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一個(gè)我難忘的人600字作文20篇
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第一篇
在許多人眼中，老師就是那個(gè)站立在講臺(tái)上高大而充滿(mǎn)智慧的身影，讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同，令我難忘。
我的美術(shù)老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個(gè)名字吧！
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個(gè)子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。
在學(xué)校里，只要看見(jiàn)那個(gè)穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見(jiàn)到她，我們會(huì)高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會(huì)笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”……
剛認(rèn)識(shí)于悅老師的時(shí)候是在春天，那時(shí)候?qū)W校的小花園迎春花開(kāi)的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開(kāi)草叢的某個(gè)角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細(xì)心一點(diǎn)，還可以看見(jiàn)在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候，沉迷于漫畫(huà)的我于悅老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那時(shí)的我很害怕，畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說(shuō)些什么，哪知道老師先問(wèn)我：“疼不疼？受傷了沒(méi)？”……
和老師熟悉了以后，我們的關(guān)系就和朋友一樣好。
學(xué)校著急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng)，無(wú)奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫(huà)工具，在美術(shù)室坐好。畫(huà)了不到一天，天色已晚，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家時(shí)，老師拿出了她買(mǎi)的“KFC”讓同學(xué)們分享。哇噻！還是第一次見(jiàn)到老師請(qǐng)同學(xué)們吃肯德基呢！
快畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得悅悅老師怎么樣？”我同桌說(shuō)：“挺不錯(cuò)的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時(shí)，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第二篇
早上，太陽(yáng)公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)窗外的花向太陽(yáng)道早安。看看路邊的樹(shù)，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來(lái)清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔炱饋?lái)，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡K就跑了。
我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒(méi)有辦法出去。我不得不無(wú)助地靠墻坐著，反省自己。
那天我滿(mǎn)腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接罐D(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的門(mén)和鑰匙！
那是同一個(gè)早晨，岳父的陽(yáng)光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問(wèn)好。街道樹(shù)叔叔長(zhǎng)出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見(jiàn)和那天一樣的清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來(lái)。
原來(lái)鑰匙和門(mén)離我不遠(yuǎn)。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第三篇
我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個(gè)小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時(shí)候是一位老師，下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算，我這看了一下，這也算不出結(jié)果，那也算不出結(jié)果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來(lái)，她看我愁眉苦臉的就親切說(shuō)：“怎么了，有什么不會(huì)算的嗎？”我說(shuō)：“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說(shuō)：“先把個(gè)位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結(jié)果加起來(lái)看看，對(duì)了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結(jié)果全對(duì)了，老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵(lì)我，讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長(zhǎng)。
雖然您不教我們了，但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，十年種樹(shù)，百年樹(shù)人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中！
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第四篇
她，不是一名知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，也不是聰明的數(shù)學(xué)老師，更不是年輕的小姑娘。她只是一位普普通通的一個(gè)清潔工，一位瘦小的老人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然沒(méi)有下雪，也會(huì)感到一絲寒意。早晨六點(diǎn)多的時(shí)候，我起了床，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的媽媽一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)嘰嘰嘰的叫聲，我立即停下了腳步環(huán)視著四周，還是沒(méi)有看見(jiàn)是什么，突然，我看見(jiàn)了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿著紅外套，一看便是一位清潔工，她小心翼翼地從一個(gè)塑料袋里捧出三四個(gè)黃色的毛茸茸的東西，她把它們輕輕地放到地上，它們立即從垃圾車(chē)旁跑開(kāi)了，哦，我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地盯了那小家伙看了半天，才知道是小雞。
老奶奶好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是邊倒垃圾邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉！多可憐的小雞啊，被車(chē)抖掉了，幸好被我撿著了，要不”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地說(shuō)：“小朋友，這幾只小雞挺可憐的，送給你了吧”我笑了笑：“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦？老奶奶你怎么起來(lái)這么早？”我問(wèn)道。“是呀，不起來(lái)這么早怎么清理城市呢！”“那你幾點(diǎn)起床呀？”“也不怎么早，早晨四五點(diǎn)吧”我們談著，談了一會(huì)兒老奶奶倒完垃圾了，我們也該繼續(xù)跑步了，就告別了，我站起來(lái)向前跑去，跑了一段，我扭頭看了看，老奶奶把小雞送給了旁邊的小朋友了，他高高興興的抱著小雞回家。老奶奶也掃老一會(huì)兒地推著環(huán)保車(chē)走了。
看著老奶奶的背影，我不禁暗暗地想：老奶奶真善良呀，真勤勞呀，她這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這位善良的老奶奶令我難忘！
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第五篇
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友……
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕……
而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿(mǎn)頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有60多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)。可氣息稍微輕了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音。看見(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類(lèi)的話(huà)，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。
令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿(mǎn)信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話(huà)，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲……
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第六篇
同學(xué)們，你們有過(guò)自己一個(gè)人睡覺(jué)嗎？
在我滿(mǎn)來(lái)世六周年的前一天晚上，我和媽媽在客廳里看電視。后來(lái)我困了，便拉著媽媽想讓媽媽陪我睡。可媽媽說(shuō)我大了，可以自己睡覺(jué)了，今晚上不陪我了。我聽(tīng)后還以為媽媽在逗我玩兒，便撒著嬌不讓媽媽走。沒(méi)想到，媽媽是跟我來(lái)真的。我看著她把電視關(guān)掉，然后走到另一間臥室，我才知道媽媽是真的要我自己睡。
我灰溜溜的把客廳的燈關(guān)掉，走進(jìn)自己的房間，坐在床上，看著沒(méi)有媽媽的屋子，感覺(jué)冷清清的。我往客廳看了一眼，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。屋外的光線(xiàn)射進(jìn)來(lái)，仿佛有個(gè)人站在那兒，慢慢的向我走來(lái)……
“砰——“，我趕緊把門(mén)關(guān)了，縮進(jìn)被窩里，喘著氣。我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)屋里陰森森的，連忙把被窩往上挪了挪，卻不敢睡覺(jué)。因?yàn)楹ε鹿韥?lái)把我吃了。
過(guò)了大約十分鐘，我的眼睛慢慢的合攏...又驚醒！又慢慢的合攏...又驚醒！這時(shí)我才知道該睡覺(jué)了。我慢慢騰騰的把衣服換了關(guān)了燈之后，卻睡不著了。床邊的風(fēng)扇像個(gè)大怪物，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)!嚇得我把整個(gè)腦袋都鎖進(jìn)被窩里，瑟瑟發(fā)抖。
不一會(huì)兒，窩窩里充滿(mǎn)了二氧化碳，可我又不想把腦袋伸出去，便打開(kāi)了一個(gè)小洞，好讓空氣鉆進(jìn)去，沒(méi)想到，詭異的事情發(fā)生了：小洞旁有一只白骨森森的手！
“啊——”我嚇得尖叫起來(lái)，那聲音，感覺(jué)像是在殺豬一樣。
直到后來(lái)媽媽掀開(kāi)我的被子，我都還在叫，并且眼淚鼻涕也都流了下來(lái)，然后媽媽又把我抱到懷里，哄著“不哭不哭”……后來(lái)我才知道那只手是我那調(diào)皮弟弟弄得惡作劇……
這是我的第一次一個(gè)人睡覺(jué)，不要笑話(huà)我，有可能你那時(shí)比我還膽小呢！
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第七篇
那天空，是蔚藍(lán)的顏色，由深到淺地延續(xù)到天邊，給人一種恰到好處的美感，云層淡淡的浮在天上，像是飄渺的煙霧，若有若無(wú)，只要刮來(lái)一陣風(fēng)，就能頓時(shí)消失，不留一絲痕跡。
就在這么一個(gè)絕好的天氣里，我坐在了肯德基店里，大口大口地吞著可樂(lè)，小口小口地綴著漢堡，享受著這難得的假日。可是我卻不知道，如果我的后腦勺上長(zhǎng)了一雙眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一位乞丐，一位佝僂著背的老乞丐，他緩緩地向我們這個(gè)方向走來(lái)，始終擺著一樣的姿勢(shì)——雙手并在一起，掌心微微彎曲——一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的向人們乞討的姿勢(shì)。
他走到了我面前，雙手微微顫抖著，也許他不知道，在與此同時(shí)，我的心也在顫抖著。我固執(zhí)得把頭別向一邊，不理睬他，而心，卻體會(huì)到了莫名的酸。說(shuō)實(shí)話(huà)，我著實(shí)同情著這個(gè)不幸的人，我想給他一些施舍——哪怕是一分一毫的都沒(méi)關(guān)系，可往往事與愿違——我沒(méi)有帶錢(qián)——一分錢(qián)也沒(méi)帶。
乞丐的眼里流露出一絲失望之色，他把頭轉(zhuǎn)向了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的中年人，而那個(gè)中年人的神情，更是不顧一屑的漠然。我有些氣憤。
也許是乞丐那骯臟破舊的衣服與這家干凈的肯德基顯示出了太大的差異，使他顯得更加惹眼。總而言之，一位服務(wù)生大踏步向他走來(lái)，憤怒地朝他揮著拳頭，愣是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把他趕出了玻璃門(mén)。我可以清楚地聽(tīng)到，那個(gè)服務(wù)生對(duì)乞丐說(shuō)的唯一一句話(huà)就是：“再不走的話(huà)，我就喊110啦！”
可憐的乞丐，他不僅什么也沒(méi)有得到，反而被服務(wù)生糟蹋了尊嚴(yán)，我的心中不禁又泛起了陣陣漣漪。
這個(gè)世道真不公平——這是我最后得出的結(jié)論。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第八篇
紅布馬褂，小黑帽，佝僂身影，勾勒出滄桑。這便是我對(duì)奶奶全部的記憶。
奶奶對(duì)我格外的喜歡，她喜歡我回老家去陪她聊天，散步，然后她便會(huì)給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)奶奶向我們這邊張望。走到跟前，奶奶就展開(kāi)雙臂，將我抱了抱，然后沒(méi)多說(shuō)話(huà)，就要步向廚房 ——我知道，她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走著，一走一個(gè)頓步，幾次險(xiǎn)些要摔倒，慢慢地又扶著桌子走一會(huì)兒。好不容易走到了門(mén)前，就又系上了圍裙。生火燒水，切菜，整個(gè)過(guò)程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟練。她坐在小板凳上，爐子里的火光映照在她臉上，我分明地看見(jiàn)那滿(mǎn)足的笑意。
沒(méi)多久，她便盛了一碗熱湯端過(guò)來(lái)，白氣撲到奶奶臉上，撩起她兩鬢銀亮的發(fā)絲。好不容易走到桌前，一陣咳嗽，又慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)：“快趁熱吃，別放涼了。”我便拿起筷子，攪拌著這碗濃湯。湯汁還在打著旋，幾縷香濃撲面而來(lái)；還夾帶著些許溫暖，直撲我的內(nèi)心。
奶奶煮的湯，總讓我感覺(jué)到莫名的溫暖，和濃，和香……
那次分別，天是陰著的，冷冽的風(fēng)在空中呼嘯，還彌漫著些沙土，迷了人眼。奶奶的身影嵌在門(mén)檻，注視著我們收拾行裝，雙手無(wú)力地捶在兩側(cè)，有些吃力地對(duì)我說(shuō)：“下次回來(lái)，多待幾天，走好啊。”她一直望著我們，直到我們已走遠(yuǎn)，奶奶才進(jìn)屋。
下次再來(lái)，卻早已沒(méi)有了那同樣的湯，那身影，那打著旋的湯汁。若有若無(wú)的，我在別的湯汁飄散白氣中，又看見(jiàn)那慈祥的面龐。
難忘的奶奶，難忘那個(gè)身影，難忘那段時(shí)光。
奶奶帶給我的溫暖，我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘。難忘那珍重的記憶……
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第九篇
在我的記憶中，有這樣的一個(gè)人。她，默默無(wú)聞，不言多語(yǔ)，不嫌工作辛勞，只是默默地勤奮地工作。盡管天氣酷暑難耐，她還是盡職盡責(zé)。
那一天，雷公公先是敲打了幾下鼓，天空驟然變得如黑夜一般，緊接著便嘩啦啦地下起了傾盆大雨，讓人感到可怕至極。走在上學(xué)路上的我，緊緊地握著雨傘，生怕雨傘和人一起被大風(fēng)刮走。
就在這時(shí)，路邊一個(gè)低俯的身影映入了我的眼簾，走近一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨。只見(jiàn)她身上穿著雨衣，手里拿著一把比她還要高的掃把，低著頭，把小溝旁的樹(shù)枝、樹(shù)葉、塑料袋等等垃圾，用掃把用力地掃出來(lái)。此時(shí)，有一些枯樹(shù)枝被雨水沖到排水口處，堵住了下水道，水不通就漫上了路面，周?chē)教幨欠e水。只見(jiàn)她彎下身子，用手慢慢地把排水口里的樹(shù)枝一根根地掏出來(lái)。
對(duì)這些臟活，她不嫌苦，不嫌累。雨水猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，鉆進(jìn)她的雨衣里到處亂竄，她全身都濕透了。然而，她并沒(méi)有想那么多，只是默默地做著工作。
看到這一情景，我不禁上前詢(xún)問(wèn)：“阿姨，下這么大的雨，您怎么還出來(lái)工作呢？”
她淡淡一笑說(shuō)：“如果不把這些樹(shù)枝和樹(shù)葉掃掉，它們就會(huì)把排水口堵住。等到明天再來(lái)清理，公路恐怕就要淹成一條河了。”
聽(tīng)完這些，我心里想：“清潔工阿姨，您真是偉大啊！不管環(huán)境多么惡劣，不管工作多么辛勞，您都默默無(wú)聞地工作著，是多么值得我們敬重。”這個(gè)清潔工阿姨是讓我敬佩的一個(gè)人，也是讓我難以忘記的一個(gè)人。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十篇
望著照片里的那個(gè)站在小女孩身邊的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假難忘的旅行……
他姓魏，是一個(gè)純純正正的80后青年：由于短而堅(jiān)硬的刺猬頭，調(diào)皮的站在他的頭頂上；一雙窄框眼鏡的后面，一對(duì)炯炯有神的眼睛清澈且明亮；一個(gè)喜歡咧開(kāi)大笑的嘴巴，嘴角輕輕上揚(yáng)；健康的體魄讓他不高的個(gè)子充滿(mǎn)了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古靈精怪的'我成為了朋友。作為一個(gè)80后和一個(gè)90后，有太多太多的共同語(yǔ)言，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，讓我沒(méi)有想到的是，由于從一件事情上幫助了我，竟讓他成為了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難忘的人。
那天，我和爸爸領(lǐng)到火車(chē)票上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)，床位旁邊全都是陌生人！不方便也不安全。這可怎么辦啊！換票？不行！人家還是一家人呢，怎么能分開(kāi)呢？我和爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)火車(chē)的車(chē)廂里熙熙攘攘的，人來(lái)人往特別擁擠，我只好呆呆的站在那兒，無(wú)可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一張皺皺巴巴的火車(chē)票，上面的字已經(jīng)有點(diǎn)模糊不清了。
我不明白是誰(shuí)的火車(chē)票，被突如其來(lái)的事情搞得有點(diǎn)措手不及，這張從天而降的火車(chē)票是誰(shuí)的呢？等人漸漸少了，我看見(jiàn)魏叔叔正朝我微笑：”這是我的票，旁邊都是咱們團(tuán)的，咱倆換換票，在我這兒睡吧！“我一回頭，看見(jiàn)這就是他的床位，環(huán)境正如他所說(shuō)，我高興極了，把票給了他，三下兩下爬了上去。待我躺下了，他方才安心離去，我的手里緊緊的握著火車(chē)票，內(nèi)心涌出一種莫名奇妙的感動(dòng)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然魏叔叔與我已經(jīng)分別了很久，但我還是時(shí)常會(huì)想起他，想起這個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候幫助過(guò)我的好朋友……
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十一篇
在生活中，有很多讓我難忘的人，有的是陌生人，有的是叔叔阿姨，有的是同學(xué)，有的是小伙伴，他們正如天空中一顆顆耀眼的明星，其中有一顆星星的光芒最耀眼，最光彩奪目。那就是一位老爺爺。
那件事發(fā)生在我九歲那年，那年我每天都是步行回家，而最讓我惱火的是回家的路上有一條又寬又大的公路，而這條公路上的車(chē)子每天都是川流不息，讓我心里有一種莫名的恐懼感。而在那天下午我又要走那條令我恐懼的路回家。
那天下午，馬路上的車(chē)不知怎么的，比往天的車(chē)還要多，而車(chē)又快。我根本不知道怎么過(guò)去，我正在那兒發(fā)愁，就在這時(shí)來(lái)了一位老爺爺。老爺爺說(shuō)：“小朋友，你要過(guò)馬路嗎？”我說(shuō)：“嗯！”我回頭一看，原來(lái)是一位七十多歲的老爺爺。這個(gè)老爺爺雖然一頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉是皺紋，可是笑起來(lái)卻特別有精神。
那個(gè)老爺爺說(shuō)：“這里車(chē)這麼多，你一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，來(lái)，拉著我的手，我?guī)氵^(guò)去。”于是，我拉著老爺爺?shù)氖郑屠蠣敔斠黄疬^(guò)馬路。我拉著老爺爺?shù)氖郑氖诌€是熱熱的，手也非常有力，好不容易走到一半了，車(chē)又多了起來(lái)。這時(shí)老爺爺說(shuō)話(huà)了：“真是的，現(xiàn)在的年輕人開(kāi)車(chē)一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得快，開(kāi)慢點(diǎn)不行啊。”過(guò)了一會(huì)兒車(chē)少了一些，我們就迅速的走了過(guò)去，走過(guò)了馬路。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)！我們已過(guò)了馬路。你長(zhǎng)大了以后千萬(wàn)要記住，開(kāi)車(chē)一定要開(kāi)慢點(diǎn)，要多為別人好，多做好事。”我答應(yīng)到：“好！老爺爺，我記住了。”
這就是我最難忘的人一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺，他牽著我的手過(guò)馬路，讓我終身難忘，他就是我最難忘的人！
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十二篇
漫漫人生路，每個(gè)人都有自己難忘的人。在我的記憶里，有一位送牛奶的叔叔，雖然我連他的名字都不知道，但他的背影卻一直留在我的心中。
每天傍晚，我們小區(qū)的樓下總會(huì)出現(xiàn)一位送牛奶的叔叔，不管是刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，他總會(huì)按照慣例把提前預(yù)定好的牛奶送到各家。
今年入冬以來(lái)，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，媽媽不好意思麻煩送牛奶的叔叔把牛奶送到家中，便遞錢(qián)給我，叫我去樓下取牛奶。
打開(kāi)樓門(mén)，一股冷颼颼的風(fēng)夾雜著冰涼的雪花刮到了我的臉上。頓時(shí)，我的臉上像被刀割一般疼痛。我小心翼翼地走向小貨車(chē)，生怕被風(fēng)吹跑了。
啊，謝天謝地，終于到了小貨車(chē)跟前，咦，奇怪，怎么不見(jiàn)送牛奶的叔叔呢？原來(lái)他在挨家挨戶(hù)地送牛奶，“可真辛苦！”我在心里暗暗感嘆。等了幾分鐘，我終于看到叔叔急匆匆地向我跑來(lái)，他短而黑的頭發(fā)已經(jīng)被大雪覆蓋成了雪白色，手也被凍得紅一塊紫一塊，藍(lán)色的工作服也變得濕漉漉的，上面的雪水成片成片地淌下來(lái)。
叔叔微笑著說(shuō)：“大冷天的，你就不用下來(lái)了，我會(huì)挨家挨戶(hù)把牛奶送到的。”我一邊接過(guò)牛奶，一邊把錢(qián)交給叔叔，連忙說(shuō)：“叔叔，別找了。”叔叔不停地搓著手，硬是把錢(qián)塞給我，說(shuō)：“啥是啥，做生意得誠(chéng)信，童叟無(wú)欺嘛，呵呵。”說(shuō)完，叔叔就上車(chē)啟動(dòng)了引擎，消失在茫茫的雪夜中……
寒風(fēng)呼嘯，雪花肆意飄落，回家的路上，我緊緊攥著叔叔找給我的錢(qián)。有誰(shuí)知道，我攥著的，其實(shí)是叔叔那顆善良而溫暖的心啊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——送牛奶的叔叔。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十三篇
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè)，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的，在她的再三追問(wèn)下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考上前三名。細(xì)萍聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考上前三名，但至少你有努力過(guò)。”聽(tīng)了她的話(huà)，我也就沒(méi)有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。我知道在過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，但我現(xiàn)象，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十四篇
暑期的一個(gè)下午，我在家中閑得無(wú)聊，便出門(mén)買(mǎi)了瓶礦泉水，去野外透氣。
田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊喝水邊哼著小調(diào)，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見(jiàn)底了，喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起，小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊，一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽(tīng)那牧羊人嘴里嘟囔著什么，隨后嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來(lái)還兼職撿破爛，我心想。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的臉“唰”的紅透了，羞得無(wú)地自容。就在這時(shí)，老天爺也像跟我過(guò)不去，不一會(huì)兒，就板起了臉，黑云一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒(méi)有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢(qián)了？于是我的羞愧感很快便蕩然無(wú)存了。
臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到有人叫他“小老頭”，覺(jué)得這外號(hào)很貼近他的形象，于是也跟著這么稱(chēng)呼他。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款，我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎么沒(méi)有人叫他“小老頭”呢？
只見(jiàn)他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，平時(shí)總愛(ài)皺著的眉頭舒展開(kāi)了。
從此，我再?zèng)]叫過(guò)他的外號(hào)，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十五篇
在我的記憶長(zhǎng)河里，一個(gè)個(gè)熟悉的身影從我腦中閃過(guò)，但卻突然的在一個(gè)人的身上定格了很久，她就是我小學(xué)生活中最難忘的一個(gè)老師——宋麗維！
她是我們的音樂(lè)老師，長(zhǎng)得很漂亮，舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課，輕松快樂(lè)。可是因?yàn)槁晭У脑颍坏貌桓慕塘藢W(xué)科。她所有的學(xué)生都舍不得她。因?yàn)橛幸患率刮覀冎两耠y忘……
去年，我們要參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型團(tuán)體操表演，于是，宋老師就成了我們的指導(dǎo)老師。那一陣子的天氣特別悶，我們學(xué)校的操場(chǎng)也依然是黃土滿(mǎn)天，即使這樣，宋老師也每天拿著大喇叭，從上午一直喊到放學(xué)。幾乎是一個(gè)學(xué)年的女生，卻僅有她一名老師。黃沙滿(mǎn)天，落在我們的頭上，臉上，也落在她的身上。我們抱怨著苦累，可她卻默默的，一句抱怨的話(huà)也不說(shuō)，站在大臺(tái)子上頂著風(fēng)一句一句地喊著口號(hào)。那時(shí)我們天天在說(shuō)：“老師就這么喜歡排練？難道不嫌累？煩死了，天天都要練！
可是，過(guò)后我們才知道，老師最苦！是一種強(qiáng)烈的責(zé)任心一直在支撐著她！每天，她不但要教給我們動(dòng)作，而且回到家還要不斷的編排改進(jìn)舞蹈，畫(huà)著草圖。她的嗓子一天天的啞下去，但看到我們的舞蹈一點(diǎn)點(diǎn)成形，她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了每次排練結(jié)束時(shí)她那一句句鼓勵(lì)的話(huà)，永遠(yuǎn)也忘不了她那工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。雖然我不再是她的學(xué)生，但每次在學(xué)校見(jiàn)到她，我都會(huì)站在她面前大聲地問(wèn)老師好。她也是笑著以點(diǎn)頭回應(yīng)。
難忘的人，只是因?yàn)橐患拢y忘的事，也只是因?yàn)橐粋€(gè)人。平凡的老師，有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動(dòng)，音容笑貌都會(huì)鎖在我記憶的匣子里，并永遠(yuǎn)定格為小學(xué)生活中最難忘的人！
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十六篇
在我的腦海里有一個(gè)令我十分難忘的人，那便是老師了。
有人說(shuō)老師就像辛勤的園丁，細(xì)心的栽培著祖國(guó)的花朵，還有人說(shuō)老師就像春雨，染綠了春天，而自己卻悄無(wú)聲息的消失在土壤中。而我卻認(rèn)為老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
林老師大概才二十幾歲，披著那微微帶卷，而又散發(fā)著迷人的香味的頭發(fā)。大大的眼睛像顆寶石鑲嵌在她那五官端正的臉上。鼻子挺挺的，當(dāng)林老師笑起來(lái)時(shí)，嘴角的酒窩也就更加明顯，給人一種溫柔恬靜的感覺(jué)。這讓我不禁想起了兩件事，就是這兩件事使我一生難忘。
第一件事發(fā)生在某一天的放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，剛好路過(guò)教師辦公室，我不禁朝辦公室里面瞄了一下，這讓我非常難忘。辦公室里面沒(méi)有其他人，只有林老師一個(gè)人坐在椅子上，手不停歇的在批改著我們的作業(yè)。還時(shí)不時(shí)伸一個(gè)懶腰，然后又繼續(xù)寫(xiě)，這讓我想到白天那站在黑板面前馬不停蹄的為我們上課的林老師。林老師原本是可以回到家中好好的休息的啊。
我還記得另一件事，有一次單元考，我們班在整個(gè)年級(jí)段考的最差，這也是我們班第一次考這么差，因此老師非常的生氣，原本每天都是慈眉善目的，而今天卻像變了一個(gè)人似的。剛進(jìn)教室的林老師表情十分沉重，直接把試卷扔在講臺(tái)桌上，一句話(huà)也不說(shuō)，就直勾勾的盯著我們。既像在壓制心里的怒火，又像在醞釀如何對(duì)我們說(shuō)。而我們低著頭，不敢直視著老師。讓我驚訝的是，老師居然沒(méi)有訓(xùn)我們，只是告訴我們，讓我們下次努力。
在這一生中為你奉獻(xiàn)了許多的屈指可數(shù)，而林老師正是這樣的人，在腦海里她便是我一生最難忘的人。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十七篇
“能認(rèn)識(shí)大家真是太好了。”這是我們上幼兒園中班時(shí)沈老師說(shuō)的第一句話(huà)。他二十多歲，長(zhǎng)得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，沈老師見(jiàn)到我們什么也沒(méi)說(shuō)，拿起畫(huà)筆就在黑板上畫(huà)了起來(lái)。我們班的人一看都很驚訝，因?yàn)槲覀兩嫌變簣@小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師上第一節(jié)課的時(shí)候一句話(huà)也不說(shuō)，就拿著畫(huà)筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。我們等了一會(huì)兒，老師畫(huà)完了，往邊上走了幾步，說(shuō)：“這就是我的自畫(huà)像，怎們樣，畫(huà)得不錯(cuò)吧？”我們一看，黑板上畫(huà)的那個(gè)人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā)，方方的眼鏡，一張咧開(kāi)了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合，老師站在一旁等我們笑完了，說(shuō)：“我姓沈，你們以后就可以叫我沈老師了，太好了，我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識(shí)了。”
有一次，我們班衛(wèi)生評(píng)比得了倒數(shù)第一，沈老師走了進(jìn)來(lái)，我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不生氣，反而高興地說(shuō)：“太好了，我們找到差距了。”他就是這樣，從來(lái)都是鼓勵(lì)我們，讓我們有信心去改正錯(cuò)誤，改變自己。
這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十八篇
“你好！”當(dāng)小薇咧著嘴，露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時(shí)候，剎那間，我有點(diǎn)兒驚呆了。
誰(shuí)叫幼兒園時(shí)沒(méi)人敢靠近我呢？導(dǎo)致一年級(jí)的時(shí)候有人向我打招呼，我都能被嚇到。
小薇是我小學(xué)時(shí)期第一個(gè)敢搭訕我的人，但她跟我不同。她樂(lè)觀、外向、大方、惹人喜愛(ài)；而我呢，畏懼身邊的一切。但自從碰到了她，我心靈的窗戶(hù)被太陽(yáng)照到了。
我當(dāng)時(shí)并不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣，隨手就把我“扔”了。但她沒(méi)有，反而試圖把我拉到她的“圈子”里去。
她愛(ài)幻想，和我一樣。有一次，她拉著我去天臺(tái)上看天空。一到天臺(tái)，她就大叫起來(lái)：“有云呢！我沉悶地回答：”有云就會(huì)下雨啊。“
”不啊，你不覺(jué)得下雨是一件很有趣的事情嗎？下雨時(shí)，我們就能撐起透明的雨傘，看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！還可以把手伸出去，比比誰(shuí)接到的雨水多！“小薇說(shuō)了一大堆，如果她去寫(xiě)小說(shuō)，一定是個(gè)暢銷(xiāo)書(shū)女作家。可惜，她放棄了自己的夢(mèng)想。小薇很早以前就對(duì)我說(shuō)過(guò)，她喜歡編故事，喜歡寫(xiě)作。
我仍然忘不了那天。那天放學(xué)，小薇拉著我到了附近的一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下。她拿出一疊稿紙，紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個(gè)故事。我接過(guò)稿子，看了起來(lái)。那個(gè)故事很不錯(cuò)，可我不明白出版社看都沒(méi)看一下就把原稿扔進(jìn)垃圾桶里！
小薇把最后的副稿給”毀“了。滿(mǎn)天的紙片像是在訴說(shuō)著小女孩的傷心，對(duì)夢(mèng)想的絕望。
從那以后，我很少看見(jiàn)小薇笑，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。但我忘不了她，因?yàn)樗o我當(dāng)時(shí)灰暗的心靈引來(lái)了一束最溫暖的陽(yáng)光。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第十九篇
在人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。有的，只是匆匆過(guò)客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會(huì)久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。
那個(gè)周五，我去上補(bǔ)習(xí)班，匆匆來(lái)到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會(huì)兒雨就下了起來(lái)，像瓢潑一般。街邊的小樹(shù)經(jīng)不起大雨的折磨，個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹(shù)葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個(gè)流浪漢突然推門(mén)而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來(lái)十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺(tái)，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無(wú)奈。店里的人都看著他，有的低頭私語(yǔ)，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說(shuō)：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說(shuō)罷，女孩推開(kāi)店門(mén)，撐起傘，走入了雨中。整個(gè)店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來(lái)。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過(guò)。
女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來(lái)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會(huì)正是因?yàn)橛辛讼衽⒛菢拥娜瞬抛兊酶用篮谩ＯＭ麑?lái)世上會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多樂(lè)于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。
一個(gè)我難忘的人600字作文網(wǎng) 第二十篇
我的班主任蔣老師，是一位體格健碩，身材高大的人，在課堂上的講課風(fēng)格是最獨(dú)一無(wú)二的，他非常的和藹可親，對(duì)同學(xué)們更是百般疼愛(ài)，細(xì)心照顧。
一次在數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在忙著其它學(xué)科，老師看見(jiàn)了便把他叫了起來(lái)問(wèn)：”我剛才說(shuō)什么了？你重復(fù)一遍？“那個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)，當(dāng)然答不上了，便支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：”正弦值等于正切值！“我們聽(tīng)了，都哄堂大笑，他頓時(shí)臉羞得通紅，老師沒(méi)有多說(shuō)什么，讓他坐了下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面，我們可不能有半點(diǎn)虛假，解決問(wèn)題要下手穩(wěn)，準(zhǔn)，還要狠，不能大意啊！“說(shuō)完，老師又開(kāi)始講課，他的語(yǔ)調(diào)舒緩，更多的是親切。
老師像是我們的父親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)人。我們班有一位同學(xué)得了闌尾炎，老師急忙送她去醫(yī)院，那位同學(xué)身上沒(méi)帶錢(qián)，老師就幫她支付了醫(yī)藥費(fèi)。
蔣老師更是一把解難題的鑰匙，無(wú)論多難的數(shù)學(xué)題，在他的手上都會(huì)迎刃而解。那是一節(jié)晚自習(xí)課，我遇到了一道怎么也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，我就去問(wèn)老師。老師一連給我講了三遍，我才弄明白。看著老師疲憊的臉色，我很過(guò)意不去。從那時(shí)起，我就默默的下決心，長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)像蔣老師那樣的人，教出更多的優(yōu)秀學(xué)生。
蔣老師經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。他能包容每一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，即使學(xué)生的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，同學(xué)們都能在他的說(shuō)服教育下，心悅誠(chéng)服的改掉壞毛病。
老師，我們快要初中畢業(yè)了。我們將要離開(kāi)你，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，但你的教誨，你的叮嚀，你的囑托，我們永遠(yuǎn)記在心里。我們會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，即使翅膀再硬，飛得再高，我們也不會(huì)忘記你——敬愛(ài)的蔣老師。