小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
二年級經典伴我成長的作文(精選10篇)
二年級經典伴我成長的作文 第一篇
培根說:“讀書使人明智,討論使人機智,作文使人精準”。高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯”。從小,我就在書的海洋里暢游,讀《論語》我明白了忠恕之道的美?。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的精神。聽《飲酒》我對陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的生活心向往之。書籍,載我穿越千年,領略盛唐風采。在書中,我仿佛看到飄然的詩圣,揮筆寫下他“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽到披發的詩仙,在高聲吟唱他那“長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海”的遠大理想。我仿佛觸到莘莘學子,“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的欣喜。書籍,帶我貫穿古今,我既看到了“歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環”的戰爭場面。我也看到到“楊柳岸,曉風殘月”的那種憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負。誦讀經典,我既體會到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情。我也體會到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的友情。我更體會到“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。的愛情。
二年級經典伴我成長的作文 第二篇
書是人類進步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書的好處。從古至今,多少詩詞帶給了我們美麗的人生!
書要選精品,不選現代人的時髦之作,可以選一些古代名著,詩詞,兒童文學。我就是一個小書迷,家里的書堆積如山,媽媽都有點兒煩惱。可我卻總是搖搖頭說,這些書可是我的寶貝,不能清理喲!
有一次我正在看《我們的校長爸爸》這本曹文芳寫的書。看得正入迷,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒聽見,還在書里遨游。要不是媽媽親自來,我非得看完。看,書的魅力有多大!
是書,讓我的人生更加美麗。是書,讓我的心胸更加寬廣。是書,讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進步的能量!
在我們還小的時候,我們看一些兒童的,到我們上小學時,我們看起兒童文學。我們的進步,跟著書走!中華血脈因為有書而更加長遠!讓我們跟著書走,走向更美好的未來,更加美好的現在!創建屬于你自己的空間!
二年級經典伴我成長的作文 第三篇
書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。從呀呀學語開始,書就陪伴著我慢慢的長大。
《格林童話》、《一千零一夜》、《三毛流浪記》、《老夫子》等童話故事和漫畫書,伴著我度過了無憂無慮的童年時代,隨著年齡的增長,我從讀書中感受到了無窮的樂趣,同時亦懂得了讀書的重要性。
讀書使我開闊了視野,增長了知識。我喜歡讀《我們愛科學》,每當我捧起這本書,從中領悟到了大自然的奧妙,感受到了科學發展的日新月異、海洋生物的千奇百怪。讀書也使我明白了一些淺顯易懂的道理。記得在《意林》一書中我看到了這樣一篇文章《學會說“不”,是一種智慧》。這篇文章中一共向我們講述了五種說“不”的時候和一些名人拒絕他人的故事。我認為合理地拒絕一些東西才能得到更珍貴的東西。比如我國早期的革命家鄧中夏先生,他在北京大學讀書時,給自己規定了嚴格的學習時間,為了不受人干擾,他在紙上寫了個“五分鐘談話”,并貼在書桌上來訪的個人看到字條后,如果沒有重要事情便會馬上告辭。有的客人甚至從他那里得到啟迪,也抓緊時間學習,不再虛度年華了。還有著名作家端木蕻良、法國文豪雨果等也都有自己的“謝客術”。這些名人故事不正告訴我們,只有學會拒絕,才能成功地跨越生命,只有跨越生命,才能有所成就。
俗語說:“讀萬卷書,行千里路”。我們現在成處于學生時代的黃金期,要珍惜每一分,每一秒,只有打好根基,才能成器成才。
讀書伴我成長,當迷茫困頓時,它給我以啟迪,給我以奮進。書是我的良師益友,我喜歡讀書!
二年級經典伴我成長的作文 第四篇
書是我們的朋友,它既能開拓我們的視野,又能讓我們從中學到知識。古人尚有十年寒窗苦讀,一心只為考取功名,報效國家。我們敬愛的xxx總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標,xxx之所以創立了豐功偉績,與他小時候的遠大志向分不開的,“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想,雖然我只是一名小學生,祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們如一顆顆小樹苗,正直少年時期,應當艱苦努力,通過讀書學習,提升自己的素質,貯存自己的知識,努力吸取養分,等待他日長成參天大樹,這不正是中華之崛起嗎?
龍應臺曾說過:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利。讀書使我們開拓視野,讀萬卷書,行萬里路,書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯,社會的發展需要人才,人才的培養需要讀書,作為一名小學生,我的讀書生涯才剛起步,我該讀在當下,腳踏實地地走好每一步,努力打好基礎爭取早日成為有用的人才,為祖國的美好未來奉獻我的一份力量!
二年級經典伴我成長的作文 第五篇
經典確實有趣。它不僅豐富了我的知識,還帶給了我美的享受,讓我感受到了中國文化的魅力。
上小學以來,我們學校開展了各種經典誦讀活動,晨讀經典,一起讀吧,元旦經典誦讀朗誦比賽,逐漸的,我和經典交上了朋友。甚至在家里寫完了作業,我都會讀讀這些經典,什么《唐詩三百首》、《三字經》,我都已經讀得滾瓜爛熟啦。如果遇到不認識的字和不懂的詞語,我都會請教我的字典老師。有時候我讀的入了神,連爸爸叫我吃飯,我也沒反應,常常讀得如癡如醉。
這些經典故事詩文也帶給了我許多好處,比如在考試卷上,有時候會出一些這樣的題:在相應的情境下寫詩句,這時,我腦筋一轉,輕而易舉就寫下來了。當然,這些經典不僅僅只是讓我們應付了考試,它很有趣,在有趣中教會我們在生活中為人處世的道理,陶治了我們的性情,開闊著我們的視野。
關于讀經典,還有很多小故事呢。記得剛學《論語》的時候,當我讀到“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的時候,我并不明白這句話的意思。于是去問媽媽。媽媽告訴我,這句話的意思是孔子讀書做人的道理,他說他每天都會反省他自己,為每個人做事,都盡力了嗎?與朋友交往有沒有忠誠?老師傳授的知識,他自己都溫習了嗎?我受益匪淺,連孔子這樣的偉大思想家都能嚴格要求自己,更何況我們呢?
我們的成長離不開經典。書能增加人的氣質,經典更能使人的境界升華。我們一點點地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯。此刻,經典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出最動人的花。
經典是我形影不離的好朋友,一直陪著我。在成長道路上,我與經典同行!
二年級經典伴我成長的作文 第六篇
在假期,我閱讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中的主人公盛心怡是一個性格軟弱,心地善良的女孩,她原本是一個生活在幸福中的孩子,有愛她的爸爸媽媽,然而,命運卻跟她開了一個玩笑,他的媽媽得了不治之癥——癌癥!
這場災難,使她改變了許多,這之間,有著老師的鼓勵,可親情和友情使她孤獨,她有恨過媽媽,她覺得從媽媽患病之后,就像變了一個人似的,眼前的這個苛刻、嚴厲、狠心、挑毛病的媽媽代替了之前那個溫柔、賢惠、諒解人的媽媽,讓她覺得傷心和委屈,甚至感覺媽媽好像不愛她了,終于有一天,她和媽媽大吵了一架,令她沒想到的是,非但沒有解決她和媽媽之間的矛盾,反而加重了媽媽的病情,她后悔莫及。直到有一天,意外間看到了媽媽的日記,明白了媽媽的用心良苦,媽媽擔心她照顧不好自己,恨著心的去批評她,希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起來,她知道媽媽還是愛她的,只不過換了一種方式,這種愛,可以讓她成長,讓她學會照顧自己、保護自己。
最終,媽媽永遠的離開了她,十二歲的盛心怡過早的體會到了失去家人的痛苦家人的重要性。
看完這本書,我留下了熱淚,我也失去了一個非常愛我的人——我的姥姥,她也去世了,到現在,都依舊不相信這個事實,我也體會到了在家人閉上眼睛那一刻心中的痛,只有經歷過同種事件的人,才可以真切的了解到對方的心情和感受。
讀完這本書,讓我知道了,我們要珍惜和家人在一起的時光,和家人在一起的時間是有限的,我們不能做到將時間延長,只能把握住現在,珍惜著未來,他們不可能陪伴我們一輩子,所以我們能做到的就是在一定的時間里,給予他們更多的愛,同時也收獲著愛。
二年級經典伴我成長的作文 第七篇
文明就在我們的身邊,人人都在行動,有你,有我,也有他。“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我經常在廣播、電視、路邊、校園聽到這首歌,那是人們在歌頌雷鋒精神。
這也讓我想到了一群人,他們雖已年過半百,但卻幾十年如一日地為路人冬天提供熱騰騰的早飯,夏天提供解暑的涼茶,他們就是溫州紅日亭的老人。
大家都提倡學習雷鋒精神,而作為一名少先隊員的我該為社會做點什么呢?星期天早上,我在媽媽的帶領下來到華蓋山腳下,為紅日亭捐上自己的零花錢。遠遠望去,只見一棵大榕樹舒展開自己茂密的枝葉,將紅日亭緊緊擁抱在懷中,又像一把撐開的巨傘為紅日亭遮風擋雨。走進紅日亭,只見幾位白發蒼蒼的老婆婆面帶笑容地為路人盛粥、端菜,在紅日亭里聽到最多的就是“謝謝、不客氣、你們真是好人吶”,看著這一切,一股溫暖充滿了我的心田。
見此情況,我感慨萬千,毫不猶豫地從兜里拿出一百塊錢遞給一位滿臉皺紋、正在洗碗的老婆婆,說:“老婆婆,這是我自己積攢的零花錢,希望能幫助更多的需要幫助的人。”老婆婆接過錢,和藹可親地說:“你真是一個有愛心的孩子!長大了一定會有出息!”我的心就像吃了蜜一樣甜,仿佛看見清潔工人在炎炎夏日因喝到可口的涼茶而干活更起勁了;仿佛看見饑腸轆轆的乞丐因喝上溫暖的白粥而露出燦爛的笑臉;仿佛看見行色匆匆的路人因能吃上熱騰騰的早飯而欣喜不已……
走出紅日亭,淅瀝瀝的雨聲仿佛在為我們唱響一首歡快的贊歌,路邊剛探出腦袋的小草好像也在為我們鼓掌。大榕樹旁,一棵小樹正迎著風茁壯成長……
二年級經典伴我成長的作文 第八篇
書是我的精神糧食,我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像走進了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊,看見老漁夫被貪婪的老太婆強迫著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛麗絲一起在叢林探險書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨游。
書是我最好的朋友,它帶給我知識,帶給我歡樂,帶給我個多姿多彩的世界。走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向愛麗絲學會了善良,向打敗巨人的小鞋匠學會了機智,向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。
我讀的第一本書是《唐詩三百首》,那是年齡小,實在理解不了詩人要表達的意思,只明白搖頭晃腦地從上往下背,可是其中經典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,并且時不時地作文中用上幾句,立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自己感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候,誰也比可是我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。
我很喜歡看書,只要有時間就抱上一本書,津津有味得啃起來。看得多了,自然明白的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學課上,教師舉著一個地球儀給我們講地球,他每問一個問題,我立刻就對答如流。教師很吃驚,之后干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構,地球自轉和公轉的規律,地球的經度和緯度以及計算方法。最終我還向大家推薦了一系列地理書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學們都佩服地鼓起掌來,教師贊賞地說:看你的樣貌,上涌天文,下曉地理,真像個小博士。
書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它以往在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。
琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野,是書教我認識世界、辨別是非,是書帶我了解過去、展望未來,是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
優秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進去,立刻會發現里面有無數奇珍異寶,而僅有你,才掌握進出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財富。
二年級經典伴我成長的作文 第九篇
一陣春風伴隨著書香,迎面撲來。隨手拾起一片梧桐葉夾在書中,油墨香伴著葉子特有的芬芳,沁入心脾。猶如閱讀伴隨著我的幼稚心靈,點亮我人生旅途上的無數盞明燈。
書,是美好的,閱讀,則是感受美好的過程。書是我生活中最棒的調味劑,讓我平淡無味的生活變得更加充實,閱讀則讓我的生活變得豐富多彩。
書,造就了許許多多的人才,人才讀書,不是一本正經的讀,而是有目的的讀。如:魯迅的跳讀法,愛因斯坦的總分總三步讀書法,毛姆的樂趣讀書法等等。我覺得我們應該學習他們的方法,帶著問題去閱讀。
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。閱讀這樣的書肯定是一種美妙的事情。
在閱讀的過程中,我曾多少次被主人公善良的言行所打動,被曲折的情節所吸引,被主人公艱難的舉動所左右。閱讀很多情節,讓我開心,讓我傷感,讓我憤怒,讓我震撼。閱讀帶給我的快樂說上三天三夜也說不完……
二年級經典伴我成長的作文 第十篇
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一塊,組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲,也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個懂事的小少年,我所學的本領,我在成長過程中獲得的感悟,我所擁有些關心和愛惜我的人……這所有的所有,都是我成長的快樂,是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我的收獲就是我知道了獨立自主,知道了孝順長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、父母把我當作心肝寶貝,天天在我身邊轉悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,父母陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不滿足。有時爺爺奶奶要做家務,我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等父母回來,向他們“告狀”。父母工作忙,不可以陪我玩,我就大鬧。我不會孝順長輩,還和他們吵架。我不會自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務及事情一竅不通。
而目前,我長大了,已經是一個懂事的小少年了。我不只能獨立自主地生活,還了解孝順長輩。天天早上,我會幫父母盛飯,擺筷子。外出時會說聲:“再見。”晚上回到家,我認真地做作業,父母回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時,我總能像一個小大人似的,熱情招待……
所有的所有,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。
我長大了。
- 上一篇:書和筆童話故事作文300字(精選23篇)
- 下一篇:絲瓜上房的作文(精選31篇)