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假如有這樣的人作文 第一篇

他是一個普通的出租車司機。

從側面望去，他的頭發已經灰白，膚色黝黑，臉上滿是滄桑，才約莫五十歲，皺紋卻深深刻在眉頭。

車一路前行，窗外被霧霾籠上了灰色。紅燈亮了，路口一瞬間擁擠不堪。司機停下車，雙手使勁摩搓了兩下，擦了擦自己的臉，然后做出一個出租車司機慣常的動作——拿起錢夾數數今天的成果，五元、十元、一百元……，數到最后，輕嘆了一口氣。我不經意瞥了一下，錢夾里還夾著一張年輕女孩的照片，眉清目秀，洋溢著青春活力。我問道：“這是你女兒？”，隨后意識到自己不應該這么冒昧，他也不生氣，說：“是的，唉——”。

一般父親說起女兒，總是會露出驕傲的神情，而他卻是長嘆了一口氣，我有些奇怪，不等我問，他就用一種復雜的，難以言述的語氣向我介紹了他的女兒——長的眉清目秀，小時候雖然成績不太好，但是一直乖巧可愛。

“可能是我們一直忙于苦錢，沒好好教育她啊，才十幾歲，就不好好讀書，大學也沒上就罷了，我和她媽到處托人給她找個工作，她不去，非要到夜總會那種不三不四的地方上班。我也沒讀過多少書，但我知道那肯定不是女孩子的正經去處啊，她還總跟我要錢，我舍不得她，每次都給她，有時候甚至上萬。上次跟我要車子，我和她媽媽節衣縮食，給她買了個十幾萬的車子，她過了兩個月就以幾萬塊把車子賣掉了，出去玩了幾天回來，錢也用掉了。她跟我們要錢，有時候我們不給她，她就威脅我們，說要自殺，真是一點辦法都沒有，唉——”

綠燈亮了，他往前挪了挪，見這個綠燈過不了，便繼續跟我說：“為了這個女兒，我天天打兩份工，別人下班了我還要上班。可又能怎樣，她再不學好，也是我女兒啊！小朋友，你要好好學習，要學好啊，長大了不要讓父母操心。”

說到這兒，他眼圈紅紅的，流下淚來，綠燈亮了，他擦了下臉，踩了油門，繼續出發了。一個中年男人，什么壓力沒扛過，卻因為不爭氣的女兒留下了淚，他眼袋浮腫，眼睛布滿紅血絲。一個堅強的父親，為了女兒奉獻一切，如此疲憊的父親！我不好再問，轉頭看向灰蒙蒙的天空，心里百感交集。他轉動方向盤的手已有些僵硬，可能他之前顧及女兒的面子，從未對熟人說過這些事，卻向以前從未謀面，以后也不會謀面的乘客傾訴這么多，我不禁有些同情他了。

我不知道他的女兒什么時候才會覺醒，才會有反哺之心，但他的父親，卻以一種偉大的愛保護的她，“畢竟是我女兒啊！”，可能世界上所有的父親，都因“我女兒”這三個字愛著他們的女兒，愛的無私，愛的深沉，甚至愛的低微，而他們的女兒，卻不是都能報以同樣的愛。

下了車，我再次看了看他——滄桑的臉龐，灰白的頭發，黝黑的皮膚，一個普通的出租車司機。

假如有這樣的人作文 第二篇

有這樣一個人，一張極其平凡的臉，看不出一點特殊的地方，可就是這樣一張臉，可把我害慘了。

這一天，我正無比悠閑地在太陽下走路，那個人又神出鬼沒地出現在我身邊，還在罵我“妹”呢！這時候，他可真勇敢，因為他可被我妹打哭過呢！

不過，勇不過三秒，因為不知是哪個人給我“妹”報的信，她一下找到那人就追，那人只好不停的向我求救，“救命啊！救命啊！徐林釗快來救救我。”那模樣，笑不是笑，哭不是哭，眉毛一會上、一會下，可好玩了。

一直到第五天，他們的仇恨似乎還沒有平息，一下課，我“妹”還是追著那人，那眼神，仿佛要秒殺那人，眼睛也好像要噴出火來。這時，那人向我跑來，邊跑還邊說：“班長大人！救我！借你《桂寶》看！”聽到這句話，我的心里不覺癢了癢，又看見了他那求助的眼神，不覺心軟了，制止了我“妹”。

放學后，我向那個人要《桂寶》，沒想到，他瞇著眼睛，故作難過，油腔滑調地說：“SORRY，我已經把《桂寶》送到了圖書館，請去吧！”說完，還用手拍了拍我的肩膀。唉，又被他耍了。

他就是我們班的計同學，你們說，下次我還能相信他嗎？

假如有這樣的人作文 第三篇

有這樣一個人，她是我家的鄰居，沒有工作，在家中做全職家庭主婦。她只有初中還沒畢業的文化。出口成“臟”，動不動就把“爸媽”給帶上，好像顯示出她和她爸媽關系很好似的。

這不，她下樓來了。走路外八字，腳上穿的鞋，有一只鞋帶還拖在地上，穿著褲腳卷起的牛仔褲和大紅色的捋起雙袖的綿T恤，黑黑的大手攙著小孩。她有著薄薄的嘴唇，一雙大小不一的眼睛和兩彎高挑的眉毛。臉上帶著憤俗的表情，孩子和她的表情卻截然不同，充滿歡樂。掙開大手后飛似地跑下樓，她在后面嚷道：“媽的，兔崽子慢點！”孩子哪顧得上她的話，就和小伙伴們玩了起來。她看看四周，發現地上有張報紙，便把它鋪在地上坐了下來，開始了她的日光浴。

下雨天，她便敲我家的門，來和我媽媽聊天。聊的都是家長里短，兩片嘴唇飛快地動著，好像想把平時沒說的話全部都倒出來，怪不得嘴唇那么薄，都是平時多話磨的。

他們兩口子經常吵架。那次，在夜里又吵了起來，只聽男人說：“你這個沒文化的東西，你也不看看自己那樣，你管得著我嗎？”“媽的，你這個沒良心的東西，孬種，你不是人……”不知吵了多久，兩人又打了起來，一直打到我家門前。爸媽出來勸架，我也起來看看，兩人廝打著，她那一雙大小不一的眼睛，現在顯得更分明。嘴里還在不停地罵著什么。孩子在旁邊哭喊著，不停地說：“別打了，別打了，嗚……”

第二天，她還像往常一樣，好像什么也沒發生過，但我發現她那種憤俗的表情更深，眼神也有些呆滯，頭發蓬松著，只是隨意挽了起來。

她，現在仍是我的鄰居。

假如有這樣的人作文 第四篇

有那么一個人，她長著鵝蛋臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡。她扎著馬尾辮，辮子高高翹起，像大公雞的尾巴，一搖一晃的，可真神氣啊！小時候，那個人問媽媽：“人長大了，鼻子也會跟著長大嗎？”“當然會。”媽媽笑著回答。“那鼻子會變成山洞一樣大，讓火車開進去嗎？”那個人天真地問道。“會啊，”媽媽說道。因此，那人的鼻子被稱為“火車山洞。”那個人笑起來時總是喜歡抿著嘴巴，原來她嘴巴里有一顆門牙“衛士”下崗很久了，到現在還沒有“新衛士”去上崗呢！

那個人有時有點兒任性。有一年冬天，她看見桌子上的雪糕，便想：夏天雪糕好吃，冬天的'應該也好吃吧！想著想著，她就口水直流三千尺了。那個人伸手就去拿，媽媽讓她別吃了，但她不聽，只管一個勁兒地吃，結果得了重感冒。

那個人還很喜歡“啃書。”記得有一次，媽媽說：“吃飯了。”但那個人還在津津有味地“啃書。”媽媽只得把書搶過來，說道：“快去吃飯，菜都涼了。”但那個人還是不想去吃飯，還想繼續“啃書”，因此那個人的小名又叫做“小書蟲。”

那個人是誰？那個人就是我，斜塘學校三（6）班的洪沛珊，希望你能喜歡我。

假如有這樣的人作文 第五篇

有這么一個人，我對她再熟悉不過了。

她，中等個兒，一個西瓜頭靈活靈現，臉紅彤彤的，稚嫩的皮膚非常有彈性，好象能滲出水來兩道月牙似的濃濃眉毛下，藏著她水汪汪的大眼睛，雙眼皮嵌得深深的，最值得一說的還是她的眼睫毛特別長，無論走到哪里，見到她的人都會說：“這小姑娘眼睛太漂亮了！這么長的睫毛一看就特別聰明！”

她，每天總會到書海里耕耘一番，收獲許許多多的新知識。瞧！她又開始了！

當哪一本好書落在她手里，她就要讀懂讀透，她看書的表情可真豐富多彩：看到激動人心的情節，她會變成一人淚人兒，哭得眼淚象斷了線一樣的珠子掉下來；看到幽默有趣的地方，她會哈哈大笑，笑得前仰后合；看到值得思考的問題，她會放下筆，認真仔細的慢慢思考、琢磨……

說到書，現在，爸爸媽媽的書在書架上也讓了位。她的書隨處可見：課桌上、茶幾上、柜子里、電腦臺上……她把書當成自己的心肝寶貝。書臟了，輕輕地擦掉上面骯臟的灰塵；書破了，修補好書上的殘缺頁；書借給別人，她又會時不而去看一看書，看一看書有沒有變舊，變破；哪天書丟了，她會急得象熱鍋上的螞蟻，坐立不安，千方百計給它找回來……

她說，她會更努力更多地看書，并且希望其他同學也跟著她在書海中耕耘，收獲更多知識！

知道她是誰了吧！一個愛看書、愛收獲知識，采摘樂趣的陽光女孩——黃斌星！

假如有這樣的人作文 第六篇

怎樣一個人？溫和的？幽默的？友好的？嚴厲的？是個開心果呢，還是哈哈，告訴你們吧！她就是我們既幽默風趣全娜老師！

先說說她幽默風趣吧，我們第一次見她時，她沒有像別的老師那樣冷冷的把自己的姓名寫在黑板上，而是給我們出了一個謎語：“我的姓呢，很特別，我是你們的班主任，也是咱們班的王，所以我的姓就是人中之王大家可以積極猜猜呀！”有的同學猜，說是“任”，有的猜“王”還有的猜是“金”，老師笑瞇瞇的看著我們，我心生一記，人中之王，那就是人和王的結合嘛！我正要舉手搶答，誰知一位同學把手舉到了講臺上，沒辦法，老師只好叫了他回答，他回答到：“全”，老師點了點頭，他便高興的一跳三尺高。我們全老師不但幽默風趣，還非常的和藹。任何細小的問題都逃不出他她那雙銳利的`眼睛。

記得一次考試，我和幾位同學并列第一名，卷子發下來后，我高興的合不攏嘴。我簡直幾卷子中有一處小問題，是把“自己”寫成“自已”，當時我看了半天也沒發現問題，便鼓起勇氣去問了老師，全老師便告訴我：“自己的己是不出頭的，為什么呢？因為你自己的東西怎么能出家門呢？而已經的已，為什么要出頭呢？已經，是你完成了的事，完成了，是不是要讓別人看見呢？”“對呀，老師，我下次一定注意。”

這就是我風趣幽默又和藹可親的全老師，我們愛您！而我們生活中像這樣的例子還有很多很多，這一類的人是值得我們愛戴，值得我們尊敬的！

假如有這樣的人作文 第七篇

今天，我來給大家介紹一下我的好朋友，他的名字相信大家并不陌生，沒錯，他就是孫希皓。

他是我們班的學習委，他的三門科學成績優異，數學，語文，英語這三門學科都免考過。不僅如此，其他學科也很好，在體育上，他的羽毛球、乒乓球、足球技術都很好，每一次跑步都在10秒以內。在音樂上，他每一次吹豎笛，他吹的都不錯，唱歌也長得很動聽。美術上，他畫的都很有創意。

我跟他有了四年的友誼，從二年級我們認識開始，我們都是好朋友，從來都沒有發生過矛盾，他很關心我，我也很關心他，我們經常在一起聊天，在一塊回家，四年級上學期還跟他坐過同桌呢！

我跟他做好的那一次還是四年級的是：有一次，我們一塊在樂優上課，那一天，媽媽有事不能來接我，我便到他們家，我們吃完午飯，就和他一起玩，我們最后選定玩趕鴨子，我當鴨子，他只要砍到我就算勝利，開始了，我一直站在樓梯口，他也在慢慢的朝我走過來，他離我只有三個樓梯是，我一下子往右跑，煮熟的鴨子飛了，他哪肯會扔掉，他一個箭步竄上來，眼看著要抓住我了，我一下子加速，終于將他甩了，他不在后面追我，而是拐彎下樓，我很是奇怪，當我剛要走時，看到孫正從左側慢慢走過來，我將計就計，慢慢的往左側走，要逃走時，卻摔了一跤，結果他沒有抓我，而是關心得問我有沒有事，我搖了搖頭說：“沒事，不就摔了一下嗎，一點也不疼”，他這才放心。

這就是我的好朋友孫希皓。

假如有這樣的人作文 第八篇

你有好朋友嗎？我就有一個好朋友，他就是小華。

小華的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，眉毛粗粗的，單眼皮，鼻子挺挺的，皮膚很黑，顯得很健康。

小華特別愛看書，而且他看書的速度很快。他家有很多故事書，也有很多百科知識方面的書，他的書能裝滿好幾個書柜。有時，家里的書看完了，沒有買新書，他就會從學校圖書館里借書看。因為他看的書多，懂得的知識多，所以在一次知識競賽中，他得了全校第二名。

小華還特別好勝。剛學寫字的時候，他寫字不用心，所以字寫得非常難看。老師批評他，他非常難過。于是，他每天回家都練習寫字，加上蔣老師也很耐心地教他寫字，慢慢地，他寫字越來越專心，字也越寫越好了。

還記得有一次上體育課，我們學習拍籃球。老師示范之后，大家都開始練習拍球。每個人都拍得不錯，可是小華只能拍一個，球一點都不停使喚。大家都笑了，小華憋得滿臉通紅，很不好意思。那天回家后，小華叫媽媽買了一個籃球。從此，他天天開始練習。天長日久，他的拍球技術越來越好，一個月以后，他最多可以拍到1000多個了，成了我們班的第一名。

小華很有禮貌，不管見到老師還是同學，他都能主動問好。可是，有時他也很調皮，愛和男同學一起追逐打鬧。

小華就是這樣一個人。

假如有這樣的人作文 第九篇

我，圓頭圓臉，一個大大的肚子，走路搖搖擺擺，儼然一尊“笑佛”的模樣。

我可謂流行與傳統的結合體，常常一副走在流行最前沿的名牌打扮，頭戴“李寧”，身穿“百事”，腳蹬“耐克”，怎么看怎么像個運動員。但嘴里卻哼著京劇，調子還時常串一下“門”，來一段“日月穿梭”的北京琴書。

我十分喜愛傳統藝術，光相聲就會八十多段，評書也會個百十段，什么京劇、西河大鼓、快板、數來寶等曲藝也都涉及一點。

我跟別人最大的不同就是能夠活學活用，現學現賣。比如在學習相聲初期，我只學了一些個碎包袱，那天不知怎么就聽了一個“踩貓尾巴上了”，我便活學活用起來。一個同學尖叫了一聲，我便說道:“誰踩貓尾巴上了?”全班笑倒一片。

這樣的事情還有很多，比如說舞臺“現掛”。“現掛”是個行話，也就是說表演的時候，在劇本之外的即興表演。事情是這樣的:我與周琦同學表演相聲《反七口》，講的是數人口占便宜的事，在臺上當他數“爸爸”時，我應該答應，我卻在他數“媽媽”時早答應了。他說:“怎么改答應‘媽’了?”我答道:“反正長你一輩，占便宜不分男女!”觀眾聽到這里，掌聲一片，為我們喝彩。

這就是我—“笑佛”汪洋。

假如有這樣的人作文 第十篇

我是一個女孩子，但不是文靜的女孩子。我的名字叫陳湄勻，是個活潑開朗的女孩。

我很喜歡畫畫，當一名畫家是我小時候的夢想，但是媽媽又讓我學唱歌，他們覺得我的聲音很好聽，我自己也對唱歌挺感興趣的，慢慢的我也喜歡上了唱歌。不過我沒有放棄學畫畫，雖然離成為畫家還很遙遠，但是我每天做完作業，有時間就畫畫，我相信只要堅持就能成功!

我的性格有一些外向，在熟人面前我活潑開朗，親戚朋友都非常喜歡我，但偶爾也比較害羞，在不認識的人面前，我就默默無語。

我最大的缺點就愛頂嘴，每次我做錯了事，爸爸媽媽一罵我，我就和他們頂嘴，我覺得我這樣做是不對的，以后我一定會改正的。我還有一些小毛病，比如：一看電視我就上癮，晚上不想睡覺，愛吃零食……

我的優點不是特別多，我就喜歡幫助別人，我也很勤奮，喜歡打掃衛生，我每天會看一個小時的書，差不多就這些了吧!哦，對了，我喜歡干凈整潔，每天我自己的房間都會自己收拾。

這就我，優點不多，缺點不多，但是每天都過得開開心心、無憂無慮的小姑娘!

假如有這樣的人作文 第十一篇

在我們班上有這樣的一個人，個子較高，長長的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙愛說笑話的嘴，組成了她那雙賣萌的臉，真是完美組合，她是誰？她就是我。

爸爸說過；女孩子笑不要太傻。但對我來說；笑的傻才開朗嘛。人有喜怒哀樂嘛！開朗的我也有膽小的時候呢！記得有一次，灰陰陰的晚上，我的椅子上做著一個人，她的手放在椅子上，正向我走來，我趕緊用被子捂住我的臉，我身上在出汗，再發抖，嚇死人了！我連大氣都不敢喘。

第二天早上，我才發現那個人是我放在椅子上的衣服，真是自己嚇自己。

我的愛好太多了，數都數不清，有唱歌，跳舞，美術，讀書……我都能配個外號叫；愛好小姐。我力量大，個子高，因此還有人夸我了呢！事情經過要從5天前說起；

陽光明媚的早上，我背著書包一邊唱歌，一邊去學校。唉！校門還沒開呢！還差5分鐘，此時學生已經是人山人海了。我跟好朋友聊天，此時一個陌生阿姨走過來。說；小朋友你幾歲了？我說；11歲。幾年？4年。媽呀4年長這么高。此時的我已經眉開眼笑，嘴都合不攏了。傻傻的笑著。

這就是我，一個開朗的我。

假如有這樣的人作文 第十二篇

每個周日去肯德基吃早餐，都能看見一個人，他身上爬滿一些證明自己清白的字。旁邊的椅子不知道經歷了多少形形色色的人，而他卻始終窩在那一個角落，一動不動，與身邊的繁華格格不入。

他還會時不時地舉起一些用紙寫好的、透明膠貼好的、發皺的紙，上面寫出了自己生活的寫照，主要以“債務還清、相信我”之類的字眼為主。舉起示意紙時，他的眼睛很空洞，嘴巴緊閉著，透著一種無盡的憂郁，一副受盡了世態炎涼之打擊的樣子。

我很想試著走進這個人的內心。這個人都經歷了什么樣的委屈？冤枉？以至于荒廢了工作而跑這兒來證明清白？自己的家人呢？他濃密的頭發理的很整齊，是不是一場不為人知的陰謀？還是一個假象？

獨來獨往的他在新街口能否被人們發現，這還是一個迷。旁人看起來更像一個流浪漢，披上了“清白”的外衣。不過他的一生是否只會在肯德基度過？并非24小時營業的肯德基關門之后他會去哪里呢？他的兒女與妻子呢？是不是離異了？

我們生活是這樣的嗎？不妨捫心自問。長大后的我們，或許致力于科研事業的前線；或許在馬路上孤獨握著一把竹掃帚掃垃圾；或許在一座寫字樓內掌管公司的命運去來；或許在飯店里當一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在當下，不管你的成績是倒數還是正數，都要付出努力吧？是付出總會有收獲，可是每天舉著一張紙這樣的行動付出，我實在想不出能夠收獲什么呢？

每個周日在肯德基吃早餐已陸續三四年了，我從一個小學生成長為了初中生。

這位衣服上寫滿了字的人一如當初第一次見到的那樣，在熙熙攘攘的早餐店里占據著一隅，時不時地舉起那張試圖證明自己清白的紙

他的心里到底是怎么想的呢？

假如有這樣的人作文 第十三篇

有一個人，長得十分美麗。圓圓的臉上有著一雙水靈靈，迷人的大眼睛。別看那櫻桃小嘴甜甜的，可有的時候就是停不住，嘮叨起來沒完沒了。

有一個人，整天在家灰頭土臉地干活，一會兒拖地，一會兒做飯，忙得不可開交。早上，她一大早起來，為我準備早餐，還要叫我起床，她總是為我忙前忙后、不辭辛勞，這使我一生難忘。

有一個人，每當我生病的時候，她總是陪伴著我，直到我痊愈。有一次我生病，發燒特別嚴重，她騎著單車把我從家送到醫院。經過檢查后，醫生說我嘴里長了一塊息肉，必須馬上拔掉。聽了醫生的話，我連站起來的力氣都沒有，心里像是有個人在敲鼓似的七上八下，兩條腿直哆嗦。是她說服了膽小的我，是她給了我勇氣，才讓醫生成功地取出那塊息肉。我要謝謝她。

這個人就是我的媽媽，我愛她。感謝她陪我度過每分每秒。我會記得他的教誨，成為一個能為社會做貢獻的人。

假如有這樣的人作文 第十四篇

臘月寒冬，外面的雪，呼呼的下著，地面上早已積了一層厚厚的雪毯。原本柔軟的雪，在呼嘯的大風吹動下，宛如一片片利刃，打在身上好不生疼。天地間，唯有一株梅花，在高傲的生長。傲雪，開放。

我的鄰居養了一株梅花。

我的鄰居，是一對老頭老太太。在屋子里，養了一株梅花。不知怎的，他們的房門總是打開著，從外面看，剛好就能看見那一株梅花。可惜，他們的人卻不像梅花那樣散發清香，惹人喜愛。相反，他們渾身都散發著一股強勢的氣味。那男的，又高又瘦，活像一根標槍。臉上并沒有什么肉，棱角分明，那兩只瞇縫著的眼睛，從中卻射出兩道精光，使人不寒而栗。那女的，體態肥而胖，與那老頭形成鮮明的對比，渾身上下透著一股精明干練的氣味。我遇到他們，總是感到一陣頭皮發麻，恨不得立即逃跑。主動的向他們問好，得到的也只是一句“噢”，不咸不淡的。不光我，整幢樓似乎都很怕他們。我時常想，他們那樣的人怎么能栽種梅花呢？

讓我真正轉變想法的，就是那個下雪天……

大雪飛揚的下著，我調皮的搬出自行車，騎上車，在雪中穿梭玩兒。可是奈何雪地太滑，一個不平衡，人車一塊摔了下去。只聽見咚的一聲，我的眼前一陣發黑。就在我手腳畫圈，慌亂之時，一只有力的大手將我從地上提了起來，拍了拍我身上的雪。待我清醒了一點，才看清楚，正是不茍言笑地鄰居老頭。“以后下雪天注意一點。”他有似乎有些不悅的說。可是，我聽后，卻感到特別的暖，像一股春風，在這臘月寒冬中溫暖了我。

我忽而明白過來！他們不正像那傲雪的寒梅嗎？毫不關心別人對自己的看法，卻在別人困難時，向他們伸去援助的手，使別人即使在寒冬中，也像沐浴在春風中一樣溫暖。

我忽而瞥見，那屋里的梅花，點點，正綻放輝煌。

他們就像梅花那樣，在寒冬中，綻放。

假如有這樣的人作文 第十五篇

有這樣一個人，我對“她”熟悉得不能再熟悉了。

“她”瓜子臉，白里透粉的皮膚，長著一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的'鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

“她”酷愛閱讀，簡直到了如癡如醉的程度，進了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。

有一次，樓下的小妹妹到她家寫作業，小妹妹寫著寫著，突然被一只“攔路虎”給難住了。她看了看身邊正津津有味地看書的“她”，輕聲說道：“姐姐，這道題我不會做，教教我吧。”這個姐姐好像沒聽見，還在看“她”的書。妹妹又提高了聲音叫了幾聲“姐姐”，可她依然坐在那里無動于衷。這下，妹妹沒耐心了，大喊：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”一邊喊一邊伸手奪書。這時，“她”才抬起頭，瞪著兩只大眼睛吃驚地看著怒火沖天的小妹妹。“不做作業干嘛搶我的書？”“憋死我了！”“她”邊說便起身沖向廁所，留下小妹妹愣在那里哭笑不得。

除了愛讀書，“她”還是個害怕昆蟲和軟體小動物的人。就說上個學期吧，科學老師讓同學們觀察蝸牛，一到家，“她”就哭喪著臉對爸爸說：“老師讓我們觀察蝸牛，可我怕呀。”爸爸胸有成竹地說：“爸爸幫你捉。”爸爸捉來了蝸牛，放在一個養過金魚的盒子里。接下來的那幾天啊，她連走路都不敢靠近那個放蝸牛的桌子那兒……

你們猜到這個人是誰了嗎？“她“就是我啊！一個熱愛讀書又十分害怕蟲子和軟體小動物的女孩。

假如有這樣的人作文 第十六篇

“姐姐，這是什么？”，“姐姐，那是什么？”這是我的妹妹嘴巴里經常問話的詞語。

妹妹已經三歲多了，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，大大的腦袋上有一撮黃燦燦的頭發調皮的垂下來，蓋在她那寬寬的額頭上面，兩道淡淡的，短短的眉毛，一雙機靈水靈靈的眼睛，一張可愛的嘴巴。

有一次，我在聚精會神的看電視，妹妹不知道什么時候跑進來，跑到我的身邊，大聲喊“姐姐”，我被突如其來的喊聲嚇的要死，只見妹妹瞪著圓圓的眼睛對我著急說：“姐姐，姐姐，不得了了，花死了，都掉地上了。”我拉著妹妹的小手跟著她去看看究竟，她把我帶到一棵大樹旁，原來是是一棵銀杏樹，我蹲下身子慢慢地對她說：“彤彤啊，這不是花，是銀杏樹的葉子，因為天氣轉涼了，葉子就會黃，然后掉在地上，等到明年春天，天氣暖和了，枝頭就會又發出綠色的葉子。妹妹這個時候長長的嘆了一口氣說：“原來是這樣啊。然后妹妹跑回家中，開始認真的玩她的拼圖。

我的妹妹是個聰明，愛問問題的孩子，會問大人，一直等問懂才肯罷休，是一個值得我學習的好孩子。

假如有這樣的人作文 第十七篇

有那么一個人，她在我失意落寞時為我搖旗助威，擊鼓吶喊，讓我看到黎明的曙光；有那么一個人，她在我迷茫無措時，為我勾勒出未來的圖景，讓我重新燃起希望。有那么一個人，她一直在那里……

有那么一個人，她給我鼓勵。我一直不是個好學生，可她卻堅定認為我這么聰明，一定會學的很好。那是一次語文考試，我比前一次多考了五分，她高興地摸摸我的頭，帶我去吃我最愛的米粉。我每一點微不足道的努力都被她視若珍寶，我感到震撼和鼓舞，決心努力學習。沒有讓她失望，我收獲了很不錯的成果。那，是我第一次意識到：“我，也可以。”

有那么一個人，她教我堅強。我的作風，用一個字來總結——“淘”，淘過頭了，難免磕磕碰碰，翻墻、上樹、玩蛇板、爬塔山，身上常常磕的青一塊紫一塊，左胳膊流血右腿蹭破皮，母親心疼地給我擦傷口，小心翼翼地抹藥，卻不阻止我再次嘗試，但每當我摔得很嚴重，向她哭鬧時，她總是要我停止哭泣，她一字一頓的告訴我：“這是你自己的選擇，你就要承擔相應的后果，不能因為自己的錯誤向他人抱怨，更不能哭。”那，是我第一次認識到，“自己做錯的事，就該勇敢承擔后果，不能推給他人。”

有那么一個人，她放我自由。她從不限制我看“閑書”，反而鼓勵我開卷有益，給我買許多課外書看。她也不拿“你是女孩子”規范我，并不限制我在深更半夜吹口哨。在這種“放養”制度下，我也漸漸學會自己擰燈泡、掛窗簾、修理各種小玩意兒……那，是我第一次感覺到，“靠自己”的勝利感。

有那么一個人，她從不否認我的夢想。我覺得“學醫救不了中國人”，因此我夢想做一名心理醫生。那群市儈的親戚都在否認我，“你太天真了。”“心理醫生可不是演電視劇。”“將來找不到男朋友的。”她卻肯定我，給我買相關的書籍，還十分認真的聽完我對影視形象做的心理測寫、微表情分析，因為她，我的夢想才得以生根發芽。那，是我第一次堅定了“我有我的夢想，我一定要去追！”

有那么一個人，她是我的良師，教我讀書寫字；她是我的益友，在我迷茫無助時給我鼓勵；她是我人生的指向標，教我堅忍善良。她，還是我的好媽媽，無論如何都支持著我，堅定地站在我身邊的那個人，也是這個世界上最最愛我的人。

假如有這樣的人作文 第十八篇

有這樣一個人，喜歡拍照，喜歡照片，喜歡在我面前翻著老照片，講述過去的零星往事。

有這樣一個人，我叫他爺爺。他將我從小帶到大，我是跟他長大的，我很愛他，他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。

一把太師椅，一張桌子，幾個柜子，這就是我爺爺的房間。桌子正在窗子下面，最后的夕陽越過窗子，撒在桌子上的一本老相冊里。我坐下來，翻開它，時間從我皮膚上爬過，飛快的往后退。

那是一個雨后，天空的烏云剛剛散盡，一切都好是那么的新鮮，這空氣中彌漫的*芳，我們來到了一所中學。道的兩邊是高高的墻，高高的墻上是繁茂的榕樹。晨陽中學就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上，看到的是古樸，觸到的是歲月。

爺爺站在晨陽中學的校門口，要我給他拍一張照片。要拍清晰一點啊！要年輕一點啊！他大聲地向我說道。晨陽中學的校門口格外的古典，就像明清時期的那種建筑風格。陽光從樹林間，撒在爺爺的身上，光與影的交織，富有著神秘感。我按下快門，時光就在照片上駐足。照片上的他，一頭飄逸的白發，那時尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。

回到家里，爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張，讓我去照相館里沖洗。當我沖洗完拿回來給他看時，他格外的高興。

他是眼睛瞇成一條線，雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張太師椅上，陽光也越過窗子撒在他的身上。周圍的幽暗把他捧在手心中，向一位母親捧著他的孩子。一切是那么的唯美，桌子上的擺鐘也為他停留。

我一點一點的往回走，有這樣一個人在那里。

假如有這樣的人作文 第十九篇

有這樣一個人，他用各種方式照顧我，溫柔體貼。有時候，為了加班，她經常忘記吃飯。她是個工作狂。她是我的母親。

有這樣一個人，有一天晚上我發高燒，躺在床上頭暈腦脹。她一動不動，嚇壞了她的母親。她在我旁邊問我，“怎么了？”摸著額頭，我意識到我發燒了。她穿上一件外套，在家里找到感冒藥和退熱藥。一杯溫水端給我，我被下藥了。她對我的關心和關心給了我一種溫暖的感覺。過了一會兒，她又帶我去了醫院，打了一針退燒，讓我徹夜未眠。

有這樣一個人經常工作到上午11點或12點。我記得有一次是農歷30周年紀念日，那天晚上我媽媽自愿上夜班。在這燈火通明的時候，我和爸爸在家看春節聯歡晚會。想起媽媽，我穿上衣服，給她送了一碗熱騰騰的餃子。只有當她到達科室時，她才知道自己仍在接受手術。她是這樣一個人，為了工作她放棄了吃飯，為了工作她和家人團聚。

有這樣一個人，這是我的母親。

假如有這樣的人作文 第二十篇

她，瓜子臉，身材苗條，高高的個子，臉微黑，雖說不到10歲，可個子都超過1米60了。

她這人興趣非常多，可以說“琴棋書畫”樣樣精通。第一是。

她這人喜歡彈鋼琴，每次遇到煩心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“談談心”，雖說彈琴很苦，但是她還是堅持下去。琴可以說是她的好伙伴。琴說完了，下面該說。

棋可以說是她的“快樂寵物”，每次不是找媽媽下跳棋，就是找爸爸下飛行棋，這不又去找爸爸下棋了。在棋中她知道怎樣打敗對手，使自己更強。棋說完了，下面又該說什么了？對了是。

書就更別說了， 書可是她的“命根子”，她的書柜里都塞滿了書，她還吵著讓媽媽買書，她可是名副其實的“書迷”，所以，書是她生命中必不可少的東西。在書中她知道了許多知識。書又說完了，下面該。

她喜歡畫畫，雖說畫的不是非常好，但她從不自卑，仍堅持畫，所以說，畫也是她興趣愛好之一，這不她又畫了起來，畫了一只小狗，還在那里自我欣賞那！

作文寫完了，她拿給媽媽看，媽媽說：“這個人真像你”。

像我？像我就是我！

假如有這樣的人作文 第二十一篇

二年級時年級分班，我又認識了許多新伙伴，現在已經五年級了，我永遠忘不了她對我的幫助。

這件事發生在四年級下學期期末考試時，那真是一個緊張的一天。早上到學校沒多久我就開始頭昏眼花、有氣無力，覺得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅持堅持再堅持，考試時，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語文考完我趴在桌子上休息，這時，周清若走過來關切地問我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？”我剛要回答，“阿嚏”一聲，我打了一個巨大的噴嚏，周清若見狀趕忙遞給我一張紙巾，說：“快拿著！”我無比感動，她的關心使我感到非常溫暖。

時間飛似箭，拖著疲憊的身體我順利考完了數學和英語。我感覺我已經用完了全身的力氣，我趴在桌上動彈不得，不停地發抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺我要喘不過氣來了……同學們正準備收拾書包回家，這時，數學楊老師匆忙地走進教室，說：“耽誤大家一點時間，把計算能手上的剩余題目全部補完的同學就可以回家了。”我連抓筆的力氣都沒有，我有氣無力的趴在桌上艱難地寫著，周清若交了作業準備離開，經過我的桌子時，她看我狀態不對，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發燒了，來，我扶你去找楊老師。”說完，她攙扶著我到老師面前并說明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書包收好，然后肩上背一個、手里提一個，一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊，才放心的離開。

這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個人讓我很溫暖!

假如有這樣的人作文 第二十二篇

有這樣一個人，她不顧年邁，冒著傾盆大雨為我送傘。

那是小學六年級，托管剛剛放學，老師講完課，已經6點多了。上課時，天空已是烏云密布，一會兒就下起了小雨。后來，雨越下越大，到放學時，已是雷電交加，天就像破了個大窟窿似的往下倒水。放學后，我正準備回家，才突然想到我沒帶雨傘啊！

時間不早了，同學們也都陸陸續續地走了。我心一橫，管他呢！我無知無畏地直接沖出校門，在回家的路上奔跑著。雨點豆粒般敲打在身上，瞬間整個人就像是剛從水里撈出來似的。只覺得濕冷的衣服裹在身上很是難受，也跑不動了。突然，一個身影出現在眼前，她提著傘，邁著大步著急地走向我。“明宇，下這么大雨都不借同學手機打個電話讓你姑夫接一下你？快拿著傘，渾身都濕透了，快！”簡單的幾句話，但飽含著對我滿滿的關愛！我什么也沒說，趕緊接過傘。臉上也分不清是雨水還是淚水，就那樣讓它流著。

有這樣一個人，她深夜不眠，只為陪著我復習功課。

上學期，期中考試的慘敗深深打擊了我。于是，在期末考試的前幾夜，我一直努力復習著。考試前的最后一夜，我徹夜難眠，復習到了11點多。上床睡覺，可始終無法入夢。一個直覺告訴我不行，明天就考試了，必須再把知識點梳理鞏固一遍。于是，我起身翻書。殊不知竟影響到了她休息。她為我端來一杯熱牛奶，然后就靜靜地坐在旁邊看著我，直到凌晨一點。就這樣，我心情復雜地度過了這令人難忘的一夜。

有這樣一個人，她一直出現在我成長的道路上，陪著我往前走。她就是我奶奶。無論是冒雨送傘，還是深夜陪伴，我都將永遠記得，因為我知道，她對我的那份愛最真摯最深沉。

假如有這樣的人作文 第二十三篇

有這樣一個人，其貌不揚，聰明可愛，平易近人。學起習來溫文爾雅，偶爾也會調皮搗蛋，但跑起不來卻一點兒也不遜色。不信，往下看。

“加油，加油！”一陣陣加油聲出現在春季運動會上。運動員們像離了弦的劍一樣沖向終點，他們你追我趕，毫不相讓。一米，半米，零點一米，“叮”裁判員的秒表停止了。她取得了小組第一名！她興奮極了，飛一般的跑到班里，同學們為她歡呼。“第一名4107。”她贏了，她贏了！她就是這樣一個人，一個熱愛運動，喜愛運動的人。

她是一個體育健將，正是因為她有著一份執著的精神。正是這份執著，對她的學習有了莫大的幫助。在上四年級的時候，她總是大膽提出自己的見解與意見，并帶著充分的理由與老師喋喋不休地爭論起來。她滔滔不絕的說著，老師的理由也源源不斷，她們一定要分出個誰勝誰負。經過一次次的爭論，老師大部分都更勝一籌，無數次與老師交談，讓她碩果累累，老師也總會滿載而歸。其實，她就是一個愛鉆牛角尖的人。

不知為什么，調皮的她愛上了讀書，她博覽群書，讀得幾乎都是童話故事。因此，她擁有了豐富的想象力與好奇心。她寫的作文，處處滲透著幻想。看到電扇，她說是大怪物，看到系扣的塑料袋，她說是洋娃娃……當她看到小蟲子不總在一條直線上爬行，她疑惑，當她看見雌螳螂把雄螳螂吃掉了，她不解，當她看見貓的眼睛一日三遍，她好奇。她對萬物的一切變化感到好奇。

你猜猜，這是誰？哈哈！就是本姑娘我啦！

假如有這樣的人作文 第二十四篇

淡淡的夕陽下，映照著他的身影，他一瘸一拐地走出了校園。他用他的堅強，把我震撼了。那個人就是小徐。

有一天，我們學校五年級開展足球比賽。我們一個個都生龍活虎，朝氣蓬勃，連勝了五場。可是在最后一場中發生了意外。

我們站在足球場上，聽見班里同學們在為我們加油。加油聲響徹云宵。火辣辣地太陽曬得我們“紅光滿面”，讓我們斗志昂揚。這時，小徐絆倒了。我焦急地擠了上去，一看徐的腳扭傷了。我想起以前有一天，我的腳也扭傷了。我躺在地上，皺著眉頭喊著：“疼，疼……”我在地上打著滾，無法站起來，是同學們背著我走出門外。媽媽和我去了醫院，醫生說，要休息好幾天才能好。以后，每天上學都是媽媽背著我上學。

我嘆了口氣，小徐這次一定不能再踢了。讓我萬萬沒想到的是，小徐竟然自己站了起來：“沒事，我還能踢，盡管同學們不讓他去了，他還是堅強地站了起來上了場。有了小徐的堅持，我們和對方踢平了。放學后，小徐自己堅強的走出了校門。

那縷淡淡的夕陽，把小徐堅強的身影映照的異常高大……

假如有這樣的人作文 第二十五篇

每個人都有一件關于自己個性的一件事，而我的一件關于自己個性的事是誠實。

記得有一次，爸爸出差去了，媽媽也要加班到至少晚上10點鐘。我就趁爸爸媽媽沒回家之前，偷偷到電腦房去玩電腦，玩了星期六，日的一整天的時間，玩得可真高興啊！

星期日晚上，爸爸回來了。他托著一個好大的行李回到家，從行李拿出幾包太陽餅來，對我和哥哥說：“奕岑，柏堯快出來吃太陽餅吧，聽說滿好吃的！”我和哥哥趕快跑出來，不約而同得那器了太陽餅吃了一口，然后一起說：“好吃！”說著，又繼續開始吃。吃著正高興，爸爸突然問我：“你在這兩天干什么啊？”這是，我被難住了，想：說實話吧，怕被爸爸罵，撒個慌吧，又違背了我做人的原則。突然，我想起了老師對我們全班說過的一句話：“就算說實話會被家里的長輩批評，但實話實說比什么都重要。”想著，我回答說：“是在家玩電腦。”我剛開始以為我肯定會被爸爸批評，沒想到，爸爸不僅沒有批評我，還表揚我說：“勇于實話實說，但下次可不要再犯嘍？”我回答說：“好！”

從此我不管遇到什么事都實話實說。

假如有這樣的人作文 第二十六篇

生活中，我們會認識很多人：有小氣的、有大方的、有善于思考的、有懶得動腦的……我認識的人中有這樣一位人：她溫柔、美麗，像個大姐姐一樣對待每一位學生，她就是我的美術興趣班的莊老師。

莊老師很年輕，看上去二十五六歲的樣子，她長著一雙大大的眼睛、長長的睫毛，眼珠像兩顆水靈靈的黑葡萄一般晶瑩透亮，莊老師的膚色很好，白里透紅，長長的頭發有時扎成馬尾，有時盤在腦后，有時披著，披著的時候發梢微微彎曲，風一吹像波浪在晃動，給人的感覺亭亭玉立。

莊老師教起課來十分認真，每次上課她先跟我們這節課的要點和以及畫畫過程中容易出錯的地方，并示范畫一些難點，接著讓我們自己畫，畫時她會在我們周圍“巡視”，時不時地給我們提一些小建議。記得有一次，我們用宣紙畫畫，有經驗的莊老師知道我們會在畫畫過程中將薄薄的宣紙畫出一個小洞來，事先帶來了一圈寬膠帶。將被我們畫破的地方理平然后貼上膠帶，當我們的“作品”完成時，從正面看，發現不了一丁點修改過的痕跡，但從反面看已經千倉百孔了。拿著“作品”的我們還是開心極了。

莊老師從來沒對我們發過火，即使我們犯錯誤時，她也是面帶微笑、和藹可親地給我們分析問題，我們也樂于接受她的批評。她就像一位大姐姐一樣，我們這些學生也很喜歡她，總喜歡圍繞在她的周圍。幾天不見，我就特別想她，每次上課，總是提前去教室，想在第一時間見到她。在她的引導下，我對美術越來越感興趣，感謝美麗的`莊老師。

假如有這樣的人作文 第二十七篇

人的種類有很多：白種人、黃種人、黑種人，人的品質更多：勤勞、善良、貪圖便宜、自私自利、見義勇為EEE他卻是這樣一個人。

從他“上崗”的那天起，便時時刻刻忙碌不停。夏天，人們都呆在屋里吹空調，他卻在烈日下揮著大笤帚，一絲不茍地掃著每一堆灰塵；寒冷的冬天，他用那凍得通紅的手有力地握著鐵锨，賣力地鏟著那厚厚的雪，我還可能躺在熱乎乎的被窩里。他是個辛苦的人。

在那間不足十平方米的小屋里，沒有空調，沒有冰箱，更沒有電腦，而老愛穿著一件灰色衣服的他卻住在這里，從秋到冬、從春到夏EEE他是個儉樸的人。

日復一日、年復一年，因為勞累，他的頭發漸漸開始變白，皺紋也調皮地爬上了他的臉，他卻從沒叫過苦，沒叫過累。他是個不抱怨的人。

院里的人進出，不管是誰，男女老少，他都會對人微微一笑，打聲招呼，每天如此，人們都說見到他，感到非常親切。他是個有禮貌的人。

雖然他沒有身份、地位，可他在我心中是無比偉大、無比崇高的。我敬佩他，敬佩他的辛苦，敬佩他的儉樸，敬佩他的不抱怨，敬佩他的禮貌，更敬佩他那樂于奉獻的高尚品格！

他是誰？――是極其平凡的看門人張伯伯，是令我敬佩的張伯伯！

假如有這樣的人作文 第二十八篇

有一個人，她會無微不至的照顧你，她會在你犯錯時及時糾正你，她會在你迷茫面對人生時激勵你平淡的內心。從而，成就了一個完美的你。為什么我會說完美？因為有這個人，每個人都有，所以，每個人都是完美的。可是，為什么有了她就能完美？

你是不是在她打過你后還怨恨地嘟嚷恨她，可是當她因為你的優異而擁抱你獎勵你時，你的心態又是另外一番景象呢？她是不是總是喋喋不休地討論著你的學習情況，身體，生活此刻，你會不會覺得她很啰嗦呢？可是，當她離你而去，你又會十分痛心？那種痛，是不能表達的。從此，你的生活不能自理，成績也直線下降，每天的心情都是心煩意亂。每到靜靜的夜晚時，你會不會捂著頭躲在陰暗的角落，想起她平時，你的眼淚會情不自禁地流下來呢？

事實證明，沒有了她給你調理生活。你的生活永遠煩躁無趣，心里頭總是失落的。所以，因為有了她，才成就了她眼中完美的你。那么，她是誰呢？很簡單，她就是平常得不能再平常的母親。沒有了母親，就不會有今天的你。因為，正是她給了你多少暖心的關懷，才讓你信心大增，奮發圖強呢？母親，她是多么偉大！每個人都知道。

假如有這樣的人作文 第二十九篇

我就是這樣一個人，這樣一個膽小的人。

還記得那個暑假，不知道為什么，我突然迷上了《名偵探柯南》。無論里面的情節有多可怕，可我還是喜歡看。可每當我看完一集，媽媽就催我去洗澡了，可我總是猶豫著……

終于走到了浴室，看著這黑暗的房間，我提心吊膽地走進了浴室，開起燈，鎖上門。我總是要看看上面，看看下面，看看四周，就怕有兇手過來殺了我似的。剛打開水龍頭“嘭”地一聲，我像是碰到了什么東西，嚇得我半天不敢回頭，也不敢動。結果回頭一看——原來是個水桶。

終于洗好了，我以我最快的速度飛奔回房間，本想著今天是開著燈睡覺的。可“咔擦”一聲，燈被無情地關上了，原來，停電了。我只好乖乖的躺下來。房間黑黑的，一點光也沒有。我只好把身體卷起來，盡量不發出聲音，用床單遮住自己，就怕有某個小偷進來。有一道光朝我的房間照了過來，怎么辦，怎么辦，難道真的是小偷？我趕緊屏住呼吸，裝作這個房間沒有人。門被打開了，有人把被子拉開了一些，說：“陳瑾，怎么了？”嚇死我了，原來是爺爺。我要被嚇死了，雖然不是小偷，但我還是很害怕。

現在你們知道我有多膽小了吧，你們也和我一樣嗎?

假如有這樣的人作文 第三十篇

有時候，我是那樣的希望，有一個人，能在我墜落的時候，緊緊地抓住我。有一個人，能讓我感到輕松快樂，當我在他身邊的時候。有一個人，能原諒我的過錯，無論我傷害他有多深。有一個人，能輕輕牽住我的手，和我一起前行。有一個人，能讓我感到溫暖，給我擁抱，讓我堅強，讓我忘記傷害與陰霾。有一個人，能體諒我，理解我，包容我、當我深陷陰暗的時候，他能讓我看到陽光；當我感到絕望的時候，他仍能讓我相信；當我迷路的時候，他能讓我找回自己。

可是，我知道，不會有這么一個人。當我做錯事的時候，我的親人不會原諒我。當我不夠好的時候，我的朋友會遠離我。當我表現反常的時候，我的同學會逃離我，而不去試圖探究你的內心。是的，每個人都很忙呢？不應該給別人增添麻煩的。

后來，我知道，世界是一面鏡子。當你對他微笑的時候，他也會對你微笑。如果你想要別人怎樣對你，你首先要怎么對待別人。雖然付出可能長久等不來回報，但是當初付出是自愿的選擇，所以是不應該后悔的。

因此，我想要找到一個人，我可以原諒他，無論他做錯什么。我能給他力量，在他無助的時候。我會包容他，體諒他，關心他，理解他。我會等待，雖然沒有結果。我會堅持，無論受到怎樣的傷害。

我能做到嗎？我能做到嗎？我能在荊棘劃過舊傷的時候，繼續穿行嗎？我能在哭泣的時候，依然抬起頭，保持堅毅的表情嗎？我能在世界都拋棄我的時候，依然深信嗎？我能在尷尬或是惡語洞穿的時候，依然微笑嗎？我能在被欺騙，失去所有后，依然無悔嗎？我能在那樣之后，依然微笑對著那個人嗎？

也許我是卑微的，也許我是無力的，但我想成為那樣的人。

假如有這樣的人作文 第三十一篇

在我的生命中有這樣一個人，在我需要幫助時，她寧愿頂著大風大雨也會來；在我生病時，她會放下一切重要的東西，不遠千里的來看我。她不僅賜予我生命，還是我的人生導師……

記得那是一個大雨傾盆的下午，她跟我急匆匆的上了迎面而來的公交車。“唔，運氣可真好，還有兩個座位。”我慶幸到。正在我們剛剛落座時，又有一個老奶奶混身濕淋淋的上了公交車，老奶奶用意味深長的眼神看著我。我看著她轉念一想：“她不會是想讓我讓座吧，好不容易的搶來的座位怎么能這么輕易的讓給她啊。”正當我嗤之以鼻的時候，她慢慢的站了起來。

我一驚，她不會想讓座吧，平時看她蠻精明的，小賬也也記得清清楚楚，現在怎么這么傻。我疑惑地看著她慢慢的扶著老奶奶坐到座位上。而她站在因為雨天而濕滑的過道上，抓著扶桿，微笑著看著老奶奶舒服的坐著。仿佛坐在位置上的不是老奶奶，而是她。

回到家后，我張口就問：“媽媽，為什么你要讓座給老奶奶啊，坐著位子多好。”“尊老愛幼，而且看著她，我仿佛看到了老年的自己。”媽媽深情的說著。我知道媽媽話里有話，她是在提醒我以后不要再這樣了。我明白了，我面對的不僅僅是一份座位，而是一份愛心，一份珍貴的愛心。

沒錯，這就是我的媽媽，她不僅是我媽媽，不僅是一個家庭主婦，我看到在她的身上，混身都散發著愛的光芒

假如有這樣的人作文 第三十二篇

我認識一個人，我覺得她很有特點，性格也是很多變。有時很安靜，有時很瘋。時而給身邊的人帶來驚喜或麻煩。

從我的角度來看，她總是把最溫柔最知性的一面展現給不熟的人，一旦熟悉后，那些就都不存在了。總是瘋瘋癲癲的，但也很可愛。她還特別善良。有一回，我們出去玩，在路邊看到一只流浪狗，它餓極了，一直在哀嚎，仿佛在祈求人們給它點吃的。然后，她就把她剛買的面包都給了那只狗。她有時很迷糊，總是丟三落四的，每次一說她，她就很無辜的朝你笑笑。

在老師眼里，她是一個值得信任的好幫手，她雖然對自己的事情不上心，但是她非常的盡職盡責，總是把老師布置的任務記在便利貼上，從來都不會忘。但她有一個小缺點總是會讓老師很頭疼，她上課老是跑神，成績屬于中上等。老師總跟她說：“你要是好好聽課成績肯定是很優異的。”雖然他每次聽完都會對自己說：“以后別再跑神了。”但還是沒有什么用。

在他家長眼中，她很乖，也很聽話，有一次，我去她家玩，我看到她在打掃衛生。她后來告訴我：“父母上班很辛苦，她現在無法，回報他們，只能做些力所能及的小事為他們分擔，讓他們不那么勞累。”聽完我的感觸很深，我覺得她很孝順，我的父母也每天上班，但我卻不懂的這些。

她是個很好的朋友，也是個很好的老師，我從她的身上學到了很多，我們也一起成長，一起進步。她是這樣的一個人，這樣好的一個人。

假如有這樣的人作文 第三十三篇

我最大的缺點就是——馬虎，比如說：上課忘帶筆，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門……老師和家長經常提醒我要仔細些，但我仍然改不了這個壞習慣。

馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，我拿到卷子后，我就暗暗叮囑自己：“仔細點，千萬別再馬虎了。”還真見效，姓名、班級都沒忘寫，答完卷后有檢查了三遍才交。我想：這次答卷可沒馬虎。于是我心里美滋滋的。過了幾天，老師發了卷子，我大吃一驚。

“你怎么老是不注意啊！”老師說，“你看看，這兩道題忘了寫‘答’字，另外還有這兒寫著‘仔細點，別再馬虎了’。”我看著老師指的地方，大吃一驚，我竟然把和試題無關的內容也寫上去了。旁邊的幾位同學聽了，哈哈大笑起來。我感到很慚愧，恨不得挖個地洞鉆進去。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸知道后，禁不住笑了起來。爸爸也真奇怪，每當我犯錯時，他總是先“表揚”我一番，“夸”得我臉上熱辣辣的，真不是滋味。

“我不是諷刺你，因為你把這句話寫在了卷子上，說明你已經有了改正的決心，只不過又因為馬虎，結果寫在了卷子上。”我聽了也禁不住笑了。爸爸見我笑了，又嚴肅起來，“假如你是一個工程師，計算時忘了一個小數點，將會給國家造成多大的損失啊！”

聽了爸爸的教導我更進一步明白了馬虎的危害性。哎，今后我一定要改掉這個壞習慣。

假如有這樣的人作文 第三十四篇

有這樣一個人，我對她熟悉得不能再熟悉了，她中等個，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。

爸爸媽媽常說，看書是好事，可也不能看得太過火了，那樣會累壞眼睛的，可這一點，她費了九牛二虎之力也改不掉。她認為讀書是一種享受，當她在細細品味這種其樂融融的感覺時，會立刻被它感染。當讀到甜蜜的地方時，她會傻呵呵地笑起來；當讀到心酸的地方時，她禁不住也熱淚盈眶；當讀到令人發笑的地方時，她忍不住哈哈大笑；當讀到讓人生氣的地方時，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣子。雖然愛看書，可是人無完人，金無足赤,她總得有點缺點吧？她的缺點就是動作有點慢。每當她媽媽因為她動作慢而批評她時，她卻裝出一副無辜的樣子說：“動作慢也有好處呀！比如動作慢能靜下心來專心致志地寫字，動作慢說明作業認真仔細呀！”這時，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒辦法！”

現在，你知道“她”是誰了吧？對了，“她”就是我，一個名副其實的書迷的我，一個動作慢的我，你愿與我交友嗎？

假如有這樣的人作文 第三十五篇

提起他，我們大院的人沒有不夸他的。他小王，一個平凡的人民警察。

小王叔叔在單位里盡忠職守，還挺愛管“閑事”的！

隔壁張兒子出差了，張奶奶又舊病復法，躺在床上奄奄一息。小王叔叔得志后，不僅送張奶奶去醫院，自己墊付張奶奶的醫藥費，還利用休息時間細心地照顧張奶奶，給張奶奶端湯端藥，賠張奶奶聊天，給張奶奶講笑話，把張奶奶服侍地舒舒服服。不久，張奶奶便康復了，而小王叔叔卻瘦了一大圈。張奶奶的兒子拿者禮品來答謝小王叔叔，但 小王叔叔卻婉言謝絕了，大院里的人都說小王叔叔“傻”，而小王叔叔卻憨笑地說：“這算不了什么，同在一個大院里，就是要互相幫助嘛！”

又有一次，3天沒合眼的小王叔叔終于可以安安穩穩地睡一覺了。但是隱隱約約地聞到一股煤氣味。小王叔叔腦子里的第一反應就是肯定是有誰家煤氣泄露了。小王叔叔二話沒說，撞門而入，把被困在屋里的小歡救了出來，救出小歡后，小王叔叔又把煤氣閥關上，打開門窗，使殘留煤氣疏散。憑著小王叔叔的機智，化險為夷了。

現在小王叔叔又憑著他這股“傻”勁，被評為“好警察‘這一榮譽稱號。小王叔叔就是這樣一個住助人為樂的好警察！

假如有這樣的人作文 第三十六篇

我認識一個男孩。

這個男孩呀，特別討人喜歡，見過他的長輩都夸他長得高、長得帥。

在學校里，他的表現讓老師都忍不住表揚他。為什么表揚他呢？是因為他各方面的能力都特別強。什么？你們不信？那就挑一項跟你們說說吧。他可是老師的“工具箱”，不論什么時候老師缺東西，他都會以最快的速度取回來并交給老師。

除此以外，他還是一個忠實的“全能機器人”。只要有活兒可以干，他總是會搶著干，掃地、擦窗、擦陽臺、洗毛巾等等，他都干得有條不紊。怎么樣，是不是很厲害呢？

在家里，可就有點不同了。雖說他做作業速度還行，但每當他練琴的時候，那股懶勁就像熊熊烈焰一般升上去了。他總是會找各種理由來表達他不想拉琴的想法，盡管他知道那是沒用的。如果你覺得他不愿意認真練琴，你可就錯了。其實，他不是不認真，而是不愿意吃苦，我覺得這種行為很不好，因為現在不吃點苦將來怎么會有成就呢。

跟你們談了這么多，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就請找我吧，因為他就是我，我就是他—吳佳熹。

假如有這樣的人作文 第三十七篇

有這樣一個人，從前以前，她愛不經別人同意拿走別人的東西。但是有一件事讓她懂得拿別人的東西是不好的。她就是我妹妹“婷婷”。

有一天年寒假，我和爸爸媽媽放寒假回老家過年。我們一回到家，站在前頭最興奮的婷婷興奮地跑了過來，她站到我旁邊，問：“姐姐，這次又帶了什么好東西回來?”我乘了七小時的車，已經沒心情回答她的問題;因為寫作業還要用一本本子，我不得不去大街上賣買，熱鬧的大街上，有許多人，我買了兩本本子，一本備用。回到家，我讓婷婷放著，我到時候要用。沒想到，等我去找時，發現只有一本了，我馬上想到了婷婷，我去找過了，果然在那。我想：如果她真想要，我就給她吧!反正我有備用。我心里這樣想，就走開了。沒想到她越偷越過分。她拿婆婆的皮筋，害得婆婆四處找。她拿了爸爸的噴水器……

過了年，我們要上東莞了，我四處找不到我的點讀機了，當我去婷婷那里找時，婷婷好像藏著什么不給我看到，我走了過去，果然發現了我的點讀機。我終于忍不住說她了,給我這么一說，全家人也說起來，婷婷忍著哭說：“對不起，我下次不這樣了。”說完，她拿出好大一個箱子，里面全都是大家的東西，我們把東西拿完，安慰了她幾句就走了。

在我們的教育下，婷婷已經改過來了，希望她以后做個好人。

假如有這樣的人作文 第三十八篇

生活中我們會遇到形形色色不同的人，但有一位年輕的男子使我印象深刻，盡管他只是個平凡的路人。

這位男子黝黑的皮膚，戴著一副眼鏡，鼻子挺挺的，身高一米75左右，體重大概140斤的樣子，腿很修長，看起來跑得很快。手臂非常結實，有勁。早晨，我走在人行道上，看著來回穿梭的車輛，突然我的目光被斑馬線給吸引了。我向那望去，只見一位白發蒼蒼的奶奶走上了斑馬線準備過馬路。不知道怎么回事，一輛車開了出來，奶奶嚇得尖叫起來。就在這時，年輕男子從我視線穿過，奶奶“唰”的一聲不見了。在往對面的馬路探望，原來男子已將奶奶安全地救下。奶奶“呵呵”地笑了，從籃子里拿出一袋面包，遞向年輕男子說：“孩子感謝你救了我，這個是我的一點心意，你收下吧！”小伙子推辭地說：“奶奶我不能收你的東西，這是我應該做的。”奶奶笑了笑說：“在這個世界上，好人一定會有好報的。”說完把面包塞給了男子便離開了。

這個事件讓我明白了，現在這個社會上好人還是挺多的，我們都要有一顆助人為樂的心。

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