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    珍惜一分鐘作文600字(精選17篇)

    發布時間:2023-04-27 12:08:45閱讀量:299

    珍惜一分鐘作文600字 第一篇

    假如每天多給你一分鐘,你會干什么?去玩?去學習?

    這是我在課本《品德與生活》書上看到的一個問題。

    今天下午上課,我們比賽一分鐘誰能抄完兩句話。當老師“預備——開始!”的口令一響,大家低頭唰唰唰地寫起來了,我不到一分鐘就寫完了,但是有一個同學從始至終都沒有寫一個字,好像沒聽見一樣。老師又難過又生氣地說;“難怪你是差生,你的字寫得很好,也很快,但你不會利用時間,總是以為時間都是等你的,所以你一分鐘都用來削筆,時間怎么不從你身邊流走

    其實,一分鐘還能干很多事兒呢!比如說:我一分鐘可以做40個仰臥起坐、可以打50個字、可以抄兩個句子……如果每天多得了一分鐘,一年就可以多有6個多小時,中國人的平均壽命是72歲,就可以多有天。我看一本有191頁萬字的《哈利。波特與魔法石》用了一個星期。如果我一生中每天多有一分鐘,我就可以多得天。我用這天又可以多看三本這樣的書,增長很多的知識。看來一分鐘的作用也很大呀!

    今年春晚有一首傳遍大江南北的歌——《時間都去哪兒了》,動聽的旋律伴著一張張老照片的展出“時間都去哪兒了?還沒好好享受年輕就老了。”大家都在感嘆時光的飛逝和流水的年華。我選擇爭分奪秒地讀書,是為了學習更多的科學知識。文學大家魯迅先生都說自己是笨鳥先飛,有一次別人問他:“你成才的經驗是什么?”魯迅先生就說:“我筆名為什么叫魯迅,意思是愚魯而迅速。為什么我成才,因為我把別人在喝咖啡、約會、休閑的時間都用在學習上了。”

    但是我們不能總是沉溺在這虛擬的一分鐘中,沒有了這一分鐘,我們更要珍惜現實中每一天的時間,只要我們見縫插針用好零散的每一分鐘,一輩子都差不多等于兩輩子呢!一個小時等于兩小時呢!

    謝謝你,一分鐘,你讓我懂了時間雖然會從身邊流走,只要我去做掌控它的主人,它就不會虧待我。

    珍惜一分鐘作文600字 第二篇

    一分鐘,對有些不會好好利用時間的.人來說,簡直不值一提;但對會好好利用時間的人來說是非常重要的,我覺得我屬于前者。

    我在平常的生活中,不怎么會利用時間,往往是一件簡單的事,能讓我弄上半天。爸爸說我有拖延癥,每次都催著我趕緊去做,可我就是有點不想去做,總是慢吞吞地做完。后來發生了一件事,才讓這個毛病有了改善。

    清晨,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊地說:“等一會兒,讓我再睡一分鐘。”媽媽同意了,一分鐘后,媽媽又來叫我起床,我又嘟囔:“嗯,再睡一分鐘。”就這樣,好幾個一分鐘后,媽媽慌忙地進來了:“快起,七點了!要遲到了!”我一臉木然地看了一下墻上的表,也大叫起來:“啊呀,真要遲到了!”

    我飛快地套上衣服,跳下床,匆忙地洗漱,抓起早飯就往嘴里塞。雖然火速準備,但是出門的時候還是快七點四十了。哎呀,路上好堵啊,根本沒法前進。當我心急火燎地踏進教室時,同學們已經在讀書了,老師看見我,臉陰沉了下來,不過還是讓我進來了,我松了一口氣。

    下課了,老師把我叫進辦公室,“你為什么遲到了?”老師問我。“起晚了。”我低著頭回答。老師沒有再追問,而是給我講起了道理。“作為一名學生,是不能遲到的。你知道魯迅先生嗎?他在上學的時候,有一次遲到了,老師拿著戒尺,打了他的手心,并給他講了道理,魯迅先生在課桌上刻了一個“早”字,從此以后,他再也沒有遲到過,時時早,事事早,毫不松懈地奮斗了一生。”

    自從聽了老師的話以后,我開始注意珍惜每一分每一秒,再也沒有那么浪費時間了。

    珍惜一分鐘作文600字 第三篇

    生命是一朵花,一個個五彩斑斕的夢,一段段令人難忘的經歷,我們應該好好的去對待。生命是一首歌,一個個優美的旋律,一個個激昂的節奏,一次次的挑戰,都有著自己的節奏,人的生命如此短暫,我們應該好好地去對待生命。

    生命是一條小溪,小溪里有許多的小魚、小蝦和小貝殼,它們都有著美麗的外表,都有著不可磨滅的意義,都有著自己生命的價值,每個人都應該好好地去對待自己的生命之花。

    生命是一個大舞臺,每個人都應該好好把握,珍惜自己的生命,不要讓它白白流逝,因為你的生命不僅僅只屬于自己,更重要的是你的人生,珍惜你的生命,讓你的人生不留遺憾!

    生命是一片樹葉,一片秋天的葉片,一次生命的旅行。生命是一個大舞臺,一次生命的展演。生命是一種美麗,生命是一個個美麗的回憶。人要好好地活著,不要讓這種生命消逝,這樣你的生命只會留給你一段不可抹去的傷痛。

    生命是一個大舞臺,人們要好好的去演繹,不要讓你的生命消逝了,你要讓你的生命更加精彩,你要讓你的生命更加光彩,你要讓生命的生命不留遺憾,不要讓你的生命留下遺憾。

    珍惜一分鐘作文600字 第四篇

    我們站在臺下做著深呼吸,腦海中重新回憶著那一曲已經熟得不能再熟的樂曲,一個個音符在我眼前飄蕩,我不由得又陷入了深深的回憶

    請葫蘆絲社團的同學們抓緊時間到一樓排練!唉!走吧!我慢吞吞地拿上葫蘆絲,喊上同學一起下樓。怎么又排練?不就是六一嗎?我們都那么熟了,還要排練?我翻翻白眼抱怨著。是啊,今天還要考試,免不了回家還要做作業。同學們隨聲附和著。是的,自從臨近六一,我每天下午都要去排練,說不定我還要拿著花名冊,滿頭大汗地滿校園跑著喊人。

    我們要表演的是葫蘆絲,一遍又一遍地吹,免不了讓人心煩:上臺,下臺,又上臺我們練了有上百次了,每次我們都累得苦不堪言。下一個節目就輪到我們了,快排好隊!一個聲音把我的思緒收了回來。我們排好隊形,緊張地等待著,我看著臺下坐的密密麻麻的同學,突然油然而生一種自豪感。對,我們每天堅持排練。是的,我們早上六點到校。沒錯,我們連早飯都沒吃

    輪到我們上臺了,當我們拿起葫蘆絲,一種古典的美被我們熟練地演繹出來。我的心在顫抖。突然發現,原來已經被我們聽煩的聲音竟然如此好聽。我把我的勁全使了出來最終我一聲嘹亮的禮,向左轉,做了結尾。在我們鞠躬時,掌聲響遍了全校,讓我們想起了以前的堅持練習,我的眼前模糊了,什么也看不清楚,只有掌聲包圍著我們。

    六一節的表演結束了,但在我心里,我們付出的努力還沒有結束,它讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功的道理,讓我明白了付出就會有回報!

    珍惜一分鐘作文600字 第五篇

    一分鐘,不長不短。有時候,一分鐘僅僅只是在我們嬉戲中一晃而過,沒有在時間的長河中翻起絲毫浪花。難道我們要如同那些淡漠的乘客一般,因只等了一分鐘而抱怨耽擱了時間?不,不可以,我們應該為他人多等上一分鐘。

    為他人等待一分鐘會使世界更加美好,更加具有人情美。有利于創造一個我為人人,人人為我的和諧世界。在德國,公共場所凡是有門的地方,都可以看見一個現象,前面的人進去后,都會用手扶住門,看一看后面是否有其他人想進入,等一會兒,確認無人后才輕關上門。

    這一幕感動了許多人,這也是為什么我們一提起德國便想到這是一個文明的國度的原因,正是大家都有為他人等待一分鐘的想法,使得每一個人都愿意為他人等待。在日常生活中,我們也可以這樣做。過馬路時,停一停,多為司機著想,不搶紅燈,不搶道。這樣,車禍還會發生如此之多嗎?多為他人等一等,多去為他人想一想,僅僅只需一分鐘,難道做不到嗎?

    如果心中總是自己,不去為他人著想,不會停下來等他人,將會這樣呢?如果是這樣,馬路上的汽車將會如風一般的飛馳,無數起交通事故將會發生;任何人做事都會風風火火,沒有時間去思考做過后的后果。整個世界將會混亂一片,還談什么和諧與美好?沒有等待的世界會是一個令人恐懼的地獄,里面只有為幸福奏響的挽歌,人們在其中只猶如行尸與走肉,只有不停地做才能讓他們擁有一絲氣息與活力。這世界,你希望嗎?這世界,你能接受嗎?這世界,你愿意嗎?所以,停下,等待他人,去自己心中美好的世界。

    如何做到為他人而等待呢?心中要有他人,也要有“換位思考”的意識。當別人有急事,站在路口,停一下,側開身,為他讓出一條道路。可能你這個舉動使他趕上了飛機,使他見到了生命中重要的人。所以,只有心懷他人,做事才會想到他人;只有“換位思考”,才能使自己設身處地地為他人著想,明白他的感受。等一下他人,不是一件小事,而是一件大事。

    頓足,等待他人,為他人提供你的關心和愛心,只需這一個小小的舉動。等待他人一分鐘,有何不可?一分鐘,會讓這個世界更加美好與和諧。

    珍惜一分鐘作文600字 第六篇

    讓有限的生命,綻放出絢爛的花朵。

    ——題記

    每個人的生命都是有限的,我們應該把握生命當中的每一分鐘,在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘,我們才能得到意想不到的結果。

    生命是短暫的,作為青少年的我們就應該努力學習,充分利用好生命中的每一分鐘,讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實,讓我們的生命活得有滋有味。

    把握生命,也就等于把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴,我們更應珍惜,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘,認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典里。

    在短暫的生命中,我們也會遇到一些不順心,不如意的事情。這時,有的人便會產生誤差,走上不歸路。其實,靜下心一想,這又何苦呢?我們用積極的態度去對待人生中的困難,就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨,怎么見彩虹”又如身患絕癥的叢飛,頻頻與死神插肩而過,用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符,還有邰麗華面對身體的障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。

    說起時光流逝,不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間,多做些有意義的事情,讓我們的生活都過的充實,過得多姿多彩。

    同學們,光陰似箭,歲月如梭,時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海,何時復西歸。”時間一去不復返,所以,我們要充分把握生命的每一分鐘,認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。

    珍惜一分鐘作文600字 第七篇

    同學們,你們領略過一分鐘究竟有多長嗎?這不,媽媽的實驗讓我有了切身的體驗。

    晚上,媽媽拿來一只時鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發出的聲音宛如一支歡快的歌。好景不長,我的眼睛有點累了,可是秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子,我的眼睛越來越累,越來越吃不消,心里也越來越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點,可它還是一步一步、不慌不忙地走著。又過了很長一段時間,終于聽到媽媽的聲音:“時間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長了!我感覺像過了一兩個小時似的。

    接著,媽媽叫我吃牛肉,時間一分鐘,規則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點,讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時,媽媽嚴肅地宣布:一分鐘,時間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃了兩片牛肉啦!

    最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可銀屏里的小朋友才說了幾句話,媽媽的聲音又傳來了:一分鐘,到!怎么看電視的時間比吃牛肉的時間還要短呀?一分鐘,我就聽了小朋友說了幾句話呀!秒針呀秒針,

    哎!一分鐘呀,一分鐘,我真拿你沒辦法!你有時太長,有時呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!

    珍惜一分鐘作文600字 第八篇

    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”作為一個參與者,我深知如此。俗話又說:“當局者迷,旁觀者清。”作為一個旁觀者,我又對這句話有了更深的領悟。

    我們班中有一對幽默的兄弟,具有喜劇演員特有的面龐與表演的天賦。文化藝術節舉辦的相聲小品大賽,也理所當然的出現了他們忙碌的身影。為了劇情需要,他們又邀請另兩位同學加入。于是,歡笑加汗水的準備開始了。

    別話暫且不提,光是演出道具之一的捐款箱,就花費了他們不少心思。首先是動員找箱子,弟兄兩個到處打聽,也找不到合適的。最后,他們終于從老師那里找來了一個足夠大的。它的大,導致了在把它改裝成“捐款箱”時的麻煩。兩個小伙子,拾起剪刀膠條,貼貼剪剪足弄了一星期。我無事也常去幫忙,終于完成了這一龐大的工程。

    我是他們的第一個觀眾。起初,他們只是各自看視頻,背臺詞,未曾親自表演,頭一回聚在一處,未免顯得手足無措。最后終于硬是把小品演下來,雖然那次只有兩個觀眾。我們倆提了不少建議。經過幾分鐘的整頓,小品重新上演,竟然生動了許多。他們原本就有表演的天賦嘛。

    第三次比較正式的表演是在班級里,表演面對全班同學。不想這次比頭兩次要老練鎮靜得多,同學們都笑得前俯后仰。看到這樣質的飛躍,我暗自感嘆:不知他們私下里又練了幾十遍呢。老師不住地贊嘆他們的表演,卻不知這高超的演技背后,浸著他們多少汗水啊!

    比賽場上無緣再看他們的《獻愛心》,不過我相信,他們的小品是最精彩,也是分量最重的!觀看的同學說,他們的表演十分成功,全場笑聲四起,掌聲震動,還獲得了二等獎。是啊,這樣辛苦地付出,怎能不得獎,更何況現場就捐了三百外加三個手機!

    精彩的表現,讓他們面對全校師生再展風采。同學們稱這是最出色的節目。最出色的節目是看不煩的,他們演也演不煩的,誰敢接這沉甸甸的贊譽?非他們莫屬!

    臺上的節目是精彩的,但是迷人的是那些臺下的被汗水淋濕的故事……

    珍惜一分鐘作文600字 第九篇

    遲了一分鐘,因為這遲到的一分鐘,它讓你重新懂得了抉擇和前進,你能說,這是遲了的一分鐘嗎?

    眾所周知,這是個效率的社會,我們因為守時而獲得了更多的文明進步,我們也因為準時而獲得了更多的物質回報。但同時,現代都市人也會因為過多的壓力而變得情緒突變,常常會因為在憤怒和沖動時釀成難以挽回的大錯,以至事后追悔莫及。

    一怒之下踢石頭,只會痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時候,人們會因為沖動而做了傻事。所以,憤怒的時候、沖動的時候,你需要一分鐘,你需要用一分鐘的時間慢慢冷靜,然后再細細思量。英國學者倫布朗認為:情緒是人類所有活動背后最直接的動力;哈佛大學教授邁克爾·波特也認為:最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的,當難以抵制的憤怒來臨、當沖動之火燃燒你的全身,你最需要的反而是一分鐘的安靜時間。

    在這一分鐘里,它不但能分離你的注意力,轉移和弱化你的怒火,更重要的是,如果每逢沖動時,你靜待一分鐘,你把怒火推遲一分鐘,那你會漸漸學會,你終于能站在對方的角度看問題了,你能換個角度看世界了,你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬,焉知非福,在這遲到的一分鐘,它能把你引導到積極的情緒中去,它能讓你慢慢學習利用把壞事變成好事,讓你利用時機和客觀條件,重新尋覓出事情的轉機。

    當憤怒和沖動來臨,請你推遲一分鐘,請你用一分鐘的時間來深呼吸,靜下心來,靜靜想一想,重新權衡得失和利弊,重新獲得準確的方向。

    這一分鐘,看上去是遲了的一分鐘,而其實那是早到的一分鐘,因為這一分鐘,它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因為這遲到的一分鐘,它讓你重新懂得了抉擇和前進,你能說,這是遲了的一分鐘嗎?

    珍惜一分鐘作文600字 第十篇

    一分鐘,可以干什么?寫作業?看電視?發呆還是吃零食?一分鐘,有時讓人覺得漫長,有時又感到短暫。假期里,我與表弟、表妹、表哥進行了一個游戲。

    這個游戲叫“有趣的一分鐘”,舅舅規定,我和表弟一組,表妹和表哥一組。在一分鐘內寫數字,我和表弟寫一個字要用修正帶改正一次,表妹和表哥一直寫,不要錯一個字。我們做好準備,在白紙上寫上“一分鐘”三個大字。

    “準備,計時開始!”舅舅說道。

    我和表弟心中似乎有一團火,看表弟那緊皺的眉頭,似乎在說:“我又沒寫錯字,無緣無故為什么要用修正帶?”我呢,寫了又涂,改了又寫,心里也十分不耐煩,好想把紙上的一個個涂改后的字都趕走。表弟的腳不停地點地,嘴巴嘟起來都能裝一個油瓶了。而另一邊,表哥正帶著笑容,十分悠閑的樣子,像在用毛筆畫一幅水墨畫,時而快速,時而平緩。而小小年紀的表妹一臉的天真,用小小的筆頭認認真真地寫著一個個歪歪扭扭的“1、2、3、4……”

    “時間到!”舅舅說,“把你們寫了幾個數報出來!”

    “20個!”我小聲地說。“15個。”表弟虎著臉說。“39個!”表哥自豪地說。“23個。”表妹嗲聲嗲氣地說。

    “很好!”舅舅說。“在這一分鐘里,你們是不是有人覺得時間過得慢,有人覺得時間過得快呀?這告訴我們,寫字一定要仔細,少出現錯別字,不然,這樣子一涂一改,時間就流逝過去了,你看,剛才顯然有一組慢了很多。所以,我們平時做事一定要細心,盡量少出差錯,這樣才能更好地利用時間。”噢,這一個道理我永不會忘記。現在,我還悟出了,人生也像這一分鐘一樣,時而漫長,時而快速,所以,在人生旅途中,我們要學會珍惜,盡量使錯誤少一點,讓后悔少一點。

    我感謝那一分鐘,感謝生命中的每一分鐘。

    珍惜一分鐘作文600字 第十一篇

    “鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起,我正在馬不停蹄往教室方向跑,終于跑到教室門口時,看到同學們都已經拿起書本,班主任已在講課臺上,只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響,四周非常安靜。我不好意思地站在門口,臉卻紅通通輕聲地說:“報到遲到!”老師這時看到了我,嚴肅地說:“進來吧,下課到我辦公室。”回到座位上,心里很慚愧,早知道就應該再跑快一點,這樣就不會遲到一分鐘,因為是第一次遲到,不知道老師會不會告訴爸媽,但如果實話交待遲到的事情,老師會不會嚴厲批評?想著想著心里忐忑不安。

    下課了,我如實地去了老師辦公室,一路上心里忐忑不安,不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著,終于到了辦公室,老師看到我便說道:“曉藍,今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛,移開視線低著頭,沉思了半天還是實話地交待,說道:“在上學路上,看到一位大概七十多歲的老伯,他自家種的荔枝,正在樹上摘到簸箕里賣,我看到他手腳不利索,不幸把腳扭到了,我看到這樣就過去幫忙,后來老伯還送了我一捆荔枝,吃著就忘記了上課時間快到了,老師對不起。”老師摸著我的頭說:“曉藍你助人為樂是對的,老師覺得你很懂事,但也要有時間觀念,念在你第一次遲到遇到特殊事情,老師這次不怪你,下次可不允許這樣了啊,知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我,還贊揚我,心里很感動,眼淚不小心地流出來,不是委屈,而是老師很公正,不會因為遲到了就批評指責一個人。

    雖然這次只是遲到了一分鐘,但這一分鐘讓我認識到不管是遇到什么人或事情,我們都要弄清事實再做決定,一分鐘可以做到很多事情,也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認辨是非的人。

    珍惜一分鐘作文600字 第十二篇

    “時間就像海綿里的水,只要擠,總是可以擠的。”我們要把每一分鐘都擠出來,不要因為一分鐘的珍惜,就浪費了一分鐘。時間是無限的。

    有一次,我在家做作業,做著看著,突然,我感覺時間一眨眼就過去了。我趕緊拿起書看,不知不覺地就到了吃午飯時間了,可是我一點兒都沒有看到時間,就這樣,過了一會兒,吃中飯了,我想了想,就去做飯,可是,時間已經過去很久了,我怎樣才能把時間留下來呢?這時,媽媽過來叫我吃午飯,可我沒有回應她,我就去做自己的事。吃完飯后,我想了想:時間是多么寶貴,可我卻浪費在了一分鐘上,我應該去珍惜時間。

    還有一次,爸爸媽媽出去買東西去了,留我一個人在家里做作業。做完作業后,我想了想,就開始做作業。做著做著,我發現了一道難題,我就去看電視,可是電視機的時間一點一點地過了,我就去玩了,結果做了很長時間才做完,我想,我應該做完作業再玩,可是我卻沒有去寫作業。我想,我以后一定要做一個珍惜時間的人。

    時光如流水,一去不復返。時間過得真的非常快,不知不覺的,我在這xx年里,已經度過了xx年的時光。我想,我應該去珍惜這xx年時光了。在這xx年里,有許多人對我不好,我覺得我不應該去傷害他們。

    同學們,我們應該去珍惜時間。讓它在我們的身邊,我們一起努力,把時間都變成一個有限的時間。

    珍惜一分鐘作文600字 第十三篇

    那一天,太陽光明亮而不刺眼,風兒輕輕地吹過大地,在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里,我們最終沒有見到他,只因遲到了一分鐘。

    自從上初中以來,他是我為數不多的朋友中的一個。雖然我也和其他人有交往,但是也沒有他們和我的關系近。當放假的時候,我們會一起組隊打游戲,有時也會互相發一下作業答案。而在學校,我們互相幫助。我的數學好,我幫他們講數學,他的英語好,有時幫我們講英語。有時我們五六個人也會是競爭對手,每次考完試之后,看看誰超過了誰,心中都要高興一陣。本來平常放一個假期都很高興的,我們忽然沉寂了下來。只因為他要走了。

    他本來是在這的,但是他家有事,所以便要離開了。當我們聽到這個消息時,我們感到很悲傷,畢竟一個好朋友就要走了。

    在離開前一天,我們約定好要去送他。此時,我能感受到古時候詩人送別友人的情景。此時此刻,我們充滿著傷感的情緒。到了第二天,我們一群人,在早上很早便起來了,早早的吃完了飯。在8點鐘準時來到了他家。誰知他家竟一個人也沒有了。只留下來了一座空房子。

    剎那間,我們立馬騎上車子,向火車站趕去,只希望他還在我們定下的地方等著。可惜,到了那里,我們呆住了,沒有人。這時,我們中的一個人的手機響了起來。打開一看,原來是他發的短信“我可以等你們一分鐘,但是這個世界不能等你們一分鐘。我要走了,希望我們可以再見面”。此時的我們已經呆呆地站著。

    人生在世,能有幾個一分鐘可以用呢。正是因為遲到了一分鐘,暮然回首,錯過了相見。不知何時才能相遇。

    珍惜一分鐘作文600字 第十四篇

    你是否曾有過遲了一分鐘的經歷……

    “咚,咚,咚……”一陣刺耳的敲門聲把我沉浸在唯美的小說中的靈魂無情地拉回了現實。“都幾點了,還不去報名,聽說最近廈門旅游社團名額很火,還不快點……”還沒等我緩回神來,老媽已經在門外嚴聲厲色地喊著,“知道啦,我心里有數。”我不賴煩的向她吼道。看著手機顯示屏上的8:12分想,才這么早,8:30分去也不遲……就這樣,繼續在書中神游……

    “老爸難得放五天小長假,這么有雅興外出旅游,還特意將報名的責任交給我,讓我鍛煉鍛煉,好吧,執行任務的時候到了。”我一邊整理著衣服一邊嚷著。掛在墻上的鐘表指示8:31,“遲了一分鐘,好的,出發!”打了個響指便半走半跳的動身。

    哼著輕快的調子,騎著自行車在路上游蕩著,想到去廈門旅游肯定很好玩,心里一陣怪笑。“啊,等等我啊,我還要上車呀。”看著前面緩緩離去的公交車哭笑不得,“哎,要是早一分鐘就好了。”站在車站無奈地嘆息卻又只能無奈地等候……

    終于一路顛婆來到旅游報社團,還暗自慶幸自己能輕松完成任務,還以為前面的路陽光明媚,但社團的工作人員的一句話使之晴天霹靂,烏云密布。我無精打采地走出社團,剛才的對話縈繞耳邊,“對不起,小妹妹,你要的廈門旅游團半小時前一滿額。”“滿額?半小時前?”“是的,在半小時前就滿額了,這里還有很多旅游景點給你選擇……”“不用了,謝謝”

    “半小時,不就因為遲了一分鐘所造成的嗎,我這不是豬嗎。”在回家的路上一直懊惱著,這么難得的一次旅游,還想去廈門大學好好參觀,就這樣讓機會白白跑了,我簡直恨死自己了……”

    我終于明白了……

    在浩瀚的宇宙中,時間的長河總以它神秘的方式運行著,對每個人都是公平的,遲了一分鐘,錯過了一分鐘的“美景”,成功也好,失敗也罷,驚喜也好,懊惱也罷,都不該怨天尤人。

    珍惜一分鐘作文600字 第十五篇

    時間是個奇怪的東西,有時長,有時短。若你珍惜它,它便會回報你,即使是一分鐘的時間,你都可以做很多事;若你忽視它,它便會懲罰你,讓你后悔莫及,讓你“白首方悔讀書遲”。而我的班主任周老師正是用她的實際行動告訴我這樣的道理。

    周老師是一名語文老師,她長長的頭發飄逸開來,好似一位仙女;她的笑容甜甜的,好似一塊蜜糖。可在周老師美麗的外表下,隱藏著一顆分秒必爭的心。

    周老師經常給我們打印習題,打印就必須要用打印機。可我們全班有四十幾人,打印要花費很多時間。一般人可能會借機玩會手機,可周老師不會,她按下“打印”按鍵之后,便回到座位,默默地翻開一本厚厚的老書,拿出筆記本,一大段又一大段地記著筆記,不時還拿著彩筆做標記。如果打印好了,她會把書簽往書頁中一夾,然后立刻走上前去,取出打印好的習題,匆匆走出辦公室,趕去教室上課。

    周老師總說:“別小看一分鐘,即使是一分鐘,也可以用來做好多事情呢。”她是這樣說的,也是這么樣做的。記得有一次,我和同學在周老師的帶領下,一起去主持一個開幕儀式。我們十分興奮,一路上激動異常,嘰嘰喳喳地聊著天。可周老師卻打開手機,把耳機塞進耳朵,喃喃自語道:“上回應該聽到第十回了吧?”接著,她閉上眼睛,沉浸在文學的世界中。原來,哪怕是一分鐘的時間,她都不想浪費,要用手機來聽書呀。

    聽著周老師越來越精彩的課,看到她越來越有深度的文字,我便越來越感受到一分鐘的重要性,也越來越懂得了一分鐘的真諦。是啊,一分鐘雖然只有短短的60秒,但是只要我們好好地珍惜它,利用它,就可以做很多事,甚至可以改變很多事。

    珍惜一分鐘作文600字 第十六篇

    那一分鐘,是漫長的,也是令我慌亂的。

    想起那時,應該是在我六歲半的時候,我和爸爸媽媽去公園里玩。“哇,這里好大,我們來捉迷藏吧!”說完,我便興奮的閉著眼數數,“......”數完后,就悄悄地去尋找了。

    我先來到一簇茂密的草叢后,瞪大了眼小心翼翼的撥開草一探,只不過是一些小野花罷了。我又來到河邊的一排排梧桐樹的身后,“在這里嗎?”我激動的問。可是回答我的,只有樹木沙沙的相聲。我撓了撓頭,開始急的跺腳,慢慢的失去了耐心。

    我一路走,一路開始不耐煩了,將路邊的小草踩彎了腰,就在不遠處,我發現了一條小岔口,難道爸爸媽媽在這?我趕緊加快了腳步,我越走越遠,哪有什么人影?我手心滲出了一層薄薄的汗水,心跳的速度也加快了。就在這時,一聲溫和的“小朋友,你是不是迷路了?”我停了下來,一位年輕的阿姨彎下腰關切的望著我。可我眼里流露出了慌亂與不安,連連倒退了幾步。什么人販子、壞蛋、小偷之類的詞語冒出了腦袋,她似乎察覺到了我的畏懼,趕忙擺擺瘦說“不、不,我不是壞人,是這里的工作人員,我可以幫助你!”說完還指了指身上的工作牌,牽起了我的手向外走去。

    我半信半疑,不知是因為害怕,還是聽那些人販子之類的新聞聽多了,總是有些莫名的慌亂......聽著鳥兒嘰喳的鳴叫,聞著菊花淡淡的幽香。不一會兒,便聽見爸爸媽媽焦急的喊著我的名字。“爸爸媽媽!”我邊叫邊興奮的跑了過去,剛才的慌亂早已消失的灰飛煙滅了。“找到了”,我的年上泛起了紅云。

    當我告訴爸媽剛剛發生的一切時,他們臉上的表情如同坐過山車一般。謝過阿姨后,我要求再來一次,爸媽哭笑不得的說“你忘了你剛剛的慌亂了嗎?”

    珍惜一分鐘作文600字 第十七篇

    我們的生命中,總是有許許多多的“不速之客”存在,它們有的是無形的,有的是無價的,它們有的讓人感動,有的讓人難忘,有的讓人感悟深刻……

    我曾經讀過一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》,我讀完這本書,覺得這個故事很有趣,因為這個故事講述的是一個叫魯濱遜的船長在荒島上建造了許多房子,他用一個簡易的船槳在島上建造了一艘船。他還把那些房子都安裝在了船的附近讓船長在水面上行駛。

    有一天,船上的人們因為有什么事,不敢出去,船長看出了魯濱遜的心思,就對他們說:“我們應該像魯濱遜那樣,不怕困難,不能向困難低頭,要學學魯濱遜那種精神,在遇到困難的時候勇敢地去挑戰,這樣我們才能獲得成功,如果不行,就放棄,這樣等到最后你才能做成一件事,不然你永遠也做不成。”船長說到做到,最后,他們都成功了,魯濱遜在荒島上生活的很好,他的生活也很充實。

    我也要像魯濱遜那樣做一個堅持不懈的人,遇到任何困難不能輕易放棄,要勇敢的去面對,這樣,最后才會成功的。

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