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童年未來(lái)作文(精選6篇)
童年未來(lái)作文 第一篇
童年，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，成長(zhǎng)，正在慢慢到來(lái)。把握當(dāng)下的時(shí)間，用自己的努力跑出一條最美的弧線，讓自己未來(lái)綻放的美麗。回首童年窗外，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，綠茵茵的草地上幾個(gè)孩子在踢著腳下的足球。我面對(duì)著那高高的試卷無(wú)語(yǔ)，我似乎看見我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。
我看見在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星，一顆，兩顆，三顆。我看見我跟小伙伴們?cè)诤舆叧嘀_與浪花嬉鬧，說(shuō)著有些幼稚的故事。我看見我折的紙飛機(jī)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫面，坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以，我多么想有一座哆啦a夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)啊，可惜的是那是虛構(gòu)的，只能想想而已。儼然，時(shí)光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟，褪去了它的稚嫩。不過(guò)想想也是不錯(cuò)的，天馬行空的感覺也是棒極了的。回首著童年，我也在展望著未來(lái)。
展望未來(lái)，每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想海闊天空，文字堆砌的世界干凈而美好，它們就像風(fēng)箏。而我，必須努力抓住那些風(fēng)箏線，抓住機(jī)會(huì)才能見到那所謂的遠(yuǎn)方和光明。一個(gè)人的一生不可能十全十美，總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪，不努力的人永遠(yuǎn)過(guò)不了那片海，但努力過(guò)的人卻有機(jī)會(huì)上岸。
因此，我更加明白，人生是好是壞，取決于我是否有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的拼搏力。所以我想，不管我的未來(lái)是怎樣的，我會(huì)把握好當(dāng)下的時(shí)間，練就自己的一番功夫，以便在遇到未知的困難時(shí)我不會(huì)不知所措。*霾或許無(wú)所避免，但我同樣無(wú)所畏懼。灰*的夢(mèng)想比一帆風(fēng)順來(lái)的更讓我充滿活力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)信：堅(jiān)持不懈以及自信，一些都會(huì)變的，無(wú)論心情多么低落，一貧如洗也好，都要堅(jiān)持住，不幸的日子總有盡頭，過(guò)去是這樣，將來(lái)也是這樣。將思緒收了回來(lái)，太陽(yáng)掛在天上，照的人暖暖的。我看見了我的童年，也似乎看見了未來(lái)的自己。
童年未來(lái)作文 第二篇
每當(dāng)看到抽屜里那張頁(yè)面已經(jīng)發(fā)黃的紙，我就不禁想起那件往事。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那些見過(guò)它的人，正是因?yàn)樗麄儯庞辛私裉斓奈摇?/p>
我上二年級(jí)的時(shí)候，自創(chuàng)了一篇童話故事。當(dāng)時(shí)的我興奮極了，反復(fù)讀了幾遍，覺得簡(jiǎn)直是十全十美。我想給別人看看，我寫得是多么好。我首先想到的是我的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)和藹可親的人。我來(lái)到老師面前，迫不及待的遞了過(guò)去，同時(shí)興奮的說(shuō)：“老師，這是我寫的作文，好不好?”老師接過(guò)來(lái)，仔細(xì)的看了看，眉頭微微皺了一下，還給了我。“老師，我寫得好不好?”我見老師看完了，問(wèn)。老師愣了一下，隨即和藹地說(shuō)：“寫得真不錯(cuò)，努力呀!”說(shuō)罷，從抽屜里拿出一支紅筆，改了一個(gè)鮮紅的100。我接了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的心怦怦跳。嘿!有人夸我了!我一路小跑回到家，拿出那張紙?jiān)趮寢屟矍盎瘟嘶危骸皨寢專业?00了!”媽媽接過(guò)看了看，眼睛亮亮的，叫道：“寫得真是太好了!你真棒!”我也高興的不得了，將它小心地放進(jìn)抽屜里，要永遠(yuǎn)保存下來(lái)。以后，每當(dāng)家里來(lái)了客人，我總會(huì)拿出那張紙給他們看。在一片片夸獎(jiǎng)聲中，我總是認(rèn)為我是一個(gè)天才。同時(shí)，我也更加努力寫作，想取得更好的成績(jī)。
幾年后，當(dāng)我再拿起那張紙時(shí)，我不得不承認(rèn)它是糟糕的。但我還是在寫作，那是因?yàn)橛幸蝗喝藗冊(cè)?jīng)鼓勵(lì)過(guò)我，使我有了充足的信心。正是這一句句話語(yǔ)，給了我人生旅途中的動(dòng)力，使我奮力向前飛跑。我在心里默默的感激他們。是的，沒有昔日的他們就沒有今天的我。
現(xiàn)在，寫作已成為我無(wú)法割舍的愛好，那時(shí)因?yàn)椋谖业耐昀铮幸蝗喝藗儯盟麄兯О愕男模亲o(hù)了一顆純真無(wú)邪的童心。
童年未來(lái)作文 第三篇
時(shí)間如彈指般滑過(guò)指尖，我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。
長(zhǎng)大了，我們選擇了寧?kù)o，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。
陽(yáng)光下，綠葉透著細(xì)碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風(fēng)鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執(zhí)著的堅(jiān)守，讓我永久守候。
星空下，星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來(lái)解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物――童心，并永久守候它。
大橋上，大伯大姨們推拉著那沉重的車子，軸轱轆轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂(lè)讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢!發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅(jiān)守童心，永久守候著它!
童心是陽(yáng)光下的天真;童心是星空下的無(wú)知;童心是大橋上的故事。
童心更是一對(duì)想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂(lè)抖動(dòng);更是一支清遠(yuǎn)的短笛，讓你清唱青春。
堅(jiān)守童心，守候著它，它是年輕散落下的珍珠。
童年未來(lái)作文 第四篇
幾年時(shí)光就這樣匆匆逝去，我何嘗又不是苦苦尋找他們。小時(shí)候我渴望著長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻是多么想回到小時(shí)候。就如朱自清的散文《匆匆》所說(shuō)的一樣，我也不知道他們究竟在什么地方？是在用來(lái)扮家家酒的泥沙里，還是在小小積木搭的房子中，又或者是在兒時(shí)稚氣的話語(yǔ)中呢？又有誰(shuí)能告訴我？
以前家里養(yǎng)過(guò)兩只可愛的小倉(cāng)鼠，一只是奶白色的叫布丁，還有一只是像珍珠奶茶的顏色的倉(cāng)鼠叫奶茶，它們是小舅舅送給我的生日禮物。我對(duì)兩個(gè)新成員也是分外的喜愛，所以常常喂它們一些好吃的。
后來(lái)因?yàn)槲覀円患胰顺鲞h(yuǎn)門，沒有給它們備好足夠的吃食，導(dǎo)致兩只小倉(cāng)鼠活活餓死。那個(gè)時(shí)候我天真地陪著它們的尸體，哭地昏了過(guò)去。身為退休教師的爺爺知道了之后，大笑道：“不過(guò)是動(dòng)物而已，有什么好哭的，大不了再去買就是了！”
大我20的堂姐也嘲笑道：“對(duì)呀，大不了下次我再給你買一只！”
那個(gè)時(shí)候的我生氣地瞪著他們道﹕“你們根本什么都不懂！”
他們永遠(yuǎn)不明白的是我對(duì)小倉(cāng)鼠的情感，它們陪了我那么久，在我看來(lái)他們就像是我的親人。而他們卻如此嘲笑我，不屑地看著我，那一段時(shí)間我很討厭他們，甚至是恨。
很多人都跟我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年已經(jīng)離你很遠(yuǎn)了！”
那么現(xiàn)在我想知道，永遠(yuǎn)究竟又有多遠(yuǎn)呢？
童年未來(lái)作文 第五篇
有位作家說(shuō)得好：擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格;擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)地面對(duì)人生。
童年是人人都擁有過(guò)、都享受過(guò)、都向往過(guò)的歲月，但是，不知不覺，童年的歲月已如流沙般在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走了。現(xiàn)在的我早已不再是原先那個(gè)扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，曾幾何時(shí)，我也想找回它，可驀然醒悟，童年早已逝去。為什么，人長(zhǎng)大后就會(huì)缺少童心，甚至失去呢?
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛下長(zhǎng)大。而現(xiàn)在呢?星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!當(dāng)我知道這是不可能的。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會(huì)猛地一顫。
對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)得好：“童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童心，是美好的，燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童心，每當(dāng)人們失去才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能讓你在白頭時(shí)仍然天真，讓你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。
童年承載著我們美麗的夢(mèng)幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。雖然無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，但是純潔的心靈留下了無(wú)邪的童稚。真希望能擁有一顆純真的童心!
童年未來(lái)作文 第六篇
童年，那個(gè)單純的階段，必然會(huì)成為每個(gè)人心中最美好的回憶，但重要的要讓每一份純真駐足在心靈的角落，伴人幸福一生。
小的時(shí)候，一些問(wèn)題總會(huì)不斷地瑩饒?jiān)诹糇∧欠菁冋婺X海，每逢媽媽有空，我便會(huì)問(wèn)個(gè)不停。記得印象最深的一個(gè)問(wèn)題變是;__大學(xué)，里面都是極棒的人才。雖聽不大懂媽媽的意思，但也明白如果自己要能去那里，媽媽鐵定會(huì)很高興。童言無(wú)忌的純真帶給了我無(wú)限的遐想，給了我最初的夢(mèng)想和力量。
記得有一年七夕，聽過(guò)姥姥說(shuō)牛郎織女會(huì)在這一天的晚上在鵲橋上相遇，于是半夜里我偷偷跑出后院，在石榴樹下癡癡地等待著鵲橋的出現(xiàn)，可等來(lái)的卻是滿身被蚊子叮的紅胞和姥姥找不到我的嘶心的喊叫，童年的純真不容置疑和欺騙，就連美好的傳說(shuō)也會(huì)被輕易相信，這就是童心。
童年的美好，就象是海邊撿貝殼，每撿到一塊，就有一份驚喜。
小孩子對(duì)一個(gè)新增的事物總會(huì)有無(wú)盡的好奇，這樣的好奇很單純。很稚嫩。
小時(shí)候，住瓦房，家里的老鼠泛濫，于是每天晚上在固定地點(diǎn)放老鼠籠成了媽媽睡前必做的事。而每天早上，籠里活蹦亂跳的小東西總會(huì)引起我無(wú)盡的好奇心，以至于當(dāng)姥姥給老鼠下最后通牒時(shí)，我還會(huì)為一個(gè)鮮活的小生命惋惜，甚至傷心。童年的純真不分給予的對(duì)象，因?yàn)槟菚r(shí)的我們單純的很，善良的很，無(wú)私的很。
雖然我們都在歲月的無(wú)言中漸漸長(zhǎng)大，但心中的純真總會(huì)存，留住那份純真，守住我們的童心。