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動物學校的考試作文 第一篇

今天我打算去一所學校應聘一個教師職位。

我起了個大早，走到校門口時，看到“動物學校”四個紅字掛在木板上，歪歪扭扭的，一點也不莊重。聽說，這所學校雖然其貌不揚，但卻極富實力，極高的升學率讓它聲名大噪，它培養的優秀人才也流向各個崗位。我徑直走向了教務主任辦公室，坐在里面一邊等候，一邊檢查自己的簡歷。

八點整，辦公室的門被推開了。“早上好！”我聞聲望去，一位西裝筆挺的紳士站在門口，心想這位一定是教務主任了，便向他問好。

我定睛一看，這不正是一只穿著西裝的哈巴狗嗎？我目送這位狗主任走到辦公桌后面，隨后它一躍跳上辦公椅，蹲在上面。紅木桌子擋住它整個身子，只露出一個圓溜溜的頭。

“您好，我是來應聘的，”我率先自我介紹起來，“如同簡歷中所寫，我是物理專業畢業”

“停！”它打斷我，“在我們這樣優秀的學校，評判一個老師的標準不是學歷。”它伸出舌頭舔了舔鼻子，繼續說道：“在這里當老師，你首先要學會操作外面那些機器。”

“機器？”我滿是不解。

它說：“我們學校，只招收動物學生。我們的學生畢業到了社會上，業務能力是很強的。”它停頓了一下，說：“你知道最完美的生命狀態是什么嗎？”

我搖頭。

“那如何能變成蛋呢？”我繼續虛心求教。

“它用爪子指了指窗外的機器，說：“這些機器的作用就是把各種各樣的動物轉化成蛋，只要在我們學校就讀，體驗這個機器，畢業時都能變成齊刷刷的蛋。”

“可是原本有的動物能飛，有的能游，這不是更能滿足多樣化需求嗎？

“錯了，年輕人。現在社會，最受歡迎的就是蛋型人才。看看我們學校的升學率，你就知道了，大家還是喜歡這樣規規矩矩，批量生產的蛋。”

正說著，窗外的機器轟隆一聲巨響。

“快看！我們新一屆的蛋型畢業生成功出爐了。”狗主任熱情地給我介紹。

我望向窗外，一個個潔白光滑的蛋正排著隊向校門口翻滾過去，各大優秀公司的招聘官正拿著筐子站在校門口等著裝蛋。

“我不想應聘老師了。”我看向狗主任，說：“我也想進你們學校就讀，行不行？”

動物學校的考試作文 第二篇

森林動物學校快要期末考試了，同學們都在認真全面的復習中，只有小猴一個人在那東跑跑西竄竄的，好不開心。

放學了，在路上，小猴看見一個池塘就去摸魚了，正好看見了死黨小馬樂樂，小猴高興極了，心想：有人陪我玩了。于是大聲喊道：“樂樂，樂樂，一起來摸魚啊。”“不行，不行，我還要回家看書，不也早點回家去吧”，小馬樂樂說道：“不然考不了好成績的。”小猴最討厭學習了，一聽樂樂的話，渾身沒勁的說道：“我知道了。”然后一個人就又玩了起來。

時間一天一天過去了，轉眼到了復習的最后一天，大家都更加認真的看書了，只有小猴還在那里玩著，小猴的媽媽急了，喊道：“小猴，小猴，你快去看書吧，明天就考試了。xxx小猴聽了，說道：“我知道了。”但他還在玩，媽媽想了想又說：“小猴，小猴，如果你明天的考試可以考到285分三門課的總成績，那我可以幫你買一個你夢寐以求的新書包哦。”小猴聽了，心動了，說“好，我馬上就去看書。”吃過飯后，小猴把自己關在房間里，不出來在里面非常認真的看書，復習。

第二天考試了，只見小猴信心滿滿的，給自己定好了目標分，英語98，數學98，語文96.開始考試了。晚上回家后媽媽問道：“你考的怎么樣啊。”小猴說：“蠻好的。”等成績的時間是比較難過了，好不容易成績出來了，小猴考的還真不錯。他回家后開心的告訴了媽媽，他的成績，媽媽聽了也還開心。媽媽帶著小猴上街買了他最喜歡的書包，媽媽告訴小猴：“只要努力，認真的做好每件事情，那么你就可以考到理想的成績。”

動物學校的考試作文 第三篇

今天是3月5日，也是動物學院第一單元的考試。這次考試，主要是為了測驗出同學們對這一單元的掌握程度。

在三樓五（1）班的教室中，45名同學都在專心致志地答題目，整個教室鴉雀無聲，只有筆尖在紙上擦出“沙沙”的聲音。在45名同學當中，惟有小豬洛洛格外地認真，因為他的爸爸曾經向他許諾，只要他考試得了第一名，就給他買他最喜歡的玩具以及一頓肯得基。為此，洛洛在考試前天天晚上熬夜，就為了他最喜歡的玩具和一頓肯得基。

3月10日，試卷發了下來，洛洛先閉上眼，做了一個深呼吸，然后緩緩睜眼。“耶，我考滿分了，還副加了15分呢！肯得基遙遙在望了！”洛洛大聲呼到。小猴跳跳鄙視地看了他一眼，說：“別高興的太早了，萬一有人考了100加16或17、18、19、20分呢？你別抱太大希望，投入的希望越多，傷心的程度越嚴重啊！”洛洛得意的目光頓時黯淡下來。

動物學校的考試作文 第四篇

想必大家都見過學校吧，那你們有沒有見過動物學校呢？今天我來給你們介紹介紹動物學校吧，在我們張卜動物小學中有著許多小動物，有虎群，有狗群，有羊群，還有牛群。我就是虎群中的一員，我叫虎麒麟。在我們這個動物園學校中，還有著許多的動物老師，有兔老師，有牛老師，還有狗老師。在我們這個動物學校中有的動物勤，有的動物懶，有的動物聰明，還有的笨。在這么大一個動物學校中，還發生了許多精彩的故事，快來聽聽吧。

在我們虎群中，我可是一只既聰明，又兇猛的小老虎，記得有一次我們在吃中午飯的時候我們吃的是白菜，在小豬同學吃的時候，兔子同學就說小豬同學是豬把白菜拱了，引起了全班同學的哄堂大笑，雖然我很生氣，但也忍不住笑了一下，這個時候我實在忍不住了，就上前說了一句，兔子你這個遲到大王，每天都遲到，老師都應該給你發個獎就叫遲到大王，小豬聽了以后才漸漸消失了憤怒。

我還有一個好兄弟，叫牛金龍，他是一個很仗義的動物，記得有一次我被一個動物欺負了，因為我欠了他五塊錢，他說1天加1元，我說不。他就打我，這一刻，被我的好兄弟看見了，他就一腳把那個動物擊倒在地，然后壓在他身上拿出了5元錢，砸在了他的臉上說，以后別再找我兄弟麻煩了，他說完了以后那一刻，我覺得他帥呆了，而且我覺得有這個動物兄弟太好了。

我還有一個虎老師，他既溫柔又美麗，而且對待工作很認真，記得有一次，我們的虎老師生病了，可還是給我們堅持上完了一節課，下課虎老師就倒在了地上，這時我們迅速跑去了，動物老師辦公室告訴了，校長看了說，老師只是疲憊，休息一下就沒事了，這時我們才松了一口氣。老師的一舉一動，我覺得既感動又自豪。

聽完了故事，以后你們是不是也想有一個這樣的兄弟和老師

動物學校的考試作文 第五篇

在一片森林里面住著一群可愛的小動物們，它們互幫互助，每天都過著開開心心的生活。

這一天，有一項大工程將要開工了，就是小動物們的學校。大象、猴子、山羊爺爺都早早地起來在指定的地方等待了，學校的地點就定在一個大樹洞里面，樹洞的空間很大，足以讓全部的小動物都在里面，現在只需要一些桌椅和其他擺設物品了。山羊爺爺還是那么的心靈手巧，它將沒有用的樹枝和木板做成了凳子，將廢棄掉的木頭做成了桌子，這樣就不用愁什么了，兔子姑娘將花清洗干凈，牢牢地捆在了樹條上面，掛在校門，既好看又有香味，猴子爸爸也將自己家的瓶瓶罐罐貢獻了出來，放在樹洞里面可以當做擺設。東西準備好了之后，大家就開始打掃了，它們分工明確，一個打掃衛生，一個放置東西，一個擺放桌椅，很快，在大家的共同努力之下，動物學校就完成了，看起來雖然很簡便，但是在小動物們的眼里，這無疑就是它們心目中最好的那個學校，之后，它們為學校取了一個名字，因為這是在大家的努力下完成的，所以就叫做“努力之校”。

最后，大家決定了這個學校的校長應該由大象伯伯來當，因為它最能分辨是非，最有領導能力，在大家的統一之下，學校的學費將是十個水果，老師將由山羊爺爺、兔子小姐和貓頭鷹老師擔任這個學校的老師，對于這個結果大家都很滿意。

第二天，小動物們紛紛來到了學校上課，有了老師的加入，它們的上進心更加強烈了。對于小動物們來說，學校既是它們學習的地方也是它們玩樂的地方。

動物學校的考試作文 第六篇

今天早晨，我們學校組織一，二，三年級的同學們去參觀深圳野生動物園。

到了鴕鳥區，那里有五只小鴕鳥和一只非常老的鴕鳥它們住在一片寬闊的大草原里。有的在跑步；有的在嬉戲；有的在睡覺；還有的在散步。

走過了鴕鳥區，我們來到了孔雀區。母孔雀的尾巴兩面都是灰色的，沒有圖案。而公孔雀尾巴兩面有五彩繽紛的圖案。 那里有兩只公孔雀開頻了，可漂亮了！

走過了孔雀區，我們來到了金魚區。那里有五彩繽紛的金魚，圖案也不一樣，有的魚全身布滿彩色的條紋；有的魚全身只有一種顏色；還有的與顏色是一樣的但是深淺程度不一樣。

動物的世界真是精彩，還有很多東西值得我去探索，學習！

動物學校的考試作文 第七篇

有一天，神獸麒麟從天上來到叢林，對叢林動物進行考試。小白兔出門找吃的，看見了一群動物在湖邊，有小狗、小貓、老虎、狐貍……，它們沒有互相殘殺，小白兔過去了。麒麟說：“動物們，今天我來舉辦一次考試，如何逃生。”

小白兔來到了比賽現場，現場是一個籠子，籠子被鎖好，小白兔必須蒙上眼睛讓麒麟把它帶到一個偏遠的地方。比賽開始，正巧狐貍也在這兒比賽，狐貍看見有小白兔在那兒，便想綁走它。狐貍說：“小白兔，你知道怎么回去嗎？”小白兔因為不熟悉場景，只好說不知道。狐貍立刻逃出籠子，又熱情地救出了小白兔后說：“麒麟裁判把我們帶到了南方，我正好有指南針，這樣，三個蘿卜賣給你。”小白兔說：“成交！”便給了它三個蘿卜。小白兔拿著指南針高高興興地走了。走到南方，這兒是一個荒無人煙的小河邊。噗通一聲，小白兔掉進了狐貍早已挖好的陷阱。狐貍得意揚揚地說：“哈哈，你上當了，乖乖做我的下酒菜吧！”小白兔早知道狐貍不懷好意，于是它想出了一個既能逃生，又能整狐貍的辦法。小白兔說：“狐貍先生，我自己把我自己殺了，就不要您幫忙了。”狐貍聽后很高興，小白兔假裝用刀割自己的喉嚨，然后用果汁涂在脖子上，又裝死，制造自刎的假象。狐貍看小白兔死了，就去砍柴燒水。小白兔趁此機會逃出了陷阱，把陷阱填上去，又在上面放一個假兔子，隨之便藏在草叢里。狐貍回來時，看見了“兔子”，便踩上了陷阱。兔子說：“活該！”便揚長而去。兔子順小河回到現場，把經過都告訴了麒麟裁判，麒麟裁判笑了笑：“狐貍真是自作自受！”

以后，小白兔再也不怕狐貍，狐貍也不敢欺負小白兔了。

動物學校的考試作文 第八篇

在很久很久以前，森林里就建起了一座動物學校。

當然，動物們之所以這么喜歡到學校學本領，還是有不可忽視的原因。

學校里有好多好老師

它們的大象老師和藹可親，一本正經。他教育學生根本不用批評、諷刺的語氣，總是語重心長地對學生說：＂這樣做是不行的，要改正，老師相信你們能做好的，你們是最棒的。＂

他們的猴子老師攀爬技術一流，采摘野果本領超群。他總是手把手地把謀生本領教給他的學生們。

他們的刺猬老師擅長偽裝，洞察力強，動物們在老師的言傳身教中輕松地學到了求生的本領。

動物學校里的課程安排豐富多彩。文化課、體能課、生活課、生存技能課、野外訓導課，這種勞逸結合的課程安排一直深受學生們的喜愛。

森林里的動物學校真是一個培養人才的搖籃啊！

動物學校的考試作文 第九篇

森林里有一座動物學校，小熊，小猴，小兔都來上學。

老師說：“1+1=？”

小熊想了一會兒說：“1+1=2。比如我一個和媽媽一個就是倆個。”

老師說：“回答對了。”

老師問小猴：“你想出來了嗎？”

小猴說：“想出來了，1+1=1。比如一只青蛙和一只害蟲，青蛙吃了害蟲，只剩下青蛙一個了。”

老師又說：“答對了。”

小兔說：“你們倆個說的都不對。1+1=0。比如老鷹和銀環蛇，老鷹啄蛇，蛇咬老鷹，他們都死了，媽媽告訴我死了就不算數了。”

老師又說：“答對了。”

你一定會問：一個算式，怎么有三個答案呢？別忘了，這可是動物學校啊！

動物學校的考試作文 第十篇

從前，有一座動物學校，里面有著咩咩老師，毛頭鷹老師，黑熊老師，還有著可愛，勤奮，刻苦學習的同學們。猴子淘淘，小兔子，絲絲，小狗鑫鑫等等。其中還有只懶惰的小豬佩佩，他們都在這里上學。

有一次快放學啦！老師布置的家庭作業。沒事兒做了，全班同學都做起了家庭作業，可就佩佩沒有做作業。佩佩說：“這是家庭作業，是回家寫的。”小兔子絲絲喵了小豬佩佩一眼，小豬佩佩想：難道我說的不對嗎？

正在做作業的小兔子絲絲遇到了難題了。他眼睛一轉，耳朵一豎題的答案就出來了。她大聲說：“同學們，這道題的答案其實就在題目中。”小兔子慢慢的給同學們分析。

小豬佩佩聽到了這道題。連忙的看了一下，小聲的說：“這有啥難的，我回家讓媽媽給我報答案不就行了。”

回到了家后，小豬佩佩說：“媽，你把這道題的答案給我寫出來好嗎？”媽媽說：“好，我的乖寶貝兒子。”

第二天要考試了。小豬佩佩一個都不會，只好空著卷子，緊緊的握著卷子要交試卷了，小豬佩佩很慚愧，不好好去思考家庭作業，而是讓媽媽寫答案，自己卻沒有思考，這樣只能害了自己。

這個故事告訴我們：遇到困難要想辦法，而不是指望他人。

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