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寫1篇身邊的美作文400字(精選26篇)
寫一篇身邊的美作文400字(篇一)
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”就讓我們用善于發現的眼睛,去尋找生活中的美吧!
在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。
每天早上,第一個趕到教室的同學,總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環境里學習,他們用將近半個小時的辛勤勞作,創造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室,頓時充滿了美的存在。
米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農》這首詩,知道我們碗中的大米,是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米,剛入口時是平淡的,仔細咀嚼,我們仿佛感受到了農民伯伯種田時的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應該珍惜身邊的一切,感受他們的美。
其實,生活中事事都蘊藏著美,有的體現在表面,有的體現于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因為,它們的意義都是為了改善我們的環境,造福于我們的生活。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二)
美,在我們的生活中并不稀缺,正如羅丹所說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美”。
那是一個下午,天空陰沉沉的,好像一個人想要打噴嚏,卻又打不出來。我走在去輔導班的路上,突然發現旁邊多了一個黃橙橙的身影---原來是一位環衛工人。再看一眼,他的樣子不禁有些狼狽:黑黝黝的面部上滿是疲倦,蓬頭垢面不說,連衣服都是臟的,但他似乎很勤快,邊邊角角都考慮到了,只要他清潔過的地方,均一塵不染。
這時,來了一個女青年,穿著時尚,她牽著一只毛色純正,十分可愛的小狗。她們很急,好像在趕時間。突然,環衛工人的清潔工具一不小心掃到了女青年的腿上,干凈的褲子立即臟了。“啊!”她驚叫起來,一邊拍著灰塵,一邊不滿地要求環衛工人道歉。他不好意思地笑笑,隨即用誠懇地態度對著女青年說:“不好意思,把您的褲子弄臟了,我來洗!”“誰稀罕”!話音剛落,女青年便一把推開環衛工人,他撞在了樹上。女青年沒有一絲歉意和同情,罵罵咧咧地跑開了,留下的是他無奈地笑容。
時間一分一秒地過去,天空也絲毫不給環衛工人方便。不久,大雨傾盆而下。良久,他的全身已被淋濕,變成了落湯雞。可他依然在“保護城市”。太不容易了,這么大的雨,仍在干活兒。我在心里默默地想。
咦?來了一輛黑色寶馬轎車,里面坐著一位身穿西服的男子。他下了車,手中拿著一把傘,我丈二摸不著頭腦。只見他走到環衛工人身后,為他撐起了一把傘。環衛工人也感到了什么,連忙用感激的眼神注視著“好心人”。就這樣,在雨中,這個美好的畫面產生了……我對“好心人”投向了贊許的目光。
是啊,在我們的生活中并不缺少美,而是我們不善于發現美。只要我們“張開”雙眼,就一定能看到美的事件。
寫一篇身邊的美作文400字(篇三)
盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。一切都變了顏色,森林換上了火紅的大衣,樹上悄悄地掛起了一盞盞燈籠,仿佛一切事物都染上了喜慶的紅色。
正是這樣一幅秋景,讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄,愿望實現了,我們班將要去游覽一個美麗而神奇的地方――東湖公園。
沿著一條條石子路,來到一個花卉的世界,一間間養殖場,一株株美麗的花兒映入眼簾,我們仿佛被花海包圍。一個個辛勤的工人正細心地栽培著這些精致的花朵。
再往前走,便看到一個碩大的湖泊,平靜的湖面清澈見底,岸邊的一塊塊大石頭把東湖團團包圍起來,就像這湖泊的守護者。一旁的垂柳半臥在湖邊,好似一個個垂釣的老者。
正當我們陶醉在這如畫的美景中時,天公不作美,偏偏下起了小雨,似乎刻意要打破這片寧靜似的。但是,這東湖公園卻又借助這場雨生起了另一種生態之美。天空灰蒙蒙的,雨滴打在水面,蕩起陣陣漣漪,為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……
一路上,我們看見了許多美景,一排排整齊的楊樹,一朵朵綻放的花兒,一條條歡快的小魚等等,這一切的一切融成一幅自然之畫,盡情地展示它的魅力!
這一次的實踐活動讓我感受到:美就在我們身邊。大自然與我們密不可分,就讓我們爭當這大自然的守護者,保護我們美麗的家園吧!
寫一篇身邊的美作文400字(篇四)
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
寫一篇身邊的美作文400字(篇五)
一個星期天的早晨,我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了,開心得合不攏嘴,又是拿瓜子,又是拿糖果,可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了,我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過了不少時間,滿頭大汗的我們就有了喜人的成果,劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈,整整潔潔了。
一個放學的下午,我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站,上來了一位老奶奶,她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上,當我想把老奶奶扶到座位上時,忽然,一位離老奶奶比較近的,帶著紅領巾的小朋友站了起來,給老奶奶讓了座,這時的我們都會心地笑了,老奶奶一個勁的'夸獎:謝謝,現在的孩子真乖,真懂事!
春天是植樹的好季節,我們相約去公園植樹,為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下,我們小朋友挖土的挖土,搬樹苗的搬樹苗,還有力氣大的小朋友在幫忙拎水,小朋友們像勤勞的蜜蜂,快樂的跑來跑去,仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁,有時,多一點等待,對別人來說就是多一點關愛,有時,多一個手勢,對別人來說就是多一份關心,有時,多一點支持,對別人來說就是多一點溫暖。小朋友,你發現你身旁的美了嗎?
寫一篇身邊的美作文400字(篇六)
下雨了,打開窗戶,聞著雨后泥土新鮮的氣息,煩惱瞬間煙消云散。“叮鈴鈴”同學打電話來,邀我一起去散步,我爽快地答應了。隨后理了理學習凌亂的頭緒,出了門。
下過雨的空氣更加清新,鳥兒又跑出來開著音樂會,空氣混雜著花兒、雨露的芳香,好快活!當然雨后的小道也是非常泥濘的,害得我們將鞋子都脫掉,徑直拎著走,伴隨同學的叫聲,我戰栗了一下,仔細一看才知道——有一只蝴蝶陷在濕漉漉的泥土中,動彈不得。
那是一只黑色的蝴蝶,黑得像一塊寶石,黑得發亮。它撲了撲翅膀,卻還是無動于衷,同學正要伸手幫助一下時,蝴蝶突然飛快地張開翅膀,以更快的速度,超越自己的極限,“撲棱、撲棱”,奇跡出現了,它掙脫了泥土的束縛,飛向高空,飛向屬于自己的自由領地。
我看到一只頑強的生命,盡全力想重獲自由;當它的翅膀脫離泥土的那一刻,就如煙火一樣美麗,那是生命綻放的美!一個弱小的生靈,沖上云霄,突破極限,這一瞬間,震撼到了我,蝴蝶的積極樂觀,對生的追求,堅定的信念……我堅信那是內心的美麗。
自那以后,我再也沒有見過那只帶給我感觸的蝴蝶,有些惋惜,但有一種莫名的沖動和熱情支撐著我,積極樂觀地面對生活,我內心清楚,這是來自于蝴蝶身上美的,它傳遞給我,我十分受益。要知道,但蝴蝶在未成為蝴蝶時,它要經歷等待、磨練和痛苦。
蝴蝶的美,成長的美,生命的美……美就在我身邊,我真的被震撼了!
寫一篇身邊的美作文400字(篇七)
每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。我對欣賞美景,并不是那么熱衷,更別提去發現美景了!可是一個偶然的機會,卻讓我大開了眼界。
這天,我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意那天空中神奇的景色。回到家里,實在太悶了,我就打開了窗戶。不經意間看了天空一眼,頓時,我驚呆了,夕陽西下,天邊的晚霞長有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系,在那帶著一點深藍色的天空上,看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊,金色的光,從已經變成半圓形的太陽照射下來,周圍的云彩都鑲了金邊。太陽也累了嗎?光線漸漸暗下去,我多想留住太陽,留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽轉來轉去,好象是和太陽做游戲。太陽太累了,它拒絕了云兒的邀請,可是云就是不肯停下來。太陽生氣了,把云燙成了金黃色。云也不高興了,就站在太陽面前,擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,這神奇的畫面,深深地烙印在我腦海中。
終于,我知道了,美,不用你去發現,去尋找。因為它就在你的身邊。
寫一篇身邊的美作文400字(篇八)
如果你留心的話,就會發現西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。
他姓邱,鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時總穿一套褪了色的工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發,古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對鄰居可熱心了!平時,鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。
我有一輛小童車,因為它全身都是黑黑的,所以小伙伴們都叫它“小黑豹”。“小黑豹”沒有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”
寫一篇身邊的美作文400字(篇九)
有些人認為,外表沒才是真正的美。所以,往往一些長得丑的人被忽略。
在我的身邊,就發生過這樣的一個故事。
今天,我上完數學課回家,在廣場上就發生了這樣一件事:有一個農村來的女孩,聽路人說,她的母親生病了,她進城來給母親掙錢看病,她的衣服很臟,長的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣著華麗,涂裝抹粉的一位城里女孩。她連忙道歉。女孩站起來,用不屑的目光掃了她兩眼,便說:“穿成這樣還敢進城?還有,看你長得樣子,像個丑八怪!再見了!丑八怪!”農村女孩聽后,便默默的走開了。
我心想:難道長得丑也有錯嗎?什么是美?什么是丑?難道面貌長相漂亮就是美嗎?又難道面貌丑陋不堪就是丑嗎?這樣是不是太庸俗了?其實,心靈美才是真正的美!
寫一篇身邊的美作文400字(篇十)
<<開學第一課>>上探索太空的劉洋阿姨,熱愛野生動物的姚明叔叔,最安全的司機吳斌叔叔,還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時,不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來,看著濕淋淋的媽媽,我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食,她總是說這些東西含防腐劑,沒有營養,你想吃什么我給你做,自己做的食物才美味呢!于是,她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的,我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的肉丸時,感覺真好!婆婆真棒!快上課了,我向教室奔跑著,一不小心摔跤了,胳膊摔破了皮,我不知所措的找到班主任老師,老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟,告訴我以后要小心,不能再亂跑了,要注意安全。我覺得老師真好!是最美的老師!
我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好,認真聽講,積極舉手回答問題,好好學習,天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理,知錯就改。
寫一篇身邊的美作文400字(篇十一)
美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天,我領悟到了美的真諦。美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處。其實,美就在我們的身邊。
自古以來,梅花被無數的文人墨客歌詠,是因為她具有內外一體的綜合美,她用這樣的美渲染周圍,感動人們。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之中,傲立枝頭,無私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內外結合,可謂美中美,是真美!
有一件事,她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。
在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。
突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩地回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”
車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
年輕姑娘用行動向我們詮釋了人性的善良之美,這就是梅花之美! 美就在我們身邊!
寫一篇身邊的美作文400字(篇十二)
你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識的窗口,小小的嘴唇,知識的大門。我深深的愛著你,因為我發現了你的美。
春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因為,我發現了你的美。
你伴我走過了無數歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因為,我發現了你的美。
從牙牙學語,到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個進步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因為我發現了你的美。
你古補淡雅的美,是上下五千年詩人。歌者的最愛,古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過了數千年,見證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發,“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現在,我深深的愛上了你,因為我發現了你的美。我發現了語文的美。
寫一篇身邊的美作文400字(篇十三)
給老人讓座,給盲人指路,把垃圾撿起來扔進貝殼箱。其實美無處不在。今天我舉幾個例子。
一個星期天的早上,我和我的朋友來到了劉爺爺的家,他是一個孤獨的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺看到我們來了非常高興,他帶了瓜子和糖果,但我們堅決拒絕了。朋友們開始行動,我們有些人在掃地;有些在擦玻璃;有的在洗衣服;其他人在擦桌子。過了很多時間,我們汗流浹背的時候有了可喜的成績,劉爺爺的家被我們打掃的干干凈凈的。
一天下午放學后,我在回家的公交車上。車里到處都擠滿了人。當我到達一個車站時,一個老婦人走了過來。她走路不穩。我看到我立刻把書包放在座位上。當我想扶奶奶到座位上的時候,突然,一個離她更近的圍著紅領巾的小孩站起來給她讓座。這時,我們都開懷地笑了,她奶奶不停地贊美:“謝謝你,孩子們現在真可愛,懂事了!”
春天是植樹的好季節。我們相聚在公園里種樹,為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領下,我們的孩子挖地,搬樹苗,用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂地跑來跑去,仿佛看到小樹苗在我們身邊點頭微笑。
美其實就在我們身邊。有時候,多一點等待,就意味著多一點對別人的關心;有時候,多一點姿態意味著多一點關心他人;有時候,多一點支持意味著多一點溫暖。孩子們,你們發現身邊的美了嗎?
寫一篇身邊的美作文400字(篇十四)
我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐,他姐姐有一個小女孩。
有一天,我從街上看見了他的姐姐和孩子,她們一起走進了超市。進了超市的里面,她們買了各種各樣的食物。過了一會兒,姐姐和小女孩出來了,小女孩沒有去拉媽媽的手,就自己一個人跑掉了,媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上,一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來,小女孩已經起不來了。我的心”砰砰“直跳,我心里想:完了完了,這小女孩肯定是沒命了。說時遲,那時快。就在這千鈞一發的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,好像箭一般沖了上去,推開小女孩兒。就在這時,卡車開了過來,把那位青年撞飛了出去,那位青年當場昏迷了過去。
小女孩哭著喊著媽媽,媽媽抱緊了小女孩,親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光,有幾位熱心的路人走過去詢問情況,在大家的呼喊中,那位青年終于醒來了。
他醒來的第一句話就是:”小姑娘沒事吧?“當得知孩子沒事時,他吃力地爬起來,踉踉蹌蹌地走了。當被救女孩的媽媽回過神來,想道一句感謝時,那位青年已經消失在來來往往的人流中,
我想:那就是一瞬間,多虧了這位青年,不然,那個小女孩就沒命了……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人哪!
寫一篇身邊的美作文400字(篇十五)
今天是新學期開學的第一天,我們全校同學觀看了中央電視臺的“開學第一課”。美就在我們身邊,一個個感人的故事深深的打動了我,而最讓我震撼的是“最美司機”吳斌叔叔了。
吳斌叔叔是一位普通的客車司機,他在九年的工作中安全行駛了足足可繞地球三十多圈的一百多萬公里,他以他高尚的品德在平凡的工作中傳遞著愛與美。而今年5月29日這天那短短的一分鐘,讓吳斌叔叔傳遞的美感動了車上所有的乘客,感動了他的城市——杭州,也感動了全國人民。
這天吳斌叔叔正常駕車行駛在高速公里上,突然迎面飛來的一片重達7斤的汽車剎車片像炮彈一樣穿過汽車玻璃擊中了他的腹部,當時車輛的時速是90公里,眼看險情即將危及車上三十多名乘客,此時吳斌叔叔做出了驚人的舉動。他強忍著劇烈的傷痛用盡渾身的力氣,在不到一分鐘的時間內沉著地將客車穩穩地停下,并疏導乘客們一個個有序下車。乘客們脫離危險后的第3天、吳斌叔叔靜靜走了……他葬禮的那一天,全國各地許多人自發來到這座美麗的城市和全城的人們一起送別我們“最美司機”!
看了這個故事,我的眼淚不自覺地流了下來。生命對我們每個人來說是多么的重要,每個人都會珍惜自己的生命。而吳斌叔叔卻用自己的生命挽救了所有的乘客,這種舍己為人的高尚品德深深地震撼了我!從中我感悟到:一個人擁有美麗的外表只是小美,而真正的美在于樂于助人、傳遞快樂。當別人需要幫助時——伸出雙手、當別人取得成功時——分享快樂。
美就在我們身邊,它需要我們仔細地去觀察,認真地去創造,用心地去體驗,快樂地去傳遞。我要向他們學習,學習他們的美,幫助身邊每一個有困難的人。我們的生活會因此而更美!
論美12-09
《說美》01-24
寫一篇身邊的美作文400字(篇十六)
記得有一次,天氣晴朗,萬里無云。一位拄著拐杖、步履蹣跚的老奶奶去商場買東西。她好不容易走到了一家超市門口,一扇玻璃門擋住了去路。她伸出一只手去推,玻璃門一動不動。老奶奶無可奈何,只好呆呆地站著。
這時,一位王阿姨也要去商場買東西,看見了一位老奶奶推不開門,兩步并作兩步跑過來,幫她推開門,笑著說:“老奶奶快進去吧,走路小心點。”王阿姨一直等到老奶奶進來以后,才把門松開。
老奶奶從商場里買完東西出來的時候,我又看見那位阿姨再一次幫她推開門,還是等到老奶奶出來后才松開手。
老奶奶連忙向王阿姨道謝。王阿姨說:“不用謝,幫老奶奶老爺爺是應該的。”然后,王阿姨二話不說,攙扶著老奶奶一步一步地向前走去。她們一邊走,一邊談著什么,真是談笑風聲啊!溫暖的太陽照在她們的身上,拉出一道長長的身影,成了一道最美的風景。
世界有千萬種,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼。羅蘭曾經說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現的眼睛,去發現身邊的美,感受身邊的美吧!美,其實就在我身邊!
寫一篇身邊的美作文400字(篇十七)
美,無處不在。同樣,在生物學領域里,也不乏美的存在。有人會質疑,一門研究生命科學的學科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界,哪來的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發現美的眼睛。其實,在生物學中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程,在這一過程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物,讓這個世界不再單調,讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊!好一幅多彩的生命美圖!
從“病人”到“健康人”,生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們在享受生命美好的.同時,也能盡可能地發現美。
從“過去”到“未來”,人類在這個世界上存在這么長久的時間,每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化,我們打球運動時需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。
這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它,感謝它給我們美感,我們應該學習它,并用自己的慧眼發現蘊含在其中的美!
寫一篇身邊的美作文400字(篇十八)
在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,教師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始,“起立,教師好”是同學們給教師美的回應,在上課時教師與同學們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了教師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,教師們與學生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
寫一篇身邊的美作文400字(篇十九)
法國雕塑家羅丹說得好:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發現。
星期六的早上,沒有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個風扇在奮力旋轉,可惜,努力還是白費了,跟沒有風扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開學第一課》,令我印象最深刻的是那個叫劉大成的農民,他的表演,贏得了同學們的喝彩。他會用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏。
那只是一把普普通通的梳子,在市場哪兒都有賣的梳子,當他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!
雷鋒,雷鋒是我們學習的好榜樣,他的精神值得大家學習,我們要樂于助人。雷鋒曾經說過:我們要把有限的生命投入到為人民服務之中去。我們要熱愛生命,珍惜時間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說的好,美是到處都有的。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十)
看著路上秩序井然,我就會想起那無私奉獻的交警。
每天早晨,當我背著書包經過十字路口,總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的人群和車輛,一會兒轉身,一會兒揮動著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天,我們一家人去安吉旅游,天氣熱極了,車子一開始暢通無阻,可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉,路上競然堵車了!這時,一位身穿黑白色交警服的交警走了過來,額頭上己有豆大的汗珠。但并沒有休息,就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開,然后讓旁邊開出來的車先往后倒,他吹著胸前那銀色的哨子,手也在不停地指揮著,他己經汗如雨下,但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲,交通也漸漸疏暢。這時,我看見交警臉上己經滿頭大汗,露出一副皮疲憊的表情,好不容易寸空出時間喝口水,又有大量汽車堵車,交警又繼續忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無私奉獻的精神令我贊美和欽佩。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十一)
我身邊的美,是什么樣的呢?溫馨的、開心的、感動的……但是,我能不能發現美?噢,我能,因為我有一雙善于發現的眼睛。
在我們的班級里,有許多關于美的事,這不就有一個嗎?那一節體育課,天氣炎熱,我們在烈日的暴曬下圍著操場跑了一圈又一圈,我們揮汗如雨,精疲力竭,但是離老師給的任務還差遠著呢。我越來越累,越來越熱,而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈,烈日酷暑,我感覺有點頭暈眼花,渾身無勁,然后我就有點控制不住自己的手腳,倒在了操場上,我迷迷糊糊聽見了我好朋友的聲音,那聲音有種無助。隨后,我感到有人把我背了起來,之后我便沒了自覺……
我突然驚醒,看著周圍,這是教室,我看了看在一邊閉目眼神的小L,又看了看在操場上休息的同學,我非常感動,如果沒有人及時發現我,那么我就會中暑。這時小L醒來了,我帶著感激的語氣問道:“你醒了。”“這句話應該我問你才對。”我們倆笑了起來。“咚咚”誰在敲門呀?我打開門一看,是體育老師,“你怎么樣了?”“好多了!”他笑一笑下樓了。
這個就是我看見的最美朋友。只要我們善于發現美,生活將會變得多彩。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十二)
過去我總是認為長的漂亮就是美,可是看過今年的《開學第一課》后我不在這么認為了,美是要發自心靈的,外表的美麗只是一個精雕的花瓶,只是用來觀賞的,而內心的沒才是有意義的,看過開學第一課后我發現其實美就在我身邊。
美,在我身邊。每天清晨,當我們迎著第一縷和風,感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學時,我們會看到清潔工人忙碌的身影,體會到了奉獻之美;當我們經過公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時,我們感受到和諧之美;當我們聽說南方暴雪成災,許多人們都無法回家團圓時,來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品,當車子連夜趕到災區,我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美;當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時,那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時,我們也悟到了進取之美。
美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當我們身處于如此美景之中,遠離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……
其實,美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會發現就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無處不在。作文
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十三)
記得一位同學給我講過這樣一件事。
那是一個初冬的清晨,寶寶頂著寒風獨自在街上費力地走著。當寶寶走到十字路口時,迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時,只聽身后“啊”的一聲喊,一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜!”隨著一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線是什么呢?“丑八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十四)
美,生活中到處都有,只要你有一雙善于發現沒的眼睛。羅丹曾說過:這個世界,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
今天早上,我們全班同學一起觀看了《開學第一課——美,就在你的身邊》節目。
最美鄉村教師鄧麗,從中南民族大學畢業后,回到了家鄉鶴峰,開始了資教工作。當時分配工作時,她主動要求到海拔1800米,素有“鶴峰屋脊”之稱的鶴峰縣高原小學資教。她的到來,為大山里的孩子們帶來了許多特長課,孩子們第一次走進了音樂、美術課堂。從此,校園中便有了歡笑聲和歌唱聲。朝夕相處中,孩子們把鄧老師當成了可親可敬的媽媽,鄧老師被孩子的真愛打動,最終留了下來。這是一種美。
最令我感動的是最美司機吳斌叔叔,是杭州的長途客運司機。在生命的最后時刻,吳叔叔強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車,拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻,他還不忘叮囑乘客“別亂跑”,最終24名乘客安全脫險。因為傷勢過重,48歲的吳叔叔永遠地離開了人世。但他崇高的職業道德,舍己救人的英雄氣概感動了千千萬萬的人們。這也是一種美。
因為有了動物的美,世界變得生氣勃勃;因為有了植物的美,世界變得千姿百態;因為有了人類的美,世界變得更加和諧、美好。
讓我們帶上一雙發現美的眼睛,去體會美,創造美吧!
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十五)
一直以為,人間的真美,是那些“驚天地,泣鬼神”的感人故事。但漸漸發現,其實生活中處處存在著美;美,就在我們身邊。
秒針“嗒嗒”的轉著圈,筆尖“沙沙”的寫著字。天空早已黑盡,但我仍在埋頭苦干。唉,都怪我貪玩,把這么多作業留到晚上來趕。就在我奮筆疾書的時候,一杯熱牛奶出現在我面前。“快喝吧!早點休息。”抬頭一看,是媽媽。我點了點頭,手中捧著熱牛奶,暖暖的,溫暖著我的心。原來一杯熱牛奶,也是美的表現。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開迷糊的雙眼,慢吞吞地起床。如果是平時,我會多睡一會兒,不過今天有重要的事,所以沒睡懶覺。大約過了十多分鐘,突然聽見媽媽喊道:“女兒!起床了!”我感到疑惑,不是起床很久了嗎,為什么還喊。于是便說道:“早起了!”媽媽“哦”了一聲,便沒再說話,似乎睡著了。不過,我的心暖暖的。雖然調了鬧鐘,但媽媽還會喊我起床。這句“起床了”暗含了媽媽對我的關心。原來一句話,也是一種美。
外面嘩啦啦的下著雨,但我仍像往常一樣背上書包就走,絕不去碰旁邊擺好的傘。因為我是懶人,很少做帶傘這種麻煩事。走下樓,便看見好朋友在樓下等我。她見我來了。便把傘往我這邊移點。見她這樣,我不自覺地笑出聲來。“你笑什么啊?”她不解地問。“沒什么!”“唉,就知道你不會帶傘!”為什么笑?我也在問自己。仔細想想,那動作很溫暖吧!原來一個動作,也很美。
美,其實就是一杯熱牛奶、一句話、或者一個動作。只要你細心發現,生活中處處存在著美。美,其實就在我們身邊。
寫一篇身邊的美作文400字(篇二十六)
法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發現它們罷了。
生活處處存在著美。你看,學校里的清潔工,每天早早地來打掃衛生,不怕苦,不嫌臟,日復一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們仍舊從后門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?
生活處處存在著美。你看,講臺上的教師們,每天都要為我們的學業操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學生鞠躬盡瘁……而有的學生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們為了學生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學習的?還不是父母給予我們生命,撫養我們成長,關心我們學習才使我們有這么好的環境學習么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導我們學習,為我們操心。父母不是我們的衛星,整天圍著我們轉。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們為了我們,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?
學會發現吧!學會去發現生活中的美,你會發現,世界是如此美好!