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荷花池作文二年級(精選21篇)
荷花池作文二年級 第一篇
以前聽別人說荷花池里的荷花很美。夏天的一個上午,我和爸爸媽媽一起到荷花池塘邊玩。
我們走到荷花池邊,一股香氣撲面而來，大大小小的荷葉呈現在眼前。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從一個個大圓盤中冒出來。有的花開了，有的花才張開幾片葉子，還有的含苞欲放。
一陣微風吹過，一池的荷花隨風舞動。我覺得我好像就是一朵荷花，和它們一起舞蹈。有的像仙女在跳舞，還有的像演員在舞臺上跳舞。
荷花的樣子多姿多彩，荷花的顏色五彩繽紛。紅的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；粉的，像一位亭亭玉立的少女；白的，像那穿著紗裙的公主；紫的，像一位貴婦。
荷花池你太美了！
荷花池作文二年級 第二篇
夏天的早上，天藍藍的，像被水洗過一樣。太陽像個大火球，在天空照著大地。白云像個魔術師，一會兒變成小白兔，一會兒變成一座高大的山峰，一會兒變成一只幫助大樹滅蟲的啄木鳥……
我來到荷花池，看見了一條清澈見底的小河，好像一面銀光閃閃的鏡子。太陽照在水面上，我不禁想到蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
水池里還有許許多多的荷花，這些荷花有粉色的、白色的、粉白相交的……這些荷花展開的時候，一個個像穿著美麗衣服的少女;有的荷花還是花骨朵，像一顆巨大的種子;還有的荷花是半開的。小蜻蜓站在花朵朵上，我不禁想到楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我又在荷花下看見了一片片又大又圓的荷葉，像一片片碧綠的圓盤。還有很多露珠在荷葉上滾來滾去，像一個個淘氣的孩子。太陽一照，小露珠被蒸發，到天上旅行去了。
湖上還有一座小橋，像一個月牙。人們在上面走來走去。
這里的人也很多，有老人、年輕人、小孩。老人有的在下棋，有的在散步，有的在聊天……年輕人有的在釣魚，有的在拍照，有的在看小孩……還有很多孩子在快活地奔跑著。
岸邊的大樹上有許多的小鳥，有的在捉蟲子，有的在飛，還有的在樹上嘰嘰喳喳地唱歌……
我喜歡荷花池!
荷花池作文二年級 第三篇
有一天，有一個叔叔他下班去喝酒，他喝了一會兒就下冰雹了;3月底，xxx、黃興發起的廣州黃花崗革命起義再次遭到失敗，清廷借機瘋狂地鎮壓革命黨和所謂亂黨嫌疑分子。
金岳霖做的，便是與她為鄰，護她現世安穩。可以給明天注入無盡的活力，但可能也會給一所城市以深刻的精神孤獨!那兩下可真疼，在我身上不留情地留下了兩條紅紅的痕跡。
倘若他的一念被“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”觸動，節制了自己漫無邊際的溺愛，那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的動人容顏怎么會過早的含恨凋謝。在電冰箱頂部鑲著一塊商標，我一看，是名牌雪花牌?
當歷史的船搖動著歲月的櫓，別忘記我們勤奮的先祖。這些xxx子把xxx賣給別人，他們吸毒之后就會上癮，時間長了甚至連生命都搭上了。”我們驕傲地舉起了手，有的神氣十足地左顧右盼，有的索性站了起來，幾乎每個同學都在快樂地交談，談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福┅┅“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手;他爬呀爬呀，來到一個很高很高的東西前面。
雜草叢生的田地，暗示種地并不是他的才能所在。記得那年暑假格外的熱，柳枝兒彎下了被曬焉的腰，小草也托著病怏怏的腦袋趴在地上？有的人說，生命意味著去給予他人，去付出。
站在它的下面，你會感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因為它會像媽媽一樣愛你，為你遮風擋雨。我的媽媽是一個家庭主婦？雷鋒精神是一陣甘霖，滋潤著每一個人的心田。池中荷花怒放，空氣中還飄著淡淡的清香。我是否如陽光驅散黑暗！
我真想當一名白衣天使。
荷花池作文二年級 第四篇
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”朋友們，你們知道這兩段詩句是描寫什么的嗎？對了，就是荷花。每逢六月，素有“荷花池”之稱的人工湖長滿了許許多多美麗的荷花，這時的人工湖才讓你大開眼界。
荷花雖然沒有菊花那么嬌妍，也沒有牡丹那么高貴，但我卻喜歡這樸素而平凡的荷花。看，一朵朵荷花在群芳斗艷，在展現著自己的婀娜多姿：有的含苞欲放，好像馬上就要裂開似的；有的已經全都綻開了，好像是一個粉紅色的銀盤里托著一只掌上明珠；有的花瓣全都掉下了，剩下一個蓮蓬．．．．．．一朵朵荷花在陽光的陪襯下，閃閃發光。這時的你才感覺到眼花繚亂，目不暇接。不僅僅是美麗的荷花亭亭玉立，還有周圍的綠樹紅花。再加上空中云霧迷蒙，把這美麗的荷花襯托得更美了。遠遠望去，簡直是一種美的享受。
多么美麗的荷花啊，何況它還素有著“出于污泥而不染”的“大”名呢！看著這亭亭玉立的荷花，加上周圍的陪襯，就像是走進了一幅如詩如畫的連綿不斷的畫卷。
我愛荷花，但我更愛它那樸素而平凡的高尚風格。
荷花池作文二年級 第五篇
為了觀賞美麗的荷花，我一大早就起床了，迎著涼爽的晨風，來到了荷花池邊。
剛踏上荷花池的土堤，一股濃郁的香氣撲鼻而來，我饒有興趣地觀賞著剛剛從睡夢中睡醒的荷花。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上不滿了細小的刺兒，抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
荷梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一；形態各異。有的荷花盛開了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在昂頭微笑，散發出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子嗅一嗅，摘下一個蓮蓬，剝出蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的才展開兩三片花瓣兒，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的偉大成就；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的尖是嫩紅的，像馬上要破裂似的；幾朵剛剛開放的荷花害羞地躺在大片的荷葉上。
一陣風拂過，荷花香氣怡人。蝴蝶在翩翩起舞，這真是美麗的荷花池！
荷花池作文二年級 第六篇
荷花池塘真好玩
每年夏天，我和父母都會去我們的家鄉玩。因為有美麗的風景，迷人的風景，像一幅彩色的畫卷。我最喜歡的事情是去那邊的荷塘。那里的池水清澈如碧玉，倒映著藍天白云，小草小花……
看，池里的荷葉又圓又大，像一把張開的綠色雨傘。它是蜻蜓的機場，露水的搖籃，青蛙的舞臺，魚的陽傘。荷花露出水面，有粉的，有白的，有露花瓣吐蕊的，像瑤池跳舞的仙女，有含苞待放的，像白衣少女恬不知恥地擦琴唱歌。荷花下的荷花浮在水面上，就像苗條仙女的裙子。
我喜歡的又是在池子里游泳，躲在荷葉上乘涼，在水里玩，玩。最開心的事就是和幾個朋友勾個魚竿，放餌釣龍蝦。雖然我是個好孩子，但我總能把幾十只龍蝦帶到我家，讓我媽來做。這是我最開心的時候。
到了晚上，天空中展現出五顏六色的彩霞時，這里就更熱鬧了：朋友們紛紛跳入清涼的水中，有的開開心心地大打一場水仗，有的肩并肩折枝蓮花充當“何仙姑”。晚上，人們仍然可以聽到荷塘里的嘎嘎聲。
雖然這個地方在大人眼里是那么普通，但在我們眼里卻像是水中的“游樂園”，我被它深深吸引。
（小學四年級，）
校園里的荷花池
校園荷塘
我們校園有漂亮的噴泉，漂亮的荷塘，嬌嫩的芙蓉樹，美極了！其中荷塘最美。
天亮了，我們正在荷塘玩耍。荷塘里有座小橋。小橋的兩邊有同樣大小的石獅子。環顧四周，有的像捧著，有的在說話，有的露出鋒利的牙齒，有的在石獅子后面寫著：“好好學習，天天向上。”春天
夏天來了，荷花開了。哇！多美啊，有的像大圓盤，有的像觀音菩薩的坐位，連青蛙都出來在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙像唱歌一樣呱呱叫。其他人在水里游泳，像淘氣的孩子。
秋天到了，藕熟了，有工人去池塘挖藕，啊！胖藕讓我流口水。
冬天來了，荷葉脫落，什么也不剩，像老人在看什么。
看，這是我們校園里的荷塘。我很高興在這個校園里學習。
（四年級，300字）
小蝌蚪游荷花池
小蝌蚪在荷塘里游泳
炎熱的夏天來了，太陽就像剛烤好的紅薯，把大地燒紅了。
蝌蚪哈哈要去參觀美麗的荷塘，據說荷塘很美，每年都吸引很多游客。
呵呵來到荷塘，眼前的景色真的讓他驚嘆不已。荷花，依偎在綠色圓潤的荷葉邊，在溫柔的雨露下顯得更加清秀、婀娜、嫵媚、可愛！碧綠的荷葉中，婀娜多姿的荷花像仙女沐浴在淡沙的湖面上，微笑著站著，害羞而渴望說話，香氣襲人，沁人心脾。哈哈，在這美麗的“仙境”里開開心心的玩吧。抬頭一看，原來泳池邊那么多人。
哈哈來到了一條沿著水流的小河。
原來這條小河的荷花也開了，只是沒有眼前的荷花好看，游客也少了。哈哈低下頭喝了一口水，差點沒吐出來。這里誰有點臭？人一聞到就惡心。哈哈受不了。它游得很快。然后它來到了一條河邊。
這里更臭！荷花很少，有些不能支撐自己的美麗。泳池邊的游客很少。呵呵心想：“怎么回事？水怎么會越來越臭？”這里沒人管？這怎么行！如果我繼續游下去會有更多意想不到的事情嗎？“哈哈，帶著自己的疑惑，他繼續游，他來到了海邊。
果然，海里的水看起來是藍色的，但是誰知道，海里有一陣陣難聞的氣味。海面上漂浮著成堆的垃圾和死魚。哈哈再也受不了了，皺著眉頭說：“這里更離譜。這個城市的環境沒人管嗎？”美麗的大海就這樣被污染了。如果這樣下去，整個城市的人都不能再住在這里了。”“哦，”哈哈叫道，原來有人亂扔東西，扔進了哈哈。呵呵真是無奈，好像找到了環境污染的原因。但哈哈不知道自己能做什么，不會說人話。
荷花池作文二年級 第七篇
炎熱的夏天，太陽像火球一樣的掛在天空，我約我的好朋友去武都看荷花，我們坐上了車一路上有說有笑，兩旁的樹木在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。快到達目的地了，車子像一條條長龍，堵得水泄不通，我們只好下車步行。鑼鼓、歡笑聲連成一片。婆婆大叔們載歌載舞。一陣陣淡淡的清香迎面撲來，一眼望去綠油油的一片。我走在田坎上，整個荷花池把我包圍著，荷葉挨挨擠擠的像一個大圓盤。粉色的荷花和碧綠的荷葉在水池里隨風擺動。
荷花千姿百態，有的全開了，像一位眉目清秀的女子在彈琴；有的才展開幾片花瓣，像一個小孩在玩耍一樣；有的像過生日用的壽桃一樣，我真想照下來品嘗品嘗。我輕輕用手抖了抖荷葉，上面的露珠像一個個頑皮的小孩在打著滾，有幾只蜻蜓也來觀看；滑翔機也在上空來回的盤旋著。?
突然，天空下起了瓢潑大雨，有位叔叔摘 下荷葉當雨傘，我迫不及待也想摘下一片荷葉，可媽媽連忙攔住了我。我急得像熱鍋上的螞蟻，我們一路奔跑著，過了一刻鐘，雨終于停了。夏天的雨真是孫悟空的臉，說變就變。媽媽告訴我，荷花全身皆是寶，除藕和蓮子能使用外，蓮子、根、莖、及種子的胚芽都能入，荷葉還能清熱解暑。荷花全身都是寶，我們要保護它。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。我愛荷花池，我更愛荷花池的景象。
荷花池作文二年級 第八篇
在奶奶家的村子邊上，有一個荷花池。池后是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學時，放學時我都要從這里路過。
在烈日當空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身后還有一個大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團團金色的火焰正在燃燒。
在那個雪花漫天飛舞的季節——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節的荷花池，你會回答什么呢？如果是我，我會回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。”
荷花池作文二年級 第九篇
今日，我在公園里發現了美麗動人的荷花池。荷花池優美動人，如同仙境一般，俗話說：荷花出污泥而不染，那大家一齊來看看美麗的荷花池吧！
荷花池遠處有一排排高大的樹，綠樹叢蔭，美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池，也算是給荷花池做點綴吧！草叢下有一座窩，那是“野鴨夫婦”的家，它們和孩子共同棲息在荷花池旁。
荷花池里的荷花數不勝數，粉紅色的荷花雍容綻放，亭亭玉立，另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風中搖曳呵護在荷花旁，時而舒卷，時而寧靜。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上，蔓延至荷花中間，構成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間，別有一番韻味。這時耳畔傳來了野鴨“嘎嘎”地叫聲，它們時而追逐，時而嬉戲，時而在水里倒立，青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。
呀，多美的荷花池呀！真是花紅葉綠，賞心悅目。
天漸漸黑了，我戀戀不舍地走出公園，想起剛才景色宜人的美景，讓我此刻都念念難忘。
荷花池作文二年級 第十篇
上次暑假，媽媽帶我去荷花池玩，那一次玩得真開心。
荷花池里的荷葉碧綠碧綠的一望無際，荷葉像個大圓盤，有的高、有的低、還有的浮在水面上，剛長出水面的新荷葉，像把箭。一朵朵荷花亭亭玉立，盛開荷花的開得熱烈奔放。半開的荷花像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，那花骨朵像顆炮彈，等待出發。荷花的顏色非常鮮艷，有大紅的，有白的，有粉紅的……還有蜻蜒在花叢中飛不飛去。
這里的水很清澈，河里的小魚游來游去，活潑可愛。看著這么可愛的小魚，我想抓幾條帶回家。我拿一個瓶子，在瓶口處綁上繩子，里面裝上饅頭，扔入水中，扔入水中后不久，瓶子又浮了上來，我拿起幾塊小石頭放到瓶子里，這下瓶子沉到水底，可是饅頭又浮了上來，我發現這是因為饅頭里有許多氣孔，我就使勁擠了擠饅頭，饅頭終于沉了了下去，我靜靜的等待著，不過一會兒，就有一條小魚進去了，我猛一拉，好不容易撈著一條小魚啊，我第二次撈時，不一會兒就有兩條小魚進去了，我剛要拉，發現又有一條小魚在瓶口處，我以為它要進去，就等了一會兒，誰知不僅它沒進去，里邊的小魚也出來了，氣得我跳了起來，后悔剛才太貪心。我只得繼續耐心等待，終于，又有一條小魚進去了，我果斷地拉起繩子，哈哈，抓到了！！后來，我又抓到了兩條。
時間過得很快，一下子太陽就下山了，而我的肚子也開始咕咕在叫了，沒辦法，只能戀戀不舍的離開了，雖然有點失落，但心情還是很高興的。
荷花池作文二年級 第十一篇
聽別人說，鎮政府的荷花池很有生氣。我這個人特別喜歡荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態。有的荷花全開了，露出了黃色的花芯;有的只開了一半;還有的是花骨朵，看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。
過了幾天，正是早晨，我又來到了荷花池。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來飛去，不時落在荷花上。這時使我想起一句詩“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭”，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動。那兩條雨在游來游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們在采蜜呢。一陣風吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應常有這荷花般的美和新。
荷花池作文二年級 第十二篇
炎熱的夏天，太陽像火球一樣的掛在天空，我約我的好朋友去武都看荷花，我們坐上了車一路上有說有笑，兩旁的樹木在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。快到達目的地了，車子像一條條長龍，堵得水泄不通，我們只好下車步行。鑼鼓、歡笑聲連成一片。婆婆大叔們載歌載舞。一陣陣淡淡的清香迎面撲來，一眼望去綠油油的一片。我走在田坎上，整個荷花池把我包圍著，荷葉挨挨擠擠的像一個大圓盤。粉色的荷花和碧綠的荷葉在水池里隨風擺動。
荷花千姿百態，有的全開了，像一位眉目清秀的女子在彈琴；有的才展開幾片花瓣，像一個小孩在玩耍一樣；有的像過生日用的壽桃一樣，我真想照下來品嘗品嘗。我輕輕用手抖了抖荷葉，上面的露珠像一個個頑皮的小孩在打著滾，有幾只蜻蜓也來觀看；滑翔機也在上空來回的盤旋著。
突然，天空下起了瓢潑大雨，有位叔叔摘 下荷葉當雨傘，我迫不及待也想摘下一片荷葉，可媽媽連忙攔住了我。我急得像熱鍋上的螞蟻，我們一路奔跑著，過了一刻鐘，雨終于停了。夏天的雨真是孫悟空的臉，說變就變。媽媽告訴我，荷花全身皆是寶，除藕和蓮子能使用外，蓮子、根、莖、及種子的胚芽都能入，荷葉還能清熱解暑。荷花全身都是寶，我們要保護它。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。我愛荷花池，我更愛荷花池的景象。
荷花池作文二年級 第十三篇
因為這些高麗人，那些款式新穎、色澤光鮮卻價格低廉的領帶、襯衣、裙子、、從小小城開始飛遍整個中國大陸。
昏黃的燈光把我的影子拉得好長好長，邊走邊拉，越拉越長?魚兒們也紛紛沉到水里，大概是冷了吧。
雪兒從桌子上跳下來，地上也印起了梅花，我這才知道是雪兒的腳印，害得我和弟弟還要把屋子收拾一遍。爸爸說：小心點，別摔倒;學生A：（對B）我不交答案早已成了多年的習慣，唉，老了，這習慣想改也改不了了。貓的嗅覺也很好。11歲，那時我還是個懵懂的女孩，可是小小的腦袋竟然裝下了關于他的記憶，并一直揮散不去——文，一個讓家人放心的蠻乖巧的男孩，人緣不錯，脾氣頗好，笑的時候有點憨厚而可愛，對一個人好的時候可以無話不談，跟一個人生氣的時候決不妥協?
她恐懼的看著我，緩緩倒下。從陽臺上能看到碧藍的大海，海風迎面吹來，偶爾，還會有海鷗飛過。可我還是喜歡貴州的公路，搖來搖去，轉來轉去，倒也有趣!
是哦，我不能光看成績讓你選擇朋友，而要看他們的品德。孩子的心很小，又很大。
“兒子早點回來，就是我的夢啊!它是由35艘鐵船并排組成，上面鋪上厚厚的木板，船為什么不會被水沖走呢。在這次奇異的旅行中，他們曾經多次遇到狐貍中最狡猾的狐貍斯密爾，還遇到過陰險的紫貂，自以為是的水獺，容易輕信別人的烏鴉......在遭遇這些可怕的敵人侵襲時，除了被烏鴉綁架，除了在海面上突然發現海豹，其他的都是尼爾斯救了雁群和白鵝莫頓。她真的急了，一甩辮子轉身就走，那雙鞋重重地踏在與泥地無異的草地上，踏了會，那雙鞋的主人就又開始扭過頭來看戌葵；結果，到了選舉投票那天，我看到了大家都準備充分，信誓旦旦的。
阿姨的這種等待，在這個社會中應該是越來越寶貴了。在第七十九封信里，叔叔，親愛的，我很幸福!
荷花池作文二年級 第十四篇
暑假的時候，在讀過了朱自清的絕美文章《荷塘月色》后，我決定爸爸媽媽到三垟濕地賞荷去領略一下荷花的風采。
我們去的時間是中午，雖然體會不到朦朧的月色，卻真真實實地感受到了荷花給我們帶來的驚喜。
荷花池的荷花真多，挨挨擠擠的，一望無際，不留一點兒縫隙，讓我們不知道其實底下還有水。
荷葉就像舞臺，托著荷花“明星”上臺。荷花那粉紅的樣子，亭亭玉立，在太陽的照耀下顯得分外鮮艷。有的綻開了燦爛的笑臉，有的伸展著裊娜的身姿，有的依然羞答答地含苞待放，而有的似乎在擁擠中敗下陣來懶懶散散的側立著，卻也有一種慵懶之美。
荷葉又那樣的綠，那顏色，翠綠翠綠的。讓我們感到可惜的是，它那么綠，生命力又是那么旺盛，卻只能當荷花的配角。
昆蟲們在荷花上唱起動聽的歌曲，微風掠過荷池，荷花荷葉跳起了優美的舞蹈，帶來了陣陣清香，真讓人如癡如醉啊！
這美景啊，畫家沒法畫出來，音樂家沒法把它唱出來，攝像師用攝相機也沒法把它拍出來，詩人也無法表達出來。
我愛你啊，夏日的荷花！我更愛你啊，三垟濕地的荷花！
荷花池作文08-06
荷花池01-22
荷花池作文二年級 第十五篇
我們小區有一個公園。
往深處走，有一個荷花池。我們經過一朵盛開的荷花，它是那么清新、淡雅。不遠處，有幾個花骨朵，嫩紅嫩紅的，就像幾個嬌羞的小姑娘。周圍有很多蓮蓬，真希望有人借我們一只船，好摘一些蓮蓬回去。這時，我聞到了一點荷花的清香，真好聞。
我們越走越深，來到了一個橋洞下，剛下過雨，從橋洞上方滴下幾滴水，落在池塘里，漾起一圈圈粼粼的波紋。
我們往回走，又經過那朵荷花，它依舊那么清新，淡雅。途中，我親眼目睹了蓮蓬形成的過程，一朵荷花的花瓣一點一點地脫落，露出嫩黃色的小蓮蓬。我們摘了幾片荷葉聞著，一只蜻蜓飛了過來，但它飛得很低，好像快要下雨了。
就這樣，我戀戀不舍地離開了荷花池。
荷花池作文二年級 第十六篇
不必說淡雅的桂花，高大的松樹，繁茂的柳絮；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，貪婪的吸收著汁液，鳥兒在樹枝上唱歌。單是周圍小小的池塘，就有無限趣味。
清波不住地蕩漾著，池面上如同一條條水蛇正匍匐前行，一會兒子春風姐姐來了，荷花們似乎一個個都從睡夢中驚醒了，一個個都嫵媚的伸了一懶腰，顯露出了她那婀娜多姿的舞姿以及楊柳細腰的傲人身材。小鳥站在池塘邊唱起了悅耳的歌，荷花姐姐們禁不住伴起舞來。這時讓我相起了一句俗語：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蜻蜓妹妹被荷花姐姐婀娜的舞姿引誘住了，心想：我一定要給池塘再添一份風采。于是，她也拿出了自己的拿手好戲――蜻蜓點水。魚兒們披著彩衣，反射出耀眼的光芒，在水池里嬉戲。一會子，下雨了。荷花被打的左右傾斜，突然，一片荷葉為她遮蔽了雨水，怕淋到了她那粉紅的臉頰上，淋花了樸質的淡妝。雨水匯聚成了一大滴露珠，滴落在池塘的水面上，不住的發出“叮咚，叮咚”的聲音，清脆悅耳，讓人有幽靜、深遠的感覺……
荷花池塘里我發現了美麗、動人的景物，這何嘗不是一種樂趣呢？
荷花池作文二年級 第十七篇
今天下午我和顏嘉璐去了三期平臺的池塘玩耍，發現池塘里到處都是小蝌蚪。每一次和父母交談，他們總是用他們的方式來和我講話，我呢，總是用自己的方式給予回應。但我忘了，忘了晴是個固執的人，她就像飛蛾撲火，明知道自己會痛苦，卻始終不會放棄自己當初的想法!這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢。
如果時間可以倒流，我愿永遠成為一個小孩。你說過這樣兩句話；這個藝術形象雖然是具體可感但是個性紊亂。快到十點了，路上的行人依稀可見，遠遠地看見母親站在路口的燈光下。看見一只狂吠的狗，誰都會舉起棍子，撿起磚頭;
慶祝教師節大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。它有一雙神奇的耳朵，長長的豎立在頭頂，像一座雙指它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，晶瑩透亮，十分專注地看著自己喜歡的食物：蘿卜、青菜、蘑菇。幾個鋼筆都損壞了!肖老師，對不起，我給您丟臉了，下次我再也不吵鬧了。
從來，不習慣用文字畫一些畫面。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權，并建立起一個充分保障商人權利的聯省共和國！
當唱到祖國，祖國，我們愛你的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，所以我要愛惜它。許多住在周圍的人都喜歡來這里散步，我和爸爸媽媽也經常來，我覺得這里的景色秋天真美;
這些東西是一種動力，讓我在不斷獲取的同時，不得不想辦法拼命工作以賺到更多的錢。這家的男主人看見我在不停地敲打，就自言自語的說：這龍蝦在練拳擊呢。
荷花池作文二年級 第十八篇
我僵硬的站在呼嘯的狂風中，怒視著那個讓我恨之入骨的人，我們無語，只是他的眼角還殘留著淚花，我輕蔑的一笑，大踏步的走入風中，任憑那肆意的眼淚隨著風狂舞，任憑身后無奈的呼喊，我忽然想變成真的天使，一個不會哭的天使;畫眉躲回了樹林，不再將它美麗的嗓子展現給人們。
如果我是一片云，我就飛到北方地區下一場綿綿細雨，使干旱少的黃土區濕潤起來，讓黃土地上長出茂盛樹林，長出枝葉齊全的花朵，長出綠茵茵的草地不讓水土流失絲毫，讓北方地區變成樹木成行、鮮花盛開，水清魚肥的美妙的境界。心里有說不出來的感動，我輕輕地把雨傘向她那邊斜了斜，她察覺到了，“沒事？岸邊店鋪上都打開了大門，迎接新的一天xxx。
正在發書時，來了個新同學叫林加異，他的眼睛圓溜溜的像個珍珠，他的臉像個蘋果一樣紅，他的手白白嫩嫩的真可愛。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如;
博物館里陳列的模型可真多啊。在工廠里鋸木頭。”這時，我看到了兩瓶礦泉水，像看見了救星一樣，立馬跑過去，拿起一瓶就往嘴里灌，兩瓶礦泉水下了肚，才好些了?他又在吹笛子了。他們一步，一個腳印，一步，畫出一個記號。
已經好久都沒出來透透氣了，孩提時候，總喜歡和母親一起出來放風箏？六月份該收麥種稻，原來是最忙的時候了。結構不完整…女孩奇怪的在想為什么。經歷了大災大難、大喜大悲的中華民終于族屹立于世界之林，令世界刮目相看，這一樁樁、一幕幕往事在十三億中華兒女的心中留下了抹不去的記憶？
在他的身后，一段黑色的水泥路面一點一點地向前延伸著，延伸著。但是我很膽小又不敢對老師說。通過一場兇殘的搏斗，驅逐了想侵入自己領地的另外一條公鱷!2、上帝上帝，您讓我有兔一般溫和的脾氣。
荷花池作文二年級 第十九篇
今天清晨，我們早早地起床，洗漱后，立即奔向目的地—荷花池。
我們步行了大約半個小時才到，一踏進門檻，一條彎彎曲曲的鵝卵石小道將我引向波光瀲滟的荷花池。
在陽光的折射下；在荷葉的襯托下，更顯出荷花的高貴純潔。我陶醉了。
再望荷花，淡粉的花瓣是它美麗的衣裳；青翠的荷葉是它舒展的舞裙；晶瑩的露珠是它的飾物；花中的花芯是它的皇冠＇＇＇＇＇＇
這時，一條一躍而起的鯉魚打破了寧靜，我的目光落在了水面上，‘‘啊，這水！’’我不禁啞口失聲。
只見渾濁的水面上不時飄過幾只塑料袋，塑料袋上還粘著不少泥巴，就這環境，荷花竟然＇＇＇＇＇＇
我看了看荷花，那清秀的荷花，我怎么也不能相信它是從那水里來的，兩者！可為是有著天壤之別呀！
正驚異著二者的區別，忽然想起古人用來贊美荷花的‘‘出淤泥而不染’’， 是啊，荷花的確是出淤泥而不染，它是多么的潔身自愛啊！
我要翻開我的詞典，好好找一個形容荷花的詞。‘嬌艷’，不，不，不，荷花的美并不能用它來表述，‘清秀’，勉強可以，但荷花的美又比清秀還要清得多又秀得多。
正想著，一股清香撲鼻而來，令人神銷魂散，魂不守舍。
荷花池作文二年級 第二十篇
奶奶家屋前，有一個不算大的荷花池，每到暑假，我就到荷花池觀賞那可愛的荷花。
早晨，陽光投射在池面上，反射著疊疊波光，照射在荷花上，晶瑩透亮，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破寂寞的畫面，看，池邊的幾棵小垂柳在清風的吹拂下，跳起婀娜多姿的舞蹈。
再往遠處看，朵朵荷花像傾在池面的胭脂，真是別具一格。頓時從心中吟誦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。瞧呀！那是一只青蛙，他蹲在荷葉上正在為荷花池演奏動聽的交響樂。在翠綠的荷葉從中，一只只亭亭玉立的荷花，像一個仙女披著輕紗在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里拖著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的正爭先恐后的開放著，嬌艷美麗，陪襯著那肥綠的大荷葉和酒中般的蓮蓬。
清新的荷花，鮮綠的荷葉，透明的了露珠，可愛的青蛙和在水中游動的小魚，這美麗的景色——荷花池，構成了一副絕妙的彩墨畫。深吸一口氣，使人感覺心曠神怡。
我愛這清香四溢的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花池作文二年級 第二十一篇
夏天的荷花池真讓人流連忘返啊！
一個陽光明媚的早晨，我、小明、小紅和小軍一起去公園看荷花。
我們剛進公園，就聞到了荷花的香氣，我們迫不及待地走上橋，看見了美麗的.荷花和綠油油的荷葉。未開的粉紅色的花苞像粉紅的桃子，又像粉紅的大雨點，還像粉紅的橄欖球……盛開了兩三瓣的荷花像害羞的小姑娘，還像穿著粉紅衣裙的仙女……全盛開的荷花像甜蜜的笑臉，又像蓬蓬裙……荷葉像碧綠的大圓盤，還像撐開大傘……
我們往下一看，清澈的河水里有小魚和蝦，一只蜻蜓像一架小飛機，飛來飛去，飛累了，它把荷葉當作停機場，停在了上面。這讓我想起了一句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池真讓人迷戀啊！