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數學乘法作文300字(精選18篇)
數學乘法作文300字 第一篇
生活中的數學很多,這不我也發現了一個,寒假到了,寒假作業依次發了下來,我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁,因為語數大本都是37頁所以37/2=(天)約是19天寫完,而英語有61頁61/4=(天)約是16天,過了幾天爸爸覺得速度太慢了,所以便改成語、數一天寫三頁37/3=(天)約是13天寫完,這樣就可省下更多的時間去預習,又過了幾天,我學的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買了兩個9/2x2=9(元),超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13x2+7+(元)
生活中的數學多的數不勝數,等待你我去發現!
數學乘法作文300字 第二篇
7*7是49,為什么在我這就變成了77 悲慘了呢,因為我們是第七組,可是我們卻很悲慘,孫悟空孫大圣在丹爐中練成了火眼金睛。
可是,我們兩次長繩比賽,一次第六,一次第七(全班一共有八組參賽,一組算一名也就是我們兩次,一次倒數第二名,一次倒數第三名)的“好”成績。
那就讓我來說說這第二屆長繩比賽吧!這天大課間,老師宣布了一項令人激動的消息:今天上午第二節數學課舉行了第二屆小組長繩團體比賽。在比賽之前的三分鐘時,老師強調了規則:這次長繩比賽不限時間,只看個數,而且四個人要同時在里面跳,才可以開始算個數。每組一共可以跳三次,取其中最高的一次,作為你本次比賽的最終成績。我們各阻讓組長拿好繩子,然后向五(5)班左手邊的長廊進發。我們以為到了那里還可以再練一會兒,誰知老師說到自己組時才可以跳。第一個跳的第一組愁了,因為他們組還不是很熟練,所以很愁。他們因此得了比平時低了好多的成績。我們組是第七個,一上場便讓別人大笑一場。因為曹鈞豪跳得太快了,踩到了繩子,所以第一次“0”。第二次曹鈞豪又太慢了,繩子碰到了腳還沒跳,所以第二次“0”。第三次,我們好不容易跳到了一個,可是,因為王童太高興了,所以搖快了繩子,第三次“1”.我們一個個都對王童和曹鈞豪恨之入骨了。第八組跳時非常嚴肅,像被老師批評了一樣,臉上一點笑容都沒有,面如死灰,最終奪得了第一名的好成績。
我們又得了第七名嗎,這次還是因為全隊人不團結,所以下次一定要努力了。加油吧,組員們,爭取打敗第八組,奪得冠軍。
數學乘法作文300字 第三篇
我們的數學老師姓黃,叫她黃老師.大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。
每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才啊!
記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學里只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的.她又把這些算式反反復復的講一遍,然后又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終于臉上露出滿意的笑容。
結尾:黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!
數學乘法作文300字 第四篇
最近,我們學習了乘法的簡便算法。通過學習,我終于明白了其中的道理。
原來,要簡便運算還要先弄懂它們的根據。乘法結合律的根據是:三個數相乘,可以先把后面兩個數相乘,再和第一個數相乘,或先把前面兩個數相乘,再和第三個數相乘,結果不變。乘法交換律的根據是:兩個數相乘,交換因數的位置,積不變。我來舉一個例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個算式用豎式計算要花費一分多鐘的時間,可用簡便算法來做的話,很快就可以算出結果來了。在我剛學簡便計算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答,表揚了我。
現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速計算結果,數學真的是讓我回味無窮!
數學乘法作文300字 第五篇
讓大家在享受假期的同時,輕松愉快的安排好自己的學習生活!
這學期開始學十位數的乘法了,我一看到乘法就腦袋發脹,搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心,一定要學好數學。
今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜。“廚師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……
“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶,控制烹調用油可降低疾病風險,特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
我家里共3個人,如果每人每天烹調油攝入量不超過25克,那么我們一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我們一家一天只能用75克油”,當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?
看來“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們全家都吃的香噴噴的,因為我們開始了健康飲食。更開心的,我用學到的數學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。
數學乘法作文300字 第六篇
在我們的生活中,處處都要用到數學,生活中的數學。不信?今天發生的事就證明了這一點。
下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質量也是第一種好。”
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數學知識,粗心的小朋友可得不到它!
數學乘法作文300字 第七篇
我高興地走上去打招呼:“張老師,您早!”他“恩”了一聲,變默默地朝學校走去。他的態度怎么這樣冷漠呢?他平時可不是這樣的呀!我百思不得其解。
上課了,他給我們講例題。我注意觀察,發現他的臉色不同以往,顯得很疲憊。他是不是生病了?
又過了一天,我有事去教師辦公室,恰巧聽到班主任劉老師和他的對話。
“老張,你大哥的病怎么樣了?”劉老師問。
“唉,癌癥晚期,沒治了!”張老師心情沉重地回答。
“你就休息兩天吧,夜里在醫院陪護病人,白天還來上班,別把身體累垮了!”
“那也不能耽誤給學生上課啊!”
原來是這樣啊!張老師你太辛苦了!照這樣下去,您吃得消嗎?
從這以后,一到數學課,我就擔心張老師不能來給我們上課了。可是他總是準時出現在教室門口,就連他大哥病故后火化的那天,他仍然上午來給我們上課,下午趕去給他大哥送葬。在那段時間里,他的眼窩一天天陷下去,臉色一天比一天憔悴。我們這些學生看在心里,疼在心上!
這一學年的期末考試結束了,我們班的數學成績在全校排到了第一,在區里也名列前茅。
數學作文04-14
數學乘法作文300字 第八篇
今天上午,我正在做數學暑假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀。這道題還是有點難度的呀。可是再難也要做出來啊。這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。
快要開學了,我的作業基本上完成了,也沒有什么太多的`困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧。
數學乘法作文300字 第九篇
我滿懷歡喜,因為我將與三個姐姐在金華玩個夠!正當這是,公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢,說:”四個人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就轉身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉過身來!只見他一臉羞澀,走過來對我說:”小姑娘,我一年到頭還沒幾次會算錯錢,那都是少有的,而算的幾次也都不會跟我說一聲!你呀,還是頭一個會和我說的!”說完,她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠實的呀!”說完她說的話,我心里喜滋滋的!
看來,我學的小數乘法,在我們的生活中還是挺有用的!當然啦,我們人也要誠實才行!
數學乘法作文300字 第十篇
理想是海中的風向標,理想是高高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利。
每個人都有自己的理想,有的想當救死扶傷的醫生、有的想的相當為人民服務的好警察……而我的理想是——一名數學家當一名數學家在很早很早以前就有了,那時的我還不怎么喜歡數學,因為數學實在是太不好懂,也太不好學。比如簡簡單單的1、2、3、4……的自然數,又要分質數、合數、雙數、單數。而且數學不像語文那樣如果你不會這個字,以后再學就能學會。數學里的知識稍有不懂,就會連后邊的題也不會。所以數學對我來說太可怕啦。
但是有一次,在數學練習冊里有一道很難的數學題,在我的思考下很快的解決啦。那時的我心里非常高興,“原來數學一點也不難”從此我就對數學改變啦態度。我便每天遨游在數學的海洋里,從中得到解決問題后的高興,所以便有了當數學家的理想。
為了這個理想,我除了在學校里學習還讓媽媽給我報啦奧數班,在那里接收一些沒見過的難題,老師幫我解決不會的題。而且我還積極參加啦數學競賽使自己開闊自己的眼界,見到各種各樣的奧數題。
努力+奮斗+認真相信自己一定能離自己的偉大理想越來越近。
數學乘法作文300字 第十一篇
9月20日 星期日 晴
今天我特別開心!因為上個禮拜,我和媽媽約定,這個星期六包餃子吃。
今天是周末,我和媽媽下午菜市場買材料。第一單我和媽媽去買了30塊錢的豬肉。作文媽媽付給了老板50元錢,媽媽就問我:“老板應該找回多少錢給我們?”。我想到了:50—30=20(元)。我很自信的告訴了媽媽,媽媽點點頭示意我答對了。我當時開心極了。接著,我和媽媽去了買面粉,面粉花了26元,剛好家里的'白糖沒有了,有買了7元白糖。我馬上再心里計算這兩種物品一共需要多少錢?想:26+7=33(元)。我叫媽媽付給老板33元,媽媽夸我反應快。
回到家里我們開始包餃子了。這是我第一次包餃子,雖然餃子的模樣有丑了點,但是肉餃子的味道超級棒!我相信下次一定能把餃子包的更好。
數學乘法作文300字 第十二篇
世博會現在正在火熱進行中,哪一天參觀的人數都是幾十萬,從來沒有一次人很少。但是,人這么多,你游世博會時該怎么合理安排自己的行程呢?不用怕,你可以用數學中的統籌方法來解決這個難題。
比如說,你今天是上午10:00進園,晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館,但一個場館最少要排2、3個小時,中間還要午飯、晚飯,時間根本不夠,那你可以用數學的統籌方法。可以先去浦西看幾個沒有人、或人很少的場館。到了中午,趕緊買好午飯趕回浦東,去排熱門場館,在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做,但是我們比他們快。他們去買,我們去排;他們去排,我們去看;他們去看,我們離開。
用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間,這就是數學的統籌方法。
在世博會中,場館外形也是數學中的幾何圖。比如說,英國場館外形是數學中的圓形;非洲聯合館外形是一個立體長方形;冰島館外形是一個立體正方形,還有一些場館館外形是多邊形,還有一些像我們生活中見到的東西
世博中的數學許許多多,仿佛它就是一個數學的樂園,帶給人們許多知識。
數學乘法作文300字 第十三篇
我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋,每斤的價錢是3元5角,奶奶付了12元,應該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說道:xxx找1角錢!xxx我不相信爺爺能算得這么快,便用我學過的數學知識進行計算:單價乘數量=總價;付出的錢一花的錢=找回的錢,正好與爺爺的得數一樣,找1角錢.我問爺爺為什么算得這么快.原來爺爺把3元5角分成3元+5角,先算乘3=元,再算乘既的一半是17元,所以一共花了元,付出12元,當然一角錢了。爺爺講完后,我明白了,他原來用的是乘法分配律。
通過這件事讓我明白,在我們周圍,到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧!
數學乘法作文300字 第十四篇
生活中到處離不開數學!
今日,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是厘米,要想算出圓的周長,再用乘等于厘米如果明白圓的半徑,在求圓的周長,應是:圓的半徑乘乘2。
我還明白:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。經過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大校
今日,我在家里沒事干,就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事,于是我借用個課堂上的幾個方法,由于這個輪子是安到那里的',所以很不好測量,最終我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。×(厘米)。
這可真是一次趣味的測量啊!
數學乘法作文300字 第十五篇
分數乘法有這樣兩種概念。能約分的要先約分,乘積是1的兩個數互為倒數。我還知道一些有關于分數乘法的知識:理解分數乘法的意義,掌握分數乘法的計算法則,正確進行計算。利用遷移類推的方法進行學習、歸納概括以及良好的分析、思考、質疑的能力。
分數乘以整數的意義是以整數乘法的意義“求幾個相同加數的和的簡便運算”為基礎進行的。而推導分數乘以整數的計算法則,需要從同分母分數加法入手,因此同分母分數加法的計算法則也是基礎。另外,為了計算簡便,在分數乘法中能約分的要先約分,然后再乘,所以,求兩個數的公約數以及約分也是很重要的知識基礎。
這部分知識與舊知識聯系的比較緊密,可以使用遷移的方法進行學習。在復習時,可以出一些求幾個幾是多少的題目來做。同時,也要歸納整數乘法的`意義:整數乘法就表示求幾個相同加數的和的簡便運算,這也是分數乘以整數的意義,是一個很重要的基礎知識。之后,通過兩道同分母分數加法的計算。那我們就來說一說算式的理解;算式的意義其實很容易理解:求一個數的幾分之幾是多少。有了整數乘以分數的知識做基礎,再學習例題分數乘以分數時我學習起來就會比較輕松了。在此基礎上,我就可以試著自己歸納一個數乘以分數的意義。
數學乘法作文300字 第十六篇
在悠久的數學史上,曾經出現過許多數學神童。那是我們學習的榜樣,更是數學界中的焦點人物。他們為研究數學知識奉獻出了自己的一生。
谷超豪,我國著名的數學家,中國科學院院士,復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數學界,名為《經典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。
你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經達到了世界領先地位,而進行這項研究的人就是我國著名的數學家陳景潤,他在20世紀國際數學界占有重要地位。
他(她)們都是數學界中的皎皎者,正因為有了他(她)們的`奉獻,才更激發了人們對數學的熱愛。相信我們憑著對數學的熱愛,也能搬動數學上的大山,也能為國家奉獻出自己的力量。所以,我們從現在起,就要為了祖國的繁榮富強,立大志,樹理想,勤奮地學習!
數學乘法作文300字 第十七篇
乘法解決了我的難題
乘法解決了我的問題
楊明月
在一個陽光明媚的星期天,我媽媽打算帶我去一個非常美麗的公園。我決定叫它翠湖公園。
我一進大門,就看到許多人在賣玩具、文具和其他東西。我吵著要我媽買。我媽打不過我,只好同意。媽媽走到一個賣玩具的人面前,問:“這個芭比娃娃多少錢?”大叔說:“三十塊錢一個。”媽媽說:“我要兩個。”叔叔馬上把兩個芭比娃娃裝在塑料袋里,給了媽媽。媽媽問我:“親愛的,你知道兩個芭比娃娃要多少錢嗎?如果你答對了,我會給你買,我可以給你買禮物作為獎勵。如果你答不出來或者答錯了,我就不給你買。”
我嚇得答不上來。我想:老師不是教乘法的嗎?我用二乘三十,先二乘三等于六,然后三十后加零,就是六十元。“六十元。”我脫口而出,媽媽笑著點頭,證實了我的回答。我媽笑著接過塑料袋,帶我去超市買禮物。
我媽的禮物是一瓶口香糖,25元一瓶,58粒一瓶。我媽又問我:“我買兩瓶。要多少錢?”我覺得:用二乘二十五,先用五乘二,2510,把零寫成一,二乘二等于四,再加起來一,就是五十元。“五十元。”我又順利過關了。我媽買了兩瓶口香糖。路上我媽問我:“你真聰明。你怎么回答的這么快?”我說:“我用了‘魔術師’!”“什么魔術師?”媽媽很困惑。我大聲說:“魔術師就是乘法!”我媽又笑了,夸我。心里甜如蜜,以為世界上到處都是數學題!可見學好數學有多重要!
(一年級,600字)
留心處處皆數學——分數乘法
數學是科學的女王;數學,人生的真理;數學是人類精神最獨特的創造!數學,一個調皮的孩子,在我們的生活中無處不在!數學好耐人尋味!
星期天我哥來我家玩,一進門就看到我新買的巧克力!他想隨便拿一個,被我擋住了。畢竟我是不舍得的。這是我的新的!于是,我動了一點腦子,我決定考考我弟弟,如果他答對了,我就給他吃的!“老弟,你可以吃我的巧克力!但你得回答我一個問題!”我看著哥哥問。“隨便問問!”哥哥迫不及待的回答。“請聽問題:這個盒子里有30塊小巧克力。如果我吃了這些巧克力的2/6,我會吃多少巧克力?記住,以分數的形式回答!”弟弟一頭霧水,撓頭不知所措。我沾沾自喜,畢竟這是六年級的問題!“我,我不會.”哥哥只能向我屈服!“讓我告訴你!首先,30塊巧克力應該算是單元‘1’。如果我吃了這些巧克力的2/6,就意味著我吃了單元‘1’的2/6。也就是說,單位‘1’平均分成6份,我吃了2份。還有這兩份的數量怎么算?巧克力總數要作為我吃的量對應的分數,也就是2/6,公式是:30*2/6=?”我解釋的很生動。“那么,這個問題怎么算呢?”弟弟又提出了這個問題。“這個問題用的是‘分數乘法’!你要看30的分母6和2/6!30和6是倍數,所以可以大致分為5和1。然后,5*2,因為2/1等于2。最后結果是10!”“哦,我明白了!我知道!唉,我不能吃巧克力!”小弟嘆了口氣。xxx
這個世界上,無論何時何地,總有數學!哪怕是一個一個的,都能觸及數學!當然,在生活中,要多加注意,仔細觀察,處處注意數學!我相信,只要你不斷探索數學的奧秘,追求數學的真理,你就會徹底理解數學,任何難題都是小菜一碟!
xxx一門科學只有成功地應用數學才能真正完美!xxx回想起著名哲學家馬克思的名言,我不禁陷入沉思.
蘇州工業園區婁峰第二中心小學六年級陸嘉怡
數學乘法作文300字 第十八篇
課前我預習了一下分數乘除法。懂得了許多知識,比如說:分數乘整數的意義——分數乘整數就是求幾個相同的加數和的簡便計算,與整數乘法的意義相同。
分數乘整數的計算方法就是用分子乘整數做分子、分母不變。
分數乘分數的意義:分數乘分數,就是求這個數的幾分之幾是多少。
分數乘分數的計算方法:分數乘分數,應該分子乘分子,分母乘分母。
分數乘法需要注意的是:1.能約分的先約分再計算,分子和分母約。2.分數和整數相乘時,可以把分母和整數進行約分。3.分數混合運算的運算順序和整數混合運算的運算順序相同。
我們不僅學了分數乘法,還學了倒數。求倒數的方法:把一個數的分子和分母互換得到這個數的倒數。1的倒數還是1,0沒有倒數。
上分數除法課時,老師說分數除整數最簡單,然后是整數除分數,最后才是分數除分數。
而分數除法的意義與整數除法的意義相同,都是兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。比如說,1里面有兩個1/2,有三個1/3,以此類推。
分數除法的計算規律:除以一個不為0的數,等于乘這個數的倒數。
再根據課堂上評講的知識與能力測試得知:(當積相同時)一個因數乘的數越大,這個因數就越小;乘得越小,這個因數就越大。(當商相同時)除數越大,被除數就越大;除數越小,被除數就越小。
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