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初中作文平凡人的奮斗故事12篇
初中作文平凡人的奮斗故事 第一篇
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過的了可是有沒有想過，如果沒有了它們，那我們的世界又會變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會禁不住不寒而栗，由此可見，它們一點兒也不平凡。
看似平凡的事物其實都有其不平的一面。一塊磚，在我們眼里是那樣普通，可是如果沒有它，又何談直聳云霄的摩天大廈;一個螺絲釘，好像沒什么價值，可是如果沒有它，又怎能妄想那一件件精美的儀器。物是如此，人又何嘗不是這樣呢?
在看似平凡而普通的崗位上，是默默無聞，認真做好每一份工作的人們，他們不像科學家、政治家那樣聲名顯赫，可是我們每個人都離不開他們，他們就像陽光之于萬物，水之于魚，離開了他們，似乎整個地球都不再轉動，你能說他們的工作不重要嗎?
有這樣一個故事：一名記者采訪一位名人的母親時說：“你有一個這樣出色的兒子，一定會感動十分自豪。”母親贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”這句令人震驚的話同時也令人冥想，功成名就，確實讓人驕傲;但平凡充實也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經讀到過這樣一個故事，1913年的巴拿馬國際博覽會上，因茅臺酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺前卻人潮涌動。這時，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開的沁人香氣把眾多商人吸引過來，以此打開銷路，并在博覽會上獲得金獎。平凡的外表下是不平凡的美味，每個平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會認清它的價值。
一個人來到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無所謂平凡和不平凡，只不過分工不同罷了，所以無須刻意地使自己變得不平凡，其實，只要認真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
，制定好更詳細的計劃，處理好工作的每一點!
初中作文平凡人的奮斗故事 第二篇
每個人心中，都有一個夢想；為了實現夢想，人們往往為之奮斗；不管結果是成功還是失敗，都從奮斗中體會到一種快樂。我，也為我的夢想而奮斗。
幼時，在琴行，我看到一個老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著節奏擺動。那樣的畫面是如此的美妙。從那時起，我的心中漸漸產生了一個“鋼琴夢”，希望有一天，自己也能彈出如此動聽的歌曲。于是，我走了上了“學琴之路”。
一開始，我每天都堅持練琴。雖然因為年齡太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長，學習任務越來越多，我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊，這么長，這么難，無聊死了！不練了！”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊，一-坐在椅子上，“都練了三個星期了，還讓不讓人活了！簡直就是要命了啊！”剛抱怨完，媽媽就走進房間，用不容置疑的口吻說：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學了干嘛？從明天開始，你必須給我好好練！”我在心里默默地翻了個白眼，無可奈何地應下來。
第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細地練了五遍，糾正了幾個錯音和節奏問題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個星期后，我彈熟了。這時，我發現我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來了。
在無數次的失敗后，我幾乎要絕望了。我幾次想把譜子撕掉、扔掉，又費了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時間，我非常煩燥。
初中作文平凡人的奮斗故事 第三篇
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道路上，不經歷風雨怎能見彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無所事事，對自己的未來沒有一點點的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信，最終只會是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時候，我已立下了志向。在學習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動力，向前沖的那股勁！在青春的路上會遇見許許多多的絆腳石，我會讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨特的色彩，青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會到了只有在風雨之后才能見彩虹，只有努力過才會品嘗成功汗水的滋味。現在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個遠大的理想！
從古至今，從那時到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會磨滅希望的火種！
初中作文平凡人的奮斗故事 第四篇
陽光總在風雨后。也許你正在風雨中，體味著拼搏的辛苦;也許你正在彩虹下，享受著拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏，因為生命的價值在于拼搏，青春因拼搏而精彩!
古往今來，能夠為人類、為祖國作出卓越貢獻得人們，哪個拼搏過?記得被譽為為“東方神鹿”的世界長跑冠軍王軍霞曾說過：“我所跑過的路程加起來能遙地球倆圈。”這樸實的語言沒有什么大道理，但只要你細細體會，就想到王軍霞走過的艱難得拼搏”歷程。那“圍遙地球倆圈”對于三十來歲的姑娘說談容易。我國許多運動健將的青春正因為拼搏而精彩。
再看看我們自己，你拼搏過嗎?也許你會回答：“當然!”但真正拼搏的人。識決不會用一句話來回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實地的實際行動。人生能有幾回搏?在這充滿激烈競爭的年代里，為了生命的一道道彩虹，我們要揚帆遠航，我們要奮力拼搏，我們的青春會因拼搏而精彩的!
初中作文平凡人的奮斗故事 第五篇
這是我多年前看到的一個故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開心扉。老者年近70，滿頭白發。聽完年輕人的講述。他說，孩子別急，我給你講個故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說，你這只沒用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見狀，嚇壞了。問：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來的啊？小兔子說：獵狗追我時，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話畢，老者問年輕人。是獵狗真的沒用嗎？小兔子又是如何超越自己的？獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過了百分之百。所以，誰會贏呢？年輕人說，我明白了。
有人說，人生似出海遠行的船只。誰也不能保證前途的一帆風順，風平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實現理想時，再難的關卡，再險的海域，都會奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個人都能幸運。失敗了，別沮喪！重振容貌，再來一次，再奮斗一次！成功往往是最后來臨的客人。當你實現夢想時，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎！
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
初中作文平凡人的奮斗故事 第六篇
“老爸好棒！恭喜！”我在那高興得蹦蹦跳跳，拿著那個“一級建造師”的資格證書，看了又看，瞧了又瞧，親了又親。“嘿，明明是你爸考上的，怎么搞得跟你考上似的？”“哼！因為我都看見了啊！他的努力……”
這事得從一年前說起。那一天我一回到家就聽見一個講課的聲音，嘰里呱啦的，全是行業術語，對我來說簡直是外星語系。到底是誰在書房里聽那些東西呢？帶著好奇，我瞅一瞅房間，是爸爸！
我十分納悶，就問爸爸這是要干嘛。爸爸一門正經地告訴我——要去考一級建筑師資格證！“爸爸，你只有初中學歷啊，你吃得消嗎？”我吃驚地問。“我去試試，雖然年齡沒有優勢，但我實戰經驗很足的呀！”爸爸卻樂呵呵地說。
這時，老媽在客廳里催吃飯了，得到的回話卻是：“等下。”“那我們先吃。”我和媽媽吃了一半，爸爸還沒來，老媽放下筷子，再次催促道：“吃飯了！”“好吧！”好家伙，爸爸慢悠悠地從書房里走了出來，手里還拿著手機，手機里還放著“嘰里呱啦”一堆外星語。他把手機往桌面上一方，因為他，這頓飯吃得好不熱鬧。
到了晚上，差不多一點左右，我迷迷糊糊地走出房門，突然，那個講課的聲音又出現了。“爸！你沒睡過覺啊？”“沒啊！”“那么你聽啥啊？”“一級建造師考題講解！”“這么晚了，你不困嗎？”“我起點低，所以要比別人更努力啊！”深夜，一盞臺燈，一本書，爸爸居然還在奮斗中，高考的學生都沒那么拼吧。我真的對爸爸肅然起敬。
功夫不負有心人。這一年，他終于考上了。當我拿起爸爸的這張一級建筑師證時，真正感覺到了證書背后的分量——那是爸爸那一顆奮斗的心。
初中作文平凡人的奮斗故事 第七篇
十年寫就《三都賦》
西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發奮學習，以勤補拙。他著手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。
讓奮斗成為生活的習慣
英國著名小說家約翰克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”
后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。
成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。
柳公權發奮練字
有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎?”小公權一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。” 老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧。”
第二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：
“寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長，始得龍鳳飛。”
柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終于成為我國著名書法家。
初中作文平凡人的奮斗故事 第八篇
上了初中以后，絲毫不敢怠慢。有了第一次考試，就會有第二次考試。有了第一次排名就要關心第二次的排名會不會降低。總而言之，初中生活是緊張的。
第一次月考過后，對緊張的考前復習告別，又將迎來了更為壓抑的第二次考試。公布成績，可謂幾家歡喜幾家愁：嬌情的女生把分數捂得嚴嚴實實的，輕聲啼哭；班上的倒數卻大笑開懷，顯然相比之下有了進步。我對此早已見怪不怪，最關心自己的的成績。哦，考得蠻好。胸膛中那顆“枯萎”的心又開花了。
時光荏苒，轉瞬即逝。又到了期中考試前夕。老師布置了一項特別的作業，讓我們給自己立下“軍令狀”，給各學科估分。
我思了又思，想了又想，寫下了一串令自己滿意的分數。然而，那些分數對于我自己而言，明顯有些“放水”，我滿身輕松地交給爸爸看，不料，他卻讓我坐下，給我講了一個故事：在去年時，兩個貧窮的年輕夫婦，有了一塊地，他們打算蓋一棟樓房，這樣可以讓5歲的孩子和年邁的父母過的更好些。可是，資金甚缺，他們的當時又借不到那么多的錢，掏出了自身所有的積蓄，不得已找銀行貸下了巨款。不久，一棟六層樓房拔地而起。每月的巨額還款讓他們經常囊中羞澀，只有拼命打工賺錢，養家糊口。他們的的壓力可想而知，但仍然把他們的孩子送到了最好的學校……
故事到了最后，我的知那對夫婦就是我的父母。他們的責任和壓力之大，相比之下，我定下的分數或者說是給自己施加的多么相形見拙。我有種說不出的自責感。這個分數是對我能力的“蔑視”。對自己的極大的不負責。
重大的壓力之下，方能體現一個人的潛力究竟有多大。沒有壓力，又何來動力可談？
第二天，同學們的“軍令狀”又讓我始料不及：倒數的那幾們大神，滿臉笑意，定出了對于他們而言難如登天的分數，但他們仍然“大義凜然”，作好了沖鋒的準備，哪怕飛蛾撲火，可他們敢做，就是英雄。那些老師“乖寶寶”的做法讓我有小些不屑，他們怕考不好讓人笑，不敢給自己施壓，所以他們定的完全不是真實水平。我對這種人報鄙視的目光。
不錯，這次期中大考，壓力山大的同學都取得了理想中的成績，那些優等生則不進而退。又一次應證了“壓力就是動力”
一個的的動力和壓力是成正比的，壓力大則潛力現，動力出。不把動力逼出來，怎么體現自己的潛力。爸爸的那個故事讓我受益無窮，更證明了人的一生應不停努力，不斷征服一個一個目標。才能展示一個完美的自己。
初中作文平凡人的奮斗故事 第九篇
青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想著一定要好好學習，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的`振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來！
我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧！
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。
初中作文平凡人的奮斗故事 第十篇
我讀過一篇文章，故事是一個男孩不斷的奮斗，考上了重點大學。
故事開始一直在描寫小男孩家的貧窮，他家的父親去世了。母親患了重病，躺在床上。這個小男孩，每天吃飯吃不飽，沒有干凈的水喝。家里只有一棟茅草房，和一只天天下蛋的老母雞，他們天天只能靠賣雞蛋生活。小男孩想了想，別人都能過上這么好的日子，為什么自己卻不行？他恍然大悟。因為別人學歷很高，出去工作的工資也很高，自然日子好過了。于是他一直奮斗，一直努力，一直尋找著新的方法，沒有紙，他就用紅色的石磚在地上寫字。沒有椅子，她就蹲在那里。沒有亮光，就在白天抓緊的做。晚上通過別人的微光寫。終于有一天，她考上了重點大學。出去工作也拿到了很多的工資，讓家里的日子過得不再貧窮。
這個故事告訴我們，如果不去努力，如果不去奮斗，如果不去思考新的方法，是永遠得不到好成績的。嘗試一件東西不是一下子能完成的，它需要漫長的思考與實驗，如果這樣東西嘗試出來了，那自己的自信心會增加百倍。如果不去付出，如果不去努力，如果不去奮斗，如果不去嘗試新的東西，那你和一條咸魚有什么區別呢？一樣事情要努力的去嘗試，得出自己的新結果呀！
嘗試，一個可以將一個人改變的東西，為何不去做它呢？
初中作文平凡人的奮斗故事 第十一篇
上了初中，不敢怠慢。有了第一次考試，就會有第二次考試。如果你有第一名的排名，要注意第二名的排名會不會降低。綜上，初中生活比較緊張。
第一次月考結束，告別緊張的考前復習，迎來更壓抑的第二次考試。宣布結果可以用幾個喜怒哀樂來形容：迷人的姑娘們緊緊抱著分數，輕聲哭泣；但是，全班倒數開懷大笑，明顯有所提高。對此我并不驚訝，我最關心的是我的成績。哦，我考得不錯。胸口的“枯”心又開花了。
時光飛逝，轉瞬即逝。期中考試前夕。老師布置了一個特別的作業，讓我們給自己一個“軍令狀”，給各科打分。
我反復想了又想，寫下了一系列讓我滿意的分數。但是，對于我自己來說，那些分數顯然是在“放水”，于是我很輕松地拿給父親看。沒想到，他讓我坐下來，給我講了一個故事：2007年，兩個貧窮的年輕夫婦得到了一塊地，他們打算蓋一棟樓，讓5歲的孩子和年邁的父母過得更好。但是資金短缺，當時他們借不了那么多錢。他們拿出所有的積蓄，不得不向銀行借一大筆錢。很快，一座六層的建筑從地面升起。巨額的月供讓他們經常缺錢，不得不努力工作掙錢養家。他們的壓力可想而知，但他們仍然把孩子送到最好的學校。
故事的最后，我知道這對夫妻是我的父母。他們的責任和壓力太大了，我給自己定的或者放的分數都相形見絀。我有一種說不出的自責感。這個分數是對我能力的蔑視。對自己極度不負責任。
在巨大的壓力下，我們可以展示一個人的潛力有多大。沒有壓力，怎么談動力？
第二天，同學們的“軍令狀”讓我意想不到：那些倒數的大神，滿臉笑容，定下了他們難以登天的分數，卻依然“大義凜然”，隨時準備沖鋒陷陣，哪怕飛蛾撲火，只要敢做，就是英雄。那些老師的“做好孩子”讓我有點不屑。他們害怕自己不會讓人發笑，不敢給自己施加壓力，所以他們設定的根本不是真正的水平。我鄙視的看著這種人。
是的，這次期中考試，壓力大的同學成績理想，尖子生不會退學。再次證明“壓力就是力量”
一個人的功率和壓強成正比，壓強高了，勢就出現了，功率就出來了。不把動力推出去，怎么展示自己的潛力？父親的故事讓我受益匪淺，證明了人一生都要不斷努力，攻克一個又一個目標。展現完美的自己。
初中作文平凡人的奮斗故事 第十二篇
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——題記
這是一條我所陌生的路途，沒有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來越少，沉重的作業和老師的矚托壓得我喘不過氣來，我不懂，為什么我明明付出了辛苦，得到的收獲卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收獲”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過嗎？
有些人，青春路上灑滿了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風驟雨以至于更大的災難，他們也能咬著牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮斗。
有些人，青春路上充滿了安逸。他們如溫室里的花朵，沒有經歷過大風大浪，每天享受著溫暖與呵護。他們違背自然的規律，開出與時令并不一致的果實。雖外表華麗，色彩光鮮，但開出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，于是，你蟄伏于泥土之中，等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現狀，那么它只能成為一潭死水；如果鷹守著眼前的安樂窩，又怎能有鷹擊長空的震撼！
貝多芬說：“當命運向你表示時，你一定要扼住命運的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所說：“即使翅膀折了，心也要飛翔。”帕格尼尼的堅強難道不是對這句話最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點點挫折就不思進取，得過且過。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多么的微不足道！
放棄就意味著自己很差，沒有苦怎來甜？不經歷風雨，又怎能見彩虹？
每個人都有獨特的，獨一無二的青春路。可能灑滿汗水，又或者充滿安逸。但對于我來說，世界上沒有第二個的我來說，我的青春路有且只有一次！我又怎會在青春路上無所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘說過：“人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”“不經歷地獄的磨滅，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”
也許只有當我們哭過，奮斗過，失望過，振作過，青春才能展現出它無比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數。但我相信，青春路上定然會有很多的寶藏等著我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續前行！