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小學(xué)二年級西湖作文 第一篇

觀看演出作文500字 美麗的西湖之夜

19日下午2點(diǎn)，育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)部分同學(xué)冒著大雨，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)東坡大劇院，感受“文化春風(fēng)行動(dòng)——西湖之夜”的特別吊唁表演。

我們一進(jìn)劇院，微笑的服務(wù)員就把我們帶到座位上。不一會(huì)兒，主持人帶領(lǐng)我們熱烈歡迎杭州市市長、書記和各級領(lǐng)導(dǎo)，并告訴我們，這次文化春運(yùn)是為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，慶祝節(jié)日……大家都很興奮，全場熱烈鼓掌。在掌聲中，領(lǐng)導(dǎo)給來自杭州各地的農(nóng)民工子女學(xué)校代表送去了門票，我們再次以熱烈的掌聲感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。

在掌聲中，一首《好運(yùn)》拉開了吊唁表演的帷幕。在五顏六色的燈光下，舞者優(yōu)美的舞蹈讓人眼前一亮；雜技演員巨大的肢體動(dòng)作讓我緊張，他們?nèi)滩蛔」恼啤！肚跤?xùn)兵》向我們展示了古代的戰(zhàn)爭場景。士兵有的手持長槍，有的揮舞大刀，武功高。看著他們，我仿佛進(jìn)入了劍與劍的時(shí)代；然而，《梁山伯在祝英臺的愛情》帶給我一個(gè)美麗的故事。“西湖和西方比較總是合適的，輕裝上陣總是合適的。”美麗的西湖，動(dòng)人的傳說，我?guī)缀跸氤两渲?

隨著《我們的家》的歌聲，舞臺上的燈光明亮了，節(jié)目結(jié)束了，我們的小手受傷了，但優(yōu)美的旋律依然盤旋在我們的腦海里，演奏著錢塘的千年。同時(shí)，我們也深深地感受到，在一個(gè)歷史文化如此悠久的城市里讀書，真的是一件很幸福的事！

（三年級作文，）

美麗的西湖

我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里的風(fēng)景是最美麗的。

暑假期間，我和爸爸來到了美麗的西湖。人山人海，有人在賞蓮花，有人在拍照，有人在椅子上聊天。我們經(jīng)過綠色的荷塘，那里剛剛盛開著白蓮和粉蓮。像美麗的花仙子，可愛動(dòng)人。花池中央有一層薄薄的霧，很美。還有巍峨的雷峰塔，矗立在最高點(diǎn)。往下看，可以看到傳說中的斷橋。我們也一起劃船，一邊劃船一邊看周圍的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們就到了湖中央，那里有三池月亮，是西湖最大的湖島。美麗的風(fēng)景比書更壯觀。那里的湖像天空一樣藍(lán)。傍晚時(shí)分，小魚經(jīng)常會(huì)跳出來在湖上欣賞美麗的夕陽，湖上的柳樹披著長長的毛發(fā)。烈日下，一陣微風(fēng)吹過，仿佛在向我招手。

美麗的西湖大家都知道。你去過嗎？

銀河小學(xué)三年級二班張欣怡

（三年級，300字）

游覽美麗的西湖

人們常說，如果你想比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。西湖的美麗是眾所周知的，自古以來就受到稱贊。暑假里，我有幸和朋友們一起去美麗的西湖游玩。

我們到達(dá)杭州時(shí)已經(jīng)是深夜了。在火車站附近呆了一晚上，早上六點(diǎn)左右坐專列旅游線路到西湖，二十分鐘后到了西湖。

那是一個(gè)陰天。下車后，我看到了前面的西湖。乍一看，沒什么特別的，但當(dāng)我走進(jìn)去，我可以發(fā)現(xiàn)西湖的美麗。湖的四周是荷花和荷葉，紅綠相間，很美。湖里有成群的鴨子在游來游去。看路邊的樹。有許多小松鼠快樂地上下玩耍。不時(shí)有白鴿飛來飛去。太美了。一切都很美。

我們沿著西湖風(fēng)景區(qū)的主干道游覽，看到了西湖的美景，品嘗了西湖的美食。雖然有點(diǎn)累，但心里還是很開心。

有機(jī)會(huì)我們再去欣賞西湖的美景！

（六年級，300字）

小學(xué)二年級西湖作文 第二篇

早就聽說西湖的風(fēng)光秀麗宜人，四季都十分美麗。春有蘇堤春曉，夏有曲院風(fēng)荷，秋有三潭印月，冬有斷橋殘雪。其中以蘇堤最出名，可惜現(xiàn)在并不是春天。我去的那日，天也作美，雖太陽當(dāng)頭，但不缺陣陣清風(fēng)，好得不能再好。

正值夏天，荷花開得正盛。在和家人上了游船后，我不禁把目光鎖定在了船旁的曲院風(fēng)荷上。瞧瞧這朵荷花，粉蓬蓬的，花瓣已全部綻放，顏色都快淡得變成透明了，可本色仍是粉色的。盛開的荷花全部都向著太陽，似乎正吸收著陽光，被陽光沐浴著，享受著天倫之樂呢。半開的荷花就像一位姑娘自由自在卻又羞澀地曬著太陽，仿佛從來沒有考慮過自己何時(shí)才再次綻開，成為一朵受人喜愛的大荷花。《池上》里有一句詩，“不解藏蹤跡，浮萍一道開”就是這種意思吧。現(xiàn)代生活里，青年一代就是這樣悠然自得呀。反而是身為小童的未開放的荷花，才更著急自己，不是有個(gè)詞叫做“含苞待放”嗎?

每一樣事物都有主角與身為“引線”的配角，配角總是引領(lǐng)主角變得更像主角。而曲院風(fēng)荷的主角則不由而然的是荷花了，配角就是荷葉了。游人大多數(shù)只是看荷花，可荷葉也是毫不遜色于荷花的。荷葉長得活像一座雷達(dá)，而這么一大片挨挨擠擠的荷葉又像章魚觸手上的吸盤，又大又密，讓人仿佛看到了深海了的巨型章魚。荷葉全是綠油油的，有深綠、淺綠、墨綠、草綠，與環(huán)岸的大山、飄揚(yáng)的柳條、飛舞的樹葉、搖擺的小草相應(yīng)對，讓我們一覽無遺了荷葉的姿態(tài)多端。

船開遠(yuǎn)了，在太陽的映照下，湖水變得波光粼粼，金光閃閃，整個(gè)西湖猶如皇帝的大殿，船在在金碧輝煌的走廊上緩緩前行。

荷花、荷葉在遠(yuǎn)處就像一副油畫一樣，又粉又綠。在湖水的蕩漾反射下，似乎還帶有一些閃爍的金粉，顯得“油畫”更加高貴、逼真。太陽懂得利用湖水的波浪，真是一位高超的畫家。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是描寫這美麗的曲院風(fēng)荷。荷花是淡紅，荷葉是墨綠，合起來不就是天藍(lán)嗎，可與美麗的天空相媲美，再加上西湖這美麗的圣地，簡直是可以說成是“人間天堂”，恐怕玉皇大帝的天庭也沒有如此美景吧。

西湖，這人間天堂讓我迷戀，更使我沉醉于美麗景色之中，流連忘返。

小學(xué)二年級西湖作文 第三篇

杭州是一個(gè)美麗的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。

春天，桃花開了，柳樹發(fā)芽了，就像小朋友的辮子，春風(fēng)吹過來，一個(gè)個(gè)小辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來飛去。冬天，大雪紛飛，整個(gè)西湖雪白一片，好像穿上了銀裝。

夜晚的西湖是最美了，西湖四周點(diǎn)亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉，播放著動(dòng)聽的音樂，噴泉跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，真的太美了！

西湖好美啊！我愛西湖，我更愛我的家鄉(xiāng)杭州！

小學(xué)二年級西湖作文 第四篇

5月1日下午,我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流.西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘.

我們沿長長的堤岸走了3個(gè)小時(shí),由于游人很多,最后決定坐船到對岸.船大約有6米長.在微風(fēng)中,船開始出發(fā)了.船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景.我們蕩漾在西湖上,心里很興奮.

波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下閃著。我把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了.微風(fēng)輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過了多久,此時(shí),夕陽西下,出現(xiàn)了美麗的晚霞.我立刻興奮起來,拿出相機(jī),“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!我被這種美麗震撼了!

我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……

小學(xué)二年級西湖作文 第五篇

人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖，也觀賞過夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒有玩賞過冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來到杭州，來欣賞冬日里西湖的山山水水。

蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，冬天清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境;“雷峰獨(dú)峙”夕陽西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗(yàn)過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅，在秋日，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

和外公乘著觀光車環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著，享受著歷史的熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺，令我的心情也隨之淡泊，寧靜。

西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來她獨(dú)特的美感，春光下萬木競秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺?無論你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多!

小學(xué)二年級西湖作文 第六篇

詩曰：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美麗是中外聞名的。

一個(gè)陽光明媚的雙休日，我們?nèi)乙黄鸪俗疖噥淼搅撕贾荩铝嘶疖囄覀円粫?huì)兒就到達(dá)了風(fēng)景如畫的西湖，站在遠(yuǎn)出向西湖眺望，只見六合塔聳立云霄在西湖邊，兩岸山巒層疊，蜿蜒曲折，走進(jìn)西湖，兩岸的垂柳都笑彎了腰，仿佛在說：“歡迎你們遠(yuǎn)方的客人”，波光粼粼的湖水晶瑩透明，小船兒在西湖里歡快的搖蕩，游客們悠然自得的在湖中嬉戲著，我們也興高采烈的租了一條船，在碧波蕩漾的湖水中一邊劃著小船兒，一邊欣賞西湖的美景。

接著我們漫步來到了岸上，瞧見五彩繽紛的在翩翩起舞，桃樹綻放出一簇簇粉色的花骨朵兒，小草也穿上了綠軍裝，西湖的四周到處都煥發(fā)出一片生機(jī)勃勃的景象。

啊，西湖的景色真是美不勝收，讓人深深的陶醉了。

小學(xué)二年級西湖作文 第七篇

西湖的山，以她獨(dú)特的身姿吸引了無數(shù)游客;西湖的柳，以她別具一格的婀娜博得了眾人青睞;西湖的荷，以她的素稚令無數(shù)文人墨客傾心。但是，我卻對西湖的水情有獨(dú)鐘。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是不是蘇東坡也如我一樣熱愛著西湖水獨(dú)特的美呢?

西湖的水奇美。

晴天的西湖，在陽光下顯示著她獨(dú)特的熱情，波光粼粼，水光瀲滟。蕩舟于湖上，你必定會(huì)沉醉于這水光之中。放眼望去，平靜的湖面如同翡琴一般無瑕，又如同無數(shù)調(diào)皮的小星星在湖面上跳躍。

雨天的西湖，更有一番韻味。春雨下，隔著細(xì)如牛毛的雨簾，膝朧之中，湖中的水調(diào)皮地打著圈兒，好似西子姑娘的酒窩，一圈圈蕩漾開來，露出甜甜的笑意。此刻站在湖邊，任憑雨朝你奴來，涼絲絲、甜滋滋的雨水沁人心脾，讓人感覺到仿佛有一股清流，瞬間沁入你的心田，滋潤著身上的每一處地方。

霧色茫茫，西湖也蒙上了神秘的面紗，使她更讓人覺得變幻英剛。碧霧朦朦，飄飄渺渺，時(shí)而裊裊上升，時(shí)而徐徐下降，讓人感覺好像來到了傳說中的璐池。

人們常說:“睛湖不如雨湖，雨湖不如霧湖，霧湖不如雪湖。”是啊，雪天的西湖獨(dú)具魅力。白雪皚皚，西湖被雪包圍著。這時(shí)的湖水，好似一塊透亮的水晶，流露著速人的光澤;又好似一塊和田美玉，和潤、純凈。水面泛著漣漪，輕柔地流淌著。雪花則如同仙女的輕紗，輕輕佛過水面。梅花恰巧在這時(shí)悄然開放，為白色的世界增色添彩。

月下的西湖，彌漫著恬靜、安逸的氣息。夜色中，月兒向湖面撒下浮動(dòng)不定的光，在水面上投下神秘的影子，好似無數(shù)銀魚兒在那里跳動(dòng)。細(xì)細(xì)聆聽，不時(shí)有好奇的魚兒將頭探出水面，看看這個(gè)陌生的世界，“嘩”地一聲，又不見了。伸手構(gòu)起一捧水，銀亮的水好似游絲一般滑過指尖，又無聲地融入水中。

朝陽初升，朝霞初現(xiàn)，西湖從睡夢中醒來，在初陽中睜開雙眼。看近處，湖水金光閃閃;望遠(yuǎn)處，湖水蕩漾著紅色的波浪。從鵝黃到藤黃，到金黃;從金黃到橘紅到朱紅，西湖的羽衣變幻著無窮的色彩。遠(yuǎn)處的群山仿佛也加入到了這個(gè)金碧輝煌的舞會(huì)中。此刻掬起一捧水，那水就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不定的精靈，披著霞光，歡跳著融入水中。

小學(xué)二年級西湖作文 第八篇

杭州最有名的就是西湖，西湖很大西湖中間有三潭映月和雷鋒塔，西湖有三米深。

三潭映月每到中秋的夜晚，三個(gè)潭就會(huì)印30個(gè)月亮，再加上天空中有一個(gè)月亮，水里還有一個(gè)月亮的倒影，心目中有一個(gè)就有33個(gè)月亮。

西湖旁邊有一座斷橋，說它是斷橋可它又沒斷，正所為斷橋不斷，怎么叫它是斷橋呢?哈哈你們不知道了吧!還是我告訴你吧!其實(shí)是因?yàn)槎煜卵┗ㄔ跇蛏戏e多起來，橋的一邊雪融化了，一邊的雪還沒融化，雪化了的一邊橋的顏色是黑色的，雪還沒化的一邊是白色的看起來像斷橋。

，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了，”早上起來那一根冰棒坐在西湖旁邊吃，會(huì)很涼爽的。

小學(xué)二年級西湖作文 第九篇

夏天的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有弟弟去杭州西湖游玩，我欣喜若狂!

一路上，聽爸爸說西湖約15公里，要一個(gè)小時(shí)左右才能游到頭，新西湖指的是：一湖二塔三島三堤，一湖指的是西湖，二塔指的是雷鋒塔和保叔塔，三島指的是三潭印月，湖心亭和阮公墩，三堤指蘇堤，白堤和楊公堤。一到那兒，我就看了看西湖。我看了三分鐘，也望不見西湖的盡頭。有個(gè)劃船的`叔叔叫我們坐船，我們答應(yīng)了，坐上了一條小巧玲瓏的小船，我們慢慢地從西湖邊劃走了。我問爸爸可以不可以用湖水洗手?爸爸說：“可以啊!但是別掉下去了!”“好的，爸爸。”我毫不猶豫地說。然后我就開心的玩起水來。湖里的水清澈冰涼摸上去非常的舒服，我愛不釋手。玩啊玩啊!我看見那里有兩座塔，我問了問爸爸，原來那就是保叔塔和雷峰塔。不知不覺要靠岸了，突然，我看見了還有很多的小魚在游來游去，可愛極了!可以說處處有景，處處是精品，人文景觀和歷史遺存隨處可指。

這次旅游，我不但玩得開心，而且還學(xué)到了不少知識，真是一舉兩得啊。

小學(xué)二年級西湖作文 第十篇

杭州西湖500字

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”說起杭州，大家都會(huì)想到一顆璀璨的夜明珠——西湖。

“夾柳，夾桃。”西湖的春天是粉紅色和綠色的。美麗的桃花笑紅了臉；綠柳長出新葉；可愛的黃鸝唱了一首好聽的歌；很多水鳥來西湖生孩子。多熱鬧的場面啊。

xxx荷葉無限綠，荷花顏色各異.xxx西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷葉擠得像大圓盤，荷花從這些大圓盤之間出來，有的只鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開，露出嫩黃色森的小蓮花；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來都快爆了。

秋高氣爽特別特別。桂花開，清香撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過，香氣隨風(fēng)飄散，桂花的香味彌漫在每個(gè)角落。《三潭影月》是西湖秋景的經(jīng)典。每次農(nóng)歷八月十五，我們都能看到三十二個(gè)月亮，有大有小，有真有假。

“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆蓋著。冬天西湖的美景。“斷橋”為什么叫“斷橋”？原來他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不斷下橋的是雪。

西湖四季的歌都是深情彈的！

（小學(xué)四年級，）

杭州西湖賞雪

昨天，一場暴風(fēng)雪把大地包裹在銀色之中。雖然天氣預(yù)報(bào)說今天還下著雨，下著雪，但是我一大早就起床了，但是我沒有感覺到要繼續(xù)下雪，所以我求叔叔阿姨帶我去杭州西湖賞雪。

當(dāng)我們來到杭州西湖時(shí)，我們看到了西湖風(fēng)景區(qū)。成千上萬棵樹像梨花；有很多各具特色的亭子，點(diǎn)綴其中，真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡嘆道：“要比西湖，化淡妝總是合適的。”。五顏六色的燈光使湖區(qū)的所有景點(diǎn)五彩繽紛；雖然天氣有點(diǎn)冷，但還是有很多游客，臉上洋溢著節(jié)日的慶祝。當(dāng)我們來到白蒂的“斷橋”時(shí)，這里的游客更多了。不僅是賞雪的最佳去處，還留下了清朝康熙皇帝的御筆《斷橋雪》；它還留下了神話的故事、白娘子和徐賢的斷橋的美麗傳說，吸引了未婚的哥哥姐姐們來這里尋找他們的命運(yùn)。站在“斷橋”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到玉宇瓊閣，但近看，湖面上煙靄迷蒙。在這種情況下，就像仙境一樣。所有的煩惱和不開心都已經(jīng)過了云端。

舅舅舅媽還帶我參觀了“王月寺”，看到了民族英雄岳飛寫的氣勢恢宏的《滿江紅》，并瞻仰了岳飛父子岳云的陵墓。當(dāng)年岳飛“忠君報(bào)國”的英雄壯舉，成為后世無數(shù)仁人志士的楷模。可是，滅岳飛的奸臣和他的妻子王，卻被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上，這才是真正被銘記千年的歷史。

事實(shí)上，天氣預(yù)報(bào)相當(dāng)準(zhǔn)確。下午4點(diǎn)，我們坐公交車回家的路上，天空下著微微的毛毛雨，里面有厚厚的雪粒。還好下車的時(shí)候離家不遠(yuǎn)，出門的時(shí)候準(zhǔn)備了折疊傘。雖然雨雪越來越大，但對我們沒有威脅。

今天真的很開心，充滿了眼睛。

羅浩昆山市花城迪美小學(xué)五年級

（五年級，700字）

杭州西湖and宋城

游覽杭州西湖和宋城

我很榮幸今年暑假去杭州旅游，我們很快就隨著高速到達(dá)了那里。我們下車的時(shí)候，是東站。我們打車去了西湖。到了那里，只看到了一望無際的西湖水。水中仍漂浮著幾只小船。聽導(dǎo)游說，西湖的水不是死水，是錢塘江的水。

小學(xué)二年級西湖作文 第十一篇

“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖四季景色各不相同，她的美麗吸引了許許多多的中外游客。

春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)長長的柳枝隨風(fēng)搖曳；一朵朵美麗的桃花綻開了笑顏，紅的、白的、粉的`花兒交相輝映；藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面，一艘艘小船漂在清清的湖面上。

夏天，湖邊的柳樹長得更綠、更茂盛了；粉紅色的荷花盛開了，像一位仙子站在湖里，在又大又圓的荷葉的襯托下，可真美啊！清晨，人們乘著小船，唱著歌兒，在曲院風(fēng)荷快樂地采蓮子。

秋天，菊花昂首怒放，千姿百態(tài)、五彩繽紛；迎著秋風(fēng)，一顆顆小小的桂花開放了，微風(fēng)吹過，地上、空中和湖面上都留下她的“足跡”，香飄萬里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，杭州人都喜歡到滿覺隴去賞桂喝茶。

冬天，下過了鵝毛般的大雪，從高處看，白堤和蘇堤就像兩條白色的帶子靜靜地伏在湖面上。這時(shí)的西湖真像人間天堂！靈峰的梅花在嚴(yán)寒中熱熱鬧鬧地開放了，人們在她美麗的笑容下留下了一個(gè)個(gè)身影。

西湖可真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級西湖作文 第十二篇

惠州西湖，給我印象深刻的，除了那清澈見底的水，便是那些樹。

西湖東大門前的那條路非常狹窄，一般不允許汽車停靠。一旁的西湖賓館，也是不能進(jìn)的。爸爸物色到了個(gè)好地方——惠州大學(xué)舊址，那兒有條路可直接通往西湖，只是相對較遠(yuǎn)。

剛下車，我和妹妹就歡喜地從車上蹦下來，沒走多久，就碰見一個(gè)特別的“家伙”——一棵大榕樹。它不是一般的大，是非常大，非常非常大，直穿云天。葉子十分濃密，與旁邊的樹連在一起，不透一絲陽光。長長的“胡須”從樹上往下垂，看上去應(yīng)該是一位年紀(jì)很大的爺爺了吧!它的主干上伸出一條粗粗的大樹干，直扎在泥土里，十分結(jié)實(shí)。根從土里拱出，感覺都快把地面上的磚塊翹出來了。看來這位“老爺爺”雖老，還是很淘氣，肯定是個(gè)老頑童。抬頭一看，我的天!這“老爺爺”竟伸出了一只“手”，好奇地“抓”住了身旁幾位“小伙”的頭發(fā)，他們肯定無奈極了吧，形象碎一地!要知道，現(xiàn)在的人可把形象看得十分重要!

接著往后走，映入我們眼簾的是一棵手掌般的樹，它的“手指”向外延伸，像是捧著什么東西，大概是對生活的希望，對夢想的追求吧!沒多遠(yuǎn)，還有一棵更加特別的樹。它連接主干和枝的地方，有一個(gè)個(gè)大小不一的圓形凹槽，活像一個(gè)個(gè)深邃的眼睛。看來是想認(rèn)真觀察這世界萬物的美麗呢!

我發(fā)現(xiàn)，只要是靠著湖邊，有圍欄圍著的樹，都是向外生長的。有的甚至特別夸張，都沖破圍欄，長到水里邊去了，還要人們專程拿個(gè)圍欄固定在那兒。這就是生物學(xué)里的“應(yīng)激性”吧!原來植物比我們?nèi)烁佑憛挶粐鷻趪饋恚拗谱杂傻淖涛读?

妹妹邊走邊跳，開心地叫道：“西湖為什么要叫做西湖啊?肯定是因?yàn)樗裎魇┠敲疵利悾庞梦魇┑男諄砣∶?”但在我心里，西湖無非就是惠州所有湖中地處最西邊的湖。竟然這個(gè)問題不得解，那么我更愿意相信，也更加贊同妹妹這個(gè)有趣而美麗的說法了。

此刻我最感興趣的，是西湖邊的樹。那些樹啊總是那么特別，常在我的腦海里縈繞、徘徊。樹啊，惠州西湖的那些樹。

小學(xué)二年級西湖作文 第十三篇

西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些美麗的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。

到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時(shí)，小草、小花從地下探出頭來，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來了，人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆，在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像一個(gè)大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠，非常美麗。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。

我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

小學(xué)二年級西湖作文 第十四篇

那日，我們有幸來到杭州，更是有幸來到西湖，一覽西湖的淡雅和美麗。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。果不其然，杭州，是坐落在中國南方的巨大珍珠蚌，而西湖，則是那珍珠蚌里最耀眼、最閃亮的珍珠。

一縷熏香的風(fēng)將我引向西湖。行走在圍繞湖邊的香榭大道上，嗅著湖面上吹來的淡雅清香，用心靈感受著那遠(yuǎn)處西湖上的一片美景，我的心情愈加平靜，向著那片在周遭的喧囂中依然沉靜的湖，步步靠近。

站在西湖邊，望著波光粼粼、碧波蕩漾的湖面，心中一片愜意。岸邊楊柳拍岸，在清碧的湖水中梳洗著那開春剛抽出的芽兒，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕拂水面，猶如燕尾從水面掠過，劃出一條條波痕，又隨后被風(fēng)撫平，宛如仙子般恬靜。坐在船尾，感受湖面的微風(fēng)輕撫我的臉頰，隨風(fēng)而來的潔白柳絮如同雪花般在空中打著轉(zhuǎn)兒，隨后又調(diào)皮地粘在人們的衣服上、頭發(fā)上，一陣清風(fēng)拂來，又打著旋兒飄走。我閉上眼睛，享受身心徹底地放松。

船緩緩地行駛在西湖的碧波中，在湖面劃開一道道水紋，它們緩慢地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散，直至消失不見。船行得很穩(wěn)，不快、不慢、不急、不躁，快一分讓人目不暇接，慢一分又讓人不住遐想。兩旁的青山綠樹，如倒帶般向腦后移去，使人心曠神怡。

船悠悠地駛到了湖中央，遠(yuǎn)處城市的高樓大廈清晰映入眼簾，而在這里，只是無盡的自然、真誠、樸素，我將眼中美景盡擁入懷。

前方，山坡上的雷峰塔與保椒塔遙相呼應(yīng)，轉(zhuǎn)頭看看湖間的小島，島上郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂來，伴隨著清香的是一陣陣鳥鳴，清脆悅耳，在我的腦海里回蕩。

蕩到雷峰塔前，前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前，隨著滿船的躁動(dòng)，大家都偏到了船的左邊，我也站了起來，只見船剛剛駛過一個(gè)“石墩”，這便是著名的“三潭印月”，這幾個(gè)石墩本來沒有什么柔美的`線條，可是看到三個(gè)石墩同時(shí)映入眼簾，卻有種說不出來的美感，從船尾向后眺望，將“三潭印月”盡收眼底，西湖如同一個(gè)畫了淡妝的美女，讓人看到就覺得無比舒暢。將到對岸，我便知與西湖的這次邂逅就要結(jié)束了，蘇子曰：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，果然不假。還未離開，卻已讓我如癡如醉西湖，千年的美麗，千年的夢。

小學(xué)二年級西湖作文 第十五篇

杭州西湖

“風(fēng)和日麗就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。”大概大家都學(xué)過這首詩吧。今年去夏令營的時(shí)候，也欣賞了杭州西湖的美景，體驗(yàn)了水明光艷的美景，收獲還是很大的。

首先是西湖的柳樹。西湖的河岸上種了許多柳樹。看，柳樹的美麗身材真讓人羨慕。它在用西湖的水作為鏡子來裝扮。它就像一個(gè)優(yōu)雅端莊的少女，用木梳梳理著柔軟的頭發(fā)。隨著微風(fēng)，“少女”歡快地起舞，秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，姿態(tài)萬千。但是，她感受到了一種情感，她在這里真的感受到了大自然溫柔的一面。

其次是西湖的水。我站在西湖邊，看著西湖的水。湖水碧綠清澈，也就是在水面2米以內(nèi)，我們可以用肉眼看到各種各樣的魚在游動(dòng)。西湖水綠似土，但比土深；像碧玉，但比碧玉更純。只要有一點(diǎn)風(fēng)，湖水就會(huì)餓，泛起層層漣漪，團(tuán)團(tuán)蕩漾。人們不禁會(huì)有很多想法。

最后是西湖八角亭。從遠(yuǎn)處看，八角亭像一串珍珠一樣相連。仔細(xì)一看，亭子上的圖案雕刻得很漂亮。我覺得雕塑家付出了很大的努力。亭子下面是供游客休息和觀看的椅子。今年夏天到了西湖，下面休息的人可以說是人山人海。

總之，當(dāng)我游覽西湖的時(shí)候，我覺得我就像是在畫一幅風(fēng)景畫。

（五年級，500字）

杭州西湖游記

2009年1月11日星期天，我和爺爺、叔叔、阿姨一起去參觀美麗的西湖。

西湖多美啊！美麗的西湖不僅美麗，而且非常宜人。湖邊有許多獨(dú)具特色的亭臺樓閣，映襯著湖區(qū)廣闊的樹木花草，真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡感嘆“西湖比西湖，輕言和好總是合適的”。可惜現(xiàn)在是冬天，蘇堤上看不到桃花的美景。我可以想象這里的桃花在春天的三月會(huì)特別美麗壯觀。

美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和徐賢的愛情傳說，還有清朝康熙和乾隆皇帝寫的皇家紀(jì)念碑。還有很多英雄和歷史名人的紀(jì)念館，讓人深思。為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女英雄秋瑾；忠誠報(bào)國的民族英雄岳飛和他的兒子岳云。水滸人物宋武和張順，一代才女蘇小小.

西湖真熱鬧！雖然是旅游淡季，但因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤鞖夂芎茫匀挥泻芏嗳藖砗呌瓮妫ê芏喔鞣N顏色的外國人。湖上大小不一的游船來來去去，一會(huì)兒就有很多水鳥飛來飛去，然后聚集在湖上玩耍。看到他們無憂無慮的場景，我真的為杭州的生態(tài)文明鼓掌。看到這么多游客，樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧。看到它們可愛的跳躍樣子，游客們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛矶核鼈冮_心。

西湖真大！我們一行四人從西湖東邊的永金門往南走到雷峰塔，然后從雷峰塔跨過蘇堤，來到西湖西邊的王月寺拜謁，并拜謁岳飛和岳云的陵墓。當(dāng)我們到達(dá)白蒂的“斷橋”時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。雖然我們參觀了7個(gè)多小時(shí)，但大致只參觀了西湖的一小部分。

西湖，我忘不了你！暑假一定會(huì)再來。

羅浩昆山市花城迪美小學(xué)四年級

（四年級，700字）

杭州西湖

朋友們，你們看過西湖嗎？如果你沒看過，我來告訴你！

那年我才7歲，和媽媽坐公交車來到西湖。我在西湖看到許多魚。紅色、黑色、金色……非常漂亮，它們在湖里自由自在地游泳。

西湖的水很美。現(xiàn)在人們很難看到藍(lán)色的水，但在西湖可以看到。藍(lán)色讓你分不清藍(lán)天在哪里，湖在哪里。如果你乘船游覽這個(gè)湖，靜靜地聽聽水的聲音。

在陽光下，西湖更美，因?yàn)榻鹕年柟庹丈湓谖骱希o西湖增添了一份神秘感。太美了。

關(guān)于美麗的西湖有許多傳說。例如，像白娘子和徐賢這樣的愛情傳說就流傳在這里。

許多詩人會(huì)在這里寫詩贊美西湖。比如宋代的詩人寫道：“天氣晴朗好一點(diǎn)，三色多雨也奇怪。”。如果把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。

西湖太美了，與眾不同。如果你有空，你必須去西湖。

一年級：冉傳華

（一年級，350字）

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