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作文知難而上800字 第一篇

對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰(zhàn)自己，經(jīng)過層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代，也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。

我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知，挑戰(zhàn)自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。

然而，挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過程，才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過程是艱辛和漫長的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長，這反而比結(jié)果更為重要。

我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材，將其照搬，它們往往沒有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來精神食糧呢？

對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)。科學(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展，痛過層層地剖析，離真相越來越接近，換言之，挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。

挑戰(zhàn)自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì)背道而馳，一無所獲。

人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

作文知難而上800字 第二篇

你相信命運(yùn)嗎？

命運(yùn)，何為命運(yùn)？不同人的眼中，命運(yùn)也不盡相同。面對(duì)命運(yùn)，有的人選擇抗?fàn)?，有的人選擇屈服。

人從一出生開始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎(chǔ)上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì)比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來的。先天基礎(chǔ)好又能怎樣？工具再好，不賣力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無活路可尋。

在我們這個(gè)年代，學(xué)習(xí)便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說：“反正我基礎(chǔ)差，再學(xué)也沒用了?！边@種同學(xué)的悲觀主義不過是自以為是，只是讓命運(yùn)提早成真罷了。命運(yùn)不會(huì)虧待誰，看開了，誰的頭頂都有一片藍(lán)天；看淡了，誰的心中都有一片花海。從正面角度來想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運(yùn)。不要認(rèn)為命運(yùn)可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱臣。

諸葛亮，三國時(shí)期蜀國赫赫有名的軍師，想必大家都應(yīng)該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣。“臥龍鳳雛，得一人便可得天下。”諸葛亮憑借著自身淵博的知識(shí)，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀xxx師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎(chǔ)，而在于你后天的努力。

世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當(dāng)你看到困難就想放棄的時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會(huì)不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì)淪落為社會(huì)的底層人士。轉(zhuǎn)過頭來，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運(yùn)的？

人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無疑是將它們的美麗葬送。面對(duì)一切命運(yùn)的不公，你只有迎難而上，主宰命運(yùn)，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！

作文知難而上800字 第三篇

在每個(gè)人的成長道路上，都會(huì)有無數(shù)的坑坑洼洼，那就是困難。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)怎樣處理呢?

我遇到過的最大困難是買菜。

記得那次，我自己去菜市場買菜。我十分緊張：我可是第一次買菜，再加上我性格靦腆，估計(jì)見著人連話都不敢說了。這無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

我慌慌張張地進(jìn)了菜場，穿過熙熙攘攘的人群，瞥了一眼清單，第一樣是扁豆。我試探地來到扁豆攤前，見攤主是位面容慈祥的老奶奶，才松了一口氣。我結(jié)結(jié)巴巴地問道：“請……請問，扁……扁豆多……多少錢一……一斤?”老奶奶干脆地說：“三塊五?！蔽夷贸鲥X，說：“我要一……一斤。”老奶奶說：“孩子別緊張，找你一塊五。”我提著老奶奶遞過來的袋子，謝過老奶奶，便去尋找清單上的第二樣食品——豆腐。

終于找見豆腐攤了，我光顧著想待會(huì)該怎樣跟攤主交談，便迎來了第一個(gè)困難——這位攤主完全沉浸在自己的世界里，他嘴里說出的那些話讓我感覺像是外星語言!幸好我會(huì)說幾個(gè)地區(qū)的方言，于是我開始跟這個(gè)大叔較起勁來——南昌話、上海話、閩南語、北京方言、上饒?jiān)挕瓫]想到，這大叔仍然滔滔不絕地說著自己的話，對(duì)我“耳不聽，心不煩”。我絕望了，剛想離開菜場，當(dāng)我邁出一跬時(shí)。我心里的小人對(duì)我說話了：陸昊，你要想清楚，如果你放棄了，你這次挑戰(zhàn)就算失敗;假若你決定靜下來想想辦法，說不定還能成功呢!一個(gè)人的人生中會(huì)有無數(shù)的困難，可是你半途而廢就能解決困難嗎?不行!你第一次買菜，就這么以失敗而告終嗎?

于是，我重振旗鼓，開始尋找辦法。我想：他是中國人，總會(huì)認(rèn)得漢字吧!我找到一張紙與一支鉛筆，在紙上寫出幾個(gè)大字：請問豆腐多少錢一斤?大叔會(huì)意，立馬寫下：兩塊五。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了幾塊豆腐付了錢，便離開了。

自從遇到這次困難后，我買東西再也沒有出現(xiàn)問題。白菜，土豆，西紅柿，櫻桃，提子，香蕉……上次我遇到了兩個(gè)賣車?yán)遄雍驼渲楣木S吾爾族小販，也用相同的“寫紙條大法”輕松解決難題。

通過這件事我明白了：遇到困難時(shí)，不能立馬放棄，而是要抱著“走另一條路試試，總有方法的”的心態(tài)去嘗試。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。

作文知難而上800字 第四篇

在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。

在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、

曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代，她很自卑，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評(píng)與不理解，使她變得孤寂。

除了她自己，誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

不久，班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師，使她改變了她自己。

語文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對(duì)學(xué)生們說；“即使明天交不上來也沒關(guān)系，只有你們用心了，寫多少都沒問題?！?/p>

這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對(duì)我的誤解，我的壓力真的很大?！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學(xué)……

我們在面臨困難時(shí)，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過阻擋自己的風(fēng)雨。

作文知難而上800字 第五篇

南墻猶可撞，苦難亦可破?！昂谠茐撼恰辈贿^是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來也不過如此。迎難而上，苦難大而化小。

正如里希特在《長庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已?！鄙礁F水復(fù)又如何，勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。苦難，對(duì)于90后的我們又有何懼！

廢墟湮沒了多少人的幸福？災(zāi)難的啼哭聲在中國上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語言提早實(shí)現(xiàn)，似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城，人們并沒有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn)，不會(huì)磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。

迎難而上，其實(shí)苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會(huì)給那些勇者常開紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫提斯發(fā)現(xiàn)沒有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒有止住他前進(jìn)的腳步，他彰顯了自己生時(shí)“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。

試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上，她又如何圓夢奧運(yùn)？若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上，他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人？苦難其實(shí)也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢？

迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢，最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。

作文知難而上800字 第六篇

我是一只小貓咪，我有一只黑色的大耳朵，兩只小眼睛，鼻子下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

我很喜歡吃魚。有一次，我吃飽了，就在家里玩。突然，我看見一條又肥又大的魚，就想著，這條魚一定很好吃。于是，我拿起魚就向魚的方向跑。走著走著，我看到魚的方向是一片草地，于是，我就想，如果我也能躺在草地上，躺在草地上，在樹上，在湖上，在湖邊，那樣會(huì)多好?。∥姨稍谶@，想象著，就不知不覺地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天一早，我就去找我的魚了，在家里，我看見魚的方向是一片草地，于是，我就想起了，原來我是一只小貓咪呀！

一天，我在院子里玩，看見一只小貓?jiān)跇渲ι贤嫠?，于是，我就想，這只可憐的小貓，怎么了！

一天，我在家里看電視，突然，有一只小貓?jiān)跇渖希揖拖耄耗侵恍∝堃欢〞?huì)餓死，然后，我就把它帶上樹枝，去找那只小貓要吃的了，我就去找它，我發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛在我身上看著，我就去問媽媽，媽媽說：你去問問那只小貓是不是餓了？媽媽說，你去問問別人，然后，我就去找那只小貓，那只小貓?jiān)诩依锏戎?，我就去問他的媽媽，我的媽媽說：你去找找自己的媽媽吧。然后，我就去找那只小貓，我就去問別人，那個(gè)人就說：你去找找自己的媽媽吧！然后，我就去找我媽媽，找到了我的媽媽之后，我就把小貓給抱在了我的懷里。

我就這樣過了一個(gè)快樂的下午。

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