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那道憤怒的目光作文32篇
那道憤怒的目光作文 第一篇
孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現在大多數的父母用錢來滿足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢，要父母的愛，哪怕是一個擁抱或一個親吻，就可以滿足孩子。如果，用錢來滿足孩子，世界將會變成什么樣？孩子是否能真正快樂起來？孫小傲家雖然有物質上的財富，卻沒有精神上的財富，等于一無所有，如果孫小傲的父母用愛去對待孫小傲，孫小傲會離家出走嗎？
孫小傲在離家出走時遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂觀地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說過：“把快樂分給朋友，你將會得到兩份快樂；把痛苦給朋友訴說，你將會只有二分之一的痛苦。”
啊！如果我們用愛去對待別人，世界將會變得更加美好！
那道憤怒的目光作文 第二篇
那天下午，如往常一樣，放學后和小伙伴們興高采烈的向托管走去。突然，叫罵聲傳入我耳畔，沿著叫罵聲跑去，發現許多人聚在一個墻角里，不知議論些什么。好奇心使我擠進人群里，一個高大健壯身軀擋住我的視線，我從人群的縫隙里瞅過去，看見一位大約70多歲的老奶奶，樸素的衣衫，花白的頭發，正把一堆新鮮的圣女果吃力的往懷里扒拉著，旁邊一位氣勢洶洶的中年男子朝老奶奶大吼，看熱鬧的人們在議論著，有人說：“老太太家鄉的圣女果熟了，便全摘了想換點錢，但剛鋪開毯子，那個中年保安對老奶奶破口大罵，不讓在這里擺攤，還把圣女果踢撒了一地。”
我聽著聽著，牙關緊咬，雙腿僵硬，手里攥出了汗水，眼睛圓溜溜的瞪著那個保安，真想坡口大罵一番。這時看到路人都為老婆婆打抱不平，在勸說那個保安，氣氛的我，無能為力的低著頭擠出了人群。這件事后，我憤怒的心情久久不能平靜，希望那個老奶奶再也不要受別人的欺負！
那道憤怒的目光作文 第三篇
我是一只活潑可愛的小燕子，成天無憂無慮的在天空中自由飛翔。在不經意間捕捉到了許多令我難忘的目光——
無神的目光
今天早晨，我在天空中閑逛了幾圈，感覺有些累了，便落在學校教學樓前的一棵樹上。只見教室里坐著一排一排又一排的學生，正在埋頭寫著一種好像叫“作業”的什么東西。桌上的書堆成了一座座小山。“叮——鈴鈴”下課鈴響了，奇怪的是那些同學卻一動也不動，繼續奮筆疾書。才過了兩分鐘，又一個教室模樣的人走進教室，手里拿著厚厚的一沓東西，說：“同學們停一下，現在一人發一張練習題，一共是二十題計算，抽空做完，下午我們講評。”同學們抬起頭，看著老師，那是一種怎樣的目光啊！一雙雙眼睛黯然無光，完全沒有孩子們應有的快樂、活潑。
憂郁的目光
中午，我在一棵樹上歡快的唱著歌，忽然聽到樹下傳來幾個同學的說話聲。我好奇的止住歌聲，悄悄的聽著：
“四眼妹，怎么又換眼鏡了？你不是才換不久嗎？”
“唉，我也不想啊。這度數又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度數能不加深嗎？我看等小學畢業，我就成了一個瞎子了。”
“我們比那工廠的工人還累，人家是體力活，我們是腦力活還加體力活呀。”
“你們都別說了，下午語文聽寫，地理測試、體育長跑、數學作業一大堆都等著我們去赴約呢。”
聽了這句話，幾個同學都閉上了嘴巴，用憂郁的目光望著天空。一個聲音打破了沉寂：“走吧，進教室看書吧，不然一會兒又該挨罵了。”一行人默默的向教室走去。
無奈的目光
天黑了，我剛落在一家人的窗臺上，準備整理我凌亂的羽毛，一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業還敢睡覺！我天天累死累活的上班不就是為了你，你還不好好學，看看對門的王小玲，年年哪次考試不是第一，人家父母天天在我們面前炫耀，弄得我們在人家面前都抬不起頭，你什么時候也給我長個臉呀，啊？”原來是一位大哥哥做作業太累，不知不覺竟然睡著了，他爸爸進來不問青紅皂白就把他訓斥了一頓，走時還扔下兩張試卷：“今晚做不完就別想睡覺！”大哥哥無奈的望著那小山般的作業和那另外加的兩張試卷，深深的嘆了一口氣。
我真慶幸我只是一只小燕子，沒有學業的重負，小山般的作業，近視眼的煩擾……有的只是快樂與無憂無慮……
那道憤怒的目光作文 第四篇
一覺醒來，我打了一個深深的懶腰。唉？這是哪兒？我坐在一顆不知名的雨林小行星上。突然，從草叢中跳出來兩只小鳥，把我推了進草叢里。我從草叢的另一邊鉆出去，因為剛剛進來的那一邊已經被堵住了。剛鉆出去，就被幾只小鳥圍的水泄不通，定睛一看，原來是憤怒的小鳥太空版中的紅色小鳥和紫色小鳥。它們對著我嘰嘰喳喳地叫，我雖然聽不懂，但當紅色小鳥給我看時，我一下子就明白了。
它們拉著我走去了綠色小豬的第一道防線。“哈哈哈......”我笑了起來“這豬的防線也太差了吧！”我二話不說，立即向那一只小綠豬瞄準，一只小鳥飛了過去。“撲通”一聲，那一只豬就被撞死了。
我不知過了多少小綠豬的防線，聽了多少小鳥的歡呼聲。我突破了第一顆星球的小綠豬的所有防線，坐上了宇宙公交車。我太困了，坐著坐著睡著了。
當我醒來時，我正在床上躺著呢！
哦，原來是夢呀，我還想多做會兒呢！
那道憤怒的目光作文 第五篇
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現在公園的游客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
那道憤怒的目光作文 第六篇
從我一出生，就有很多人關注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責任的重要性。
我被送到五年級補習班很是快活了一陣。感受著同學們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個月后，我徹底地被折服了。
陽光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺老師已站在身后。當我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時，老師便吼了起來：“你們又在干什么？”整個下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語一次次憋得我難受，卻一句話不敢說。
從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽光的庇護下對我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒敢動那株花。
拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過大，墻頭接住石子，又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去，辦公室中探出一個身子，赫然是剛才辦公室的那位。
幸好老師躲了過去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽見他著急地問：“你沒事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關懷，我囁嚅著：“沒事”他又拾起我的目光，把我送進教室，好像一剎那忘了我的錯誤。
看著他那目光中的關懷，我忍不住感動了，他教給我知識，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我奮進。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責任是要承擔的，是不能推卸的。
那道憤怒的目光作文 第七篇
一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個游戲非常開發智慧，連愛學習的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最后一關，這關非常難打，因為這關里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！
突然，我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是郁悶，因為我總是打不過去！
那道憤怒的目光作文 第八篇
在一次次期末考試中，我已經是一名優秀的少先隊員了。在成長中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。
星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來吃，還有吃到一半，一只小強慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過了一會才清醒過來，我一看到了小強在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過了。好象還說：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過去，還是被它輕而易舉的躲過了。它又說：“你別不見棺材不落淚。”我的憤怒已經到了極點，又一棍打了過去，把小強的頭打爆了。
這就是一件憤怒的事，雖然小強飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因為它是害蟲。
那道憤怒的目光作文 第九篇
我大發雷霆，一拳都快把茶幾打碎了，我為什么會這么生氣呢?
原來，我在跳蚤市場里買了一個紅外線，那是我最心愛的東西。紅外線掉在了地上，我正要去拿，突然表哥沖過去抓起了紅外線，于是我過去從他手里搶過紅外線。頓時，里面的電池散開了，電池有三個，由于電池很小，我們只能找到兩個電池，我又生氣又傷心。
我又故意去拿球拍，拿了一個羽毛球，開始點球。拍子還是示時地碰到一些地方。媽媽說：“要練球拿最爛的拍子，不要拿最好的拍子!”然后又在旁邊諷刺了一些話，我裝作沒有聽見她的話，拿著羽毛球和球拍，向我的房間走去。
媽媽問我為什么生氣，然后又說：“你可以去罵丁子峻，去打他，我也不攔著你。”我對媽媽說這并不生氣，重要的是媽媽姑旁邊諷刺!媽媽向我道歉，并對我說下次如果還有，要提醒她。
你猜那天是什么節日?六一兒童節。六一兒童節本來就要開開心心的。
那道憤怒的目光作文 第十篇
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發的火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產生化學反應，產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學習的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節考了，小試驗用處真是大啊！
那道憤怒的目光作文 第十一篇
你想不到有什么毀了你的音樂，那就是我不想要的音樂課。
Step1.噩耗
“嘎嘎——啦”如果你聽了像這樣會讓你做噩夢的“歌聲”，記住，你不能怨天，也不可以怨地，要怨就怨發出這聲音的死蟑螂同學，或是“自省”——怎么不生個先天性耳聾。要不就在音樂課上哭吧！他奪走了你的天籟，但要讓眼淚帶走留下的噩耗。
Step2.弱智
“弱起小節”“休辭符號”。什么弱智的知識啊？還需要講嗎？攤上這么一個老師，“I 服了”！學也累也，坐也累也，只是不能做其他作業也！什么“弱智小節”，看吶，我們才是弱智吧。
Step3.瘋子
音樂家很厲害，特別是鋼琴家。但是今天的視頻那個鋼琴家頭都要甩掉了，很像“瘋子”。那要是朗朗不脖子都扭了嗎？
那道憤怒的目光作文 第十二篇
這個學期又發生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學校是一個美麗的地方，那兒有美麗的風景，親切的老師，善良聰明的同學。而經過一次事后，讓我的想法有些改變了。
事情發生在午餐過后，我去洗手，看見兩個五、六年級的大哥哥，一個哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝里，然后打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個個往下水道中躥，仿佛對我說：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了。”我本以為另一個哥哥會去阻止那個哥哥，可誰知那個哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動都不動了，心里很不是滋味，想：“這么美的學校怎么會有這樣不道德的人呢？都五六年級了，怎么給學弟學妹做榜樣呢？”
這件事令我非常憤怒，同時，我也應該盡自己所能來阻止這些不道德、破壞學習的行為。
那道憤怒的目光作文 第十三篇
昨天，全校同學都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……
我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的抗爭，對生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。
我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著。紅領巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現在的幸福生活呢？
我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”
是啊，你們為了我們美好的生活，犧牲自己生命的，是用電子計算器也數不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”
那道憤怒的目光作文 第十四篇
人滿為患的車廂內，一位背著碩大書包的小女孩和一位滿頭白發的老奶奶正在謙讓車上最后一個座位。驀然間，我仿佛看到了幾天前的那個場景。便毫不猶豫地起身把老奶奶扶了過來，微笑著說道：“您坐我這兒吧，小妹妹背著這么大一個書包，怪沉的。”語畢，便學著當時的那個小妹妹的樣子轉過身，站在了車廂走廊。
隨著車身的晃動我腦海中的那一幕變得越發清晰起來。
那天我和媽媽外出游玩。正好車上還剩兩個空位。我們上去便坐下了。車子剛準備開動，竟又上來了一位滿頭白發、衣著破爛、拄著拐杖的老爺爺。車里的人都你望著我，我望著你，用眼神交流著。但沒有一個人吭聲，更沒有一個人動身。剛才還喧鬧的車廂內，隨著老爺爺的到來變得沉寂了，沉寂了，像死一般的沉寂。
突然，一聲響亮而又稚嫩的聲音打破了這死一般的沉寂：“爺爺，您坐我這兒吧！”車廂的角落里一位六七歲的小女孩從我身邊擠了出來。我覺得眼前一亮：多么漂亮的小女孩啊，洋娃娃一般！白白胖胖的小臉上掛著燦爛的笑容。一條紅領巾像一圈跳動著的火焰，盤繞著他的脖子上。
“爺爺，我年紀小，各位哥哥姐姐叔伯阿姨都比我大，您坐我這兒吧！再說我馬上就要到站了。”
小女孩甜美的聲音，仿佛一顆炸彈，引得車內幾十道目光齊刷刷地朝這邊射過來。這目光中有贊許，有高興，更多的是慚愧。這眾多的慚愧的目光的主人，就有一個到現在還躲在車廂角落里的我。
小女孩扶著老人，向她的座位慢慢走去，并把她手中的飲用水給了那老人說：“爺爺，我們老師說過，要禮讓老人！您呢，就乖乖地坐這兒，不要推辭哦，嘿嘿。”
說完，她還擺了擺手。可愛的樣子把老人和車上其他人都逗笑了。老人本想推辭的神情也沒有了。
我不由自主，羞怯地對著那小女孩說：“來，小妹妹，你坐我這兒吧！”我不知道我怎么就說了這句話。因為我覺得我的臉有點發燙了。
“啊！不了，小姐姐。那，我到站了。嘿嘿，再見，爺爺！再見小姐姐！”她指著已經開啟的車門對我說。說完便蹦蹦跳跳地下車了。
看著她離開的背影，看著那火焰般的紅領巾，忽然覺得一道亮光進入我的視線。好閃亮！好光明！好溫馨！
突然，車子顛簸了一下，我回過神來。奶奶關切地沖我笑了笑：“來，站到我身邊來吧！”我回以微笑：“謝謝奶奶，我到站了！”并指了指即將開啟的車門。
那道憤怒的目光作文 第十五篇
保護水資源人人有責。這句話大家都知道，都理解，可是卻有幾人想到，幾人做到？
有一天，我出來散散步，聽見有一陣歡快的歌聲，我走上前去，看見了這一幕——一個小男孩開著水龍頭，把他的玩具小汽車裝滿水，然后推著它玩。再接著裝水，一邊唱歌一邊玩，開心得像吃了蜜似的！這時，媽媽走來，嚴歷地說：“你快關掉水龍頭！要知道，淡水只占我國的4%！”小男孩一聽，漫不經心地說：“不就是一些水費嗎？我不在乎。”我聽了他的話，覺得這個小男孩很不節約，心里給了他一個大零蛋。媽媽一聽，語重心長地說：“孩子呀，你才八歲，就這么浪費水資源，不應該呀！”媽媽的話，好像給我的腦袋上敲了一下，我一下子感覺到大家應該要保護水資源。暗暗地給小男孩的媽媽——120分。
經過這件事，我明白了：大家一定要向小男孩的媽媽學習，不要向小男孩一樣浪費。做一個節約用水的好孩子吧！
那道憤怒的目光作文 第十六篇
世界上有些事讓我難忘，有些事讓我氣憤。
星期六，我去上補習班，回家的時候，我做了一輛公交車。坐在座位上的我，看見了兩三個老人，我正準備給他們讓座時，前面的兩位阿姨正巧給他們讓座了。這時候還有一位老奶奶上來了。我準備讓這位老奶奶坐在我的位置上，我剛離座，可一位阿姨卻坐了下去，我說：“阿姨，您好，這個位置是讓這位老奶奶坐的，請您不要搶座！”那個阿姨卻像聽不見似的，毫不理會。那位奶奶又說：“好孩子，你的心意我領了，讓那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但車廂里所有人都把目光投向那位阿姨，她的臉微微的紅了起來，最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。
提起這件事，我就憤怒，為什么這位阿姨不知道尊老愛幼呢，難道她忘記了我們中華民族傳統美德嗎？我希望世界上的所有大人都有一顆善良、真誠、尊老愛幼的心！
那道憤怒的目光作文 第十七篇
我太生氣了，氣得“怒發沖冠”了!讓我來說說怎么回事吧。
媽媽可是我生氣的必要人物了，和她關系大著呢!先說早上，媽媽雖然沒有把我拖起來，但我刷牙的.時候……我刷牙靠在門上，幾乎整個人要躺下去了。媽媽只瞄了一眼，就開始“獅吼”了：“快進去!你刷個牙要跑多遠呀!”我有些驚慌失措，手忙腳亂地往里縮縮身子。呼，幸好我反應快，不然后果就……唉!不說了。
放學回家，媽媽繼續大喊：“吃完飯快練字!”我心不在焉地點頭。吃完飯，我立馬開始看書，媽媽又“那個”了：“練毛筆字去!”我見狀，馬上坐好開始練字。媽媽也在一旁寫，邊寫邊嘮叨。唉!又來了!“你寫捺怎么那么粗?”“橫歪了!”“……”我忍不住了，開始大發雷霆：“你好煩!”我不知道怎么就流淚了。媽媽連聲說：“好好好好好評!那你自己寫!”見媽媽婦怒，我只好……唉!
我還是不生氣好了!
那道憤怒的目光作文 第十八篇
今天我飛快地向小蜜蜂樂園學校跑去，一進門，看見同學們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。
上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。
現在已經是游戲時間，同學們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。
游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個憤怒游戲給了我們一些知識。
那道憤怒的目光作文 第十九篇
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因為那是我夢寐以求的東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經過無數次實驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。
后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
那道憤怒的目光作文 第二十篇
圓明園，這個名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術瑰寶和建筑藝術的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無法無天，喪盡天良；恨當時的清政府腐 敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領土上撒野、踐踏。
我們這些學生更應該為中國美好的將來做些事情，我們現在一定要發奮讀書、學習長大成為不可多得的人才。
那道憤怒的目光作文 第二十一篇
一天，小鳥們又去“行俠仗義”了，可綠豬好像人間蒸發似的，怎么找也找不到。這時，黃鳥偵探兵發來消息：綠豬們已全部集中在鐘樓附近“掃蕩”。小鳥們收到消息后，不用提醒，如同離弦之箭一般飛過去。一場大戰即將拉開帷幕……
在此先介紹這些小鳥們：紅鳥：指揮官；黃鳥：前面已經提到，即偵察兵。藍鳥：沖鋒兵；黑鳥：精兵；白鳥：空兵；綠鳥：特殊兵。外加五只彈弓。現在紅鳥指揮官指揮著精兵往陣營沖擊，守衛豬根本沒有發現精兵們，所以守衛的豬全都下墳去了。攻擊兵豬向小鳥攻擊時，又被空兵炸得慘不忍睹。現在豬軍損失嚴重，兵氣大減，小鳥們雖已打了兩次勝仗，但疲倦不得不讓他們休息，這時，豬軍發動了一支強力大軍，連豬王也出發了，而且調動了全部的兵力，正往小鳥營地攻擊。在這千鈞一發之際，綠鳥帶著沖鋒兵又把所有的豬一起送上了天堂，這一仗，小鳥們大獲全勝！
六只小鳥，六個搭檔，團結一心，天下無敵！
那道憤怒的目光作文 第二十二篇
生活中，我想人人都有過這樣刻骨銘心的經歷吧？有令你驚喜的，有使你慚愧的，有讓你感動的……而每當說到讓我生氣的事，我就會情不自禁的想到一件事。
記得那時，我剛上一年級，我時常丟掉紅領巾，為了防止粗心大意的自己總是在學校丟了紅領巾，所以在書包里備了三條紅領巾。有一天下午快上課的時候，我拿出書本和筆準備上課，就在這時，我發現自己的紅領巾全都不見了，我懷疑是謝安婷偷得，因為平時老師為我們準備點心，她都會偷走一個，而且我發現謝安婷的脖子上平白無故的戴上了一條紅領巾，于是我去問她是不是她偷得，可是她狡辯，我說要搜一搜她的書包，可她死活不讓我動，這令我的疑心又加重了，因為“清者自清，濁者自濁。”“不做虧心事，不怕鬼敲門。”嘛。于是趁她不注意的時候，我打開書包一看，果真在里面。
我找到證據后，連忙去找班主任評理，沒想到自己反而被訓斥一頓，真是氣死我了！
那道憤怒的目光作文 第二十三篇
星期六，是個晴朗的一天，是個快樂的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。
這是我在九歲的時候發生的。我和媽媽去石排的商場時，看見那些警察圍在一棵大樹下，我和媽媽便走了過去看看發生了什么事，原來是在抓小販呀，我感覺沒什么新奇的，正要離開時，那個女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做的!”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個小孩，他們把東西收起來，放在推車上兩個小孩在后面推著。我看見了一個大一點的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對母親的愛，這飽含著對那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對這個大千世界的失望，為什在警察抓走母親是沒人來阻止警察，為什么?
從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠忘卻不去，我好想對他說：“對不起，如果我有辦法、權利，一定會幫你的。”也希望政府能對小販問題有好的解決方法，畢竟小販也是為了生活。
那道憤怒的目光作文 第二十四篇
一個狂風暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時井水不犯河水，為什么它們會來這里。”想必有人殺害了大象，經過審問是酒鬼巖溫扁。原來，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴，為了友誼，向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊著我的心里，象群數量竟然如此之多。
這個故事告訴我們：為了個人利益，丟了生命一點兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。
那道憤怒的目光作文 第二十五篇
昨天早上，天邊才剛剛冒出霞光，這個清香裊裊的早晨，我早早起來打籃球。
不知不覺，七點多了，我沒打過癮，想和小伙伴們打一場比賽。我們正在商議分班的是事，就聽到那邊說道：“來來來，抓緊時間打一會。”我們回頭一看，原來是一些大人想打比賽，我一下子惱了，對那些大人說：“你們可不可以到那邊打，因為是我們先來的。”那些大人理也不理，我走上去投了起來，伙伴們說：“走吧，史欣，你又說不人家，以后再打。”我說：“是我們先來的，憑什么他們打。”這時媽媽下來叫我，我一看媽媽下來了，大喊道：“讓一讓好不好。”媽媽問我：“欣欣，怎么發這么大脾氣？”我說：“我們打得好好的他們來搶。”“那你不打了就是了。”“我們先來的，我們為什么不能打。”······
媽媽講來講去，可算把我喊回了家。
這弱肉強食的世界，什么時候才能······
那道憤怒的目光作文 第二十六篇
今天是星期天，我和媽媽來到了一家自助餐廳用餐。剛坐下來，卻讓我看到了令人憤怒的一面。
一對40多歲的夫婦，男的看上去文質彬彬，誰知道，他卻來回的跑來跑去把菜端到自己的桌上，桌上擠滿了雞鴨魚還有各種各樣的蔬菜，菜多的就連五個人都吃不完，那女的問：“端這么多干嗎？”男的說：“反正是自助餐，不吃白不吃，浪費的是他們，再說了我們這么氣勢，會讓別人覺得我們有錢的”。我怒視他們，心想：無恥！我看你書白讀了。過了一會兒，這對夫婦走了，服務員看著他們留下的食物，還有一大半沒有吃完。服務員嘆了口氣，無可奈何的搖了搖頭，才把剩下的菜倒進了垃圾桶。
我火冒三丈的問媽媽他們吃不完，干嘛端這么多，難不成他們不知道節約和浪費的意思嗎？連我們小學生都知道“光盤”行動，難道他們沒學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”唉！還不如我們小孩子呢。
每每想到這件事我都有一股無法控制的憤怒在我心里翻騰。
那道憤怒的目光作文 第二十七篇
我是快樂的風，能給人們帶來清涼，能給人們帶來歡樂，我自由自在地生活著。
可是，有一天，我聽見了地球哥哥的哭泣聲，我就問他：“地球哥哥，你為什么哭呢？” 地球說：“我原本披了一件彩色、漂亮的外套，可是人類不斷地破壞自然、污染環境，也毀壞著我的衣服，昔日漂亮的外套沒了，如今，我披著一件臟兮兮的衣服，非常難看，而且我最近還得了重感冒，時不時地咳嗽，所以引發的震動形成了海嘯、火山噴發和地震，嗚嗚……”。我氣憤極了，不停地刮起狂風，有時還引發臺風、龍卷風，沙塵暴來了，一些沙子進入了人們的眼睛，他們痛苦不已，這是你們應得的懲罰！醒醒吧！人類，你們把大地和萬物生靈破壞成什么樣了！
以后我依然自由地生活著，但我永遠不會忘記，人類欠著地球的情，欠著地球一件衣服！我希望人類能吸取教訓，痛改前非，重新創造一個碧水藍天的世界！
那道憤怒的目光作文 第二十八篇
破曉，小區里一片寂靜，唯有些鳥兒時不時叫一聲，漸漸地，陽光透過綠葉，在地上投下了斑斑駁駁的樹影。
我被鬧鐘叫醒，下樓跳繩。“刷刷”的聲音使得寂靜的早晨顯得格外清脆響亮。跳完，我便放松地在小區內散步，心里想著：這才剛初一，作業就那么多，以后會不會還得經常熬通宵啊，今天好不容易熬到周末，我得想想那么多作業怎么處理。
毫無目的地走了很長時間，才發覺該回家了，步子沒停，但心里仍打著小算盤，語文少寫一題，老師不會怪我的，就說是不會，英語寫快一點，雖然字跡不好看，但還是寫了呀……
我傻傻地笑著，想到晚上可以多看一會電視，便情不自禁地哼起了小調……
走著，走著，目光突然落在走廊下穿著紅色校服的女孩身上，走近一看，她在專注地寫作業。
“你是五中初一的嗎？”我俯下身輕輕地問道。
她猛地抬起頭，看見我身上的衣服時，便微微一笑，對我說：“我見過你，你在我隔壁班。”甜甜的聲音給了我幾分親切。
我無意中看到了她記作業的小本子，一怔：“你們作業竟然那么多？比我們的要多出一倍呢！”我又望了望她的作業本，“你這一題可以這么寫，省事兒，況且你也做上來了，老師不會怪你的。還有這題……”
“不！”她抬頭看向我：“這樣是欺騙老師，更是欺騙自己，我不會這樣做的！”聲音輕柔，但語言格外清晰、有力。
四目相對，我的心猛地一震，分明看到了她眸子里的那份堅定，閃著光的堅定。瞬間，那道光穿透了我的內心，射向我靈魂的最深處。
愣了許久，我沖她一笑，拍拍她的肩，邁著穩健的步子向家走去。
坐在書桌前，我認真地寫下每行字，字跡工整，沒有刻意落題。看到一堆作業，偶爾仍會說一句：“討厭！”但心中卻存一道光，給了我明確的方向。
“我不再迷茫，思念是唯一的行囊；滿天的星光，有一顆是你的愿望，前方的路不再孤單漫長……”電視里放著歌曲，我在一旁埋頭于作業中，每當想抬頭望它一眼時，腦海里卻又出現了她那閃光的眼晴。靜下心來，讓“刷刷”的寫字聲在屋里蕩漾……
那道憤怒的目光作文 第二十九篇
一天，下著細雨，揚州大劇院門口排起了長長的隊伍，像長龍。
這時，一位身穿藍色雨衣的阿姨走了過來，不知是心急還是路滑，走到劇院門口時忽然摔倒了。正排著隊的一個小伙子連忙跑過去扶起那位阿姨，還關心地問她：“摔著哪兒了？”一位老奶奶蹣跚地走過去拿出手帕幫她擦身上的泥水。我和一位老爺爺去揀她的挎包，正準備遞給她，她卻一把搶了過去，說：“你們扶我是好事，想拿我的包，沒那便宜事。”說完，頭也不回的走了。
“喂！別人幫你，怎么連聲謝謝也不說？”扶她的小伙子說。
“我不管！誰叫你們幫我的，還想趁火打劫我的包，沒門！”
周圍的人有的搖頭，有的嘆息。我心想：這阿姨也太不講理了，我還是第一次遇到這樣的人，真令人憤怒。
雨，依然淅淅瀝瀝地下個不停，它洗去了馬路上的泥土，洗去了樹葉上的污垢，我希望它也能洗去一些人心靈上的塵埃。
那道憤怒的目光作文 第三十篇
今天，在放學的路上，天下著雨，我發現一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對我說。我心里很難過，趁她跟同學聊天時，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。
到了家，我先給它洗了個澡，然后放進洗衣機里轉了轉，拿出來后，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、干凈的小鳥展現在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友!
我堅信，我會一直站在它的前面，為它遮風擋雨，一路前行。
憤怒的作文03-27
憤怒05-09
那道憤怒的目光作文 第三十一篇
綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前，我們的環境是那么美麗。成千上萬的小草從地下探出頭來，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹大伯挺起那蔥綠
一片的身體。柳樹拂著她那嫩綠的發絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍天相輝映。活潑的綠色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得
可是現在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個世界了。因為人們為了小小的利益而毀壞綠色。他們把樹木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時方便，把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了，它走了。
同學們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設綠色，讓綠色再次回到我們這里。
那道憤怒的目光作文 第三十二篇
在我那銀河般的記憶中，有無數顆繁星閃耀在我的心房，然而，就有那么一顆最大、最亮。
記得那次我和媽媽逛街。正當我們有說有笑的時候，看到了前方閃耀著的紅燈便停了下來。只見前方“風馳電掣”，車主們都在抓住時機過“緊急地區”，要不然又要等好一會兒了，誰會愿意這樣呢?
這時，燈終于閃成了綠燈，已過“緊急地區”的人絕塵而去，而沒能如愿以償的人則暗自懊悔，“望洋興嘆”了。我和媽媽這就準備過去，突然，一輛電動車從遠處“飛來”，看到人不停還加速，只見那人直接從人群中“穿”了過去，很多人，包括我們差點就被撞倒了!
他停下車，望著注視著他自己的我們一眼，不懈的說了句;“眼睛沒長啊你!”我一聽，怒從心生：你自己看到是綠燈還往前沖，差點撞到人不道歉也就算了，還罵人，你自己沒長眼睛啊!
無奈，今天的好心情也沒了，我們只好憋了一肚子氣繼續走……
這件事發生后在我的心中留下了深刻的印象，久久不能釋懷。
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