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我得到了什么作文400字六年級(精選25篇)
我得到了什么作文400字六年級 第一篇
沒有辛勤的勞動，就沒有喜人的收獲。我真切的體會到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經過十幾天的培養(yǎng)就能長成蔥。”這可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。
過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個陌生的世界，對我微笑著，這時我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個好消息告訴了奶奶。下大雨時，我怕它淋壞了；出太陽時，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時，當我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的香味，心里有說不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現(xiàn)我勞動的價值。
通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會到培育時的快樂，收獲時的喜悅。
我得到了什么作文400字六年級 第二篇
韓昊宸
今天上午，我在家里踢毽子，媽媽說：“我們吃餃子吧！”我自告奮勇說：“好的，我來幫你搟皮吧！”
首先，我洗了個手，戴上小圍裙，穿上袖頭，準備著搟皮。媽媽把包餃子的食材都準備好，我就立刻開始搟起來。從剛開始搟得慢，到越來越熟練，越來越快，三十秒一個，我自己都為我自己驕傲，不一會兒第一波餃子皮就搟完了。
我剛想坐下來休息一會兒，媽媽又說：“繼續(xù)加油啊，兒子，還有很多呦！餃子餡一放就壞了。”我不敢違抗命令，就立即去做，我先在面板上灑了一點兒面粉，然后把切好的小面團，用手按一下，拿起搟面杖就開始搟，一下，兩下，三下…一個個餃子皮兒就被我搟成功了！
我原本是不會搟餃子皮的，但是我想幫助媽媽一起做家務，所以就請教媽媽，讓她教我。剛開始我搟的皮不均勻，有的是長方形的，有的是迷你版的小餃子皮，只能包一粒肉，一片韭菜，還有的一半厚一半薄，一點兒都不好看。直到現(xiàn)在，我經過練習，從失敗到成功，我非常開心！
我經過無數(shù)次的失敗，換來了如今的成功。我體會到成功是需要不停的努力，不斷的練習，才能獲得的！這也是我用堅持不懈的努力所得來的，我由衷的高興！
我得到了什么作文400字六年級 第三篇
星期天下午，媽媽帶我去江都新開業(yè)的佳源廣場玩。
一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。
爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來，也許是爺爺聽到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內容，我細細琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬事如意”四個字。
爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復下來。
開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。
寫完后，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我說：小朋友，練習毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場之行讓我意外收獲了書法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行啊！
我得到了什么作文400字六年級 第四篇
孫晨煜
在一個月黑風高的夜晚，我異常難受，肚子里感覺翻江倒海。媽媽聽到聲響，立即跑到我的房間來看我，我看到媽媽，就像看到了救命的稻草一樣。媽媽給我揉了揉肚子，再喝了點溫水，感覺還是很疼。媽媽又把我?guī)メt(yī)院里，經過檢查醫(yī)生斷定：我昨晚吃的東西有點多，而且還喝了口涼水，所以才會這樣，而且還有輕微的發(fā)燒。媽媽聽到這里，拿了醫(yī)生的藥方，迅速帶我去買藥，結完賬后，媽媽又開車帶我回家。
回家后，媽媽忙個不停，她讓我先在床上躺著，然后用熱水把毛巾浸濕，再把毛巾敷在我的額頭上降溫。接著媽媽把藥沖開，先讓我起來，再喂我喝掉退燒的藥。
經過幾天的治療，我已經痊愈了。從我肚子疼、輕微的發(fā)燒，再到現(xiàn)在的康復，都是媽媽的悉心照顧，我才恢復得這么快。我要感謝媽媽，感謝媽媽的照顧和關心。
媽媽對我的關心是無限的、也是無私的。長大后，我一定要報答父母的養(yǎng)育之恩！
我得到了什么作文400字六年級 第五篇
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋，小心地倒入面粉，然后一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。
這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！
我得到了什么作文400字六年級 第六篇
這個意外的收獲，不單單是屬于我，也屬于我爸，還屬于我那溫暖的家。
這個收獲發(fā)生在2021年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房間，陪我在做作業(yè)。呵呵，我也是滿10周歲的男孩兒，可男孩的爸爸愛他，每個日出日落，爸爸都陪在我身邊，呵護我，照顧我。
潮漲潮退，爸爸在外面其實很辛苦，也經常愁眉苦臉。可是有我—不管多累，不管多煩，嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。
其實，我也不是不喜歡爸爸這樣，2021年6月24日，我忍住憋了很久的話，最終從我的嘴邊吐出：
“爸爸，多謝你的照顧，可是你都無法想象，我此刻已經10歲了，可是你還是把我當做一個4歲的孩子去看待。我認為：此刻，你的兒子他已經不是你的兒子了，而是一個完全獨立于你的‘別人’。”
“這句話出自于《親愛的安德烈》，我此刻也想理解他那樣的命運，因為我10歲了，我長大了，我堅強了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！”
那時，那句話吧一家人都震住了。爸爸點了點頭：“嗯，放手！”媽媽也為我鼓掌。一句話，一份收獲，豐滿的收獲；一份收獲，一段人生歷程，一段以“放手”為寫照的人生歷程。
這份收獲受益了我，爸爸，也擁有這份收獲。當時，我也很意外，我怎樣能夠將這句話脫口而出，大概是我太渴望堅強了，這份堅強十分強烈，以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。
這真是一個意外的收獲，雖然十分意外，但總覺得一切是如此順其自然。
我得到了什么作文400字六年級 第七篇
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是一本非常有趣的故事書，主要講述豆蔻鎮(zhèn)的居民和三個強盜的故事。
那里面的居民個個樂于助人。愛觀察的杜比雅每天都拿著他又高又長的望遠鏡來觀察豆蔻鎮(zhèn)周圍的氣候變化，為人們報告天氣預報；愛干凈的蘇菲姑姑，逼著強盜們做家務，讓他們講衛(wèi)生；還有對人友善的警察巴士賢、充滿愛心的理發(fā)師。
強盜們呢則是好吃懶做，不講衛(wèi)生，沒錢就去偷，還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又臟又亂的強盜窩。所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣，都想把他們抓進xxx。
經過善良的豆蔻鎮(zhèn)居民們的支持和幫助，強盜們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，通過自己的勞動成為了善良的公民，大家幸福的生活在一起。
看完書中的故事，我不禁想起了自己的一次經歷。記得有一次，我上街去玩，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，旁邊有許多人在觀看，可只有少數(shù)人施舍給他錢和吃的，我也想給他點錢，可我在電視上看過一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財，我擔心他是騙子。就在我猶豫不決的時候，驚人的一幕發(fā)生了：一個人正在偷另一個人的錢包，他竟然大叫一聲，那個小偷便逃走了，于是許多人便施舍他錢，這改變了我對他的看法。
回家的路上，想起今天發(fā)生的事，我很開心！我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
xxx曾說過，一個人種下什么，就會收獲什么。我們如果真誠的待人，別人也會真誠地對待我們。
我得到了什么作文400字六年級 第八篇
昨天，我很無聊，躺在床上津津樂道地望著動繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進我的耳朵“銘，鈍點去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會往啊！”然而沒措施只能抬下遠控器，提著垃圾袋返下走。
我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個壞主張發(fā)生了：把垃圾倒在這里，既可以節(jié)儉時光上去看電視，又能夠圖個輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。
說來也不幸，我的一舉一動正被我這剛買報紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什么把垃圾倒在別我門心，怎么不到在垃圾桶里？多不道衛(wèi)生啊。”我振振有詞的說：“別人不也倒在這面嗎？我為什么不能倒？”爸爸嚴格地說：“這不是舍己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯誤，但是你也不能隨著錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現(xiàn)在，別人不也是會把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里，我即時跑回家，那里拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。
爸爸睹爾是一個知錯能改的佳孩子，于是替了嘉獎我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰(zhàn)靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要干個惡孩子。
這實是一個意外的意外播種啊。
我得到了什么作文400字六年級 第九篇
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——題記
我聆聽這元件的歡歌，欣賞者它動人的身姿，感受者它的熱情。
窗外的風呼呼的吹過，帶來羽羽涼風，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。
人生活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮斗，天使會向我們微笑，成功會向你招手。我知道現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易，在前進的道路上布滿了荊棘，坑洼，然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。
雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健；錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美；我敢于超越自己的極限，才能演奏出生命的樂章。我不斷超越自我，盡自己的努力把事情做到巔峰造極。
可尼采說過：“不經歷地獄的磨礪怎么會創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱。”也許只有經歷過，痛過，哭過，傷過，失望過，人生才能飛揚起航。
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能誰誰便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標而風雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”
不要因為前途路茫茫，而喪失信心；不要因為征程上的艱難險阻，而膽怯害怕；更不要因為黎明前黑暗的存在，而錯過初生的太陽，放棄追求光明的未來。
不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——后記
我得到了什么作文400字六年級 第十篇
張瀹鄴
每次和媽媽在小區(qū)樓下散步，總能見到有好多小朋友腳下踏著一雙輪滑鞋，我也好想擁有一雙屬于自己的輪滑鞋。于是，在我苦苦哀求之下，媽媽最終答應給我也買一雙輪滑鞋，前提是我每天必須堅持練一小時。
今天放學回家，媽媽給我?guī)Щ亓艘浑p嶄新的輪滑鞋，我迫不及待地穿上輪滑鞋，急沖沖的出了門……剛出門，我就被摔的“四腳朝天”，爬都爬不起來，心想：“為什么別人滑很簡單，到我這卻很難呢？我一屁股坐在地上，淚水在眼睛里不停地打轉，媽媽安慰我說：“見者易，學者難，失敗乃成功之母，每一次成功的背后總會有上百次、上千次的失敗，越是不會，越要多嘗試”！
在媽媽的鼓勵下，我再次鼓起勇氣，踏出了艱難的第一步，雖然中途又摔了好多次，但是隨著不斷的失敗，不斷的爬起，我的滑輪卻滑的越來越流暢了，這種從失敗中取得的成功，使我有種越戰(zhàn)越勇的感覺，令我受益無窮！
這次經歷，我收獲了人生中最寶貴的財富——勇氣！
我得到了什么作文400字六年級 第十一篇
十天的軍訓生活就要結束了，在這幾天的訓練中，我和同學們都表現(xiàn)得非常認真。我不但從對這次軍訓當中看到了自己的弱點，也領悟到了作為一名軍人的風范。
記得軍訓的第三天，我在站軍姿的時候，在同學的遮擋下，我懷著僥幸心理做了幾個小動作，結果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實在沒力氣了，有一個同學很熱心，主動向教官申請幫我做了那最后一圈，這讓我好感動。在這之后，我的腳和腿一直在疼，但是我不后悔，因為我知道這是我的不對，我在隊伍里亂動破壞了軍訓的紀律，應該受到懲罰。那天，我感受到了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，也讓我收獲到了同學間的友誼！
還讓我記憶深刻的就是軍訓當中的會操環(huán)節(jié)。我們班因為有一個同學說笑而“獲得”最后一名。在會操完畢后，教官讓我們全班蹲，直到那個說話的同學主動走出來承認錯誤，但最后他并沒有出列。教官對我們說：“我其實看到他說話了，他寧愿不出來也要連累大家，他的自私和怯懦很讓我失望！”通過這件事我明白了：人做錯事沒關系，關鍵是要認錯，知錯就改，人的品質不能有問題！
我在這次軍訓中收獲了許多，也明白了很多道理，同時學會了我堅韌不拔的精神。軍訓對我們以后的學習和生活都有很大的幫助，既鍛煉了體能，又磨練了意志，它讓我更堅強！
我得到了什么作文400字六年級 第十二篇
在這個炎熱的夏天，我們就該畢業(yè)了，六年的時光轉瞬即逝，我們都已經從一個咿呀學語的孩子，變成一個即將步入中學的少年，在這6年中我收獲了很多，比如：友情。
在這6年中我交到了很多好朋友，有學習好的，學習差的，學習一般的，不管我們學習多好或多差，我們都會一起努力，齊心協(xié)力，向前沖。
我們整天嘻嘻哈哈，下課了就在教室里聊天，去操場上溜圈，或在走廊上打打鬧鬧。每天都會很開心，我們當中如果在小測試或小考試中，有人沒考好，我們都會去安慰她：要樂觀，這一次沒考好不代表下一次也會考不好，失敗乃成功之母，下一次再努力一下就好了。
我們在一起哭過、笑過、瘋過，一起出去玩過，一起出去吃過飯，一起出去買零食、買文具，那些時光多么快樂開心，可又是那么短暫。
我們在一起什么都干過，我們都很活潑，樂觀，向上，不會為了一件小事而傷心幾天，我們有好吃的和好玩的都會相互分享。遇到困難我們都會互相幫助，互相安慰，我們的友誼是什么困難都打不敗。
馬上就要畢業(yè)了，我們就要分開了，但是我們的友誼永遠不會散，關系永遠會那么好，再次相見，我們一定還會是那一群樂觀，開朗，活潑，向上的女孩。
我得到了什么作文400字六年級 第十三篇
一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步。“好，我贊成。”我說，“那我叫爸爸一齊去吧!”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發(fā)了。
回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的.蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。
我們再次來到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方，我第一個沖上去，把的那朵給搶摘了下來，之后我們三人都采了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經不早，我們就回家了。
第二天午飯，我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲。”
我得到了什么作文400字六年級 第十四篇
孟一冉
在我們身邊，有許許多多事情可以讓我們得到新的啟示。
那是一個風和日麗、萬里無云的晴天，我和哥哥一起，去了一個離家不遠的文具店，買了三根筆。可能是我們當時沒怎么注意，拿了小票就走了。回到家，哥哥拿起小票正要扔，才發(fā)現(xiàn)出了問題。原來那個收銀員不小心把三根筆的價錢算成了兩根筆的錢。
于是哥哥又給了我一根筆的錢，讓我給那個收銀員送去。于是我一路小跑來到了那個文具店，給收銀員說明情況后，那個收銀員卻一聲謝謝也沒說，只是灰溜溜的說了一聲：＂把錢放到這，趕緊走，趕緊走！”我生氣地把錢放在了收銀臺上，氣沖沖的走了。
在回家的路上，我不禁想：這個收銀員連一聲謝謝也沒說，真是沒禮貌。我越想越覺得不對，這時我才反應過來，那個收銀員應該覺得這樣子太丟臉，沒面子吧。
通過這件事我明白了：在生活或學習中，我們應該認真一些，如果有一點不認真，就可能會釀成大錯。
我得到了什么作文400字六年級 第十五篇
這幾天為了一個選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導致整個狀態(tài)是有點兒萎靡不振的狀態(tài)。
這從一定程度上還是影響了我的積極性，導致不僅是查資料，就連學習的勁頭也受了影響。
凡事要學會從多個角度去看，當我想到這句話的時候，不由地有點兒豁然開朗。
細想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個事實還是不能被忽視的。
那就是在這些新的材料中，我學到了不少的新的知識點，同時也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個挫敗的過程中的頹廢，我發(fā)現(xiàn)了其實很多人也有，只是有的人善于發(fā)達出來尋找?guī)椭械娜酥皇悄匕醋约旱姆绞饺ハ斫狻?/p>
剛好早上看到一句話：每個人都會遇到困難，只是有的人會喊出來，有的人選擇了沉默。
在我查出的這一堆資料中，有不少對于我來說是屬于“寶藏”型，因為從他們的分析與表達中，我看到很多與自己相似的一面，同時也看到了很多人如何地應對困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。
這也算是一個額外的收獲吧。
很多時候，我們真的是太過爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。
我得到了什么作文400字六年級 第十六篇
在學校里的時候，我聽同學說，把雞蛋放入鹽水中會浮起來。我想做個實驗。
我先拿兩盆清水，再拿來一個雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點鹽。“啊！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什么呢？我很納悶！問了媽媽后才知道為什么。
下面，我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會浮起來。為什么鹽加得越多會越明顯！
從力和運動的關系：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液面，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。
由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關系，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒水中時，所受浮力小于重力，下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。
通過這次的實驗，我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！
我得到了什么作文400字六年級 第十七篇
俗話說：有耕耘，才會有收獲。有人收獲了果實，有人收獲了成功，有人收獲了關愛，有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂。
一個烈日炎炎的下午，知了在樹上知了知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的夏日。雖然熱，但這也阻止不了我去上補習班的步伐。我收拾好了東西，就出了家門。
走在大街上，我看見一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶，拎著沉甸甸的雞蛋。走一會兒，把雞蛋放在地上，在捶捶腰背，還時不時地說：哎呀，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底要不要幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個選擇了算了，還是幫助這位老奶奶吧。我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去，奶奶，讓我來幫助您吧。不用了我不麻煩你了，看你背著書包，快去上學。奶奶無力地說，沒關系，離上課時間還早呢。我對老奶奶說出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛的小姑娘。
我和老奶奶說說笑笑，不知不覺就來到了老奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個雞蛋吃吧不用了，我要去上課了，奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向學校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。
我得到了什么作文400字六年級 第十八篇
xxx奕
在我們的成長道路上處處需要鼓勵：考試失誤了需要鼓勵；不小心做錯事了，需要鼓勵；第一次學做事時更加需要鼓勵。
記得那一回我的英語沒考好，看著那好幾個紅紅的大叉，我心里難過極了。放學時，我偷偷的將試卷疊好夾在語文書中，不想讓媽媽看到。一路上，我一直在想媽媽如果知道會痛罵我一頓，還是請我吃一頓“竹筍炒肉”呢？
走到家，我拖著沉重的步伐，如蝸牛般地走向房間，開始“閉關修煉”。就連吃晚飯時，也是無精打采的，媽媽什么話都沒說，瞄了我一眼，給我夾了一塊肉，就到房間去了……晚上快睡覺的時候，我收拾書包時無意中發(fā)現(xiàn)試卷的一角露了出來，我連忙將它抽了出來，只見里面還夾了一張白紙，上面寫著：“孩子，這次沒考好，別灰心，下次再努力，加油！”
霎時，我的眼淚滴到了白紙上，心中一股暖流在流淌著。
媽媽的鼓勵就像是一盞指明燈，照亮了我成長的道路，讓迷失方向的我找到了方向！
我得到了什么作文400字六年級 第十九篇
咸藝瑤
“開始考試！”數(shù)學老師發(fā)給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來了！
過了一會兒，試卷發(fā)到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來，我從1開始湊也能湊得出來吧！有了這個想法，我就開始動工了，很快，我想到了數(shù)學老師平時教我們的填數(shù)方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來算去，好不容易才算出來！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過類似的題目。很快寫完，我們都交卷了！
接下來沒發(fā)試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔心得要命。終于老師評價試卷了，我特別激動，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時，還特意說：“咸藝瑤等幾位同學這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的心像鮮花一樣盛開，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會繼續(xù)努力，希望這種狀態(tài)能一直保持下去，能經常得到老師的表揚！
我得到了什么作文400字六年級 第二十篇
一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊
磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過個人。所以，在軍訓時，只有團結一心，才能收獲最甜美的果實。
——題記
和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風兒在為我們擦汗。我覺得軍訓沒有前幾天那么辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁著有時間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。
轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個同學都是那么認真，那么努力，動作也是那么到位，只是……每個同學的動作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動作快，有的動作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒臉說下去了。
接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標志的“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現(xiàn)在坐著也是東倒西歪，怎么去和教官比?
我想，我們每一個人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時不再有同學露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績。
我得到了什么作文400字六年級 第二十一篇
收獲，就像農民伯伯辛勤耕耘種出的果實；收獲，就像我們得到好的成績后爸爸媽媽綻開的笑臉；收獲，就像……
記得一次考試前，我走在寒冷的路上，想著自己的心事：這次期末考試會出什么類型的作文呢？因為想的入迷，連寒風凜凜的大風劈到我的臉上都毫無知覺。
清脆的考試鈴聲終于響了，發(fā)完卷子，我快速地瀏覽了一下卷子，作文題目是《游記》，我心里暗喜，媽媽讓我寫過，應該沒有問題。于是趕緊寫完前面的基礎題，迫不急待的寫我的游記，我用最短的時間寫完了五百多字，這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時間。媽媽教我寫作文，讓我收獲多多啊！
在校信通里，我也收獲很多。
在校信通里，我學會了瀏覽優(yōu)美文章，發(fā)表博文，給博友們留言，點評優(yōu)秀文章，還豐富了我的課外知識。瀏覽中，我感受著博友們的喜與樂，與他們共同分享、共同分擔。通過名師指點，我不斷改進寫作方法，水平也有所提高，語感以及寫作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收獲無處不在，你有什么收獲與我分享嗎？
我得到了什么作文400字六年級 第二十二篇
再過幾天,我就要畢業(yè)了，時間真快呀！轉眼間六年過去了,真是舍不得呀!在這期我又認識了一個人。
她是一個活潑開朗的女孩，同時是個無做學霸。樣樣精通，我平時叫她小瑤，她也是我的數(shù)學組長，而且我的數(shù)學成績也不好，我也成為了她的煩惱。
這一天我的數(shù)學竟考了分，數(shù)學老師把我叫到辦公室罵了一頓,還給我媽打了電話，我心想回家肯定死定了。回到教室后,小瑤問我怎么了，我說把事情都告訴了她,她說：沒事，大不了，以后我天天留在這里給你補課！我說恩，謝謝你了。從那以后的每天都和組長都留在學校補課。今天，我和組長吵架了，原因是：我的作業(yè)忘家了,可我寫完了,組長卻認為我沒寫完害怕被老師罵所以放家了。這幾天,我沒給組長說話,組長沒給我說話,我有點后悔了，那一天不該和她吵架。一下課，我就去和組長道謙,組長也說:沒關系,那我也是錯怪你了,我也有錯。我和組長和好了,我們的友誼又更加親密一些，組長是我世界上最好的朋友了！
看,這就是我和組長之間發(fā)生的重事情,可是該畢業(yè)了，我們倆要分開了,我真是有點舍不得呀。我長大了,一定不會忘記組長,不會忘記我們這份友誼的。
我得到了什么作文400字六年級 第二十三篇
媽媽知道我愛動物，很早就對我說：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方，而且風景優(yōu)美，那里的鵝池里還養(yǎng)著許多可愛的大白鵝呢！”我聽了，恨不得插上翅膀就來到蘭亭。國慶節(jié)，媽媽終于帶我來到了蘭亭。那里果真像媽媽說的那樣，周圍景色宜人，一支支竹子直立在水邊，像一位位昂首挺胸的英勇的戰(zhàn)士。
看到鵝池旁立著的“父子碑”，媽媽讓我去合影，剛擺好姿勢，只聽有人喊到：“有只毛毛蟲！小心！我順著他手指的方向看，原來就在我們的附近，有一條小青蟲，但它并不像那位游客說的一樣可怕。我已經顧不得拍照，湊上前去一瞧，這條小青蟲全身淡綠色，唯獨嘴巴和腳這兒是深綠色，那種綠色叫人看了都喜歡，它的頭上長著一對大大的“眼睛”。不過，我后來仔細觀察了才發(fā)現(xiàn)，那只是它身上的花紋！
小青蟲真正的眼睛長在臉上。這時，人們早已七嘴八舌地議論開了，“這是什么動物？”“和毛毛蟲長得很像，可全身光溜溜的，沒一點兒毛。”有個人大著膽子拿了根木棒去碰它，還說它叫“豆豆蟲”，我又上前仔細看了看，覺著它的身體一節(jié)連著一節(jié)，是有點像一顆豆子連著一顆豆子。我又壯了壯膽，把它輕輕地拎起來，放在手心，它摸起來光滑、細嫩，柔軟極了！
我們把這意外的寶貝帶回了家，它喜歡吃青菜葉，身體藏在青菜堆中，讓我看也看不清，呵，我喜歡我這可愛的豆豆蟲！
我得到了什么作文400字六年級 第二十四篇
走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經夏的呵護，終得秋的收獲，從小學到初中在生活的道路上，經歷了無數(shù)的春夏秋冬，每個秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是從我三年級的時候開始的，那時天真無知的我總把老師布置的作業(yè)，當作室額外的負擔。于是一個“邪惡”的念頭充滿了我的整個腦袋:“作業(yè)既然是額外的負擔，那干脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家里還是弄掉了。如果家長要檢查作業(yè)的話，就說把它藏起來。”這個念頭，在我腦子里占據(jù)了三年的時間。“不完成作業(yè)”“差生xxx成了老師口中的代名詞。當我明白過來的時候，我已經六年級咯。我恨當時無知的我，常常一個人在床頭哭。這三個秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。
第二段插曲是從我六年級的時候開始，為了改正以前的錯誤，我決定開始努力地向前趕，但因為這個錯誤，三年間的只是相當于一張白紙。是我無從下手。我只好邊學六年級的知識，邊從頭學起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。
小學畢業(yè)了，帶著一個無法挽回的錯誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學，走進了初中的校園。初中我們也一樣會收獲，但收獲的可能不同吧，關鍵在于你自己。
我得到了什么作文400字六年級 第二十五篇
徐榮遠
十歲那年，我看到別人騎著自行車神氣的不得了，就央求媽媽教我騎，媽媽亳不猶豫答應了。
星期日下午，我們來到操場上練習，我坐了上去，媽媽在后面扶著我，我用腳拼命地蹬，往前沖去。媽媽趁我不注意，松開了手，我緊張了起來，兩條腿亂蹬，龍頭也松開了，“撲通”一聲，自行車壓倒在我的身上，腿流著血，我情不自禁的哭了起來。
媽媽鼓勵我了說：“男子漢，流血不流淚，堅強一點！”我聽了之后，不由自主的站了起來，我又重新騎了上去，媽媽指揮說：“左腿放上去，右腿一蹬，龍頭扶穩(wěn)了！龍頭不聽話，我要向東它向西，我要向西它問東，我又調整了一會兒，還是不行，急的不知道該怎么辦了，我又練習了好多次，經過無數(shù)次跌倒，終于像小鳥一般飛翔的騎了。
在學騎自行車的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學什么，都要有持之以恒的勇氣。