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小學四年級描寫孔子雕像作文(精選6篇)
小學四年級描寫孔子雕像作文 第一篇
朝霞染紅雕像600字
清明節的一大早，老師高高興興的帶著我們上了快樂巴士，開車去了普塘。一路上只希望車開快點，早點到普塘，一路上連金色地毯般的油菜花都沒有欣賞過。車子開啊開，終于到達了目的地——普塘烈士陵園。
從南門進入烈士陵園，首先映入你眼簾的是革命烈士的雕塑，這是無數烈士用鮮血鑄成的紀念碑。一輪紅日從東方升起，陽光靜靜地照在革命烈士紀念碑上，使得被晨光染紅的雕像更加莊嚴?？?，似乎有些革命烈士睜大眼睛盯著敵人，仿佛在說：“你的日子不長了！勝利屬于我們?！彼浞煮w現了烈士們的英雄精神?？粗o念碑，我不禁想象著無數烈士為中國人民的解放而英勇犧牲的場景。我認為幾代中國兒女為了新中國的誕生而相互追隨.
碑后是青松翠柏組成的綠墻。它沿著兩邊的環城路一直走到烈士陵園，在那里無數的英雄們靜靜地微笑著，看著他們用生命和鮮血換來的新中國。在紀念碑前，我看著xxx爺爺題寫的“革命烈士永垂不朽”的題詞，心中充滿了無限的欽佩。站在紀念碑前，環顧四周，蒲塘風景優美，松柏蔥蘢，春花爛漫。天空中的鴿子時而飛翔，時而降落。這只和平鴿難道不是烈士們希望永遠保持世界和平的象征嗎？
當我踏上回程的公共汽車時，我久久不能平靜.我深深感到，今天的幸福生活，是無數革命先烈用鮮血換來的。烈士的鮮血不會白流。我們應該繼承先烈的遺產，珍惜年輕的時光，努力學習，長大后建設祖國。
（小學三年級，）
小天使雕像
街上的花園被美麗的鮮花包圍著?；▓@里有一個噴泉，里面矗立著一尊小天使的雕像，太美了！
突然，一架相機引起了我的注意：一個五六歲的男孩正在小心翼翼地清理路邊的欄桿。不一會兒，一個欄桿就恢復了原來的樣子；欄桿上的小鹿似乎在笑，它在感謝和贊美小男孩。
這時，幾個年輕人走了過來。他們看著小男孩笑著說：“這個小頑童沒什么事。他是來擦欄桿的。”
“喂，你傻嗎？”
“喂，小惡魔，既然你這么有力氣，就給你姐夫擦鞋吧！”
“哈哈……”
小男孩看了一眼這些年輕人，仍然默默地揉著他們。
一個舊糾察隊過來了。聽了幾個人的冷嘲熱諷，他嚴肅地批評他們：“你們怎么就比不上這個孩子呢？”然后，老糾察轉過身來。
這些年輕人聽了老人的話，知道自己錯了，就白跑了。
老糾察把小男孩抱在懷里，親切地問：“小朋友，你多大了？”
“六歲”。小男孩回答。
“哦，去幼兒園，干嘛擦欄桿？”
小男孩想了一下，一本正經地說：“爺爺，我們幼兒園老師說，孩子要學雷鋒?！?/p>
“嗯，真是個好孩子！”老糾察贊許地點點頭。
“爺爺，再見！”小男孩又跑到了另一個地方。
我看著這張“畫”，在五顏六色的花中。有一個閃閃發光的小天使雕像；在五顏六色的風景中，一個小男孩小心翼翼地擦著欄桿。他是如此專注，如此專注.
（三年級，100字）
朝霞染紅雕像
清明節的清晨，老師高高興興的帶著我們上了快樂巴士，開車去了普當。一路上只希望車開快點，早點到普塘，一路上連金色地毯般的油菜花都沒有欣賞過。車子開啊開，終于到達了目的地——普塘烈士陵園。
從南門進入烈士陵園，首先映入你眼簾的是革命烈士的雕塑，這是無數烈士用鮮血鑄成的紀念碑。一輪紅日從東方升起，陽光靜靜地照在革命烈士紀念碑上，使得被晨光染紅的雕像更加莊嚴?？?，似乎有些革命烈士睜大眼睛盯著敵人，仿佛在說：“你的日子不長了！勝利屬于我們?！彼浞煮w現了烈士們的英雄精神?？粗o念碑，我不禁想象著無數烈士為中國人民的解放而英勇犧牲的場景。我認為幾代中國兒女為了新中國的誕生而相互追隨.
碑后是青松翠柏組成的綠墻。它沿著兩邊的環城路一直走到烈士陵園，在那里無數的英雄們靜靜地微笑著，看著他們用生命和鮮血換來的新中國。在紀念碑前，我看著xxx爺爺題寫的“革命烈士永垂不朽”的題詞，心中充滿了無限的欽佩。站在紀念碑前，環顧四周，蒲塘風景優美，松柏蔥蘢，春花爛漫。天空中的鴿子時而飛翔，時而降落。這只和平鴿難道不是烈士們希望永遠保持世界和平的象征嗎？
當我踏上回程的公共汽車時，我久久不能平靜.我深深感到，今天的幸福生活，是無數革命先烈用鮮血換來的。烈士的鮮血不會白流。我們應該繼承先烈的遺產，珍惜年輕的時光，努力學習，長大后建設祖國。
當涂實驗學校三年級：陶德正
（三年級，600字）
小學四年級描寫孔子雕像作文 第二篇
一進學校大門，便可以看見一座雕像，我一眼就認出那是孔子的雕像。它由三塊巨大的青石組成，這些青石是從外地由三輛大卡車運到離石師專的，然后又由兩輛大吊車吊到已經修好的地基上，價值好幾萬呢！他穿著灰白的衣服，頭上用布包著，還有著長長的白胡子，手里捧著一本竹笠書，彬彬有禮。他雙眼炯炯有神，緊合著嘴巴，嚴肅的看著前方，好象觀察著大家的言行。在他背后是一座用青石雕成的山，山后面寫著：孔子（公園前551年—前479年），中國古代偉大的思想家、教育家，儒家派創始人……雕像的地基是黑色的，周圍有四個臺階，每個臺階有四個梯子，意思是讓他的學生從四面八方涌來。周圍還有四個扇形的花壇，里面種有紅顏色的紅葉小檗，還有綠色的小草。
在雕像周圍，還安裝有夜燈，它的用途就是在夜間照明，把孔子像照的明明亮亮，讓人們在晚上也能清楚的看見他。
把孔子雕像建筑在校門的正前方，也正是為了讓大家一進校門就以看見他，讓同學們向他學習。
多么偉大的孔子??！
小學四年級描寫孔子雕像作文 第三篇
至圣 （2004年高考福建滿分作文） 文廟，是古時的學府。
文廟大成殿，是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中，當面傲立的，便是中華儒學之始者——孔子。
可以說，任何一個中國人都知道孔子，絕大多數中國人，都崇敬孔子。孔子生前并非皇族，但在其以后的時光中封號卻一再提高，從“大成至圣先師”，直到“大成至圣文宣王”，孔門盛極一時，孔子萬古流芳。
儒士注重個人的修養，孔子作為儒士之首，自然是修養極高的人。孔子一生行跡依《禮》，非禮勿行。
顏回去世，孔子贊口：“圣哉，回也。”內心極推崇他，但依禮反對厚葬。
他對諸侯公卿公然欣賞天子樂舞而感到憤怒，他對列國不納其言感到委屈，但又絕對平靜。身處亂世，他默對現實，獨善其身。
既有伯夷叔齊般高義，又有微子、箕子、比干之膽識。“見賢思齊”是他的理論，論語中他直抒胸臆：“殷有三賢人?！?/p>
儒家求出仕，孔子亦是。在做魯相的日子中，大展其才，但因國君不明，只得周游列國。
或而謂之游，可絕非游說之路——諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中，為天下奔走，為他人奔走。
在所有人都覺得“禮”己不會富國強兵之時，其卻矢志不渝：東方諸國遍布了他的足跡，中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間，絕非呼天搶地地狂號，只是留下一片靜默，一片永恒。
“道不行，乘桴浮于?！保o默中孕含了無窮的力量。 孔子的思想之所以能傳至今日，是因為其在教育上的貢獻。
孔子七十二門生為賢人，另有三個人感其教化?？鬃由眢w力行于教學，是無愧于先師的稱號的。
他的學生有的富甲天下，有的潛心學問，有的通靈于天地，有的傲立于廟堂?？鬃幼⒅匚幕膫鞒?，其修《春秋》、《詩》雖是為儒家而修，對《詩》的內容也有一定的曲解，但無疑將中華的文化傳了下來。
否則哪有“關關雎鳩”的千古絕唱？孔子是個文化人。他回望歷史，低首是現今，遠望是將來。
漢代的獨尊儒術使其學術的傳承初見成效；傳至宋代，程朱理學的高峰，也是孔子精神的續揚。一門能傲立千年的學術以其時間之長，內容之豐富，以及能代代相傳不斷創新，證明了它在華夏的生命力，無人可擋的生命力！子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
他的精神，他的學說也隨川前行，奔流不止。 孔子為圣，圣者之圣。
紛爭之春，多事之秋，亂世間，圣人傲立。其對自身的感懷，對社會的關注，對教育的投人，對文化的貢獻，僅有一項便可傲立于天地，何況全才乎！ 步人文廟，孔子靜默。
一身寬服的他目視遠方，目視將來。“圣人不拘于時”，他自能望見將來，不知儒士能否長存，但儒學必定扎根于每個國人的心中。
個體之圣人，社會之圣人，教育之圣人，文化之圣人。
小學四年級描寫孔子雕像作文 第四篇
仁子曰：“不仁者，不可以久處約，不可以長處樂.仁者安仁，知者利仁.”春秋后期的孔子，最為主張“仁”，于是他如此道：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”其意為：人若不仁，怎樣來對待禮呢？人若不仁，怎么來對待樂呢？誠然，仁，是重要的.沒有仁，便沒有禮；沒有仁，便沒有樂.孔子之所以能名揚天下，是因為他有一顆對萬物眾生的仁愛之心.唐太宗之所以能得“貞觀之治”的千古美名，是因為他有一顆對百姓子民的仁愛之心.漢文帝之所以能成因“親嘗湯藥”聞名的孝子，是因為他有一顆對母親的仁愛之心.不同的榮耀背后總有不同的執著，不同的執著背后總閃爍著溫暖人心的仁愛，縱然那是一個平凡普通的百姓，縱然那是一個弒兄篡位的皇帝，縱然那是一位至尊的圣賢，然而，因仁愛之心，他們走到一起.子曰：“不仁者，不可以久處約，不可以長處樂.仁者安仁，知者利仁.”沒有仁愛的人，不可以長久地處于貧困的境地，也不可以長久地處于安樂的境地.有仁愛的人安于仁，聰明的人從仁中獲利.由此可風，仁，是重要的——以仁待人，別人也會以仁待已，如此一來，世界豈不美哉快哉？沒有仁，何來孔子桃李滿天不？沒有仁，何來唐太宗“貞觀之治”？沒有仁，何來漢文帝“親嘗湯藥”的千古美名？沒有仁，何來文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”？沒有仁，何來□“為中華崛起而讀書”？沒有仁，何來□嘔心瀝血一心為民？沒有仁，何來我們今日美好生活？因為仁，山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光；他累死在抗震救災的第一線，讓全國13億人為之落淚；他，是武文斌.因為仁，玉樹大地震時，他不顧自己的安危，甚至來不及在救援家人，卻在第一時間趕到村民的身邊，挽救了近30多名受傷的各族群眾；對鄉親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的梁；他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景；他，是“玉樹鐵漢”才哇.因為仁，讓一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀，有了圣潔的光芒；她剪去長發，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬；她，是“最美”洗腳妹劉麗.因為仁，危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺；她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德；她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望；她，是“最美媽媽”吳菊萍.愿人人心中有仁，讓仁愛之心播種大地。
小學四年級描寫孔子雕像作文 第五篇
孔子在我心中 能行五者于天下為仁矣。
請問之。曰：恭、寬、信、敏、惠。
恭則不侮，寬、寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。 ——孔子 孔子曾說過：“仁者愛人?！?/p>
而一個“仁”字涵蓋了儒家的全部思想核心小學時老師講的孔子的故事讓我們稍稍對孔子有一點了解，而孔子的《論語》便讓我們更加進一步走進了孔子。 為了提倡仁愛的思想，孔子踏上了周游列國的艱難征程。
為了形成與發展儒家學派，提倡仁愛的思想，他費盡一生，不停奔波跋涉，到他去世之前也不肯放棄?？伤?，一代仁者，雖然有大夫的身份，也發表一些政見，但沒有人聽從他的意見，讓人不禁感到遺憾。
“敏而好學，不恥下問。”“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>
也許，孔子對教育事業的誠實與“不恥下問”的精神是更值得后人去學習的。殊不知，在如今這個面具的社會中，許多人就是怕丟臉而不敢去問。
而當時身為圣人的孔子在面對孩子們“熟為汝多知乎？”的嘲笑中，還能誠實地回答自己“不能覺也”是需要多大的誠實與勇氣??！那么，我們又有什么理由不去勇敢地承認自己不知道，去“不恥下問”呢？ “金無足金，人無完人?！逼鋵?，孔子自己也承認自己有錯誤，需要完善。
子曰：“加我數年，五十以學易，可以無大過矣?！边@足以說明孔子有自知之明，對自己有了解，并努力改正。
而在今日這種誠信顯得更加彌足珍貴，就更需要我們去學習孔子“不恥下問”的精神。 孔子，身為一代圣人，為中國文化作出了卓越的貢獻。
他代表著中國的傳統文化，他的“禮、義、仁、德”成了歷代君子志士追求的目標。 走進孔子，感受他說提出的仁的思想； 走進孔子，學習他那“不恥下問”的精神； 離開孔廟時，我的腦海里突然蹦出哲學家尼采的一句話：“我的時間尚未來到，有些人要在死后誕生?！?/p>
尼采是瘋狂的，也是自信的。而作為東方人的孔子，雖沒有這樣的豪言壯語，但歷史證明了他完全有資格這么說。
在孔廟，我完全被其宏大的規模深深地震撼了。真是讓人難以想象，經兩千余年修建，孔廟由原來的故宅三間，發展而為占地畝，南北長1120米，恢宏壯麗的古代建筑群。
廟內古木參天，殿宇雕梁畫棟，金碧輝煌，氣勢直逼北京的故宮和河北承德的避暑山莊。孔子從一個普通人一躍而為萬人崇敬的一代宗師，真可謂是前無古人，后無來者。
在孔廟的幾個小時的行程中，最令我感嘆的就是那十三碑亭。那里存放有唐、宋、金、元、明、清、民國時所立的53幢碑石，這是歷代尊孔的實錄，也是孔子一步步被神化的真實記錄。
站在碑前，可以想象著幾百年前，那些古代帝王們動用了多少人馬，才把幾十來噸重的大碑運來，并一本正經地到這兒來參拜的情景。其實，帝王們對孔子的態度與其說是崇敬，不如說只是利用。
由于孔子在中國政治史、思想史、文化史上的特殊地位，孔子成了人人搶收奪的一塊招牌。封建統治者利用孔子的思想來維護其封建統治，他們拼命將孔子偶像化，并不斷塞進一些他們的私貨冒充是孔子的原始儒學。
立碑只不過是其為鞏固統治而玩的伎倆而已。但不管如何，孔子在中國的歷史上具有這樣深遠的影響，這絕對是一個奇跡。
孔子是無與倫比的。 懷著對孔子的敬佩，走在寬闊的石板路上，眼前豁然一亮，一座氣勢雄偉的大殿映入眼簾。
“大成殿”幾個金色的大字蒼勁有力。朱紅色的大門，深紅色的墻，黃色琉璃瓦，在藍天白云的映襯下，更顯出大成殿的宏偉壯麗。
特別顯眼的是殿前那十根白龍柱，每根都是整石雕成，柱上長龍栩栩如生，似騰似游。壯觀程度絕不亞于故宮大殿。
大成殿內，供奉著孔子的塑像。傳說中孔子是位長相丑陋、身材矮小的老人，可眼前卻儼然是個英俊慈祥、身材魁梧的長須老先生，想來是后人由于崇敬而把孔子美化了的緣故。
時間有時往往會掩蓋住真相，在這兒，我們很難想象到孔子當年的落魄?？鬃映錾碛跊]落貴族家庭，父親早逝，在母親拉扯下長大，十六七歲時沒有了母親。
但他勇敢地面對生活，戰勝了生活中的種種困難。他有遠大的政治理想，但他一生只做過三年左右的官，政治抱負難以實現。
后來，孔子帶著愛徒周游列國，宣揚他的政治理想，但最終壯志難酬。到老年只好隱居家鄉，埋頭講學和著述，大成殿后的詩禮堂就是最好的見證。
堂中的幾十塊黑石板雕刻著孔子一生的經歷。看著畫中一個個鮮活的人物，我仿佛看到了孔子經歷著生活的貧困，政治上的失意，到最后仍堅持宣揚“仁愛”，成為儒家學派最重要的代表人物的情景。
需要指出的是，孔子在外顛沛流離了十四個寒暑后回到魯國時，已年近七旬，他的晚境是凄涼的，老年喪子再加上最器重的弟子的去世，使他的心靈受到了沉重的打擊。但他沒有放棄自己的追求，沒有放松對古文獻的整理和繼續撰寫《春秋》。
這需要何等博大的胸懷！何等堅強的意志！他的儒學思想影響巨大，超出了任何人的想象。驚人的意志使孔子最終成了一個偉大的教育家，杰出的人文學者，中庸的思想家，成了中國傳統文化的奠基人。
部分諾貝爾獎獲獎者曾在巴黎發表的一個宣言中預言：“如果人類要在21世紀生活下去，必須回首2500年去吸取孔子的智慧。”。
小學四年級描寫孔子雕像作文 第六篇
我的家鄉白沙是一個千年古鎮，這里不僅有眾多的歷史古跡，更有數不盡的自然風光，國家級森林公園——大猿洞就是其中的典型代表。
這是初夏的一個星期天。清晨，蔚藍的天空中嵌著朵朵羊絨般的白云，太陽公公露出了久違的笑臉，金燦燦的陽光輕柔地撫摸著大地。
真是個出游的好天氣！我們一家三口迅速準備好出行的東西，來到汽車站，乘車向早已夢寐以求的目標——大猿洞孔子廟進發。
車一過永興就進山了。車子在彎彎曲曲的山路上爬行，車窗外滿是迷人的景象：遠處連綿起伏的群山爭先恐后地披上了翠綠的夏裝；近處的山坡上密密匝匝的野花爭奇斗艷；清澈的小溪隨著山勢一路歡歌，奔流而下；公路兩旁挺拔的楊樹早已撐開了一頂頂綠色大傘，為遠方的客人送上一片片濃蔭……這一幅幅醉人的畫卷，究竟是哪位大師杰作呢？
十點整，經過一個多小時的跋涉，我們終于到達了目的地——孔子廟。剛跨出車門，一股山風迎面撲來。哇塞，好涼！好爽！旅途的辛苦早一下就被吹得無影無蹤。我們正享受著這無邊的愜意，突然，一陣淙淙的流水聲傳來。抬頭一看，前面不遠處有一條小溪流過。好美的小溪呀！河底的鵝卵石不但形態各異，而且顏色豐富，陽光一照，小溪就變成彩色的了。成群結隊的魚兒悠然地在卵石間穿行，偶爾一條躍出水面，空中便閃過一道銀光，劃破平靜的溪面，濺起一朵朵晶瑩的水花，引來我們陣陣驚呼。兩岸碧綠的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我們展示著傲人的身姿。岸邊石堆里，時不時會爬出一兩只螃蟹，耀武揚威地揮舞著兩只大大的鉗子，好像在警告我們這可是它的地盤。小溪穿行林間，時而緩時而急，這躍動的精靈一下子俘獲了我們的心。
中午吃過午飯，我們又翻越了天梯，游覽了天鵝湖，我們的心又一次次被山中的美景深深地震撼。
我們流連其中，品味著身心的愉悅，忘記了時間的流逝。直到太陽的唇吻到了西邊的山巔，晚霞在天空向我們招手，我們才醒悟過來，匆匆踏上歸途。身后，夕陽的余暉給寂靜的山林，印下了三個的長長影子，留下了一串急促的腳步聲。