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小學(xué)生作文紅的像彩云12篇
小學(xué)生作文紅的像彩云 第一篇
彩虹是大自然的美景，大家都認為彩虹只有在下雨后才會出現(xiàn)，可是這樣的理解是錯誤的，有時太陽光照在噴泉甚至汽車駛過賤出的水花上時，也會出現(xiàn)彩虹，他就像一個靈魂，無處不在。
一陣狂風(fēng)暴雨過后，人們喊道：“彩虹出來了！”當(dāng)你走出去看到七色的彩虹時，你會情不自禁的想起一句與他特別相配的名詩，那就是：“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩虹當(dāng)空舞？”彩虹在夏天最常見，有人說：“彩虹是一位仙女為了窺視人間所搭起的一座橋。”
還有人說：“彩虹出現(xiàn)的地方就是女媧補天的地方。”當(dāng)然這只是傳說，但他卻用自己獨有的魅力吸引著小朋友們的眼球。我最喜歡彩虹了，因為他那亮麗的顏色吸引著我的眼球。啊！彩虹真實世界上最美麗的景色呀！
小學(xué)生作文紅的像彩云 第二篇
每當(dāng)我看天上的白云，就會感到興奮不已。
夏天，云很美麗。剛開始像個大象，它有長長的鼻子，四肢圓柱形的大腿，細細的尾巴，深灰色的皮膚，摸起來非常粗糙。它好像在用自己的大鼻子給自己洗澡，好像在說：“好涼快，好舒服啊!”
慢慢的大象變成了小白兔，它有一對長長的耳朵，雪白的皮毛，短短的尾巴，圓溜溜的大眼睛。好像在說：“我多可愛啊!”突然后面飛來了一只蝴蝶，它扇動著橘色的翅膀飛到了小白兔的鼻子上，仿佛在說：“我們一起玩吧!”小白兔高興的點了點頭。于是它們就玩了起來。這時不知是從哪里來了一陣大風(fēng)把兩只可愛的小動物變成了一個大蘋果，摸起來滑滑的。這時從那邊走來了一個小姑娘，她有金色的頭發(fā)，白色的連衣裙。她驚奇的看見了這個大蘋果，于是拿起來吃，我想一定很好吃!
這就是云，這就是能令我興奮不已的云。
小學(xué)生作文紅的像彩云 第三篇
“愛”有許多種：有偉大的母愛，慈祥的父愛，寶貴的友愛……我是幸運的，我擁有這些愛，它們就像彩云每天圍繞在我身邊。
粉紅色的云我喜歡粉紅色的云，總覺得云里有媽媽為我忙碌的身影，那是偉大的母愛。那一次我感冒了，正趕上刮風(fēng)下雨，天烏黑烏黑的，媽媽背著我往醫(yī)院跑。途中，媽媽摔了好幾跤，可她卻關(guān)心地問我：“摔疼了沒有？”媽媽把我送到醫(yī)院，卻還是不放心，整日陪伴我照顧我；等我退燒了，媽媽也累垮了。紅色的云爸爸給我的愛好似紅色的云。他對我照顧得不是很多，可他對我的愛是藏在心里的。小時候，我學(xué)習(xí)成績很差，每次考試都帶著六七十分回家。爸爸從不罵我，他總是淡淡地安慰我：“沒關(guān)系，下次再努力，只要你有進步，就夠了。”在爸爸的鼓勵下，我每個學(xué)期都在進步，成績越來越好。
橘色的云同學(xué)之間的友誼非常可貴，我跟同學(xué)的關(guān)系一直處理得很好。我生病上不了學(xué)，同學(xué)們主動過來幫我補課，我病了一段時間，功課卻沒有落下。當(dāng)然了，同學(xué)有困難時我也是積極幫忙的。同學(xué)之愛，恰似橘色的云。愛是彩云，它整天圍繞著我們，只要用心去觸摸它，它就會使我們的生活幸福美滿。
小學(xué)生作文紅的像彩云 第四篇
我多想上去勸勸你，注意保重自己的身體，多想撫慰一下你那早已被生活這個騙子所打擊的遍體鱗傷的心啊，可我不知道這樣做會讓你會有什么樣的變化，也許那火星、那裊裊煙霧給你帶來的片刻寧靜會讓你的內(nèi)心更舒坦一點，心情更好一點吧。
故事的主人公魯賓遜是一個愛好航海的人，他靠自己的努力在荒島上生活了二十八年?拜了年，要發(fā)紅包的哦。我滿口答應(yīng)，疾步走到單杠前，做了個深呼吸，身子向上一躍，抓住了單杠，做了幾個利索的動作。
孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音;我其實知道她們不會拒絕，我只是想表現(xiàn)一下一個著名作家謙和地對待普通讀者的大家風(fēng)范。
奧迪的車門已 經(jīng)為老人打開。但最核心的是他在“忠君”與“仁義”間的選擇;多么美好的夜晚啊。
讀《鋼鐵是怎樣練成的》有感作文”媽媽緊張地問：“要配眼鏡嗎。這時，對大自然的崇敬油然而生;
我突然想起：難道是xxx禮重情意淺xxx。把我的幸福告訴你，。
忽然，浪花來了，橡皮艇隨了浪花跳了起來?因為身體很虛弱，把xxx媽媽xxx抓得緊緊的，緊緊的。我安慰她，用手幫她把眼淚擦干。別人的媽媽都是那么溫柔體貼，對孩子寵愛有加!一些家長請假坐幾個鐘頭的車過來以為自己孩子殺了人了，結(jié)果問下來是毛巾沒掛好導(dǎo)致寢室扣分了。
真不是我搬來的。我想考好成績，我多么想考第一啊！
小學(xué)生作文紅的像彩云 第五篇
星期六，我和媽媽來到一品教育學(xué)習(xí)作文，我們每次的作文課都很有趣，不知道今天的怎么樣。
我看到曹老師在調(diào)色，我問：“老師，我們這節(jié)課做什么？”老師說：“我們這節(jié)課要做實驗啊。”上課了，老師拿出她調(diào)色的杯子，老師說：“我們要把牛奶變成五彩的。”老師先拿了一些純牛奶，然后倒進紅色顏料，紅的似火，又倒進了粉色，粉的似霞，再倒進黃色，黃的似金，最后倒進白色的牛奶，他們真像彩虹落到了上面，又像七仙女給牛奶施展了神奇的魔法，又像一個七彩的調(diào)色盤，五彩繽紛，色彩斑斕，絢麗多彩，牛奶開起了歡樂的派對，瞬間他們沸騰起來，老師加了一滴洗潔精，用小木棒一攪，霎時，變成了深紫色，一會又變成黑色，像巧克力牛奶。看到這樣的景象，我立刻滴了一些口水，好想一口喝下去，老師立刻制止了我。
我好喜歡這次的活動，把牛奶變成彩虹。彩虹牛奶真是有神器又好玩。
小學(xué)生作文紅的像彩云 第六篇
遨游在古典文學(xué)的長河中
沒有顧慮的
沒有要求的
享受著
閱讀的樂趣
我想化作一朵流浪的彩云
待在充滿童趣的天堂里
沒有煩惱的
沒有壓力的
長不大的美好日子
我想化作一朵流浪的彩云
翱翔在遍布愉悅的長空中
沒有任務(wù)的
沒有束縛的
享受著
自由的快樂
我憧憬著
我幻想著
我一刻不停地編織著
編織著
編織著心中那個五彩的夢
那個關(guān)于彩云的
無比美好而又浪漫的夢
小學(xué)生作文紅的像彩云 第七篇
暑假的一天，我獨自步行道公園來觀賞花草。
那時正時盛夏，酷暑難忍，花兒也開得正艷，這一從，那一簇，五光十色，煞是好看。正當(dāng)我暗暗稱贊花兒的美麗時，一個獨特的噴管卻奪走了我的眼球。不就是個噴管而已嗎，有什么“獨特”的？原來，在這噴管的下方，有著一條色彩明麗的彩虹。彩虹不是只有下過雨后才會出來的嗎？這怎么有彩虹？這條來路不明的彩虹立刻引起了我的思考，我決心將整個事件的來龍去脈調(diào)查清楚。
我回到家，拿出我的“狗頭軍師”——百科全書，查了起來“雨后遠方的天空中，還有小雨點在下降，當(dāng)陽光從后方照射到這些小雨滴上，天空的雨幕上就會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。天空中的雨滴全部掉光后，彩虹也就隨之消失了。有時在噴泉和瀑布邊，我們也能看到彩虹，它的形成和雨后彩虹的道理是相同。”“哦！原來如此！”我恍然大悟道。
大自然可真是人類最好的課堂。
小學(xué)生作文紅的像彩云 第八篇
下雨后馬上出太陽，常常會出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時候才下雨？我耐心地等待沒有白費，過了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機拍照，可是自己離彩紅太遠了，根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽相對方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的。”原來如此，彩虹還真是奇妙啊！
小學(xué)生作文紅的像彩云 第九篇
旅行回來的路上，下起了大雨。
雷電交加，依然出著太陽，景色實在很美。哇！天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，只是紅、橙和黃的顏色略微明顯一些。回憶小時侯見過幾次彩虹，之后就很少見了。彩虹好象一架橋，一架嵌在天上的彩虹橋，仰頭，看著黑壓壓的天空，不但有彩虹，有雷電，還有太陽。太陽周圍的一片云已被燒紅。雨，依然在下，好象要把執(zhí)意要把這個燙手的火球澆滅似的。這時，彩虹的左邊開始一小截一小截的消失，好想挽留住這美麗的彩虹啊！彩虹只省下了一半，雨下的更大了，一個又亮又大的閃電劈了下來，一閃，剩下那一半的便消失在了雷雨中。
雨小了，周圍的云變的紅通通的，太陽照著四周，回憶起剛才的幾幕，只是２０多分鐘，就讓我目睹了在暴雨中慢慢出現(xiàn)、漸漸消失的一座彩虹。完美的東西總要消失，因為世上沒有完美。
如果汽車的尾氣沒有，工廠能把自己排出的東西進行處理，那么彩虹會不會在我們的生活中出現(xiàn)的次數(shù)更多呢？
小學(xué)生作文紅的像彩云 第十篇
天氣真是變幻莫測，剛剛還是艷陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車里，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那么大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏云中冒出頭來，燦爛的笑著，把陽光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一個小女孩問道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來，異口同聲的叫道。
我從車窗探出頭來，看見天邊架著一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風(fēng)景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因為過不了很久，彩虹會消失不見。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會，覺得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會有這么美麗的彩虹呢？
小學(xué)生作文紅的像彩云 第十一篇
一天， 我突然很想吃彩虹糖。
“爸爸，可以買些彩虹糖吃嗎？”我的心里充滿信心，爸爸一定會給我買的！
“超市那么遠，只買一個東西，感覺不劃算呢！”爸爸心不在焉地說。
“今天不是有人要來家里做客嗎？要多買些好吃的。”
“只用做些又好吃又香的飯菜就行了！”爸爸反駁道。
“那萬一他在你還沒做飯的時候就來了呢？”我覺得我的理由得充足，“那他們就得先吃些零食！”
“好吧！好吧！我認輸！”爸爸一攤手，無可奈何地看著我。
到了超市，我一口氣買了兩盒彩虹糖。
“詠懿，你買那么多彩虹糖干嗎？”爸爸臉上帶著奇怪的表情問。
“小孩子都愛吃這個！”我不假思索地說。
“這……”哈哈，爸爸無話可說。
最后，那些彩虹糖都被我吃完了。其他的小朋友不喜歡吃，所以一顆也沒吃。
小學(xué)生作文紅的像彩云 第十二篇
北風(fēng)吹向河里，河里結(jié)了冰，晶瑩透亮！隨著改革的進一步發(fā)展，我相信我的小天地一定還會變得更大，更漂亮。桑拿崩潰了，但為了七個孩子，她堅持著，但撐不到一個月，桑娜病倒了，因沒錢看病，病情一天天加重，她感到自己快不行，便拖著病，勉強縫了點衣物，換取了幾個黑面包，放在床前。
想玩一天就玩一天好了.......總之是想干什么就干什么——沒有上級領(lǐng)導(dǎo)來管你，也沒有人來干擾你，也沒有人來拘束你，好不快活！一次成功，并不代表你永遠成功，只證明了你要再接再厲。在一個美麗的大森林里，住著一只可愛的小熊貓，他長著一張圓圓的、胖胖的小臉，小臉上鑲嵌著一雙大眼睛，一對半圓形的耳朵長在腦袋兩側(cè)，他還有一個小巧玲瓏的鼻子，可美中不足的是他沒有一張漂亮的嘴巴。活動的規(guī)則是用30元紅包，買到5種以上的商品，其中有一件是要送給媽媽作為母親節(jié)禮物的，看誰購買到的商品最重，又最接近30元，還要最快?而十字路口的交警叔叔也和路人們一起幫忙推著陷到雪中的汽車，平時很嚴肅的臉上也浮現(xiàn)出了笑容。
突然，一行醒目的大字吸引了我的注意力：人生的道路上最好的朋友――誠信。就這么瘋玩了五天，和高中最要好的朋友玩的，爬山、坐車、做飯xxx;
我能帶人類去別的星球探險，實現(xiàn)人類去太空遨游的夢。如果你要是在冬天去太行山，一定要堆個雪人做留念哦。我可有十歲了；
剛剛走出教室，一首歌曲便響了起來。小動物們也是我們的朋友，所以我們更加要保護動物們、愛護他們，讓大地迎來和平與安寧。以史為鏡，可以知古今!她的手旁，一個描繪著鳳凰圖案的大天使之翼輕輕的抖動著光亮的羽毛似乎在靜靜的看著她。哪里有一座漂亮的廣場，五光十色，歡快的唱歌，狂歡的人們，跑得汗流浹背的孩子，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
那天，父母帶著哥哥姐姐走時，我偷偷地躲了起來;人人都有，再也不是國寶了。