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去敬老院公益活動作文 第一篇

“叮鈴鈴……”放學鈴響了，我們背著書包，以百米的速度的沖出校門，因為我們今天有一件非常重要的事要去做——去敬老院陪爺爺奶奶們過“六一”。

我們在少先隊隊旗的指引下，開心出發了！雖然已接近下午，可太陽還異常火熱，正如我們火熱的心。

到了敬老院，我們看到許多老人坐在院子的樹下納涼。看到我們的到來，整個院子一下就沸騰起來了。敬老院的叔叔阿姨們給我們端來了凳子，我們把帶來的禮物分給了爺爺奶奶們，并祝他們“六一”兒童節快樂，我們的祝福，使他們一個個笑的更加合不攏嘴了，臉上盛開的花朵，讓我們這群人倍感舒心。誰說只有小孩才能過“六一”的呢？這時候，我想到了一個詞——老頑童。

還別不信，你看！那幾個女生正在給他們表演節目，那個個子不高，身材瘦弱的老爺爺站起來了，也在手舞足蹈的跟著跳，還會把動作“扭曲”掉，不過看起來更富童趣，臉上的表情更是“五花八門”，樂在其中呢！一些老奶奶看到這一幕，笑的前仰后合。一張張布滿皺紋的笑臉，成了我們心中快樂的源泉。好一幅笑臉圖！

節目表演完了，我們要開始下一步“動作”了——打掃。我們迅速的分配好任務，來到爺爺奶奶各自的房間，開始了我們的打掃任務。臟衣服、臟鞋子該洗的洗。地、桌子該擦的擦。我們忙的不亦樂乎，一個個累的汗流浹背。鏡頭定焦在了小胖那：

他干的很起勁：蹲在那的小胖滿臉憋的通紅，手上的刷子有力的在鞋子上來回，豆大的汗珠啪嗒啪嗒直往下掉，衣服全都濕透了。他還不時的拿起鞋子看看，等會又接著刷。我想是在看刷干凈了沒有吧！看著憨厚的小胖，老人們都忍不住去摸摸小胖肉呼呼的臉蛋，更是忍不住夸贊小胖勤快可愛。小胖聽了，臉更紅了。

大家都在熱火朝天的忙碌著，忘記了炎熱，忘記了時間。歡聲和笑語蕩漾在院子上空，使這個下午別有一番風味。好一幅忙碌圖！

天快黑了，我們也要回家了。我們依依不舍的和爺爺奶奶惜別，我們約定：

明年“六一”，我們再來看您！

明年“六一”，我們再請小朋友喝茶！

這個“六一”，很辛苦，但是很快樂！不僅收獲了快樂，更收獲了人與人之間的真誠！希望大家以后能多給老人一些關懷，一些問候，他們需要我們，他們也是祖國的花朵，俗話說的好：“家有一老，如有一寶。”

呵！可愛的“六一”！

去敬老院公益活動作文 第二篇

為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下：

在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到xx村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。

在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

去敬老院公益活動作文 第三篇

中華民族是一個敬老愛幼的民族，我們每一代人都秉承著這種美德，并不斷發揚下去。為了讓我體會到這種美德，媽媽決定暑假里帶我去一次敬老院。

那天陽光明媚，萬里無云，當我和媽媽準備坐出租車去的時候后，我發現小區里有些阿姨，奶奶她們也要去那里，所以我和媽媽跟那些阿姨們一起去了敬老院。到了敬老院后，我很緊張，很忐忑，不知道該怎么面對他們，于是我懷著忐忑不安的心推開了那扇門，只見門口有些老人圍坐在一起，我很好奇他們在做什么，于是悄悄的走上前去。哦!原來他們再聊一些家里的事情，他們是多么懷念家的味道啊!多么想念自己的兒女啊!多么想念自己的親人啊!這些老爺爺、老奶奶多可憐啊。更可憐的是我發現在敬老院里還有幾個被父母拋棄的孩子。在通過我跟他們的交流后，我發現他們很單純非常可愛，為什么他們的父母要拋棄他們呢?唉，這些小朋友真可憐。我希望更多的'人來呼吁全社會來關注他們，我一個人的力量是不夠的，只有大家一起來關心他們，他們才會獲得更多的溫暖與幫助，眾人拾柴火焰高!時間在和老人們談天說地的時候不知不覺的溜走了，我的敬老院之行也在火紅的晚霞中結束了，依依不舍的告別了眾人，踏上了回家的路。今天我過得既溫暖又滿足，我希望下次放假的時候媽媽再帶我到敬老院來看望他們，希望他們一切安好。

記得孔子說過一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼吁全社會都來關心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。安得廣夏千萬間，天下老人盡歡顏。

去敬老院公益活動作文 第四篇

為了這次活動，早早的就開始準備了，寫策劃，聯系人，終于在今天開展了這次活動。初冬的早晨格外的冷，霧氣茫茫，但是再冷的天，再大的霧也影響不了志愿者們火熱的心。大家早早的就在校門口集合，簽到完畢，由隊長說了注意事項，一行人就浩浩蕩蕩的出發了。

初到敬老院的時候，大家都圍在一團不知所措，可能是被一個情緒激動的老爺爺嚇住了，也可能第一次難免有些放不開，沒有經驗。在隊長的帶動下，大家都開始找事情做。有的在幫老爺爺鋤地，看起來還挺熟練的；有的志愿者拿起掃把就熱火朝天的干了起來；有幾個女生幫爺爺把凳子拿出來，讓爺爺坐著，然后陪爺爺聊天。為了活躍氣氛，幾個女生帶起了學校的廣播體操，爺爺們都很認真的看著，嘴角不自覺的露出微笑。活干完了，大家坐在一起給爺爺們表演節目。給爺爺們拿了香蕉，蛋糕大家開開心心的坐在一起，熱熱鬧鬧的，有個男生志愿者還很細心的為老人錘背，剪指甲，神情無比認真，當時的陽光打在他們的身上，我們就忍不住拍下了這幅溫情的畫面，在暖洋洋的太陽下，大家圍在爺爺們身邊，專心的聽著爺爺講著或許他們已經講了很多遍的故事，我們問爺爺喜歡聽什么樣的歌曲，爺爺笑呵呵的說，只要是你們唱的，都喜歡聽，于是有了爺爺的鼓舞，我們表演的更加賣力，想著讓爺爺更加的開心。

快樂的時光很快過去，一下子就到了分別的時刻，大家依依不舍的同老人告別，叮囑老人要照顧好自己，天氣冷了，要多穿點，并且還和老人愉快的拍照留念。幫老人把凳子收好，最后一行人慢慢的走了出來。在等車的間隙，大家分別說了自己的感受等。覺得老人過的日子還是挺苦的，一個月350 塊，雖然一日三餐都是由政府的人負責，但總是還是不能照顧的很全面，更多的時候還是老人之間的相互扶持，看著那些老人，我想起了我的爺爺奶奶，都是一樣的年紀，現在的我在這么遠的地方讀書，都沒時間陪他們。我們應該多照顧照顧老人的心，幫忙減輕老人內心的孤獨感，是我們慢慢要做到的，或許對于有一些東西單靠我們是無能為力的，但是我們可以去做個典范，呼吁更多的人關愛老人，關愛這些曾經為了這個社會，這個國家做出了自己貢獻的可愛的老人們。

一個人的力量可能微不足道，但他可以影響一群人，一群人的力量可能也是杯水車薪，但是我相信可以慢慢匯聚，來足以影響整個社會的人。我們一直在努力，志愿者活動永不停止。

去敬老院公益活動作文 第五篇

我去這次養老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦、安寧與充實。我帶上水果，做上了公交車與爸爸媽媽們前往一所養老院。

到了養老院，我興奮地跳下，跑到大門前。哇！這兒的環境真好！有花有草。有幾位老人正出來曬太陽。我走了進去，來到了一間房間。輕輕地敲了敲門。一位面目和藹可親的老奶奶開了門。我跟她打了招呼，并送給她一袋水果：“老奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”“嗯，真是個好孩子。”我還唱起了我們新學習的歌謠給老奶奶聽。老奶奶的笑容十分燦爛。

告別了老奶奶之后我又敲了敲另一間房間。一位老爺爺開了門：“請進吧，有禮貌的小朋友。”我抱來一些大棉衣：“爺爺，這是給您的冬衣。請問您在這兒住了多久？快樂嗎？”“哦，謝謝，我會留著用的。我在這兒住了四年。每年都有這么多小朋友來看我，怎能不快樂幸福呢？再加上這兒環境又好，我每天出去活動活動筋骨。兒孫又常來看望我，叫我回去生活呢！”說完，他用那粗糙的大手撫撫我的頭。我向他朗誦了一篇很長的課文，老爺爺為我拍手叫好。

看到這些老人的笑臉，我想能給那些平時孤寂的老人多增添一份快樂與溫暖，是我莫大的榮幸。別嫌老人嘮叨，因為小時候在你牙牙學語時，他們在耐心聽著你們講；不要嫌老人臟，在你小時候老人為你換洗衣服，卻從不叫苦叫累。多一些人，在他們孤單時給他們帶來一絲關懷與溫暖。

去敬老院公益活動作文 第六篇

暖暖的陽光伴我們一路同行，來到場口敬老院，我要將這份溫暖送給更多的老人。

進入敬老院的大門，瓜果蔬菜爬滿架，兩邊的樹木郁郁蔥蔥，蟬和蟋蟀在樹蔭中鳴唱，“知了——知了——”樹木的陰影打在石子路上，穿過一條長廊，我們看到了許許多多的老爺爺，老奶奶，他們大多數坐在凳子上，呆呆的望著遠處的小池塘，從口袋的夾縫里掏出些糕糕餅餅，囫圇吞棗的吃著，咂咂干癟的嘴巴，貌似還在回味著，或者攤開一份晨報，瞇起眼睛，用手指點著，吃力的讀起來。一看到我們，卻一下子樂呵呵的，一個坐在門邊的爺爺，雙眼瞇成了月牙兒，咧開嘴笑呀笑，“又來啦！”。我們也不能偷懶，趕緊拿起帶來的小抹布，幫爺爺奶奶們打掃咯！

我們個個分工，每個房間都擠進了三兩個同學，衣柜，桌椅，任何一個死角都不放過，“哎呦……真不好意思啦。”坐在床上的兩位老爺爺，又是開心，又是不好意思，只好揮揮手，扶著床站起來，也隨手拿起一塊抹布，跟著我們擦拭起來。我賣力擦拭著黑乎乎的衣柜，努力將上面的臟東西全部清理干凈，再彎下腰，擦擦柜底……

人多力量大，很快，每間房都干干凈凈的，現在，該將我們合力買來的禮物送給老人家了。我們每人拎起一只裝有小零食的袋子，歡快的跑進屋子，我來到一位正在看報的老爺爺面前，遞上塑料袋，甜甜的笑著，“爺爺，送給您，祝您健康長壽！”“哦……謝謝啊”老爺爺愣了一下，樂開了花，顫顫巍巍的打開袋子，“啊，那么多好吃的哇，謝謝”他更加樂呵呵，此時，袋子里普普通通的蘋果，香蕉，葡萄，糕餅，好像比什么都昂貴，爺爺慢慢剝開香蕉皮，咬了一大口，吧嘖著嘴，仿佛在吃世界美味一般，不停點著頭，“嗯，好吃……好吃！”

看著老人家們都津津有味的品嘗著我們送去的零食，我們的心都暖暖的，當然要有照片，記錄下此時的美好。大家攙扶著老人，陸續來到屋外，排座在長凳上，舉起我們隊旗“愛心久久小分隊”，“3，2……”“誒誒！等……等我”一位老爺爺步履蹣跚，匆忙搬著凳子跑過來坐下，哈哈，“3，2，1，”“茄——子！”

愛心久久，愛心久久，該離開了，爺爺奶奶們從窗口探出頭來，不舍的與我們告別，“下次再來哈！”，希望這暖暖的陽光，可以一直照射到爺爺奶奶們的心里。

去敬老院公益活動作文 第七篇

此次養老院一行讓我感慨很多，自己去的養老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓，自己在想為什么長春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那么多養老院為什么選擇一間那么破舊的養老院，我想如果人人都選擇好的養老院，條件好的養老院，那么那些條件差又偏僻的養老院有誰去看呢？那里面的老爺爺老奶奶也需要關心與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！

我們到了養老院的時候，就主動與老人們聊天，談心，真切的關懷讓老人們的感動如潮水般涌出淚水，感謝感動的言語早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們面對的將會是怎樣的一份苦澀與孤獨。

以前的自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天的我終于明白了這個道理，老人們的言語深深的激勵了我，我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個道理，也讓我知道只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

去敬老院公益活動作文 第八篇

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。

星期四，我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含著我們同學對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發卡，等等。琳瑯滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子，有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著，不過他們很開心，看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。

我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構建我們的和諧的家庭。

作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。

去敬老院公益活動作文 第九篇

這是我人生中第一次去敬老院做義工服務，以前一直想去的，但總是因為考慮到有其他的事情而去不成。此次終于有這個機會可以和我們義工聯盟的成員一道去敬老院，與很多老人面對面交流做活動。此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。

尊老敬老是中華民族的'傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。

看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受！雖然去之前心里已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。

活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。

此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。舞蹈、唱歌個個都是我們精心編排的，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。之后的折紙活動，在相互學習的過程中拉近了我們與老人的距離。我們還為老人捶背按摩，活絡筋骨，雖然動作有些蹩腳，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。

考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最后我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最后瞬間。道別老人后，我們踏上了回程。

通過此次敬老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。

在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。

去敬老院公益活動作文 第十篇

陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們去敬老院看望老人。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！

“到了，到了，敬老院到了。”同學們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。

小演員在空曠的院子里隨著悠揚的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛國表演的小品《優秀演員》太有意思了，滑稽的動作，幽默的語言，模仿得活靈活現，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小伙伴來到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的`，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”

快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個勁地說“謝謝，好孩子！”

去敬老院公益活動作文 第十一篇

冬日下雨，飄著的細雨里透著絲絲冷意。

來到敬老院，八點半過一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來到二樓，挨個房間探望他們。

九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見我們，操著南京口音直說“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點兒興奮，更有點兒不舍，她說自已經在床上躺了四年了，很孤獨。我們說，日子會好起來的。但是，這多少有點自欺欺人，想想這么大的年紀了，體質越來越衰弱，早已力不從心了，怎會越來越好呢，這不過是安慰的話罷了。離開時老人流下了眼淚。孤獨的老人，我們只能送上真誠的祝福，陪伴一些時光，希望能給她的生活帶來一絲暖意。

在聯誼時，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來看她，拉著她的手出去，她便像個小孩似的笑，開心得單純。送回來后，依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個奶奶的手，涼涼的，關照她們要多穿些。使勁地再握會兒她們的手，希望能捂暖些。看著這些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。

每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個悄悄地落淚，是感動嗎？哦，老人們，我們會來看你們的，好好生活！

去敬老院公益活動作文 第十二篇

別讓未來的你太孤單 ——“走進敬老院”活動心得

今天，“小數點”青年志愿者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動，但這一次卻有著不一樣的感動。

下午一點整，大家頂著濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸后，大家懷著期盼的心情終于來到了“華圣苑”敬老院。大家分為4個小隊，每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。

我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆，當我看見她時，她也正笑盈盈的望著我，從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜，只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中，我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時，我發現她那和藹笑容的背后——是對親情和關愛的渴望。

由于前一個老奶奶會普通話，于是我留下我的隊員，獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時，我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息，他目光渾濁，一言不發靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼：“爺爺好！能聊幾句嗎？”老爺爺仍然一動不動地坐在那里，就在我要問第二遍的時候，老爺爺回過頭來，微微一笑，說：“我知道你來了，坐吧。”我歉意的笑了笑，便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水，但也許是時間過得太久，對于這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。后來我們又從中國的古代史講到近代史，但由于老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉，使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人后，我靈機一動，用手機百度了各個朝代的重大歷史事件，使得對話得以愉快的進行下去。臨走時，老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手里，說：“你的同學都走了，謝謝你肯和我這個老頭子說這么久。”剎那間，我發現，老人們真的很孤單，只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報，但事實上呢？就連這小小的要求社會也滿足不了，這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果？是你，是我還是我們每一個人？

讓我們一起行動起來吧！

去敬老院公益活動作文 第十三篇

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而大學生剛從中學步入到大學的殿堂，卻承擔著中華民族未來社會主義現代化建設的重任。鑒于這一情況我院青年志愿者團本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發年輕一代懵懂的心。

活動前期，我們對敬老院做了相應調查，研究，做出了此次敬老院拜訪的分工計劃。之后，對各名志愿者相應的分配任務，同時對志愿者也做了適度培訓，以便讓各志愿者都能更好的參加走訪慰問活動。活動期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老人的生活問題，并且就我們在大學生活中存在的疑惑及趣事，與老人們進行了交流和娛樂，而老人們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。活動結束時，老人們對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好今后志愿者活動的決心。

在這次走訪慰問活動中，志愿者們互相配合，能很好的協調好各活動環節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。雖然還是有不足之處，但相信在以后的志愿者活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻自己的力量。

去敬老院公益活動作文 第十四篇

今天，“小數點”青年志愿者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動，但這一次卻有著不一樣的感動。

下午一點整，大家頂著濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸后，大家懷著期盼的心情終于來到了“華圣苑”敬老院。大家分為4個小隊，每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。

我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆，當我看見她時，她也正笑盈盈的望著我，從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜，只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中，我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時，我發現她那和藹笑容的背后——是對親情和關愛的渴望。

由于前一個老奶奶會普通話，于是我留下我的隊員，獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時，我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息，他目光渾濁，一言不發靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼：“爺爺好！能聊幾句嗎？”老爺爺仍然一動不動地坐在那里，就在我要問第二遍的時候，老爺爺回過頭來，微微一笑，說：“我知道你來了，坐吧。”我歉意的笑了笑，便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水，但也許是時間過得太久，對于這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。后來我們又從中國的古代史講到近代史，但由于老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉，使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人后，我靈機一動，用手機百度了各個朝代的重大歷史事件，使得對話得以愉快的進行下去。臨走時，老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手里，說：“你的同學都走了，謝謝你肯和我這個老頭子說這么久。”剎那間，我發現，老人們真的很孤單，只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報，但事實上呢？就連這小小的要求社會也滿足不了，這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果？是你，是我還是我們每一個人？

讓我們一起行動起來吧！

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