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三年級作文友善大使(精選37篇)
三年級作文友善大使 第一篇
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物；友善是一陣春雨，滋潤大地……
我曾經讀過這樣一個故事，有個叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時，撿到了被遺棄的小明月，并收養了她。轉眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點錢根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛心，搭起一座生命的橋梁……
這個感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發芽。
看完這個故事，我很感動。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內疚，我為惱火長輩的批評而自責……一個人的愛心，就能帶動起四面八方所有人，這力量是多么強大啊，正是這愛的力量，才創造了生命的奇跡！
我要把這個故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發芽，開花，結果，讓我們在友善中快樂成長！
三年級作文友善大使 第二篇
有人曾經問我，什么是友善？我說，友善，有愛就有善。
——題記
一絲淡淡的微笑，一句真誠的祝福，一聲親切的問候，一個善意的提醒……這些，都是我們生活中最最平常的小小片段，蕓蕓眾生，一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。其實，友善就在我們身邊。
我曾遇到過這樣一件事：那時我上小學，家住得遠，每天自己做公交車回家。一次放學后，下著陰陰小雨，我走出校門，看見不遠處的我所要乘的公交車正徐徐開來，便也似的沖了過去，想也沒想便上了車，等站在了刷卡機前，一摸口袋，才發現糊涂的自己竟然沒有帶公交卡，身無分文，一臉迫窘的望著司機叔叔，小聲說道：“叔叔，我…..我記帶錢了，能不能……”話沒說完，司機叔叔便大氣的手一揮，說：“沒事，坐吧！沒關系的！”話語中，有著的是滿滿的善意，讓我原本的尷尬與無措都瞬間消散。“喂！小姑娘！刷我的卡吧！”我正準備走進車廂時，有一個溫暖的聲音傳入了我的耳朵，我一扭頭，看到了一個和藹的叔叔，正對著我微笑著，刷了兩下卡，我愣在了原地，不知該說些什么才好，只是一個勁的說著謝謝，他又笑了，說：“不用謝呀！我有一個女兒啊，她也向你這么大了，也是個小糊涂蟲啊！”我也不好意思地笑了起來，霎時，歡聲笑語充滿了短短的車廂內。當時是微涼的秋季，空中下著陰陰小雨，但我卻一點也不覺的冷，在那輛小小的公交車上，我感受到了人與人之間，滿滿的友善與關愛，愛與溫暖。
不但我們的生活中有友善，就是動物之間，也有著那一個個讓人心動的瞬間。在學校，我的座位靠窗，窗臺上常常爬著許許多多的螞蟻，有時還會爬到桌子上，讓人覺得十分的厭煩。然而現在，我卻改變了對它們的看法。一個課間，百無聊賴的我開始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只，咦？我停了下來，一只螞蟻顯得特別不和諧，步履蹣跚，行徑怪異，哎呀！還有兩個頭呢….不對不對！仔細一看，原來是兩只螞蟻，下面的那只馱著上面的一只，上米昂的那只已經死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎？是要將它帶去它曾生活的地方去嗎？我無從得知。無聊的，我又調皮的用一支筆把它們分開，原以為下面的螞蟻會就此拋棄同伴，然而出乎意料的是，他又固執地這回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了，小小的螞蟻，也懂得，怎樣友善，怎樣，去關愛自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過心頭……
生活中，許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨，卻又常常用無端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的，它，就存在我們的生活之中，只要你付出你的愛，那么必定會收貨友善，使你從中感受到溫馨，正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來，對方也一定會將一杯熱茶送到你的手中。
三年級作文友善大使 第三篇
友善是最珍貴的，最難得的。有的友善，如果你做錯了一件事，你的好朋友稱為正確的，那難道就是珍惜友情嗎？我的好朋友不是這樣的，他給我的`是最真誠的，是那種發自內心的告誡，幫我發掘錯誤，幫我消滅它。
記的那一次，老師沒有來，教室中轟轟動動，班長在上面記名字，下面的轟動減少，老師臨走時教我們讀書，我在那里高興的看漫畫書，正在這時侯，有個人大聲的指著我說：“看他在看漫畫書。”我一看他是誰，我大吃一驚！是我最好的朋友小葛。這幾天，我一直不睬他，我慢慢的發現，小葛其實是為我好，他這樣舉報我是叫我快快的改掉這個壞毛病。這樣我們又和好了，又成了形影不離的好朋友。
這就是友善的力量，一種幫助我改了壞毛病的友善，就是這種新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，這就是友善的力量。一種別人沒有的力量。
這種友善永遠的伴隨著我成長！
三年級作文友善大使 第四篇
友善，是一陣春雨，滋潤干涸的大地；友善，是一輪紅日，融化心靈的冰塊；友善，是快樂的源泉，愉悅人們的身心。
記得有一天，奶奶帶我去動物園玩，我和奶奶一起上了15路公交車。今天運氣真好，車上正好還剩下兩個座位，我和奶奶趕緊走過去坐下，司機剛要關門，正在這時，上來一個挺著大肚子的孕婦，她慢慢地走上車，我心想：我是讓給她坐呢？還是不讓給她坐呢？可我轉眼一想，雖然我是一個小朋友，但這位阿姨更需要這個座位啊！想到這，我立刻起身向前扶住阿姨的手，指著空著的座位說：“這里有座位，你來坐吧！”她連忙擺擺手說：“不行，不行，小朋友，你坐吧！”奶奶看著我，臉上露出了會心的微笑。我連忙跑到奶奶身邊，奶奶一把將我抱在懷里，這位阿姨才安心地坐下了，對我說：“小朋友，謝謝你！”
我現在生活的二（1）班，也是一個友善的集體，當我遇到困難時，同學們會伸出熱情的雙手幫助我；當我心情煩悶的時候，同學們會來到我身邊安慰我；當我在學習上迷茫無助的時候，杜老師會拉著我的小手，給我戰勝困難的勇氣……
友善是快樂的源泉，愉悅身心。啊，友善，人間因你而快樂，世界因你而美好！
三年級作文友善大使 第五篇
這個暑假，媽媽給我報名參加了小戰士訓練營，和我一同參加的還有我的同班同學孫浩茗。
當媽媽們將我們送上了去訓練營的大巴車之后，孫浩茗望著他的媽媽哭的很傷心，而我還處于將要自己獨立生活而興奮的狀態中。我想我比浩茗大幾個月，怎么說也是哥哥，在這段沒有家長陪同的假期生活中，我應該照顧浩茗。
接下來的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降臨就會因為想媽媽而流淚，有好幾次都想找教官給家里打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這里了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這里是為了鍛煉自己的。再堅持堅持就勝利啦！也沒有多長時間的，才一周。開心一點吧！”浩茗聽了我的話之后就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的一周就過去了。終于到了回家的這天了，浩茗特別開心的對我說：“謝謝強強，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個有意義的假期！”
我想對他人伸出友善之手，是會使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會就會和諧！
三年級作文友善大使 第六篇
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們去吧！”于是，媽媽問道：“多少錢啊？” “小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當時納悶地想：怎么不需要錢啊！真是奇怪！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻出友善，這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。
友善的作文11-15
友善作文05-16
友善12-05
友善11-01
友善06-24
友善03-04
友善02-13
友善04-30
友善12-07
友善12-28
三年級作文友善大使 第七篇
小時候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關系很密切，大家都和和美美的，有空就常聯系。現在，人們都自管自了，一點兒也不密切。可是，今天的事讓我不太相信這種說法了。
今天，艷陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子松了，被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家里沒人。于是，我倆找到了205的主人，請他們為我們挑一下。
我心想：既然現在的人們都自管自了，那豈不是會碰一鼻子灰?可如今，實在沒辦法，只好試試了。205的門開著，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應聲。我終于放心了。
樓下挑呀挑，樓上的人也回來了。他們知道了，于是便用挑衣服的桿子一挑，被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現在，人們都自管自了，一點兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。
三年級作文友善大使 第八篇
友善是一縷和煦的春風，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽光，驅散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬丈的太陽，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個人。生活中，總有那么二三件小事，關于友善，縈繞在我心頭，在我的心中開出幸福的花。
那是一次體育課上，我們練習長跑，我一直跟著隊伍，擺動雙臂，邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅持著，加快自己的節奏跟上隊伍。就在這時，我感覺鞋子松了，我心里想：沒多遠了，應該可以堅持跑完。于是我繼續向前跑，可沒跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來。“啪”的一聲，我一腳踏空，坐到了地下。看著甩到一邊的鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著不動。我生氣地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的隊伍都停了下來，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅強點！”“來，我們扶你！”“我幫你先把鞋穿好吧！”同學們善意的笑臉，友愛的雙手，像一縷和煦的春風喚起了我的力量和勇氣。“我沒事，謝謝你們！”我說完，穿好鞋，加入隊伍，又跑了起來。
有一次，我上早自習的時候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包，一著急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的血，看上去很可怕。我心里一緊張，不知道怎么辦才好。這時，一張干凈的紙巾遞了過來，“別害怕，我也流過，先用紙巾塞住，跟我去醫務室看看吧！”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽光，驅散了我心中的害怕與緊張。我頓時感到安心多了，趕緊接過紙巾，塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫務室。她急沖沖地敲響了醫務室的門，不是她流鼻血，她卻比我還急。回到教室，我發現我在教室里留下的血跡都不見了。我心里涌起一陣暖流，有這樣一群善良友愛的同學真是幸福呀！
在大同二小四（3）班這個充滿友愛的集體中，每個小朋友身上都發生過二三件關于友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個人更多的友愛與善良，不斷匯集成為光芒萬丈的太陽，照耀著每一個人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。
三年級作文友善大使 第九篇
友善，如同一陣微風，吹拂在我們的臉上；友善，好似深藍色的大海，我們像小魚，友善給了我們美好的體會。表妹對我非常好，記得有一次，表妹的.友善使我感動。
風和日麗，太陽升起來了。我和表妹正在公園里玩，我說：“表妹，我們來比賽跑步好嗎？”表妹二話不說，馬上點了點頭。我們就選了一個地方，開始賽跑。我叫到：“１、２、３！開始跑！”我們倆像離弦的箭一樣沖了出去。忽然，我的腳不知道被什么東西絆了一跤，“砰”只聽得這一聲，我摔到了地上。一陣痛遍布全身。我頭重腳輕，眼前天昏地暗……這時表妹馬上把紙拿了出來，把我的傷口擦干凈，然后叫媽媽過來。只覺得自己仿佛飛了起來，原來表妹讓阿姨把我抱到了家里。
到了外婆家，見我腳上都是血，立即拿出紙、包扎帶……她弄了又弄，終于在媽媽回來之前弄好了。
啊！我的心里仿佛開出一朵花，這朵友善之花，把我的痛給趕跑啊！友善是多么溫暖呀！
三年級作文友善大使 第十篇
友善之歌.友善他人
友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。
當你為無助的人伸出一雙援助之手時，當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。
友善之畫.友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當你拒絕使用一次性筷子時，當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。
友善之詩.友善社會
友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。
當你為公益活動捐出自己的零花錢時，當你為2008年奧運會做一名志愿者時，當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。
友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變為更加美好的人間！
三年級作文友善大使 第十一篇
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”友善在家人之間，友善在朋友之間，友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會中，友善就像一縷輕風，融化寒冰的心。
有一次，我被老師叫去給一個合唱團當伴奏。由于時間不足，我沒有練得很熟練，所以當我走進音樂室的時候，心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識，在三五成群地說著話，只有我一個人坐在旁邊，不知道干些什么。
這時，老師來了，她們都站了起來，在老師的帶領下開始練聲，然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著，為她們指揮，劃過一個又一個優美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美，好聽極了。這讓我更加擔心怕拖了后腿。
輪到我上場了，我全神貫注地看著譜子，生怕彈錯。不過還好，我慢慢跟著她們的節奏，沒有出什么錯。可好景不長，我突然覺得不太對，好像音色很突兀似的。我又細細地看了一眼譜子，才發現我把曲調彈高了一個八度！我手忙腳亂地換過來，同時看了一眼老師，生怕受到責備。沒想到，老師微笑地說：“你彈得很好聽嘛！”我感覺有一只溫暖的手托起心中的大石塊，使它慢慢落地。
有了老師的鼓勵，我輕松多了，手指在琴鍵上起舞，優美的旋律和歌聲融合在一起，填滿了整個音樂室。聽起來就像春風一樣柔和，又像春雨一樣輕快。一曲終了，我們都不禁鼓起了掌，為自己，也為大家。
下課了，我正在收拾東西，老師走過來說：“今天還不錯！謝謝你，辛苦了！”我也笑著說：“不，應該謝謝您才對！”又有幾個女生走了過來，說：“你彈得真好聽！”“下次你來早一點，教我一下唄！”“好啊，下次不見不散哦！”我也笑著回答。我走出音樂室，覺得春風拂面，非常溫暖。
記得看過一個公益廣告，里面的一個片段讓我很是感動。一位老人騎著一輛破三輪，不小心把一輛小車給撞了。老人望著怒氣沖沖的車主，不住地道歉：“對不起，老板，多少錢，我賠…。”車主卻說：“你一個拉車的'，賠得起嗎？”說著，從車上抽了一條鐵棒。圍觀的人越來越多，卻沒有人出手相助。老人無助得像個待宰的羔羊，閉上了眼睛。只聽“咣”地一聲響，鐵棒輕輕敲在了三輪車上，車主笑著說：“我們扯平了！兩清！”圍觀的人漸漸散去。我被車主的友善深深打動。
這個社會也許并沒有你想的那么好，但那些在背后偷偷愛著你的人，讓社會變得更加美好。
友善，永遠在我們身邊。
三年級作文友善大使 第十二篇
每一個人都有自己的家，家有很多種：有破舊的，有豪華的，有古老的……我的家雖然不是很豪華，但我的家很溫馨。
我家住在南約路401號房，那棟樓裝修不錯。一共有四層，第四層是露天陽臺。整棟樓是用磚頭砌成的。
我家一房一廳一衛，面積有65平方米。
來到我家，映入眼簾的是客廳。沙發擺放在大門的旁邊，雖然不是很豪華，坐在沙發上，可以看到精彩有趣的電視節目。沙發前是一張木雕花紋的茶桌，是用來招待客人的桌子，一共有兩層。在沙發旁邊有張跟茶桌差不多的大的桌子，那便是我的“作業桌”。外面是白色的，里面是木花紋。視線里的中間，有一個大大的中國結。是用來裝飾客廳的
這就是我溫馨的家，不豪華，也不古老。但很溫馨。你愿意來我家玩嗎？
這就是我溫馨的家！我愛我的家！
三年級作文友善大使 第十三篇
善待別人，別人就會善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來咬我，反而來舔我。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著棗棗來開門，“啪嗒”一聲，門輕輕地開了，開門的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛的狗阿，我不經贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關著的，所以不會出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說：“吃飯了”。我們三個急忙走去餐桌。
在吃飯時，她把狗放了出來，我有一點害怕，也有點高興，高興的是這條狗很可愛，害怕的是他來咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來，他沖過來想咬我，我假裝很鎮定。站了起來，夾了一點，它跳了起來，抓了我一下，有一點痛。
我看到它一定是餓了，所以來亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著骨頭，我一扔它像飛機一樣跑過去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。
吃好之后，它跳上來舔我的手，可愛極了，一點也不兇猛，仿佛一只可愛的小白兔跳來跳去。
原來善待別人，別人也會善待我的，只要對別人好，別人也會一樣的態度來對待你。
三年級作文友善大使 第十四篇
有一次，我路過縣前街菜市場旁邊，見一個小青年在推自行車時由于沒有注意到路邊的行人，一不小心把一位老太太的褲子給扯了個大口子。那青年一時不知所措，只有一個勁地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的褲子，怪心疼的。小青年不知該怎么辦。他摸摸口袋，希望用錢來解決問題。他抬起頭，剛想說出“賠錢給你”時，不料老太太淡淡地對那人一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心。小伙子，別在意，別在意啊！”小青年頓時愣在那兒，呆呆地看著老太太轉過身，漸漸走遠了……
我也愣在那兒，心里的感覺和小青年一樣：驚奇，感動，還有一份自漸形穢。
從那以后，我每次推自行車時總要先看看旁邊是否有人，漸漸地養成了小心謹慎的習慣，因為老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。
三年級作文友善大使 第十五篇
友善是天空，包容天地間的萬物；友善是陽光，照耀新的生命；友善是源泉，一樣的純潔，一樣的潔凈。
友善在我們身邊，是無處不在的。記得那是三年級的一件事了。那一天中午，小華在下樓時，不小心摔傷了。消息傳入美美的耳后，她就立馬沖到那里。當時小華在哭，美美一邊攙扶著她把她帶到喻老師那里，一邊安慰她，讓她不要再哭了。但是，又失望而歸——喻老師不在！美美又帶她去找丁老師。丁老師一看慌了，在班上問：“誰愿意去買藥？”班上鴉雀無聲，只有美美一個人把手高舉，還一邊大聲說：“我去！我去！”老師同意了，又讓我和小軍一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的雨中，我們三人擠一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步，“咯吱”一聲。我們三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一種特殊的樂曲。我們三個人在一塊，心里想升起了一團火，暖洋洋的我們回來后，一個個變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥，我們看著她，她也望著我們，彼此之間好像友誼更加深刻了呢！
美美不僅關心同學，而且也為班級做了不少貢獻。美美發現班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就帶來了，還帶了一條圍裙。他又發現桌布沒地方掛，又帶
了一個衣架。因此，班上灰塵撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級當作家一樣對待。美美是一個不僅待人友善，還是一個為班級奉獻的好班長。
三年級作文友善大使 第十六篇
朋友里，有啰嗦的，有助人為樂的，而讓我覺得打球李海，學習好的王銘樂，卻也友善過人。
記得那是一個星期五的下午，我們大家照例來到后操場打球，王銘樂因為值日，需要一會才能來打球，所以我們就先開打，一會兒，他值日完來打球。我們打球的時候，因對方的主力防守王銘樂，我這里當然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對優勢拿下這一局；第二局時，對方突然發力，將這一局拿下；第三句時，規定3個球決勝負，斗爭很激烈，我放好不容易拿到了一分對方就以獲得兩分了，場面十分緊張，可王銘樂一不小心將球投出界外，而我在發球時，一個不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒理我，我去道歉，他卻說們關系，我倆還是好哥們。
我決定，效仿王銘樂的這種行為，做一個友愛同學、友善別人的人。
三年級作文友善大使 第十七篇
“今天照常春游。”同學們高興地跳了起來。雖然天氣有些讓人擔心會下雨，可老天爺總算“開恩”，沒有讓同學們掃興。
海底世界，多么神奇的地方。大家在老師的帶領下，秩序井然地排隊上了車。我被安排在前面坐下，由于座位有限，有的要兩三個人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的旁邊，汽車在寬廣的馬路上行駛，同學們坐在汽車里談笑風生。“鎖宇，你看窗外的大樓好高啊！”我情不自禁地拍了拍鎖宇，她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背，我低下頭，發現她只坐了一點位置，可她毫無怨言。我又向后望去，車廂里，同學們互相團結，你謙讓我，我謙讓你，溫暖得就像一家人。他們熱情友愛的精神感動了我。我自責自己太自私了，此時此刻的我內心深處感到內疚，身為中隊長的我，應該團結互助，助人為樂。“來，鎖宇，我讓你坐。”我大聲地說。“別客氣，我們倆一人坐一半。”鎖宇笑著說。不知為什么，他的話使我感到一種說不出的輕松和愉快。
坐在正疾馳的汽車里，我興奮地難以自制，無意間，我從車窗里看到自己神采飛揚的樣子，不好意思地吐了吐舌頭。
團結友善，樂在其中。
三年級作文友善大使 第十八篇
誠信是一種閃光的品質，也是社會進步、時代發展的第一要素。在當下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應誠信而產生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾，以后兩位有什么困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們全家都用雙眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時，奶奶發現他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負擔;新的市民卡發下來后他們常常對一些與其有關的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細驗算，反復講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質所感動。
誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！
三年級作文友善大使 第十九篇
友善，這個詞語在你的眼中是什么意思?是別人幫助你？還是什么？在我眼中是同學之間互幫互助和互相寬容理解。
有一次，有一個同學沒有帶美術課要用的學習用品。正當她想要向其它同學借時，她的同桌直接把美術學習用品給了她。那個同學跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學就是——我。
還有一次，同學向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你。”當我看到破碎的鋼筆時，十分惱怒，大聲斥責道：你……你賠我一支一模一樣的鋼筆！！！”
說完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了……
晚上，我在認真仔細地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那個同學道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應該對你發火的，對不起，對不起……”哎呀，沒關系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯，該說對不起的應該是我。”從此我們又和好了。
友善這個神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。
三年級作文友善大使 第二十篇
拾起過往的記憶，仔細去斟酌，去品味，便覺友善之美無處不在。
——題記
暗香浮動，友善溢滿冬
那一年，雪已經開始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的大地，使整個世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺前，我能做得只能是不停得寫著，面對窗外飄進得刺骨得寒風卻無暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我幾乎感覺不到寒冷，整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所占據。那時，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢，友善見證友情
桂花樹開花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹便是我們友誼的見證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個人一行合成得，是獨一無二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠，看這那香遠溢清得桂花樹，我們笑了，笑得特別開心。
拾起過往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖，等待著我們去斟酌，去品位。
三年級作文友善大使 第二十一篇
善像一束光，透過緊閉的心靈之窗，溫暖人心。
善似一杯茶，品過人生的艱難苦*，滋潤華年。
我站在路邊，等著公交車。靜靜的，靜靜的氣氛。忽然，旁人的竊竊私語顯得特別的擾亂氛圍。就像平靜的湖面，被人投入一顆小小的石子，打破平靜，蕩起層層漣漪。我轉過頭，一位老人拄著拐杖，緩緩地走來，低著頭。慢慢地一步一步走來，從未抬頭。
我很好奇，旁人的竊竊私語。這不就是一位很尋常的老人嗎？為什么這么引人注目？
當我愣過神，老人早已站在了一邊。她抬起了頭，令人驚訝的是，原來她的雙眼結著*翳，灰蒙蒙的。她似乎怕別人看到，亦或是怕嚇到別人。慌忙地又低下了頭，站在沒有聲音的地方。
她不知道，公交車來什么時候。可能想問一問別人，剛一開口又說不出話來，只張著口猶豫著。
我想去陪著老人，等會兒扶她一起上車，可腳下像生了根，邁不開步，我不敢。時間一點點過去，公交車還沒來，老人顯得有些焦急，一臉的無措。一位年輕人忽然朝著老人的方向走去，我想，他肯定是沒耐心等車了，要離開。出乎意料，年輕人走近了老人，十分禮貌地對著老人說道：“奶奶好，您這是要去哪里？有需要的話，我會幫忙的。”老人很欣喜，激動地告訴年輕人要到哪里去。年輕人很樂意地接受了老人的請求，說他們等的是同一趟車。
他們聊了好久，旁人也低語了好久，終于，看見了公交車的身影，越來越近。車停，年輕人攙扶著老人慢慢登上車，人們誰也沒有爭搶。當年輕人想付兩份錢時，司機好像很不高興，冷聲道：“只要付一份，她不用！”聽到這一句時，老人又不好意思地低下了頭，進了車。我跟在了他們的身后，坐在了他們的身后。老人依舊低著頭，激動地握著年輕人的手，說：“謝謝你啊，小伙子心眼兒真好！”年輕人也非常高興：“奶奶，這是應該的。”
沐浴著善的光芒，處處都是*芳。
三年級作文友善大使 第二十二篇
如果有人問我，你覺得友善是什么？我想我會毫不猶豫地回答他：友善是我們內心可貴的財富，是我們心靈相通的大橋，更是中華民族的傳統美德。
記得有一回，我們正在上著數學課,同學們都聽得津津有味。我因為胃難受，整一節課都無精打采地趴在桌子上。下課的時候，我因太難受了，堅持不住，嘔吐了出來,那臭味彌漫到了教室的每一個角落。
我以為同學們都會覺得十分惡心，不敢靠近我，沒想到同學們并沒有以這樣的態度面對我。有的同學看見了，連忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，兩三下解決了那攤令人惡心的東西；有的同學拿來了抹布，擦干凈了桌子、椅子上的臟東西；還有的同學幫我從辦公室到來熱水，并安慰我，和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡，但是這些友善的舉動，如燦爛的陽光溫暖著我，溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做
錯事的朋友一次改過機會待人友善，我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗魯的態度面對它時，你會發現，鏡中的那人也正向你揮動拳頭。人生在世，請領有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！
三年級作文友善大使 第二十三篇
說起雷鋒叔叔我們立刻就會想到助人為樂，但是還有更深奧的一種精神這種精神就是學會友善。
友善指的是友好，但是像我們現在出現了許多不友善的事情。我來跟大家講一講吧。
有一天，我和媽媽去買菜。我看見一個人在乞討，那是一個失明的老人，因為生活的需要不得不乞討，過了一會，一個穿著時髦的女士走了過來，我本以為她會對老人很友好給她一些錢，沒想到那個女士上去就罵那個老人，有些人看見了，都說她不對，她說：“你管得著嗎？我有錢你有嗎？這個人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那個女士因為一條狗就踐踏了別人的尊嚴。這早已成為不爭的事實了。
還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生樣大的種子掉到了樓下，我認為這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯了，王叔叔到下面去撿，對方一直在說他，剛開始王叔叔還笑著賠不是，但是對方越說越激烈，最后打了起來。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來，如果雙方都友好一點就不會打起來了。
如果大家學雷鋒叔叔，學會友善那世界會變得更加美麗。
三年級作文友善大使 第二十四篇
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們去吧！”于是，媽媽問道：“多少錢啊？”“小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當時納悶地想：怎么不需要錢啊！真是奇怪！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻出友善，這世界將處處洋溢著*和溫暖。
三年級作文友善大使 第二十五篇
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而后者只會讓你遠離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過：“友善是交際中最大的秘密。”當你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等于打開了成功的大門。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活將會煥發五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
三年級作文友善大使 第二十六篇
春雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔地下起來，沖刷著冬天遺留下來的痕跡，迎接春天。可是這一天，春雨仿佛變得不再歡快，反而帶著點點憂傷……
勞動節到了，許多人都在家里休息或去旅行，可是，我們班的一位同學，他們家的經濟情況并不樂觀，房子也是他父親自己用木頭搭在田野里的，一家子的生活費用就靠那塊巴掌大小的田地種出來的一兩樣蔬菜和養幾只鴨子維持生活，他的爸爸獨自一人養育4個孩子，生活十分艱苦！于是我們決定買一些生活用品、學習用具和帶一些舊衣服給他們家送去。
到達他們家時，就可以看見那位堅強的父親的三個比較大的孩子在田里割菜，那動作嫻熟而又利索，見我們走了過去，對他說：“要找他爸爸，我們帶來了一些東西要給你們。”話音剛落，我們班的李尚濤很懂事地帶我們去見他的爸爸，而他的哥哥姐姐還在蒙蒙細雨中繼續干活。
他家有4間房，分別是三間臥室，一間廚房，但卻十分的簡陋，每間不超過5平方米，和旁邊那漂亮大氣的房子相提并論的話，簡直就是天壤之別。走進去他爸爸住的那個小屋時，映入眼簾的是那昏暗的光線和破舊的家具，電線在屋頂上縱橫交錯，聽到門口有動靜，李尚濤的爸爸連忙走了出來，見是我媽媽，就一直對我媽媽說謝謝你之類的話，我也趁機靠著從大門外射進來的光線打量著這位父親：這個人瘦巴巴的，個子不高，有著一頭白發蒼蒼的頭發，眉毛下的眼睛像一潭深深的潭水，飽含著對孩子們滿滿的父愛和對我們感激之情。
在我們和他的談話中，我知道了她的女兒在讀高二，成績名列前茅，可是因為家庭太貧困，正打算放棄學業去打工；他的大兒子已經不讀書了，正在學一門手藝。講到這里時，李尚濤的爸爸已經熱淚盈眶了，抬起手用去把淚珠擦去，我媽媽也忍不住流淚了，我鼻子也不禁一酸，多么可憐呀……
在我們的身邊有很多生活貧困、艱辛的人，雖然我們不可能每一個貧困的家庭都去幫助，但只要我們人人獻一點愛心來幫助我們身邊的人，并且相信：我們共同的家園、共同的社會將會更加美麗，快行動起來吧！伸出你的援助之手，讓初升的太陽變得更加美麗！
三年級作文友善大使 第二十七篇
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短發，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具先借給同學們用。
他不僅有助人為樂的好品質，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關系，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學習做一個樂于助人、寬容友善的人。
三年級作文友善大使 第二十八篇
我背著書包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學去。街道上來來往往的人很多很多，有去上學的學生，有去散步的老人，還有在站點等候公交車的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環衛工阿姨，有的掃，有的鏟，有的`推著小車裝垃圾，忙個不停。
我走到街道的拐角處，忽然記起了媽媽放在我書包里的香蕉。我想，老師說不能帶零食到學校吃，還是在校外抓緊時間吃掉吧！于是，我拉開了書包鏈，抽出了一個香蕉，剝開了半節皮，一邊走一邊吃。不一會兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環衛工阿姨走上前微笑地對我說：“小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩著就會滑跤的。”我一下子臉紅了起來，對那位阿姨說：“你說得對，城市是我家，清潔靠大家。”阿姨豎起了大拇指，稱贊我是一個好孩子，我邁著輕松的步子向學校走去。
三年級作文友善大使 第二十九篇
任世間花開花落，雨驟風疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導游告訴他們：這是宅院主人為供路人遮風擋雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人，友善對待生活，友善對待世界，就是友善對待你自己。
也許正因為你的.友善，寂寞的心房不再孤單；也許在因為你的友善，改變了別人的一生；也許正因為你的友善，生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過去都是生命的消耗，可因為友善，生命得到了永恒。不會友善的人生蒼白無力！不會友善的人生懦弱無能！學會友善地對待他人，生命便永遠充滿了陽光，你為何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地，少一點陰雨綿綿的死角！學會友善地對待別人吧！你的夢在那開始！友善地對待別人，上帝會回贈你更多的人生精彩！
這個世界有太多的不解與煩惱要忘，為何你不能去體諒別人，用一種友善的態度對待生活！
三年級作文友善大使 第三十篇
今天早上起晚了，在去上學的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的去批發蔬菜的地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之后陸陸續續的也有幾個人讓了位子。
當初我看到老人也會讓位子，但是在發現有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時并沒有收到感謝甚至有人認為這是應該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。
三年級作文友善大使 第三十一篇
寒冬夜，大雪如期而至。北方的暴雪總是急匆匆地來，裹挾著漫天冰花，幾乎染白了整個天際，猛獸般地撲向小鎮，撕咬著房屋，在屋檐上留下深深的印記。
小鎮中一個不起眼的角落，一個略微瘦削的青年步履維艱地迎著暴風雪前進著。透過層層雪花，隱約能看到他的鼻尖幾乎掛上了一道冰晶，手緊緊拉住身上單薄而破舊的棉衣，身影在暴雪中如竹竿一樣搖搖欲墜，似乎一陣大點的寒風就能將他刮倒在地。
不知毫無知覺地行進了多久，拖著疲憊的身軀，青年人在茫茫雪海中似乎看到了一絲微弱的亮光，在暴雪中顯得如此微不足道，在青年人心中卻成了唯一的救命稻草，青年人幾乎絕望的心中又亮起了一線火光，不顧一切地沖了上去。
“咚、咚、咚”。三聲響亮的扣門聲換來的只是一片沉寂，屋里的燈好像有意識地又暗了下去。青年人不甘心又敲了幾下門，依舊杳無音信。“哎。”青年人心中的最后一絲火苗旋即熄滅，留給他的只是死寂的小鎮和呼嘯的風雪。
“再沒人只能回到車里去了。”青年人反復摩挲著雙手，心里暗暗念叨道，但他內心已經放棄了希望，只是在茫然地沿著走過卻又被大雪填充得不深的足跡尋回去。
忽地，青年人的余光瞄到了遠處似有似無的光點，希望陡生，隨即又滅了下去。“罷了，再去一戶，進不去就走。”青年人心中打定了主意，緩緩地走上前去。
青年人推門而入，撲面而來的是一股腥臊的羊肉味。環顧四周，青年人看到一張一家三口的照片，照片上的年輕人比他還略小一點。青年人也沒在意，撣了撣桌上厚厚的灰塵坐了下去，捏緊棉衣的手也終于松了一點。
“有人嗎?”青年人清了清嗓子，朝著屋內小心翼翼地問道。
“我是這家店的老板娘，什么事?”那一片漆黑中冷不丁冒出來一句模糊不清的話，緊接著一個約摸三四十歲的中年婦女帶著惺忪的睡眼踱了出來。
青年人心中又一次燃起了希望的火苗，急忙說道：“阿姨，我剛大學畢業，找了份開車的工作，現在雪太大，車轱轆陷到雪里了，今天晚上估計是回不去了，您能不能……”
老板娘神情猛地一頓，立刻換上了一副苦瓜臉，揮揮手不耐煩地打斷青年人的話：“行了，你不就是要來借宿嗎，你這么大半夜打擾我們睡覺好意思嗎?現在的大學生也真是的，整天就想著自己，我們每天晚睡早起工作，哪是你這小毛孩能知道的，要我說你換家人借宿吧。”
“不是的，我……”青年人還欲再解釋，老板娘頭也不回，更加不耐煩地惡狠狠地打斷道：“行了，你到底走不走，不走我就要動手送客了。”
青年人眼神中閃過一絲灰暗，眼珠子盯著窗外直溜溜地轉，也不知道到底在想些什么。
“算了，那我走吧。”青年人嘆了一口氣，正欲離開，一聲響亮的叫喚聲忽然喚住了他：“小伙子，你到我家來待會吧。”
屋子的深處走出了一個中年男子。他個子不算高，身著破舊的格子襯衫，身上還冒著一股濃濃的煙味，臉上還留著不整的胡子渣，面容憔悴，一道道溝壑似的皺紋深邃而滄桑。
“你真是老糊涂了。”老板娘不滿地嘟囔一聲。
“對，我是老糊涂了。”中年男子古板的臉上擠出一絲笑容。“你還記得我們在外省的孩子嗎?”
中年婦女冰川一樣的神色終于有所動容，眼神中不自主地流露出一抹說不清道不明的感情。
中年男子又把目光聚集到了青年人身上，就好像在看自己的孩子般說道：“如果人人都能再友愛點的話，我相信我們的孩子也會過得很好吧。但這是不可能的.，我們只能盡最大的努力去弘揚這種風氣，哪怕只是一點，都是有意義的。”中年婦女終于低下了頭默不作聲，隱隱約約還能看見她眼框里打轉的淚珠。
“所以，小伙子，你留下來吧。”
青年人默不作聲，心情錯綜復雜，也不知是何滋味。
窗外的雪漸漸消弱，不一會兒就停了下來，只留下厚厚的積雪和月朗星稀的天空。
三年級作文友善大使 第三十二篇
中華民族自古以美德享譽世界，誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單：考試分數下來了，老師讓大家檢查自己的分數是否核準，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分數算多了。事后老師檢查時竟發現有近一半的同學的分核錯了。
事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分數，心里不會自責嗎？
也許有些同學確實沒有發現分數核算錯了，可其余的呢？分數固然重要，可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙啊！”
在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結果，而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上，永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分數，再看你。”。那幾分對于孩子來說，自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。
三年級作文友善大使 第三十三篇
我的媽媽中等身材，锍著烏黑的短發，媽媽對我很嚴厲，有時又和藹可親。
記得有一次課間休息的時候，韓清揚撞倒了椅子砸到了我左腳的大腳趾，痛的我眼淚掉了下來。中午放學的時候我沒想到媽媽來看我，我看到媽媽很高興又很委屈，我走到媽媽面前，眼淚不由自主的流下來。媽媽蹲下身，讓我坐在她的腿上，輕輕的幫我把鞋和襪脫下，用手輕托我的腳仔細的看，一邊看一邊說：“還疼嗎？以后要小心！”我以為媽媽會接我回去休息，但媽媽卻鼓勵我說：“要堅強些，走路小心點兒，不要跑，堅持把下午的課上完。”想了想，我對媽媽說：“沒事了，我會的，不用擔心。”媽媽幫我穿好鞋子，好朋友孫淑楠走了過來，和媽媽一起扶著我朝著小飯桌走去。這時我突然想起下午上微機課忘帶鞋套了，我對媽媽說了，媽媽就給我買了一副，這時孫淑楠說：“阿姨我忘帶了。”她的話音剛落，媽媽馬上給她也買了一副鞋套，然后把我們兩個一同送到小鈑桌，媽媽笑著對我說：“下午要認真聽課，媽媽走了。”
我喜歡我親愛的媽媽，她是一位疼愛我的媽媽，也是一位樂于助人的好媽媽。
三年級作文友善大使 第三十四篇
哲人說：“友善是道德中最大的秘密。”
——題記
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時愣在那兒，眼看著老太太轉過身，漸漸走遠了……從那以后，我養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
三年級作文友善大使 第三十五篇
誠信像一本好書，教給我許多知識；誠信像一盞明燈，照亮我前進的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經到家了。
晚上，媽媽回來了，對我問長問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁，我只覺臉發燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信和友善。”
媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住：“誠信和友善”。
三年級作文友善大使 第三十六篇
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這是《三字經》里的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為，友善而且是我們中華民族的傳統美德。我們是新時代祖國的花朵，更要時刻遵守并付諸行動。
記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動了，剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱著嬰兒的中年婦女啊！公交車又緩緩啟動了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機突然來了個急剎車，阿姨沒站穩的話，有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。
是啊！如果我們這個世界人人都沒有友善的心態，世界就不會如此光明；如果我們這個社會人人都沒有友善的行為，社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因為有很多很多友善的個人努力付出友善的行為，這個世界才會充滿愛，這個社會才會那么美好！
三年級作文友善大使 第三十七篇
世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，它能真正使人體會到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情，因為友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。所以，因為它當你試圖打開對方的心扉時，友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個小故事，一天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來！”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”
英國的狄更斯曾說：愛，能使世界轉動。同樣，友善的力量能敞開每個人的心扉。
學校、老師和家長一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前，學校來了一位特殊的客人——一位來自非洲的小學生。初來乍到，這位小客人顯得有些拘謹，對這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學們的熱情幫助下，她很快就融入了新環境，開始了新的學習生活。這位國際友人和中國的學生一起學習、一起游戲、一起成長，我們友善的態度讓她體會到了別樣的溫暖。
如果你真誠地付出，友善地貢獻，那么，你就會帶著友善、真誠的心，用它溫暖別人，將來，對方也一定會將友善送到你的身邊。