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海港我的母校作文(精選37篇)
海港我的母校作文 第一篇
一進入我們學校的校門，一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長得很茂盛，它的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。在炎熱的夏天，它像一把大傘遮住了太陽光，讓我們在底下乘涼，玩耍。而在大榕樹的后面和兩旁，就是我們的教學樓了。
我們的教學樓又高又大，寬敞明亮。走進教學樓里的任何一間教室，都會看到擦得亮晶晶的窗戶，排得整整齊齊的桌椅，洗得干干凈凈的地板。上課了，教室里不時地傳出了瑯瑯的讀書聲。只見同學們坐得端端正正的，他們正認認真真地讀著課文，他們讀得多好啊！也難怪，在這樣好的教室里學習，能不認真嗎？
在教學樓的南面，有一個大操場。看，在操場上，有的同學在打籃球，有的同學在賽跑，有的同學在跳繩，還有的同學蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場的正前方，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。在每周一得早晨，我們穿好校服，系好紅領巾，到操場集合。我們在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌響起來的時候，我們仰首挺胸，舉高我們的右手敬禮。沒當看到冉冉升起的紅旗，我的心中就充滿了自豪感。
我愛我的的學校，她是我們學習的好地方。假如我們是花朵，那學校就是培育花的溫室；假如我們是星星，那學校就是廣闊的天空；假如我們是魚兒，那學校就是無邊無際的大海。
我愛我的母校——集美二小。
海港我的母校作文 第二篇
今天我特別開心因為又能見到我親愛的母校了、親愛的同學們和敬愛的老師了。
今天早晨吃完飯我就收拾上學時用的衣服、學習用品一類的東西。媽媽看見了說：“田田，收拾東西是一定要認真，收拾完再檢查幾遍，萬一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過去的，如果你這次再忘了什么東西的話可別只望著我們來幫你送東西了。”我聽見了說：“是的媽媽，我不會像上次一樣忘東西了。”媽媽聽見了笑了笑說：“走的時候記著穿上棉襖，以防著涼。”我聽見了說：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著弟弟，從柜子里翻出來我的綠棉襖，我看見我心愛的綠棉襖左看看右看看，當我把手伸進左兜的時候，摸出來個愛心紙，媽媽問我那是什么我說：“這是我在學校折的愛心紙。”
時間過得好快轉眼間，到了等校車的時候了我和媽媽去路口等車了。
海港我的母校作文 第三篇
橘黃色的夕陽下，漸漸吞沒了嬌小的花朵，我知道，金色的童年將接近尾聲。從遠望去，今天的校園居然多了一份沉寂。轉過身，走進操場，那里充滿了我們的歡聲笑語。
我至今都還記得，體育老師灰瘦的臉蛋兒，男同學埋怨的表情，我們天真的笑聲，充滿快樂的操場。母校，你是我快樂的回憶，你是我童年的回憶，你是一個快樂的港灣。你拼命為了教我們，只為我們的未來，這到底對你有多少好處，你總是這樣無私。
以前我總是覺得老師的工資高，當老師多神氣啊！心情不好就可以拿我們撒氣，真不錯。可是后來我發現并不是這樣的。
那次英語考試結果公布了，我看到你開心的拿起卷子，表揚我們，可是眼睛里充滿了血絲，我便知道了一切，低下頭。
老師，你是多么偉大，原來你一直把我們當你的孩子，老師，如果你老了，我來照顧你！
海港我的母校作文 第四篇
時光匆匆，一眨眼小學六年的生活即將結束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當初剛進入學校時懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學受傷或者生病，老師就會把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導我們。
在學校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學情。
同學，是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴，學校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。
在學校，最讓我難忘的一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線，我們班的同學歡呼了起來。……接下來還有很多其他項目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。
海港我的母校作文 第五篇
我的母校位于西寧市海湖新區文景街，名叫文匯小學。優美的風景和良好的學習風氣給我留下了深刻的影響。
進入學校的大門，首先吸引人們眼球的是右側的光榮榜，里面掛滿了“校園之花”們的照片，他們一個個是學校和班級的驕傲，是同學們學習的榜樣。左側宣傳欄里是我校同學們幫助他人、講文明、講禮貌的先進事跡，每個人的感人事跡都讓人感動的落淚。一直往里走，就到了我們的操場，操場是我們課外活動的最好場所，看有同學在跳跳繩，還有幾個同學在打籃球，一片熱鬧的景象，大家都玩的可開心了！操場邊有幾棵小樹，其中一棵樹是我經常玩的地方，那課樹下留下了我美好的回憶。操場兩側是教學樓，共有五層。聽，同學們正在教室里朗讀課文呢！
在我的母校、我的老師教會了我許多知識，更重要的是讓我懂得了做人的道理。母校把我培養成了一個在同學們看來是品學兼優的“校園之花”，但我自己覺得，很多方面還有差距，需要向同學們學習。
記得二年級時一次考試，我的成績下降了，還被同學們稱為校園之花，好長一段時間我覺得我對不起老師和同學們的信任。那時，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不但要將自己的成績趕上去，還要幫助別的同學，我們一起進步，為母校、為班級爭光。第二次考試我做到了，得了第一名。
我的母校有我成長的足跡，我愛我的母校！
海港我的母校作文 第六篇
我的母校是育才學校，她矗立在縣城和平路上，她雖然沒有高樓大廈那么壯觀，也沒公園那么美麗，但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴！
走進我的母校，首先看到的是一條筆直的水泥路，兩旁的楊樹就像士兵一樣，堅挺的站在那里，整天都在歡迎你來，歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場了，雖然不大，但是很氣派，廣場中央是升旗臺，每天我們都要在這里做廣播體操，在這里升旗。在往前，兩旁矗立著兩座大樓，它們就是我們的教學樓，在教學樓里，老師整天用辛勤的汗水哺育著我們，給我們澆灌知識，讓我們一天天長大。
現在，已經是六年級了，離升學考試也只有三個月的時間，也就是說再有三個月，就要離開我的母校。想到這里，心里真的有點傷感，她給了我童年的快樂，淵博的知識，高尚的品德，偉大的理想。但是我給她帶來了什么？淘氣的面孔？還是厭煩的心情？
快些長大吧，我要為我的母校做出點什么，我愛我的母校――育才學校。
海港我的母校作文 第七篇
初入母校時，眼前一片茫然，頓時感覺到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么輝煌，但是給我的感覺還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返！
回想以前在母校的種種事情，在我心頭回味著，使我永生難忘。我忘不了同學們一起認真上課的場景，忘不了同學們一起歡快打鬧的場景，忘不了同學們一塊圍坐在大樹旁一展高歌的場景……
還記得那一次對我們夢寐以求的自由活動，因為我們是一個老師管理一個班，重點只學語文和數學，所以一節自由活動對我們來說是有多么的求之不得。平時只盼望自由活動的我們現在卻不知道要玩什么好，于是，我們拿出了自己“珍藏”的歌本來“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”小女生率先出擊了，男生們也不堪示弱，立馬來了個“回旋踢”。不料，被老師看見了，我們立馬停止了“戰爭”，老師哈哈大笑起來，不由感嘆：“這些小鬼還真逗，”搞得我們都害羞了，臉紅了！
還有一次，我們的老師利用課余時間開展了一場校園拔河賽，我們班女生最少，劣勢很大。“一二三、一二三”我作為班長喊起了口號來激勵同學們的勵志。我們僥幸贏了比我們小的年級，不過接下來有點難辦了，因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們，激烈的比賽開始了，場上一直在僵局著，眼看我們要輸了，我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把，于是我們贏了，雖然是老師的幫助，不過也很開心。
腦中又再一次浮現了在母校時的快樂和高興！
海港我的母校作文 第八篇
啊，我得母校。
轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經要滿六年了，看見學校得得一些事物，不禁回憶起學校得帶你點點滴滴，它就在我得腦海里浮現。
春天，迎春花開了，淡黃色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂來采蜜。金黃得群來給嫩蕊穿衣，熱得蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來得春天。
夏至，美人蕉也比春天得更加爛漫，就像美人得纖纖玉手修長得，紅潤得，深黃得花芯，點綴著嫣紅得花裙，令人陶醉，我靜靜得撫摸，生怕打擾到它得休息，孩子稀奇得看著這些令人奪目得，惹得人要去保護，我又看它對我夏天得沐浴。就這樣，我和它小心翼翼得度過了校園得夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見得只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環衛阿姨掃走大地得垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱得花芯，這樣得高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天得憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣得花瓣，粉紅得花芯，真是讓白雪皚皚得雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。
四季得校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好得未來！
海港我的母校作文 第九篇
就在昨天，我們迎來了西苑小學建校60周年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當年……
四年級我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀稍大，但肚子里全是學問！游戲時，與我們共同歡樂；學習中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我們遇到問難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級時，甄老師出國了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！
六年級開學。新來的老師讓我大吃一驚！年紀輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的意料——因為年輕，所以陽光活力；因為年輕，所以生動有趣！劉老師把課堂講得活靈活現，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語文。看來可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現在我已經六年級了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時刻了。我很舍不得，舍不得同學的友情，舍不得老師的課堂，舍不得窗下的幾株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！
哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬千學子！
海港我的母校作文 第十篇
歲月匆匆，花開花落，六年的時光即將過去，掩卷沉思，感慨萬千，如詩如夢的小學生活已揮手向我告別，在母校生活的情景如演電影一般浮現在我的眼前……
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。還記得運動場上同學們奮發向上的英姿；還記得音樂課上教室里曾回響我們清脆悅耳的歌聲；還記得課間同學們的歡聲笑語；還記得勞技課上包餃子的點點滴滴；還記得操場上同學們鍛煉健壯的體魄；還記得課堂上同學們積極回答問題，認真聽講；還記得……等等還記得六年前我剛踏入學校的大門時，還是一個懵懂無知的孩童。忘不了，敬愛的老師！您為我開啟了知識的大門，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
從認字識數到出口成章，能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。敬愛的老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對您最真實的寫照——您像春蠶，默默無聞，為人們工作到生命的最后一刻；您如紅燭，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己。您在那平凡的崗位上做著不平凡的事，為讓我們這些幼苗長成大樹，默默無聞，無私奉獻，傾其所有。當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷抱負的少年！感謝親愛的老師和母校！忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間結下的深情厚誼。我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少大大小小難以忘懷的事。我們曾經在知識的海洋中尋求真理；在操場上灑下自己的汗水。可是，六年的時光如白駒過隙，我們就要離開親愛的母校了，心情怎能平靜呢？忘不了，親愛的母校！您像一位和藹可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進校園。
更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中幸福成長，得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。“啟智正德，尚美求真”的校訓，激勵著我們全面發展，努力，再努力；拼搏，再拼搏！您說，我能不為您感到自豪嗎？我能忍心離開嗎？至今，那耳熟能詳的校歌仍回響在我的耳邊；那可愛的吉祥物仍浮現在我的眼前；在母校生活、學習的點點滴滴仍舊涌現在我的腦海里……
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校、老師深情道一聲“感謝”，對六年的同窗好友深切的道一聲“珍重”。
海港我的母校作文 第十一篇
我的母校是xxx中學，那里的春夏秋冬都非常美麗，現在我領你走進我母校的春夏秋冬吧！
春天，“野火燒不盡，春風吹又生。”小草們從土里探出頭來，盡情的呼吸新鮮的空氣！明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來了，裝點在我們主干道的兩旁！柳樹上冒出了鮮嫩的小芽兒，嫩綠嫩綠的像小寶寶的手臂在微風中揮舞。
夏天，綠樹成蔭，大樹伸展著自己的茂盛的枝丫，遮擋住了學校的主干道，給學校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學們三五成群的在樹下嬉戲、看書。時不時的傳來了同學們的歡聲笑語。這歡笑聲也吸引了很多小鳥們的駐足圍觀，嘰嘰喳喳的鬧個不停。
秋天，楓葉被秋姑娘染成了火紅色，銀杏樹換上了一層金黃的外衣！校園里瞬間變換了另一種風采。如詩如畫的校園，吸引了同學們的眼球，大家紛紛來到樹下，采集自己最滿意的葉子，制作標本，留下這秋的身影。
白雪皚皚，銀裝素裹，送走了秋姑娘，我們迎來了寧謐的冬！最歡樂的莫過于在操場上玩雪了！只見同學們競賽般的跑到操場上，有的“對戰”，有的堆雪人，踩出各種雪印……又是一個讓同學們歡樂奔跑，嬉戲開心的季節！
我愛我這一年四季都美麗的母校，在這里環境優美，開心快樂！我已經深深地被她的美麗所吸引！怎么樣？羨慕我嗎？
海港我的母校作文 第十二篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習，才能無愧于自己，無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感恩同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時，同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感恩同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。
感恩母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。
感恩母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。
海港我的母校作文 第十三篇
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。
仍就記得，小學開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我著急地快哭起來時，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領回了教室，也領入了學習的殿堂。
時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩。
六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校里，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
海港我的母校作文 第十四篇
母校是每一個人快樂的開始，你的母校是什么樣的呢？下面我們一起來說一說吧！下面我要介紹一下我的母校：我的母校一年四季都很美麗，春天，百花盛開，多么美麗的季節，可以在這個季節里做很多事情，比如：在這里玩耍，跳繩……冬天剛剛過去，校園里的雪還沒化，我和小朋友們一起玩打雪仗，真好。
夏天，是最茂盛的季節，許多花，許多樹，開的很茂盛，我們女生可以穿上一條美麗的裙子，在操場上讓那些暖暖的夏風吹著，是多么的美好啊！
秋天，是收獲的季節，在校園里，把一撮落葉捧在手中，回憶起拿往日的時光，走到果園里，五彩繽紛，黃的，橙的，紅的……
冬天，是我最喜歡的季節，那雪多么的美麗，踩在腳底下咯吱咯吱的，好像彈奏出了一首美麗的小曲。冬天還可以玩很多的游戲，比如：堆雪人，打雪仗……和一些好玩的游戲。
啊，母校，這是你教我們的第一步，學會做一個好人，一個真正的好人。
海港我的母校作文 第十五篇
我小學得母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好得小學；是一個毫不臟亂、干干凈凈得小學；是一個井然有序、有條不紊得學校。我所就讀得學校，是令人稱羨得小學。
育才小學是解放前創辦得。為了創辦一個人人都能學習得好環境，先輩們歷經了千辛萬苦，感動了不計其數得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識得洗禮，這全都要歸功于他們得功勞及努力啊！我們可要認真得學習、用功得讀書，才不會辜負他們得期望，讓這得來不易得成果付之一炬！
現在得育才小學，與過去相比，可說是天壤之別。如今得得育才小學，已經是一個備受大眾矚目得小學，我極其榮幸運能就讀這所人人皆知得小學，也非常感謝前輩們為我們所付出得努力、時間、愛心及呵護。就如同校園內得兩棵老榕樹，同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻。在夏日得午后我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學生得涼爽與快樂，也感恩他們得艱辛與關懷，使我們擁有最好得學習環境，最棒得知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當一位優秀得國家主人翁，才不會讓老師們得心血，化為烏有。我愛我得學校，她也是我心目中最了不起、最棒得小學。我最喜歡我得學校了！
海港我的母校作文 第十六篇
我在校門外停了下來，母校門口附近有很多獎牌：模范學校、文明學校、上海綠色學校……可見母校有多優秀。
當我走進學校大門時，我看到了一個大花唄。花唄的中央是我母校的校徽。花唄左墻上有xxxxxx爺爺的題詞：你是祖國的未來，是民族的希望。花唄前面是我們母校的行政樓。大樓的頂部有一個大時鐘，它總是提醒我們珍惜時間。
我繼續向前走，來到風雨面前的操場。看著搖椅和石子路，我仿佛又看到了學生們說著說著的喜悅；好像又聽到同學一串笑聲；仿佛聞到了操場旁邊的花香。
我來到操場旁邊的鳥園，聽著清脆的鳥鳴。記得幾年前和幾個同學一起喂鳥的那一幕。那時候我們很幼稚，用樹葉把樹枝折進鳥籠。小鳥看到了，都沖過去吃，然后嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝，謝謝。”
這一幕至今清晰地留在我的腦海里。永遠永遠。
海港我的母校作文 第十七篇
六年前，我走進這所小學。六年后，我即將離開這里。那六個春夏秋冬，一日日，一月月，都歷歷在目。
我們的學校風光秀麗。一進大門口，就是三棵筆直又枝繁葉茂的大松樹，大松樹底下是一塊兒龐大的石頭，瘦硬挺拔的四個大字“漢濱小學”刻在上面。大松樹后面是一個小池塘，在碧綠的大圓盤下，金魚在嬉戲玩耍，烏龜在懶洋洋的曬太陽。兩邊各是一塊綠油油的竹林和爭芳斗艷的花朵。
走進學校，左右兩邊是同心樓和虛懷樓，上面刻著社會主義核心價值觀，兩樓之間便是寬闊而又平坦的操場。抬眼望去，雄偉壯麗的五星紅旗在空中飄揚，周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花。國旗臺后面，便是夾在兩片竹林間的主席臺，這里曾留下我們無數次精彩瞬間。
在這個充滿歡聲笑語的學校里，也發生過許多有趣事情。還記得，我在上二年級時，學校舉辦第一次田徑運動會，班上的同學興奮地都要跳到天花板上。運動會期間，整個學校熱鬧非凡，各項比賽都在激烈的進行中。在一次長跑比賽中，盡管我們班的參賽選手顯得十分疲憊，可站在觀眾席中的我們都在為選手使勁吶喊助威。這時，就連老師也參與其中，為了幫助我們班贏得第一，老師在跑道旁跟著那位選手一起跑，邊跑邊給他鼓勵，最后那位選手在老師的熱心鼓勵下贏得了第一。
有一次考試，我自以為備足了墨囊，所以就輕裝上陣了。可臨考時，我發現文具盒里連一根墨囊也沒有了，我硬著頭皮在老師的眼皮子底下找其他同學借墨囊。墨囊倒是借著了，但老師也看到了。那時候我的心繃到了極點，但老師只是走到我身邊，看了看我的試卷，再看看我，用眼神告訴我要注意考場紀律，便走開了。
現在，當我想起這些往事的時候，一幕幕鮮活的畫面在我眼前浮現，讓我不禁十分懷念自己的小學生活，我多么希望自己還是一年級小朋友，可以繼續待在這個可愛的小學，繼續欣賞這里的風景，繼續聆聽老師的教誨……
天下沒有不散的宴席，愿我們整裝待發，以嶄新的面貌去迎接新的生活。再見了，漢濱小學！再見了，我的母校！
海港我的母校作文 第十八篇
光陰如流水似的，眼間十二年過去了。十二年的學校生活就要結束了，再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候，怎能舍不得呢？
回憶往事，對母校美好的回憶啊，在我的眼前仿佛出現了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。
從前的我是個懵懂無知的小男孩，然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學校。當我第一次踏進陌生的學校，我是多么的好奇。我永遠不會忘記，老師們不耐其煩地教育我如何做人，讓我明白了許多的道理。當我生病的時候，老師送我到醫院看病，不讓父母擔心。我永遠不會忘記，當我遇到困難的時候，同學們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學們好想我的“兄弟姐妹”一樣，對我的關心和幫助。同學，我想對你說一聲：“我再一次感謝你了，珍貴的朋友！”教室里仿佛我的“家”，讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。
還有我第十一個過了六一兒童節，我獲得許許多多的“三好學生”、“少先隊榮譽”等獎狀。但是最后一個過六一兒童節，說明我們馬上就要告別了母校的原因。
母校像一位溫柔的母親，她用甜甜的乳汁哺育我們，在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識。讓我在這里快樂健康地成長，我們更要好好學習，掌握許多的知識，把祖國建設美好！母校，我非常感謝你！
海港我的母校作文 第十九篇
光陰似箭，日月如梭。每次聽到這句話，就會想起小學生活即將結束，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀，充滿了依依不舍。再回首，校園的草兒在回報春天;再回首，校園的花兒在回報陽光;再回首，校園的雪兒在回報朔風，再回首，我就要離開母校了!
忘不了，敬愛的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的親切數導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習的態度，您說我能忘記您對我的教誨?
忘不了，親愛的同學!就只有一個月的時間了，在這六年里，我們度過了多么美好的歲月，曾經經歷過風風雨雨，曾經在知識的海洋中奮力拼搏。記得有一次，數學試卷發下來了，我的數學成績不太好，我害怕得閉上眼睛，手迅速蓋上分數不敢看。當我慢慢地打開分數，看看究竟是多少時，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了!我看了看同學的，大多數90分以上，突然，我們班的班長張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子，走過來微笑地說：“沒關系的，下次考好一些就行了。”我聽到這句話，心中像流進了一股暖流，讓我寒冷的心情有了一絲溫度，終于讓我開心了一點。感謝每一個曾經幫助過我、鼓勵我的同學，正因為有著你們的鼓勵，我才能不斷進步。
忘不了，親愛的母校，您擁有充滿活力的英姿，智慧的搖籃，豐富的知識，浪漫的青春。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園，我們一個個在操場上龍騰虎躍地追逐奔跑著，您向我們露出迷人的微笑，在這美麗的校園里，我度過了太多開心快樂的時光了，我能忍心離開嗎?
再見了，母校!我將不負你的期望和教育，努力拼博，取得成功!若干年后，我再次踏上這片土地，你依舊美麗，我依舊堅強。
海港我的母校作文 第二十篇
人生中，都會經過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂，因為這些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經驗中，我覺得最有印象的，就是進入小學。在媽媽告訴我要進入小學時，我腦中就一直在幻想自己上小學的模樣。而當我一踏入這所小學時，一望無際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首優美的交響曲，我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林里。從校園可眺望城市盆地，美不勝收的風景映入眼簾，大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍，城市就像個龐大的城堡。
進入學校后，我交到了許多志同道合的朋友，他們在我難過時會安慰我；在我開心時，會和我一起分享歡樂，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。
鳳凰花開，驪歌響起，我們在那一年，和大家說再見了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時的，畢業后，一定還要記得大家，人生不時有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過時，也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔！
海港我的母校作文 第二十一篇
時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，天真的臉，和一些同學們本來不熟，但現在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。
六年的時光，匆匆逝去，一去不復返，但它已經被我銘記于心，會記得一輩子。這些年，班里總會有那么幾個花癡女生；這些年，班里總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈，老師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節，總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年，總會有那么幾個人，上學的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。
這幾年中，教室里充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫同學在教室里讀書，可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿同學手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒。”馬上就要畢業了同學們互相填寫著同學錄，可我就是不明白，那一張紙怎么會代表六年的感情呢？在這里，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。
小學畢業，三張卷子結束了你六年的學習生涯；初中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯；高中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生共有三次畢業，十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長，其實是那些相處了好久，卻必會分離的同學，是他們教會了你成長。
再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見了母校，這里的一切我都會銘記于心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！
海港我的母校作文 第二十二篇
當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時，我想起了我們的三個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經常給我們開玩笑或講笑話。
我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠……小操場好像是我們的考試區一樣。
當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。
可是現在想一想我很傷心，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！
海港我的母校作文 第二十三篇
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。轉眼間，六年的小學生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉眼間將畢業了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點一點的耗盡了;是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的朋友!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候，一起加油;在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心!
海港我的母校作文 第二十四篇
六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那么的陌生，可現在一切都像家里一樣。是時候說再見了，我的母校！
在這六年的匆匆里，最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。
楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。
在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們占上風，于是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最后他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹下，一派溫馨……
海港我的母校作文 第二十五篇
我要離開母校了，感覺好可怕。畢竟有太多美好的回憶，有太多愛我的老師。
離開母校就像離開父母一樣，心里感到很多失望。記得夏天櫻桃熟了，老師會送來給我們吃；我記得在我沒有自信的時候，是老師在鼓勵我。我還記得那個炎熱的夏天我受傷了，一直帶著藥。現在，我要走了。不知道什么時候能再去母校看看。
7月9日是我在學校的最后一天。我想讓時間慢慢過去，但我認為這是有史以來最快的一天。隨著學校即將結束，老師帶我們在校園里逛了一周。我看著老師，發現他眼里有幾滴淚。我想老師一定不愿意放棄我們。我多么想對老師說：“老師，別哭了，我們舍不得你！只要有時間，我們就回來看看母校，看看你們的。”不過，這句話我沒說。我們帶著這么多東西離開了。
海港我的母校作文 第二十六篇
光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光匆匆而過，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。
母校感謝您，是您給予了我們良好的.學習環境，讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門，那墻壁上醒目的二十四個字，是領導人教導我們：富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹，春天，樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏；夏天，樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們；冬天，樟樹伯伯仍然挺拔著，守衛我們的校園。還有后面的小花園，還沒有靠近，就已經聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這么美，多虧了同學們的愛護。啊！母校謝謝您！
老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛勞動、遵規守紀、好好學習、孝順父母；也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復雜的漢字；也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使，每當我們遇到難題時，您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著鮮花；小鳥感謝天空，因為天空讓小鳥飛翔；我感謝我的老師，因為老師帶領我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。
海港我的母校作文 第二十七篇
六年時間過去了，在不知不覺當中過去了，我既將離開這充滿回憶的地方，既將離開老師，也既將離開同學，我盡管只在這學校只讀了一年，但是我也對這里充滿了留戀的感情。
在這里，令我難忘的就是我門們的老師，我的老師是我們的班主任，她在我們做錯事的時侯，幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨，忘不了她對我的嚴歷批評，更忘不了她那關切的目光。盡管這些是我們成長中的一中教導，一種標志。我們不知道走了要什么時侯在見面，然而最令我難忘的是在我受傷的時侯，老師用她那精巧的手，輕輕的把藥涂在傷口上，這時我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下，當然這不是傷心的淚水，而是感動和感謝的淚水，我在這里十分感謝老師，也感謝同學們在我遇到困難的時侯來幫助我，也在我遇到不會做的題目時來給我正確的答案，我都非常的感謝你們。
母校，我對你的感謝是用千言萬語也難以表達的，我最后對您說：母校，我愛您。
海港我的母校作文 第二十八篇
別了，我的母校。這是我畢業之前，來見你的最后一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時光。
曾幾何時，我和我的同學也聊到過我們的畢業，聊到我們要與母校您再見的時刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這里呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話，但現在真正面臨著畢業時，心境已經完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學的呼吸之間，彌漫在空氣里。
我親愛的母校，我曾因為不懂事，早早想要離開您，如今真到了要離開的時刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經經歷過的時光，讓我看一眼便眼眶濕潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學樓，已經深深刻進了我的腦海；您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經和著您做的伙食，成為了我記憶中的.味道，不管是好吃還是難吃，它們已經不會再被我遺忘了；還有您所養育的老師和同學，他們都已經成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的心里。
啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現在需要學會的是如何告別。
別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續生長，促使我時常回來看您，回來想念。
海港我的母校作文 第二十九篇
時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們如火如荼地討論著問題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
海港我的母校作文 第三十篇
紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門，太陽照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個校園。
再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!
海港我的母校作文 第三十一篇
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結出了果子，學校里飄著一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成群結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們為了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
海港我的母校作文 第三十二篇
昔不知時間的飛速，僅是轉眼的片刻我已經初二了。回味生活的點滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個承載了我六年的地方。
閉上眼，腦海里便出現了偌大的操場，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍的天空，悠閑飄著的白云……母校的的每個角落都呈現在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實還是幻影。第一次上學校，第一次佩戴紅領巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。
早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的趕去學校了。這是我在學校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點時間進行排練我們班的舞臺劇。
“老師，我們就將畢業了，最舍不得就是你了，我和同學一定會記得你的，而且還會經常來你的。”我在舞臺下悄悄地對老師說。
“嗯，你呀，各個方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實身上有很多的閃光點，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會更加自信的。時間不早了，你們的話劇快開始了。”
“我當然會謹遵老師教誨，絕對不會看輕自己。”
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨白，我們進入一個童話世界。隨著人物的情感變化，為之哭泣，感動，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來，回想老師說的話，難道不是嗎？只有學會欣賞自己的長處，然后加以發揮，才能做的更好。
謝謝我的母校，我的老師，我學會了很多
海港我的母校作文 第三十三篇
母校，我親愛的母校——“南砂報國學校”。我是你億萬兒女之一。從小到現在，是您給予了我豐富的知識，在這里的每一天，每一節課都讓我收獲了許多……
語文課上，老師用優美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學會了欣賞優美的文章，還學會了用文字來表達思想；數學課上，老師帶領我們愉快走進了數學大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學得津津有味；英語課上，老師耐心地教我們學英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學習法寶；美術課上，老師啟發我們的想象力來創作美術作品；科學課上，老師帶領我們一起做科學小實驗；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領我們一起學習體育技能；音樂課上，老師帶領我們暢游音樂的海洋。
如今，我即將畢業了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？
我愛你，母校！在我畢業之前，我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
海港我的母校作文 第三十四篇
同學是相處了五年的，要分開，有太多的不舍！不舍那與同學在一起學習，在一起玩耍，在一起罰站。還有我那當值日生時認識的校友，雖然是一個三年級的妹妹。認識的時間也不長，但因為大家彼此坦誠相助，造就了我們這對好朋友。除了這些，在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財富。彼此間的關系，單純地如白色宣紙，朋友們~還記得嗎？擁有童真的我們，經常奔跑于操場上；學校的大堂出現我們開心`滿足的笑臉......
就因為這次分離，讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮，明天校以我為榮這學校的校譽，此時的我告訴自己！我一定會做到的！母校，感謝你所帶給我的一切，在這里，我用發自內心的情感匯成一句話：我愛你！我的母校。
海港我的母校作文 第三十五篇
一想到不久之后就要告別生活了六年時光的小學，告別為我們默默付出的各科老師和互幫互助的同學，心中就勇氣了戀戀不舍之情。
我還清楚地記得，第一次踏入學校時，我便喜歡上了這里，漂亮的花園，清澈見底的人工湖，干凈的地面，路兩邊郁郁蔥蔥的樹，還有瑯瑯的讀書聲，一切都是令我如此好奇。
六年的學習生活多像春天的花園，五顏六色，爭奇斗艷，同學之間互幫互助，老師時而溫柔時而嚴厲。小學教我們的老師很多，但令我最敬佩的卻是我六年級的語文老師——姚老師和班主任兼數學老師——楊老師。
我在這所學校六年了，突然轉到別的學校，有一種想落淚的沖動。可惜，我們逃不過去別的學校的命運，只能把它深深地埋藏在心中了。
再見，我的母校！
海港我的母校作文 第三十六篇
小學生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。
和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了。可是我還覺得心里不高興，我仔細一想我想出來了，原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒，心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意，小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學六年的生活，記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學生活，再見了！
海港我的母校作文 第三十七篇
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。
上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。
每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒有關系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您！
我的母校01-31
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