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我欣賞一個人的半命題作文 第一篇

我最欣賞的一個人是我大姑，因為她從小就很認真讀書，長大以后，知識懂得很多。

我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。

我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當時家里窮，還有付學費，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅持了下來，每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業就沒在讀書了，初中畢業了，就去當老師，她把每一個學生都教的非常的聰明，長大以后，個個都很有見識。

我大姑她也很孝順父母。每次領導工資，就把錢寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時候也會常常回來看他們，給他們帶些補品。

我要向我大姑學習，做一個讓別人欣賞的人。

評語：

我欣賞一個人的半命題作文 第二篇

我欣賞的人就是我哥，為什么要欣賞他呢?這事還要從上上個星期說起。

那天，我去哥家，發現他在拖地。他一見我來，就頭也不抬地說:“來啦!”“額?就，就這態度?”“恩?！彼辉俣嗾f一字，我生氣地想:哼!好歹我也是你妹吧，把我弄得跟外人似的。

心中不由得鄙視老哥，又想:算了，不跟他浪費時間。于是徑直走到書房，玩起了電腦。不知不覺，已到了晚上，我哥要帶我出去吃飯。

走在大街上，看著人來人往的街道，看著各種各樣的美食，我那口水，嘩嘩地往外流啊!哥哥看我那饞樣，笑著說:“哈哈哈，說吧，吃什么?”“吃……”我的眼光落在自助餐廳上，說:“上自助餐廳吃?！?/p>

到了餐廳，我瘋狂地吃東西，就像幾天沒吃飯的餓狼一般。吃完飯，我們準備回家，誰知卻看見一個要飯的，我不理他，他卻說:“行行好吧，我已經一天沒吃東西了，一家人都在家里等我呢!”他用沙啞的聲音說。

又是這套臺詞，這套臺詞我聽都聽膩了，有幾個能是真的?

唉，說我哥慷慨就是慷慨，這不，給他買了幾個饅頭不行，又買了幾根烤腸才肯回家。我剛想說哥你真大氣，陌生騙子都給他買吃的，誰知哥好像知道我的意思，說:“說不定人家真有困難呢?” 雖然虧了點錢，但是卻換來這樣千金難買的道理，何樂而不為呢?

我欣賞我哥!

我欣賞一個人的半命題作文 第三篇

看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發現，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

一個星期天上午，我做完了作業，準備去同學家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個穿著深藍色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時，一個：我的傘，我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。

我來到那個聲音的所在地，發現說話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：老人家，傘丟了吧?人老了淋浴會得病的，我送你回去吧!我見有了對話，于是縮回了要走的腳。

老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說：這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸!快把傘還給我!那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：這是我的呀。老人氣憤地叫道：還你的，這是我的，哼!連顏色牌子都一樣!這時，已有許多人圍觀，指著青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚摸不著頭腦。這時，一個穿著藍制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：老人家，老人家，你的傘!他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說：老人家您剛才在我們店里買東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：那我走的時候你為什么不給我?售貨員聽了，不好意思的笑著說：剛才太忙了呢，抽不開身呢!他剛說完就聽見一個從不遠處的商店里傳來一個女聲：快來，人手不夠啊!售貨員聽了，說：我先走了。身匆匆消失在雨幕……

老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：不好意思啊，剛才誤會你了，對不起。青年人聽了，笑了笑說：沒什么，誤會嗎!又看看天，說：呀，天色不早了，我先走了。就消失在人們的視線中……

雨還在下著，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中……

我欣賞一個人的半命題作文 第四篇

我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個時常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見，后一秒談笑風生，那就是他。

開學時的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說起；他卻侃侃而談，每一句話都出經入史，談天論地，天文地理與社會歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個了不得的人物！于是乎坐下時，腰板挺得倍兒直。待到放學，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉悠轉悠，讓別個兒都見見他的鼻孔！

哦！還有還有，那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺，從愛國談到教育，從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺，還不忘點頭示意，全程笑點不斷，見他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見他與另外兩人又上了臺！好個精神充沛的演說家！威武！圈粉無數！

有一次，見到他被一些校友圍個水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說：這這怎么可以！這怎么可以！說罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛祖國！比如說去發展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒錯，我的演講不算白費！那么，中國的名字便是我的名字！

是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場。

不過，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫xxx時，他卻早溜了。

我欣賞一個人的半命題作文 第五篇

我最欣賞的一個人就是我的鄰居——王阿姨，她是一位退休的老醫生。她特別愛幫助別人。誰家的孩子病了，她主動提著藥箱上門診治；下雨天，誰家的被子曬在樓下沒拿回去，她跑下樓去幫忙收好。有一次，我禁不住問她：“王阿姨，你為什么那么愛幫助別人呢？”王阿姨笑著說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我利用休息時間，幫助鄰居解決一些困難，做些力所能及的事，我自己活得也充實呀！”

王阿姨是這樣說的，也是這樣做的。

那是一個盛夏的中午，知了不停地叫著。王阿姨到我家送報紙。她剛跨進門檻，突然天空中響起悶雷，打起閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報紙往我媽媽手里一塞，說了句：“對不起，我先告辭了?！薄＞屯鶚窍屡苋ァＮ乙娡醢⒁虥]帶雨具，便抓起一把雨傘追了出去。

只見王阿姨已經沖進雨中，向對面張奶奶家跑去。我緊跟著她，心里犯嘀咕：王阿姨風風火火地上張奶奶家去干什么呢？嗯，張奶奶是孤寡老人，王阿姨準是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門口，突然間愣住了。只見王阿姨來到幾張已經淋濕的報紙前，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次包起來，又匆忙跑向張奶奶家樓上。可剛邁出幾步，淋濕的報紙被墜破了，裂了口子，蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來，把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來，用衣服下擺兜著。雨水順著頭發滴下來，滴到她的眼睛上，可她用手使勁一抹，又繼續拾起來，我疾步跑上前，把雨傘撐在王阿姨的頭上，王阿姨見了我，笑著說：“謝謝。真不巧，今天我去拿報紙的時候，看見張奶奶曬著蕎麥皮，我到你家時，天下了雨，我便想起了這事，就來幫她老人家收一下?！薄翱墒牵鷾喩矶剂軡窳?，這么大的年紀，淋出病了怎么辦？”“我沒那么嬌氣。衣服濕了可以再換，可蕎麥皮淋個透濕，張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒兒沒女的，她老人家怎么禁得起老折騰呢？”王阿姨一邊捋著頭發上的水，一邊對我說。

這時，張奶奶從家里走出來，他看著地上的蕎麥皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮，頓時明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才擠出幾個字：“好人哪，小王！你真是個好心人哪！”“瞧您說的，咱不都是街坊嗎？”王阿姨說。

這就是我最欣賞的人——王阿姨，一個助人為樂的人。

我欣賞一個人的半命題作文 第六篇

我有一個好朋友，她大我一兩歲，個子也比我高，留著烏黑的短發，我總是說她像一個“假小子”。

她特別喜歡在我學習時，給我添點兒亂，例如：在我正認真學習時，過來拍一下我，讓我嚇一大跳，把筆給摔了；或是打開電視，并把音量調到最大，讓我學不進去。就因為這一點兒，我就經常把她趕出門外，鎖上自己的屋門，帶上耳機，雖然還是能聽到她的拍門聲，不過畢竟“眼不見，心不煩”，還是能學習的，就是學習效率會差一點兒。

在我們出去玩時，她老是搶我的東西，然后搶完就跑，她在前面跑，我就在后面追，每次都是，玩也沒玩成，就光追著跑了。最后，在沒力氣的時候，雙雙癱倒在長椅上，每當我問她，為什么總是要搶我東西時，她總是很得瑟地說：“因為你的東西太好搶，每次搶完都很有成就感，而且這也很有意思！”我很是生氣，之后，就又是一番追逐。

有一次，我生病了，休息了好幾天，學習落下了幾天，她每天放學后就來陪我，幫我補習，只要我有不懂的問題，她就一遍又一遍地給我講，直到我聽懂。然后，她再回家去做自己的作業。

還有一次，我跟她出去玩，走著走著，突然看見不遠的地上有張一百元錢，對于那時的我們來說，一百元錢是最多的錢了，而就在這時，一個大人走了過來，他朝四周望了望，見沒人注意他，便迅速把錢撿起來，放進口袋里，轉身就想走，看到這一幕，她馬上從我旁邊沖上去，一臉正氣的對那個大人說：“那張錢應該交給警察保管，看你剛才的模樣，那根本就不是你去的錢?！八曇籼貏e大，吸引了許多人的注意，她用眼睛緊緊盯著那個大人，那個大人也應該是心虛，小聲說不是我的，那也不是你的?！闭f著便把錢掏出來，扔在地上，快步走了。她撿起錢并交給了附近巡邏的警察，之后，她嘴里還念念有詞：“可惜了那一百元錢，那可以買多少好東西??！’但我卻明白，她要是真有那種小心思，就不會把錢上交給警察了。

這就是我的好朋友，她雖然總是喜歡跟我開玩笑，但在我有困難時，她一定會以最快的速度趕來幫助我，而且，她的正直，勇敢和無私，一直都被我欣賞和學習。

我欣賞一個人的半命題作文 第七篇

讀《三國演義》時，我對一個人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩，那個人物就是神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，全因為他是足智多謀的天才軍事家?！盎馃┩隆薄安荽杓薄捌咔苊汐@”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵人的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

這個上通曉天文、下熟知地理的智者，把他智慧的結晶化作一場場精彩的智斗，和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進每個人的腦海中。

他本是個平民，深居簡出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志?！边@燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨穩定。他有政治遠見，能對復雜的形勢進行合理的分析并從中找出規律，定出方針。

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家，在中國歷史上留下了光輝的一頁。

我欣賞一個人的半命題作文 第八篇

沒有人見過他，只有那泛黃的書頁上記載著他的傳說。輕撫寫滿黑字的紙張，將我帶到他的世界。他——我最欣賞的一個人。

穿梭至十九世紀蘇聯的一個破舊的小木屋。我親眼看著他出生。聽著嬰兒的哇哇啼聲，父母略帶疲憊的臉上總算露出了笑容。在這個貧困的家庭里，他開始了他的童年生活。

翻過一頁，只見他正被神父指著鼻子訓斥。他又干壞事了。但我知道，他天生就是這樣，在窮人家的孩子里，他是最勇敢、最堅強的孩子。神父由于貪污，略有心虛，氣急敗壞地拳打腳踢。他就靜靜的站在那兒，背筆直筆直的，一臉傲氣，也不還手。我也挺直了背，學著他堅強。

輟學以后的日子，是他人生中最黑暗的時候，我曾在無數個時刻，為他心疼又被他感動。為了生計，他不斷打工，受盡辱罵。一直幫助他的朱長官最后助他參軍。軍隊是捍衛和平的，是如此神圣的，他毅然決定參軍，甚至放棄了渴望的愛情。

我不知道他是如何想的，做出這樣的割舍，我只能感受到他對愛人，親人的愛，遠不及對祖國的愛。

那段軍旅生活，雖然艱苦，但他充滿斗志和能量。每一次出戰，與戰火的硝煙和灑滿鮮血的沙場作伴，他都抱著付出生命的決心。我真真切切地聽見他腦海中的.聲音：戰爭勝利，人們便安全了。

果然，他躺著被人抬進了病房，四周雪白，空中彌漫著藥味。他正處于昏迷之中，意識漸漸渙散，又被一股如磁鐵般的力量緊緊吸引著。那是信念，那是他無比堅定地為國家人民奉獻的信念!

正是這奇跡般的力量將他從死亡的邊緣拉了回來。他醒了，但他立即向長官請求出戰，似乎不上戰場，他的靈魂便不是活著的。

第一次，他失去了一只眼睛。

第二次，他雙腿癱瘓。

第三次，他成了獨臂“楊過”……

我被深深的震撼了。

最后，他靜靜地坐在輪椅上，兩只灰色的眼瞳嵌在眼眶里，望著前方，思緒萬千。他的心田經過無數滄桑，依然春意盎然。看著這個人，敬仰之情油然而生。

合上《鋼鐵是怎樣煉成的》，一幕幕情景在腦海中重現，他的勇敢、愛國、堅韌，怎不值得欣賞?

保爾·柯察金——我最欣賞的一個人，謝謝你，教我學會做人，學會做一個堅強的人!

我欣賞一個人的半命題作文 第九篇

如果你要問我最欣賞的一個人是誰，那么我毫無疑問的告訴你是一個殘疾人，他是我的一個朋友，他在五歲那年因為出來一場車禍而被迫截去了右腳，雖然被截去了右腳，但是他沒有被命運所屈服，仍然堅強不屈，在出院后，他每天在父母的幫助下努力的練習這用假肢走路，雖然有很多次跌倒了，但他并沒有放棄，跌倒了爬起來，繼續練習。他沒有被命運所打垮，一段時間后，他終于能自己走路了。他依然是那么的可愛，那么的美。

過了幾天后，他還參加了兒童歌唱比賽，聽到他甜美的童聲，我情難自禁的落下了眼淚，哭了起來，為什么命運對他不公平，他是多么的可愛，可是不幸為什么偏偏會發生在他身上，我很難過，可他卻常常安慰我，我沒事，雖然失去了一只腳，但是我帶上假肢依然能正常行走，和正常人沒什么兩樣。

上了小學之后，他學習可認真了，遇到不懂的就馬上問老師，老師非常耐心的給他解答，他學習成績可好了，幾乎每次考試都是一百分。

他是多么可愛，多么堅強不屈，可是不信的命運為什么偏偏會降臨在他身上，也因為如此，使他失去了女孩子夏天里最愛穿的水晶涼鞋的機會，他的堅強不屈的精神值得我們學習，令我們敬佩

我欣賞一個人的半命題作文 第十篇

每個人都會有自己欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人，他學習優秀，成績突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因為他有著樂于助人的精神。

一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當時并沒有在意，因為在我們后面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來，我轉頭一看，原來老奶奶摔倒了，這時，表哥以經沖到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，接著表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說：“表哥你帶著老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了?！北砀缯f了一句：“我知道。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面后，才朝學校方向快速走去。

表哥有許多做得好的地方值得我去學習，表哥是我欣賞的人。

我欣賞一個人的半命題作文 第十一篇

她有一頭烏黑發亮的長頭發，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂于助人，所以很受大家喜歡。

記得有一次，我們班有一位同學，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學幾乎都已經離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室里，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑里裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學吐出來的東西埋了起來，然后在用掃把把它們掃起來，不嫌臟，不嫌累，真是令人佩服。

記得有一次，我在中午時，有一項作業沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，仿佛從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在干什么？”我說：“找人聽寫?！辨面煤敛华q豫地說：“我幫你聽寫。”我說：“好，謝謝?！苯K于，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”

這就是樂于助人的婷婷，她幫助過生病的同學，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學都喜歡她。

我欣賞一個人的半命題作文 第十二篇

我欣賞羅陽，因為他用生命托起了殲--15戰機;我欣賞羅陽，因為他愛崗敬業，帶病奮戰在工作崗位上;我欣賞羅陽，因為他一心為國，為祖國的航天事業奉獻了一切。

羅陽的故事很簡單：他幾十年如一日，以一顆熾熱的心投身于遼寧航天事業，一直兢兢業業、不辭勞苦奮戰在第一線，后來開始研發殲--15戰機，僅用二個月時間，殲--15戰機就試飛成功，戰機騰飛，但作為總設計師的羅陽卻突然猝死，因公殉職，享年51歲，隨后，因為工作人員的指揮動作，中國上下風靡‘航母style’，中華大地一片沸騰。

那是在道德模范評比上，我第一次認識了這個英雄，那時只知道他的簡單事跡，卻渾然不知：羅陽是有機會治愈的，只要他放下手頭超負荷的工作，一個病假報告，或許就能使他活下來，但他依然不忘使命，在病魔的糾纏下，托起了殲--15戰機的騰飛。

羅陽是英年早逝，他本該享受天倫之樂的，可天妒英才，羅陽走了。羅陽值得我欣賞，值得我佩服，他為了國家付出了一切，他不是走了，他是帶著它的中國夢隨著殲--15飛翔了。羅陽，你的精神感人至深，你的靈魂長存于藍天碧海間。

欣賞羅陽美好的品質，凈化了我的心靈，抹去了我的污垢;欣賞羅陽的愛崗敬業，讓我更深一層地理解了”責任“二字;欣賞羅陽美麗的心靈讓我從中學到了什么是鞠躬盡瘁、死而后已。

我欣賞一個人的半命題作文 第十三篇

而我最欣賞伯樂，懂得欣賞的伯樂。

伯樂，本名孫陽，是春秋時代的人。一次，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂跑了好幾個國家，仔細尋訪，還是沒發現中意的良馬。一天，伯樂在路上看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立即從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

伯樂對駕車的人說：“這匹馬在疆場上馳騁，任何馬都比不過它，但用來拉車，它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧。”

駕車人覺得這匹馬太普通了，就毫不猶豫地同意了。伯樂牽馬來到楚王宮，拍拍馬的脖頸說：“我給你找到了好主人?！鼻Ю锺R像明白伯樂的意思，抬起前蹄把地面震得作響，引頸長嘶，聲音洪亮，直上云霄。楚王聽到馬嘶聲，走出宮外。伯樂指著馬說：“陛下，我把千里馬給您帶來了?！背跻灰姴畼窢康鸟R瘦得不成樣子，認為伯樂糊弄他，有點不滿意，說：“我相信你會看馬，才讓你買馬，可這馬連走路都很困難，能上戰場嗎？”伯樂說：“這確實是匹千里馬，只要精心喂養，不出半月，一定會恢復體力?！?/p>

楚王一聽，有點將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚鞭，只覺兩耳生風，喘息的功夫，已跑出百里之外。后來千里馬為楚王馳騁沙場，立下不少汗馬功勞。

韓愈的名作《馬說》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”其實所有人都可以是伯樂。因為每個人都知道欣賞，只是沒有認真地去欣賞。我們要有一雙善于發現美好事物的眼睛，懂得欣賞他人。懂得欣賞的人是偉大的，是他們的存在，使得平凡之人成就事業，失足之人走回正道，垂喪之人找回自我。因為他們的存在，這個世界變得多姿多彩。

因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。

我欣賞一個人的半命題作文 第十四篇

我欣賞的是一個與我素不相識的小男孩，雖然他很小，但是他卻懂得什么東西是要愛護的，是要保護的，我真欣慰。

有一天早上，天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學校，我看到一個一年的的小朋友在操場上掃地，到了學校中間，我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著，我理也沒有理，一腳就跨過去了。過了一會兒那個小朋友掃到那里就停了下來，彎下腰，小心翼翼的把錢撿了起來，我覺得很奇怪就走了過去，我想他為什么要撿起來呢，難道是他家里窮嗎?我問道：“小朋友，你為什么要撿起來，是不是買糖吃啊?”小男孩不緊不慢的說：“不是的，我喜歡吃糖，我撿起來是用來交公的，不知道那個掉了錢的人會有多著急呢。”我告訴他說：“著5分錢不是別人掉的，是別人不要了，丟了的。”他又說：“怎么可以這樣做呢，不要就丟掉?！蔽艺f：“你還是不要管那么多，人家的東西丟了就丟了?！彼f：“硬幣上有我們國家的國徽，國會是不可以隨便亂弄的我們是中國人，就應該愛自己的祖國，我們熱愛國徽就應該像愛護自己的生命一樣，這是每一個人應該擔當的責任?！苯涍^他這么一說，我仿佛變得渺小了，臉一下子變得通紅，慚愧的低下了頭，我感到無地自容，恨不得挖個地縫溜走。我不好意思的說：“小朋友，你怎么知道這么多，是誰告訴你的?”他驕傲的說：“是老師告訴我的，他還教我們要好好學習，長大以后為祖國做貢獻?！甭牭竭@里，我想是啊，我們是祖國的希望，應該做好好讀書，學習知識。

經過那位小男孩的教育之后，我對那位小男孩佩服的五體投地，我怎么會連一個小朋友都不如呢，我從現在開始一定要好好學習，學習更多的知識，長大以后為祖國的建設添磚加瓦。

我欣賞一個人的半命題作文 第十五篇

要說我最欣賞誰？當然是《自由馳騁》中追求夢想、永不言棄的主人公——夏洛特了。

夏洛特從小就失去了所有的親人，被送到美國某地的孤兒院中。在那里，她的朋友只有弗恩、海沃特和馬兒。她的性格很古怪，不喜歡做其他女孩喜歡做的事情，只喜歡在馬房中干活，與馬兒為伴。

起初，我認為夏洛特是一個性情怪異的假小子，但是后來我改變了對她的看法，她的勇敢和機智令我欣賞。

夏洛特不愿被拘束在廚房里干著婦女要做的事，她渴望自由，渴望擁有一個幸福而溫馨的家。

久而久之，她厭倦了孤兒院，央求海沃特為她準備男生的衣服，請求弗恩告訴她出逃路線。

經過精心的策劃后，她成功出逃，女扮男裝來到鎮子上，成為一位優秀的馬車夫，并和愛爾蘭特——她的老板成為了朋友。

讀到這兒，我不得不佩服夏洛特的聰明和勇敢，我想，夏洛特既然這么喜歡愛爾蘭特，就一定會一直跟隨他，但是我錯了。

人身自由，女權自主，是夏洛特一生追求的信念。夏洛特聽別的車夫們介紹：西部有大片空地，有大量的金子，夏洛特聽后，便去與愛爾蘭特告別。但愛爾蘭特說：“你不能去，太危險了！”“我的夢想就是擁有一座自己的農場，我先去探探路，也許你可以把馬房搬過去?！毕穆逄剡@般執著，愛爾蘭特便不再阻攔。

到了西部，卻發生了一起不幸的事故——夏洛特失去了一只眼睛。但她身殘志堅，再度成為人們心中的偶像。

夏洛特一生都在奮斗，她擁有了農場，和愛爾蘭特開了一個馬房，也再次見到了海沃特。

泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。夏洛特讓我看到信念所折射出的光芒，它足以照亮整個世界。讓我聽到了信念高歌響徹云霄，足以震撼蒼穹。讓我聞到信念所散發出的氤氳，它足以滌蕩污濁的世界。夏洛特的精彩人生，是靠自己的努力拼搏而來的，她堅持信念，掃除一切障礙，開辟出了一條屬于自己的康莊大道。

身殘志堅、追求夢想、永不言棄的夏洛特是最令我欣賞的人。

我欣賞一個人的半命題作文 第十六篇

小時候，我認為，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以后，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。

他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高。

他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動，原來作文還分這么多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。

他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那么辛苦了。

他曾經說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認為，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，才會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。

他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！

我欣賞一個人的半命題作文 第十七篇

我不追星，所以我不了解娛樂界的那些明星們，那就更談不上欣賞他們中的一個人了。想來想去，就談一談我的至親——父親吧。

我的父親，可能在那些不了解他的人眼里，只是一名普通的高中教師。但是，在我眼里他是我心中的明星！

爸爸是一個非?？炭啵J真的人，最令我欣賞的一點，是他那股不服輸的精神。正是因為這一點，使他成為了他們村唯一一個大學生。聽奶奶說，爸爸小時候上學，為了當班長，每天晚上都熬到1。2點來學習，雞不叫就起，用一句諺語來描述他就是：睡得比狗晚，起得比雞早，終于功夫不負有心人，爸爸以第一名的成績勝任了班長。

這種精神一直陪他到了如今。爸爸說當時他剛被調到二中時，他在辦公室連個桌子都沒有，而且其他老師因看不起他是十一中調來的，而不理他。所以，爸爸為了證明自己，硬是堅持到了考試后，這期間當別的老師在休息時，爸爸就在自己的腿上備課，累了就將身體倚在墻上接著干，僅僅是為了證實自己有能力。

當考試成績出來時，全校的老師領導們對爸爸刮目相看，因為爸爸他們班，他所教的那一科得了級部第一名的好成績，而爸爸個人的考試也是第一名。隨后，爸爸當上了班主任，而且給配了新的辦公桌，安排了地方。而爸爸并沒有因此而松解，而是再接再厲，當上了教研部的組長，剛開始上任時，其他組員看他爭雄有些不服氣，可爸爸不擔心，因為他有不服輸的精神，他首先制定了一份條規，只要不準守者，一定懲罰，在工作之外，他對他的組員卻是百般親切，全然沒有了工作之時的嚴肅。后來，爸爸他們教研組又獲得了“最佳教研組”，這一榮譽。這時，他的組員早已接受了他。

現在，爸爸靠著他的精神，成功的使學校任命他專門輔導清華班。今年寒假，為了表彰有突出貢獻的老師讓他和七名老師組織一起去新馬泰國旅游。面對這一榮譽當別人羨慕他時，他又默默的下決心爭取到明年的歐洲之旅的名額。

這就是我的老爸，對待工作永遠嚴肅、認真、上進的老爸。一個讓他的女兒感到驕傲的老爸。

爸爸不像別人只會“工作狂，”對家庭不負責任。在生活中，他仍然不改那個牛勁。比如說，我們家的洗衣機壞了，為了修好它，他竟然鼓搗了一整天，而他卻說：以后可以省修理費了。

多可愛的老爸，我愛他，但我也欣賞他，欣賞他那不服輸的精神，佩服他那句：“要永遠高昂著頭！”

老爸！你是女兒的榜樣。

我欣賞一個人的半命題作文 第十八篇

在中國五千年的歷史長河中，涌現出了許許多多的科學巨匠、文學泰斗、思想宗師，在他們的身上，有著多少可歌可泣、可先贊可嘆的感人故事。而在他們中，我最欣賞的，莫過于魯迅先生了。因為，在他的身上，閃耀出來的，是一種努力進取、百折不撓、不卑不亢、敢說敢做的民族精神，他是中華民族的民族魂。

作為一名偉大的文學家、思想家、革命家，為了革命，他做出了許許多多不可磨滅的貢獻。譜寫了一曲偉大的贊歌。從日本留學歸來后，看到廣大人民群眾處于愚昧、麻木狀態時，他便毅然放棄自己喜愛的醫學，棄醫從文，以筆為武器，不斷地與xxx組織作斗爭。爭取民族自由。在他的筆下，誕生了許許多多的名篇佳作，如《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等，在他的作品里，大多反映了當時黑暗的社會，諷刺了xxx組織的陰險與殘暴，表達了他渴望沖破束縛，追求光明，追隨革命，追求解放的思想。在當時的白色恐怖下，他重病纏身，許多人都勸他離開上海，治療休養。而他呢?卻猶如鋼鐵巨人一般，毅然不為所動，每天工作到深夜。在文學戰線上，他不斷地與xxx組織作斗爭，為喚醒勞苦大眾作貢獻。直到后來在上海因肺病去世。

作為革命家，對待普通老百姓，他卻又是另一般的關心和愛護?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛?！边@是他的名言。據他的女傭回憶說，魯迅先生到了晚上經?？人圆恢?，他對自己的身體毫不關心，卻經常勸女傭多休息，不要她干重活。他的侄女在《我的伯父魯迅先生》一文中寫到：有一次，魯迅先生在家門口看到一位受傷的黃包車夫，他為車夫包扎好傷口，還要送他回家。這種事例充分體現出了他對社會底層勞動人民的無限的關愛。他，愛憎分明。

在平時的生活中，他說到做到，在棄醫從文后，他便立下志愿，一定要開拓進取，追隨革命，不斷奮斗。在后來幾十年里，他用自己的心血和汗水，用自己的畢生精力，兌現了這一偉大承諾，為中華民族的偉大復興作出了巨大貢獻。他是說的巨人，是行的高標。

魯迅先生，這位喚醒中華民族靈魂的文學斗士，他愛憎分明，不卑不亢，追求光明，說到做到，他的一生，是光輝的一生;他，是一個“大寫的人”;他，有如一根偉大的標桿，指引著中華民族向前進。

魯迅先生，是我最欣賞的人，他的精神永遠鼓舞著我。

我欣賞一個人的半命題作文 第十九篇

燈光璀璨的大雁塔廣場晚上依舊熱鬧非凡，中心，玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂，或許是孤獨，又或許是心中的那片堅守，靜靜矗立。

數百年前的今天，他或許還在大漠中苦苦掙扎，水袋早已空癟，但他的路卻還在茫茫遠方。從唐都開始，獨自跨越“春風不度”的玉門關，一路西行，最終到達千里之外的印度求取真經，這其中的苦與樂，或許也只有他自己知道吧。

出身書香門第的他，本可以一心只讀圣賢書，然后去輕輕松松地考取功名，為官一方，享受文雅而又安逸的生活?？伤麉s對佛法一見如故，潛心研究經書，四處講學游學，拜訪得道高僧，他的生活似乎與佛法已經密不可分。所以，當南北佛法發生重大爭議時，已經是得道高僧的他義無反顧地承擔起了尋找佛教真理的重任，義無反顧地要去西方求取真經。即使唐玄宗當時沒有允許他的請求，他也毫不畏懼，冒著生命的危險，毅然偷渡出關，兀自向著未知的茫茫遠方進發。

玉門關向西，盡是荒草不生的戈壁灘，水源匱乏，四周渺無人煙。又因為是偷渡出關，他的身邊沒有一個隨從，只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐，而到了夜晚卻異常的寒冷，唯一不變的是蒼茫的天，蒼茫的地和這天地間充斥的無邊的孤獨與寂寞，沒有一個人可以陪他說話，只有他隨聲攜帶的經文能給他一絲慰藉。就這樣，他度過了一個個日日夜夜，飽經風霜之苦，經歷九九八十一難，才最終來到了印度。來到印度后，他孜孜不倦地研究經書，像海綿一樣汲取著無邊無際的佛法真理，又是歷經數年，他終于學有所成，但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵，不忘本心，又一次跨越了那無邊無際到令人絕望的大沙漠，回到了中國。

即使歷經十數年的風餐露宿，他仍不休息，不還俗，不愿去享受世間的榮華富貴，他只聽從自己的本心，聽從自己想要度化眾生的愿望，一心翻譯經書，兩耳不聞窗外事，在屬于自己的佛道世界中獨享一份超然物外的清凈，最終也與他喜愛的經書一起流傳萬世，永垂而不朽！

從玄奘的身上，我看到了不顧一切的拼搏，看到了堅守本心不動搖，看到了悲天憫人的情懷，欣賞似乎不足以表達我的敬佩，或許還需要在前面加一個“最”字。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十篇

林潔，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她是我最欣賞的一個人。

“上課啦！”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲，我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想：哈哈，又是課，又可以欣賞別人的好嘍！語文老師捧著兩沓本走了進來，微微一笑：“這一沓是優秀的，這一沓是還要繼續努力的，請組長上來發本！”沒想到，我的本竟然受到了表揚。可是，還有一本呢！是要批評了嗎？還是……？

老師微笑著對大家說：“這一本是林潔的本，這是——特別表揚的！”我驚訝極了，隨著被顯示屏放大，我們也隨著欣賞了起來。

這篇的題目是《地球·花開》，我一看這題目，不由自主地想：“這題目也太新潮了，太有創意了……。”我再低頭看看自己的題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》，連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲，我便聽得如癡如醉，“林潔，她哪里是在寫？簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛！”我想。

朗讀員剛讀完，我們全班便情不自禁地響起了持久不衰的掌聲，這是林潔她應得的！可就像蘇聯作家“費奧多羅夫”所說的——世界上所有重大的發現與發明，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。掌聲漸漸平息，下面竟有一位同學在不滿地嘟囔：“這是抄的吧？”老師微微一笑，說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎？”大家陷入了沉思，我的眼前浮現了一個身影……課間，我們在嬉笑玩樂時，她就在座位上津津有味地閱讀；晚上，做完作業后我們在玩手機時，林潔卻依然沉醉在書本的海洋里；早上或下午，我們都賴在學校門口的小賣部，甚至是家中溫暖的被窩里不想上學時，而她卻早早地來到學校，漫步到“圖書角”旁邊，精心挑選一本精彩的書，回到座位上看……

那一次，我偶然一次早早的來到學校，結果發現前排座位上，有一位身材嬌弱的女孩，像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著，時而將笑意掛在嘴角，時而將雙眉豎成八字，時而倒吸一口涼氣……哦，林潔！她早已沉醉在書本的故事里，以至于我走到她后面，她都沒察覺旁邊有人，正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績，是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了！”

愛迪生說過：“成功是99%的汗水和1%的天賦?！绷譂嵉氖吕诟嬖V我，寫好，不是一味地抄，而是要像一塊海綿一樣，吸收的不是別人的內容，而是別人的精華！林潔，我十分欣賞的女孩，她平凡，但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤！

我欣賞一個人的半命題作文 第二十一篇

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。你出生于盛唐，卻唱不出盛唐的繁華；你與李白為友，卻不像他揮灑浪漫的詩意；你的后半生雖在安史之亂中度過，卻時時志在為國分憂……你，杜甫，我欣賞你。

“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”。當如虎狂嘯的暴風將你那破爛的一發不可收的`茅草卷上九重天時，你卻還能喊出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離，兵荒馬亂，民不聊生的生活現狀所擊敗，而卻時時志在為國出力。這樣的你，怎能不令我欣賞？

“岱宗夫如何？齊魯青未了。”這首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山，看出了你熱愛祖國山水，不畏困難，勇于攀登的雄心?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”讓我悟出：我們要敢于攀登，才能俯看一切，欣賞到絕美的風光。

“國破山河在，城春草木深”。在安史之亂中，國都已經淪陷了，城外的草木都染上了深沉的顏色，空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你，你惆悵的心情顯現出無限凄慘。但在那種情況下，你卻投奔肅宗，想為國貢獻力量。盡管結果凄慘，但你那種精神令我欣賞。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古，你的精神令人折服。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十二篇

我最欣賞的，是我的爸爸。

我的爸爸人高馬大，是一米七九的大高個；我的爸爸熱愛運動，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類；我的爸爸是一名高中數學老師，而且今年還帶的是高三，陪我的時間自然是少之又少，常常吃完晚飯就往學校跑，至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙，但爸爸總會抽出時間為我講解數學題，還會指導我怎么合理安排作息時間。

可讓我真正開始欣賞爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。

那天是春節，不知什么原因，有親戚家竟吵起架來，連我們這相隔較遠的地方都聽見了，事后我聽別人說，他們都快拿刀了。

爸爸和親戚朋友們決定去勸架，一連幾個小時都沒有回來，我有些害怕，于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我，帶我去了?？梢坏侥沁?，我就看見有個親戚的頭都被砸開了，鮮血直流，嚇得我哇哇大哭起來，怎么也不肯走，就是要找爸爸，媽媽說，爸爸是老師，他勸架別人一定會聽的。可我不聽，還是大哭，最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來，看見我還一臉無所謂，用開玩笑的口吻說：“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶，差點還要請爸爸吃晚飯呢！我的兒子是個男子漢，怎么可能怕呢！”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厲害呀！雖然如此，我還是抱住爸爸，哭了起來。

父親，在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色，我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十三篇

從小到大，我們在很多人的關心和愛護下健康成長。這些人中，有無微不至呵護我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺，有誨人不倦、辛勤教育我們的老師，還有和我們一起分享快樂的朋友，這都是我最喜歡，有最熟悉的人。其中，我最欣賞的一個人要數她了——

她高高的個子，端正秀麗的鼻子，非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵，一點動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉，襯著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑油亮的秀發，瓜子臉，一見人就笑呵呵的，她的笑容就如陽光一般燦爛。

她就是班長，非常樂于助人。有問題找她，她就會一字一句的講解，直到明白為止。有一次，班上的“周杰倫”有一題不會，她給講了兩個課間的時間。

她學習特別的好，幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學習的，她從不休息，一直在積極的學習。但是她從不驕傲，而是繼續努力超越自己，不拿學習開玩笑。同時有一個小缺點好忘事，老師有一次給布置了一個任務讓去完成，再問是，她早就拋到九霄云外了。

她還很講究衛生，愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區，不管是校內還是校外，他總是那么講究衛生。

這就是許琳涵，我們學習的榜樣。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十四篇

中國人都知道這樣一個詞——樂于助人，并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在!

學校號召，“救援災區，捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱?？?捐錢的大都是1元，元，2元……這時被稱為“xxx”的xxx同學捐了5元，5 元對于他來說并不多，因為他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續進行著，終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了，他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐，走到講臺前，同學們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣?！八豢赡苋枇税?”我心想，因為他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數了數，25元，只見王宇把錢一抓，全放進了捐款箱內，這時臺下響起了經久不息的掌聲……

捐款結束后，丁老師請王宇發了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說：“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經久不息掌聲。

這時，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”

我欣賞一個人的半命題作文 第二十五篇

諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。

也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關心。所以學會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。

欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內向外流漏出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十六篇

“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來，全班同學“喔”地一聲，然后自顧自玩自己的，唯有一個同學與眾不同，她坐在位置上，手拿著書，貪婪地讀著，生怕錯過一點時間，她看的是那樣入神，我怕打擾她便退了幾步。

她是我們班的一個女生，她沒有優秀的成績，沒有出眾的外表，但她卻努力著，像黑夜中的螢火蟲，發出微弱的光茫。上課時，她認真的做筆記，一點也不馬虎，她警戒自己，若自己不比別人多付出100%的汗水，那么，想超過別人，簡直是天方夜譚！她知道，只有自己不斷努力，不斷提高，才會有大的收獲，所以，無論在什么時候，她總是嚴厲的要求自己！

她不僅學習刻苦而且是個愛護校園衛生的環保小衛士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來，在走廊上，有許多的垃圾，許多人見了都視而不見。唯獨她不一樣，她見了，毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起，過路的人見了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當回事，繼續把垃圾撿完。

她就是這樣的一個人，自己總是默默的努力著，生怕讓時間流逝，她的這種精神讓我欣賞。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十七篇

每個人都有自己欣賞的人，也許是因為他的才華、成功或光榮，每個人也都有被別人欣賞的權利。無論他長相，家世如何，只要他有內在的精神品質，必然會受到人們的欣賞，這個道理是我最欣賞的一個人讓我領悟到的。她叫釋星云，是我最好的朋友，她常扎著高高的馬尾辮，黝黑的臉上長著兩只大眼睛，個子不高。她在家幾乎什么活都要干，那個時候的我連衣服都還不會洗，她卻已經是家中的小大人了。

她長相很一般，身材也不是很高，但我愿意也很慶幸能和她成為朋友，她善良友好的性格讓班上的人都成為了她的朋友。那一年班里轉來了一個新同學，個子挺高，身材苗條，長發及腰，皮膚白得像面粉一般。而且長得還很漂亮，她的家境很好，每天都是一身靚麗的打扮，零花錢不知道有多少?；蛟S是她看不起窮人，或許是嫉妒星云的成績比她好，她一開始就對星云比較反感。她常常很大方的請全班同學出去吃東西，唯獨對星云分外排擠。善良的星云并未多想，只是把她當成朋友一樣對待。

一天中午，她又請班里的同學出去吃東西，同學們便一窩蜂的都逃了出去。那天是星云值日，和她一起值日的女生急著出去，便麻煩星云獨自打掃了。當時一旁的我看著就有點惱怒，替星云感到氣憤。我把我的想法告訴星云?？墒牵齾s很平靜地看待這件事。她認真地打掃著，把每一個座位都打掃得干干凈凈。我問她為什么，她卻只是笑，許久才回答。她說真正的友誼是不能用任何物質交換的，既然他們玩的開心，為什么要阻攔，可我依然不減，被別人這樣排擠，竟沒有一絲的埋怨。太陽火辣辣的照著教室里，雖然開著電風扇，但我們額頭上還是出了豆大的汗珠，我和星云靜靜的打掃著，誰也沒有說話，教室里只有電扇和掃地發出的聲音?！靶窃啤蓖蝗?，一個人的叫聲打破了寧靜，緊接著，一大群同學涌進教室。原來他們得知那個轉來的同學想“離間”他們和星云，便回來了?！?/p>

我們才不會為了物質利益放棄友誼呢?！逼渲幸粋€同學說道。那時他們都去星云，不要跟那個新生打交道，星云卻說，都是同學，做朋友總比做敵人好。此時的我終于明白，友誼是無價的，星云的寬容善良恰恰是我最欣賞的一點，也讓我明白了友情的真諦。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十八篇

如果有人問你：你最欣賞誰？有的人會說我的同班同學，有的人說家中的弟弟、妹妹……而我說，我最欣賞的是那位可愛的馮老師。

她呀，有著一雙明亮的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴厲，其實，她的內心是很溫柔的。

有一天，上課的時候，我忘記了帶筆。于是，我心想：這下完蛋了，沒有帶筆啊，這怎么寫作文？馮老師仿佛看穿了我的心思，走過來問我：“吳泰權，你看上去很著急，是不是忘帶東西了？”我說：“是的，我的筆忘帶了?！薄澳俏艺乙恢Ыo你?！瘪T老師說。于是，我跟著馮老師來到了辦公室。這下好了，筆的問題解決了。

可是，寫了一半，筆沒水了。我甩了甩筆頭，雖然還能寫出一點來，但是字跡卻很淺。就在這時，馮老師走了過來，我問她：“馮老師，你看一下，這樣的字跡能不能看清楚？”馮老師看了看說：“看不清楚。是不是筆沒水了啊，字寫得這么輕?！蔽尹c了點頭。馮老師又說：“那我給你再拿一支吧?！薄昂冒『冒?！”這樣，我又可以繼續寫了。

善良是漆黑的月光，為夜行的人照亮前路；善良是寒冬的暖陽，給寒冷的人送去溫暖；善良是酷暑的涼風，為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動，我很欣賞她。

我欣賞一個人的半命題作文 第二十九篇

學會欣賞，你便懂得關愛；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，你便成為一個大寫的人。

我欣賞詩人文豪的出口成章，我欣賞明星們在舞臺上的精湛演出，我欣賞魔術師的變幻莫測，我欣賞每天清晨早早工作的門衛爺爺。在我同齡的人當中，我卻最最欣賞她。

她，每天都要從我家門口經過，每天早上都能看到她的身影，她才8歲。而就是這樣一個小小的女孩，令我欣賞！

我欣賞，她樂觀向上！

每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的心，很多人都受到到她熱情的感染。有一次，她數學考試考砸了，只考了77分，她卻沒有垂頭喪氣，依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她：“你考得不好，難道你媽媽不罵你嗎？”她的回答很干脆：“這次沒考好，是給下次敲警鐘。平時努力努力，下次考好不就行了嗎？再說，我這次已經比上次好了。

等到她第二次考試后，我特意問她的成績，果然，她考了89分，比上次進步了12分。她說：“再努力努力，沒準兒下次就是100了！”她這種樂觀向上的精神打動了我。

對，她說的沒錯。樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞，它是健康向上的動力之源泉，給我們提供不竭的動力，只要我們樂觀面對生活們，就可以獲得自我滿足，激勵我們勇敢面對，勇往直前，去掌聲一個有一個困難，攀登一個又一個高峰，只有樂觀面對，才能接近成功。她的樂觀向上不值得欣賞嗎？

我欣賞，她勤勞樸實！

有一次，冬天里特別冷，我去她家玩，可是卻發現她正在廁所里洗衣服。她一看見我，連忙招招手，笑著說：“你先進去玩一下吧，我洗完衣服，就和你去玩！”我走近一看，她正一上一下地搓著衣服，兩手已經凍得通紅，摸一下水，我大叫起來“哇，冰死了！”我關切地問：“你，你冷不冷?。俊彼f：“不會啊，洗衣服熱身呢！”我發現她身旁有兩個大桶，一個里面裝著干凈的衣服，另一個里面放著正要洗的臟衣服。仔細一看，啊！你能把衣服洗得得這么干凈！而且有這么多的衣服！你可還比我小啊，卻這么厲害！卻又看看我自己，過著衣來伸手，飯來張口的生活，又有多享受??！她的勤勞樸實不值得我們欣賞嗎？

一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”

我欣賞一個人的半命題作文 第三十篇

我成績不是最優，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經常我行我素，有著許多別人有的和自己獨有的不足之處。但盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃般的激情，熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有著潔白如雪的品行。

張九齡曾經發出過“草木有本心，何需美人折”的感慨，又有過“徒言樹桃李，丹橘豈無蔭”的嘆息。他潔身自好又有著懷才不遇的憂悶。我不會像他那樣矛盾，我知道自己有缺點，但同時有著與眾不同的優點，我不會用“一枝梅”“一朵蓮”來比喻自己，去啟示他人，我相信自己有實力，不會因一時沒遇到伯樂而委屈自己，我只需證明給自己看：你有優勢。

就算是“孤芳自賞”怎么樣，起碼我沒因為懷才不遇而否定自己的價值，相反，我肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這叫自我賞識。

自我賞識需要一顆堅強的心，需要一脈滾燙的血，需要一個跳起來可以夠得到的“遠大”志向。要經得住世人的忽略，鄙視，受得住一切“狂風暴雨”。

所有的人都一樣，都一樣，學會自我賞識吧!

不要因一時被埋沒而怨天尤人，甚或盲目與他人比較，而長他人志氣，滅自己威風。人最大的缺憾，就是與別人比較，和高人比較，使我們自卑;和俗人比較，使我們下流;和下人比較，使我們驕傲。

別人有的東西，你也許沒有，但你一定有著別人沒有的東西。賞識自己吧，不要迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。

蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，xxx慧眼識xxx，拿破侖放手用蘇爾特，這些幸運兒被眼明心亮的伯樂們選中，在平凡的人群中脫穎而出，前程似錦了，他們真幸運，然而我們要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價值。

千里馬不是別人，是你自己。賞識自己，你定會在蕓蕓眾生中出類拔萃，有所作為!

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