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小學生寫愛玩樂高的作文 第一篇

樂高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙，按照圖紙把玩具拼裝起來。今天，我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ，堆積在一起，原來有這么多啊！我把以前拼裝起來的玩具都拆掉，重新組裝！大家來看看我的最新設計吧！

我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車，車子變長了，可以坐多個人，我把一個個小人放在車子的座位里，車里還可以兩頭開，跟和諧號動車一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便啊！

我拼裝了一個移動加油站，可以去一些沒有加油站的地方，幫助沒油的車加油，或者，只需要一個電話，就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個高高的管子，以后車子可以飛上天的時候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。

我拼裝了一個警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來，就輕松很多了。

我還拼裝了一個停車場，可以把我拼裝起來的汽車都停進去，這樣汽車就有地方睡覺了。

我喜歡我的樂高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無盡的快樂；它們帶給我無限的遐想空間；它們陪伴我快樂的成長著。

小學生寫愛玩樂高的作文 第二篇

一天晚上，我打了籃球，回家之后一看，心頭就涌起了一陣欣喜，因為我看到了我的生日禮物——魚鷹波音飛機“樂高”。

我立刻打開包裝，但看見那些花花綠綠的零件之后，臉上的驚喜立刻變成了驚訝，我再一看零件數量一千七百二十三件。經過一番自我鼓勵，我還是決定開始拼裝。

我先拆開第一大包的所有小包，倒在盒子里，這就像海一樣了。然后就邊看說明書邊拼了。這可讓我忙活起來，因為零件上看似差不多，但大不相同，用處也不一樣，所以想找到對的零件還是很難的。

面對這么多的零件，我腦里一片空白，不知從何下手，我要拼馬達和主機，馬達雖小，零件卻多，構造還復雜，這可真難。

不過又有一件令我十分想要放棄的事情出現了，就是我拼了半小時才拼上主機和馬達，我真不想拼了，因為想到馬達、主機都這么難，后面要多么難啊，但我打敗了自己，還是開始拼飛機的“旅程”了。

我開始拼飛機框架，這更難了，因為我稍不留神就拼錯了呀，就像這塊框架左臂，我就拼錯了。

經過一個晚上和一個上午的努力，我終于拼出了飛機最大致的框架了，這就像一頭牛，有兩只角，還有身體。

樂高就像學習，拼成你就成功了，即使差一個件，你也失敗了，稍不留神就會錯，要改正過來，否則也會一事無成。只有一心一意才會成功，才會有成果，才會迎來你一生的輝煌。

小學生寫愛玩樂高的作文 第三篇

最近的我迷上了樂高，雖然拼樂高的過程是十分勞累而且費腦的，但拼出來后是很有成就感的。可畢竟樂高是有一塊兒一塊兒的小有高塊兒拼接成的，所以難免會出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一個1000塊樂高片的的樂高上發生了一個讓人心碎的大意外。

那是昨天晚上發生的事情，漫無目的我準備拼一會自己的胖丁樂高再睡覺，當時的我拼他的嘴時，因為有一個零件找不到了，所以那個樂高的嘴上少了一個方塊，但畢竟拼樂高的過程是越來越少的，所以逐漸的樂高塊兒少了，我也找到了那一個當時缺少的零件，但看著已經拼好了眼部的樂高，我猶豫了，我到底該不該為了這么一個小零件兒，從而把嘴部以上的所有部分全部都拆下來呢？一向莽撞的我最終決定將嘴部以上的部分拆下來，但這種事情說起來簡單，做起來難，果然在我拆樂高的時候發生了一個大意外，因為我用力過猛導致了這個樂高直接腳嘴眼分成了三半兒，我將那個零件安回嘴上，當我正準備把這三部分再拼回去時，我突然發現了一件非常重要的事情，那就是有幾個零件在我拆開的時候蹦出去了，導致這三部分根本無法完全拼接在一塊。我當場就急哭了，但沒辦法，再哭這個樂高也拼不回來了，我馬上拿出圖紙準備挽救，但可惜的是這可不是一件簡單的事情，因為樂高嘛，畢竟上下都要銜接，所以一旦你下面多出了一塊兒，上面就又拼不回去了。眼瞅著都快到11點了，我的胖丁還是死都拼不回去，我只好放棄，將唯一可以銜接上的嘴部給安上去，準備回頭再處理這個大意外。

唉，看來不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我這樣如此莽撞的行為，只會給自己造成更大的麻煩。也希望我可以把這個胖丁重新再拼回去。

小學生寫愛玩樂高的作文 第四篇

我和我同學之間的友情，是說不完，寫不完的。

那一天，同學來我家慶祝我的十一歲生日，還送我了一個生日禮物---價值三十元的樂高，它包裝十分細致，摸上去也十分光滑。里面有四個樂高人---孫悟空、牛魔兵A，牛魔兵B，紅魔將，謝子軒說：“要不我們現在就開始玩吧！”“好呀！”我和胡煒晨大力支持謝子軒的想法。

我們拆開封頂的蓋子，將里面的玩意兒一股腦的倒了出來，看著這幾大包，我們異口同聲的說：“先把這些小人物拼好吧！”說完這句話，我們都愣住了，很快我們便相視一笑。笑夠了，玩夠了，我們又把注意力給重新轉移到了這個樂高上面來了。謝子軒帶頭沖鋒，拼好了兩個兵，我和胡煒晨也相繼拼好了孫悟空和紅魔將，人拼完了接下來就該拼車了。

把包裝袋給全部撕開，倒在床上，我們開始拼。首先，我們打開說明書，對著它一下一下的拼了上去，第一步，謝子軒幫我們找到了所需要用的材料，而我呢，就負責把它們給一塊一塊地安到瓶子上面去，這下子，第一步就完成了，我們又一起看向第二步……越到后來，我和胡偉晨就越拼不來，還是靠謝子軒幫我們拼完的，完成的那一刻，我們高興極了，當然最高興的還是謝子軒啦！這個車子的尾部是一個陀螺發射器，可以發射一個陀螺，車子呈棕黑色，旁邊有四支大黑角，看上去十分霸氣。

窗外，花開了，草綠了，而這個樂高車，也成為我們友誼的最好見證。

小學生寫愛玩樂高的作文 第五篇

我玩過高大威猛的機器人，玩過射得百發百中的弓，唯獨沒有玩過這能拼出詩情畫意的樂高積木。

在我一年級暑假慶祝我六歲生日的聚會上，媽媽送給了我第一盒樂高積木——軍用槍械。

里面的槍械數不勝數，形狀各異。內還有沙包、汽油桶、降落傘等。我發現里面還有一棟房子，我和表弟迫不及待地拆了起來。當拆開盒子那一刻，里面的積木零件零零散散，數不勝數，零件形狀各異，有正方形的，長方形的，圓形的等等，看的我頭疼，本想打退堂鼓，想想不行，于是我和表弟迅速地拼起來，片刻后，我和他完成了一大部分。當拼到拼不上時，我和表弟抓耳撓腮，恨不得把這些樂高積木扔進垃圾桶。于是，我倆就放棄了，那些積木零碎得彷佛被人嫌棄似的，孤單地在桌子哭泣。

第二天，早上起床的時候，我看著這些積木零件，它們彷佛對我說：“小主人，你不能遇到一點困難就放棄啊！你不能丟下我呀！”我心想：對，我不能再這樣拖拉了。于是乎，我耐心地東拼一塊，西拼一塊，錯了就重來，一次又一次，當拼到難拼的地方時，我就看看說明書，時間一分一秒流逝，慢慢地，樂高拼好了。終于，它們拼成了一個威猛的軍人基地樂高積木作品。

第一次獨立拼樂高，讓我懂得了：無論遇到什么困難的事情，都不要放棄，不然會讓你以后做事情拖拖拉拉。

小學生寫愛玩樂高的作文 第六篇

爸爸遞給我一個炫酷的小黃人樂高。我十分開心，左摸摸右看看，總也看不夠。我提議：“爸爸，我們一起來拼小黃人吧！”好啊！”爸爸爽快地答應了。

我迫不及待地拆開紙盒，倒出包裝袋并撕開，將小黃人積木倒出來，一粒粒亮閃閃的積木“嘩“地滑了出來，有紅的、淡黃色、灰色、藍的豐富多彩，十分精美。

我把說明書擺在面前，高興地和爸爸拼起來。剛開始還比較順利，但由于積木太多，剛拼了一會兒就找不到積木了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

“這個小黃人看起來簡單，原來還這么難拼啊！”爸爸見我愁眉苦臉的樣子連忙開導我：“我們在積木堆里找找看看吧！”于是，我在積木堆里左翻翻，右摸摸，找了好幾分鐘，終于找到了合適的積木。不一會兒小黃人就誕生啦！它整體像一個膠囊，穿著一件黃色的上衣和一個藍色的背帶褲，戴著一個大大的眼鏡，揮舞著靈活的雙手，神氣極了！它十分特別，圓鼓鼓的肚子里有一個神秘的小機關，里面有一個小黃人，應該是控制這些機關的吧！還有一個小旋鈕特別有意思，只要扭動這個旋鈕，小黃人的眼睛就會骨碌骨碌地轉起來。

我對小黃人愛不釋手。出去玩時我都要把它抱在手里，學習時也要把小黃人放在桌前，時不時的會摸摸他的小腦瓜呢！

小學生寫愛玩樂高的作文 第七篇

我非常喜歡玩樂高積木，已經擁有了好幾套樂高積木，但是我最心愛的是一套用樂高積木搭建的警察局。

這套警察局一共有三棟大樓組成。第一棟大樓的第一層是一個寬敞的停車場，進出的車輛必須要通過一根漂亮的黑色道閘擋桿。停車場和二樓是由八根黑色而又結實的柱子相連在一起的。停車場的右側有一個警用梯子，梯子的旁邊站著一個手拿AKM突擊步槍的刑警，這部梯子通向二樓，二樓是拘留室，三樓則是一個廣播室。第二棟樓是辦公樓，宏偉而又壯觀，樓頂布滿了聚光燈，還有狙擊手在上面巡邏。第三棟樓也是辦公樓，樓頂則是停機坪，停放著幾輛警用直升機。

這套警察局是我花了兩天的時間拼裝完成的。完工的那天晚上，我還做了一個夢，夢見警察局里的警察都復活了，他們拿著武器和闖入警察局的罪犯們展開了殊死戰斗，一舉殲滅了罪犯，保衛了警察局的安全。

每當我無聊的時候，我就會重新搭建這套警察局，賦予這套警察局新的面貌，我也會時不時配備一些新的警察力量，讓心目中的警察叔叔們更加的英勇強大。

這就是我的心愛之物，它賦予了我無限的想象力，承載了我更多的夢想，讓我擁有了勇氣和智慧，我怎能不愛它呢？

小學生寫愛玩樂高的作文 第八篇

我參加了“小小科學家活動”，這次活動主要是讓我們拼一個，會動、會拿東西、會走的機器人。

開始動手前老師先要給我們介紹一下各種按鈕是怎么用的和機器人的各個器官的儀器，后面老師問：“你們猜猜今天要做什么東西？”“機器人！”“汽車！”……“好吧，我現在宣布今天做機器人。”

首先，手上都有一個機器，有四個按鈕，旁邊的按鈕是用來左右移動的，中間的按鈕是用來確定或開機的。”老師說，緊接著老師又強調：“長按按鈕的時候，會出現兩種情況：第一種情況，會直接關機，第二種情況就是長按按鈕時會出現一個對號，一個錯號，你們把方塊移到對號上面，就可以直接關機了。你們看，這是馬達，現在我們做一輛小汽車，先把車身設計好，在兩個馬達上先按上一個柄，然后安個輪子，把他們組裝起來就好了。”“還有，記住要把黑色的小管管塞進去，在1/B/C上裝上電線就好了，1上不僅僅要裝電線，還要裝上傳感器。”老師提醒道。于是，我們開始動手裝配，我先把手上的馬達各一個輪子，然后再把老師所說的黑色的小管塞進去，后面再1/B/C上裝了電線，電線的另一頭還要裝上傳感器。在通上電，我的汽車就能動了。

我在這次的活動中學到了一個道理：科學家們不是一下子就會知道這是怎么回事的，他們也都是經過動手試一試和反復研究所知道的，這也就證明了一點：不管什么事，比如說寫作文，只要你展開想象的翅膀、智慧的頭腦，不管啥事都照樣會解決的。

小學生寫愛玩樂高的作文 第九篇

我的房間里擺放著各種各樣的樂高玩具，它們都像我的老朋友，深受我的喜愛。

這些樂高玩具都是爸爸媽媽給我買的。我生日的時候，爸爸媽媽會送我樂高玩具；我表現好得到老師表揚，爸爸媽媽會獎勵我樂高玩具；過年過節的時候，我的禮物也是樂高玩具。每一個樂高玩具，我都會好好收起來，所以，樂高玩具越來越多，擺滿了我的房間。[由整理]

樂高玩具能拼各種各樣的事物，有的能拼一臺小汽車，有的能拼一只大獅子，有的能拼一架飛機，有的能拼一座房子……其中，我最喜歡的樂高玩具是太空飛船。

這個樂高玩具是在我表現好的時候，媽媽獎勵給我的。買回來之后，我就迫不及待地拆開來，自己拼。我把所有的零件倒出來，按照形狀進行分類。對著圖紙，我一個零件一個零件地拼。因為對零件進行了分類，我很快就能找到要用的零件。大概拼了三個半小時，太空飛船就拼好了。看著它威武的樣子，我心里很滿足，很有成就感。

幾乎所有的樂高玩具，我都拼了好幾次。每當我一個人在家或者傷心的時候，我都會拼樂高玩具。一旦拼起來，我就會忘記煩惱。看著拼好的樂高玩具，我都會感到自己很了不起。

我愛樂高玩具。

小學生寫愛玩樂高的作文 第十篇

暑假里，媽媽給我買了一套樂高的積木玩具，這可把我興奮壞了，整整一晚上，我都沉浸在了樂高里。

第二天，我一睜眼，就迫不及待的沖向我的樂高。我急匆匆的把包裝袋打開，可映入眼簾的卻是許多許多很小很小的零件（約3500個，且不及大型零件），而包裝盒上的卻是一個很大很酷的車，這令我很納悶。可是當我繼續拆包裝袋時，我終于發現了這個問題的答案，那就是它的說明書。這輛車的說明書足足有五本書，加起來比四本語文書還要厚！我想挑戰我的耐力的時候到了。深吸一口氣，眼盯說明書，手持小零件,開始我的車。

終于，經過一個整天和一個下午的時間，我拼好了那輛車。我滿頭大汗的，用已經拼的紅通通的手，托起了我的杰作，霎那間，成就感充滿了我的內心，我咧著嘴，笑了起來。這不僅僅是對我的勞動成果的一個滿意度，更是對我這一天半的辛苦付出的最好獎勵。最重要的，在我拼接這輛車的時候，我學到了許多知識。比如齒輪與齒輪之間的速度轉換，杠桿原理的運用，氣壓的應用......我還發明了一些東西，比如可以鎖住前輪轉動的前輪鎖，后輪的差速鎖和變速，最最重要的就是馬達的安裝使這輛車是四輪驅動。

樂高讓我在積木的世界里盡情遨游！帶給我無限快樂……

小學生寫愛玩樂高的作文 第十一篇

張祖霖

大家好！我是既有難度又是很多小朋友深受喜愛玩的玩具—樂高。

因為樂高的好處是能夠培養我們小朋友解決問題的能力，表達溝通的能力以及自我學習、創新實踐的能力。針對不同年齡階段的孩子設立了不同的樂高拼裝的難度，我從五歲開始玩，現在可以拼比較高難度的了。

我聽我媽媽說其實樂高也是一種有利于提高我們的邏輯思維的一種玩具，讓玩具變成一件更加有趣的事情。

樂高是可以多變性的拼各種各樣的東西一種玩具。比如說船、坦克、車、飛機等等。最重要的是可以一大片人聚在一起玩耍，像我就經常和我鄰居同學崇坤一起玩，可有意思了。你想拼什么就拼什么，所以我覺得樂高是最好玩的。謝謝大家！

小學生寫愛玩樂高的作文 第十二篇

我的課余生活豐富多彩，讓我愛不釋手的就有我的樂高玩具。

樂高是從國外引進到中國的，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了，你可以拼簡單的桌子，也可以拼復雜的人形玩偶。看你自己的動手能力和想象力。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車……。每次玩具買回來，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢!

小學生寫愛玩樂高的作文 第十三篇

放寒假了，我們就快要過新年了。大家有一定非常開心吧！我在新年里去了個愿望，就是希望媽媽能給我買一個樂高我是一個天生就愛玩樂高的人，所以我一直想要一套新款的樂高。我喜歡可以組裝的積木，他們組成的形狀特酷。

我喜歡搭建一些帥氣的東西，例如：飛機、摩托車、吉普車和一些較大而又帥氣的建筑物。我還能用剩余的零件來拼出各式各樣的東西。我就是能擁有這些聰明的才智，這樣才更能體現出我的才智。最近，我的媽媽幫我買了一個新款的樂高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。

那一天的早晨，陽光穿過了湖水湖水變得生機勃勃的陽光穿過樹林樹林里的動物們都蘇醒了。一陣陣的清風從我的臉上輕輕拂過，我醒了。

今天我要和媽媽去書城買書，媽媽說我的只是不夠廣所以特地來買我學習的書我們快速的乘車去到了書城。首先，我們去書城把書買了。然后就順便去買了一雙鞋。我的媽媽挑三揀四的半個小時了才買了一雙鞋。我有提條件了：“媽媽，我能不能去看玩具呀！”媽媽同意了。我走進了玩具店走來走去的，最后我看到了一個新款的樂高，我欣喜若狂便一直盯著樂高裝作很想要的樣子。媽媽見我那么喜歡便買了一個。我興奮的跳了起來。

我喜歡的樂高，它的帥氣外表吸引了我的雙手去拼搭。它拼后的風度給我闖下了一條成功的道路。

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