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有關教育民生工程的小學作文(精選17篇)
有關教育民生工程的小學作文 第一篇
小學生民生工程征文
我對民生工程的理解
閶江小學 401班????? 查博健
我剛讀書的時候，還不知道什么叫“民生”、什么叫“民生工程”，只聽爸爸媽媽說，民生工程就是國家減輕人民負擔，讓大家生活更美好，符合了這個目標，政府的措施都是民生工程。現在我讀四年級了，隨著知識的慢慢積累和漸漸看到的身邊事，我逐漸理解了什么叫“民生”，所謂“民生”就是老百姓的生活。我所理解的民生工程就是讓人民生活變得更便利的工程，讓人民生活更幸福的工程。它與我們密不可分。而文化建設和生態建設工程是民生工程的重點之一，是促進人民和諧幸福生活，保障人民持續健康生活的惠民工程。
鄉下奶奶的村中已建起了村閱覽室，滿架都是琳瑯滿目的書籍，豐富了農村人的業余生活，他們可以查閱種植、養殖和百科知識，也為留守兒童撐起了一片學習的天地，閱覽室每天都開放，我放假回老家時也能翻閱。上個周末與媽媽偶爾經過縣東大街，發現滿弄已是朱門雕欄、粉磚黛瓦馬頭墻，好一片徽派建筑風光！這都是文化建設實實在在的民生工程，讓人民居住條件更美麗，讓人民生活更豐富更和諧。
記得剛剛來縣里讀書的時候，閶江河水渾濁，河內垃圾也多，而今，縣政府實施惠民工程，河道疏通，河邊隨處擺放著垃圾桶，分門別類回收垃圾，河的上游也進行了自然生態保護，市民的素質也提高了，如今河中水質清澈，河邊樹木蔥綠。我還聽大人說過，我縣還要加大民生工程力度，今后逐漸要消失許多村莊，村民進城，讓鄉村成為自然生態村，成為生態旅游點。我相信那時的我縣樹會更綠，水會更清，就像xxxxxx說的：綠水青山就是金山銀山。我仿佛看到了生態建設民生工程后，人們臉上堆滿笑容，到處一片和諧之聲！
我終于知道了國家為什么關注民生、建設民生工程，它是為了豐富老百姓的文化生活，便利老百姓的日常生活，提高老百姓的生活水平，政府做到為人民服務，為人民辦實事、辦好事，使人民更加幸福安康！我理解的“民生”、“民生工程”的知識雖然有了提高，但還是有限，我一定會好好學習，長大以后我也要為民生工程出力，因為它是強國富民的基礎，它能促進經濟社會持續健康發展，讓普通老百姓活的更有質量、更有尊嚴、更加幸福。
民生工程助我全面發展
祁門縣古溪學校六年級??????? 葉雯靜
“告訴大家一個好消息，葉雯靜的科技幻想畫在全縣科技創新大賽中獲獎了！”課外活動時間同學們玩的正酣之時，班長突然跑進教室沖大家喊著。真沒想到我的科幻畫能夠獲得縣級獎，事情還得從頭說起。
9月1日開學那天學校來了幾位新老師，這其中有一位就是我們的'美術老師。正式上課后新來的陳然老師就是我們的美術老師，自幼喜歡畫畫的我，最喜歡上美術課了，課堂上我表現積極，認真聽講，認真練習，課后只要美術老師布置的美術作業我都會很認真的完成。大約在開學后的第五周的一節美術課，陳然老師把我和其他5位同學一起叫到她的辦公室說：“教了你們一個多月，發現你們幾位同學都挺喜歡畫畫的。今天老師接到了一項任務，11月份祁門縣要舉行青少年科技創新大賽，其中有一項是‘少年兒童科幻畫比賽’老師現在把這個任務交給你們，你們每人創作一幅科幻畫……”在辦公室，美術老師和我們講了科幻畫的創作內容、表現形式等，要求我們十位同學認真構思，認真作畫，一個星期后交給她，到時老師會指導我們修改、完善。在接下來的幾個星期里美術老師不斷的指導我們修改、完善。真沒想到我的作品竟然在全縣少年科幻畫大賽中獲獎。
要說這次我能獲獎要感謝美術老師，要不是美術老師的指導，我連參賽的機會都沒有，更別說獲獎了。同時我更要感謝黨的“教育均衡發展”這項民生政策，正是有了這項民生政策才讓我們鄉村學校實現了師資的全面配備，專業的美術老師才得以分配到我們鄉村學校。聽班主任老師說近幾年，國家大力推行教育均衡發展，要求基本實現城鄉教育均衡。近幾年在“教育均衡發展”這項民生政策的惠及下，我們學校分配了許多新老師進來，這其中不僅有語數教師更有音、體、美、英語等學科的專業老師，專業老師分配到我們農村學校，給了我們更專業的教學課堂，讓我們鄉村學校的孩子有了更多出彩的機會。音樂課上我們老師領著我們歌唱校園、歌唱祖國、歌唱新生活；美術課老師領著我們一起描繪美好、描繪新生活、描繪幸福的明天；體育課上老師領著我們進行著青春的律動，我們歡快的蹦著、跳著，共同奔向美好的未來。
“教育均衡發展”給了我們鄉村孩子更好的出彩平臺、更多的出彩機會，似陽光，照進了山村校園，似雨露，滋潤鄉村孩子的心田，更似春風，吹遍祖國大江南北的每一所鄉村校園。（指導老師：胡偉）
有關教育民生工程的小學作文 第二篇
教育民生工程回頭看活動總結 -活動總結
根據《xxx鎮中心校開展教育民生工程“回頭看”活動實施方案》，結合我校教育工作實際，積極開展活動，根據開展活動情況，現總結如下：
我校能把此次教育民生工程“回頭看”活動，作為鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程長久效益的一項重要舉措，切實加強領導，認真組織實施，校長親自抓，負總責，能把教育民生工程“回頭看”活動與當前各項教育民生工程實施工作有機結合起來，邊實施、邊檢查、邊整改、邊完善、確保活動取得實效，
一、動員部署
我校在參加中心校召開的相關會議后，于6月11日及時召開了教育民生工程“回頭看”活動動員部署會，認真學習了《夾溝鎮中心校開展教育民生工程“回頭看”活動實施方案》，并成立了以校長為組長的領導小組，認真做好會議記錄。
二、自查自糾
我校根據第一階段的方案，我校在教育民生工程方面沒有補貼類發放項目和工程類項目，重點對資金管理使用情況進行自查自糾，通過自查，可見我校能加強學校民主化管理，認真成立學校理財小組，公開執行學校財務工作，積極吸納廣大師生的合理化建議，全面考慮全體師生的切身利益，
有關教育民生工程的小學作文 第三篇
“免費”讓我們快樂成長
現在，人們的生活條件越來越好了，社會發展也越來越快了，我們的學習生活也越來越豐富了。我為我們能生活在這樣的年代而感到幸福。
記得媽媽跟我說過，以前，農民的孩子都上不起學，因為當時農民并不富裕，再加上上學要交書本費和學雜費，費用又很高，所以他們的壓力很大，供不起孩子上學。即使有的家里條件好的，孩子也只是上了幾年，識幾個字就輟學，回家幫忙種地。可想而知，當時的孩子是多么地渴望讀書啊。而現在的學習條件多好啊！國家免費為我們提供教科書，免除了一切的學雜費，讓所有的孩子都能上起了學，不僅如此，國家還給我們免費提供電腦、投影儀、白板我們的`學習變得更加輕松，更加有趣，老師也不再那么累了。我們的體育器材也越來越多，我們配備了美麗的籃球架，一放學，同學們在操場上快樂地打著球，真幸福啊！在這個暑假里，國家又免費為我們配備了4千多冊圖書，內容豐富，滿足了同學們課外閱讀的愿望，讓我們在書的世界，知識的海洋中度過美好的童年。
假如沒有國家的“免費”政策，我不會有這么多的好同學；假如沒有國家的“免費”政策，我們的學校雖然漂亮，但缺少生機；假如沒有國家的“免費”政策，我們的知識不會越來越豐富。國家對我們這么好，如果再不好好學習的話，那真愧對國家，所以讓我們在溫暖的陽光下好好學習，長大之后，成為國家的棟梁。
有關教育民生工程的小學作文 第四篇
小學生關于民生工程的征文
民生工程
閶江小學601班????? 謝濤
所謂的民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民心工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。
民生工程其實就在人們身邊，比如路邊花圃中插著保護花草的標語、印在墻上的一些呼吁人們保護環境的告示、馬路從坑坑洼洼到十分平坦等。這讓人們的生活變得越來越方便。
每次來到家鄉，都會聽到一些老百姓夸民生工程好，因為它讓人們的收入都提高了，一個個都過上了好的物質生活。
對于祁門民生工程政策也有很多，如：
1.城鄉居民社會養老保險：城鄉居民年繳費100元至1000元，到期按月領取養老金55元。
2.新型農村合作醫療：自愿參加的農村居民按補償規定給予報銷。
3.義務教育經費保障機制：繼續實行“兩免一補”，加強義務教育經費保障工作。
4.山區庫存農村住房保險試點：具有本縣戶籍的.全部農村住戶免費參加農村住房保險。
5.農村飲水安全工程：解決農村居民飲水不安全問題。
6.小型農田水利設施改造提升工程：推進塘壩、河溝等“八小水利工程”設施改造提升。
7.政策性農業保險：開展水稻、油菜、棉花、能繁母豬、奶牛保險及森林保險試點工作。
8.一事一議財政獎補：通過以獎代補，支持農民開展村級公益事業建設。
以上一系列都是近期祁門民生工程政策，回首想想以前，再回過頭來看看現在，民生工程是越做越好，家家戶戶都過上幸福快樂的生活，民生工程就好似女媧，它給那些窮苦的百姓扶貧救濟，它真是貧苦百姓的救世主啊！我堅信，在不久的將來，民生工程將越做越好，造福更多老百姓。
有關教育民生工程的小學作文 第五篇
民生工程征文：我家的房子
渚口小學三年級?????? 鄭祁斌
“媽媽，快要下雨了 ，快把廚房的布拉起來。”“媽媽，今天的地板又被我不小心踩爛了。”“媽媽，為什么別的同學都能住大房子，而我們卻住在破房子里呢？”……這些話都是我在過去幾年里經常對媽媽說的話，而我每次得到的回答都是媽媽那次次無聲的嘆息。
從小我就生活在渚口鄉一個偏僻的小山村里，在這個村莊里有一戶人家的房子與周圍的房屋格格不入，那家的房子遠看就像一個大點的茅廁，只有走近了，看到散落在各處的生活用品才知道那是人家，而那個房子就是我的家。我家的房子總的來說是一個大間，客廳與房間被爸爸用木板隔開，由于只有一個小窗戶，所以終年光線都不好，家里總是暗沉沉的。天晴的時候倒也還好，一到下雨的時候就頭疼了――我家變成了交響樂的表演現場，“咚咚咚，滴滴滴，嗒嗒嗒……”雨水滴在鐵盆里，滴在塑料盆里，滴在地面上發出不同的聲音。如果接連幾天都是下雨，我家就會變得到處都是濕漉漉的，空氣里還散發著淡淡的霉味。房間的邊上是一個簡易的小棚，小棚的周圍沒有圍墻，只有四根柱子支撐著一個頂，那是我家的廚房，每到下雨的時候媽媽就趕緊用布將四周圍起來再為我們做飯。直到一天一位鄰居叔叔告訴爸爸，說政府現在有民生工程政策，其中一項就是危房改造，讓爸爸去了解一下。于是爸爸將信將疑地去政府咨詢，沒想到真有其事！政府不僅幫我們將瓦蓋上，還給廚房四周砌上了圍墻，并且把地面上爛掉的地板也翻新了。這么多年，我們家終于住的舒適一點了。
可是好景不長，在去年的4月份，爸爸在賣茶葉的路上出了車禍，雖然沒有生命危險，但也失去了勞動能力，只能躺在家中休養，這對我們家來說無疑是個巨大的打擊。“屋漏偏逢連夜雨”，在今年3月，一場大風帶走了我家的房頂，也動搖了這本就不太穩定的房子的根本，這樣的房子還怎么住人呢？媽媽急的直哭，每天焦頭爛額，感覺日子無法繼續。直到那位鄰居叔叔將媽媽帶去了政府，請求幫助，與政府的`叔叔阿姨們商議后，媽媽決定異地造房。聽到媽媽的這個想法，不敢相信地問媽媽：“這是真的嗎？我們怎么可能自己造房子，我們真的能住進新房子嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，當然可以啦，本來我也不敢想象，但政府給了我勇氣，這多虧了民生工程政策呢！”“媽媽，民生工xxx是太好了。”我由衷的說。
經過一年的努力，我家的新房已經基本完工，每次放假回家站在新房子面前，內心總有說不出的激動，想著我以后也能住進堅固的房子了，再也不用擔心它在風中搖曳了；我以后也能住進溫暖的房子了，再也不怕風吹雨淋了；我以后也可以住進明亮的房屋了，我能在明亮的房屋里舒適的學習了……總之，我真是太開心了。
我知道，我家的房子之所以能有這么大的改變是因為民生工程，我也知道，我們家鄉居住環境的改善也是因為民生工程，我還知道，家人和鄰居敢看病，敢治療還是因為民生工程。總之民生工程從多個方面改善了人民的生活，幫助人們解決燃眉之急，這是真正的好政策。我想我們大家在黨的關懷下，政府的幫助下，自己的努力下，以后的生活一定會越來越美好，越來越幸福的！（指導老師：江屹）
有關教育民生工程的小學作文 第六篇
半個多世紀以來，中國人民在中國xxx的英明領導下，將一個貧窮落后的舊中國，建設成了一個逐步繁榮富強、人民幸福安康的社會主義新中國。
特別是改革開放以來，黨和國家不斷地提高了人民的生活水平，給人們解決了不少困難，使我們過著幸福、美滿的生活，這是新中國每個公民有目共睹的。改革開放的今天，我們終于迎來了科學發展的春天，萌動著春天的氣息。就拿我們學校來說吧！以前的舊學校，教學樓十分狹窄，光線昏暗，又不美觀；有時外面下大雨，里面下小雨。如今，我們搬進了新學校，教學樓十分寬敞，房子也不漏水了，可以和政府的辦公樓相媲美。
美術室、電腦室、音樂室、舞蹈室、多媒體教室，一應俱全。校園進行了綠化建設，種著人見人愛的桂花樹、四季常青的柏樹。那方方正正的大草坪綠草如茵。塑膠操場上，一個個嶄新的乒乓球臺，一副副新穎的籃球架，一件件鍛煉器材顯得格外引人注目。為老師和學生的校園生活提供了極大的方便。
今年，學校又為留守兒童建起了“留守兒童之家”，為留守兒童提供了方便。學校圖書室為我們提供了豐富的精神食糧，開闊了我們的視野。那里，成百上千、琳瑯滿目的圖書讓我們渴望知識的孩子們有了新天地。讓我們把作業中那沉悶的心情拋到九霄云外，讓我們輕輕松松地拋開一天的煩惱、不愉快，盡情地享受那充滿樂趣的知識樂園，盡情暢游在那五彩繽紛的知識海洋中。這些都來自于黨的“民生工程”的好政策，讓我們得到了實惠，我們應好好讀書，將來報效祖國。“民生工程”這一好政策，不僅在學校中，而且在我們家中也有許多變化。人們通過辛勤地勞動，生活水平提高了，精神面貌改變了。
從前，房子大多是矮小擁擠的，現在人們有錢了，家家都住進了寬敞明亮的高樓大廈。人們不但解決了溫飽問題，而且又開始向小康邁進了。記得改革開放前，中國80%的人居住在農村，如今，已將近一半的農民住進了城市，我們中國發生了翻天覆地的變化。我想，今后在黨的關懷下，在全國人民的共同奮斗下，我們的生活一定會更加燦爛，一個繁榮富強的中國將屹立在世界民族之林。
有關教育民生工程的小學作文 第七篇
在我很小的時候，爸爸媽媽經常跟我說，現在的生活是多么的幸福，因為以前，農民伯伯種田都要給國家交稅、交糧食，小學初中雖然是義務教育階段，但是依然還是要收學費、書本費，對一個普通的農民家庭來說是一個不小的負擔，現在國家取消了農業稅，也不用再交學費雜費，我們的生活也變得好了起來。現在再也沒有因為家庭困難輟學的同學了，我想，這些政策可能就是老師曾說過的民生工程了吧！
爸爸媽媽經常買書給我看，我卻不太珍惜書本，直到媽媽告訴我，她小的時候根本沒錢買自己喜歡的書看，我才漸漸知道我們現在的生活有多么的來之不易。我以前一直覺得“民生工程”這些國家大事離我們小學生很遙遠，但是我現在漸漸發現，原來民生工程離我們并不遙遠，它就在我們的身邊：我們的學費取消了，農民的農業稅取消了，我們看病花的醫藥費還能報銷一部分，這些都是民生工程的功勞。難怪奶奶經常嘴邊提起說：“還是xxx好啊！”這些給我們老百姓增加實惠的國家政策難道不是民生工程嗎？
我的知識還太少，我所理解的民生工程也許很淺薄。我覺得，所謂的民生工程就是國家減輕老百姓的負擔，讓大家有更好的生活。針對這個目標，無論什么措施都是民生工程。“惠民生、解民憂、濟民困、保民利。”這十二個字能很好的解釋民生工程。真希望這樣的民生工程能越來越多。
有關教育民生工程的小學作文 第八篇
醫療保險給人民帶來了幸福
六十年春華秋實，六十年風雨兼程。新中國成立以來，尤其是改革開放30多年來，安徽經濟迅速崛起，教育、衛生、體育、社會保障等與人民息息相關的社會事業，獲得長足的進步和發展。
“要不是參加合作醫療保險，我恐怕活不到今天。合作醫療保險真是我的救命恩人。”安徽省濉溪縣的農民吳叔叔感慨地說，是合作醫療保險讓他有了活下去的勇氣。
2001年，吳叔叔在北京打工時被確診為患有腎功能不全癥，為了看病已經負債30多萬元。2006年11月，吳叔叔參加了家鄉的合作醫療保險。自2007年以來，他共花去醫療費近10萬元，合作醫療給他報了4萬多元，這不僅減輕了他的家庭負擔，也使他增強了治病的信心。
像吳叔叔這樣身受農村合作醫療保險好處的還有很多農民叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。安徽聲洪叔叔的愛人因病住院報銷了3萬元的醫療費，安徽省寧國市聞春奶奶報銷了近5萬元??
過去農民有一句順口溜：“救護車一響，一頭豬白養。”農民看不起病是一個普遍生活難題，許多人都是“小病托，大病扛。”為了緩解農民朋友看病的問題，安徽省從2003年
起開始實施新型農村合作醫療制度。到2008年，全省參加的農民達到4500萬人，到2008年上半年，全省受益人群達476萬人次，共獲醫療費補償13億元。
在城鎮，廣大居民也享受良好的醫療保障。早在2000年，在企業上班的叔叔阿姨就有了醫療保險，從2006年開始，城鎮沒有上班的居民也有了醫療保險。因此醫保給人民帶來安康幸福的生活。
有關教育民生工程的小學作文 第九篇
祁門縣古溪學校六年級 葉雯靜
“告訴大家一個好消息，葉雯靜的科技幻想畫在全縣科技創新大賽中獲獎了！”課外活動時間同學們玩的正酣之時，班長突然跑進教室沖大家喊著。真沒想到我的科幻畫能夠獲得縣級獎，事情還得從頭說起。
9月1日開學那天學校來了幾位新老師，這其中有一位就是我們的美術老師。正式上課后新來的陳然老師就是我們的美術老師，自幼喜歡畫畫的我，最喜歡上美術課了，課堂上我表現積極，認真聽講，認真練習，課后只要美術老師布置的美術作業我都會很認真的完成。大約在開學后的第五周的一節美術課，陳然老師把我和其他5位同學一起叫到她的辦公室說：“教了你們一個多月，發現你們幾位同學都挺喜歡畫畫的。今天老師接到了一項任務，11月份祁門縣要舉行青少年科技創新大賽，其中有一項是‘少年兒童科幻畫比賽’老師現在把這個任務交給你們，你們每人創作一幅科幻畫……”在辦公室，美術老師和我們講了科幻畫的創作內容、表現形式等，要求我們十位同學認真構思，認真作畫，一個星期后交給她，到時老師會指導我們修改、完善。在接下來的幾個星期里美術老師不斷的指導我們修改、完善。真沒想到我的作品竟然在全縣少年科幻畫大賽中獲獎。
要說這次我能獲獎要感謝美術老師，要不是美術老師的指導，我連參賽的機會都沒有，更別說獲獎了。同時我更要感謝黨的“教育均衡發展”這項民生政策，正是有了這項民生政策才讓我們鄉村學校實現了師資的全面配備，專業的美術老師才得以分配到我們鄉村學校。聽班主任老師說近幾年，國家大力推行教育均衡發展，要求基本實現城鄉教育均衡。近幾年在“教育均衡發展”這項民生政策的惠及下，我們學校分配了許多新老師進來，這其中不僅有語數教師更有音、體、美、英語等學科的專業老師，專業老師分配到我們農村學校，給了我們更專業的教學課堂，讓我們鄉村學校的孩子有了更多出彩的機會。音樂課上我們老師領著我們歌唱校園、歌唱祖國、歌唱新生活；美術課老師領著我們一起描繪美好、描繪新生活、描繪幸福的明天；體育課上老師領著我們進行著青春的律動，我們歡快的蹦著、跳著，共同奔向美好的未來。
“教育均衡發展”給了我們鄉村孩子更好的出彩平臺、更多的出彩機會，似陽光，照進了山村校園，似雨露，滋潤鄉村孩子的心田，更似春風，吹遍祖國大江南北的每一所鄉村校園。（指導老師：胡偉）
有關教育民生工程的小學作文 第十篇
閶小303班????? 汪錦瑞
經常聽爺爺和外公在一起聊天，說現在的孩子真幸福，簡直是生活在蜜罐子里，他們做夢也沒有想到能過上現在這樣幸福的生活。難道他們以前不是過這樣的生活嗎？于是我好奇地問爺爺:“您以前過的日子是啥樣的？”爺爺說：“有現在的好日子，還得感謝國家的好政策，才讓老百姓的生活發生了翻天覆地的改變！以前我們吃的菜都是咸菜，穿的衣服都是‘打補丁’的，出門全靠走。可現在不一樣了，你們現在穿的衣服很時尚，很美觀，吃的也是比較營養了，出遠門都有高鐵坐了，能說你們不幸福嗎？”
要說變化最大的還是我們現在的“美麗鄉村”。聽到爺爺說到這里，讓我想起了外公村的變化。以前去外公家，天晴一身灰，雨天一身泥，今非昔比了，現在村村通了水泥路，而且外公門口的爛泥潭變為健身廣場了，還安裝了籃球架和健身器材，就連路燈也給裝好了。到了晚上還可以看大媽、阿姨們跳歡快的廣場舞。
最近這些日子媽媽工作很忙，原來她們單位參與了“健康扶貧”工作。媽媽告訴我：“以前看病，藥很貴，所以有些困難的人家看不起病，特別是慢性病，病程長，治療費用很高，只有自己熬著，后來雖然好了，也會留下很大的后遺癥，有的患者干脆就不看病，到后來就越來越嚴重，以致最后不治死亡。現在有了多項‘醫療民生工程’，再也不愁看不起病了。”
說到這里，媽媽便問起了我：“民生工程給你周圍又帶來了哪些變化呢？”我摸了摸腦袋瓜，高聲喊到：“媽媽，我知道了，我們閶江小學教學綜合樓的建成應該算是民生工程吧！以前的教室小，光線暗，教學設備不夠完善，甚至上廁所都很擁擠，給同學們的學校生活帶來了一些不便。現在可好了，走廊、樓梯變寬了，新教室寬敞、明亮，許多教學設備，應有盡有，那新建成的`美麗塑膠操場上又增添了多種健身器材，為老師、學生的校園生活提供了極大的方便。”媽媽聽了我的介紹后，說到：“對了，這就是國家的各項‘民生工程’給我們帶來的幸福生活，也是滿滿的正能量。”
總之，民生工程還有很多種，我所知道的只是一點點。我們的生活因為有了民生工程而得到了很大的改善。在這美麗的校園，我一定要好好讀書，絕不辜負國家對我們的期望，長大后為建設更美好的家園貢獻出自己的力量！
有關教育民生工程的小學作文 第十一篇
教育民生工程回頭看活動工作總結
根據《xxx鎮中心校開展教育民生工程“回頭看”活動實施方案》，結合我校教育工作實際，積極開展活動，根據開展活動情況，現如下：
我校能把此次教育民生工程“回頭看”活動，作為鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程長久效益的一項重要舉措，切實加強領導，認真組織實施，校長親自抓，負總責，能把教育民生工程“回頭看”活動與當前各項教育民生工程實施工作有機結合起來，邊實施、邊檢查、邊整改、邊完善、確保活動取得實效。
一、動員部署
我校在參加中心校召開的相關會議后，于6月11日及時召開了教育民生工程“回頭看”活動動員部署會，認真學習了《夾溝鎮中心校開展教育民生工程“回頭看”活動實施方案》，并成立了以校長為組長的領導小組，認真做好會議記錄。
二、自查自糾
我校根據第一階段的方案，我校在教育民生工程方面沒有補貼類發放項目和工程類項目，重點對資金管理使用情況進行自查自糾，通過自查，可見我校能加強學校民主化管理，認真成立學校理財小組，公開執行學校財務工作，積極吸納廣大師生的合理化建議，全面考慮全體師生的切身利益。嚴格執行財務管理制度，規范資金使用、管理行為，使有限的經費發揮最大的教育作用。
每學期實事求是地上報在校學生數，嚴禁以任何渠道套取義保經費。支出合理、規范，無違規現象。能按季度公開學校財務。
收費合理，及時公示。每學期能嚴格按照上級要求收取學生的費用，并及時上交（只收取每生10元的`作業本費），及時在學校公示欄公示。絕不向學生收取其他任何費用。
充分做好迎接中心校重點抽查的準備。
在此次教育民生工程“回頭看”活動中，暫時還沒有發現問題，在今后的民生工程中我們要時時注意，一旦發現問題，要及時深入分析原因，及時整改落實。
總之，我校在教育民生工程方面能認真執行上級的有關政策，進行了全面規范建設，在教育民生工程方面大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，力爭把這項工作做好。我校今后將以更加完善的服務體制繼續推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程的長久效益。
有關教育民生工程的小學作文 第十二篇
嚴格執行財務管理制度，規范資金使用、管理行為，使有限的經費發揮最大的教育作用。
每學期實事求是地上報在校學生數，嚴禁以任何渠道套取義保經費。支出合理、規范，無違規現象。能按季度公開學校財務。
收費合理，及時公示。每學期能嚴格按照上級要求收取學生的費用，并及時上交（只收取每生10元的作業本費），及時在學校公示欄公示。絕不向學生收取其他任何費用。
充分做好迎接中心校重點抽查的準備。
在此次教育民生工程“回頭看”活動中，暫時還沒有發現問題，在今后的民生工程中我們要時時注意，一旦發現問題，要及時深入分析原因，及時整改落實。
總之，我校在教育民生工程方面能認真執行上級的'有關政策，進行了全面規范建設，在教育民生工程方面大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，力爭把這項工作做好。我校今后將以更加完善的服務體制繼續推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程的長久效益。
有關教育民生工程的小學作文 第十三篇
小學生民生工程征文：民生工程暖心田
民生工程暖心田征文
祁山小學???? 汪磊
曾經，我的家鄉，山清水秀空氣新鮮，鄉間小路，雖然曲折但很平坦，前些年由于村民的亂砍亂閥，加上隨意到處違建，垃圾隨意傾倒，造成水資源污染，路面凹凸不平，走進村莊兩邊隨處可見的低矮廁所，時不時的散發出一種難聞的氣味，讓我始終對回鄉下老家有種抵觸的情緒。
今天趁著放假，媽媽帶著我回了鄉下。走進村莊，眼前的一切讓我呆住了：老家完全變了一個樣子，路旁聳立起了一座座高樓，小河清澈見底，里面沒有垃圾，路面也變得平整了，再也不用擔心會摔倒。
我問媽媽：“媽媽老家怎么跟以前不一樣了？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這都是因為民生工程啊！”民生工程，這個詞我并不理解。媽媽似乎看出了我的心思，給我解釋道：“民生工程就是指政府為人民辦好事，提高生活水平，關心弱勢群體。”我聽了媽媽的話，點了點頭，開心的.向村莊里奔去。
啊！村莊的變化可真大啊！我走在鄉間的小路上，不禁感嘆到。以前，走過這條路，總是會摔倒，如今地面變得如此平整，再也不用擔心了。
河水也變干凈了，不像從前那樣布滿垃圾，現在還有許多阿姨會下河洗衣服，洗菜。這條河給人們帶來了很多方便之處。
除此之外，許多人家還建起了樓房，得到了政府的幫助，不用再過貧困的日子。鄉下變得熱鬧了起來，大家走街串巷，有說有笑，生活變得美好了。
我突然想起來，以前小便的廁所。廁所大部分都比較簡陋，有的甚至已經破壞，沒有人敢進去了。現在，廁所里面干干凈凈，沒有臭味，小便上廁所時，再也不用捂著鼻子了。
鄉下，還建起了一個大廣場，政府花錢買了許多健身器材，有人會去做做運動，晚上還有許多大媽會去跳廣場舞。政府真是我們的大恩人啊！
“民生工程，謝謝你！謝謝你讓村莊變得更加美麗；謝謝你讓人們的生活更加豐富多彩！”
有關教育民生工程的小學作文 第十四篇
為進一步提高群眾對民生工作的知曉率、滿意度，營造實施民生工程良好的社會氛圍，按照濉溪縣民生辦工作安排，濉溪縣教育局于x月20日組織開展了“教育民生工程宣傳日”活動。
街頭宣傳。根據濉溪縣x月份民生工程集中宣傳月工作部署，濉溪縣教育局計財股、學生資助管理中心全體同志x月20日上午在縣淮海路積極開展“教育民生工程宣傳日”活動。縣教育局設立了宣傳臺，印制了內容詳實的宣傳材料，內容包括：中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助、義務教育經費保障機制改革兩項教育民生工程。整個活動期間，所有工作人員熱情解答積極參與的廣大市民的'咨詢，共發放宣傳單300多份，現場解答了20多位群眾的有關問題咨詢，收到了很好的宣傳效果。
懸掛橫幅。“實施教育民生工程 構建美好和諧濉溪”、“讀中職 受資助 升學就業兩不誤”、“實施教育民生工程 辦人民滿意教育”……，宣傳日當天，走在濉溪縣的各個學校，懸掛的教育民生工程宣傳標語撲面而來，一條條樸實的標語，就是一個個實在的承諾，更是拉近了黨和政府與群眾的魚水關系。此次活動xxx懸掛橫幅200多條
發放致學生家長一封信。發放致學生家長一封信，內容為20xx年教育民生工程政策內容、范圍、標準、適合群體、辦理的申請程序等。
展示教育民生工程成果。制作相關教育民生工程宣傳展板，采用文字和圖片資料相結合的方式，向全縣人民宣傳歷年來教育民生工程實施成效。
有關教育民生工程的小學作文 第十五篇
所謂民生工程，是指1:就業促進工程。2:扶貧解困工程。3:教育助學工程。4:百姓安居工程。5:民生基礎設施工程。6:生態環境工程。7:文化體育工程。大多與百姓有關，相似于全面小康。
之所以實施民生工程，是為了讓老百姓生活得更加舒適，解決經濟問題，解決學習問題、交通問題等。
民生工程是指由政府堅持以本人為本，貫徹落實科學發展，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民心工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。
在我們身邊，其實就有許多的民生工程。
在鄉村小路上走著，仔細觀察，你會發現:代替黃石小路的是柏油路，寬度也增加了幾分米。聽村口張大爺說:“這柏油路，是從上個村子的村口，一直鋪到這的哦。”
再比如以前的那座木橋，已經搖搖欲墜了，踩上去，仿佛立馬就要斷掉了，現在，那座木橋被拆了，換成了有水泥做的拱橋，比以前堅固多了，再也不怕掉下來了。
還有，鄉村醫保也成為了其中的一份子，村里的村民們的健康也得到了保障，他們生病時，治療的費用也得到了報銷。
在我們村，有一戶老奶奶的房子，“冬冷、夏熱”，下雨時也打擋不了多少雨，可是，別的村民一再勸她換一套房子，可老奶奶就是不聽，一個勁的說:“這房子挺好的。”現在，房子已經被拆了，換成了一棟氣派的別墅，老奶奶見了，開心極了。
這些暖心的民生工程就在我們身邊，處處可見。
有關教育民生工程的小學作文 第十六篇
我理解的民生工程是政府堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實事、辦好事。住有所居、病有所醫、學有所助……
淮北市也啟動“愛心包裹”項目，“愛心包裹”項目是中國扶貧基金會發起的一項全民公益活動，通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛貧困地區及災區小學生。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益為使命。愛心包裹中的善品是根據受益對象需求的`不同精心配備的學習和生活用品。現在，貧困的小朋友也可以高高興興的上學，快快樂樂的生活了。
心系民生，春暖萬家。
有關教育民生工程的小學作文 第十七篇
半個多世紀以來，中國人民在中國xxx的英明領導下，將一個貧窮落后的舊中國，建設成了一個逐步繁榮富強、人民幸福安康的社會主義新中國。特別是改革開放以來，黨和國家不斷地提高了人民的生活水平，給人們解決了不少困難，使我們過著幸福、美滿的生活，這是新中國每個公民有目共睹的。
改革開放的今天，我們終于迎來了科學發展的春天，萌動著春天的氣息。就拿我們學校來說吧！以前的舊學校，教學樓十分狹窄，光線昏暗，又不美觀；有時外面下大雨，里面下小雨。如今，我們搬進了新學校，教學樓十分寬敞，房子也不漏水了，可以和政府的辦公樓相媲美。美術室、電腦室、音樂室、舞蹈室、多媒體教室，一應俱全。校園進行了綠化建設，種著人見人愛的桂花樹、四季常青的柏樹。那方方正正的大草坪綠草如茵。塑膠操場上，一個個嶄新的乒乓球臺，一副副新穎的籃球架，一件件鍛煉器材顯得格外引人注目。為老師和學生的校園生活提供了極大的方便。
今年，學校又為留守兒童建起了“留守兒童之家”，為留守兒童提供了方便。學校圖書室為我們提供了豐富的精神食糧，開闊了我們的視野。那里，成百上千、琳瑯滿目的圖書讓我們渴望知識的孩子們有了新天地。讓我們把作業中那沉悶的心情拋到九霄云外，讓我們輕輕松松地拋開一天的煩惱、不愉快，盡情地享受那充滿樂趣的知識樂園，盡情暢游在那五彩繽紛的知識海洋中。這些都來自于黨的“民生工程”的好政策，讓我們得到了實惠，我們應好好讀書，將來報效祖國。