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小學生作文記憶最深的一件事情(精選27篇)
小學生作文記憶最深的一件事情(篇一)
一個暑假很快就過去了，暑假中發生的點點滴滴已經在我的記憶里模糊了，可唯獨古箏考級這件事讓我記憶猶新。
考級原定于8月8日舉行的，可是，一場突如其來的臺風使考級推遲了整整五天，我的自信心在聽到這個消息后受到了很大的打擊，可是，我并沒有放棄，依舊每天堅持練習，期待著考級日子的到來。
終于盼到了考級的那一天，我排在第三十四個考級，我在候考室焦慮的等著。大約過了一個小時，終于輪到我了。我慌慌張張地坐到椅子上，許多問題在我的腦海里轉來轉去：我能考好嗎？老師兇不兇？管不了那么多了，我一鼓作氣就開始彈了，剛彈第一個音時，我就感覺身體好像不聽使喚了，假指也松掉了，這讓我彈得該重的不重，該輕的反而重了，還彈錯了好幾個地方。慢慢地，我的心情平靜下來，身體漸漸地放松了，肢體語言也做得越來越美，老師也被我的演奏打動了，不時的合著節拍點著頭，臉上還帶著微笑。等我演奏完了，老師帶頭鼓了掌，并給我頒發了很難得的優秀證書。我高興得一蹦三尺高。
這次古箏考級之所以讓我記憶猶新，可能是考級的那份緊張，也可能是得到證書時的那份高興。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二)
生活中發生很多很多的事，有些事我已經忘得一干二凈了，但是有一件事，一直深深地印在我的腦海里。
三年前的一天，天氣十分晴朗，那天我特別高興，因為第二天是兒童節，媽媽微笑著說：明天是你們小孩兒的節日，你想要什么禮物？我連蹦帶跳的說：我想要一個滑板。媽媽答應了，于是，她出門去給我買滑板鞋。
兩個小時過去了，媽媽還沒有回來，我望著窗外心想：媽媽可能在回來的路上了。忽然天暗了下來，天空上烏云密布，不一會兒出現了一道道閃電，跟著是轟隆隆的雷聲。豆大的雨點兒啪啪地打在窗戶上，地上的雨水一會兒就變成一條小溪，嘩嘩地流著，我不停地看著窗外，盼望著媽媽趕快回來，一上午過去了，可是媽媽還是沒有回來。
我不斷地向窗外望去，最后決定不再等了，我要去找媽媽，正當我要出去找媽媽時，門外傳來了敲門聲，我急忙打開門看見媽媽站在門外，她渾身濕透了，頭發貼在臉上，他手中拿著我的兒童節禮物滑板鞋。我輕輕地接了過來，心里像打翻了的五味瓶，說不出的滋味，媽媽擦了擦身上的雨水，笑著說：我去了許多家店都沒有，最后是在一家很遠的店里買到的。我的視線模糊了。
每當我心里感到孤獨無助時，腦海里就會浮現出那天媽媽的笑容，感受到媽媽對我無私的愛，我便全身充滿了力量。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇三)
在我的記憶中有難忘、有悲傷、有開心的事，但我記憶最深刻的就是這件事。
冬天的早晨，我和妹妹在家里的院子里玩。風吹到臉上寒風刺骨。媽媽讓我們帶上帽子和圍巾，說：“戴上帽子和圍巾，防止你們感冒。”我們戴上了以后，立刻就覺得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。這時，我看到了地上有一件紅色的衣服，我心想：這件衣服的失主一定很冷吧？這時，我告訴了妹妹，妹妹說：“姐姐，我們在這等失主吧！”我答應了妹妹，我們等呀等呀，等了一個小時都沒有等到失主，我們不知道怎么辦了。
于是，我和妹妹商量著去找保安叔叔，我對保安叔叔說：“保安叔叔，我們撿到了一件衣服，找不到失主，放到你這，請你交給失主吧。”
保安叔叔夸獎我說：“你真是一個好孩子！”我高興的笑了笑。
這時，失主找到了保安叔叔這里，看到了她的紅色衣服，說：“謝謝你，我找到了衣服。”保安說：“不用謝。”妹妹說：“阿姨，天氣冷了，你趕快穿上衣服吧！”
這件事就像影集一樣在我的腦海里放映，一直在我的記憶深處。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇四)
三年級一開學，我因優異的體育成績進了體育隊。剛好一周后就是校運動會，剛入隊的我對一切事物都很陌生。沒辦法，我乖乖地把名字寫到了報名參賽本上。
對我這種初出茅廬的新手，跳遠無疑是一種挑戰，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下來的這一周對我而言既漫長又艱辛，一天三次的練習折磨得我疲憊不堪。練過兩個月跳遠的同學嘲笑我說：“就你這樣的菜鳥，能跳出去就不錯了，還想跳得遠，做夢吧！”“賭上我的尊嚴，我一定是第一，賽場上見！”我說完，頭也不回地走了。
運動會如期而至，我站在賽場上，想起了這一周以來的刻苦訓練，更想起了一周前我說過的話，我怎么能輸呢？前面還有一個人，他跳完就輪到我了，場上沒有人對我寄予厚望，沒有歡呼聲，沒有吶喊聲，他們只是竊竊私語，甚至有的同學還在說笑。于是我低聲對自己說：“加油！”
第一跳，就迎來了開門紅——米！第二跳卻因為失誤而失去一次寶貴的機會。最后一跳，我像只矯健的雄鹿一樣跳出了米的好成績！我贏了，我贏了，我真的贏了！賽場上驟然響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，那個曾經嘲笑我的同學，也在朝著我鼓掌吶喊……
兩年后的今天，我依然忘不了那個同學熱烈鼓掌的樣子，我知道，那都是憑借我的努力而贏得的！
小學生作文記憶最深的一件事情(篇五)
那是一件童年的小事，我的媽媽也許已經把他忘記了，然而這件事卻對我來說有莫大的啟示。
我才七歲，弟弟才五歲，一天已經晚上九點了。弟弟非要等著媽媽，而媽媽又要等我寫完作業。
差不多11點的時候。我終于將作業寫完，但我拖著勞累的身軀走進五個房間時，燈也不想開了，正當我要關上門的時候，忽然發現碰到了一個軟軟的東西。
嚇了一大跳，還以為是什么鬼，于是就狠狠的踩了兩腳，就想走不然那個被我踩了的鬼忽然大哭起來，正當我想：咦，哪個鬼的聲音怎么這么像弟弟呀。于是我打開燈才發現，弟弟躺在地板上再哭，原來我踩的"軟東西”正是弟弟的小肚子。
地上的弟弟，眉眼鼻唇全都扭成一團，媽媽一個箭步的跑過來，揚起手想刮我一個耳光，但是不知怎么的，忽然放了下去，我的臉頰只感覺有一陣風吹了過來。
爸爸以責備的語氣對我說：“你怎么不開燈呀？你弟弟就在地上你也不看看。”
這時我心里最關心的不是弟弟，而是媽媽會不會揚手打我。
第二天，弟弟的肚子更疼了，媽媽叫我弟弟，喂藥的時候，無意中聽到媽媽對爸爸說道：“我當時太心疼米多了，真想打他，但又轉念一想，是米多自己躺在別人能踩到的地方，我沒有理由打她！”
這句話給了我莫大的啟示，使我終生受益。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇六)
教室里那雪白的墻壁，護士穿著的白大褂，雪白的棉簽，白熾燈光下銀白色的針管，閃閃發亮的針尖那天抽血化驗時的情景讓我至今難忘。
記得那是星期一的早晨，輪到我們年級抽血化驗了。兩個護士正在做準備，教室里早已排起了長龍。幾個平時愛說話、愛炫耀的男生把頭扭到一邊，滿不在乎地說：不就抽個血嘛，有什么了不起的。我先來！幾個平時不愛說話的男生也早已高高地挽起了衣袖，做好了一切準備。幾個女生嘴里也嘟囔著：哎呀，應該不會很疼吧？說著，頭上就冒出了細細的汗珠。平時一向嬌弱的楊婉瑩今天抽血居然一滴眼淚都沒流，真堅強！該我了，我緊張的發抖，戰戰兢兢地把胳膊伸了上去，另一只手握緊了拳頭。閃亮亮的針頭慢慢靠近了我的胳膊，我睜眼一看，啊，快要扎進去了。我不顧三七二十一，哧的一下收回了胳膊。護士幾次嘗試著拉我的胳膊，可是都沒成功。護士嘆了口氣，讓我坐在一旁緩一會兒。幾個人都抽完了血，護士這才拍了拍我的頭說：小朋友，該你了！我又慢慢地走了過去。坐穩了，我深呼吸，鎮定了一些后，把胳膊伸了上去。可是還是跟上次一樣，在針頭挨近我的那一刻，又不管不顧地收回了胳膊。護士又讓我在一旁歇一會兒。這時，老師走過來了，摸了摸我的頭說：你害怕了嗎？我點點頭。老師笑著說：一個人的成長道路總是要克服一些困難，否則就是原地踏步，雖然年齡增長了，但是意志力始終沒有絲毫成長。聽了這句話，我恍然大悟，快步走向隊伍中去。這一次，雖然還是有點緊張，但我始終記著老師的話，完成了抽血任務。
經過了這件事，我明白了一個道理：一個人的成長并不是一帆風順的，道路總會充滿荊棘和坎坷。我們都應該昂起頭，勇敢的去面對那些迎面而來的困難，堅強地走下去
小學生作文記憶最深的一件事情(篇七)
一個人的生活總不可能是平平淡淡的，總有那么幾件事會使你終身難忘。每當在鏡子面前看到我額頭上的那道疤痕，總會想起那件令我難忘的事。
那天傍晚，夕陽西下，爸媽打電話來說有事，不來吃飯了，奶奶給我燒飯，我不想吃，一個勁地嚷嚷著奶奶到樓下玩。最終，奶奶為了哄我吃飯，來到小區里的那座小公園里，我在滑梯里爬上爬下，玩得不亦樂乎。
滑梯玩膩了又蹲著去看螞蟻，一直跟著螞蟻走到那片嵌著鵝卵石的小院子，看著鵝卵石在陽光的照射下閃閃發光，十分喜歡，就想挖幾顆到家里玩，說干就干，我拿起一根小樹枝就開始挖，可小樹枝那么脆，鵝卵石又嵌得那么牢，那里挖得動呀！沒挖幾下，小樹枝斷了，扔了小樹枝，我又去找其它的工具，工具倒沒找著，卻被一根繩子絆了一跤，直接頭朝地摔了一跤，爬起來的時候發覺頭上涼颼颼的，奶奶嚇得原地轉圈，我用手摸了一下額頭，紅紅的一手血，直接暈了。最次醒來，我躺在了醫院的手術臺上。后來聽爸爸說，我的額頭整整縫了7針，奶奶急得眼淚都出來了。回到家，爸爸媽媽就一直陪著我，看我難受他們心里比我還難受。
這不但是我終生難忘的事，也是我最感動的事。我為自己的任性好動付出了血的教訓，也收獲了爸媽無微不至的關懷。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇八)
正月里，我們一家去走親戚――拜年，這給了我與雞親近的機會。
首先，來到大姨家。剛下車就看到院子里優哉游哉的雞群：或黑或白、或花或紅，想一朵朵走動的大花朵，我便想離近點欣賞。可是當我靠近，它們就跑的很快，像落荒而逃的士兵似的，這種速度，恐怕，它們恨不得飛起來！我卻緊隨其后，追追追，而雞們卻堅持不懈地跑跑跑。我想：跑那么快，不累嗎？不一會，我累的都快趴下了，院子里一地雞毛，雞還在滿院子地跑，這可真是雞堅強！還沒追到一只雞，就要離開了。
之后爸爸開著車，又來到了小姨家，我發現他們家也養雞。大眼一掃，大致有十幾只雞。其中那只大公雞特別好看――大紅冠子，花外衣；油亮的羽毛，金黃腳；要比漂亮它第一。我決定去逗逗那只公雞，可是，我邁開步子追它，它扭頭走了幾步；我拍手嚇它，它只把頭歪了歪，幾乎沒反應。我生氣了，撿起一塊小石頭，往它身上一扔，"啪"，砸到它的翅膀上。這下好像惹到它了，它挺胸站直，伸直脖子，連脖子上的毛都炸開了，就像帶了一個羽毛花環，頭一抖一抖地往前夠，邁開步子逼近我，一副要打架的樣子。我嚇得連連后退，可還是被追上了。于是，我伸腳使勁一踢，把它踢歪了身子，那只公雞可被惹急了，展開翅膀，忽地跳起，向我臉上飛來。那威武的雄姿，把我的氣勢碾壓為零，嚇得我心都懸了起來，轉頭就跑！跑了一會兒，以為沒事兒了，扭頭一看，那只公雞正緊追不舍。這一停頓，給了它可乘之機，只見，它用尖尖的喙啄著我的鞋，勁還挺大。我慌忙用左腳神功踢它，一腳把它踹到旁邊。可它不甘示弱，翻身爬起，又向我沖來，像發了瘋似的啄我。
我和這只雞打起架來，它啄我踢、它撲我打。我踢他，它敏捷地反身一跳，我沒踢著，它返身一跳，要飛上我頭，我忙用手護著自己，沒想到它的爪子在我的手上留下了一道口子，血流出來了，我也感覺火燒般的疼，只有投降――逃回車里。
在車里翻出備用的創可貼，趕快貼住傷口。經歷過這件事后，我再也不敢招惹雞了。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇九)
在我的記憶長河中，有許許多多的星星，這些星星記載了我生活中的點點滴滴。其中，有的星星閃閃發光；有的星星觸手可及；有的星星則是昏暗無比。讓我取出顆昏暗無比的星星，講一講記載在這顆星星的事吧！
去年其中考試，我的數學拿到了100分的好成績。緊接著是期末考試，我又以100分的成績奪冠了。老師·同學們的贊揚聲雨點般向我飛來，我表面上無所謂，可心理面卻樂開了花。從那以后，我整天驕傲自大，同學勸我學習，我卻嘲笑他們沒有自己聰明，嘲諷他們，說他們妒忌自己。同學們一個個都被我氣跑了。而我整天無所事事，游手好閑。很快，考試到來。我一看題，傻了眼。里面的題，道道比飛天都難，我只好硬著頭皮往下寫，心中越發著急；同學們嘲笑我怎么為？老師批評我怎么為？我該怎么面對他們？········心中想著，又寫了一會兒題就下課了。三天改卷的時間飛一般逃走了，發卷的時間來到我的身邊。卷發下來了，我只考了85分。
我后悔極了，早知道一定會認真復習，一定不會驕傲。可世上沒有賣后悔藥的藥店。以后，我一定會謙虛。將本天的學習的知識認真復習，預習下一課。將100分牢牢的抓在手里面，不讓它再飛出我的五指山。
這就是我印象極深的一件事，有機會，再給大家多講一些哦！
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十)
這件事發生在寒假。一回想起來，那時我還真的嚇了一大跳呢！想知道是什么事吧？好，接下來，我就給你們講一下當時事件事情的經過吧！
那天，我做完了老師布置的作業后，連老爸布置的每周一篇習作都提前完成了，也就沒什么事做了。老爸老媽又出去不知干什么去了，無聊得很，便打開電視看，可是那天電視好像也和我作對似的，不是連續劇就是一睦幼稚的動畫片，而且那些動畫片很低級很無聊。要知道，我可是個乖乖女，學習一向也不錯，電視嘛？我和老師認為的一個樣：低級的趣味的讀物，不如看點書。可那時我又不想看書，就把電視給關了，準備去跟弟弟玩。
就在這時，小黃進入了我的視線。小黃是前幾天來我家的小狗。小黃長得可愛極了，一身毛絨絨的黃色衣裳，四條胖乎乎的小腿，一雙黑油油的眼睛，再加上一個小巧的鼻子，簡直是完美極了。小黃剛回來的幾天，我天天抱著它，和它親近。不過這幾天，我因為身體不太舒服便沒有過份親近了。現在它出現在我的眼前，我的興趣又來了。小黃身上的毛又密又長（小黃是條狼狗），現在又正好是冬天，摸著感覺肯定是暖暖的，非常舒服。
我走到小黃身旁，輕輕地撫摸著小黃的頭。小黃也很溫柔地趴下身子讓我摸，真是懂事的小狗。那時我的手很冰，一摸小黃那毛絨絨的頭，一種溫暖的感覺便涌上了心頭：啊!真舒服。可是我不久就要回家上學了，不能跟小黃在一起玩了，不能再這樣摸它抱它了，還有別的小狗，也不能跟它們玩了。唉！我正想著，突然，我在小黃身上摸到了個硬硬的東西，我一看，原來是一塊干了的米飯團。是誰這么粗心將米飯給粘上去，也不及時清理掉，真是惡心極了，難道他不懂小黃會生氣嗎？就算它不生氣，將心比心，要是在你身上粘一團干米飯團，你會有什么感覺。我輕輕地撫摸著小黃，對小黃說：“不要急，我現在就幫你清理干凈哦，你要乖哦，不能亂動啊。”很快的大塊的米飯團被我取了下來，可是小的米粒像502膠一樣緊緊地頑固地粘在它的毛端上，任我怎樣輕輕拔都拔不掉。怎么辦？用水洗肯定不行，這時是冬天啊，我的手都冷得不得了，還能用水去洗？用剪刀將它的毛剪去，那會不整齊啊。算了，我用力一點，一下子就好的，也不會這么麻煩。
我一邊摸它的頭，防止我把它弄疼了咬我。一邊開始拔它身上的米飯。拔第一次，沒拔出來，小黃“汪”一聲回過頭來看了我一眼又轉過頭去了。或許看見是我不會傷害它才放心趴下去吧。第二次，我用力點，這下，小黃突然轉過頭來張大嘴巴要來咬我，我驚叫一聲“啊，你干什么？”真是不識好人心，連忙把手縮回來，它才沒咬到。真驚險啊！我嚇了一大跳。剛才小黃要咬我時，我沒怎么害怕，可事后回過神來，回想剛剛的經過，不由得倒吸了一口冷氣：要是真的被咬了，會不會得狂犬病啊？聽說那狂犬病會致死人命的。那時大人又都不在。真的好險啊。唉，我只是好心想幫它，結果卻是這樣。我不管它了。
晚上，爸爸回來了，我跑去向爸爸告狀，爸爸聽后，想了一會兒說；“嗯，是個問題，看來以后不得不套住它了。不過這事也怪你，你難道沒有其它的辦法嗎？可以用溫水幫它先軟化嘛，或是小心一根一根的毛分開就行了。”
是啊，這件事給我的印象太深刻。看來，以后遇到事情真得要多動動腦筋啊。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十一)
同學們，在這個寒假里，你們一定去過很多好玩的地方吧？我也去了很多地方。讓我記憶最深刻的是去表姐家玩。想知道為什么？讓我給你娓娓道來。
在過年的第二天，媽媽、外婆帶著我和弟弟來到表姐家玩兒。剛到表姐家，表姐就拉著我去做游戲。我們玩了很多好玩兒的游戲：捉迷藏、五子棋、打羽毛球、老鷹捉小雞……我最喜歡的是捉迷藏！每次表姐來捉我的時候很輕松，一下子就能找到，而我找她，卻很吃力。
又輪到我找她了，“1、2、3、4、……30，我來了！”我悄悄地走到一間臥室看看，我想好了，如果找到了表姐，就嚇她一大跳！我走進臥室，看見很多東西。床下面會有嗎？不行，太小了。門后面？不可能。柜子？門開著呢……那個窗簾不對勁兒，表姐一定在里面！我上前一下子把窗簾拉開，咦？沒有！我找呀找了老半天，也沒有找到表姐。于是，我準備認輸，低著頭說道：“姐姐，你出來吧，我認輸了！”可能是聲音比較小的緣故，表姐沒有回答我。正在這時，腦海中出現了表姐“得意”的情景，我不能就這樣認輸！我冷靜下來，想想剛才自己還有哪些沒有想到的地方，可能遺漏的地方。終于，我在樓梯下面的大紙箱找到了正在津津有味吃蛋糕的表姐。我心里說不出的高興！我在快樂的游戲中收獲了一個道理：不要輕言放棄！
這件事令我記憶深刻，同時也激勵著我！
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十二)
我們現在的孩子都嬌生慣養，飯來張口，衣來伸手，不懂的什么是節約，從前，我也是如此，但是，在我經歷一件事后，懂得了節約的真正含義。
一天，姥姥從鄉下來我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來，叫嚷著：“真難喝，一股怪味。”說著，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說：“干什么去？”我說：“去倒湯唄。”姥姥氣哼哼地說：“這么好的東西，哪能說倒就倒啊！不行，必須把湯喝完。”我委屈地說：“姥姥，你怎么這樣啊！不想喝就倒唄。”姥姥被我的一番話惹惱了，氣呼呼地說：“你要是不吃，一天都別吃了。”這時兩行眼淚從我的眼里流了出來。媽媽見了，忙把我摟在懷里，安慰我說：“好了，好了，別哭了，媽媽喝。”姥姥大喊：“你看看你們，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節約才是美德。”屋子里靜悄悄的，只能聽見鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭，默不作聲，此時，我也羞愧難當，默默地端起湯碗，在不知不覺中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學語時，背的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我又想起了在《國學經典閱讀》一書中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結；公孫弘甚儉，布被十年。”我覺得姥姥說的對，勤儉節約是美德啊！我和媽媽進行了反思。
雖然這件事已經過去很久了，但姥姥說的話和當時的情景時常能浮現在我眼前。我懂得了，無論生活是否富裕，節約始終是一種修養，一種文明，是中華民族的美德。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十三)
我從呱呱落地以來，發生了許多事、那一件件事像閃爍的星星照亮了我的心扉，有高興的、傷心的、委屈的。讓我來打開其中的一顆星星吧！
那是過大年，我們穿著新衣在門口迎接客人。過了一會，小表妹的面孔出現在我的眼里，不知為什么、大過年的我心頭竟飄了一絲涼氣。小表妹喜氣洋洋地走進來，鞋也不換就抓了一把糖塞進口袋里。姨媽對我的媽媽說：“你看這孩子，一點規矩也不懂！”“沒事兒，小孩子嘛！”媽媽接到。我聽了，心里想：哼，她都上幼兒園了，還小？就知道寵著她！小表妹抓完糖后就直奔我的房間，把我藏在箱子里的“寶貝”全部都拿了出來，不一會兒就拆了個精光。我進到房間，看到自己的“寶貝”都被“毀容”了，火冒三丈，連忙抓住小表妹的手，訓斥道：“誰讓你拿的這些東西，不知道是我的啊！不僅亂拿，還亂拆，怎么越大越沒規矩了？”小表妹聽了，兩行淚嘩的落下來，哭聲越來越大，把姨媽和媽媽招來了。姨媽趕緊抱起小表妹，著急地問：“怎么了？不哭不哭啊！”“剛剛姐姐打我手，疼！”小表妹說完，一股委屈涌上我的心頭：我就是輕輕拉一下，怎么變成打了啊！我剛緩過神來，就被媽媽拉到了廚房。我心里又著急又害怕，連正眼也沒敢看媽媽一眼。這時，媽媽生氣地說：“誰讓你打小表妹的？”“我沒打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地說。“輕輕拉一下她能哭得那么狠啊？你別再狡辯了！趕快去安慰安慰她！”媽媽更加生氣了。我聽了，委屈的沖向臥室，把門緊緊地關了起來。兩只眼睛里涌出了委屈的淚水，此時此刻，我是多么委屈啊！
哎，生活就是這樣，有喜怒哀樂，我們要學會適應它。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十四)
要說我最難忘的一件事，要從我去練鋼琴說起。
那天晚上，天空灰蒙蒙的，好像知道我會出事一樣。爸爸帶著我過有大理石墩子的大門。誰知，我的腳碰住了大理石墩子，大理石墩子又把我的腳彈到了車輪里。就這樣，一場惡夢開始了…
“呀！”我大叫一聲，媽媽聽了，對爸爸說：“快停車！”可爸爸卻渾然不知，還在使勁地蹬呢！直到感覺到不對勁了才停下來！可我的腳已經死死地卡在支架和輻條之間，動彈不得了。我疼得“哇哇”大哭，媽媽急得臉色蒼白，手足無措。周圍許多人都圍了過來，幫忙出主意。多虧爸爸去拿了鉗子。把輻條夾斷了，要不然我的腳不知什么時候才能取出來呢！我的腳取出來后，爸爸媽媽就趕緊帶我去醫院。去醫院的路上我害怕地想：我能不能再去上學呢？我能不能再跳舞了呢？我還能再走路嗎？我還能再…
到了醫院，醫生說沒事，我這才平靜下來了許多。可是，卻要在家里靜養一個月！天哪！這一個月該怎么過呀！難道我要像個木偶一樣呆在床上嗎？回到家，我就睡了。躺在床上，我怎么也睡不著，不停地想：難道我真的不能走路了嗎？不，醫生說可以。可我真的好怕！我…兩顆豆大的淚珠順著臉頰流了下來。就這樣，我慢慢進入了夢鄉。
腳受傷了，有很多的不方便。比如下床穿拖鞋，得讓爸爸扶著站起來，才能穿上。想要坐凳子，得單腿跳到桌子旁，再扶著桌子坐才行。穿衣服最不方便！得小心翼翼地穿！一碰到受傷的地方就特別疼！
一個月終于過去了。對于我來說，這一個月就像一年一樣！不過，這才稱得上我最難忘的一件事！
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十五)
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。漢江河邊的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。我們就將要告別敬愛的老師，將要離開這美麗的母校了，我將要走出小學六年來天天進出的學校大門了。我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的啟蒙老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的理想……
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十六)
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。
記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的狀態。我放學回到家，等著母親下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，母親還是沒回來。這時我的心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時母親工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。
時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來母親著急的聲音，母親說：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，別著急啊！”我聽了母親的話，心里雖然有些不開心，但我還是安慰母親說：“母親，您別著急，我會照顧好自己的。”
又過了許久，肚子早就開起了音樂會。母親又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有母親陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，母親為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解母親呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接母親，母親愧疚的說：“最后一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？母親給你做飯去。”我微笑著說：“母親我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”說著我和母親不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和母親哈哈大笑起來！
盡管那晚我很餓、很孤單，但我的內心卻一直很溫暖。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十七)
我像哈巴狗一樣趴在我的“洞穴”里不想動。“欣欣，今天我去外婆家，你去不去。”我一聽，立馬跳下了床，因為一想到可以看到外婆家的小豬，我就興奮得不得了。
到了外婆家，我就像箭一樣飛到了豬穴旁。哇！這些小豬真可愛啊！瞧，它們正靠著豬媽媽那軟綿綿的身體上，睡大覺呢！我輕輕地抱起一只，那個長滿了小斑點的小豬。沒想到的是，竟然把豬媽媽給驚醒了。“糟糕！”我急忙抱起小豬，踏著我的風火輪，跑進了附近的`一間小房子，馬上鎖住門。我暗暗自喜道：“哼，怎么現在連動物都那么自私，抱一下小豬不行嗎？還生氣地來追我呢！追呀！追呀！反正你是進不來的。”
這句話好像被豬媽媽聽到了，“嘭”的一聲，門被使勁撞了一下，開了！只見豬媽媽正氣騰騰地瞪著我，一下子，我嚇呆了，我還沒搞清楚這是為什么，腦海里就快速地閃過一個字——“逃”。我急忙從另一個門鉆出去，跑啊跑，使勁跑，“呀！”死胡同里，不好！被豬媽媽給封住了唯一一條道路，我慌忙把小豬放在了地上，閉上眼睛，想起了一雙腳都在抖豆子似的，咦？豬媽媽怎么還沒來撞我呢？我慢慢睜開眼睛，嘴巴都張得可以放下了雞蛋了，一幕——豬媽媽帶著小豬扭著屁股，開開心心地回家去了。
這件事雖然過去了很久，每當想起，我都忍不住“哈哈”大笑……
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十八)
今天是開學以來第一次上英語課外班。下午我興致勃勃的來上英語，我剛進班門王老師沖我笑著說：“鄧紀欣長大了。”我也笑了笑便坐回座位。今天我的心情格外好，因為我又可以學到新知識。
開始上課了，老師先聽寫單詞。我開始認為單詞特別簡單，因為300句中冊的單詞又少又好記。老師聽寫完我第一個交本。我又后悔了擔心單詞不過關。王老師批改完聽寫本卻一點都不生氣，一直對我笑。我這才放下心來。
我特別認真的聽課。積極回答問題。王老師表揚我好幾次。“鄧紀欣變化真大長大了更懂得學習了”我不好意思的臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業班長。我萬萬沒想到同學們會選我。我興奮極了。心想我一定學好英語。并且認真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門口一個人一個人的收同學們的作業檢查合格后交給老師。老師表揚我工作認真。我心里特別開心。我感覺學習的勁頭更足了。
這件事雖小但對于我來說很重要。我會牢記在心中。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇十九)
去年暑假，我和媽媽坐火車到巢湖去看望大伯和大媽。在火車快要開的時候，我突然哭了起來，媽媽趕緊幫我擦眼淚，并問我干嘛要哭？我帶著哭腔說：“我要到巢湖玩兩天的話，我就不能看到我的爸爸了！”媽媽聽了，笑著說：“沒關系，到了巢湖，等你看到巢湖的旅游景點和好玩的玩具，你肯定連笑都來不及了！”我聽了媽媽的話，心里好受了一點……
“終于到巢湖了！”我下了火車對媽媽說，“是呀！”媽媽說。這時，我看到大伯來了。他開著警車，帶著比我們早幾天到巢湖的爺爺奶奶，還帶了大媽來，我和媽媽迎了上去。等我們坐上大伯的車時，才知道已經是晚上兩點了……
第二天早晨，我和大伯大媽媽媽爺爺和奶奶一同吃完了豐盛的早餐，就出去玩了，我的奶奶還給了我一整套的奧特曼，我們坐在車里，欣賞風景，后來，媽媽提議到郊外玩，大伯聽從了她的建議，一口氣弄到了巢湖邊上，我們下了車，我把手伸進巢湖的湖水中，巢湖的水很干凈，我差一點就喝了一口……
這件事很讓我難忘。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十)
五年級下半學期，雙方家長見面也是我們的初次相遇，我到很樂意多一個朋友，心里立即罩上了雙層的喜悅。
我第一次見他是一次他的來客，我寫題，她教我寫題。這之前，我當然知道她，那是我之前考砸后，媽媽讓我樹立的一位榜樣。相識之后，交往漸多，感到過去的印象失之太淺。至少是沒有觸及最重要的一面——習性。在學習方面，她的習慣一直是不錯的，這也使得她的成績一直名列前茅。
《論語》一書中有一句，“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”人才甚多，也都是如他一般與于此。
學而不厭，是要堅持，以學習為樂；誨人不倦，是要耐心，你樂觀為基礎。如此，可謂“人之榜樣”。
但凡是與學姐有些交往的，應該是都喜歡她的習慣，敬佩他的堅持，學習她的為人。我同他的交往從一到數學題開始。那道題，毫無頭緒，她走過來幫我看，領我讀一遍題后，給我開拓思路，讓我懂得此題的解法，解題的過程書寫，也是一手牽羊的給我修潤了一下。講完又謙虛而懇切的問我：“我講的你能聽懂吧？”如此親切，使我對她的陌生下了幾個界面，開始和她交朋友，沒事談談對方的學習和一些話題。
平時見了面一個招手，一個微笑也充滿了溫馨；放學相見一句：“拜拜”！也透著一種關心。
學姐的習性是不差的，總能讓人與他交往之時，感到一種莫名的熟悉。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十一)
成長道上，我們總會經歷一些事情，有苦也有甜，其中我最難忘的就是學騎自行車這件事。一二年級時，我向媽媽提了好多次要學自行車，媽媽都沒答應，總說我還小。等到三年級暑假開始時，我再提媽媽居然很爽快地答應了。
記得當時去車庫拿自行車時，發現輪胎沒氣。在我推著車去北門打氣的路上，由于第一次推車，沒扶好車把，自行車一偏倒在地上，把我小腿刮傷了，鮮血頓時冒了出來，但流血沒有使我害怕，反而帶給我勇氣和決心，我們還是一直向北門走。打完氣，我們一起來到濕地公園學自行車。
一開始，媽媽在一旁扶著我，她讓我把雙手放在手把上，眼睛向前方看，右腳踩在右踏板上，用力蹬下去，左腳從地上收回放在左踏板上，慢慢地蹬來蹬去，就像用腳在空中畫圈圈一樣。騎了一會，我有點熟了，就叫媽媽放手，沒想到剛一放開，車就像脫疆的野馬，不受我控制，歪歪扭扭的撞上了大樹，我從車座上狠狠摔了下來，一屁股坐在地上，來了個四腳朝天。這一刻，我有點想放棄了，但是媽媽鼓勵我一定要堅持到底，放棄就學不會了。于是我忍著疼痛堅強地站了起來，扶著車繼續練，一遍、二遍、三遍……摔倒了，爬起來再來;汗出來，擦一下再接著來……最后，等天漸漸暗下來的時候，功夫不負有心人，我終于學會了。當我踩著自行車一圈又一圈騎得很穩健地時候，心里那份高興勁兒真是無以言表。
通過騎自行車這件事我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，所有的困難都可以戰勝。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十二)
星期五放學后，我拿著五元錢車費，準備坐車前往美術班上課。我緊緊攥著錢，生怕弄丟了。
時間已經不早了，我剛準備坐車前往時，一陣笛聲傳入我耳中。
那笛聲悠揚婉轉，時而堅定有力，時而輕快，時而輕柔。
多么美妙的笛聲啊！我呆在原地，仔細聆聽著。忽然，我發現吹笛子的是一位盲人，他的衣服都洗得褪了色，有些地方還破了，鞋子也裂開了，雖然衣服很舊，但洗得干干凈凈。旁邊扶著他的是一位矮小又蒼老的中年人，看樣子應該是他的父親。他拿著一個塑料桶，雖然里面只有一些零零散散的錢，但那位盲人仍然賣力地吹著笛子。
我被感動了。我知道學樂器很不容易，何況一位盲人在看不見的.情況下，要學好一樣樂器，那得克服多少困難啊！而且還吹得那么動聽！
我駐足聆聽著。偶爾會有幾個人上前捐贈一些零錢，我低頭看了看手中緊緊攥著的車費，心里很想幫助他們，可我只有一整張五元錢。如果我捐給了他們，我就沒有了車費，就只能步行去美術班，也許會遲到。一陣糾結后我做出決定：將五元錢捐給他們。我并不是覺得他們可憐，而是他們在如此困境下對音樂的堅持，深深地打動了我。
我拿出手里的五元錢，跑到那對父子旁邊。悠揚的笛聲再次響起，我踮起腳尖——桶里的錢很少，而且大部分都是一元的零錢。盡管吹了一天的笛子，桶里的錢也不多，但他們仍在頑強地堅持著，靠自己的勞動掙錢。我不禁對他們肅然起敬。
我輕輕地把五元錢放了進去，那位中年人扯了一下年輕人的袖子，示意他鞠躬。我連忙擺擺手，喃喃自語道：“不用謝！”
他們繼續往前走去，悠揚的笛聲再次響起……
沒有了車費，我只能風風火火地跑去美術班，一路上不停地喘息著。書包壓在我背上非常地沉，但我心里一直哼著剛才聆聽的那首歌兒，連樹上飄落下來的銀杏葉仿佛也跟著旋律翩翩飛舞。
那五元錢在我記憶中劃下了深刻的痕跡，盡管它只是小小的五元錢。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十三)
9月14日上午11時30分，南平市延平區實驗小學校園，發生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩只胳膊被玻璃嚴重劃傷，現場鮮血淋漓。
事情的起因是這么一回事：早上學校放學，已經放學走到操場的他，忽然想到班上的窗戶還沒有關好，就上去關尚未關密的窗戶，可有一扇窗戶壞了，他關了好幾次，怎么也關不上去，于是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒想到窗戶的玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進玻璃框中，頓時，他感到一陣巨痛，等他把手收回來，鮮血像泉水一般涌了出來，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫，不巧校醫已下班回家，一位老師看見了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包扎好，可令這位女老師萬萬沒想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長，還叫了一部人力自行車，一起趕到學校附近的東方醫院；流出的鮮血滴在學校走欄和階梯上，也滴在人力車上。快要下班的醫生立即對他進行了傷口處理，不久，他的班主任和家長也趕到了醫院，正在縫針的勇敢男生終于忍不住痛苦嚎啕大哭起來。漫長的2個多小時終于過去，縫針結束了。在接下來的幾天里，到醫院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內容。
這位男生是誰？他就是我。痛會隨著時間推移和傷口的愈合會忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細心，千萬不能急躁。教訓是深刻的。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十四)
那年，我在老家讀書的時候，記得有一次放學后，邵老師進了教室，說：“我們來一次小測試，只有五分鐘。”有的同學聽了，嚇得人心惶惶，議論著：“考什么呀！考什么呀！”
試卷發下來，老師說：“試卷不難，要認真做。”我展開卷子，嗬！十二道題，五分鐘做完，還真沒見過。可我也不敢怠慢，拿起筆，刷刷刷，就開始寫了。
沒過幾分鐘，我快速地做好了前五題，再瞄瞄同桌，才做了四題，我暗喜著：他比我慢，嘻嘻。我按捺不住心里的興奮，突然，無意中我看到大題后面有幾個小字，是：只做后六題。這時，我恍然大悟，全身冒冷汗，心里怦怦跳，不知所措，手忙腳亂，不知干什么好。
這時，老師的一句話結束了考試：“時間到！”
“轟——”班里就像炸開了鍋。
“啪——”老師一拍黑板擦，同學們立刻交卷，交完卷子后，老師轉身在黑板上寫了測試答案，不一會兒，老師拿著卷子笑著走了。
這時，我心里空空的，心想：怎么會這樣，都怪我粗心大意，沒有審清大題，這大概就是老師對我們的考驗吧。
通過這件事，我明白了：無論是學習還是工作，都不能粗心大意、三心二意，要一字不漏地去看題，要一絲不茍地對待每一件事，無論再簡單，再小的事，也不能輕視它，否則，它就會用另一種方式回報你，能做到細心、認真，對我們以后的生活、成長，甚至踏入工作崗位以后，都會讓我受益匪淺。
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十五)
這個春節因為新型肺炎的入侵，我們的旅行計劃不得不改變，我們響應政府號召在家呆著，雖然每天都不能出去玩，但還是有些難忘的事情值得回憶。
一天中午，我把上午的作業做好了，媽媽讓我和他一起做飯，我覺得挺好玩的，就高興的想參加了。我看見邊上的一個土豆，先沖洗了一下，然后就開始削皮，我削得很慢，實在不耐煩了，就用很大的力氣去削，雖然一下削下來的皮很多，但還是要用上一些時間才能削第二次，于是我干脆用刀來削，果然快了許多，沒過多久就把土豆削好了，可土豆變得有棱有角了，我又粗粗得的削了幾下，把土豆削成了幾片，又一片片的切了起來，媽媽看到了，說：“你這樣一片一片切，要切很長的時間的！你要快點的話就把兩三片一起切。”我把兩三片疊起來一起切，果然快多了。我馬上就把土豆片切成了土豆絲，我又把土豆絲放入了鍋中，一開始油星四濺，我拿了一個鍋蓋當盾牌，等了一會兒，終于不濺了，又不停的翻炒，本來硬生生的土豆變軟了，顏色也變深了。我炒了十來分鐘，終于炒好了！我看了看，黃黃的，金燦燦的，好看極了！雖然大小不一樣，但還是很好聞，又吃了一口，感覺有點太淡了，就去拿了蕃茄醬，沾了沾，果然好吃多了，我這樣狼吞虎咽的吃著，沒幾分鐘就吃完了。
我第一次炒土豆絲的事，可是我回憶中珍貴的事呢！雖病毒讓我們隔離在家中，但是我們也要找點有意思的事情來做，這樣我們不僅不無聊了，也多學到一項技術，真是一舉兩得呀！
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十六)
寒假到了，我終于可以看電視了，今天我要看一整天的電視。
我剛剛起床，媽媽就在看電視了，我目瞪口呆，這是為什么呢？媽媽怎么也敢孩子一樣――一起床就看電視呢？
媽媽看見我站在那里，對我說：“飯在鍋里，自己去盛。″我問媽媽：媽媽你做的什么飯啊！″媽媽沒好氣地對我說：“我做什么你就吃什么，別那么多話，又不讓你做。”
我快速吃完了飯，討好地給媽媽捏捏肩，小聲問媽媽："媽媽讓我看一會兒電視，好嗎？″媽媽搖搖玉手，毫不猶豫地說：“你現在不是在看嗎？難道你是在寫作業？”媽媽不讓我看，我就只能動手去搶搖控器。我拿到了遙控器就開始看《快樂大本營》的電視節目。媽媽兇巴巴地吼：“快把電視節目調回去，要不然有你好看的！”我反駁道：“你都看了那么長的時間，讓我看一會兒吧！”媽媽伸手就來奪遙控器，我堅決不給。我們兩個，怒目相視，都好像要把對方吃掉一樣。
媽媽看硬的不行，便來軟的。放低聲音，笑瞇瞇地說：“丫頭，老師沒教你要尊老愛幼嗎？你這樣一點也不尊重長輩和老人？”我反唇相譏：“媽媽，你說要尊老愛幼，你怎么一點也不愛幼啊！″……
于是，我跑，媽媽追。我們像貓和老鼠一樣在客廳玩起了追逐游戲！正好爸爸回來了，爸爸看見了說：“這是怎么回事啊？”我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸。爸爸“”撲哧一聲樂了！對媽媽說：“你可真是長不大的小孩！讓孩子看一會兒吧，你可以玩手機呀！”媽媽不好意思地把遙控器遞給了我。轉身拿起手機聊她的微信去了！
哈哈，怎么樣，同學們，你們覺得我媽媽像長不大的孩子們嗎？
小學生作文記憶最深的一件事情(篇二十七)
我記憶中的校園趣事就像夜空中的繁星一般，多得數不勝數，才藝展示、上班隊課、大掃除、布置教室……每件事都讓我記憶猶新。但如果要問我哪一件事最令我難以忘懷？我會毫不猶豫地回答：“跳長繩！”
這是一個風和日麗得星期二，我們迎來了一年一度的“三跳”運動會。之前的單跳、花跳、雙飛、踢毽子比賽異常精彩，加油聲一次比一次響亮。最后，到了我們的“高潮”環節，也是最最引人注目的項目——跳長繩。首先，各班的精英隊各就各位，隊員們摩拳擦掌、壓腿彈跳、躍躍欲試。隨著裁判員一聲清脆響亮的哨聲，我們班兩位甩繩子的同學雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的，全神貫注，使出吃奶的力氣，竭盡全力甩動繩子。同學們一個個咬緊牙關，把臉憋得通紅，踩著節奏，魚貫而入。只見同學們一個接著一個，輕盈起跳，快速落地，跑向另一側。長繩內外形成了一個優美的“8”字形，“噠噠”的繩子觸地聲與“踏踏”的落腳聲組成了一曲歡快、和諧的樂章。在吳老師的帶領下，班級啦啦隊揮動雙臂，奮力呼喊“加油！加油！”低年級的同學們也被我們班精英隊的完美表現深深吸引，情不自禁地為我們鼓掌加油。最終我們的精英隊不負眾望，摘得全年級第一的桂冠。
長繩比賽跳出了同學們的精氣神，也凝聚了同學們的團結心，更展示了五（4）的風采，讓我銘記腦海，久久難以忘懷。