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初中作文這樣的我500字(精選23篇)
初中作文這樣的我500字 第一篇
本人姓張名良憑生最喜歡打抱不平，俗話說路見不平拔刀相助，我就是屬于這樣的人，
我的座右銘是‘運籌帷幄決勝千里之外’呵呵，跟古時的謀士張良的一樣，爸爸媽媽給我取這個名字就是想我像古時的張良一樣愛讀書學習，我現在杜曲一中上課，走進二《六》班你會看到一個男孩烏黑的頭發粗粗的眉毛，機靈的眼睛，大大的鼻子，能說會道的嘴巴，一看就知道是一個機靈的孩子。
我喜歡看書什么《三國演義》，《水滸傳》，《岳飛傳》，還有高耳基的《童年》還有很多我就不一一介紹了，我最喜歡的是《岳飛傳》和《童年》了這兩片文張都很感人，先說岳飛吧，精忠報國，我佩服這樣的豪杰而且武藝又高強，可到頭來卻被奸臣騙到風波亭害死，我看玩這書為岳飛的精忠報國感動，又為秦檜的陰險狡詐而氣憤。
再說童年這本書，講的是高耳基小時候爸爸死了被他的姥爺收留可他的舅舅們為爭奪財產大打出手，可他太小無發涉足這件事后來他的姥姥姥爺分居了，而且各買個的東西，因為姥姥沒錢，他必須出去撿破爛掙錢，一便為姥姥和他的生活費著想，有一次他掙到很少的錢，姥姥捧著他的錢哭了，我看了一后很感動。
我還有一個壞毛病，就是愛發脾氣，老師或家長批評我，我就會發脾氣，犟嘴我也知道這樣不對可是總會這樣。我以后會可能悔改吧？
我就是這樣，有活力，全身散發青春的活力。
初中作文這樣的我500字 第二篇
大家好！我叫付愉童，今年11歲了，是博興縣實驗小學五年級一班的一名小學生。我身高米，體型不胖不瘦剛剛好！細細的眉毛下是一張白白凈凈的瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子下有一張“能說會道”的嘴巴，在家里，媽媽常說我是無理也能賴三分。我的性格活潑開朗，偶爾也有些靦腆，但是只要到了舞臺，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼兒園時，老師就說我的歌聲像百靈鳥一樣好聽。
我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。由于爸爸媽媽的工作忙，整個假期陪伴我的就是姐姐。她陪我做作業、送我上興趣班，還和我去旅游，擁抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良師益友，雖然我經常欺負她，但是我最喜歡的人就是姐姐。
我的理想是當一名老師，為此我一直在努力學習，爭取實現這個目標。
山東省博興縣實驗小學五年級付愉童
初中作文這樣的我500字 第三篇
我，一個活潑機靈的小女孩，總是扎著一束馬尾，走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學們總說我不用化妝就可以上臺演出了。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，想在我著張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。
哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年小學六年級。前幾年，我和同學們相處得很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的遇到同學們和我發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事，我總是盡力而為。老師說我性格爽朗。是嘛，有話就說，干嗎要憋在肚子里！可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是個“小冒失鬼”。
我上課比較專心，作業能夠按時完成，我愛提問，喜歡回答問題，老師在我的評語上寫著“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名，還是校三好學生。可是我也有缺點，粗心就是我的大毛病，因此作業時常出差錯。
新學期里我一定要改掉這個毛病，由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響，我立志也要做一作家，為人民寫作。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。
初中作文這樣的我500字 第四篇
我，一個與眾不同的男孩，因為說話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會讓別人誤認為我是女孩。雖說這是我記事以來一直困擾我的事，不過，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。
小時剛剛懂事的我，因為天真、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著柜臺上的一打打紅色的東西覺得納悶：到底是個什么東西？怎么會有那么多舌頭？于是，我走過去，對著那一打打紅色的東西說：“小樣，就你舌頭多？我也有。”說著，對它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對我說：“傻孩子，這是鞋墊，用來墊在鞋子里的。”我這才恍然大悟，原來鞋墊是這樣子的，我知道的真是太少了。
慢慢長大些，我迷上了動畫片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領我去超市，媽媽說：“去買個平底鍋吧！”我想也不想的就問媽媽：“媽媽，你買平底鍋是用來打爸爸的嗎？”一句話，把周圍的人都逗笑了，營業員阿姨對我說；“小朋友，你把你媽媽當紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動畫片中的情節。
現在的我，已經是六年級的小學生了，書本讓我增長了許多知識，我再也不會像從前問那么天真稚氣的問題了，可我還是會問：“為什么？”一句為什么，讓我又有機會知道了更多不懂的內容，增長了新的知識，這樣才能讓我更快地長大，實現我當男子漢的愿望！這樣的我，你喜歡嗎？
初中作文這樣的我500字 第五篇
“天地間走來了一個獨一無二的我，小添添就是我！噢耶！世界上，沒有第二個我，哈哈！沒有‘滴’二個我，噢耶……”哎喲喲，老天爺可千萬別來懲罰我亂改歌詞噢！因為老天爺你應該知道我的性格是那么開放，我也是那么那么的可愛，所以你不會來懲罰我的吧！對不對呀？
“愛美之心，人皆有之。”可愛的我當然有苦惱啦！于是，我暗暗下定決心，一定要把畫畫好。因此，我格外關注圖書館里的圖畫手冊，每天我都借4本回家，半個月下來，幾乎圖書館里所有關于圖畫的書都被我看過了。哪一天沒看圖畫書，哪一天我就活不下去了。每一本書，我都是囫圇吞棗地看，沒有細細地品位。
長大了，我也多看了許多課外書，我迷上了書中那些帥氣的男生，簡直想愛上他們。但是老師說了小學生不能夠談戀愛，要到大學的時候才可以。哎呀，我只能夠把這一件事情拋一邊咯！
你甭看我愛笑，就認為我是一個快樂無比、可愛，心地善良的小美眉啦！我愛笑，也愛哭。我告訴你們一件不為人知的事情哦！而且還是一個關于我的獨家小秘密哦！我堂堂“暴力女王”也怕一只小小的蟑螂哦！飛蛾也怕哦！很多回都被這些小小的蟲子嚇哭了。你們千萬別告密哦！告密的話，我也會因為委屈而傷心地哭。相信你們不會這么絕情吧！
這個人就是我，一個唱歌會改詞的我，一個為畫畫努力的我，一個癡迷課外書的我，一個愛哭愛笑的我，一個會被蟑螂、飛蛾、知了嚇哭的我。
初中作文這樣的我500字 第六篇
我，一個與眾不同的男孩，因為說話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會讓別人誤認為我是女孩。雖說這是我記事以來一直困擾我的事，不過，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。
小時剛剛懂事的我，因為天真、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著柜臺上的一打打紅色的東西覺得納悶：到底是個什么東西？怎么會有那么多舌頭？于是，我走過去，對著那一打打紅色的東西說：“小樣，就你舌頭多？我也有。”說著，對它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對我說：“傻孩子，這是鞋墊，用來墊在鞋子里的。”我這才恍然大悟，原來鞋墊是這樣子的，我知道的真是太少了。
慢慢長大些，我迷上了動畫片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領我去超市，媽媽說：“去買個平底鍋吧！”我想也不想的就問媽媽：“媽媽，你買平底鍋是用來打爸爸的嗎？”一句話，把周圍的人都逗笑了，營業員阿姨對我說；“小朋友，你把你媽媽當紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動畫片中的情節。
現在的我，已經是七年級的小學生了，書本讓我增長了許多知識，我再也不會像從前問那么天真稚氣的問題了，可我還是會問：“為什么？”一句為什么，讓我又有機會知道了更多不懂的內容，增長了新的知識，這樣才能讓我更快地長大，實現我當男子漢的愿望！這樣的我，你喜歡嗎？
初中作文這樣的我500字 第七篇
有人喜歡蓮葉滿池的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡的卻是姹紫嫣紅的春天。
我喜歡的春天是這樣的，冰雪融化之后，小溪流奏起了歡快的歌。湊近一瞧，哇，溪水綠得發亮，像一塊巨大的綠寶石，站在旁邊都能清清楚楚地看見自己的倒影呢！再往水里仔細一看，里面有許多的魚兒在自由自在地嬉戲玩耍，有的蹦蹦跳跳地躍出水面，有的擺著尾巴歡快地游著。溪邊還有人在喂面包屑，一群爭強好勝的魚兒瘋狂地掠奪著香噴噴的面包屑，似乎在說：“美食是我的，誰都不能搶！”
我喜歡的春天是這樣的，沉睡了整個冬天的大地蘇醒了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的，唱出了婉轉悠揚的歌曲。一陣微風拂過，為一棵棵柳樹脫下灰白的外套，換上了綠色的新衣，枝條上墜滿了生機勃勃的綠葉，隨風飄動時，就宛如一葉葉起伏的扁舟。再看地上幼嫩的種子，它們似乎也憋不住了，在飲下雨露之后，爭先恐后地撥開泥土，探出了綠油油的小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
我喜歡的春天是這樣的，漫步于公園之時，首先感受到的就是撲鼻而來的芳香。你瞧，那潔白勝雪的梨花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話呢；粉紅的桃花漫天飛舞，就像一個個可愛的小精靈；迎春花也競相開放了，它們沐浴著春風，吹起了小喇叭……不知不覺中，公園已經變成了一片花的海洋，讓人如癡如醉，流連忘返。
春天的美蔓延在大地上的各個角落，我喜歡這樣的春天！
初中作文這樣的我500字 第八篇
像一潭平靜的湖水，沒有水天一色的壯觀，卻也泛著迷人的漣漪。——題記
瞧瞧，鏡子前站的是誰？矮矮的，瘦瘦的，烏黑柔順的頭發被無情地扎成了馬尾辮，躲在了腦袋后面。彎彎的眉毛下一雙極其普通的眼眸，極其普通的鼻子，還有極其普通的嘴巴。喲，這娃臉上怎么有這么多小黑點兒啊？哎呀，出生的時候帶出來的，沒辦法啊。你猜這是誰，這就是我。
你看，她捧著當年明月所著的《明朝那些事兒》，坐在床上呆呆的看著呢，時不時還“呵呵呵”笑幾聲。從此，便成為了一個實實在在的明礬。每當別人在討論關于明朝的事情，她總是很“熱心”，還經常說“你錯了，不是這樣的”。不光是歷史，她還喜歡讀古詩，看著陰暗的天，漂浮的云，還有黑烏鴉從樹上飛過，嘴里還悲惋地說著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。這是誰？這也是我。
把鏡頭對準校園，聽，教室里傳出朗朗書聲。她總是很積極的回答問題，在班里的成績也還算不錯。這節課是體育課，可你看，400米跑了2分鐘，還氣喘吁吁；仰臥起坐做完30個就累倒在地；俯臥撐更是，1個也沒做得就趴下了。總而言之，言而總之，體育，就是她的克星。這到了中考可怎么辦啊，30分白丟了，那也不行啊。這又是誰？這還是我。
她羨慕別人那種成熟的穩重，那種淡然的笑而不露齒的端莊；卻也頗為欣賞無拘無束的灑脫與瘋狂。她喜歡安靜與悲寂，喜歡落葉飛舞的清涼，喜歡落花流水的寂寥，喜歡風雪共舞的纏綿。她喜歡依戀，依戀長輩們暖暖的愛意，依戀朋友們甜蜜的友情，依戀世界的一切美好。這是誰？這依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一個善于編織美夢的頭腦，一份追求探索的心，構成了這樣一個這樣的我。
初中作文這樣的我500字 第九篇
很高興在這兒介紹自己。
我的名字是xxx，一個很普通的名字，一個很普通的人。
我是一個樂觀向上的女孩，但情緒起伏總是不大，因此大部分初識我的人總說我很高冷，現任同桌也是這么說的。對此我也是無可奈何，但我生性如此，即使是小時候參加全國性的比賽，在時間所剩無幾時，我仍然不緊不慢，在最后幾分鐘才離開賽場。面對母親的焦躁不安，我只是淡淡地說了一句：“這不是還有幾分鐘嗎？”
上面我們提到了比賽，這兒就該談談我的愛好了。我喜歡繪畫和寫作，但或許最開始我都不喜歡，但時間久了，便成了一種習慣。從第一次拿起畫筆的欣喜，到不久后的枯燥無聊；從不得要領的幾經崩潰，到幾年后的沉默淡然；從習慣后的坦然接受，到發自內心的歡喜。我堅持了整整十一年。
對于寫作，是近幾年的事了。自從進入初中開始，我便時不時地寫些小作，但大多都進了垃圾桶，或是不翼而飛，但我不放在心上，因為那些作品在我心中并沒有多好。我喜歡寫故事，講別人的故事。以質樸的語言，講述打動人心的故事，這是我的目標。
我喜歡生石花，毫不起眼的外表，卻總在恰當的時間綻放最艷麗的花，如同璞玉，光華內斂。
我便時這樣的我，希望未來的高中三年與大家共同進步，共同成長。
初中作文這樣的我500字 第十篇
母親是偉大的，養育著小小的我們。所以母親的生日我們應該記得。每到母親生日，我會讓母親過得快樂，我會說些祝福語，準備些小東西送給母親。在別人看來，那可能沒什么意義；但對我來說，這些就已經讓我和母親滿足了。我還會幫母親做些力所能及的事，雖然做的是小事，但能讓母親快樂，那就是幸福的。這樣孝敬報恩，我喜歡！
寢室要有清新的空氣，整潔的擺飾，又不浪費錢，那就有不一樣的感覺了。我不時地用廢舊的紙制作擺飾，用廢舊的紙拼畫成比較精美的禮物，用廢舊的瓶、筒制作成同學們的筆筒等等，這樣看起來是一個清新別致的居住意境。這樣節約簡樸，我喜歡！
我的家很整潔。沒有亂七八糟、不堪入目的，家里每天都打掃，整放東西，環繞一周，看起來能讓人神清氣爽。有這樣品位的家園，怎能不叫人快意人生呢？這樣環保清潔，我喜歡！
我跟同學的友誼非常好。即使有些同學不怎么交流，我也會主動去和她交流，久而久之，她就喜歡和我交流了。當遇到難題的時候，我就會向同學們請教，同學們都會樂意地和我交流。在我因考差而心情低落的時候，同學們會來安慰我，讓我振作起來。即使我們之間發生了矛盾沖突，也會在大家的情理中握手言和，和好如初。這樣做純真的學友，我喜歡！
有個性的我，快樂成長的我，這樣做自己，我喜歡！
初中作文這樣的我500字 第十一篇
課后老師給我們布置了一篇命題作文，要仿寫朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我說的父親沒有背影。確切地說，他沒有給我留下背影。
茫茫人海之中，他總笑得燦爛，在我眼中比得上百川山海；人煙稀少之中，他總笑得明媚，在我心中比得上山光爛漫。萬里山河不及他，可他為何要把這美好的笑容，永遠留在一個不曾回頭的女兒的身后。
周一到了，又要上學了，這次我不會錯過父親的背影。
我信誓旦旦地遐想著，匆匆向前走。一秒、五秒、十秒！
我猛然回頭，暗自竊喜。
父親還定定地站在那兒。他面上，仍掛著那一層不變、一絲不減的欣慰與祝福。有人說:后背是人最脆弱的地方，假如一個人愿意把后背交給你，那是信任。
我怔愣了，一言不發，傻傻地被二叔拉上車。
車啟動了，父親沒動。車開了，父親沒動。
我那微笑的父親像哨兵似地佇立在陽光下，他抿嘴正笑得可愛。可惜，我再一次錯過他的背影了；可惜，我再一次留給他的是我的背影。忽地，想起龍應臺《目送》里的句子：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”眼前的景象竟是如此地相似，想到這，我不禁簌簌地流下眼淚。
韶華不為少年留，恨悠悠幾時？在晶瑩的淚光中，又仿佛看見父親目送我久久不愿離去的樣子。
初中作文這樣的我500字 第十二篇
我，一個平平凡凡的女孩；我，一個不高不胖的女孩；我，一個活潑好動的女孩。我沒有特殊的本領，也沒有高超智慧，只有一的顆熱愛生活的心……我叫陳燕群，來到這個世界上已經13年了。我是一名4年級的小學生，也是一名優秀的少先隊員。我擁有一雙有神且大大的眼睛，我的頭發短卻直，而且烏黑亮麗，常引來同學們的羨慕，這是讓我引以為傲的。
我熱愛生活，熱愛生命。母親告訴我：每個人的生命都是獨一無二的，每一條生命都有它存在的價值，都是無價的，每個人都應該珍惜自己的生命。樂天派的我喜歡那金色的陽光，喜歡在它的照耀下玩耍，我覺得陽光能給人帶來希望，帶來溫暖，有句話說的好：陽光比金子可貴！這是我多年來深信不疑的一句話。我喜歡結交好友，因此我的好友繁多，但我還想結交更多的好友，如果你愿意？我喜歡畫畫，看書，唱歌等等。我很外向，但有時候我也會一個人安靜的看書，如果這時候有人老打擾我的話，我可能會發發小脾氣，這是我的一大缺點――任性……悄悄告訴你個小秘密哦：我還是個愛管閑事的女孩！當看到男生欺負女生時，我會為她們打抱不平，因為這樣，我在班中，也可算是個俠女了。嘻嘻！這就是我：一個任性又愛管閑事且熱愛生活的女孩，你喜歡我嗎？
初中作文這樣的我500字 第十三篇
大家好！我叫李義鋮，今年10歲了，在建甌實驗小學讀三年級。我是一名男生，留著一頭短發，一張圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，一笑起來像老虎的血盆大口，一定會把你們嚇壞的。
我在學校里是位安靜的男生。上課時，有些同學總喜歡轉后桌說話，吵得別人不能安心聽課，而我卻坐在椅子上不說話，因此老師說我是個守紀律的好學生。可不愛說話的這個優點有時又變成了缺點，這不，我一聽見老師提問問題時，我的小心臟就怦怦跳，小嘴閉得更緊了，頭總是低低的，圓溜溜的眼睛不敢看老師的臉，生怕叫我回答。可是老天爺總是捉弄我，老師環顧四周后盯住我不放，原來她為了讓我更大膽些，總是把答題的機會讓給我。我慌張得手心不停地冒冷汗，耳邊傳來了老師洪亮的聲音：“李義鋮來回答！”“慘了，慘了，怎么答呀？”我心里在念經，沒辦法只好硬著頭皮站了起來，臉像發燒一樣紅，最后在老師的鼓勵下，我終于大膽地回答了，雖然有些結結巴巴，但卻得到了同學們認可的掌聲，這讓我信心大增，漸漸地也不那么膽小了，偶爾還會搶答呢，這可是我的一大進步。
我還有一個最大的煩惱是做作業或背書很慢，媽媽總說我是一只小蝸牛。但我不生氣，我相信自己只要每天進步一點，用功一點，一定能把這個壞習慣改掉，讓媽媽刮目相看。
這樣安靜的男生，你們喜歡嗎？快來跟我做朋友吧！
初中作文這樣的我500字 第十四篇
我，一個平平凡凡的女孩；我，一個不高不胖的女孩；我，一個活潑好動的女孩。我沒有特殊的本領，也沒有高超智慧，只有一的顆熱愛生活的心……我叫陳燕群，來到這個世界上已經13年了。我是一名4年級的小學生，也是一名優秀的少先隊員。我擁有一雙有神且大大的眼睛，我的頭發短卻直，而且烏黑亮麗，常引來同學們的羨慕，這是讓我引以為傲的。
我熱愛生活，熱愛生命。母親告訴我：每個人的生命都是獨一無二的，每一條生命都有它存在的價值，都是無價的，每個人都應該珍惜自己的生命。樂天派的我喜歡那金色的陽光，喜歡在它的照耀下玩耍，我覺得陽光能給人帶來希望，帶來溫暖，有句話說的好：陽光比金子可貴！這是我多年來深信不疑的一句話。我喜歡結交好友，因此我的好友繁多，但我還想結交更多的好友，如果你愿意？我喜歡畫畫，看書，唱歌等等。我很外向，但有時候我也會一個人安靜的看書，如果這時候有人老打擾我的話，我可能會發發小脾氣，這是我的'一大缺點――任性……悄悄告訴你個小秘密哦：我還是個愛管閑事的女孩！當看到男生欺負女生時，我會為她們打抱不平，因為這樣，我在班中，也可算是個俠女了。嘻嘻！這就是我：一個任性又愛管閑事且熱愛生活的女孩，你喜歡我嗎？
初中作文這樣的我500字 第十五篇
我不是一個體貼的孩子，我也沒有辦法向一般女生一樣撒嬌，更沒有時間觀念，我是個缺點說不完的人，但我也有一套自己的優點。在守著這些優點的同時，一步一步的改正缺點。我想變得更好！
改變本身并不難，改變難在堅持。我首先鎖定的是態度，我要改正我說話的態度，我不想再讓任何人感覺我說話漫不經心。也許是語調問題，我自己也不自覺，說話有時太輕，反而像種嘲諷；說話有時太重，不小心傷了人。我沒有時間觀念我自己也心知肚明，媽媽沒念是不想踐踏我的自尊心，讓我有改過的機會。從國小5年級開始，我不再倚賴媽媽，我靠鬧鐘及手機鬧鈴來提醒我什么時候該做什么，這個缺點已經有逐漸好轉的狀況了。
還有一個最重要的問題，我想要戒掉手機癮，因為手機，我錯失了很多與人溝通的機會，錯失了與家人相處的時光，或許十年、二十年。。。又或許是五十年后的我，在回頭看肯定會為這些逝去的光陰感到遺憾吧？升初三了，每天在書堆打滾的時間比睡覺的時間還長，更別說是電子用品了，用半小時都覺得奢侈。時間一久，除了聯絡外，手機好像也不是這么不可或缺。
從正面的角度來看，我進步了。從反面來看，我還是個具有許多缺失的人，但至少，我又朝我的目標踏進一步了不是嗎？
更好的我，才配的上未知的未來。只要找到目標，就不容易說放棄。朝著對的方向，奮不顧身向前沖。
我還不夠好，我會努力直到有一天每個人在說起我的時候都能微微的感到驕傲。
初中作文這樣的我500字 第十六篇
這樣的我，和他有多大的差別？
——題記
我是誰？我是范進。曾經也為了小小的成績，不也忘乎自我！
“哇，化學47。”這大大的47就像多日霧霾中那難得的一縷陽光。我東瞅瞅，西瞧瞧。居然都沒有我的分數高。一下子，我就忘了英語兩位數噩耗。“好棒啊！”我邊說邊笑。同桌劉天毅只是端著腦袋淡淡的瞥了我一眼。一中午，我不管其他成績死的多壯觀，只捧著我可愛的化學卷紙享受著它的陽光燦爛。
我是個孝順的好孩子。回家媽媽問成績，我向來都是報喜不報憂。這次也不例外。‘化學真簡單“
現在的我，這樣的我，和他有多大差別？
我是誰？我是范進。曾經為了小小的成就，迷失自我！
我是一個音樂天才，一周只練一回琴。考級還能考優秀。這是我對自己的評價。在我學琴的5年中，我把多少時間獻給了我的事業？在老師眼里，我的確是這樣的好學生。每次老師都以我為中心，什么都先僅著我。我的地位不由分說，自然是最高的。在頭頂光環的日子里，我也漸漸的淪落成的差學生，曲子不會彈，譜子不會背。我找不回了原來前進的方向。
這樣的我，和范進都多大差別？
那一個個小說中的人物，寫的不是別人。不就是我們自己嗎？看這些小說，不就有一種照鏡子的感覺嗎？
我是誰？我就是那個范進！
初中作文這樣的我500字 第十七篇
我是個愛玩的人，每當一下課，我就像幾百年后的光速火車一樣飛奔到操場，玩上玩下的。不過，別看我愛玩，我功課可是名列前茅的呢！我很愛玩，也很愛看書， 所以我個人認為我是個能文能武的人。說到看書，我的“書量”可驚人了，一天可以看完一整本辭海，是名副其實的一目十行，圖書館的兒童區的書，都已經可以把 里面的內容倒背如流了，你說厲不厲害？
我像個超級運動員，整天跑呀、跳呀，把操場當成我的快樂舞臺，盡情的釋放自己，也像猴子一樣在單??上爬上爬下的，又像太空飛人一樣在秋千上飛呀飛，還像飛躍的羚羊一樣在跑道上盡情的奔跑。我運動神經那么好，這真令我感到好高興。
我偶爾也喜歡吹吹笛子，雖然吹得很抱歉，幾乎可以把窗戶全部震碎，鄰居都來抗議，連狗兒聽了也會像逃難似的躲起來。唉～沒辦法，我就是喜歡吹笛子，所以我一定要好好練習，免得那天變成過街老鼠，人人喊打就糟了。
不過，以上好的表現都是在學校發生，因為，我在學校和在家里的表現簡直是天壤之別。在學校會很乖很聽話，在家則像只章魚一樣，軟趴趴的，什幺事都不想 做，又像懶鬼附身一樣，所以我好希望能夠好好的改變自己，不要再這么懶了，希望我能改變成功，把懶鬼趕走，變成人見人愛的好孩子！
初中作文這樣的我500字 第十八篇
我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學畢業。
我特點蠻多的。比如性格比較內向，不愛說話，我剛來這個學校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數學領先。我學習不錯，各科成績都受到老師表揚。在課余時間，我愛讀書。因為讀書使我獲得知識；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學會了珍惜時間，所以我喜歡讀書。
除了優點，我的缺點有很多。第一就是聲音小；第二個缺點是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時，我卻因為緊張，完全懵圈了，把本來會的也說錯了。有作業和考試成績標著，老師知道我是好學生，只是無奈地點頭，讓我坐下，再提問別的同學。從此我對回答問題產生了恐懼，每當老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會被老師提問，但我還是會去躲避。我害怕因回答錯誤被老師誤解，所以我不想回答問題。
這便是我，文靜內向、熱愛學習、有些膽小的女孩，我一定會改掉這壞毛病的。
初中作文這樣的我500字 第十九篇
我從來不知道，自己是怎樣子的，甚至有時候，我會怕這樣子的我。從別人口中得知，我是這樣子的人。
妹妹說我是個內向的人。也許是吧，我不喜歡和陌生人打招呼。在不太熟悉的人面前，我會一聲不吭，很不自然，到親朋好友家中，我甚至不知道打招呼，對此，媽媽對我不禮貌的行為很氣憤，我也很無奈。其實，說我內向，不如說我膽小。我怕黑，黑夜派出它的使者，將我包圍，我顫抖著，恐懼涌入我的心湖，寧靜被打擾，我隱藏在黑暗中，尋求光明。我怕狗，狗是人類忠誠的朋友，我卻極度怕它，我怕狗咬我一口，將我的生命終結，這樣，我便不能看到天空一般潔凈美好的藍，看各種有趣的書。我怕失敗，失敗的果實好苦好苦，苦得我再也無法承受，無法忍耐，知道它硬生生把我的自信心打垮。我怕勝利，我怕勝利會沖昏我的頭腦，讓我再也嘗不到，我怕失去。
媽媽說我是一個倔強、易怒的人。我不喜歡打人唯我獨尊的行為，大人們喜歡用命令的語氣說話，我不服，不聽不應，不理不睬，我用自己的方式做事。我和媽媽、爸爸經常吵架，因為意見分歧，我經常被批，我不以為然。大人也有犯錯的時候，人非圣賢，孰能無過？難不成，大人們句句真理，我們字字歪理。我很倔強，的確，也很易怒。我不喜歡有人說我壞話，不喜歡有人冤枉我。一件小事，也會讓我大發雷霆。我生氣了，會一直面無表情地盯著“罪魁禍首”，偶爾會陰笑幾聲，讓別人心里發毛，毛骨悚然，這就是心理懲罰。在我生氣時，與我說話的人都會受到牽連，那時候，我心情極度不好，氣消了，又開始后悔。
弟弟說我是個暴力的人。是，我承認，我很暴力。回憶起往事，那時的我被別人欺負，嘲笑，卻無力還手，委屈地抹著一把鼻涕一把淚，我恨得牙癢癢。這樣懦弱的我，我已經遺棄了。從我四年級轉學開始，我就學會還手。以后，只有我保護別人，自己已經不需要保護。我不喜歡看見別人受欺負，挺身而出的我成為了全班女生的保護神，也被那些男生叫做“假小子”、“男人婆”、“白發魔女”。
新朋友說我是個暴力的人。也許我太孤單了，已經孤單到沒有一個人可以讓我信任，我怕自己一“出去”就會受傷，從不主動袒露心聲。我喜歡趴在桌子上，喜歡隨時仰望藍天。沉默是金，寂寞像潮水一樣襲來，將我吞噬，我仿佛沉淀其中，無可自拔。
老朋友說我是個熱情開朗、有趣的人。當然，有時我心情好，會一整天笑個沒完，然后逗別人笑，即使我心中的快樂被透明的煩惱絲鎖閉，我也會努力讓自己開心，我不喜歡我所熟知的朋友不高興。我喜歡陽光，只要有一絲陽光努力沖破黑暗，透過我的靈魂，進入我心弦最柔軟的地方，我便堅強、自信、快樂。
這樣子的我，是存在別人心中的。很矛盾吧！而我，要面對自己，找到這樣子的我。因為我，不是為別人而存在的。
初中作文這樣的我500字 第二十篇
我是一個愛踢足球的人，不管有事，還是沒事，我都找個地方跟同學們踢個你死我活。
有一天下午，我感到很無聊，就想：“我為什么不到電腦上跟電腦踢個你死我活呢？”說干就干，我迫不及待地把電腦開來，打開足球游戲，在上面跟電腦玩起了足球，十分鐘過去了，全場結束，0比0的比分讓我和電腦平分秋色。
在沒事的時候，我還要跟幾個要好的同學在足球場上大戰一番，我隊由我當隊長，顏詩白當另一隊隊長，因為守門員技術不佳，我們每次進攻差不多都能進球。顏詩白他們也是一樣，5與5的比分還是沒有分出勝負，沒辦法，只好用點球大戰了，最后，我們隊的守門員撲住了對方一個點球，所以我們隊勝了。
在有事之時，我也要和一些同學找了個空地踢足球，我們隊首先開球，我把球傳給顏詩白，我看到顏詩白接到球，我連忙向對方禁區前跑去，我跑到了小禁區門前，對方后衛把我圍住了，不讓球傳給我，可我先用了個假動作，來迷惑對方，顏詩白把球傳給我，對方守門員向我撲來，我看到球太高了，就來一個頂球，把球頂進了球門，盡管我此時大汗淋漓，還是踢完了這場球賽。
我就是這樣的一個人，我的理想是當一名有文化的足球運動員。我要踢出淮安，踢出國門，走向世界，為國爭光。
初中作文這樣的我500字 第二十一篇
我喜歡跟別人不一樣。如果自己變成只是一個單調群體的一個小部分，那該有多么無趣、無聊呀！
不一樣，讓生命可以充滿驚奇，不枯燥；我們可以受到他人注意，成為眾人的焦點；可以不落現實中死板的窠臼，發展出自己獨特、亮麗的風格。想像一下，當自己站在耀眼的鎂光燈下灑灑地擺個頭、撥一下頭發，甚至只是眨個眼，都能讓粉絲們大聲尖叫，啊！那該有多好啊！而且跟別人不一樣，會使人有一種優越感，那種感覺正是我想要不一樣的原因。反之，跟別人一模一樣、人云亦云，會讓人們失去自己的主見，一味地尋求他人的想法，把自己內心的意見埋藏在角落，這樣是多么不快樂！
不過，我喜歡的不一樣，也會帶來一些壞處，會被人妒忌，說自己狂妄自大、自己的一舉一動都被仔細檢視。那些臺上風光的明星們，他們的一言一語都必須仔細小心，這時不一樣，就會讓人很累。反之，跟人一樣也有好處：可以受到大家認同，不必承擔被忌妒的風險、也可以當作保護，不會因為個人意見受到質問、指責。
有些人喜歡獨特、有些人希望融入團體，而我，是屬于前者。雖然不一樣要承擔風險，需要勇氣，但那種叛逆的感覺和優越感的吸引力，遠遠超出融進群體。我要說出內心的想法，不隨波逐流，也不人云亦云。我想展現獨一無二的格調，我想要跟別人不一樣。不一樣，讓我好快樂！
我要讓我的不一樣，在鎂光燈下，亮眼地展現！
初中作文這樣的我500字 第二十二篇
沒有星星，沒有月亮的夜晚，出奇的安靜，獨自一人，坐在窗前，因為白天的事情，久久不能釋懷。
聽說有演講比賽，要不要報名呢？我猶豫了：報名的話，要寫演講稿，我文筆不好，不會寫，上
我一緊張忘詞了怎么辦？豈不是出糗？演講要求語言流暢，吐字清晰，我連普通話都說得不標準，到時候大家都笑話我，那太尷尬了。算了，算了，不去了。但另一個聲音說：不，你不能這樣！你不是想改變自己嗎？于是去了解了報名規則，報名后去參加培訓，報名的人特別多，我又害怕了。得知演講比賽負責人漏掉了我的名字，心里存在一絲僥幸，負責人說沒有名字的可以去登記，我終究沒能鼓起勇氣去，我徹底放棄了。
回到家后，我不禁懊悔起來，我為什么總是不敢嘗試？不敢去面對？多么好的機會，我有什么理由，什么資格放棄？我為什么總是克服不了內心的恐懼？不就是個演講比賽，有什么可害怕的？我怎么這么沒自信？就是因為這樣，你失去多少次可以鍛煉自己的機會。班上競選班委，大家都積極地參加，只有你一個人默默地坐在角落里做著自己的事情。還有一次英語課，老師讓我們同學兩個人一組進行英語對話，本來已經準備好了，快輪到你時，你突然對同伴說，想放棄了。同伴都說你這人怎么這樣？怎么都不能堅持？
我為什么不能克服心理弱點，為什么不能勇敢點？我討厭這樣的自己。
初中作文這樣的我500字 第二十三篇
我是一顆種子，孕育著希望，離開了我的兄弟姐妹，我獨自飛翔在湛藍的天空下，劃下一道美麗的弧線。終于，我找到了我夢寐以求的家。于是我努力的待在這里，迎接我的春天。我開始竭盡全力扎根，慢慢地，我的根基已堅實的與大地融為一體，我繼續努力地生長，等待著破土而出的那一刻。
周圍是無邊的黑暗，可是我知道，只隔著一層土壤，就是滿地陽光。我是這么的奮力向上，我悄悄的流汗，也曾默默地流淚。可是我絕不言棄，因為我知道并且相信，沖破這個阻礙，我就會迎接曙光！
這對我而言只是一次挑戰。不知道過了多少天，在我幾乎已經精疲力盡時，我的眼前忽然一亮！晨曦的第一縷陽光照向了我，那么溫柔、溫暖的陽光，我久違的陽光！
我睜大眼睛看著這美妙的世界，聆聽那棵高大樹木上小鳥清脆悅耳的鳴唱。我像藍天上的云朵一樣，笑意盈盈的對著大地，我開心地笑著，這一刻是我等了多久的時光！然而好景不長，我這顆初來乍到的小樹苗卻也躲不過暴雨的襲擊。
豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無法控制的被它左右著，東倒西歪著。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅強，雨后的彩虹下，一個渺小的我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來。多少年過去了，春夏秋冬交替變化著，經歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長大了。
現在的我是一棵高大的樹，鳥兒落在我的臂膀上輕唱著動人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽，我還聽到了一個聲音，它在說——我長大了。