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關于數字(精選3的想象作文300字(精選25篇)
關于數字3的想象作文300字 第一篇
在日常生活中，常常都可看到數字，讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。
數字是爺爺的好幫手。7是爺爺的枴杖，如果爺爺爬不起來，就會用到他的枴杖；8是爺爺的老花眼鏡，如果他看不清楚，就會用到他的老花眼鏡；11是爺爺的運動褲，如果早上想要運動，就會穿著他的運動褲去運動。
數字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會帶著我的棒球手套；0是我的足球，每天都會帶著我的足球出去玩，讓我可以當上足球選手；1是我的棍子，每當我生氣的時候，我就會拿起我的棍子亂揮，讓我的心情好轉。
數字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢，每當看到多啦A夢就會目不轉睛的看著；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會坐在他最心愛的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會帶著棒球棍出去打棒球，讓他可以當上棒球選手。
數字在每個地方都可以看得到，只要仔細去看，數字是很重要的，很多東西都是看著數字去做出來的，如果沒有數字，我們的世界一定很混亂的。
關于數字3的想象作文300字 第二篇
一次精彩的數字陷阱游戲馬上就要開始了。
游戲規則是：從第一組開始報數，是三或者三的倍數就拍下手，如果你犯規就要掉進“陷阱”——也就是上我們班那個臭烘烘的衛生角站著。
游戲開始了！“1、2、啪、4、5、啪······”一聲聲數字和掌聲交替進行著。“18”忽然從查理文迪脫口而出，全班同學的眼睛齊刷刷盯著他，隨即全班同學像一群幾天沒吃東西的獅子撲向了查理文迪，這時查理文迪才明白自己應該拍手，結果說成了數字，查理文迪只好垂頭喪氣地走進了衛生角。
游戲繼續進行著，一聲又一聲，快到了我前面那一組了，我的心像揣了一只兔子似的“砰砰”直跳。終于輪到我了，我腦袋里一片空白，只聽林老師說“32！32！”我以為32過了是什么，我站起來拍了一下手，然后大家盯著我，但沒有撲向我，我才明白我歪打正著了，其實我也不知道我要報哪個數，幸運的是我沒有掉進陷阱里。
這次數字游戲太好玩了！但數字陷阱游戲我要對你說幾句：“你坑死我了，數字陷阱游戲，害我差點掉入陷阱里！”
關于數字3的想象作文300字 第三篇
在數字王國里，共有100個數字，99是他們的國王，88是他們的王后。有一次，國王因得疾病而死，王后因悲痛而自殺。因此數字王國里缺少兩個龐大而又重要的位置。雖然他們沒有兒子繼承王位，但是他們有個小女兒可以繼承后位，繼后的原則是琴棋書畫樣樣精通，而公主——2打破過琴棋書畫的記錄，因此王后的位置非她莫屬。
公主2曾經得過一個小伙子幫助，這位小伙子是4，他特別聰明、機靈，曾經考上數字大學，就因為他的諧音是“死”，才被學校的校長趕了出來。公主日思夜想這位小伙子，希望他明天來參加選君大典。第二天，那位小伙子果然來了。選君的規則是：大臣們讓公主出一道難題，看誰先把過程、結果寫出來，念給出題的公主，如果誰答對了，那他就是這個數字王國的國王。
選君大典開始了，有4位選手參加，他們分別是1、4、16、23。大臣55給他們各發一張紙，讓他們坐在位子上，預備鈴敲響了，大臣55開始念題了：“美美ⅹ美=太美了。”選手們側頭蹙眉的想啊想，最后4舉起了手，說：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣們都為4鼓掌，這時大臣86說：“他的諧音是‘死’，不能當國王，我再出一道難題，要是他答對了，我就同意他當國王。”4說：“沒問題。”大臣 86說：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地說：“121÷11=11，好字代表1。”大臣們高興地說：“恭喜你當上了數字王國的國王。”
從此，數字們都過上了幸福的生活。
關于數字3的想象作文300字 第四篇
寫好想象文，要做到以下幾點：一、觀察生活，表現生活。
想象不是胡編亂想，要符合生活實際。
只有熟悉生活，詳細地觀察生活，才能有想象的原材料。
二、明確中心，展開想象。
動筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。
比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。
然后就要觀察有關表現中心的種種現象，觀察有關動、植物的習性、生存環境、固有的特點等，在這個基礎上展開豐富的想象編寫故事。
你能夠把這幾個數字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。
想象文必須要有一個“美好”的中心思想。
如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。
寫想象文可以激發小學生的想象力，開動腦筋。
三、在小學階段，中高年級會接觸到的想象作文類型。
1）發揮想象，運用童趣，編寫童話。
例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。
或者是贊美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優良品質的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質加以批評。
有了素材后，自己再用巧妙的情節相聯系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。
當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。
例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。
它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。
它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”……（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。
以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。
2）用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。
關于數字3的想象作文300字 第五篇
很久很久以前，有一個數字王國，由乘法國王和除法王后統率著。在他們的精心治理下，整個王國呈現出一派欣欣向榮的景象。
9是數字王國里最大的數字，他仗著自己數字大，天天胡作非為，就是國王和王后的管教他也視而不見。他總是欺負0,0也毫無還手之力，畢竟他可是數字王國里最小的數字啊!就連1都不喜歡和他玩，因為不管哪個數字加上他，結果都不會改變。0發誓：“一定要找到自己存在的意義。”
風和日麗的'一天，白云在風兒的催促下慌忙地趕路。數字草原上不時傳來數字們的嬉笑聲，不用說他們肯定又在玩加法游戲了：你拍一，我拍一，數字小1坐飛機。你拍二，我拍二，數字小2丟手絹。你拍三，我拍三，數字小3來搬磚。你拍四，我拍四，數字小4寫大字。0聽著他們的熱鬧的玩耍聲，只能眼巴巴地望著。后來，他是在忍不住了，便用細小的聲音斷斷續續地說：“我，我能加入你們的......游戲嗎?”數字們都連連擺手，9更是毫不留情地回答：“你那么小，和你玩也太沒意思了吧!”說完，便三下兩下把0從數字草原趕了出去。9所做的一切，1都看在了眼里，記在了心里，他終于明白0的處境是多么困難了。于是，他找到0，同情地說：“0，我愿意和你交朋友。”“真的嗎?”他激動地抱住了1，說：“謝謝你!”果然，沒過多久，9又開始欺負0了，1在關鍵的時候挺身而出，他們手拉手，肩并肩，共同對抗9。就在這時，加法王子無意中看見了0和1。他驚呼到：“天哪!這不是10嗎?”“10?”其他數字用奇怪的眼神望著加法王子。加法王子有滔滔不絕地說：“在一本古老的書中，傳說當兩個神奇的數字放在一起的時候，會出現一個比9 還大的數字，他的名字就叫10。”別的數字聽了，都爭先恐后地與0 站在一起，他們組成了：20、40、60、80......。0總算發現了他的作用，他越來越自信了。
在數字王國了，每個數字都有自己存在的意義。就像我們一樣，每個人都有優點，都能發揮自己的作用。
關于數字3的想象作文300字 第六篇
在我們的生活中，阿拉伯數字無處不在，1、2、3、4……，多么簡單色數字啊，卻能組合成一幅幅美麗的畫作，只要我們稍作想象，那它便可以變成一幅幅生動有趣的畫，究竟可以變成什么畫呢？讓我們一起來思考吧！
先說說數字“1”：左邊畫一個1，右邊畫一個1，再畫一個倒著的3，鼻子上面畫個圓形的腦袋，腦袋靠上畫一對大眼睛，最后畫出身體和尾巴，大象就完成了。
接下來是數字“2”：先寫一個大大的2，在它的頭上畫一條斜線，再畫出嘴巴，貼著它的嘴巴左側引出一條弧線，右邊用曲線畫出尾巴，接著畫出翅膀，最后畫出眼睛，一只美麗的白天鵝就畫好了。
數字3秒秒變身小白兔、小豬豬；數字4瞬間變成小魚兒；數字5瞬間成為林中猛獅……
不僅僅上面的數字才能變成美麗的畫，其他數字也是可以的，讓我們大家一起開動腦筋，想象這些數字可以變成什么有趣的畫面吧！
關于數字3的想象作文300字 第七篇
“一切都是從0開始，而且人們只要吃了我，就會得到豐富的營養，所以我的作用最大，應該排第一。”旁邊的“1”也不甘示弱，高傲地說：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的.是一無所有，沒有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽了“1” 的話，氣勢洶洶地說：“你算什么！小不點？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會變得軟弱了，你看我這么堅固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達’、‘四平八穩’，你能嗎？不用說，肯定不能。”
“8”聽了“4”的話，心想：雖然他說我方、達、穩，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說：“你和‘死’諧音，很不吉利。說丑點的話，人們只要遇見你，就肯定是死路一條！”“9”說：“我才是最大的數字！”“6”神氣十足地說：“我最受大家的歡迎，你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會讓人們醉。”“2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的！”
兄弟們都一一說出了自己的用處，誰都說自己的本領大，數字國王聽見了他們的爭吵之后，語重心長地說：“你們應該團結一致，不要吹噓自己的本領，你們都很主要……”數字們感到萬分慚愧。
從此以后，這十個數字成了形影不離的好朋友。
關于數字3的想象作文300字 第八篇
“唉！”剛回到家，我就唉聲嘆氣，“考試真是太討厭了！”
我的`手里拿著一張打滿紅叉的試卷，“78”這個鮮紅的數字時時威脅著我。看來，又少不了一頓“男女雙打”。我轉身去做數學作業，一個個數字交錯著在紙上蹦跳。我頭緒全無，高喊：“多希望世界上沒有數字啊！”忽然一陣困意襲上心頭，我倒在了沙發上。
睜開眼睛，我發現自己躺在床上。連忙起身，瞄見時鐘上空白一片，只有三根指針在來回轉動，這使我感到迷惘。媽媽走過來，親切地問道：“兒子，醒了啊？”我猛然想起數學作業還沒做完，問道：“媽媽，我的數學作業呢？”媽媽摸了摸我的額頭，說：“兒子，你沒病吧？你在說什么？‘數學’是什么東西？”
我翻身下床，走到廚房。電飯鍋里煲著飯，可剩余時間顯示處閃著紅光，一個數字也沒有，真是反常現象啊！
我又看了看爸爸的表，原本有藝術形數字的手表里空空如也。
我恍然大悟：“耶！數字消失了，不用做令人頭疼的數學作業了！”
我跟著爸爸來到了停車場，可每輛車都沒有車牌號，到底哪輛車是我們家的呢？這可難倒了我們。我和爸爸東奔西跑，這輛看看，那輛瞧瞧，最后在一輛銀色的車里發現了我的玩具小狗，我們終于坐進車里。
我們駕車駛向大街。來到十字路口，路口的紅綠燈因不知何時換顏色，所以綠燈一直在閃，兩旁的車輛也停留在原地。
我對爸爸說：“管它那么多，反正現在是閃綠燈的，走吧！”沒想到車頭剛一出線，綠燈閃成紅燈了，很快，手機傳來了一條短信：“您的愛車×××××闖了紅燈，請盡快去繳納罰款。”
來到付款處，老遠我們就看見一群人圍在一起，七嘴八舌地議論著什么。我們擠進去問：“我們來繳罰款，該交多少錢呀？”收款處的工作人員也很疑惑，搖了搖頭：“我們也不知道該收多少錢！”經過工作人員的一番討論，一個工作人員說：“因不知該收多少錢，請大家先回去吧！”人們議論紛紛：“憑什么讓我們白跑一趟？”“為什么呀？”“以后闖紅燈也不管了，反正誰也不用罰款。”大家情緒十分激動，發泄著心中的不滿。
因為闖紅燈不用罰款，汽車在馬路上開始任意穿梭，管它紅綠燈怎么閃，管它短信怎么發。不一會兒，道路被堵得水泄不通，一片混亂。
“數字，快回來吧！”我在心里默默祈禱。
忽然眼前一片黑暗……
原來自己在沙發上睡著了。我睜開雙眼，急忙起身，抬頭瞟見時鐘上黑色的數字還好端端地在鐘面上。數字，你終于回來了！有數字的世界真美好啊！
關于數字3的想象作文300字 第九篇
從前，有個寧靜美麗的王國，這里就是四季如春、鳥語花香的數字王國。可是有一天，一場爭吵劃破了這里的寧靜。原來，是0至9幾位成員為了爭論誰的作用大而爭得不可開交。
9說：“我可是你們的老大，作用肯定是最大，我加上8就成了98，連最小的0加上我，也變成大數90，我的作用不大嗎？”1反駁道：“哼！你算什么呀！有我加兩個0大嗎？我加兩個0可是100啊！”8大聲叫道：“我加上兩個0還是800哪！”“我加三個0還是一千哪！”大家嘰里呱啦的吵開了……9氣不過，大吼道：“咱們找兆億長老評評理！”大家齊聲喊道：“走就走！”
兆億長老來了，它說：“你們啊！要比就比實力，別比斗嘴，你們就比靠一個找另一個合在一起組成一個最大數，如何？”大家不約而同地喊：“好！”因為大家正賭氣，誰都不愿意幫忙。于是，沒有人勝出。這時候兆億長老笑著說：“你們啊！要懂得團結，每個數都有不同的用處，作用都是一樣的，只有齊心協力，才能發揮應有的作用！”數字們聽了，都不好意思的笑了。
是啊！每個人都有優點，也都有不足之處，只有取長補短，才能成功！
關于數字3的想象作文300字 第十篇
現代的房子存在著許多缺點。
比如說：遇上地震，沒有辦防止房子的倒塌；因人口增加，使房子容納不下增加后的人口；房子過了很長的時間會老化，變得很骯臟；有些房子方向不好，天氣晴朗時照不著陽光，使房子顯得陰暗，涼爽時吹不著風；房外有噪音，無法安然入睡……面對著這些問題，2040年的我研制出了一種新型的房子。
這種房子的名字叫做as——210。
這座房子和現代的房子的區別非常大。
總之，現代房子有著的缺點它都沒有。
房子的墻壁是用zmc材料做成的，它就好似一臺立體電視。
你在休息的時候，可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭。
墻壁就會播放世界各地的聞名景色，你看了一定會置身于迷人的景色中，心曠神怡。
房子的窗簾就好像一本圖畫，它會根據你的愛好選擇畫面。
房子的地板上鋪著飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會騰空而起帶你去你想去的地方。
房子大體的樣子和現代的房子是一模一樣。
不過，您可別認為它就一種樣子，它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有203種，別的種類的就更不用說了，包您滿意。
雖然房子外表變了，但是里面的設置一點都沒有什么變化，這一點您可放心。
如果遇上了地震，不必驚慌。
房子里裝有地震探測器，如果地震來臨了，房子會提前發出警報并自動脫離地震危險區。
假如房子外有噪音，您不必擔心您的睡眠問題。
因為房子裝上了隔音器，外界的噪音就不會傳入您的耳朵里了，您也就可以安然入睡了。
如果房子很骯臟，您只要按下墻上的綠色按扭，房子就會自動清洗，絕對不留任何灰塵。
如果您怕房子被盜，那您大可放心，因為房門裝有辨認系統。
會辨別是房主還是小偷，如果是小偷，房門會發出大聲的警報：“非法侵入！''我設計的房子不錯吧！------題《未來的房子》
關于數字3的想象作文300字 第十一篇
數學考試結束了，我的心里完全沒底。我很慌張，希望試卷遲點兒發。
我在這幾天里一直都是提心吊膽的，腦海中不斷浮現出各種想象：白天，同學們的嘲笑聲、老師的責怪聲一直縈繞在我的耳邊；晚上睡覺時，我總是看見滿是紅圈的試卷漫天飛舞，老師生氣地點我的名字，我的心都快要跳出來了。“叮鈴鈴”，鬧鐘叫醒了我。
沒過幾天，試卷就發下來了。我在座位上坐著，裝作十分鎮定的樣子。就在我心急如焚的時候，一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心里。我趕緊抽出手嚴嚴實實地遮住了我的分數，我把手向左移一點兒，再移一點兒，我的眼前跳出一個巨大的鮮紅的可怕的數字——“3”。我的心如刀絞，這第一個數字就給了我一個“下馬威”。
我想了想，把雙手緩緩地往左挪動。十位上的數字出現了！我的'身上仿佛有一座大山壓著，根本喘不過氣來。這個巨大的數字使我一時無法接受，因為它就是——“7”！
過去了這么多年，但我仍難以忘記，那種整個人都要崩潰的感覺，我感到前所未有的難堪！
打那以后，我就不懈努力，飛速地進步，把我的數學成績牢牢地固定在90分以上。
挫折在所難免，我們也不必要逃避，因為這是一種磨煉！
關于數字3的想象作文300字 第十二篇
我們國家現在存在兩大問題：交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動腦子，為我們21世紀設計一張解決住房困難的理想藍圖。
我想將來的中國，房子應往高處發展或利用人們不注意的地方，比如說在高山上，就可造房子。
如果往高處發展的話，地震時，怎么辦呢？不要緊，這房子底下有一層磚，有了這層磚，地震時一點也覺察不到。
假如地裂開，那也沒關系，樓房雖然在地底下，人卻不會悶死，因為構成房子的磚在地下發生了化學變化，生成氧氣供人呼吸。
到了21世紀，整個人類生活條件將大為改善。
人們住的都是高樓大廈——一般都有1000層。
這么高的樓房，怎么上去呢？你一定會說：“乘電梯。
”不，你說錯了。
到了21世紀，電梯已是落后的了，或者就是根本不存在的了。
樓房下面，每對準一個窗口的地方，都有一疊疊的紙，竟有幾億張。
如果你是二樓的主人，就可以乘在對準二樓窗口的疊紙上，紙上有數字電鈕，只要我按上你要去的樓層的電鈕，最上面的一張薄得簡直沒有厚度的紙就會脫離疊紙，飄然而上。
坐在上面的人還會聞到一股股沁人心脾的香味。
到了樓上以后，根本沒有什么門，只是一個簾子。
簾子上面有兩只大眼睛，人走到門口，那兩只大眼睛就會一亮。
假如這人是壞人，它就會吐出繩子，把他綁住，然后發出警報；假如是自己人的話，它會很親切地跟你對話；來了客人，它就會說：“請進。
”當你走進屋子，它就會讓門簾放下來。
為什么要這樣設想呢？因為開門的時候，要占面積，而門簾不會。
再說夏天那么熱，如果不把門關住，小偷會來偷東西的。
這種門簾還可以隔絕污染的空氣。
另外，從外表上看是長方形的樓房，里面卻是奇形怪狀的。
如果主人對荷花頗有喜愛之情，那么他們住的房子內部就可呈現為荷花的形狀。
不僅地面上可以建造房屋，地下也有建筑。
比如在荷花池底造一個娛樂場等等。
要是在金魚塘底下建造一所畫院，那是再好不過了。
每天，畫家們只要一走進金魚塘，一股氣流就會把他們送進美術學院。
里面十分安靜，一塊薄薄的玻璃把美術學院和外界都隔開了。
而畫家們則可以欣賞池中的美景。
讓我們一起來共同設想祖國的未來，共同建設未來的祖國吧！
關于數字3的想象作文300字 第十三篇
今年，我們學了一個很有趣的東西——數字黑洞。數字黑洞是指某種運算，這種運算一般限定從某些整數出發，反復迭代后結果必然落入一個點或若干點。
其實，“數字黑洞”還不止一種，除了我們學的“卡普雷卡爾黑洞”還有“495數字黑洞”、“123黑洞（即西西弗斯串）”。但是最有名氣的數字黑洞還是“3×+1猜想”。它的計算非常簡單，從任何一個整數開始，按照一個簡單的運算模式：偶數除以2，奇數乘上3，再加上1，如此最終必然跌進421的循環。數學家們對“3×+1猜想”做了很多研究，也做了無數次的驗證，但離解決問題還非常遙遠。1970年后就陸續建立有關這個問題的獎金，最高獎項竟然達到1000英鎊！看來這個數字黑洞好像很受人們的重視呢！也不知道現在研究出來沒，如果到我長大還沒有研究出來，那我也會去好好研究一下的。
數字黑洞不僅是數學學的研究對象，還是很多國家的游戲呢！有些數字黑洞還是數學家們在孩子、大人玩游戲時偶然發現的。
數字黑洞這個“洞”里也許還有很多沒有發現的東西，這些都期待著我們學好數學后去一一探索。
關于數字3的想象作文300字 第十四篇
星期六，我陪媽媽去逛街。那寬闊的馬路像一條條直線，無限延長，那一幢幢高樓大廈，像一個個長方體，巍然聳立。突然我的腦海里跳出一個奇怪的念頭—在生活中找數字，我便把這個奇怪的念頭告訴了媽媽，并告訴她比一比，誰在一小時內找的數字多，并記下來，媽媽接受了這個挑戰。
于是，我們分頭去找，只見一輛公交車從我身邊緩緩駛過，我定睛一看，對啦！汽車的輪胎不就像”0”，斑馬線不就像個”1”字。我就高高興興地記下來，再看看媽媽，嘿嘿！媽媽才記了一個，我想：這次比賽我贏定了！我看看周圍有什么可寫的，恩，我的食指托著下巴，努力地搜索著。那十字路口，交警叔叔掛著的口哨就像”9”，倒過來吹，夷不就是個”6”。再看，還有那環城河中戛戛直叫的鵝，就像個”2”……
一小時眨眼而過，我和媽媽互數。雖然，結果不像我所預料的那樣，但是我的收獲也不小，我知道了只要仔細觀察身邊的事物，你會發現許多樂趣。
關于數字3的想象作文300字 第十五篇
想象作文 想象作文給了學生更為廣闊的思維空間，是學生比較感興趣的作文形式。
在他們看來，想象作文好寫。
的確，完成一篇想象作文不難；但是，要寫好想象作文，卻有一定的難度。
針對學生作文的現狀，怎樣指導學生寫好想象作文呢？ 【一】、生活是想象作文的基礎 學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。
其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善于捕捉作文素材的能力。
連素材都有限，自然就很難展開想象了。
因此，培養學生的觀察生活的能力，養成留心觀察周圍事物的習慣顯得十分重要。
怎樣指導學生觀察呢？ 1.觀察周圍事物，捕捉典型材料。
學生的視線往往局限于一個小圈子，覺得一些司空見慣的小事沒什么可寫的。
其實，平常的小事也可寫出新意來。
老師要選擇最佳的觀察對象，安排合理的觀察順序，指導學生認真觀察。
2.動用多種感官，豐富寫作素材。
心理學認為，觀察是思維的知覺，沒有思維的觀察是膚淺的，不是真正的觀察。
觀察不僅僅是看，要動用耳、口、鼻、手、腦等感官去多方面地感知或判斷，獲得真實、全面、深刻的印象，為作文提供豐厚的材料。
3.填寫觀察記錄，養成觀察習慣。
觀察不應只是一次作文之前的例行公事。
作為語文教師，除了指導觀察的順序、教給觀察的方法外，還應指導學生填寫觀察記錄。
較好的辦法是每周交流一次，評選班級“最佳觀察員”，以提高學生的觀察興趣，養成留心觀察的習慣。
關于數字3的想象作文300字 第十六篇
書法是我們中華民族傳統文化的結晶和象征。在科技日新月異的今天，歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆云南教育裝備展示會開幕之際，我作為蜜蜂融媒·云信樂學小記者的一員也走進會場，了解目前的教育裝備到底有多神奇。
在展館內，我們被云南新華書店中華鄉愁書院“數字書法”獨特的魅力深深吸引。走進書院，古色古香的書桌整齊擺放著。仔細一看，書桌上除了傳統的筆墨紙硯外，還擺放著一個小小的機器，它發射出柔和的光芒照在桌面上，一個個靈動的漢字呈現在光影之中。
展館的老師在一旁耐心介紹：這是數字書法臨摹臺。小小的機器是投影儀，書法教學系統里的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現出來。我們可以對照電子字帖練習，還可以自由排版，移動鼠標放大縮小字體。數字書法改變了傳統書法教學受紙張、字帖限制，臨摹不方便的弊端，它既保留了書法傳統筆墨紙硯的精髓，又能讓書法跟現代科技元素很好地結合。
濃濃的墨香中，我們端坐桌前，拿起毛筆，在光影中認真臨摹字帖，感受著科技的神奇，數字書法，愿你以獨特的魅力，讓更多的人愛上書法，共同傳承我們中華民族的傳統文化。
關于數字3的想象作文300字 第十七篇
我正在一邊吃著零食一邊看著電視，真是舒服極了。媽媽走了過來笑著說：“兒子，聽說你數學成績不錯，這是媽媽這星期買菜開記錄單，快幫我算一算一共多少錢？”我一邊往嘴里塞著零食，一邊滿不在乎地說：“放心！你就交給我吧！”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說不清了。說干就干，開始計算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會我就算到是64,別看我是男孩，心卻像女孩一樣仔細，我養成做完題要驗算的好習慣。于是我又重新算了一遍，不算不知道，一算嚇一跳，這回算到的是65。到底哪次是正確的呢？我不氣餒，準備在算第三遍。這時爸爸走了過來，他看了一眼算式，笑著說：第二次的結果是正確的!”
我一下子驚呆了，追著爸爸問:“你是怎么算的呀？”爸爸看著我那性急的模樣，故意賣關子，神秘地說：“這里有三對有趣的數，正是他們可以幫助我快速地算出答案來？”“有嗎？”是哪三對呀？”我認真地找著，爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點讓我恍然大悟，我懂了，我對爸爸說：“另外兩對是不是13和7還有16和4。”爸爸笑著點了點頭，我也高興極了，我想以后再算題目時，一定要去找能湊成整十數的兩組數字，這樣一定能讓我算得又對又快。
關于數字3的想象作文300字 第十八篇
家長會前…… 今天下午放學時，老師從辦公室拿來了一沓紙，發下來后才知道，原來是開家長會的通知單。
頓時我們心里都忐忑不安，怕是又有一場大災難降臨。
“到時候請家長務必準時到來開家長會。
放學！”這是有位同學開玩笑說：“哈哈，到時可要準備藥水了哦！因為我媽每次來開家長會回來后我就等于就有一場大禍降臨，不知道你們是不是這樣。
唉，這次家長會后，肯定又免不了一次痛扁，不過都習慣了現在，唉。
”說完，個個同學都懷著一顆不安的心回家了。
回到家后，我便悶悶不樂地做作業。
這時媽媽走過來問我說：“兒子，你怎么啦？不舒服嗎？為什么悶悶不樂的呢？”我說：“唉，沒事，學校要開家長會罷了！”媽媽又說：“哦，我知道怎么回事了。
你是怕家長會那天老師說你壞話是吧？”我無奈的點了點頭。
隨后媽媽又說：“唉，你怎么連這個都怕啊，就算老師真的說了不好聽的話，我也只會教育你，然后幫你改正錯誤，不會罵你和打你的，傻兒子。
”“可以前我有一個同學他說他的媽媽也是這樣說的，可后來還不是一樣得 *** 開花！”“難道你不相信你媽媽嗎？唉，你放心吧，不會的。
你這小子真傻。
好了，做作業去吧。
” 聽了媽媽的一番話之后，我懸著的心終于放了下來，我想了想：對啊，我在學校也沒犯過什么錯誤，我到底怕什么啊！正所謂：“平時不做虧心事，夜半不怕鬼敲門。
”我真傻。
---------------------------------------------------------------------- 我的寶貝——鬧鐘 我的床頭柜上放著一個非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”的叫著，叫我起床，伴我入眠。
這個鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。
他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。
下面有兩根鐵棒支撐著它那又圓有大的身軀。
他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。
在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘，每當到了我所設定的時間，它就開始敲打耳朵，發出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。
孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時針。
他們的功勞都是一樣，都是缺一不可的，所以少了誰都不行。
鐘的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。
一個旋鈕是用來調節時間的，每當時間不正確時，扭動旋鈕就馬上調整過來；是用來設定鬧鐘的響鈴的；還有一個按鈕就是每當設定好時間是，就按它一下，這條響鈴的命令就生效了。
當夜幕降臨時，我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲然后進入甜美的夢鄉。
早上到了我設定的時間時，他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”好像在說“大懶蟲，起床啦，一寸光陰一寸金啊！時間很寶貴，不能浪費啊，快點起床啊！”每當我聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”時就會想起這段話，便再也不睡懶覺了，正因這點，我養成了早睡早起、不睡懶覺的好習慣。
小鬧鐘每天叫我按時睡覺，按時起床、上學，叫我珍惜時間，真是我的寶貝，同時也是我的好朋友。
---------------------------------------------------------------------- 海邊的早晨 城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的 早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰， 爽極了！ 海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因為，賣票窗人多的已經不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂.進入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方. 海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態的樣子.而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來. 海邊的早晨更是 *** 的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪. 最后我希望這海邊永遠報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的 *** ！ 入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。
乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。
我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。
近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
...
竟然發現了一個孤單的行星。
它的軌跡，離星云中心的矮星很遠很遠。
它的處境，正像太陽系的冥王星。
這個行星，徘徊在星際間永恒黑夜的邊沿，從未嘗過生機帶來的溫馨。
但正是遙遠的距離，使它幸免于像其同伴被氣化的厄運。
行星經被燒炙過的表面，只有燒焦的巖石，曾經包裹著它的固態氣圈也被燒掉了。
我們登陸這行星，發現了石窟。
石窟的建造者，盡了一切努力，確保它會讓后來者發現。
石窟人口處的石標，只剩下一攤凝固的熔巖，但從遠距離偵察圖片中，我們己相當肯定它是智慧的標志。
稍后我們又偵察到廣泛分布在行星各處的放射性輻射，石窟外的石標可以毀掉，但輻射紋印是抹不掉的，還會不停向周圍發出訊號。
我們的太空船，像箭一般射向這個大標靶的紅心。
石標原本應有一里高，現今卻像一支正熔化的蠟燭。
我們以天文學家的身份而來，現在卻要兼任考古學家。
不過我們都將原來的目標拋諸腦后，我們明白，他們選這個偏遠的行星，建立這個龐大的標記，只有一個作用：一個文明的族類，自知難逃劫數，希望名垂千古。
對這整個星球的文明被大火化為灰燼的遭遇，我本來可以裝作視而不見，只需要心腸再硬一點就行。
但凡事都有極限，人的信仰亦然。
我望著面前一堆計算結果，只覺我堅貞不移的信念，像遇上地震般不可抗拒地動搖了。
我們抵達星云前，無法知道那顆星的爆炸年份。
現在我們掌握了天體物理探測的數據，和那碩果僅存的行星上巖石的化驗結果，使我能準確計算出星球爆炸的時刻。
我知道這個宇宙轟天雷的閃光到達地球的年份，我算出在載著我們飛奔回家的太空船后面迅速退卻的超新星殘核，當年在地球的天空中閃爍著多么耀眼的光芒。
我仿佛見到那顆星，像個遠方的燈塔般閃著光輝，在東方的拂曉中，引領旭日登場。
關于數字3的想象作文300字 第十九篇
數字是種文化。生活中是不能缺少數字的，如果沒有數字就不知道物品的價格了。
有些數字能帶給我們幸運。比如我就很迷信八。因為語文考試在十八號，而我語文考得也不錯，而且我們班八號正是我們組數學組長，再加上20xx正是奧運年呢！
有些數字確讓人感到可怕，比如四——一翻就變成死了。所以，我不怎么喜歡我的學號。四二四二，就變成死二死二了！意思就是死二人了，聽起來好想讓人死的感覺！
20xx——是讓我開心的一年，因為我當上了小隊長和小組長，要知道我以前可沒當過小隊長呢！今年，我當上這個，我心里太開心了！
人們說七上八下，這八很不吉利吧！但我還是很喜歡它，我也很喜歡六，因為四加二等于六嗎！（42是我的學號）
數字里的文化可多了。有的讓人倒霉，有的讓人幸運，連成語都能寫出好多呢！讓我們去探求更多的數字迷和里面的文化吧！
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