小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
幼兒園假期回憶作文(精選21篇)
幼兒園假期回憶作文 第一篇
歡樂(lè)的回憶作文
看完煙花,我想,今天是平安夜。可是,惠東離廣州那么遠(yuǎn),圣誕老人知道我在這里嗎?不過(guò),我又想,這里那么多小朋友,他肯定會(huì)來(lái)的。
第二天,我一醒來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭有兩份禮物,它們分別是:一個(gè)精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕,還有一盒牛軋?zhí)恰?/p>
吃完早餐,我們還去了沙灘拾貝殼,貝殼有大有小,我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼,上面有著美麗的.花紋。我們總認(rèn)為找到的貝殼是最小的,但是,總有一個(gè)更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時(shí)候,我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小,需要我們很認(rèn)真地去尋找,但是,這充滿樂(lè)趣的沙灘卻給我們留下了歡樂(lè)的回憶。
幼兒園假期回憶作文 第二篇
在深圳,我上過(guò)三所幼兒園。
第一所幼兒園是爸爸單位辦的職工幼兒園。那時(shí)的幼兒園坐落在黃貝嶺的一座小山坳下,是由一排簡(jiǎn)易房構(gòu)成的,那就是我們的教室。我們的桌椅是用工地上不用的木料做成的,幼兒園的老師都是從工地上請(qǐng)來(lái)的叔叔阿姨,*場(chǎng)上只有一個(gè)舊木滑梯。課余,我們時(shí)常擠在窗口看外面工地上的腳手架不斷升高。嘴里數(shù)著“11層,12層……”看見(jiàn)遠(yuǎn)處的汽車開(kāi)來(lái),我就會(huì)一邊跳一邊用很濃的四川口音叫:“汽車,汽車……”我那時(shí)好天真啊!
后來(lái),職工幼兒園拆了,那里蓋了許多大樓,我只好轉(zhuǎn)到一所私人幼兒園,這就是我上的第二所幼兒園。這里的設(shè)施比原來(lái)的幼兒園要齊全些,天熱了,有吊扇為我們送來(lái)涼風(fēng)……這里的小朋友差不多說(shuō)的都是粵語(yǔ),我不到一學(xué)期居然也學(xué)會(huì)了。可是面對(duì)許多陌生的小朋友,我不太愛(ài)和他們玩。我那時(shí)好膽小啊!
幼兒園假期回憶作文 第三篇
充滿歡樂(lè)的季節(jié)作文
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地上露出腦袋,花兒張開(kāi)笑臉,來(lái)迎接這個(gè)美麗的季節(jié)。作為小年的我們,最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著我的家族去尋找我能筑窩的干草,每當(dāng)我們看到花兒的`笑臉,蜜蜂的勤勞,小草的精神,我們便不由自主地停在樹(shù)枝上展現(xiàn)我們的歌喉,為它們高歌一曲。這是,我會(huì)覺(jué)得勤勞與忙碌中也洋溢著快樂(lè)的氣氛。于是,我們帶著歌聲與微笑去尋找干草。
夏天,雖然溫度會(huì)很高,但也體現(xiàn)出太陽(yáng)的熱情。在這個(gè)季節(jié)里,我們鳥(niǎo)類最愛(ài)尋找湖泊,痛快地洗澡,來(lái)給身體降溫。我們先解渴,接著,用雙翅撲打湖水,不時(shí)還幫同伴撲打幾下。最后,我們走上岸,用力一抖,身上的水珠就抖掉了。這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的,因?yàn)檫@是也是我們最干凈,羽毛最亮麗的時(shí)候。
秋天,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們要開(kāi)始大旅行了。有時(shí),落葉與我們?cè)诳罩墟覒颍挥袝r(shí)落葉在空中翩翩起舞。我們沒(méi)飛過(guò)一個(gè)地方,都會(huì)看到人們喜悅的表情,因?yàn)樗麄冐S收了糧食,來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。我們不是也來(lái)慶祝一下,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒拍成人字。來(lái)慶祝人類的豐收,也為我們慶祝我們要搬到一個(gè)溫暖的地方。想到這些,能不感覺(jué)到快樂(lè)嗎?
冬天,一片銀白色的世界。在這個(gè)季節(jié)里,我們的生活最輕松,我們儲(chǔ)藏了食物,所以不必為吃飯而擔(dān)憂。我們有大樹(shù)擋風(fēng)雪,所以不用為居住條件而擔(dān)心。我們只需踏實(shí)地冬眠,或者有時(shí)欣賞一下這個(gè)銀裝素裹的世界,有時(shí)與家人談天論地,這樣的生活很安逸,我們很知足,人類不是有句話“知足者常樂(lè)”嗎?
后記:我們雖然是一些不起眼的小鳥(niǎo),但我們也有快樂(lè)。在不同的季節(jié),我們享受不同的快樂(lè)!
幼兒園假期回憶作文 第四篇
筆在指尖上打轉(zhuǎn),另一只手托著下巴,我望了望外面如墨汁般的夜色,低頭瞥了瞥桌上的那張紙,大腦一片空白。微嘆了一口氣,童年?這個(gè)詞在我上中學(xué)后變得極其遙遠(yuǎn)。原本父母也不甚在意我的成績(jī),可上了中學(xué)以后,一切都變了。不佳的成績(jī)讓父母皺眉,因而,培訓(xùn)班和輔導(dǎo)書(shū)接踵而來(lái)。都說(shuō)在題海中遨游是暢快的,可若是我不諳水性呢?只怕只能在其中窒息,直至死亡吧。
一陣風(fēng)吹過(guò),使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時(shí)云也隨風(fēng)慢悠悠地走了。月亮出來(lái)了,一片銀光撲面而來(lái),銀紗輕繞上我的臉頰,整個(gè)世界迷蒙了,思緒也飛到了10年前的那個(gè)夜晚。
那晚的月亮也圓的緊,又大又亮,月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂(lè)。丟手絹開(kāi)始了。大家唱起童謠,丟手絹的伙伴也開(kāi)始在我們身后繞圈。手娟極小,我們確實(shí)無(wú)法分辨手絹是否還在他手里,所以我緊緊盯著他,當(dāng)然,不能回頭盯著。漸漸地,童謠到了尾聲,他也已經(jīng)繞著我們轉(zhuǎn)了好幾圈了。但他還是像原來(lái)一樣不緊不慢地走著,我更加盯著他。卻不知他找已將手絹丟到我身后了,只是他做得極為隱秘,只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結(jié)束,他望了我一眼,便撒開(kāi)了腳丫跑了起來(lái)。我這才后知后覺(jué)的回頭,果然有手絹。再追卻已來(lái)不及。我一臉懊惱,而他得意萬(wàn)分,這鮮明的對(duì)比引得伙伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)在如銀似幻的夜空上響起.
而后我們還玩了躲貓貓。末了,父母叫我們回家了,一位伙伴卻找不找了。大伙急了,將這地方翻了個(gè)底朝天,終于在一小角落里找到了他。不知他是太過(guò)勞累還是怎地,他竟然睡著了。聽(tīng)著他輕微的鼾聲,大伙笑了。他父親走上前去,輕輕拍了一下他的腦袋,說(shuō):“這孩子,”轉(zhuǎn)過(guò)身,一臉歉意,“麻煩大家了。”接著便背著伙伴走了......
從回憶中回過(guò)神來(lái),腦海中思緒萬(wàn)千,突然想起顧城的一句話:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中,我沒(méi)去尋找光明,但我找到了我那份已逝去的童年,美好單純的童年回憶。
幼兒園假期回憶作文 第五篇
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我一年半的初中生活。它給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),也使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“那有什么歡樂(lè)啊,天天就是學(xué)習(xí),作業(yè),考試。”其實(shí),校園里到處都是歡樂(lè),就比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),軍訓(xùn),春游等等,這些豐富多彩的活動(dòng),不都使我們感到快樂(lè)嗎?
10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,將快樂(lè)帶給他們,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是十二中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。但它給我們的感受與快樂(lè)遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。在這之后的實(shí)踐活動(dòng)中,我們來(lái)到另一個(gè)校園,軍訓(xùn),攀巖,泡茶,做陶瓷,堆沙雕,各種各樣的實(shí)踐課程,使我們的歡笑充滿了整個(gè)校園。不只是這些,每天的課堂上,也都充斥著我們快樂(lè)的笑容,我們的校園充滿了歡笑與快樂(lè)。
學(xué)校就是這樣的,每天,我們踏進(jìn)校園的那一剎那,歡樂(lè)便隨之降臨。在校園里,我們有許多的趣事,這些趣事比在家里的更多,因?yàn)槲覀冇型瑢W(xué),有老師,有朋友,正是因?yàn)橛辛诉@些伙伴,不管事受了批評(píng),還是考得不好,我們都會(huì)以笑容面對(duì)一切,校園是我們的大家庭,在這個(gè)家庭里,我們才能感到快樂(lè),也正是如此,我們才要把這快樂(lè)持續(xù)下去,讓它永遠(yuǎn)的留在我們的校園里,讓整個(gè)校園充滿快樂(lè)。
幼兒園假期回憶作文 第六篇
童年是一段美好的時(shí)光,但不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始用回憶的眼光來(lái)審視我的童年了,童真的小溪正在向我揮手告別。對(duì)于童年,我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂(lè)的時(shí)光:
小學(xué)放暑假時(shí),我曾回到了老家。老家的松樹(shù)很多,自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路,我便看見(jiàn)一只只松鼠在枝頭飛來(lái)躍去,“沙沙”的聲音伴隨著一個(gè)個(gè)小黑影竄來(lái)竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新,讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶,當(dāng)呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí),仿佛身心都得到了自由,擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家,看見(jiàn)古樸的木樓、簡(jiǎn)易的生活用品,仿佛覺(jué)得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活。跨過(guò)幾道門檻,便到了屋子里,卸下包袱之后,我便躺在木板床上,呼吸著房間里松木的味道,不知不覺(jué)便睡著了。
休息了一天之后,感覺(jué)精神好多了。剛起床,家里的兩個(gè)小表哥對(duì)我說(shuō):“弟弟,你在家里呆著也是呆著,跟我們一起捉松鼠去唄。”“為什么呢?”不解的我問(wèn)道,以前我一直以為長(zhǎng)得可愛(ài)的動(dòng)物都是有益的。“唉,它們經(jīng)常來(lái)我們的地里偷莊稼吃,還在地里亂刨土,弄的莊家收成不好。”“不只是這樣吧?”我挑著眉說(shuō)道,這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開(kāi)口,大哥搶著說(shuō)道:“好吧好吧,我就告訴你吧,其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣點(diǎn)兒零花錢用,嘿嘿。“我接著大哥的話說(shuō)道:“好吧,我跟你們?nèi)ィ贿^(guò)錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應(yīng)了我。
我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L(zhǎng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好,是個(gè)不冷不熱的陰天,是個(gè)出門運(yùn)動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上活動(dòng)。我們立馬圍了上去,舉起長(zhǎng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負(fù)責(zé)阻攔松鼠,我就把松樹(shù)上的細(xì)枝打掉,松鼠便上天不能、下地?zé)o路了。那小家伙還真是機(jī)靈,竟溜了出去,落在了另一棵樹(shù)上。我們自然也不甘示弱,馬上又圍到另一棵樹(shù)下,接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當(dāng)逃到另一顆樹(shù)上,我們的人手顯然不夠,現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復(fù),那小家伙一直讓我們追到第六了樹(shù)上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了,但是我們也累得夠嗆,在樹(shù)下直喘粗氣。
那小家伙實(shí)在是堅(jiān)持不住了,想順著樹(shù)干往下逃,可是它的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了,移動(dòng)的速度很慢,不出一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。
正在雙方僵持之際,它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏,在樹(shù)的頂端上下奔走,面對(duì)著我們,把背弓了起來(lái),越拱越高,幾乎成了一個(gè)倒著的字母“u”。突然,它從樹(shù)上越了下來(lái),直奔我們?nèi)耍Q壑g它就快到面前了,這時(shí)竹竿沒(méi)有用了,二哥盯著朝他躍下來(lái)的松鼠張皇失措,情急之下他扔下竹竿彎下身子,當(dāng)時(shí)我還以為他要逃跑,可沒(méi)想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去,只見(jiàn)泥塊從松鼠身邊掠過(guò),又一塊泥團(tuán)朝松鼠飛去,這次是大哥扔的,可還是失手了,正當(dāng)二哥的第二塊泥團(tuán)準(zhǔn)備就緒時(shí),松鼠離他只有不到兩米的距離了,他高舉泥團(tuán)對(duì)著松鼠,等著松鼠撞上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響,松鼠應(yīng)聲昏死在田里,我們趕忙圍過(guò)去,抽出早就準(zhǔn)備好的繩子,六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家,期待著后天的集市。
童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠(yuǎn)去,而越過(guò)分水嶺的我看見(jiàn)了前方的青春之河,它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪,怎能看見(jiàn)浩瀚的大海?不告別柔弱,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?不離開(kāi)幼稚,怎樣追求成熟?童年已經(jīng)雕琢完工,需要用心珍藏,而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來(lái)!
幼兒園假期回憶作文 第七篇
原諒一個(gè)人需要多大的勇氣,我不知道。有些事情我們會(huì)原諒,有些事情,一輩子都過(guò)不去。不太明白,那些能夠?qū)捤e人的人。也許是我太過(guò)小肚雞腸,失了君子風(fēng)度。但是我覺(jué)得寧可做一個(gè)小人,也不愿去原諒那些事情,不知道是什么時(shí)候起,開(kāi)始相信世界上,不僅僅只有好人。
還記得在幫補(bǔ)習(xí)班的老師,看孩子那段時(shí)間。二年級(jí)小孩子的問(wèn)題,讓我答得亂七八糟。《狐假虎威》的故事,老虎受了欺騙之后,還會(huì)不會(huì)再被騙。我的答案,竟然還是會(huì)受到欺騙。因?yàn)樵谖已劾锢匣⒌男蜗笫怯薇康膯幔窟@樣錯(cuò)誤的觀念,也誤導(dǎo)了別的孩子。也許孩子們什么都還不懂,他們也一定會(huì)相信,知錯(cuò)能改,還是好孩子。這一次受到了欺騙,下一次,就一定不會(huì)受到欺騙。他們相信老虎是一個(gè)好孩子,可是我早已經(jīng)不相信了。
是什么讓我變得不相信別人了呢?是經(jīng)歷吧,是自己狂妄的認(rèn)知,不相信別人的那種名其妙的感覺(jué)吧!
最讓我難過(guò)的,莫過(guò)于小時(shí)候受到欺騙。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己少了一本作業(yè)本,甚至都不是我自己交的。然而卻被老師發(fā)現(xiàn)有抄襲的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)一次修改的作文,比原文更加好了,我就這樣被要好朋友欺騙了。我難過(guò),因?yàn)樗侵溃易畈幌矚g別人看我作文的,更何況被別人抄襲。如果不是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因,我甚至連老師,都不愿意讓他們看到我的作文。
在那之后,我不是很在意這類事情,大概是一種失望的黑化吧。后來(lái)我慢慢學(xué)著,讓別人去看我的作文,我都不會(huì)在意了,因?yàn)槲矣X(jué)得在意沒(méi)有用,就連最親近的人都可能,做出我不喜歡的事情,那么只要?jiǎng)e人想,我再怎么掩藏又有什么用呢?
當(dāng)一個(gè)人欺騙你的時(shí)候,你會(huì)忘記曾經(jīng)你跟她所有的美好回憶。而當(dāng)你對(duì)她絕望的時(shí)候,你回憶起種種的回憶,你會(huì)覺(jué)得自己做的太過(guò)分。可是如果你再去仔細(xì)想想那件不可原諒的事情,你發(fā)現(xiàn)你還是不可原諒。如果換作重來(lái)一次,你也會(huì)一樣那樣去做,至少我是這樣的。
越長(zhǎng)大,越來(lái)越不愿意去相信別人。越長(zhǎng)大,我的經(jīng)歷就會(huì)告訴我,不要太單純。這種現(xiàn)象一直持續(xù)到初二那年。我為自己不再像從前那樣的樣子而感到悲傷,但是在我后來(lái)結(jié)識(shí)的那些朋友們,他們都很要好。也許我失去了一個(gè)不尊重我的朋友,但是我的到了更多喜歡我的朋友。有失有得才是人生吧。我不知道怎么樣去形容這些事情,也許有些人,就是不適合放在身邊,也許就是命中注定,可能還在為曾經(jīng)的事情,而感到惋惜。如果她沒(méi)有那么做,我們會(huì)不會(huì),還像以前那么好,甚至比我現(xiàn)在周邊的朋友還要要好。可若不是,跟她有了一些摩擦,我也不會(huì)成長(zhǎng),也不會(huì)成為這樣子,大概也不會(huì)有現(xiàn)在這些要好的朋友。
我明白了自己,為什么不能寬恕別人,因?yàn)槲倚枰獣r(shí)間。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,我不僅僅是被抄襲的痛苦,更是失去一個(gè)多年要好的朋友,失去了一份真摯的感情。但是上帝是公平的,我的到了更多,我不再去在意了,盡管我還是對(duì)那樣的行為感到厭惡,但是我不會(huì)去怪罪了。
不要對(duì)過(guò)去的往事而耿耿于懷,在未來(lái)再次遇見(jiàn),也要好好對(duì)她說(shuō)一聲,謝謝你曾經(jīng)給的那些美好。
幼兒園假期回憶作文 第八篇
又是一個(gè)無(wú)聊的一天,我盤腿坐在沙發(fā)上,翻著照片,當(dāng)翻到那張照片時(shí),我停住了,腦袋里浮現(xiàn)出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天,我獨(dú)自一人在家中,晃眼間,看到了媽媽的化妝品,心里打起了“鬼主意”。
我像媽媽往常一樣,坐在鏡子前,一本正經(jīng)地打著粉,再拿著口紅在嘴唇上畫(huà)著,我看著鏡子里的自己,皺了皺眉頭,說(shuō):“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子。”說(shuō)著,我打開(kāi)了媽媽的衣柜,五顏六色的衣服掛滿了衣柜,我的眼睛掃視著衣服,就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮,看到了一件雪白的裙子,上面鑲嵌著潔白閃亮的鉆石,裙邊縫著花邊,我巴不得快點(diǎn)穿上它。
我穿上了它,可不一會(huì)兒,我就不怎么覺(jué)得了,裙子太長(zhǎng)了,我根本邁不開(kāi)腳,我癱坐在地上。我左思右想,想到了一個(gè)辦法,把裙子卷了一截,我順利的走了走,心想:總覺(jué)得忘了什么。頓時(shí),一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上,才想到自己沒(méi)有穿鞋。我打開(kāi)媽媽的鞋柜,紅的、粉的、黑的、白的,各種顏色的鞋子一入眼簾,我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋,我興奮的穿了進(jìn)去,感覺(jué)卻和我想象的完全不同,鞋底非常高,走路很不舒服,地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音,不,是誰(shuí)在敲門。爸爸媽媽回來(lái)了,我跑到爸爸媽媽面前,擺了個(gè)動(dòng)作,爸爸一看到我就大笑了起來(lái),媽媽給我照了張照片……
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久很久,但這件事,還是一直記在我的心里。
幼兒園假期回憶作文 第九篇
回憶歡樂(lè)600字作文
暑假的空氣,蘊(yùn)含著令人煩躁的因子,作為一個(gè)資深宅男的我,一直是大門不出二門不邁的。
還記得那時(shí)超市中賣有凍冰塊的模具,家里的冰箱中就有兩個(gè),那時(shí)的我不知怎么的,喜歡上了喝咖啡,便經(jīng)常把咖啡沖好后放涼,倒入模具中凍成冰塊。
凍成冰塊后的咖啡,沒(méi)有了剛泡好時(shí)的'先苦后甜,只有刺激人神經(jīng)的苦澀。我的一位發(fā)小告訴我,把凍好的咖啡配上牛奶味道會(huì)很好。一開(kāi)始我還不信,回家后,我試了一下。拆開(kāi)一包純奶,倒在碗里,再?gòu)谋渲心贸鰞龊玫谋Х葔K,放入兩三塊,慢慢的等它化完,品嘗了一下,味道真的很好。
咖啡的苦味與純奶的奶香混合,那感覺(jué),無(wú)法比喻。但我更喜歡涼奶與咖啡塊還未化完的時(shí)候,享受那一份味覺(jué)的體驗(yàn)和透心涼的感覺(jué)。
暑假期間,除了在家待著,剩下的也只有去游泳了,用水來(lái)緩解身體與心靈的燥熱。其實(shí)吧,我就像是沙漠里生活的動(dòng)物,只在清晨和傍晚涼爽的時(shí)候外出。
更神奇的是,我的體內(nèi)仿佛形成了一個(gè)生物鐘。每天母親大約七點(diǎn)半去上班,我七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)起床,翻起身子拿著手機(jī),打開(kāi)電視和電腦,舒適的一天便又開(kāi)始了。
偶爾母親也會(huì)殺個(gè)回馬槍,但這一切,又怎能難倒曾經(jīng)獲得過(guò)演技獎(jiǎng)的我呢?迅速的關(guān)閉電視電腦,把手機(jī)直接扔在沙發(fā)上,迅速鉆入被子里,裝作睡著的樣子。一個(gè)月下來(lái),電費(fèi)是平常的兩倍,連我自己都有點(diǎn)佩服自己。
時(shí)間流逝總是飛快的,快樂(lè)的時(shí)光流逝的更快。好懷念從前那種在校和老師斗智斗勇,與同學(xué)們玩樂(lè)的時(shí)光啊!
幼兒園假期回憶作文 第十篇
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”歡樂(lè)能使我們過(guò)著幸福的生活,使生活變得豐富多彩。
有歡樂(lè)的生活和沒(méi)有歡樂(lè)的生活到底有什么不同呢?
前年,我是在深圳過(guò)春節(jié)的。一到除夕,家家戶戶都要貼新對(duì)聯(lián),我們也當(dāng)然不例外。
由于只有我和大舅兩人,我是小孩,自然由自己一個(gè)人撕、貼對(duì)聯(lián),很無(wú)聊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有快樂(lè)的氣氛。
我站在椅子上,把用膠紙貼在墻上的對(duì)聯(lián),一撕就下,沒(méi)一會(huì)兒功夫就搞定了。我看著還在認(rèn)真看書(shū)的大舅,心里非常煩惱,想:“哪有人是這樣過(guò)年的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有過(guò)年的氣氛,一點(diǎn)歡樂(lè)也沒(méi)有。”
我放下工作,走到窗前,望著急匆匆回去的太陽(yáng)公公,不經(jīng)意想到幾年前的春節(jié),我是過(guò)得那么開(kāi)心啊!到處都是熱鬧和快樂(lè),連太陽(yáng)公公也不愿“下山”去。
當(dāng)時(shí)是由我和姐姐先把貼在門框上的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。我們用手撕呀撕呀……突然,我遇到一塊怎么撕也撕不下的,我問(wèn)姐:“這怎么撕不下呀,怎么辦呢?”這時(shí)爸爸從屋內(nèi)走了出來(lái)說(shuō):“用濕布擦就能擦掉。”愛(ài)搗蛋的我馬上跑去拿布,把布塞進(jìn)水里,拿起來(lái)不擰干就跑到門前,拼命地往門框上是對(duì)聯(lián)擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起來(lái),就連平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸也搖頭大笑。我不知他們笑什么,但看到那干凈的門檻,我也笑了起來(lái)。這時(shí),我感到腿涼涼的,我低頭一看,大喊一聲:“哎呀,我的褲子怎么會(huì)濕了呢?”早不來(lái)晚不來(lái),我堂哥和堂妹從巷子里走了出來(lái),堂哥看見(jiàn)我的褲子濕了,還特地開(kāi)玩笑說(shuō):“小子,你長(zhǎng)這么大了還尿褲子啊!”這時(shí),大家更笑得翻天了。特別是堂妹,笑得眼淚都“爬”了出來(lái)。我只能紅著臉解釋說(shuō):“不……不是啦!可能是剛才不小心沾濕的!”
笑聲一陣又一陣,難道過(guò)年不是應(yīng)該這樣子的嗎?
突然,我被一陣很熟悉的聲音驚醒,原來(lái)是大舅在叫我。我應(yīng)了一聲,又繼續(xù)做我的工作去了。
我們的生活不是要有這樣的歡聲笑語(yǔ)嗎?如果沒(méi)有,我們的生活將會(huì)變得很單調(diào),很無(wú)聊,不是嗎?
你在日常生活中一定有歡樂(lè),因?yàn)槟闶切腋5摹?/p>
幼兒園假期回憶作文 第十一篇
記得6歲那年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響起,一看就是姨娘打來(lái)的,姨娘對(duì)我說(shuō):“倩倩快到樓下來(lái),姨娘帶你們?nèi)和珗@去玩!”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè)園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外,我們坐車到兒童公園,在車上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題,比如“兒童公園有摩天輪嗎?”“兒童樂(lè)園有淘氣包嗎?”等等。
終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪,我迫不及待的跳了上去,只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子(指控臺(tái))里傳來(lái)聲音:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”摩天輪轉(zhuǎn)了起來(lái),我在里面又蹦又跳,興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來(lái)后我告訴姨娘:“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了,咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧,好嗎?”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭,玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包,淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂,有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。
我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋,天哪!好多的小球呀,很快把我的人(把自己)給“淹沒(méi)”了,我在心里默默地想:剛才我還看見(jiàn)人很多現(xiàn)在人怎么那么少了,原來(lái)是他們都從球下面的xxx中滑了下去,一滑就到了米奇城堡,啊這座城堡好高啊,我怎么爬都爬不上去,最后我想了個(gè)法子————爬梯子,哪來(lái)的梯子呢!當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍,很快我又借來(lái)了,終于被我爬了上去,可是時(shí)間到了,我又無(wú)奈的走出了淘氣包,玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車、玩碰碰車……
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐,當(dāng)我想起童年美好的時(shí)光,有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢!
童年是美好的,是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事,有時(shí)間也跟我說(shuō)吧!今天就此擱筆吧。
幼兒園假期回憶作文 第十二篇
在我時(shí)斷時(shí)續(xù)的童年記憶中,一片靜寂的樹(shù)林一直抹消不掉。這樹(shù)林里有垂柳、松柏樹(shù)、楓樹(shù)、櫻花樹(shù),每樣齊全。楓樹(shù)有綠楓樹(shù)、紅楓樹(shù)。這類楓樹(shù)一般,不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹(shù)。松柏樹(shù)是蔥翠的,銀杏樹(shù)是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈,翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里,趁著風(fēng)大的能量吹拂時(shí),便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹(shù)葉郁郁蔥蔥的,好像是涂上鮮艷的漆料。
我還在秋季的情況下便到這樹(shù)林里來(lái)。這樹(shù)林里鳥(niǎo)很少,靜寂得仿佛全球都睡覺(jué)了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉,用強(qiáng)力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當(dāng)然的顏色是獨(dú)一無(wú)二的。
我和小伙伴們比上樹(shù)。我十分機(jī)敏,不一會(huì)兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的,頂著個(gè)大肚,爬上樹(shù)時(shí),總是會(huì)震下幾塊葉片,有時(shí)候還會(huì)斷裂兩根樹(shù)技,摔在地面上。我在樹(shù)上高興得肚子疼,一不小心,從樹(shù)枝滑了下來(lái)。
那時(shí)候盡管常常跌傷,樹(shù)技還會(huì)把衣服勾破,最喪是無(wú)緣無(wú)故被書(shū)本上樹(shù)枝的iPhone砸到,但是那類無(wú)拘無(wú)束、自得的覺(jué)得,是之后從此體會(huì)不上的。
你是否還記得樹(shù)林里僅有的幾個(gè)鳥(niǎo),白藍(lán)兩色,人體如意,輕柔的身體一直在樹(shù)與樹(shù)中間往返顫動(dòng),清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。
樹(shù)林的霧氣一直隱約可見(jiàn),去樹(shù)林里繞一圈,出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹(shù)林里的霧,喜愛(ài)那類若隱若現(xiàn)的覺(jué)得,喜愛(ài)在樹(shù)林的霧氣中往返飛奔。
曾經(jīng)的我把在樹(shù)上建巢的小鳥(niǎo)抓起來(lái),為在一塊自身的小世界里,看她們玩耍、演唱,等玩夠了,再把他們送到自然界的懷里。
幼兒園假期回憶作文 第十三篇
充滿歡樂(lè)的家庭作文
我有一個(gè)和諧美滿的家庭,成員分別有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、還有我,一共五口人。
我的媽媽特別愛(ài)玩手機(jī)。似乎二十四小時(shí)都是開(kāi)機(jī)的,連進(jìn)衛(wèi)生間,吃飯也不放過(guò)。只要是能玩手機(jī)的時(shí)間,一分一秒也不浪費(fèi)。上個(gè)衛(wèi)生間就是幾個(gè)小時(shí),衛(wèi)生間幾乎屬于是媽媽的。
我的哥哥特別愛(ài)打麻將,我的姐姐也和哥哥一樣打麻將。但是,他們兩個(gè)人是玩不到的,因此,我哥和我姐一般都會(huì)去叫幾個(gè)朋友來(lái)一起來(lái)玩。有一次,我和哥哥一起睡覺(jué),我哥玩麻將太入迷,晚上還說(shuō)了一句夢(mèng)話:“胡了!”把我嚇醒了。
我的爸爸特別喜歡愛(ài)喝酒。有一次,爸爸喝醉了,拿鑰匙開(kāi)別人家怎么也開(kāi)不開(kāi),結(jié)果在別人家門口睡著了。媽媽回來(lái)后,才知道爸爸身在何處。
至于我呢,我就是給這個(gè)家增添活潑可愛(ài)的氣氛。我是全家的開(kāi)心果,有我在的地方,總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我幸福快樂(lè)的家庭。
幼兒園假期回憶作文 第十四篇
在我的床下,有一只刻著花紋的小木箱隨著鎖頭“咔”的一聲,好聞的墨香充斥在我的周圍。在一疊疊書(shū)中,有一個(gè)大紅色的本子格外引人注目。將它抽出,那本上早已被壓出些許皺痕。我輕輕撫摸著本皮,記憶隨之涌入腦中。我仿佛又看到那個(gè)在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地寫(xiě)日記的小女孩緊握筆桿刷刷地寫(xiě)著……
翻開(kāi)第一頁(yè),一行行歪歪扭扭的小字映入眼簾。童年使我最怕的事情莫過(guò)于寫(xiě)作文了。想要提升作文成績(jī),最好的方法就是學(xué)寫(xiě)日記。在母親不斷的教唆下,我才不情愿地拾起筆桿,寫(xiě)下了第一篇日記。“今天很不高興,因?yàn)閶寈xx我寫(xiě)日記……”看到這里,我忍俊不禁。“是啊,那時(shí)候?qū)懭沼洠蠎?zhàn)場(chǎng)似的。”我不禁感嘆起來(lái)。對(duì)比現(xiàn)在,我真的進(jìn)步了許多。
每天寫(xiě)日記都讓我很頭疼。但堅(jiān)持了一周之后,我漸漸體會(huì)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。你可以在詩(shī)文的世界里徜徉,在童話的世界里自由翱翔,在小說(shuō)的世界里大膽想象……記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回頭看來(lái),真的留下了許多回憶。一筆一筆,紙上留下了篇篇黑色的字跡,像一朵朵墨花。一種奇妙的感覺(jué)慢慢流入指尖,筆在手里越來(lái)越輕盈……不知不覺(jué)已經(jīng)翻到了第五頁(yè),字里行間雖然還透著些許稚氣,但相比第一頁(yè)美觀了許多。
我又想起了那次語(yǔ)文考試,看到作文題的時(shí)候,筆就不自覺(jué)的動(dòng)了起來(lái)。“刷刷刷,刷刷刷”一行又一行。發(fā)下卷子時(shí),平時(shí)根本不敢看分?jǐn)?shù)的我撇了一眼卷子……天啊,作文比上次高了五分!寫(xiě)日記真的有這么神奇的功效啊!
太陽(yáng)漸漸從天空中換去她耀眼的外衣,赤紅的晚霞染紅了整片天空。不知不覺(jué)間,已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。那歪歪扭扭的小黑字變得工工整整,標(biāo)致又規(guī)范。這本日記不知陪著我走過(guò)了多少時(shí)光。從最初無(wú)從下筆的厭煩,到現(xiàn)在逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣,我成長(zhǎng)了。是這充斥著墨香的本子陪伴著我,滿是回憶。
充滿回憶600字初三作文
幼兒園假期回憶作文 第十五篇
可能有一天,某一個(gè)人向你,你最大的幸福是什么,最快樂(lè)的是什么。你也許會(huì)回答:“嗯,我最幸福的是被表?yè)P(yáng)了。最快樂(lè)的是因?yàn)槲疑帐盏降呢浛詈芏喽Y物。”而我最快樂(lè)幸福的是回憶童年。
童年的歲月最美好。童年代表著沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。只是偶然會(huì)為打破的碗哭泣,會(huì)為沒(méi)人來(lái)玩耍稍稍皺眉。可是,過(guò)一小會(huì)兒,就會(huì)有別的東西把注意力吸過(guò)去。童年的我們不必像爸爸母親那樣為了供我們衣食住行而在外面即使?jié)M頭大汗也會(huì)堅(jiān)持下去;不必像哥哥姐姐們每天都背著個(gè)令我們望而生畏的大書(shū)包;不必每天晚上拿著筆在桌子上伏到深夜。我們只需在爸媽累了時(shí)送上一杯清水,爸媽就會(huì)卸下疲憊露出笑容;只需在哥哥姐姐嗑睡時(shí)送上杯暖暖的牛奶,他們就會(huì)被這牛奶溫暖了已被負(fù)擔(dān)壓涼了的心。所以童年真的偉大的很呢。
童年的我們閑得發(fā)慌時(shí)可以大聲地用五音不全調(diào)子唱歌而不必會(huì)被嘲笑,可以瘋狂地追趕打鬧摔倒了爬起來(lái)就好,不必?fù)?dān)心衣服臟了會(huì)被母親罵。即使挨了罵,舌頭一吐便宜跑開(kāi)了。在母親無(wú)奈的注視下又開(kāi)始玩鬧。更不必?fù)?dān)心有一天我們會(huì)去上學(xué)會(huì)背著大大的書(shū)包,每天伏案到深夜。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),那種日子還有十萬(wàn)八千年才會(huì)來(lái)呢,干嘛自尋煩惱呢?
“名譽(yù)是人生的太陽(yáng),失去了名譽(yù),人生將會(huì)步入黑暗。”這句名言對(duì)任何人都可以說(shuō)。但是,對(duì)童年來(lái)說(shuō),它是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥昙冋婷篮茫话磺袡?quán)力、金錢、地位,它不包含一切令人腐蝕的因素。所有人的童年都是值得歌頌的,那怕是一個(gè)犯人,一個(gè)萬(wàn)惡心不赦的人,他的童年都是美麗的、快樂(lè)的。
讓我們回憶童年,祝福童年吧。
幼兒園假期回憶作文 第十六篇
我的童年是絢麗多彩的,雖然有非常多的挫折,但這讓我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的童年也是非常美好的!
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí),就發(fā)生過(guò)這樣的一件事:“還不回來(lái)呀,我還沒(méi)吃飯呢!”我可憐巴巴的對(duì),乖寶寶,聽(tīng)話,今天事,晚一點(diǎn)回家,你去附近的街上買一點(diǎn)飯,早點(diǎn)睡覺(jué)吧,不用等”“可是,可是……”唉!話了,沒(méi)辦法,我只好自己去買飯。
夜靜靜的,月光照在我身上顯的非常恐怖。我嚇的都不敢睜眼,手直哆嗦,風(fēng)兒吹的樹(shù)葉在空中飛舞,月光下的樹(shù)的影子,就像是魔鬼的爪子一樣,顯的更恐怖了,我趕緊跑到街上,買了幾個(gè)饅頭和一份涼菜,便急匆匆地跑回了家。這時(shí),心里的成就感油然而生,回頭望了望走過(guò)了的黑路,便咧開(kāi)嘴笑了!
還有一次,我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無(wú)聊。奶奶見(jiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧!”我和姐姐心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)花了花,終于有事干了。我們提著籃子,興沖沖的向菜園跑去。
太陽(yáng)火辣辣的,照的我們眼睛直冒金星。我們來(lái)到了菜園之后,看見(jiàn)了奶奶家的西紅柿長(zhǎng)的還不如鄰居家的長(zhǎng)的好、長(zhǎng)的多,便起了小小的私心,和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……
正在我們快摘滿一籃時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲呵斥道:“你們是誰(shuí)啊?在干啥呀?”我和姐姐聽(tīng)著心里就哆嗦,提起籃子,撒腿就跑,一直跑回家后,關(guān)上門,我們心里還充滿了不安和害怕,耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今也不能忘記。
這就是我的童年,我那快樂(lè)的童年,只要能銘記心里這份快樂(lè),一定可以體會(huì)到的、人生更多更炫的精彩!
幼兒園假期回憶作文 第十七篇
來(lái)到街上,茫茫然不知所措的不知去哪里,在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里,走了進(jìn)去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥(niǎo)兒依然叫。
可我們的日子卻一去不復(fù)返了。但是,我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面,卻永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時(shí)候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒(méi)一個(gè)人喊累,大課間在草坪上玩耍的時(shí)候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落,上音樂(lè)課唱歌的時(shí)候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心,交換秘密,說(shuō)的津津有味……想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開(kāi)書(shū)本,傳來(lái)淡淡的書(shū)香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺(tái)上講課,同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。
記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險(xiǎn)的目光掃了過(guò)來(lái),同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著,同桌一直對(duì)我使眼色,我說(shuō)你眼睛老眨什么呢?突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪,接著后面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音,“天氣不錯(cuò)啊,就是教室太悶了點(diǎn),外面倒是蠻涼快的,要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。鈴…鈴…鈴……
下課了,終于解放了,歡呼雀躍的聲音,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往教室外面跑去,幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么樣?我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑,說(shuō)道:我沒(méi)事的,別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上,拿起書(shū)本蓋在頭上,失聲痛哭起來(lái)……以后在每節(jié)的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的,完全把老師當(dāng)做了透明人,對(duì)老師愈加冷漠起來(lái),在一次放學(xué)回家時(shí),路過(guò)老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué),想想老師也不容易,上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子,下課敬愛(ài)要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得!心中升起一絲佩服之情。
我有一種想把老師抱住的沖動(dòng),想要對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可是我強(qiáng)忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎?最終那聲對(duì)不起還是沒(méi)有說(shuō)出口,轉(zhuǎn)過(guò)身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來(lái)如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說(shuō)出口,如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些,是不是就不會(huì)做那樣的傻事。這里珍藏了我們最最美的回憶,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以前在一起的時(shí)光是那么的美好,那么的快樂(lè),可是永遠(yuǎn)也回不去了,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
幼兒園假期回憶作文 第十八篇
童年如一支五彩斑斕的歌,短暫但卻唱出了我的心聲;童年如一本博大精深的書(shū),乏味卻豐富了我的知識(shí);童年如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà),樸素但卻不失生機(jī)……翻開(kāi)記憶的相冊(cè),童年的歡聲笑語(yǔ),一點(diǎn)一滴撥動(dòng)了我記憶的琴弦:我的童年之當(dāng)我還是孩童時(shí),在炎熱的夏天,在奶奶家的那一塊“寶地”:嬌艷的玫瑰叢林,頭頂上茂盛的爬山虎,沙堆,都是我的玩具。我與小伙伴們一起過(guò)家家,我們分配角色,分工干活:你提水,我和沙,她摘葉子,他采花。我們把沙子和成泥,這就是“饅頭”,太陽(yáng)就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜,誰(shuí)是我們的湯,又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐,邊“吃”飯菜,邊嚷著。
在夕陽(yáng)的籠罩下,風(fēng)伴著小院里的一切和諧的搖擺,多么快樂(lè)!我的童年在奶奶家,那里有我的“寶地”,有我的小伙伴,也有我的“快樂(lè)小家”。我的童年之”橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”教師里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課,只聽(tīng)見(jiàn)筆在書(shū)上的沙沙聲。
有時(shí)幾只小鳥(niǎo)飛到窗臺(tái)邊,也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽(tīng),它們?cè)诮蚪驑?lè)道些什么,但同學(xué)們?nèi)圆环中摹@蠋熡袝r(shí)也會(huì)幽默的開(kāi)玩笑,使課堂生動(dòng)有趣,調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。“叮鈴鈴!xxx耳畔傳來(lái)一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們也開(kāi)始了豐富多彩的課下生活。
看,一張張可愛(ài)的臉上洋溢著多么燦爛的笑容……我的童年在學(xué)校,那里有我的同學(xué),有我的老師,也有我的xxx學(xué)習(xí)樂(lè)園”。我的童年之隨著時(shí)間的逝去,我漸漸長(zhǎng)大了、成熟了。學(xué)校不僅僅是我們享受知識(shí)沐浴的地方,更是我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。我們擁有自己的目標(biāo),曾努力過(guò)、奮斗過(guò),成功過(guò)、失敗過(guò)。我們的成績(jī)見(jiàn)證者我們的努力、我們的收獲。那里充滿了我們的喜怒哀樂(lè)。它就像一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn),磨練了我們堅(jiān)持不懈的意志與勇往直前的精神,讓我們不斷成長(zhǎng)起來(lái)!我的童年在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,那里有我的目標(biāo),有我的努力,也有我的收獲!合上記憶的相冊(cè),細(xì)細(xì)回味,像一杯甘醇的美酒,在我的舌尖久久蔓延……
幼兒園假期回憶作文 第十九篇
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年,我們每個(gè)人的童年都不相同,大多數(shù)人的童年都是美好的,因?yàn)槲覀冇兄胰说呐惆椤t斞赶壬P下的童年是多姿多彩的。高爾基的童年卻是殘酷的,因?yàn)樗写忠暗耐庾娓浮?/p>
百草園,那是個(gè)美麗的地方。魯迅先生小時(shí)曾在那里拔何首烏,將泥墻弄壞,也正是因?yàn)檫@事,他進(jìn)了三味書(shū)屋。而在我的童年里,也有一個(gè)“百草園”
小時(shí),我住在農(nóng)村,那所謂的“百草園”也不過(guò)是房屋后面的一片生長(zhǎng)著雜草的土地而已。但僅僅是這巴掌大的地方也為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
那時(shí)正值暑天,我爸爸喜歡捉蟈蟈兒。每天我最喜歡的便是在睡覺(jué)前聽(tīng)一聽(tīng)那綠衣演唱家的一首美麗的歌曲。它就像媽媽的睡眠曲,讓人忍不住在那一片綠毯上躺下,以天為蓋,以地為席睡上一覺(jué)。捉蟈蟈兒可不是一件容易的事,尤其是在晚上。首先,你不能使用眼睛,因?yàn)榧词鼓阌醚劬匆舱也坏剑驗(yàn)樗偸菍⒆陨淼念伾{(diào)成與身旁的草相同或相似的顏色。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)你才不會(huì)在一片金黃的谷子地中發(fā)現(xiàn)一只綠色的蟈蟈兒,也不會(huì)在一片碧綠的田野上看見(jiàn)一只黃色的蟈蟈兒。其次,要用耳朵聽(tīng),因?yàn)橄X蟈兒的嗓音是奇特的,聲音高昂,像大提琴。而且不能過(guò)于急躁,不能一見(jiàn)到蟈蟈兒就抓,要待到蟈蟈兒聲音大一些,不動(dòng)了的時(shí)候在抓,否則蟈蟈兒就會(huì)逃走。我抓蟈蟈兒的效率遠(yuǎn)沒(méi)有爸爸抓蟈蟈兒時(shí)得效率高。我只有兩三個(gè)小時(shí)才能抓住一只,運(yùn)氣差時(shí)連半只都抓不到,而爸爸一個(gè)小時(shí)就可以抓住五六只,讓我非常羨慕他的“蟈蟈兒大軍”。
童年的“百草園”為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
幼兒園假期回憶作文 第二十篇
童年中有趣的事,就像海洋里擊起的朵朵浪花。在我記憶的心扉中,最有趣的事還是摘絲瓜筋了。
記得放寒假的時(shí)候,我與哥哥去外婆家菜地玩。我們倆最喜歡采摘從圍墻上“攀過(guò)來(lái)”的絲瓜筋。絲瓜筋就是絲瓜“老了”后的樣子。這些絲瓜筋是鄰居家遺棄的,經(jīng)過(guò)他們同意后,我們兄妹倆決定摘取絲瓜筋玩玩。因?yàn)榻z瓜筋是掛在墻壁上,所以我們摘時(shí)要特別小心。
我一縱身,雙手抓住一個(gè)大絲瓜筋,猛地一拽,一個(gè)絲瓜筋就在我手中了。但發(fā)出的聲音超級(jí)響,一陣陣葉子的響動(dòng)聲在耳邊回響。哥哥嚇得趕快用手趴著圍墻,聽(tīng)聽(tīng)有什么動(dòng)靜。幸好,圍墻沒(méi)倒塌,絲瓜筋也還是“鎮(zhèn)定的”陪著圍墻。接著,我開(kāi)始第二次進(jìn)攻。
我踮起腳尖,雙手輕輕捧住絲瓜筋,慢慢、慢慢地往下拉。當(dāng)拉到我面前時(shí),我另一只手拿住剪刀,“咔”一聲,又一個(gè)絲瓜筋到手了!我與哥哥偷偷地一笑,把絲瓜筋放在地上。哥哥說(shuō):“你可以用腳踩絲瓜筋!”于是,我一下子跳到了絲瓜筋。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的響聲。我們玩得不亦樂(lè)乎。
這就是有趣的摘絲瓜筋。
幼兒園假期回憶作文 第二十一篇
放學(xué)了,我拖著勞累的身子往樓下走,在操場(chǎng)上碰到了強(qiáng)。
強(qiáng)說(shuō):“你都快學(xué)成書(shū)呆子了,咋整天也不出來(lái)?”話里略帶一點(diǎn)埋愿,有種溫暖的感覺(jué)。
他的話讓我突然明白,我變了。以前,我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,愛(ài)打愛(ài)鬧,那時(shí)候多快樂(lè)啊。可現(xiàn)在,我多了幾分憂郁,多了幾分煩惱,也許是我長(zhǎng)大了吧。我開(kāi)始學(xué)著思考一些以前不曾想過(guò)的事情。我還是我嗎?當(dāng)然是,只是缺少了什么。
我笑了笑:“也許吧,我就快成為我以前所說(shuō)的書(shū)呆子了。”不只怎的,我很想笑。作文
強(qiáng)愣了一下,說(shuō):“哦,你變了。”話種透露著失望。接著,他拍著我的肩膀,說(shuō):“怎么這樣。”我知道,我這個(gè)朋友不是很稱職。他的話讓我心里很難受。
這下?lián)Q我愣住了,我變了。對(duì),這是為什么。我本來(lái)不是這樣的,到底是什么改變了我?是為了那張白紙嗎?還是為了別人的期待?作文
天空突然明亮了,陽(yáng)光照在我和強(qiáng)的臉上,來(lái)來(lái)往往是人群,讓我看不清自己。我,似乎有些迷茫了。
現(xiàn)在才知道,為了所謂的成功人生我丟棄了什么。那本應(yīng)有的歡笑被我拋棄了;那本屬我們的時(shí)光也拋棄了;那生命最美好的東西我拋棄了!我拋棄了快樂(lè)!這樣的日子,呵呵,難道真是我想要的嗎?
我要說(shuō)不,因?yàn)槲也灰^(guò)那樣的日子。
我笑了,我敢說(shuō)這是從我上初二以來(lái),最燦爛的笑:
“謝謝你,強(qiáng)。我沒(méi)變,我還是我自己不是嗎?”
我們站在操場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光籠罩著我們。
強(qiáng)說(shuō):“真的,很高興見(jiàn)到真實(shí)的你。”
陽(yáng)光告訴我,生活需要快樂(lè),不是嗎?