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綠山墻的安妮作文書信(精選12篇)
綠山墻的安妮作文書信 第一篇
我最喜歡的一本書，雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力，但是它能滋潤我的心田，打開我智慧的大門。
我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》中的主人公是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那里有綠山墻農(nóng)莊，讓安妮活潑熱情，天真善良，滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農(nóng)莊生活得日子里，安妮不僅得到鄰居們的喜愛，還遇見了自己的知心伙伴。不過，由于她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格，闖了不少禍，惹了不少麻煩，到最后改正了自己的錯誤，在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女，并以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自己的夢想。
《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環(huán)境描寫：開篇的環(huán)境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍；場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敘述、承上啟下，多種修辭手法的運用。
這些描寫都能體現(xiàn)出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。
這個本書教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然、熱愛生活，讓我看到了人間的真善美。
正是這一點值得我們學習，有了幻想，我才有了目標，有了動力，有了追求，才會樂于奮斗。
綠山墻的安妮作文書信 第二篇
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個善良的人，就會永遠幸福，讀《綠山墻的安妮有感》600字。
這本書講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙做農(nóng)活。但是馬修領來了一個愛幻想、愛說
話、善良樂觀的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長大考上了大學，這時馬
修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學業(yè)，成了一名教師。
安妮樂觀、開朗、熱愛生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅強挺了過來；為了朋友戴安娜去
去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風波”；她刻苦用功，努力學習，以全島第一名考進女王學院，又獲得了艾弗里獎學金；她總
能發(fā)現(xiàn)別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個好聽的名字······
看安妮總是很樂觀、堅強，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人，讀后感《讀《綠山墻的安妮有感》600字》。一遇到挫折就退縮，不能勇
敢，堅強地面對挫折挑戰(zhàn)困難，遇到困難就怕的要命。看了這本書，我一定要改掉這個缺點，讓自己變得堅強、樂觀。我還要
變得善良，安妮就是一個善良的人，因為她善良，所以她變成了永遠幸福的人。
讓我們學習安妮，熱愛生活，善良地對待他人，勇敢堅強地面對生活中的困難，挑戰(zhàn)生活，為夢想去拼搏！讓我們變得“
光芒四射”！
綠山墻的安妮作文書信 第三篇
高爾基說過，書是人類進步的階梯，在我看來，一本好書就像一位朋友，在黑暗中帶給我光明，在失落時帶給我快樂。
一天我在書店里無意中看見了《綠山墻的安妮》這本書， 打開看了看，覺得很有趣，就讓媽媽買了這本書，
晚上我正看著《綠山墻的安妮》，媽媽讓我去接杯水，我下了床，拿著杯子接水，突然我看到了一個環(huán)節(jié)很好看，我的注意力都放在了書上，結果水杯接滿了，水灑了一地，我把水給媽媽遞了過去，還好媽媽要休息，先睡下了，不然我就慘了。
還有一次，我正在看《綠山墻的安妮》，媽媽突然說：“快點兒來吃午飯。”雖然我嘴上說來了，可是我的身體卻始終坐在床上，眼睛盯著手里的書，媽媽見我這么久還沒來，就走到我的面前說：“你這個小書迷呀，還不快來吃飯。”我笑了笑：“我去還不行啊，可是這本書還有兩三頁就看完了，可不可以讓我看完？”“好吧，就原諒你一次吧。”媽媽無奈地說。
在這本《綠山墻的安妮》的主人公安妮悲傷時，我也陪著她一起落淚，在安妮快樂時我也，和她一樣開心，安妮，仿佛成為了我最好的朋友，教給我如何面對苦難。
書是人類進步的階梯，也是我們的良師益友，我想在進步的階梯里越走越高，我想走遍天下，以書為侶。
綠山墻的安妮作文書信 第四篇
今天我要給大家推薦一本書，這本書就是《綠山墻的安妮》，這是一部讓世界兒童愛不釋手的小說，更是我們的必讀書目。紅頭發(fā)女孩安妮是一個孤兒，她天真熱情，酷愛想象，不斷闖禍，也不斷改正錯誤，最終成長為堅強樂觀的女孩，她給沉悶的綠山墻農(nóng)舍帶來生新的生機與活力，成為真正的歷山墻的小主人。
安妮也是非常懂得感恩的人。她天資聰慧，在學業(yè)上取得了驕人的成績。當綠山墻出現(xiàn)變故后，她放棄了讀大學的機會，留在了亞麗芬學校當老師，支撐著綠山墻的經(jīng)濟情況。
我是在幾個月之前拿起這本書。剛讀完，我有很多地方不懂，理解不夠透徹。比如安妮罵林德太太的那一段情節(jié)，我就搞不懂，是林德太太先罵安妮的，還是安妮先罵林德太太的？后來這些問題我之所以明白了，是因為反復回讀，細細品味這本書自己感興趣的細節(jié)。
我推薦這本書的主要原因是因為故事描繪的童真世界純真、清澈、幽默、溫馨。很適合我們讀，能讓我們離心中的寶藏更進一步，能讓我們對生活處世的態(tài)度更深一層，能讓我們對自己的現(xiàn)狀有一個明確透明的認知。
我真心希望大家讀一讀這本書，它很有用。
綠山墻的安妮作文書信 第五篇
安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領一個男孩來干農(nóng)活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。她性格活潑開朗，擁有玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里，綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”，冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑；她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群，卻把自己嚇得魂飛魄散；她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒，結果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃，刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛。
安妮一定要堅持下去，因為她是一個天真的女孩，她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也一定要學習她那樣，用自己的力量讓家人開心起來，使大家開開心心的，其樂融融，也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心里。
這就是我對綠山墻的安妮讀后感，它使我一生受益。
綠山墻的安妮作文書信 第六篇
今天，我看了《綠山墻的安妮》，認識了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領養(yǎng)一個男孩幫忙干活，結果陰差陽錯，把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領了回來。安妮一開始差點兒被退了回去，可是她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，記得了周圍所有人的喜愛。
安妮雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏鬧了鬼，小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。
中國的教育剝奪了許多孩子的想象權力。為什么中國沒有愛迪生，沒有喬布斯？因為中國的'應試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中烏云起伏，只會想到要下雨了，而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)。看到小草發(fā)芽，枝條葉綠，只會想到春天要來了，而想不到這代表著危機就要過去，希望就在眼前。
讓你的思維開擴起來，用想象去創(chuàng)造世界，用幻想為人類造福
綠山墻的安妮作文書信 第七篇
這次國慶，我看了《綠山墻的安妮》!
主要內(nèi)容是這樣的：在綠山墻，有一對兄妹，是馬修和馬瑞拉，他們想領養(yǎng)一個男孩，可是卻陰差陽錯地把安妮領回來了，這是一個骨瘦如柴的女孩，她有許多的雀斑還有一頭紅色的頭發(fā)。兄妹倆想把安妮送回去，但安妮豐富的想象力讓馬瑞拉改了主意，把安妮留了下來。在這里，安妮的生活多姿多彩，還和一個叫戴安娜的漂亮女孩成了好朋友。安妮在馬修、馬瑞拉、朋友、老師的愛和關懷中幸福的生活著。后來，馬修去世了，安妮堅強地活了下去，成了一位老師。
故事中我最喜歡安妮，她天真活潑，熱愛生活。她像天上的小鳥一樣，過著無憂無慮的生活。她有個技能，可以想出任何事情，仿佛發(fā)生在你身上一樣。她很愛笑，她是個孤兒，可她的心，像她的紅發(fā)一樣燃燒，他懷著浪漫和執(zhí)著，闖下許多禍，看著她，我哭笑不得，但我最終還是被她的可愛逗笑了。
安妮的想象力和天真活潑深深打動了我，這是很少有人擁有的，如果小朋友們擁有這些，以后，祖國將更將的繁榮昌盛！
綠山墻的安妮作文書信 第八篇
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔一些事情。
一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養(yǎng)的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主。
綠山墻的安妮作文書信 第九篇
假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑臉，好像一束溫暖的陽光直射入我的胸懷。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有懼怕不幸和痛苦，他樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成了現(xiàn)實。這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，增強了我工作的信心。
安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫抱怨，而是微笑以對。記得安妮說：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，他才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”生活的確如此，你想念生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么燦爛｜然而，在生活中有很多人看不到這一點。他們遭遇一點小挫折，就怨天尤人，認為老天對自己不公平，而對生活喪失信心，我們每個人都應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生
活對你的考驗。我們教師更應該在這方面為學生當好楷模，我們的學生才會是充滿陽光的。
我會以安妮為榜樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活和工作中一次次挑戰(zhàn)，沖破一個又一個的難關，朝著我自己美好的夢想努力。
綠山墻的安妮作文書信 第十篇
有一本書，它百讀不厭；有一本書，它趣味橫生；有一本書，它蘊藏著一個大道理……這本書，就是我最愛的——《綠山墻的安妮》！
這本書的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮是一個堅強的女孩子，遇到困難，她眼睛也不眨一下，就會不假思索的去行動。就算失敗了，她還是好強的站起來，面對困難，毫不退縮。當她面臨考女王學院的困難時，她努力學習，從來沒又放棄過，為了考上女王學院，安妮不知道付出了多少，廢寢忘食的學習著……我們應該學習安妮那種堅強不屈的精神。現(xiàn)在的我們，每一個人都是爸爸媽媽的心肝寶貝，如同手中的寶玉一般，呵護著。所以我們遇到困難都不會去解決，像我姐姐，即將高考了，她膽戰(zhàn)心驚，有一段時間還一直吵著不要上大學了，每天復習時，都是在姨媽的逼迫下，要不然，她肯定不復習。最后，只考上了三本的學校，本來姐姐肯定能考上二本的。
安妮的精神感動著每一個人，堅強不屈是她的代名詞，我希望大家也要向安妮學習，堅強不屈，遇到困難永不退縮！作文
綠山墻的安妮作文書信 第十一篇
江語泓
《綠山墻的安妮》在1908年出版后，很快成為英語國家的暢銷書，迄今已有幾十種文字的譯本，發(fā)行5000多萬冊！
“每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。”這本書重新打開了我人生的道路。
安妮的想象力，令我贊嘆不已。
安妮把“巴里的池塘”改名為“閃光之湖”，把“林蔭大道”改為“歡樂潔白之路”……在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰作文吧雪的覆蓋下歡聲笑語。安妮把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向她們訴說心事。
當錄取名單公布的時候，我的心情無比激動，我期待安妮考到第一，考上女王學院，拿到艾弗里獎學金。結果，安妮真的如我所愿考了第一，也考上了女王學院，拿到了獎金！不僅如此，她還獲得了在雷德蒙大學繼續(xù)深造的機會！安妮和戴安娜很高興，我也忍不住在心里為她喝彩，我真替安妮感到開心！
安妮也是一位樂觀開朗、直率善良的小女孩。
成長的路上安妮也犯了不少錯誤，但安妮樂觀積極的性格和勇敢面對困難的態(tài)度使她極富人格魅力。
看完《綠山墻的安妮》這本書，我覺得我應該像安妮一樣，不管遇到什么事，都應該勇敢地面對。
綠山墻的安妮作文書信 第十二篇
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。小說里的主人公安妮。夏利，因自幼失去父母而被留在孤兒院。馬修和瑪瑞那想要收養(yǎng)一位男孩幫他們做事，然而和安妮并沒有什么關系，可就是因為孤兒院的陰差陽錯送了安妮過去。瑪瑞那越來越喜歡安妮。安妮因為有了家人和朋友的關心與愛護，她也沒有被生活的困擾所打倒，最終以自己的努力考上了“女王學院”。
看完了這本書后，我被安妮這一個純真，善良，可愛，樂觀的小女孩迷倒。我要學習安妮的樂觀，安妮自幼就失去了父母，在又悶又困的孤兒院里度過了十年，但她還可以保持樂觀向上的精神，要是我早就受不了。所以我要學習安妮，學習她那一種樂觀地看待人生。
在她與馬修和瑪瑞那生活的那一段期間，安妮和她的朋友黛安娜給綠山墻農(nóng)舍旁的景物取了名字，非常有意思。最讓人印象深刻的是，那一片“幽靈的森林”。安妮總會想象后面會有一個白色的東西伸出手來抓住她。真有趣，其實那只不過是一片云杉林罷了。
這本書讓我認識了一個純真善良，樂觀向上的安妮，也讓我知道做人要樂觀，不能悲觀的看待人生。