小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
歡慶六一作文300字街舞(精選23篇)
歡慶六一作文300字街舞 第一篇
一二三四五六七八，二二三四五六七八……“這聲音不就是深受我們喜愛的街舞特長班嗎？
每個星期的周二下午，我都要去上特長班。老師先讓同學們站好隊，然后放著好聽的音樂我們就開始跳起來。街舞學起來簡單中摻雜著一些困難，但跳起來非常好看，每次在六一兒童節那天街舞班同學都出盡風頭。
跳街舞要跟節奏，慢一點都不行。又一次，我剛來這個特長班，一直都跳不好，總是慢一拍兩拍，別人總是嘲笑我，老師也總是批評我。我心想：”別人能跳好，能在前面領舞，我一定也能“。于是，我就努力，一個星期，兩個星期，一個月……老師看到了我的努力，把我調到第一排和特長班里跳的最好的賈浩明，楊歡一排，帶著大家跳。
同學們對此非常羨慕，老師和同學們也對我刮目相看。街舞班給了我展示自己的勇氣，是街舞班讓我跟著音樂在舞臺上盡情表現我自己，是街舞給了我前所未有的自信。我愛跳舞，更愛街舞班的老師和同學們。
歡慶六一作文300字街舞 第二篇
去年暑假，媽媽把我送到BY街舞工作室去學習一種獨特的表達方式，街舞能讓一個人變得開朗，從自卑到快樂。
一開始，我什么也不懂，可以說是只“菜鳥”，許多動作也不會,但輔導老師在一步一步的幫我改正，讓我更深一步了解街舞，不久在少兒文藝會上，我完成了第一個舞蹈《我的.眼里都是你》，迎來了一陣熱烈的掌聲。
現在，我已經練習跳了一年街舞了，榮升為舞蹈班的隊長。在一個星期五我收到了一個消息，明天早上五點，到舞蹈房集合，乘坐大巴車，前住揚州進行街舞考級。
星期六一大早，天還沒亮,我就起床了，找到老姑爹爹，讓他開車送我們到舞蹈房。我是第三個來的，我們集中坐車前往揚州參加考級。
終于來到了揚州，因為我們最后一個考，飽受煎熬。輪到我了，一上臺，我腦子里一片空白，直到一個熟悉的聲音傳來:“加油！加油！”仔細一聽，原來是媽媽，我忽然意識到我正在考級,隨著熟悉的音樂，我把各套動作連貫做了出來。耶！我通過了這次考級。
媽媽對我說:“做任何事情要沉著，不要緊張，展現最好的自己。”
跳街舞，既鍛煉了我的身體，又培養了我吃苦耐勞、沉著的品質。
歡慶六一作文300字街舞 第三篇
我們班有不少能人，比如考試能手汪精翰、飛毛腿崔雅杰、籃球高手吳嘉浩……但我今天要介紹的是街舞王子——丁文杰。
說起丁文杰，他各方面都很優秀，但最出類拔萃的還是街舞。有一天，我們班里另一個學街舞的同學竟然不自量力向他發起了挑戰，說要跟他斗舞。
開始斗舞了，只見丁文杰先跳了一段“鎖舞”，那舞姿簡直帥呆了，時不時定在原地，好像真的被鎖住了似的，真的好符合這種舞名啊！對方見了，便跳了一段機械舞迎戰。但丁文杰不甘示弱，也跳起了機械舞，最后還加上了一段地板舞，特別是最后的動作“單手倒立”最讓人注目。頓時，觀看者都激動地鼓起掌來，我更是打心眼里佩服他。再看看當初要跟他斗舞的對手，似乎也被“舞王”的氣勢給征服了，驚嘆得合不攏嘴。
還有一次，在中交美廬城有一個全大豐的街舞大賽。丁文杰報名后，順利地通過了面試、初賽。在1000多人參賽的情況下，他勢若破竹，戰勝眾多強手，竟然闖進了前十。決賽時，他雖然只奪得第九名，可你要知道，那是和許多訓練有素的大人一決高下啊，真的非常了得！
我真佩服街舞王子——丁文杰。
歡慶六一作文300字街舞 第四篇
跳舞是我的愛好，我非常喜歡跳街舞。因為跳舞可以給我帶來快樂，當我聽到音樂時，我就會不自覺的跳起來。跳舞還可以讓我有自信心。
街舞我已經堅持跳了7年，我的成功背面后流下了成千上萬的汗水。我參加過很多表演，贏過許多的獎杯，同樣也受過很多的傷，有句話：“只有付出，才有回報。”我喜歡街舞，是因為我熱愛街舞，我向往著自己也能代表鄭州的街舞團去參加比賽，因為鄭州的街舞是最強的。現在街舞節目有很多，看了熱血街舞、新武林大會，我才知道我要走的路還有很長，因為我喜歡，有再大的困難我都會去追逐我的夢想。如果不奮斗就沒有希望。所以堅持夢想才會成功，堅持就是勝利。
以前我很渴望每次的比賽都能贏，但現在我才知道，關鍵不是輸贏，只要是自己努力了，得到觀眾的認可才是最成功的。就像一只小鳥，一開始不會飛，甚至路還走不穩，但它堅持每天去嘗試練習，終于有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鳥兒有蟲吃。我們堅持每天練，就會每天取得勝利。跳街舞可以渾身散發熱力，自己不僅可以魅力四射，還可以讓別人熱情有勁。
歡慶六一作文300字街舞 第五篇
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在第1節課我們聽廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動，每個班都有不同的游贏了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
歡慶六一作文300字街舞 第六篇
別看我看似文靜，我可是超愛街舞的。看到別人在跳街舞時，那種超men的.畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級的暑假參加了“街舞育樂營”！
剛上第一堂課時，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會很兇，同學也很好相處，老師還會適時指導每一位同學的動作及舞步。上課前，我們會做紅綠燈、鬼抓人和定點之類的活動，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會先復習上一堂課所教的舞步，每次上課都會教四個八拍，在放學前，老師會教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習這四個八拍，就等于把這四個八拍還給我了”。這樣練習的日子一直持續到五年級上學期結束，直到老師要去別的地方實習。
五年級下學期，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習慣。雖然我的志愿不是當個街舞高手，但還是會持續學習街舞。除了我會參加街舞的活動外，還會自己編舞、多練習，才不會將我對街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現在我最想做的事就是——教不會街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的副業唷！
歡慶六一作文300字街舞 第七篇
去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽說：“我也想學街舞。”媽媽微笑著說：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”
剛開始學習的時候，老師教我側手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的'屁股疼死了。我站了起來，繼續翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心里可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我還是不要練了。”媽媽堅定地說：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你。”我把這句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續練習，沒多久，我的側手翻就翻得很好了。老師夸獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心里別提多高興了！
后來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節課，我終于學會了。我又看了看當初那些笑話我的同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。
現在，我的街舞已經跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領隊呢。
通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！
歡慶六一作文300字街舞 第八篇
現在我以習慣了街舞，好象做什么是都要做一下動作似的，連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了，手臂放開到說不出的大。
下午又要上課了，可是今天同學都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出丑，但是，也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個新同學加入了我們。她的動作，要比我們好得多，所以老師經常要她做示范。
沒意思，老師今天教了三個動作，前兩個動作實在是簡單。可是……第三個動作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學不會，哎！可把我為難死了！
不過，也是有人不知道的，可是老師沒讓我做，可是我左邊的就沒那么幸運了！老師專點他做，一邊看他還一邊對我笑了笑。肯定是他給了我面子。
這一兩天的課可實在是沒意思。
歡慶六一作文300字街舞 第九篇
今天下午6點，我們就早早來街舞訓練開始彩排，因為7點鐘我們要去——耀達跳小蘋果街舞演出！
時間過得很快，六場彩排后就7點了，我們坐車來到耀達靖江店門口布置好場地后就開始了。先是韓國成品舞蹈老師和她的學生先把氣氛帶動起來，只見她掏出“剪刀手”放在眼角與雙腳一樣有規律地擺動著，當音樂放到：“JUMPING ，JUMPING”時老師與學生有間隔地跳著，觀眾不約而同地拍起手來。下一個是跳POPING的小男孩，他手和腳緩慢行動，還時不時抖一下，象是機器人身上斷了一下電，觀眾都說：“真象一個有生命的機器人啊！”
我正看得興奮，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“下一個該你們啦！”我愣住了，緊張的感覺油然而生——前面的人都跳這么好！輪到我們了，我不敢直視觀眾，一直看地面，音樂響起，我是領舞的，手指向天空，腳時不時跺著，又做了走你的手勢。到跳到“你是我的小呀小蘋果”時我漸漸自信了，來了一個頭頂地，觀眾拍手稱好，又來了一個完美結束——沒有一個跳錯的地方。
我十分開心，后來亮亮老與DER老師來了段街舞，用一個360度空翻結束演出，實在是太精彩了，你們想來嗎？
歡慶六一作文300字街舞 第十篇
六一兒童節終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張蘇璐要在今天給全校師生表演節目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學校。
一到學校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看表演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學校的小鼓隊隆重登場了，好多同學都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會兒上臺自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺后我手里全是汗。今天這種表現比平時可差多了，看來我的心里素質還是很差，以后有機會要多鍛煉。
下午我們學校搞了游園活動，每個班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎呢。游園結束后我去對了獎，心里樂滋滋的。
這個六一過得真開心啊！
歡慶六一作文300字街舞 第十一篇
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步沖上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
歡慶六一作文300字街舞 第十二篇
同學們，你一定不知道我喜歡什么吧？今天就讓我來告訴你們吧。
我喜歡做的事其實有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開始練舞蹈，開始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我帶來很多好處。比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院打針了。
你們還不知道吧？跳舞還可以增強我的信心。有一次，湖北電視臺來我們小區搞活動，一位阿姨說誰要是上臺去表演一個節目，就可以得到一個禮品。我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒有一個人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時候，臺上的阿姨說：“快點啊，快點啊，沒有的話我就進行下一個節目了。”我放松心情，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對那些胖乎乎的人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！
跳舞的好處有很多，只要時間允許，我一定將這項喜歡的事情堅持下去！
哦，對了，你們喜歡什么？也說來聽聽吧！
歡慶六一作文300字街舞 第十三篇
街舞，是現代流行舞種之一，很受年輕人青睞，許許多多的明星都會跳不同種類的街舞。我呢？在這個暑假，也想嘗試一下。
剛放假，媽媽便說：“放假了，你準備怎樣安排自己的假期，想學點什么？”我給媽媽說：“我想學街舞，行嗎？”媽媽欣然同意了，同時也通過了爸爸的同意。于是，爸爸和媽媽便帶領我和弟弟去了街舞室試課。進入街舞室，里面很大，不一會兒，老師來了，他首先帶著我們做了一些關于頭部，胸部，腿部等部位的運動。“開始上課！”老師一聲令下，我們立刻站好了隊形，老師接著說：“今天我先教你們一些簡單的韓舞。”我和弟弟便興致勃勃的做老師教的動作，連貫起來是一段非常漂亮的舞蹈。我高興地跳著，不知不覺的汗流了下來，我擦干汗，又繼續跳了起來。終于，一個半小時的時間像流水一樣很快就過去了。放學后，我們回到家，已經很累了，草草的洗了澡，便倒床睡覺了。到了第二天，麻煩來了，平時沒做過劇烈運動的我，全身酸痛，不過我心里還是美滋滋的，因為我嘗試了。
第一次真的很好，哪怕很累，只要嘗試了，也將成為你最美好的回憶！
歡慶六一作文300字街舞 第十四篇
八一學校以軍事化管理為依托。立正、稍息、三面轉法、齊步走與立定、敬禮與禮畢等軍人常規禮儀動作準確到位，讓前來八一參觀的人嘖嘖贊嘆。還開展了豐富多彩的的課外活動，星期三下午，讓人期待，是自已選擇的興趣班開課時刻。
我選擇的是跳街舞。基本功練得我腰酸背痛，汗水淋淋，我咬牙忍受，因為我喜歡快如旋風，美如龍騰虎躍的動作。因為學校花很多錢聘了專家級別的老師來授課。
一學期過去了，雖然只交100元學費，卻收獲多多！課外活動上，逢年過節時，我都在眾人面前表演一番。每一次，都迎來海浪般掌聲和喝彩。兩手輪換撐地，雙腿穿越不著地，同學們形容為“蛟龍騰空”。精彩紛呈的各種街舞專業動作，被我們的作家語文老師美名為:金雞獨立，海底撈月，白鶴亮翅，雄鷹翱翔……
八一，不光讓我的學習成績名列前茅，其它方面更也更上一層樓！
歡慶六一作文300字街舞 第十五篇
六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節日，在這個節日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
歡慶六一作文300字街舞 第十六篇
今天下午兩點鐘，我們街舞團隊精英班的老師帶領我們九人，一起去參加簡陽——城市齊舞對抗賽。聽老師說有：德陽、資陽、眉山、洪雅、簡陽等等隊伍參加。
我們四點半到達簡陽比賽場地，我看見有很多參賽選手正在練習地板舞，準備和對手單挑。老師們趕緊給我們化妝，化的是小老虎的模樣，穿的是一身豹紋衣服，因為我們跳的是《Tiger》這支舞，講的是一群小老虎被獵人用槍打傷了倒在森林里，它們堅強地站起來，團結一心，兇猛地進行反擊，最后小老虎們勇敢地趕走了獵人的故事。
我們馬上要彩排了，方老師小聲地對我們說：“先不要用力地練習，只要記住節奏和動作，否則會讓對手看出我們的實力，就會超越我們的，等到比賽時再用力地跳，爭取取得好成績哦！”
一共是十支隊伍參加比賽，我們是第七個上場，該我們上場比賽了，我們九個人用最大的力氣，最帥最酷地跳完了這支舞，臺下面響起歡呼聲和掌聲，不一會兒，評委打分出來了，分別是：90分，97分，98分，100分，99分，去掉最高分和最低分，最后我們得分294分。
比賽終于結束了，在頒獎的時候，主持人宣布我們德陽團隊獲得冠軍，評委給我們每個隊友頒發冠軍獎牌和證書，大家開心地笑了。
歡慶六一作文300字街舞 第十七篇
昨天，我放學的時候，我從同仁幼兒園去到同仁小學經過那里，我看見有人在那里練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會才走。
一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說：“我想練街舞！”媽媽說；“我去問問教練。”問了教練之后，教練說：“可以，但是不能來這里混日子，混日子的回家去。”教練的微信號叫石頭街舞教練。我在看的過程中他們練的第一個是踩步點，他們踩步點踩得可有節奏感了，而且踩得特別好。
第二個是撐地頭。為什么叫撐地頭呢？因為是用手撐著肚子把頭放在地上撐著，所以就叫撐地頭。明白了什么？
他們練的第三個是倒立。倒立是第二難的，因為倒立要倒很久。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什么可以倒那么久。
最后一個是最難的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那么優秀的話就好了。
還有我長大了要做什么職業呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！
歡慶六一作文300字街舞 第十八篇
新的一天，新的太陽，新的開始，今天會變得更美好！
我新接觸一件新鮮的事物，帶著好奇心走進室內，我有點緊張又有點興奮，只見屋子的一面墻都是明亮而光滑的鏡子，鏡子里出現了一個害羞的我。
老師開響了音箱，音樂響起，跳起了完美的舞姿，我看著驚呆了。我的心里幻想著如果我有一天我會像老師一樣酷就好了！我下定決心要用心地學好這舞蹈。一開始，我不好意思放開手腳，不知先跳左腳還是先跳右腳。老師放慢了動作，把一個動作分成幾個步驟，我跟著老師的動作跳起來。慢慢地，慢慢地，我隨著美妙的音樂的節奏找到了感覺。老師一個一個的動作教我們，我們跟著老師的舞步，甩開雙臂，一切是那么隨意，那樣自然，即使老師沒教動作，自己也會隨著動感的音樂舞動。
學了幾次之后，我也學會了一點舞蹈的基本動作，可以自己跳一點街舞了。沉浸在動感的音樂中，心里想著自己的動作是做的那么精彩，我的心飛揚起來。鏡子里那個跳街舞的我也不那么害羞了。
街舞可以放松心情，也可以鍛煉身體，我有什么理由說不學街舞呢？
歡慶六一作文300字街舞 第十九篇
六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。
一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
歡慶六一作文300字街舞 第二十篇
今天是6月2日下午，在陽光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂，在保利大劇院觀看六一兒童節文藝表演。
表演開始了，四個小主持人開始報幕，他們的聲音可好聽了，有的聲音洪亮、流利，有的聲音清脆、流暢，聲聲入耳。在他們的主持下，文藝節目一個接著一個進入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經典詩朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等，他們多才多藝的表演，我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》，家長和同學們同臺演出，是多么激動人心的場面呀！他們跳得那么的合拍，又是那么的'快樂。我真的好羨慕他們，希望下一次六一兒童節我也能參加。
最后在李群老師指揮下，校合唱隊展現她們美妙的歌喉，聲聲唱出了我們沈四小熱愛學習，熱愛藝術的心聲。這次演出是我們學校最成功的一次文藝匯演，讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧！
這次在保利大劇院歡慶六一兒童節，實在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面，我真的很幸福很快樂。
歡慶六一作文300字街舞 第二十一篇
很多人都有自己的愛好，可我最愛跳街舞了，它一直是我最喜歡的娛樂活動之一。
四年級的時候，媽媽給我報了街舞班，沒學幾次，老師就讓我當班長。因為我記性好，跳得有感覺。剛開始時，學得非常簡單，就是練基本功，我很快就學會了。后來，動作越來越復雜，越來越難學。比如說，那一次練三角撐，是以兩只手和頭為支撐點，身體向側傾斜，雙腿抬起。一開始，我練了幾十次都沒成功，有時還會閃著腰，或是弄得腿疼，甚至手抽筋……可就算再辛苦，我也不放棄，反而會更加努力。因為既然我選擇了跳街舞，就只有堅持，這樣才能成功。功夫不負有心人。經過我的不懈努力，我練會了。
老師看見了我的努力，表揚了我，說我練動作時很認真、堅持不懈。我聽了，十分高興，心里甜滋滋的。有時我還能把三角撐跟別的動作連在一起，露一手呢！同學們也都羨慕得直夸我。“先苦后甜”這個詞果然沒說錯。現在，我的舞蹈由于三角撐變得更加帥氣了。
跳街舞的過程中，我嘗到了苦頭，也得到了很多快樂，更使我明白，有付出才有收獲！
歡慶六一作文300字街舞 第二十二篇
經過幾個星期的排練、終于迎來了一年一度的六一兒童節、同學們都特別開心。
在下午倆點鐘左右、我們都穿著老師發的演出服、走進校園。剛進校園、眼前人山人海、學生家長都站在孩子身邊、等待節目的開始、走進教室、看見家長們正忙著給同學們化妝，我也跳進去讓阿姨給我化，等我化好了妝，馬上抱著凳子來到校園，和同學們一起坐在舞臺下等待節目開始。
開始演出了。我的知我們班第二個上場表演，心情頓時特別緊張。輪到我們上場了、同學們帶著激動的心情走上了漂亮的舞臺，我們的歌是《少年、少年，祖國的春天》，指揮是我們班一個女生，她的指揮特別有氣勢，還有四個同學的詩歌朗誦也讓人精神大振，所以我們也特別精神，大聲歌唱。
在臺下看四（5）班唱《中國少年》時，樂器有架子鼓和電子琴伴奏，演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣，看著看著也跟著唱起來了。
今天是我最開心的一天，我喜歡過“六一”兒童節！
歡慶六一作文300字街舞 第二十三篇
我叫謝林頡，在巴溪灣小學二（4）班上學。我喜歡書法、繪畫、運動，其中我最喜歡的是跳街舞。
我清楚的記得，那是20xx年10月的一天，我們正在上美術課，學校街舞社團的老師來我們班級選隊員，我被選上了，成為街舞興趣班的一員，這是我第一次接觸街舞。通過學習，我知道了街舞起源于美國，是美國黑人城市貧民的舞蹈，街舞的節奏感強，觀賞性好，競爭性和參與性高，跳起來又酷又帥，還可以健身。
開始上街舞課了，我很認真地跟著街舞老師學，可是一開始我覺得跳街舞太難了，動作復雜，老是跟不上鼓點。還好媽媽和老師都一直鼓勵我，我就更加努力地練習，相信堅持就是勝利。在班級走廊、學校操場、家里、舞室，我有時間就不停地練習各種各樣的動作，有頭撐、四點、三點、肘頭、肘撐、腹撐、小風車、跳躍、翻轉等。后來我參與排練了《本草綱目》、《龍拳》、《功夫熊貓》等好幾支齊舞，在20xx年和20xx年我們學校歡慶“六一”活動中，我很榮幸代表街舞社團參加了演出。
有努力就有收獲，我的街舞越跳越好了，大家都叫我“街舞小王子”。