！是水蝸牛。

這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細又長，身上還背著一個又大又圓的殼，就像背著它整個家似的。別看這個小殼不起眼，這可是它最好的“防護盾”，只會要你輕輕地一碰，它就會迅速地把身體縮進去，一動也不動，就像沒有了呼吸一樣。

于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進去，一動不動，可是過了會，它看著外邊沒有了動靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來。可有趣了，我不禁想好好戲弄它一頓。

于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來，可它還是沒什么反應，它為什么不動了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來，可是它并沒有繼續往前爬，而是向四周看了一圈，仔細聽著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。

水蝸牛可真有趣！

有關蝸牛的作文500字 第二十篇

一天清晨，我在花園里閑逛，無意間看到一只蝸牛在一片大葉子上“散步”。它背著一個帶著螺旋形花紋的“小房子”，乳白色的頭上頂著兩根細長的觸角，時而在葉子上咬上一小口，時而警惕地看看四周，時而向前爬上那么一小點、在身后留下一條淺淺的“足跡”。

我隨手摘來一條草葉，輕輕碰了碰它的觸角，那觸角立刻縮了回去，看起來很“害羞”呢！過了一小會兒，觸角又探了出來，我就又碰了它一下，它又馬上縮了回去。如此幾次以后，那觸角干脆就“閉門不出”了，藏在背上那圓圓的小房子里一動不動。大概過了五分鐘左右，它可能覺得安全了，就重新把觸角緩緩地探了出來，左右晃動了幾下，似乎是在偵察四周的“敵情”呢！我躲在一棵離蝸牛很近的小樹后面，它看不見我，以為我已經離開了，就把緊繃著的身子完全舒展開來，又大大地吃了一口葉子，身體很愜意地扭動著。

突然，蝸牛的身體停住了，一動不動。我大吃一驚，以為它發現了我，趕緊把剛準備邁出的腳給收了回來，眼睛緊緊地盯著它，大氣也不敢出。卻只見它的殼后面出現了一個小孔，從里面排出一條黑乎乎帶著魚腥臭的東西。啊！原來是蝸牛在拉大便啦……

我觀察了這只蝸牛很久，覺得它那螺旋形的、棕褐色的殼很是漂亮，就趁它不注意時，一把抓住它，輕輕地把它放進事先準備好的盒子里。它一邊津津有味地吃著盒子里的卷心菜葉，一邊用觸角打量著盒子四周，好像在想著：咦，怎么換地方了？

看它不停地吃著菜葉，我想，它肯定是一只貪吃鬼，瞧，它吃得多歡啊！

有關蝸牛的作文500字 第二十一篇

我最喜歡的動物就是蝸牛。下面我來給你介紹一下吧。

那天，媽媽給我拿了一只小蝸牛回來，我仔細觀察了一下，蝸牛背著一個重重的殼，我輕輕碰它一下，它就把頭伸出來，身體也懶洋洋地從殼里蠕動著，慢慢露出來。它的身體軟軟的，因為它是軟體動物，它的觸角長在頭部，一個長，一個短，真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的，它的足像一個大吸盤一樣，它爬過的地方都會有白色的液體，這些白色的液體叫粘液，它是蝸牛控制方向的“守護神”，有了粘液，蝸牛就能保證自己按著路線爬行。

我擔心小蝸牛餓了，可是不知道蝸牛愛吃什么，急得我團團轉，坐在一旁的爸爸說：“你可以把一堆食物放在它旁邊，看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了。”

“我怎么沒有想到呢？”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊，結果它往菜葉上爬，原來蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。

從這次觀察中我知道了一些關于蝸牛的知識，也感受到了觀察蝸牛的樂趣。從那時起，蝸牛便成了我最喜歡的動物。

有關蝸牛的作文500字 第二十二篇

一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點他就會斷氣。

上帝曾向蝸牛說過：”你要是能到我的住所，我就會滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。

爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風大了，烏云遮住了太陽，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護，他沒有受傷。

山洪慢慢退去，烏云散開，太陽出來了。蝸牛繼續他的行程

慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。

醒來時，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。

”哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？“上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔，他對上帝說：”我親愛的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實在太重了。“

上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。

蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過如此輕松的行程。

但漸漸他越爬越慢，因為水分的散失使他嚴重脫水，他想回去找上帝要回殼。

就在他轉身的那一剎那。烏云遮住了太陽，他徹底絕望了

有關蝸牛的作文500字 第二十三篇

?????????????蝸牛正在緩緩地爬著。

????????????????????????忽然天上打起雷來。

????????????????????????蝸牛趕緊伸出“避雷針”，

???????????????????????不再怕打雷，

???????????????????????繼續趕它的路程。

?今天我在玩的時候，突然發現了一只蝸牛，我高興極了！

于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點東西吃把？

它爬行的時候，身子兩邊個有一片海綿似的肉皮蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會到原來出發的地點去睡大覺，吃甜飯……

有關蝸牛的作文500字 第二十四篇

今天我去我的班長輝鎮浩家觀察蝸牛。

到了輝鎮浩家，他說“先去捉蝸牛吧！”我說：“好！”。我們來到他家的菜園里。由于他的奶奶不用殺蟲劑，所以我們很快就捉到了三只蝸牛。“該怎樣觀察呢？”班長的弟弟小平問道。我說：“仿造一個蝸牛的家吧！”他們同意了。我們找來了樹枝、菜葉、泥土、水、盆和科學書，就開始了，我們照著科學書教我們觀察蝸牛的方法來觀察。第一步，把蝸牛放到水里，來喚醒他們；第二步，要用放大鏡觀察蝸牛。“糟了！放大鏡沒拿來！”我高聲喊道。班長聽到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿來了放大鏡。

我們對蝸牛觀察了一會兒后，我們有了很多疑問。比如蝸牛的呼吸系統在哪里，大便從哪里排出來等。

針對這兩個問題，我們有進行了細致的觀察，不一會兒，我們發現蝸牛的脖子旁邊有一個小孔，為了證實這是蝸牛的呼吸器官，我們用小石子塞住了這個小孔。過了一會兒這只蝸牛就死了。雖然我們找到了蝸牛的呼吸器官，但我們也為害死蝸牛而內疚。

我們還發現，蝸牛大便時也是從這個小孔里排出糞便的。

今天，我觀察蝸牛，雖然很累，但也值得。

有關蝸牛的作文500字 第二十五篇

一天，風和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉悠。

一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”

“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。

蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見啊！”

小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”

“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭辯著。

小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。

小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。

小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”

“我們也有觸角啊！”蝸牛說。

就這樣，他們三個人吵了起來……

草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休。看來：我們要正確的認識自己，勇敢的面對自己的短處。

有關蝸牛的作文500字 第二十六篇

今天天氣突然變得特別冷，涼風嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會不會凍著呀！

一回到家，我就立馬沖到陽臺上。只見它一動不動地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒有反應。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見它白呼呼的身子在殼里微微一動。哇！它沒死呀！我高興極了。馬上跑進廚房拿來了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過來，好一會兒它才爬到美食上，開始吃“飯”。吃了一會，我便想跟它玩一會了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進了“房間”菜葉上留下了一個個小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會兒，這小家伙估計看看沒有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來繼續享受美食。

我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛，我喜歡它那么愛自己的家，喜歡它堅持不懈的精神。

有關蝸牛的作文500字 第二十七篇

今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

XX年9月30日星期六天氣：晴

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

有關蝸牛的作文500字 第二十八篇

科學課老師說：“蝸牛有很多很多顆牙齒！”那時候開始我就特別害怕蝸牛，每次看見就離得遠遠的，不敢抓它，因為萬一被它咬了不還得去打狂犬疫苗？”

今天，吃完午飯，去游樂園玩的時候，邊上一個小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛，就一直纏著我給她抓來玩。嗨，我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊！因為我是姐姐呀！如果她知道我害怕蝸牛，還不得笑死啊！我只能咬咬牙，壯著膽子去抓它。于是，我找來了一片樹葉和一根小樹枝，小心翼翼的把蝸牛挑到了樹葉上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定會痛死的。小蝸牛見有人抓它，非但沒有攻擊我，而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下，我膽子大了起來，抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會，它可能覺得沒有危險了，偷偷的探出了腦袋，它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了！直夸：“姐姐好厲害！”

我聽了雖然很高興，但是還是心存疑惑。回到家，問了媽媽，媽媽讓我問了小度百科，我才明白我以前真的是多慮了！這個經歷告訴我，話不能只聽一半，一定要多查資料，一定要自己嘗試過才知道。還好，只告訴了媽媽，不然其他小朋友聽了我的擔心肯定要笑死了。

有關蝸牛的作文500字 第二十九篇

一天早晨，下起了蒙蒙細雨，我來到自家陽臺上查看幾天前種的小白菜有沒有發芽。來到陽臺一看，小白菜已經長出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察，突然看見有幾只蝸牛在葉子上爬來爬去。我非常好奇，便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細觀察。

我發現蝸牛爬過的地方都會有條長長的線，它的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。可是它的眼睛和鼻子長在哪里呢？我帶著一連串的問號跑去問爸爸，爸爸笑著說:“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去體驗下呢？”于是我決定自己去尋找這幾個問題的答案。

你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只，我也懂得了一個道理，只要我們留心觀察，善于思考就會有所發現。

有關蝸牛的作文500字 第三十篇

雨過天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我高興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到樹下，樹葉上一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發出滴答，滴答的聲音，真好聽，像跳動的音符。突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過，那是什么？好奇心驅使著我看個究竟。我蹲下一看，原來是只小蝸牛，可是它怎么爬的那么慢，它能干些什么呢？

這時，爸爸不知多會站在了我的身邊，他好像看透了我的心思說：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，為人治病；而且蝸牛的殼非常堅硬，能補充鈣質，還能保護自己的身體不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護自己呢？”

聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護我，可是爸爸媽媽也需要保護，那時時刻刻保護我們的當然是家了。想到這我便對爸爸說：“是房子，原來我們人類的房子，是從蝸牛這里得到的啟示呀！”聽完我說的話，爸爸說：“說的非常對，房子可以讓我們遮風避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個人心中溫馨的港灣。

通過今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人類很大的啟發，開動腦筋，仔細觀察你就會發現更多自然界的奧秘。

有關蝸牛的作文500字 第三十一篇

逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來玩。

話說回來，我一開始是并不喜歡蝸牛的，我認為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個看法。

有一次我去值日，在學校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽牛花的花瓣下，旁邊躺著幾個蝸牛殼，那應該是他的同伴，都被太陽曬死了。它抖動著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發著呆。我把一旁的牽牛花的莖折了下來，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學著我們人類的樣子，去聞這朵花的香味。

這時，我第一次發現了蝸牛的可愛。當你無聊的時候，它會給你上演一個老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會把頭縮進殼里，過了一會兒沒動靜了，又會慢慢地從殼中探出那個小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時，我又匆匆忙忙把蝸牛放進后面柜子里。

有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個正著，還被老師挨了一頓訓。班上有一些勇猛的同學，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。

現在的蝸牛都很少見了，想來，從前的生活多好啊!

有關蝸牛的作文500字 第三十二篇

昨天，我們家來了兩位新朋友——蝸牛。它們的身子又白又胖，而且軟軟的。橢圓形的頭上還長著兩對觸角，就像四根小天線。它們的背上還背著褐色的殼呢！

我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？于是，我拿了片青菜放在一只蝸牛的面前，那只蝸牛伸出了一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。接著，我又拿了一片跟剛才的菜葉大小差不多的樹葉子，放在它面前，它伸出了一對小觸角，碰了碰，但沒有吃。我想：可能是因為樹葉子跟青菜的形狀和顏色差不多，所以它無法用這對眼睛——長觸角來辨別，只能用這對小鼻子——短觸角來聞，知道那樹葉子不是自己喜歡吃的食物，才沒有吃呢！睡覺前，我還給小蝸牛蓋上了一層青菜被子，以免它們挨餓。

第二天早上，我發現了蝸牛的葉子上拉了很多屎，一條一條的，黑色的。這些青菜葉也只剩下了莖和桿，看來它們很喜歡吃青菜的嫩葉。我還發現了被蝸牛吃過的地方都留下了粘液，還有一道道齒輪，應該是蝸牛的牙齒印吧！

放學回家后，我發現這兩只蝸牛在睡大覺呢！于是，我找來了一只一次性杯子，往杯子里倒了點水，然后我把一只蝸牛放了進去。起先，它沒有一點動靜，過了好一會，媽媽大叫了一聲，原來蝸牛已經伸長了脖子，靠在了另一只杯子上，長長的脖子就像一只迷你長頸鹿。不一會兒，它爬到了杯沿上，獨自在杯沿上散步的樣子好悠閑啊！你瞧，它的殼斗往下落了，它還牢牢地粘在了杯沿上。一會兒，它又把殼翹了起來，活像個雜技演員。

你說，他們兩個小家伙可愛嗎？

有關蝸牛的作文500字 第三十三篇

我們每個人的童年都是豐富多彩的，但卻各不相同，各有各的樂趣所在，我最喜歡捉蝸牛。

我不說，你們可能還不知道，我可是個捉蝸牛專家，我知道它們的生活習性，這完全是始于我家門口的 “蝸牛田”。

周末的一天，我去小區里散步。忽然看到路上爬著一只蝸牛，？爬過的路上留下了白色的粘液，感覺很新奇。抓起來一看，發現它長長的觸角下面還長著雙小小的眼睛。我想：“它能看得到我嗎”。我對它感興趣極啦！

我四處找蝸牛，終于在家門口一堆濕潤而雜草叢生的地方，找到了很多，我高興的跳起來。心想：“我只能捉大蝸牛，不然這里就不會有源源不斷的蝸牛了”。但是，這里草太茂盛了，蝸牛都看不到，我把它拔了吧！我就把所有的草都拔了，里面有好多慢慢挪動的小生物，我幼稚的心靈充滿了“末知”的喜悅。

而我卻不知，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活。我把草拔了，蝸牛就會離開這兒。也管不了這么多了，我高興的把小蝸牛帶回家了。我先把它們安置在一個小城堡—一個小蛋糕盒子里。為了讓它適應新的家，我又在里面放了泥土和葉子。蝸牛一到新窩，就千呼萬喚也出來，我把蝸牛拿出來一看，只見它把身子縮進殼里，用薄薄的一層黏液把殼口封上。裝死！可惜騙不了我，以我的經驗，它是在里面睡大覺呢！待會兒再悄悄的出來。過了一會兒，我又去看，我驚奇的發現，蝸牛把葉子給啃穿了，這可是很硬的葉子哦。后來媽媽告訴我，它的牙齒是有的，很小卻很鋒利。過了一會兒我又去看了，沒想到蝸牛背著一個重重的房子竟然爬到了馬桶蓋上了，那可是好遠一截路啊！是誰用蝸牛比喻動作慢的人呢？

蝸牛真是一個神奇的生物啊！在此我賜它一個新名字“極速蝸牛”。

有關蝸牛的作文500字 第三十四篇

今天爸爸給我從花鳥市場買來了兩只蝸牛。蝸牛有一對長長的觸角，觸角的頂端就是它的眼睛，長觸角下方還長著一對非常短小的觸角，兩對觸角都是用來探測的。蝸牛身體軟軟的，它的背上背著一個又園又大的“房子”，“房子”上印著一圈花紋，一遇到危險蝸牛就把身子躲進“房子“里。蝸牛的身體還會分泌一種粘液，但是它沒有腳，脖子卻很長，通過腹部肌肉向前伸縮，它爬過的地方都有一條銀光閃閃的痕跡。

蝸牛是怎么發現食物的呢？我把飼養盒里所有的食物全部拿出來，然后小片新鮮的嫩葉，靜靜觀察一段時間，我發現蝸牛慢慢地爬到菜葉上，開始享受”美味“。蝸牛是怎么發現菜葉的呢？原來，蝸牛頭上有兩隊觸角，眼睛就長在那對觸角的頂端，用來發現尋找食物的；前面一對較短的觸角是蝸牛的”鼻子“，能聞到距離較遠的食物。蝸牛吃食的時候，齒舌伸出口外，就如同一把小銼刀，將葉子銼斷，然后吃進肚子里。

蝸牛是不是愛吃所有的食物呢？我做了一個小實驗。我拿來青菜葉、萵苣葉、蘋果皮、蔥、蒜，分別喂給蝸牛，結果發現萵苣葉全被吃完了，青菜葉吃了一半，蘋果皮上有幾個小洞，而蔥和蒜卻完好無損。原來蝸牛最愛吃萵苣葉，其次是青菜葉，接下來是蘋果皮，蔥和蒜碰也不碰。蝸牛對氣味鐘的植物不感興趣。

蝸牛排泄時很惡心，排泄非常緩慢，大約要好幾分鐘，糞便排出時掛在自己的身上，然后它會用身上的粘液將糞便粘在盒子或者菜葉上，腹部一動一動的，將糞便一點點擠出身體，最終，黑黑的糞便便留在了盒子上。

我喜歡觀察我的小蝸牛。

有關蝸牛的作文500字 第三十五篇

這幾天，我養了一只小蝸牛，把它養在一個塑料小飼養罐里。

我的蝸牛有兩對觸角，長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。

我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個記號。一切準備停當，等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢!

我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!

我愛我的“螺絲釘”!

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