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    書(shū)朋友作文700字作文大全(精選13篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-05-04 18:52:55閱讀量:697

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第一篇

    在閑余時(shí)間,我總是想找一個(gè)安靜的環(huán)境,拿出一本書(shū),安靜的讀起來(lái),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,確實(shí)是這樣,多讀書(shū),讀好書(shū),可以提高人生境界,提升精神高度,多讀詩(shī)書(shū),也可以養(yǎng)成“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的由內(nèi)而外的氣質(zhì),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”讀書(shū)的時(shí)候,可以經(jīng)歷一些我們自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)得經(jīng)歷,在體會(huì)別人的酸甜苦辣中塑造自己,使自己即使足不出戶,也能提高閱歷,增加一些經(jīng)驗(yàn),充實(shí)知識(shí)面。

    與書(shū)為友,可以讓自己的心靜下來(lái)。當(dāng)心緒煩亂,情緒失控的時(shí)候,我們不妨靜靜地讀一本書(shū),感受書(shū)中的靜謐與安寧,在讀書(shū)時(shí),整個(gè)人的心仿佛都沉浸了下來(lái),不用去想生活上的瑣事,不用去考慮接下來(lái)要做什么,只需要沉溺在故事的海洋中,與書(shū)為友,與書(shū)對(duì)話,感受那份心靈的沉寂與安寧。與書(shū)為友,可以修身養(yǎng)性,鍛煉一個(gè)人沉穩(wěn)的性格和處變不驚的能力,在與書(shū)交流的時(shí)候,我們可以感受到書(shū)本仿佛是人世間的一方凈土,只有心靈和思緒在其中翱翔。

    與書(shū)為友,可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方?jīng)]有去過(guò),有很多事情沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但書(shū)中的人物可以帶我們進(jìn)入一個(gè)新天地,帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)他們的生活,并從中感悟一些道理,領(lǐng)悟一些知識(shí),我們可以足不出戶的體會(huì)人間百態(tài),感受凡塵酸甜苦辣,我們跟著主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起喜悅,與書(shū)為友,我們可以豐富閱歷。

    與書(shū)為友,我們可以塑造自己的人格。在看書(shū)的時(shí)候,我們往往會(huì)有自己的想法,有自己的是非黑白觀念,另外,好書(shū)也會(huì)引導(dǎo)給我們正確的價(jià)值觀,幫助我們樹(shù)立正確的三觀,因此我們可以更好地塑造我們的人格,養(yǎng)成我們正確的三觀和良好的價(jià)值觀,有利于提高我們的氣質(zhì),提升我們對(duì)人生,對(duì)生活的領(lǐng)悟,也許我們能收獲別的見(jiàn)解。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第二篇

    我從小就愛(ài)看書(shū),我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)書(shū)。書(shū),給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧,同時(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū),是我最好的朋友,也是陪伴我成長(zhǎng)的最好伙伴。

    書(shū),在我眼里,不單單是一張張寫(xiě)滿字的紙,它是一個(gè)寶庫(kù),里面有無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣,給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器,能在你不開(kāi)心時(shí),驅(qū)散你心中的愁云。

    那時(shí)我還小,才上三年級(jí),整天都在瘋玩中度過(guò)。一天,媽媽從身后“變出”兩本書(shū)說(shuō):“女兒,你如果把這兩本書(shū)看完,媽媽就給你買(mǎi)玩具!”我欣喜若狂,“鐵公雞”媽媽居然我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我并沒(méi)有多大興趣,覺(jué)得一點(diǎn)都不好玩,但為了玩具,拼了!可就在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,沉浸到書(shū)中。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書(shū)牽著鼻子走了,只要不是上課時(shí)間,我總?cè)滩蛔“褧?shū)掏出來(lái)看上兩眼。

    喜歡上讀書(shū)以后,我的收獲也不小呢!記得一次考試,一看到作文題,我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書(shū)中讀過(guò)的事例,用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過(guò)了。于是,我如魚(yú)得水,平時(shí)寫(xiě)作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后,我讀書(shū)更有動(dòng)力了,總是“書(shū)不離手”,連上廁所都要帶上一本書(shū),從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂(lè)呢!

    書(shū)是人類人類進(jìn)步的階梯,也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,也是我們的朋友,無(wú)論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年,它給了我知識(shí)和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。書(shū)給了我生活的樂(lè)趣,書(shū)讓我從中得到了許多人生啟示,讓我開(kāi)闊了眼界,讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們與好書(shū)做朋友吧!我相信讀書(shū)的習(xí)慣一定會(huì)讓我們受益終生。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第三篇

    從小喜歡看書(shū),確切來(lái)說(shuō)是小說(shuō)。不知何時(shí)起,竟喜歡上了科幻懸疑小說(shuō),J·K·羅琳的《哈利波特》,東野圭吾的《白夜行》雖說(shuō)要說(shuō)出看過(guò)的詩(shī)集名稱我不一定全答得上來(lái),但要是讓我復(fù)述《哈利波特》里的內(nèi)容,我自信會(huì)說(shuō)得絕對(duì)流暢。

    郎永淳說(shuō):閱讀,讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇。

    我喜愛(ài)閱讀。對(duì)于我而言,理想的一天便是與書(shū)和零食為伴;唯一的缺點(diǎn),是我從不看令我不感興趣的書(shū)。媽媽強(qiáng)制我看散文,我不樂(lè)意。我把七本《哈利波特》擺在床頭,看完了一遍就再看一遍,看累了便睡一會(huì)兒,以此來(lái)逃脫那些散文的魔爪。為了提高英文,媽媽從圖書(shū)館借了英文版的《哈利波特》。前幾天還興致勃勃,到后面翻譯著翻譯著,便把英文書(shū)扔在一邊,捧起中文版的書(shū)又從頭品起,誰(shuí)都不能相擾。

    床頭擺滿一摞的詩(shī)歌散文之類的大部頭書(shū),可語(yǔ)文考試作文成績(jī)上不去,娘兒倆也都有些著急。為了控制住自己,我把所有喜愛(ài)的書(shū)主動(dòng)藏了又藏,好容易才得以靜下心來(lái)看額娘想方設(shè)法選定的書(shū)。幾個(gè)月的八卦爐冶煉,作文成績(jī)見(jiàn)提升了,我便又把所有看過(guò)的、想看的小說(shuō)借回來(lái),同林海音一般像狼一樣如饑似渴地閱讀著,感受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

    “與書(shū)為伴的每一分鐘都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞?!遍喿x讓我墮入了知識(shí)的海洋,融入了書(shū)中的大千世界,體味著各色人物的不同經(jīng)歷,品嘗著他們的喜怒哀樂(lè),能幫助我感受到現(xiàn)實(shí)世界里外的冷暖炎涼,如久冬后的縷縷陽(yáng)光,熱人情懷。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第四篇

    詩(shī)詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前?!}記

    打開(kāi)書(shū)本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個(gè)如夢(mèng)如幻般的世界。

    幼年——初識(shí)

    不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書(shū)本:哇!這是什么??!長(zhǎng)著么高。

    三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個(gè)嗝。往我可愛(ài)的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說(shuō):”寶寶,以后啊,你每天都要聽(tīng)爸爸給你講個(gè)故事“。只見(jiàn)他拿出來(lái)一本書(shū),上面印著一個(gè)小兔子。緩慢的講述,臉上帶著幸福的表情。就這樣,我漸漸迷上了這一個(gè)又一個(gè)精彩生動(dòng)的故事······

    童年——相識(shí)

    再見(jiàn)到那一摞書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚(yáng)。

    老師踏著干練簡(jiǎn)潔的步子來(lái)到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來(lái),老師看見(jiàn)我們都在學(xué)習(xí),滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說(shuō):”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),剩下的時(shí)間我給你們講個(gè)故事吧!“。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事從她的嘴里流淌出來(lái)。我們陶醉地聽(tīng)著,感覺(jué)自己的情緒隨著故事的起伏波動(dòng)而飄波不定,整個(gè)人都容入在里面……

    少年——相知

    又回到書(shū)桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學(xué)生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低!

    書(shū)看的多了,也就琢磨出一種獨(dú)特的讀書(shū)方法。次日,閑來(lái)無(wú)事便在書(shū)架上尋找書(shū)本來(lái)解悶。一本《愛(ài)的教育》映進(jìn)我的眼簾,我拿下細(xì)細(xì)端詳。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,去追尋其中的寶藏。書(shū)中的故事很貼近生活也很生動(dòng),一口氣讀完了它。我合上書(shū)頁(yè),回憶著這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻富有教學(xué)意義的故事,思緒飄向遠(yuǎn)方……

    淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書(shū)本是我們的精神支柱,是我們知識(shí)的來(lái)源,在我們成長(zhǎng)的道路上,它幫我們解惑答疑。書(shū)本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第五篇

    我有一個(gè)特別的朋友她,不會(huì)說(shuō)話,卻能給我淵博的知識(shí);她,不會(huì)走路,卻能讓我日行千里;她有一種神奇的魔力,讓我穿越時(shí)空,賞秦漢的關(guān)山明月,聞唐宋的詩(shī)詞歌賦,她讓我癡迷。她是誰(shuí)?是書(shū)!

    我是枕著書(shū)長(zhǎng)大的。三歲,我結(jié)識(shí)了書(shū)這位朋友。剛開(kāi)始,是媽媽和我念兒歌,從“人之初,性本善”到“天對(duì)地,風(fēng)對(duì)雨”,從“床前明月光”到“天地玄黃,宇宙洪荒”,我在搖頭晃腦間,第一次接觸到這如歌般動(dòng)聽(tīng)的國(guó)學(xué)精粹,雖然不懂什么意思,但能在大人面前念上一段,受一頓嘖嘖夸贊,卻是十分自豪的。

    漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,能自己翻閱一本本書(shū)籍了。我認(rèn)識(shí)了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長(zhǎng)鼻子一個(gè)個(gè)鮮活的形象在我腦海跳躍,就像在我年幼的心房打開(kāi)了一扇窗,豁然開(kāi)朗。我走進(jìn)了安徒生的童話世界,見(jiàn)到了在圣誕節(jié)飄雪的夜晚叫賣(mài)著火柴的女孩,女孩手中的火柴熄滅一次,我的心就仿佛被針扎一次,當(dāng)她坐在墻角,帶著幸福的微笑飛向天堂的時(shí)候,我早已淚流滿面,泣不成聲了。

    再后來(lái),書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)頁(yè)上的字越來(lái)越密,插圖越來(lái)越少,原來(lái),我已經(jīng)在書(shū)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大了。讀書(shū)是美妙的。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本,會(huì)聽(tīng)到一條溪水奔流的聲音,一朵鮮花盛開(kāi)的聲音,如水的月光傾瀉的聲音在文字所編織的世界游走,煩躁的內(nèi)心恢復(fù)平靜,一切的煩惱與不快都煙消云散,天地間仿佛只剩下腳踏實(shí)地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中,追趕歷史隆隆的車(chē)輪;我著迷于J·K·羅林筆下哈利·波特的奇幻經(jīng)歷;“我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊保以谙穆宓佟げ侍氐墓P下認(rèn)識(shí)了勇敢執(zhí)著的簡(jiǎn)·愛(ài);“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,我傷感著黛玉的喜怒哀愁我在書(shū)的海洋遨游,眼前是一片廣闊的天地。

    書(shū),我最親密的朋友,是你給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我力量。在我生命中,你就像一條船,載我遠(yuǎn)航,掛云帆,濟(jì)滄海

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第六篇

    我有很多愛(ài)好,但我最喜歡的莫過(guò)于讀書(shū)。因?yàn)榕c書(shū)相伴的日子里我收獲了很多的快樂(lè)。

    那是一個(gè)天氣晴朗的星期日,我在看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。才看了幾頁(yè),就被故事中的情節(jié)吸引了 。當(dāng)砍刀三只小虎迷失在叢里中,對(duì)眼前的事物迷惑不解,而魔爪卻他們悄悄伸進(jìn)時(shí),我眉頭緊皺,整個(gè)心都揪了起來(lái),我很不得鉆進(jìn)書(shū)里大聲的告訴他:“快跑啊,現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)?!彪S著故事情節(jié)的跌宕起伏,我也神經(jīng)似的一會(huì)哭,一會(huì)笑——故事繼續(xù)發(fā)展著——當(dāng)三只小虎幸運(yùn)的躲避了魔爪時(shí),我喜笑顏開(kāi),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來(lái)三只小虎又一次身處險(xiǎn)境,在身死邊緣去徘徊的時(shí)候,我的心再次緊張起來(lái),屏住呼吸急切地注視著事態(tài)的發(fā)展。正看的入神,爺爺喊我要吃飯了,我聽(tīng)了一著急便脫口而出:“都要死了,還吃什么飯?”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺閃電似的速度到我身邊,爺爺問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)死了?”看著爺爺急切的目光,我解釋說(shuō):“是三只小虎要死了?!睜敔斢謿庥中Φ嘏牧伺奈业念^,對(duì)我說(shuō):“快出去吃飯!”可我怎么能放下危機(jī)中的小虎,但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿?。只好一邊用手拿?shū),一邊吃飯。

    記得還有一次奶奶讓我拿筷子,我只顧看書(shū)沒(méi)聽(tīng)清奶奶說(shuō)什么,就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳,大叫:“你這個(gè)臭小子,你要干什么?”

    我讀書(shū)的故事三天三夜都說(shuō)不完,為讀書(shū)鬧了不少笑話,但讀書(shū)也使我收獲了更多。從書(shū)中我知道了大禹治水三國(guó)家門(mén)不入,岳飛精忠報(bào)國(guó)……五千年歷史長(zhǎng)河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里,小小的我感到作為一個(gè)中國(guó)真自豪。這些震撼人心的故事讓我對(duì)他們敬仰。

    書(shū)像一面鏡子,告訴我什么是好什么是壞,什么是愛(ài)什么是恨??傊痪湓挘拖裆勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)更是我的摯友。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第七篇

    “枕上詩(shī)書(shū)閑處好,門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳?!?/p>

    我喜歡在下雨時(shí)節(jié),捧上一本好書(shū),倚在窗邊,靜聽(tīng)天籟,暢游在滿溢墨香的世界中,尋找心靈深處的寧?kù)o。

    我與書(shū)結(jié)緣,源于安徒生的那篇童話——《賣(mài)火柴的小女孩》:那是蒼白寒冷的冬,輕逸、融于心的雪,冰冷地落在大地上,映著昨日,小女孩美麗的幻想在這里破滅,牽引著無(wú)數(shù)孩童的心,我不由地心痛憐憫起來(lái)。愛(ài)上閱讀,就是這么簡(jiǎn)單。

    此后,我便與書(shū)相伴,在眾多小說(shuō)中沉迷:《最后的常青藤葉》中,生存在凄風(fēng)苦雨中的那片永不凋零的葉子,和為幫助瓊珊重拾希望,勇敢執(zhí)筆的老畫(huà)家貝爾曼,都讓我震撼;《活著》中,富貴的人生是那樣悲慘,但他堅(jiān)強(qiáng)平靜、對(duì)待生命平和自然,讓我敬佩;尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,不圖安逸、獻(xiàn)身革命、勇敢堅(jiān)韌的品性讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

    我沉浸其中,享受著閱讀的歡樂(lè),看透人生百態(tài)。

    好似春日的早晨,一陣清脆歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴飄入耳畔,借著書(shū)本和文字,享受夢(mèng)回江畔,獨(dú)步尋花的閑暇美好;欣賞勝火的江花,如藍(lán)江水的江南生機(jī);沉醉在出墻紅杏的熱情中,好不愜意。

    又如夏日的午后,隨風(fēng)而來(lái)的熱浪擋不住清幽寧?kù)o的書(shū)香。有“澗影見(jiàn)松竹,潭香聞芰荷”的清爽幽靜;有“夏條綠已密,朱萼綴明鮮”清新明朗;有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日里,與古人交談,陶然共醉。

    依稀是深秋的黃昏,枯藤老樹(shù)、小橋流水、西風(fēng)古道,游子牽著一匹瘦馬緩緩行來(lái),凄冷悲涼。游子身上那難以抑制的思鄉(xiāng)之情,牽動(dòng)著我。

    抑或是冬日的晚間,昏黃的燈光,泛黃的書(shū)頁(yè)給我?guī)?lái)“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”美好而有靈性的瑞雪;也帶我走進(jìn)“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)?!钡暮返闹撩里L(fēng)骨中……

    高曉松說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就是讓自己成為不太茍且的人,什么叫詩(shī)和遠(yuǎn)方,就是讓自己更遼闊。而讀書(shū)就是讓自己變得更遼闊的一個(gè)過(guò)程?!?/p>

    我享受著與浮躁相隔絕的寧?kù)o閱讀,讓自己變得更加遼闊。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第八篇

    看一個(gè)人讀些什么書(shū)就可以知道他的為人,就像看一個(gè)人同什么人交往也就可以知道他的為人。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的,也有與書(shū)為友的。

    與書(shū)為友,我們常常談?wù)撌⑹劳醭蛢A頹落??;與書(shū)為友,我們常常展望中華的前景和文學(xué)的未開(kāi)之花。

    圖書(shū)館內(nèi),一排排鱗次櫛比的書(shū)架,巨大的落地窗和許許多多的讀者,他們有的坐在長(zhǎng)凳上,有的倚靠在書(shū)架旁,他們都在與書(shū)為友。沉浸在書(shū)的世界里,空氣中散發(fā)出來(lái)的是書(shū)的味道,品嘗著的是豐富自我的精神食糧。從書(shū)的世界里走出來(lái),會(huì)感受到思想是跳躍的,靈魂是高尚的,內(nèi)心是豐富的,視野是開(kāi)闊的。所以,大家都愛(ài)與書(shū)為友。

    冬日的下午,陽(yáng)光懶懶的照在我的身上,我坐在落地窗前靜靜地讀小說(shuō),看小說(shuō)中的人物如何鮮活的跳躍在之上,給我講述他們的故事。然后,手里捧一杯溫暖的咖啡,感受這唯美的畫(huà)面。

    夏日的傍晚,我也會(huì)與書(shū)為友:坐在手編的藤椅上,讀徐志摩的詩(shī)或是冰心的散文,亦或是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,每讀一次,便會(huì)有一次新的感悟。

    不知是誰(shuí)說(shuō)的:書(shū),是世界上最偉大的奇跡。

    這不,有一天晚上,書(shū)跟我講了很多。書(shū)說(shuō):“我能使你視野開(kāi)闊,我能使你情趣高雅,我能使你思想深邃,我能使你美麗,我能使你擁有豐富的人生,更重要的是,我能使你多活幾度生命:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。即使你不是最美麗的,一旦有了我,你可以成為最高雅的;即使你不是最健壯的,一旦有了我,你可以成為最樂(lè)觀的;即使你不是最富有的,一旦有了我,你可以是最充實(shí)的;即使……”

    啊,原來(lái)書(shū)是我的益友?。∠胂?,書(shū)不啻于我們呼吸的空氣,它是上帝派遣到人間的天使。剎時(shí),我的心境被陽(yáng)光填滿,我愛(ài)與書(shū)為友!

    在學(xué)校里,你會(huì)常常看見(jiàn)我拿著書(shū)本穿行在教室和圖書(shū)館的路上,陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑滿了我的全身,我懷抱著書(shū),心里充滿了喜悅,心也不知不覺(jué)地隨著風(fēng)翩翩欲飛……

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第九篇

    每個(gè)人都有自己美好的心愿,可要想真正達(dá)到這些愿望,就得擁有豐富的知識(shí)。書(shū)是儲(chǔ)積智慧的不滅之明燈,優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我們,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友。

    記得我第一次看到著名作家梅子涵爺爺所著的金水桶兒童文學(xué)叢書(shū)時(shí),感到非常好奇。尤其是這些叢書(shū)的書(shū)名,如《冬天躲在衣櫥里》、《天空包在餡餅里》、《鼻子和你捉迷藏》、《蝴蝶站在提籃上》和《書(shū)包寫(xiě)封信給你》,深深地吸引了我。其中《香腸穿上紅鞋子》這本書(shū),里面簡(jiǎn)單的故事,美麗的文字,處處透露出天真的童心,讓人覺(jué)得非常輕松、愉快?!凹t鞋子”是其中一個(gè)溫馨的小童話。講述了一只被跳舞的小主人遺失的紅鞋子害怕孤獨(dú),懇求小老鼠帶她一起去尋找另一只紅鞋子,最后在快樂(lè)而又驚險(xiǎn)的旅程中找到了自己的主人和同伴,而小老鼠也最終體會(huì)到了孤獨(dú)的失落?!耙粋€(gè)天真的人,相信童話,總能講得精彩。走近他,你就飛揚(yáng)?!蔽疑钣畜w會(huì)。這的確是一本與眾不同的好書(shū),我很喜歡看。無(wú)論是離奇的想象還是縹緲的構(gòu)思,都體現(xiàn)了梅爺爺那種獨(dú)特的童話創(chuàng)作風(fēng)格。

    記得魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的;你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!彼裕灰挥锌沼鄷r(shí)間,我就會(huì)博覽群書(shū),親近閱讀,親近經(jīng)典,讓自己的心情與文字一起閃爍。圖書(shū)館、新華書(shū)店、班級(jí)圖書(shū)角、家庭書(shū)吧,都會(huì)留下我的足跡。在書(shū)的海洋里,我盡情遨游著。

    每當(dāng)我靜坐在一邊,手捧一本書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味,這時(shí)我就覺(jué)得面前就好像展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙,可以與書(shū)友交流人生愿望,感悟點(diǎn)滴體會(huì),真是悠哉!悅哉!書(shū),你就像一位良師,給我豐富的知識(shí);你恰似一盞指明燈,給我照亮成長(zhǎng)的道路。書(shū),我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第十篇

    高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我愛(ài)書(shū),與書(shū)為友。

    在我的房間里,擺滿了各種各樣的書(shū),小到成語(yǔ)故事、童話故事,大到中國(guó)四大名著。從書(shū)中,我感受到中國(guó)是一個(gè)臥虎藏龍的地方,是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。沒(méi)有書(shū)的家園,就是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林,沒(méi)有書(shū)的地方,就是沒(méi)有收獲的田野。

    書(shū)給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)。每當(dāng)我沒(méi)有信心、想半途而廢時(shí),我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。一個(gè)叫魯濱孫的人,他喜歡航海,有一天,魯濱孫航海時(shí)不幸遇上了風(fēng)暴,只有他活了下來(lái)。但魯濱孫不放棄,他靠自己的雙手建立了自己的家園,在島上生活了28年。這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理:無(wú)論在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀向上的心。

    書(shū)給我勇氣。當(dāng)我疲倦松懈時(shí),我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)期,北方人經(jīng)常騷擾我國(guó)邊境,民不聊生,苦不堪言。有個(gè)叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報(bào)效祖國(guó),于是,他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他倆只要一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就爬起來(lái)練武。每當(dāng)我想到這里,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再多的作業(yè)也難不倒我。

    書(shū)給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí),我就會(huì)想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平,三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)。第三次外面天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是頂著風(fēng)雪來(lái)到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動(dòng),他毅然走出茅廬,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,統(tǒng)一了蜀國(guó)江山,成立了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于讀書(shū),我們也要發(fā)奮圖強(qiáng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

    有人說(shuō):工作再忙也要讀書(shū),工資再低也要買(mǎi)書(shū),住處再小也要放書(shū),交情再淺也要送書(shū)。我愛(ài)書(shū),不需要太多的理由,我知道我這輩子肯定離不開(kāi)書(shū)了。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第十一篇

    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū),是知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。

    我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),從《幼兒畫(huà)報(bào)》到《實(shí)用文摘》再到《西游記》,從幼稚到青澀再到成熟。就這樣,書(shū)伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長(zhǎng)。在書(shū)中,我學(xué)到了很多。也常常跟書(shū)中的人物為伴,思想共舞。

    我愛(ài)閱讀。書(shū),可以讓我在自己的一方小世界里漫步;可以讓我暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中所有不愉快的事;可以讓我身臨其境地感受別人的人生經(jīng)歷。

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話寫(xiě)出了讀書(shū)是一個(gè)累積的過(guò)程,我也把這句話當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己要過(guò)好每一天,要努力充實(shí)自己,要堅(jiān)持不懈,只要努力就一定會(huì)成功。

    我國(guó)古代的劉向曾這樣說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”即使有時(shí)沒(méi)有時(shí)間看書(shū),拿起書(shū),那撲面而來(lái)的墨香和那撫摸紙張傳遞過(guò)來(lái)的舒適手感,都足以讓我的心平靜下來(lái),當(dāng)我在午后平心靜氣地坐下來(lái)看書(shū)時(shí),讀書(shū)會(huì)使我變得寧?kù)o、安恬,我感到無(wú)比舒適與愜意。這種情況下,我的腦袋里面閃現(xiàn)了一句話“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這句話特別符合當(dāng)時(shí)我的那種悠然自得的樣子。

    有書(shū)的日子使我過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。書(shū)——我的朋友,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),那就陪著我一起向未來(lái)進(jìn)發(fā)吧!

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第十二篇

    欲知其人,常可觀其所讀文書(shū),恰如觀其所交之友,與書(shū)為友如同與人為友,都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。

    好書(shū)是好友,一如既往,永不改變,耐心相伴,其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時(shí),好書(shū)終不會(huì)幡然變臉。好書(shū)與我們親善相處,帶給我們親撫和安慰。

    好書(shū)如同一位好友,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀后,往往可以發(fā)現(xiàn)書(shū)就像你的好友一樣給你幫助。古時(shí)有句名諺:“愛(ài)屋及烏。”若為“愛(ài)我及書(shū)”,則更不失為一智語(yǔ)。

    有位文藝評(píng)論家曾說(shuō):“書(shū)籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。書(shū)中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論如何,好書(shū)無(wú)須傾盡其囊,便可得之,而我們的呼吸也會(huì)布滿了書(shū)香之氣。”

    人們交往若以書(shū)為紐帶,則友誼更為真摯高尚。對(duì)同一作家之鐘愛(ài),使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會(huì)。作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。

    一本好書(shū)常可視作生命的最佳歸宿,一生的思想之精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)人而言,他的一生便是思想的一生,因此好書(shū)即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛(ài)不忍釋,成為我們相隨相伴的伴侶,影響一生。

    有專家言:“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)?!碑?dāng)誘惑襲來(lái),高尚純美的思想便會(huì)像仁慈的天使,翩然降臨,一掃雜念,守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,給你生活以幫助,提升你生活品位。

    書(shū)籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的.奮斗中,惟有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍,與世長(zhǎng)存。偉大的思想能擺脫時(shí)光的束縛,即使是千百年前的真知灼見(jiàn),時(shí)至今日仍新奇如故,熠熠生輝。只要拂動(dòng)書(shū)頁(yè),當(dāng)時(shí)所言便歷歷在目,如同親聞。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品,就文學(xué)而言,只有經(jīng)典的語(yǔ)言方能經(jīng)久傳世。

    真知灼見(jiàn)決不會(huì)消逝于當(dāng)世,書(shū)籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下,永成傳音,至今為有識(shí)之士?jī)A耳聆聽(tīng),古時(shí)先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年,活力永存。

    書(shū)朋友作文700字作文大全 第十三篇

    莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍雖然給不了你天堂,但能給你夢(mèng)想;雖然給不了你太陽(yáng),但能給你希望;雖然給不了你整片海洋,但能給你一滴水的清澈純凈……

    書(shū)有一種別樣的魅力,它淡雅卻不失莊重,樸實(shí)而不失生動(dòng)。古人們韋編三絕、囊螢映雪、鑿壁偷光,現(xiàn)代人通宵達(dá)旦、廢寢忘食、挑燈夜讀,不是都證明著書(shū)對(duì)人們的吸引嗎?古人曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪?!睍?shū)是人類的朋友,書(shū)香是世間最甜美的味道,讀書(shū)是我們最智慧的行為!

    好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。書(shū)籍也有好壞之分,而我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),還要學(xué)會(huì)選擇書(shū),充分享受讀書(shū)的好處。

    朋友,讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,品味書(shū)香的美好吧!讓我們與書(shū)為友,用文字表達(dá)心中的思想吧!

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