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以后一年做什么作文600字(精選11篇)
以后一年做什么作文600字 第一篇
我常常想，我以后會是怎樣的人呢？
晚上我做了一個夢，夢見我長大了，正在準備2020年奧運會的100米短跑中，這一次與其他奧運比賽不同，因為天上的神仙聽說我們中國跑步不錯，就來觀看我們的跑步比賽，我的教練對我說：“裁判說跑的時候不要興奮﹑慌張，跑步時什么是也不要想，就算天塌下來了也不要理，就算地陷下去了，也不關你的事，哪那個神態就看出這一次的比賽很重要，因為神仙只來一次他想去的地方，你以前再好，再怎么怎么樣，著一次失手了也沒用。
比賽開始了，我只聽裁判說：“各就各位，預備，跑！”我不顧一切直往前沖，把什么要得第一呀，如果的了第一回得什么什么東西呀拋到九霄云外去了，過了6秒57，我到了終點，有一個選手只差我秒，真險，我哈哈大笑。
“快起來，快起開，上學要遲到了”媽媽把我從睡夢中叫了起來，我想，我以后原來是這樣得人呀，那我以后要更加努力才行，爭取把這個夢給變成現實！
以后一年做什么作文600字 第二篇
錢能買到鐘表，但買不到時間；
錢能買到*品，但買不到健康；
錢能買到書籍，但買不到知識；
錢能買到鮮花，但買不到祝福；
錢能買到禮品，但買不到朋友，
錢能買到玩具，但買不到快樂；
錢能買到電燈，但買不到光明；
錢能買到試卷，但買不到成績；
錢能買到武器，但買不到和平；
錢能買到*花，但買不到快樂；
錢能買到*，但買不到幸運；
錢能買到賀卡，但買不到友誼；
錢能買到獎狀，但買不到榮譽；
錢能買到小*，但買不到忠誠；
錢能買到小鳥，但買不到藍天；
錢能買到獎杯，但買不到勝利；
錢能買到房子，但買不到溫馨的家；
錢能買到火爐，但買
以后一年做什么作文600字 第三篇
曾經，我只是一個天真的小孩，把世界想得太過美好，自以為只要我愛你，你就會愛我；只要我幫你，你也會幫我；只要我給你，你也會給我……其實，這在別人眼里，就是白撿了便宜，不要白不要，從來沒想過“回報”。
現在的我，不再堅信有付出就會有回報，因為我做了那么多，到頭來除了悲傷再沒其他，再也不奢望得到了。對你們一次次付出，一次次相信，一次次感動……卻又一次次失望，一次次難過，一次次心碎……
一年以后，我還會再相信嗎？應該不會了吧，但是，這就是我啊！明明知道不可能，明明知道會受傷，還傻不拉嘰的去做，我為了什么？為了有一天能夠不再受傷，僅此而已。一年以后的我，還會這樣嗎？其實，我寧愿相信，也不愿放棄，因為、這就是我啊！
以后一年做什么作文600字 第四篇
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵．噠的一聲．“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了．”“什么，你叫尚達月，我也是叫尚達月．今年你幾歲？”“十三歲．＂我回答：“我今年３３歲，那我就是二十年后是你．”
二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵．我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：未來的我，你現在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家．＂未來的我回答．我高興極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了．我現在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧！＂我高興得答應了．
之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了．后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下．
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵．我高興地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出．”頓時，我的臉色突然驟變．“什么，研究不出．你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成．”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的．今后我一定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎．”我堅決地說．“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就．
以后一年做什么作文600字 第五篇
20年后的我將是一名偉大的科學家。當時我的頭發烏黑的、白白的臉蛋、大大的眼睛，紅紅的嘴唇。穿著十寸的高跟鞋坐著飛機去上班。
首先我設計一個美觀實用的黑板。用手一按遙控器，黑板自動拉開，代替以前的手動。這個設計既方便又節省人力，受到了全國人民的喜愛。該產品受到了美國公司的關注，與我合作，創建了公司。大量生產，賣到了國外，贏得了全球銷量第一。
我又設計了一個會飛的火車。火車只要看到我擺的手勢，它就會像風一樣的速度飛上藍天，它在藍天上像仙女一樣隨風舞動；它在藍天像雄鷹一樣展翅翱翔。讓人隨時都可以在天空中玩耍，可以節省人們的時間，提高安全性。人類對這個火車瘋狂喜歡，風靡全球。
我又設計了一個機器人。它能幫我做飯、洗衣服、掃地……現在我有不會的字，字器人幫我查字；每當我吃飯的時候，機器人就喂我吃飯；每當我睡覺的時候，機器人就陪我睡覺；每當我上班的時候，機器人就開著飛機送我上班；每當我很累的時候，機器人就給我捶背。這個機器人受到了追崇。我就與英國創建公司，專門生產機器人，賣給那些所需要的人，讓機器人陪伴她們，為她們服務。
我又設計了一個衛星，直接發射到火星。我在火星上跳舞，自帶氧氣呼吸，做飯、帶種子讓它發芽、生長、結果，把房子建上去，把水帶上去，把汽車帶上去，把機器人帶上去，我就可以隨心所欲的生活了。我可以躺著看書，出去欣賞火星的美景。我可以自由穿梭火星和地球之間。偶爾上月球串個門，跟嫦娥聊個天；跨過銀河去跟織女約會，讓全世界貧窮的人和受戰爭影響的人接到火星上去，過上幸福的生活。這里只有笑聲，遠離戰爭和貧窮；這里沒有國界，沒有歧視，正如陶淵明的世外桃源一樣，令人向往。
作為科學家的我要繼續為國家做貢獻，發明出更多的東西來。
以后一年做什么作文600字 第六篇
回到盼望已久的故鄉，我輕松極了，放眼望去故鄉，故鄉發生了翻天覆地的變化。寬闊的柏油馬路上奔馳著好似一串長龍的無污染汽車，路旁種滿了綠樹鮮花，迎面吹來的新鮮空氣沁人心脾。一棟棟高樓大廈聳入云天，樓上安裝著既能防盜又能調節室內溫度的智能玻璃。樓頂安有避雷針和消除噪音器，保障居民的安全健康。原先垃圾覆蓋的泥濘小路變成了寬敞的行人街……終于我來到了爸爸媽媽住的大別墅，飯后，媽媽高興地對我說：“這二十年來，家鄉的變化可真大，你出去轉轉吧！”
于是，我來到了故鄉的母校解放路小學，眼前的景象讓我大吃一驚，這還是原先那個陳舊的小學嗎？門口站著兩個高大的機器人警衛，教學樓直插云霄，樓旁種這一排挺拔的松樹，老師用電腦給同學們上課，布置、批改作業。同學們用電腦學校做作業；體育館里的體育器材應有盡有，多得令人眼花繚亂，小朋友們在節能燈明亮的光線下像小天使一樣快活地玩耍著，看著他們奔跑的身影，我情不自禁地想起了自己童年時期和小伙伴玩耍的情景……
走出母校，我來到了涇河邊上。啊！這還是那個又臟又臭、令人避而遠之的涇河嗎？河的兩岸種滿了了垂柳，魚兒在清澈見底的小溪中歡快的游著，幾位老人在河邊下棋，小孩們在河里捉小魚小蝦……“好一副人與自然和睦相處的景象！”我贊嘆到。
故鄉，今天的你是那么的美麗，科技是那么的發達，你給我幸福與歡樂。我愛你，故鄉！我真誠地祝愿家鄉的未來更加美好！
以后一年做什么作文600字 第七篇
今天，在我喜歡的一本書上，看到了一則漫畫，它使我明白一個道理。
漫畫的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開的季節，一個充滿歡樂溫馨的家庭院子里。爸爸心血來潮，想看兒子長了多高。他來到了自家院內，“來，來，我的乖兒子，看看你長了多高”？爸爸把正在玩球的兒子叫過來，讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來一只筆，比著兒子的頭頂，在小樹上畫了一道橫線，然后在以這道橫線的位置上，釘上了一個釘子。時光匆匆，轉眼間小雪花紛紛落下，小院子內，還多了個可愛的小雪人。時間飛快，瞬間，又到了春意盎然的季節。兒子到樹邊一比，都過了一年了，怎么兒子比去年矮了呢？
這個漫畫告訴我，要學會用發展的眼光看待事物。這時我想起牛頓曾說：“如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”漫畫雖短，卻富含深刻的意蘊和無窮的道理。看事情千萬不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細微之處，收益匪淺。細心的人往往是成功者，重視身邊細微的變化，才會有一雙善于發現的眼睛。
同學們，你們說漫畫里的兒子一年以后到底是高，還是矮呢？為什么？
以后一年做什么作文600字 第八篇
吃過晚飯后，孩子習慣*的說：“媽媽，看書講故事吧！”此時，我知道孩子已經養成這樣的習慣了。于是，我拿出了早已借好的圖書《長大以后做什么》。
這是日本童話作家寮美千子的作品。書中的問題“長大以后做什么？”這是一個讓每個孩子都滿懷期待、馳騁的話題。蒲公英想做一只威武又善良的大獅子，小魚想做一頭大鯨魚……這本書用童謠般活潑流暢的語言，簡單的故事，讓孩子自由發揮想象力，把孩子心中豐富多*的世界呈現在讀者的眼前。同時，這本書的繪圖顏*鮮亮、飽滿，充滿了歡快的氣氛，內容積極，寓意明確，圍繞每個孩子都感興趣的話題，讓孩子反復進入重復的情節，讓孩子找到閱讀的快樂之感。
手拿著繪本故事，我問孩子，這本書的名字是什么？。孩子用他那胖乎乎的小手指著封面中的書名說：“長大以后做什么？”我隨口問道：“孩子，那你長大以后做什么?”孩子說：“長大以后愛媽媽。”聽著孩子的回答，我慧心的笑了。孩子小，對這樣的提問也許不太理解。但是，這絲毫不影響我們閱讀的興趣。
共讀后，我和孩子交流了起來。
“他們在干什么？”
“在草地上玩耍、睡覺、看花。”
“女孩發現了什么？”
“一朵美麗的蒲公英。”
“我們一起來猜猜蒲公英長大想做什么？”
“蒲公英長大以后想做一只大獅子。”
“原來這朵美麗的蒲公英長大以后想做一只大獅子。有著又濃又密的金*鬃毛，那種威武又善良的大獅子。多么神奇的想法啊，蒲公英變成了大獅子！它的夢想真奇特。”
“男孩和女孩還會走到哪里去呢?”
“他們來到了小河邊，他們發現了什么？”
“小魚。”
“猜一猜小魚長大以后想做什么？”
“小魚長大想做大鯨魚。”
“多美的夢想啊，小魚變成了大鯨魚正在海洋里飛快的游泳呢”
“男孩和女孩坐在地上干什么呢？”
“畫畫”
“孩子，你來猜一猜蠟筆長大想做什么？”
“魔術筆、記號筆”
“他們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，一片*虹顏*的大森林。”
“孩子，那你長大以后做什么?”
“長大以后愛媽媽。”
也許孩子現在還不懂這些，但我知道美好的理想已經悄然在孩子的心中滋長。我相信通過大量的閱讀，孩子一定會像小魚、蒲公英一樣茁壯成長起來。
以后一年做什么作文600字 第九篇
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經是米其林的“明星主廚”，有一家屬于自己的餐廳，這家餐廳剛剛被評為全球最佳餐廳。
今天是除夕，作為老板的我今天服務的是一些特別的“顧客”。他們是一些滿腹饑腸的流浪漢。每次看到乞丐們餓著肚子四處流浪，我一直想要為他們做些什么。認真考慮后，我打算無償為他們準備一頓溫馨的年夜飯。我在廚房帶領著一幫大廚忙碌著，他們有的調制湯汁，有的凈菜，有的裝盤，有的為菜做點綴……這些美味的餐點其實是用“剩菜”做的。我們的城市每天都要消耗上萬噸的食材，而這些食材在運輸與料理的過程中，比如碰傷的土豆，賣相不好的蔬菜水果，做菜剩下的邊腳料等，都會被丟棄掉。而在我這個廚神眼里，廢料也能做出大餐，而且同樣美味。既不浪費，又能給更多有需要的人提供食物，一舉兩得，何樂而不為？
門口已經聚集了很多流浪漢，他們面面相覷：“這里會有免費的年夜飯？”大家都不敢相信，直到他們被熱情地邀請到餐廳里。只見他們仍舊有些膽怯，不敢弄臟桌子，只是把手洗干凈，找了個位子坐下來，靜靜等待著，眼里充滿了期待。當他們看到送到面前的美味佳肴時，終于忍不住大快朵頤起來。
一個好幾天沒吃飯的流浪漢簡直要哭了。他從沙拉里面取出幾片蘿卜說：“剛開始，我以為這是紙，因為經常吃。”我親切的安慰道：“來試試用香蕉皮做的美味冰淇淋！”這些流浪漢經常在垃圾堆里尋找吃的，而今年的除夕他們在全世界最好的餐廳享用著我親手烹制的年夜飯。他們感覺像是在做夢，有的滿足得瞇起了眼睛；有的讓同伴掐自己一下，想知道是不是在做夢；有的拉著我的手說：“謝謝，這是我一生中最好的一次晚餐，坐在這里，我被無差別地對待，讓我覺得可能我的人生還有機會。”他們中有些人決定重新振作，依靠自己的雙手，在新的一年給自己人生一個新的開始。
我聽了他們的話真的好開心。施舍或許不能改變什么，但尊重可以！
以后一年做什么作文600字 第十篇
活動準備
物質準備各種職業圖片。
知識經驗準備幼兒了解父母的職業情況，請幾位教師扮演各種職業人員。
活動目標
激發幼兒對美好生活的向往，進一步增強幼兒的自我意識，發展幼兒想像力。
鼓勵幼兒努力學習。
活動過程
一、讓幼兒談談自己父母的職業，激發幼兒對未來美好生活的向往。我們每個人都有爸爸媽媽，你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?
二、扮演各種職業的教師分別講述自己的工作。
三、抽圖片講述。每個幼兒抽一張圖片，并講出圖片上的人是干什么工作的，他們是怎樣工作的。小結：你們的爸爸、媽媽有的當醫
以后一年做什么作文600字 第十一篇
今天上午，我們數學和語文成績發下來了，可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個班，同一個學校，同一個教室，同一個考點，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？
我把試卷拿來看了看，發現都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會神的“聚”給寫錯了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意，復雜的不會就算了，好做的題也錯，真是粗心中的粗心。
之所以導致考不好是我太守紀律了，老師說誰要守紀律，誰就不抄課文，抄本身就是復習，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。
形成這個結果的原因主要是自己復習還不全，如果功夫到了我自然就會考好的'！
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