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初中生作文快樂的夏令營(精選5篇)
初中生作文快樂的夏令營 第一篇
當我整理好所有行李的一剎那我哭了，因為這是我第一次離開媽媽去遠行。可是被細心的媽媽發現了，媽媽說：“是男子漢就應該勇敢的接受任何挑戰。”
第一天下午，我們先來到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀了模型的動物世界。”
里面有大象腦袋長得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大，好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿，正在分享鹿肉的豹子群。對著野兔猛叫的老虎。可怕的棕熊，正在品嘗美味的兔子肉……這些雖然都是模型，但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術家啊！
我們還參觀了視頻游戲，里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機，有的在開船，有的在做模仿秀，有的在做體育游戲，有的在回答電腦問題，可道道全錯，真讓人捧腹大笑……
第二天我們去了水族館，那里有兇惡的鱷魚，美麗的鴛鴦，兇殘的小鯊魚，水母，雕鰻……那里的水生動物應有盡有。讓人看了眼花繚亂。
下午我們還乘坐了磁懸浮列車。磁懸浮列車它的軌道跟普通的列車軌道不太一樣。它的軌道就像是一個梯形，兩邊彎彎的，它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車一部分緊緊扣住了軌道，保持了列車的安全。行駛起來的時候跟平常的列車不一樣，它不像火車一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車開始時非常平穩，突然間嗖的一下像要飛起來一樣。磁懸浮列車是陸地上最快的交通工具，它的最高時速達到430公里，比普通列車快得多。
夏令營在我們的歡笑和疲勞中結束了。這次夏令營不僅讓我們接觸了高科技，還讓我知道了離開媽媽也行。
初中生作文快樂的夏令營 第二篇
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初中生作文快樂的夏令營 第三篇
星期三，青少年宮藝術團組織了一次在夏令營，去路橋金清金泉農莊開展拓展訓練活動。
我是藝術團里年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營，別提有多激動了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著我們排隊來到訓練場地。
接下來是翹翹板橋，我們排在一起的三個人慢慢往上走，等到三個人都走過中點，橋“咣當”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來。
然后是輪胎橋，很簡單，我一下子就過了。緊接的獨木橋有點難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過去才行，幸虧我手長，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點發軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著遛索往河對岸滑過去，驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會搖搖晃晃，要把握好重心，否則會翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時候，不小心掉進了河里，漂走了。
快樂的夏令營結束了，真是一次難忘的活動啊！
初中生作文快樂的夏令營 第四篇
現在正是七八月最熱的時候，我們放了暑假，媽媽幫我報名了夏令營活動班，目的是為了讓我增加鍛煉，多參加一些戶外的活動，不僅僅可以增強體質，還可以幫助我學習更多的東西。
這一次夏令營活動班，是到我們市外的郊區舉行的，這一次的主題是“集體作戰能力強”，大概意思就是說要培養我們，大家在一起團結的力量，用做游戲的方法，來讓我們體會到，團結起來力量是非常大的。
出門的時候，媽媽擔心我，給我帶上了許許多多的戶外用品，運動鞋，運動衣，防曬霜，創可貼，等等，一起參加這次夏令營活動班的，還有我最好的朋友藍科，我們一起開開心心的，坐上夏令營活動班的班車，來，到了市外的郊區，準備體驗這一次夏令營活動。
這次參加夏令營活動的，共有50多個小朋友，他們都是來自不同的學校，這一次，我們認識了更加多的小朋友，不僅僅是我們學校的，讓我們的人緣又增加了不少。
夏令營活動班的老師，開始為我們講解這次活動的目的與意義，然后對我們分成4組，每兩個組團結在一起進行拔河比賽，之后還有，以多對少的'拔河比賽，這些比賽的目的都是為了讓我們體驗到，人多力量大的意義。
我們通過激烈的比賽，最終都讓我們體驗到了，大家團結起來才能夠獲得勝利，團結起來的力量是我們不可想象的。
這一次夏令營活動，我們雖然流了很多汗，連衣服也弄得臟兮兮的，可是我們卻明白了不少的道理，結交了不少的朋友，我覺得這一次夏令營活動是值得的。
期待著明年的夏令營我還會繼續參加。
初中生作文快樂的夏令營 第五篇
二年級的那個暑假，我是快樂的。那次，我第一次離開爸媽，自己出遠門；我第一次一個夜晚只睡兩個小時；我第一次參加夏令營；我第一次那么快樂！
原來打算去夏令營也只是想玩十天。可第一天，我們就打消了這個念頭。我們拿到了長至少15頁100多個小節的曲子，當天唱曲子就唱到11點。剛開始我覺得很不快樂，太辛苦了，還不如在家寫作業呢！
第二天，我對G調一無所知，一個上午也沒找對兩個音。我傷心地哭了起來。下午，老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個下午加一個通宵，我終于練下一頁紙十個小節。看著老師和同學鼓勵的眼神，我終于感到快樂，多有成就感呀！
接下來的八天里，每天有三個小時睡覺就算是不錯了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學的幫助下多練會兩頁紙。不管再累、再困，我還是彈下來了這首古箏四重曲。回家前，我們進行了一次演出，讓我真正覺得快樂。
那一天，老師像發了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時候，因為我最小，所以坐在了最前面，話筒直對著我的琴。演出時的緊張就不用說了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。“緊張”、“緊張”的念頭一會兒就涌上來一下，硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說：“我們勝利了！”
我真快樂呀，因為那么多天的辛苦一下子消失了。我真快樂呀，別人的快樂只能在蕩秋千中得到，我卻能從辛苦里體會到快樂！