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小學生作文有沒有推薦的 第一篇

我在上學的路上走著，一陣風吹過來，帶有一絲涼意，真舒服。

我在校園里看見花壇里的花兒消失得無影無蹤了，有一些樹木只剩幾片葉子了，只有一些松柏樹和一些樟樹還是那樣地蒼翠茂盛。我還看到花壇里的小草穿上了黃黃的外套。

教學樓前面的幾棵大樹雖然還很茂盛，但大樹下有少量的、黃黃的落葉。風一吹，偶爾之間又落下了一片兩片，就像空中飛舞的黃蝴蝶。學校的桂花樹已經是第二次開花了，從狹長的藍樹葉里冒出了一些金黃的、米粒般大小的桂花，綴滿了枝頭。過了三五天，桂花落了很多，同學們把桂花撿起來，放到口袋里，把它們帶到教室里、家里。

我往遠處一看，農民伯伯早已把稻子收完了，只留下半盡長的稻茬，和一堆堆圓柱尖頂的、小房子似的稻草堆。

自然界的秋天，是一個收獲的秋天，我們如果想要一個碩果累累的秋天，就要刻苦學習，我常常這樣提醒自己。

小學生作文有沒有推薦的 第二篇

我二姨媽家有一只小狗，它的名字叫“比比”。它的毛這里一點白，那里一點棕，尤其是那頭的部位，除了那倆耳朵，全部都是白的，那條尾巴一搖一擺的，好像一條繩子一晃一晃的，可愛極了！

每當我去二姨媽吃飯的時候，“比比”就又蹦又跳地歡迎我的到來，我馬上抱它在我的腿上趴著，它也順從地趴著一動不動，偶爾望望我，舔舔我。 它洗澡的時候更有趣！我把比比抱到洗澡間的時候，它好像不情愿地說：“小主人，我不要洗澡，我不要洗澡嘛！”無可奈何，它一定要洗澡，所以…… 二姨媽把水溫調好，輕輕地把它放在地上，用溫水潑在它的身上，把它的毛全都浸濕了之后，才用肥皂擦在它的身上，再沖洗，一直到它的身上沒有泡泡。

二姨媽把它抱出來，用梳子把它的毛梳得整整齊齊的，再用吹風機把它的毛吹干，我突然哈哈大笑起來，因為它的耳朵那里的毛，好像電了一樣，彎彎曲曲，既漂亮又可愛極了！

我特別喜歡這只比比。

小學生作文12-27

小學生作文12-27

小學生作文06-19

小學生作文08-30

小學生作文有沒有推薦的 第三篇

那是一件夏天發生的事情。

我和爸爸在廣場上玩得汗流浹背、不亦樂乎的時候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什么呢！快上自行車回家。”說著，我爸爸一把把我抱起來，放到兒童坐椅上（因為這是小時候發生的事情）一下跨到自行車上，一蹬，“飛”出去好遠。

迎面吹來的大風和讓我打了兩個噴嚏：“爸，啊嚏，我有點，啊—嚏—冷。”

爸爸二話不說，把衣服脫下來，把衣服給我穿上。

我穿上了衣服，只見爸爸只剩下背心了，我不禁問道：“爸爸，你冷不冷？”

“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長成個男子漢。啊嚏！”

盡管噴嚏聲很小，可我還是聽見了，我鼻子一酸，默默不語。突然，我覺得風不是冷風了，而是暖風了；雨也不是冷雨了，而是溫雨了。我突然明白了，什么是父愛，什么是父子親情。

小學生作文有沒有推薦的 第四篇

曾有一本書，它從寒冬到金秋，每一個季節，都有它留下的足跡。它，猶如一碗溫暖童年的“心靈雞湯”，又好似陪伴在你身旁的“心情寶典”。在它鋪下的文字大道上，你會被幽默、美妙、溫暖、感動、偉大，這些個小精靈圍繞著，陪伴著，一起走向美好的未來。

它，就是《笑貓日記》。第一次閱讀它，就會被它深深地迷住，它是一個系列，和你一起與小精靈們玩耍，共同走向美好的未來。

我喜歡《笑貓日記—藍色的兔耳朵草》，還喜歡《笑貓日記—會唱歌的貓》，最喜歡《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》……

笑貓和虎皮貓的孩子：老大叫胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，可就是不愛運動。老二叫二丫，漂亮文雅、性格善良，跟虎皮貓特別相像。老三叫三寶，是四個小貓中唯一會笑的，最調皮、也最可愛。老四叫小可憐，她瘦弱多病，在大家的萬般呵護下，她熬過了寒冷的冬天，就在春天即將到來時，她死于一場突如其來的寒流。

這是一個令人激動的冬天，伴著梅花的陣陣清香，笑貓和虎皮貓的四個小天使—胖頭、二丫、三寶以及難產出生的小可憐。四個不同的摸樣，卻一樣可愛。這個寒冷的冬天，笑貓、虎皮貓、杜真子他們，還有老老鼠扮的“熊貓表哥”都精心的呵護著小貓們，尤其是虎皮貓，更對他們關愛，濃濃的母愛包圍著小貓們。大家一起期盼著他們快快長大，可是，天有不測風云，一場突如其來的寒流，在寒流中，默默帶走了小可憐。虎皮貓與笑貓都深深沉浸在悲傷中，他們帶著小貓們給小可憐辦了一場的梅花葬禮……

每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，我們從小就沐浴在母愛之中，我們要珍惜這一份獨一無二的情感！

小學生作文有沒有推薦的 第五篇

一條巨龍在馬路上咆哮，張著大嘴，吞噬了世界的寧靜。我的快樂和期待，變成枯萎的大樹，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。

塞車像是沒有盡頭，也沒有結尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥，望著籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內的人人垂頭喪氣。車陣大排長龍，嘶吼著，像是永遠不結束的噩夢。

紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒用，一臺臺汽車一動也不動，卻用低沉的引擎，用力的嘆了一口氣，一口好長好長的嗚咽！在車內的我們，像是變成了死人，無精打采、面無表情，只有爸爸這棵屹立不搖的大樹，展開綠意盎然的綠葉，用心中最后一絲希望，期待這場“塞車戰爭”的結束，還給大家一個流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達目的地。

小學生作文有沒有推薦的 第六篇

為了提高我的數學成績，前不久，爸爸利用出差的機會給我買了一本數學輔導書。我心里想，有了這本輔導書，我再也不怕數學了。

第二天，我高興地把數學輔導書帶到了學校。正巧，張丹同學看見了，把書借去翻了翻，一個勁兒夸這本書編得好，一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過這種糖嗎？”

看見維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時的張丹儼然一個小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導書，你看好不好？咱們這叫公平交易。”我多么想嘗嘗維C糖果的滋味，經不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過了維C糖果，一邊點頭宣布將輔導書給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。

下午放學回家，爸爸準備對我的數學功課進行輔導，他東找西尋就是不見那本數學輔導書。我紅著臉撒謊說不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學校詢問，終于揭開了我用輔導書與同學交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓了一頓，并從商店里買了5顆維C糖，從張丹手里換回來那本輔導書。最后，爸爸語重心長地告訴我：“糖果只甜一時，而知識是用金錢買不到的。你已經不是三歲娃娃了，就只學會貪吃！長大又怎么能夠有所作為呢？”我聽了羞愧得無地自容。

我撫摸著失而復得的數學輔導書，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒有做過拿書本與同學換糖果吃的傻事了。

小學生作文有沒有推薦的 第七篇

我本是一只快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這里風景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小伙伴們歡快的歌聲。

可是，最近幾日，我的伙伴們接連失蹤。原來是一群調皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿著手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小伙伴也許已經在為扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……

我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護神”嗎？應該是人類的朋友啊！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們為克星！我們的舌頭上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農業豐收唱贊歌呢！

希望大家能保護我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！

小學生作文有沒有推薦的 第八篇

每個人都讀過一本好書，來，把你的好書推薦給大家吧!

我要推薦的是一本小說，名叫《一百條裙子》，為什么我要推薦這本書?是因為這本書深深的影響了我。這本書主要講的是：一個小女孩，名叫旺達，她有一條破裙子，而且每天都穿這一條裙子，班里所以的女生都嘲笑她、諷刺她、捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會那這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”，捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩兒，于是，她們向旺達用寫信的方式向她道歉。可是旺達，永遠不可能再回來了。那封道歉信上有全班50名同學的名字，其實，他們怎么也沒想到，其實旺達一直沒有怪他們。最后，旺達原諒了他們。

這本書告訴我：做人要像旺達一樣，做一個心地善良、心胸寬廣的人，不要和別人斤斤計較，看人，不能只看表面，要看內心，穿的衣服再華麗，心胸狹窄。永遠得不到別人對你的真心，交不到真正的朋友，書中的旺達就是用一顆真摯、善良的心感動了她的同學們，這樣的友情是用金錢換不到的。書，是無聲的老師，在學習中遇到了什么困難都可以去請教它們;是書，開闊了我的眼界，是書，給了我啟迪，是書，提高了我的寫作水平。我衷心感謝書讓我插上了知識的羽翼，飛向美好的明天在新的一年里，讓我們熱愛書吧!讀好書吧!

這就是我讀《一百條裙子》的心得。如果你們感興趣的話，可以看看呦!

小學生作文有沒有推薦的 第九篇

為了讓這個春節過得更有意思些，爸爸媽媽提議過年帶我和姐姐去廈門玩，我高興得蹦了起來，恨不得自己長一雙翅膀飛到廈門，好不容易到了大年初二。爸爸開車，媽媽指揮路線，我和姐姐坐在車上一邊吃水果，一邊欣賞著路邊宜人的風景。

到了廈門，我最喜歡的地方就是鼓浪嶼和植物園。

第一天，走進鼓浪嶼，來到了蠟像館，真讓人感到很大的驚喜，一個個蠟像做的活靈活現，栩栩如生，那眼神，那表情簡直就跟真的一模一樣，使我興奮不已。蠟像館有xxx，鄧爺爺，xxx，美國總統，子英國首相xxx夫人，成龍，……等等，真是太多太多了，我還和xxx夫人一起照像呢。

走出蠟像館我們去了珍奇世界，那兒有奇珍異獸：13米長的猛蛇、泰加蜥、豹龜、瑪塔龜、八歌、袖珍犬……各種各樣的“怪物”呈現在我眼前，讓人大開眼界。

最后我們來到海濱浴場，我和媽媽迫不及待地脫掉鞋子和襪子，一起踩著沙子跑，沙粒在我的腳底撓癢癢，我癢的哈哈笑。姐姐呢？哦！在堆沙子，可淘氣的海娃娃把沙子推倒了……

夕陽西下了，我們坐上輪船依依不舍地告別了鼓浪嶼，結束了今天的旅程，我們又開始準備明天的景點旅游計劃。

第二天，爸爸媽媽帶著我們來到了萬石植物園。

走進植物園，淡淡的花香撲鼻而來，眼前出現了百花怒放、爭奇斗艷的樣子，那花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡翠，深紅的似綢子……，還有xxx爺爺親手種下的大葉樟，蒼翠欲滴。接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道， 道路左邊是一排排漂亮的芒果樹、龍眼樹，右邊是又高又粗的棷子樹和檳榔樹，這一切都給人的感覺真是太美了，簡直就是人間仙境啊！

這次廈門之行讓我懂得了很多的知識，真是不虛此行啊。

小學生作文有沒有推薦的 第十篇

星期天，我們在金筆作文做了一個游戲盲人塑像，這個游戲十分有趣。

玩游戲前，老師先說了游戲規則：三個人一組，一人當塑像師，一人當塑像，一人當模特。首先模特要擺好造型，塑像師被蒙著眼睛去摸模特，摸完后給塑像擺造型，最終塑像的造型和模特的一模一樣，該組就獲勝了。

游戲開始了，第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上，左手臂伸平，掌心朝下，雙腿交叉站立著，姿勢特別的優美。這時塑像師伸出手摸索著走過來，把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎？老師問。沒有。塑像師笑瞇瞇地說。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍，看來塑像師是一個十分細心的人。好了嗎？老師又問。塑像師點點頭說：好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊，讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的動作。只見塑像師把塑像的右手拉起來放在頭頂，掌心朝下抱住頭，左手自然垂下貼在褲縫上，雙腿交叉。做好后她站起身長吁了一口氣，嘴角微微上揚，似乎對自己的表現很滿意。

老師看到了問：好了嗎？塑像師開心地說：好了！老師把布條拿開，塑像師看著自己的杰作，心里樂滋滋的，不知道有多開心。老師問同學們;像嗎？像，太像了！同學們齊聲說道。一點也不像。老師說，你們發現了嗎？發現了。同學們說。老師說：手應該在空中平放著。同學們說：對，我們都發現了。但是塑像師還是滿臉笑容，似乎對這個作品很滿意。

雖然今天天氣不好，天空灰蒙蒙的，但是我們非常開心。

小學生作文有沒有推薦的 第十一篇

敬愛的李校長：

您好!

尹金婉兒：女，出生于，現在濮陽市實驗小學五(7)班就讀學習，不久就要小學畢業了。

我自小學一年級下半學期開始，一直是班委會干部，擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛生委員等職務，二年級入選為學校大隊委干部，幾年來每年都被評為優秀班干部、優秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，畫畫也是我的強項，每次班內的辦板報都少不了我的身影，我還愛好讀書、寫作，我的博客名是“金子銀子”，幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇，曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使，還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛，在三年多的學習中曾多次獲獎;奧數方面也極具天賦，多次參加學校的奧數比賽。

我在校學習成績優異，尊敬師長，尊老愛幼，樂于助人，勤奮好學，是老師的得力助手，同學們的勤務員。校內每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我，我積極上進，樂觀向上，活潑開朗，老師常稱我為“陽光女孩”。在校內的舞臺上我當過主持人、講解員，還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。

尊敬的李校長，我馬上就要升入中學了，很想在你們學校就讀，但由于我們家不在這塊居住，不屬于市一中的劃片招收范圍片區，而且教委又不讓參加考試，為此，父母也很犯愁。所以特請您幫忙，接納我在一中就讀，好嗎?

祝您身體健康!

小學生作文有沒有推薦的 第十二篇

1937年8月28日，上海火車南站在一片“轟轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，他望著滿地的碎磚碎片，眼淚止不住地流。

那天，上海火車南站依舊保持著往日的繁華與忙碌，忽然，硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲，讓這里的一切都成為廢墟。有個小男孩撕心裂肺的哭著，硝煙把他和他的父母分隔兩地，也有可能是兩個世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個個漸漸冰冷的身體。這個可能還沒有懂事的小男孩不知道發生了什么，不知道他的父母在哪兒，不知道這里為什么會變成這樣，不知道以后自己該怎么生活……一切，都封存在這張被記者拍下來的照片里。

這一切都是因為戰爭！因為戰爭，還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦！這一切都是因為戰爭！為了我們自己，熱愛和平，杜絕戰爭！讓老人慈祥的點頭，讓孩子自由的歡笑！讓和平之花在陽光雨露的滋潤下最美的綻放！

小學生作文有沒有推薦的 第十三篇

我曾經有過只貓，雖然時間非常短，但我在這短暫時間里見證了貓之間的情感。

那天晚上，一輪圓月掛在天空，圓月的光芒好似一屋薄紗，遮住了平時得意的星星。我和爸爸正漫步在這“薄紗”下的小路上。忽然，我發現草叢中閃動著幾個亮點。走近一瞧，原來是兩只貓，我高興極了，早就盼著養只小花貓了，這可好了！兩只 貓一大一小，正合我意，我毫不費力的把小貓抓起，把它抱在懷里。這時，老貓發出“嗚嗚”的低吼聲，我沒理它，頭也不回地走了。

當我坐車回家時，我剛從車上下來就聽到身后傳來貓叫的聲音，轉身一看，只見剛才路上的那只老貓正氣喘吁吁地蹲在身后，渾身濕漉漉的，是汗水還是沿途草葉上的路？難道為了營救自己的孩子，它竟跟車子跑了幾里的路？我懷里的小花貓也發出了“喵喵”的叫聲，好像在急切地呼喚著媽媽。不遠處，貓媽媽側著腦袋，用它那疲憊的眼神望著我，像是在對我威脅，又像是在央求我把孩子還給它。月光下，貓媽媽顯得那么孤獨可憐。一股強烈的自責感涌上我的心頭，我趕緊把小貓放下，老貓立刻銜起小貓消失在茫茫的月色中。

啊！原來動物的心里也有那個未經凡俗打磨的一份至情，一塵不染，如水晶般的“情”字啊！面對動物之間的情，誰能無動于衷呢？

小學生作文有沒有推薦的 第十四篇

丁香花般的杭老師

六（３）劉雅玟

杭老師是我的老師，她對于我來說，亦師亦友。

杭老師有著一頭披肩長發，烏黑亮麗！炯炯有神的眼睛中閃著睿智的光，高挺的鼻梁上掛著一副閃閃發光的眼鏡。她的身上總有一股淡淡的丁香花味。

丁香花般的杭老師外樸而內秀，在她潤物無聲的教育下，我茁壯的成長著??

記憶追尋到深處，一個星期天的下午，我把英語試卷交給了杭老師，懷著惴惴不安的心情回到了座位。果然，不出所料，杭老師把我叫到了講臺前，嚴厲地對我說：“劉雅玟，試卷怎么成這個樣子了，不會是被你“啃”過了吧！”我又急又怕，忽然，鼻一酸，竟然哭了起來。杭老師連忙抽出一張面紙給我擦眼淚，又拍了拍我的背說：“你別哭呀！趕緊該告訴我，試卷怎么這樣了？”在杭老師的安慰下，我把“真相”一一道來。原來，星期六的晚上，我和媽媽一起去廠里。路上突然下雨，媽媽的車也沒電了，而我準備帶到廠里的試卷，自然也慘遭了毒手。聽到這里，杭老師把我帶到了辦公室里，拿出一顆糖對我說：“希望你下次小心點，這顆糖是老師用來獎勵誠實的孩子的。”辦公桌上，老師擺在桌上的那盆丁香花顯得多么美麗！

現在，我知道，那顆糖中有著杭老師對我的期待。

我相信，不管時隔多年，我都不會忘記杭老師，她永遠都是那個身上散發著淡淡丁香花味的杭老師。

揚州一日游

六（３）劉小芮

金桂飄香，金風送爽，我們懷著無比激動的心情來到了科技館。

科技館有兩個展廳。三號展廳是科層技館，放眼望去，有會跳舞的達爾文機器人，有可以發現污染物所在處的仿生機械魚，還有可以與人完美配合的類人機械臂??館內地下一層是健康生活館，里面有許多健康游戲，其中，最有趣的是巴拔河測試。拔河是力度測試的代表性運動。我膽顫地走上前去，雙手緊握繩子，使勁往后拉。“一，二，三。”我使出了吃奶的力氣，使勁往后傾，弓著身子往后去。測試結果顯示我的力量達到了８０，我不禁暗自偷笑。

簡單地吃過午餐以后，我們坐車來到了揚州樂園。來到園前，印入眼簾的是一只巨大的藍紫色蝴蝶，旁邊是可以揮動翅膀的“翼龍”，看著就讓人心動不已。緊接著，同學們隨著老師一起涌進了樂園，迫不及待的奔向那 *** 的游樂設施。

我最喜歡的就是旋轉飛椅這個項目，我坐上飛椅后，工作人員，替我們系好安全帶。我莫名的生出了一陣恐懼感，飛椅開始緩慢的升高，我不禁害怕的閉上了眼睛。慢慢的，慢慢的，飛椅開始旋轉了，越轉越快，快到我都不敢睜眼。慢慢的，我克服了自己的膽怯，試探性的緩緩睜開一只眼睛。可是，還不等我反應過來，強大的高壓氣流是我馬上閉上了眼睛。慢慢地，飛椅又一次停了下來。我走下飛椅，依舊心有余悸。快樂的時間總是那么短暫，時間隨著同學們的尖叫聲飛速的流逝著??

夕陽西下，我們載著滿滿的歡樂回到了學校！

小學生作文有沒有推薦的 第十五篇

周五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。

比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓，但很好地激起了大家的斗志，對奪冠有了必勝的信心。

第一場預賽，我們班對六3班。20名同學先走到比賽區域，按照支老師培訓的方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊員陳宇，他排在第一個，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬著力堅持著。雙方實力相當，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發生了，六（3）班的一名拔河隊員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。

隨后，我們又輕松戰勝了第二個對手六2班，順利進入第三輪。第三輪是總決賽，是六（5）班VS六（1）班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最后的沖刺作準備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往后拉，每個人都像一頭牛一樣的向后沖，最后面的人，有的直接轉身往后一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協力地往后拉。雙方的啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊著“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團結一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。

通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。

小學生作文有沒有推薦的 第十六篇

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空，你知道這是在干什么嗎？告訴你，是我們快樂讀寫班的同學在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單，只要你把眼睛蒙上，原地轉三圈，再把鼻子畫正就算成功，這可是靠運氣的！

我第三個上場，轉完三圈之后，我頓時感到眼冒金星，過了一會兒，我清醒了，開始了解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去，心里萬分緊張，生怕畫歪了被同學們嘲笑。畫完了，我摘開眼罩一看，啊，原來還不錯，只是畫了一個歪鼻子，我開心極了！

我的好朋友習業康最后一個上場，在他還沒有到指定地點時，我給他來了個“善意的謊言”，導致他把鼻子畫到脖子上去了，我們全班同學頓時哈哈大笑起來。

從這個游戲中我明白了，盲人是很不方便的，所以我要多了解盲人，幫助盲人。

小學生作文有沒有推薦的 第十七篇

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，也悄悄地來到了我們的校園。看，滿眼的紅花綠葉呈現在我們的眼前，一片生機勃勃的景象。聽，花兒草兒正努力伸展著，好像害怕跟不上春天的腳步。

春姑娘喚醒了大地，也喚醒了校園里的一草一木。學校北樓主席臺前，冬青換上了新裝，新長出的葉子密密麻麻，晶瑩透亮，連葉脈都看得一清二楚。它是那樣的鮮嫩，可愛至極，像剛剛用水沖洗過似的，讓你有一種想嗅一嗅的沖動。冬青的綠是那么的恰到好處，多一分則太濃，少一分則太淡。我為冬青的生命力而折服，它不畏冬季的嚴寒，也不畏夏日的酷熱，四季常青，春天一來，它更是不甘落后，又萌發了新的葉子。我告訴女兒，蒼老的冬青好像飽經風霜，歷盡了風雪交加的摧殘，終于孕育出了新的生命。這新長出的葉子就像是原來冬青的孩子，它正茁壯地成長著，很快就能占據整個舞臺，而原來的冬青葉子則慢慢隱去。

學校北樓電教室門前有一株紅玉蘭花，這株紅玉蘭花已經在這里生成好多年了，每年剛開春，它就迎著未完全退去的寒意盛開了。那一樹紅玉蘭花，就像一團紅色的火焰，又像一片紅色的云彩，將初春渲染得熱鬧非凡。它又如一位含羞的少女，站立于門前，歡迎著前來賞花的師生。玉花蘭花朵的形狀，酷似八月的荷花，碩大，飽滿，雍容，富麗，怎能不讓人喜歡？不過我們學校的這一件紅玉蘭花卻是一半花兒繁茂，一半花兒了了無幾，這不正說明了植物有向光性嗎？

再來欣賞一下東教學樓前的風景吧！樓前花壇里的小草也偷偷地從那堅硬的土壤中探出頭來，也想為我們的校園增添了一抹綠意。一叢叢綠色的小草若隱若現，它是那么的渺小，以致于你不仔細看，很可能會錯過這一美景。當你走進了，你會發現小草嫩嫩的、短短的，很是可愛！這真是“草色遙看近卻無”啊！花壇邊的溫馨提示也在告訴我們，要愛護花草，不要打擾它，讓它好好生長，這樣我們才能更好地享受自然。

花壇里不知名的小樹也嗅出新芽。都說樹葉是綠色的，但它卻與眾不同。這棵小樹紅綠相間，特別漂亮！它在原來深綠色的葉子上又增添了一抹紅色。紅色的枝葉努力地向上生成著，那是一種深沉的紅，它從不炫耀，悄無聲息，但也有足夠的魅力讓你駐足欣賞。

來到學校大門東側，這里有一棵開得正艷的杏樹，它早早地就嶄露頭角。杏花簇擁在它的枝頭，一串串，粉粉的，淡雅而又自然，宛如一位花枝招展的小姑娘，又如一位懵懂的少女，略帶一點羞澀。校園中的這株櫻花，為師生們增添了樂趣，大家紛紛駐足觀看，爭相為它拍照，想留住這美好的一景。

東教學樓的西側花壇里，剛剛又盛開了一種花，這是梨花吧！它淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加的嬌嫩。它清新淡雅，微風一過，好像一位素衣姑娘在翩翩起舞。我想“千朵萬朵梨花開”的景色應該不遠了吧！

春姑娘像施了魔法一樣，將我們的校園變得如此美麗。此景此情再和著孩子們朗朗地讀書聲，是多么的和諧呀！

春天就這樣心照不宣地來了，它是那么的無聲無息，又是那么的興師動眾。一切都是那么自然，那么新鮮，讓人們在無意間感到舒暢、開心。

我愛春天，我愛春天的校園，春天就在我們身邊，這里就是最美的風景。

春天的校園，我喜愛的'風景。

小學生作文有沒有推薦的 第十八篇

一個冬天來了，城市的初冬還沒有寒冷的感覺，似乎還有微微暖意。

原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。

白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。

馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經濟的持續高速發展。

一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。

小學生作文有沒有推薦的 第十九篇

寒假里，我回外公家的時候聽說外公家養的母豬又產下，了一窩小豬。

我急忙跑到豬圈里，母豬身旁果然躺著一群小豬。這群小豬一共有六只，肥嘟嘟的，活像六個大肉丸，其中有兩只是黑白相間的。它們很可愛，剛出生兩三天，耳朵都耷拉著，只能吃奶。

雖然剛出生，但小豬們可淘氣了。有一次，母豬去食槽吃泔水，有只小豬覺得泔水應該很好吃的，就趁母豬吃完后偷偷溜到食槽旁邊。可它的身子太小了，夠不著。它又往前走了一步，還是夠不著。它又把兩只前蹄搭到食槽的邊緣上，可一不小心就掉到食槽里了。幸虧被母豬及時發現了，用鼻子拱了出來。

我天天往豬圈里扔菜葉，讓母豬吃得飽飽的，能更好地哺育小豬。

我十分喜歡這群小豬。

小學生作文有沒有推薦的 第二十篇

“啪啪啪！啪啪啪！”鞭炮聲，此起彼伏，響個不停。“過年啦！”我興奮地叫喊著。大年三十這天，在新化拼命掙錢的父母都回來了。爸爸最疼我了，給我帶回了一輛嶄新的自行車。“可是我不會騎呀？”我高興又有點失望。“不會騎？沒關系！爸爸會教你的。”爸爸安慰我說。

新年初一這天，爸爸就來教我了，爸爸先告訴我：“騎自行車要手穩，更要心穩。有爸爸在，你不會摔下來的。”爸爸的話，讓我把心里懸著的石頭放了下來，我放松了緊張的心情。

爸爸一只手扶著我爬上了自行車，等我坐穩了，另一只手稍稍用力向前推。車子動了起來。我雙手握住手把，雙腳踩動腳踏，搖搖晃晃地轉了幾圈，慢慢的，我找到了一點點感覺，手和腳變得輕松起來。又轉了幾個圈，爸爸松開了扶我的手，只扶住自行車的后座。我歡快地踩動腳踏，車速也快起來。一圈，二圈，三圈……不知什么時侯，爸爸已經完全放手了，我一個人騎得歡呢！

第一次騎自行車的感覺真好！

小學生作文有沒有推薦的 第二十一篇

今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。

媽媽單位有個大池塘，里面養了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上，發現小魚成群結隊游來游去，一

會兒變成c字形，一會兒變成s形，一會兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過來，吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長

的大魚從水底游過來，頭往上一探，一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應該是小魚們的

媽媽吧。

漸漸地，我的饅頭沒有了，不過有機會我還會到媽媽單位喂她們。

小學生作文有沒有推薦的 第二十二篇

我哥哥的家里有一只小獵犬，它的名字叫冬冬，它雖然是一只家養的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時候，遇到一只狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一只狗，它還要上去打架。唉，看來它以為現在正在打仗！

它不僅勇敢，而且還很機靈呢！我們吃飯的時候，冬冬就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望著我。我知道它是來“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對它說：“這塊吃完了，就別再向我要了。”它點了點頭，就埋頭吃它的肉來。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來向我要肉。我搖了搖筷子，說明我沒有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完后，冬冬并沒有馬上躺下，而是在客廳里轉圈圈，好象它也知道“飯后百步走，活到九十九”的道理。

冬冬它似乎很關心國家大事。在第二天早晨的時候，我就被冬冬的舌頭舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球來。八、九點鐘后，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯，冬冬也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過后，哥哥打開電視機，調到新聞頻道。冬冬立刻跳上沙發，用那雙炯炯有神的大眼睛，看著電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在給我們說：“別吵啊，沒看見我正在了解國家大事嗎？”呵呵，朋友們，你們收冬冬有意思嗎？

小學生作文有沒有推薦的 第二十三篇

莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像天空沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”

在這個槐花飄香的五月，我們學校迎來了讀書節，每個年級都有特別活動，我們三年級舉行的是“好書推薦活動”。老師讓我們每個人做一張好書推薦卡，把自己最喜歡的書推薦給大家。所有同學都躍躍欲試，迫不及待地想讓大家看到自己的推薦卡。

大家喜歡的書有天文、地理、軍事、深海探險、童話故事……所以，大家推薦的書也是五花八門的。即使有兩三個人推薦的書是一樣的，但推薦的理由卻各不相同。如果書是海的話，那我們就是一條條小魚，在書的海洋中尋找自己喜歡的食物。

每個人都覺得這次活動特別有意思，因為可以向大家推薦自己喜歡的書，所以大家都很用心去做推薦卡。所有同學對推薦卡都是百看不厭，因為這是老師和同學們的勞動成果，字是同學們一筆一畫寫出來的，裝飾畫是老師用心畫出來的.，沒有人舍得破壞它。大家一下課就在展板前欣賞討論，樂此不疲。

高爾基說，書是人類進步的階梯。通過書籍，不僅可以讓人學到各種知識，甚至還可以讓人了解古今中外的大事。好的書籍可以使我們的內心更加豐富，從小樹立正確的價值觀，啟發我們樹立正確遠大的理想，讓我們一起多讀書、讀好書、好讀書吧！

小學生作文有沒有推薦的 第二十四篇

從一個懵懂無知的孩提長成一個知書達理的青少年，在這無數個日日夜夜里，我們無時無刻不在享受著成長滋味，或酸，或甜，或苦，或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調味品。

甜，每次都會伴著新年的鐘聲進入甜美的夢鄉，因為一覺醒來我又會長大一歲。或許，有些人想像童話故事里的彼得·潘那樣，做一個永遠也長不大的孩子。可是，永遠長不大就不會有煩惱了嗎？我想，應該不是。當你看著鏡子中已和媽媽差不多的身高時，會不會有一種欣喜油然而生？當你得知自己的一切都可以由自己來支配時，會不會有一種激動在心底澎湃？當你用自己的愛心換來別人的一聲感激時，會不會有一種滿足溢出心扉？一切都在不知不覺中發生了變化，因為你在成長！我想，當你完成了一個以前無法實現的夢想的時候，那種喜悅一定是你內心最真實的情感，是其他一切喜悅都無法代替的，因為它是成長的喜悅！

苦，成長攜著歡樂前行，卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個人都會有一段成長叛逆期，因為不被人理解、不被人接納等各種原因，便用自己的方式去尋找一份安慰，往往適得其反，變得越來越不被理解。于是有些人選擇“傷害”自己，也有人選擇“傷害”別人。當幡然醒悟的那一刻再想一想曾經做過的事，一定會覺得可笑。

其實，無論是哪一種滋味，都是成長不可或缺的。我們只有不斷品嘗，不斷調和，才會有更加美味的成長滋味。

小學生作文有沒有推薦的 第二十五篇

他們說平行線最可怕，沒有相遇。我說相交線最可怕，就算相遇了，也會一直向前，不可能再相遇了。

夕陽下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。

當最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹上顫顫巍巍，落未落的時候，她不斷的提醒自己，秋天已經到了。

秋風瑟瑟，風調皮的從她的袖口鉆了進去，她打了個寒戰，躲在長裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風吹亂的幾根秀發梳到耳后，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現吧。

他，靈動明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。

他，厚實的肩膀和那永遠樂天派的心態，成了少女心中的寄托。

他與她邂逅在前一年的那個秋天的早晨，她喝過粥就去幫爸爸秋收了。有時，她覺得爸爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。

父親固執的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被爸爸說的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。

看著看著，她竟然進入了夢鄉，忽然，他覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。

“你干什么啊!”她想不到平時文弱的自己竟然叫的這么大聲，意識到自己的失禮后，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了。

“啊啊，對不起，我不是故意的。”小伙子顯然沒意識到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。

女孩看他的窘樣，哈哈笑著。

小學生作文有沒有推薦的 第二十六篇

“現在的生活多緊張呀，要想生存就要好好學習，去給我看書去！”我剛剛休息了一下，父母就霹天蓋地的給我來一頓，沒辦法，誰叫我是新世紀的少年兒童呢？我只得回房間看起書來，看了一會兒，便覺得眼睛酸酸的，便走到窗前，向外看了看，要是可以給我一個可以實現的愿望，我一定要玩個夠。

我正準備繼續看書，但突然間，我看見了一個滿頭白發的，還有白胡子的小人，就像電視里的神仙一樣，他發現我看見他了，轉身便要飛走，我一急，便喊了一聲：“喂，別跑！”那小人停了下來，慢慢的轉過身來：“咳咳，嗯，”飛回來“既然你有幸看到本精靈，本精靈就賞給你三個愿望。”“真的？”我喜出望外，“那是當然，本精……”沒等他說完，我便抓起它，轉起來，（誰叫我那么興奮呢！）“說起來，我要許的`愿……”我忘了手里的他，把手松開了，我想如果他不會飛的話，一定會出靈命的（精靈的命），他很生氣的說“你這個無禮之徒，我好心給你愿望，你竟然這樣對我！”我很驚慌，急忙說“對不起，對不起，我不是故意的。”“唉，諒你不是故意的，就只給你一個愿望吧！”“好的好的。”既然只有一個愿望了，“我要玩！”“好的！”話音剛落，我就發現我不在陽臺上了，而是在一個盡是玩具、娛樂道具的世界。

我盡情的玩。在摩天輪中，體會到書中體會不到的高度；在過家家中，體會到書中體會不到的溫馨；在鬼屋中，體會到書中體會不到的恐怖；在蹦蹦車中，體會到書中體會不到的刺激……可是，很快，我餓了，我去找食堂，可沒想到，吃個飯都要玩游戲，但我萬萬沒想到的是這游戲竟是數學的幾何游戲，可我還沒學呀！這可怎么辦？唉，只能等餓死在這里了。我閉上眼，等待死神的降臨，可沒想到，一睜開眼竟然在我的床上，這時我才明白，原來我在做夢呀，真是太好了。

之后，我明白了，人，當然要玩，可該學習的時候一定要好好學習。

小學生作文有沒有推薦的 第二十七篇

星期六下午，我獨自一人在家，我突然發現家里地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書房里書擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦！今天我也應該為父母敬一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松地度過周末。

說干就干。我找來掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來來回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。這時候我已經滿頭大汗了。我想到床上去休息一會兒，我一走進房間，看見桌子上有橡皮屑，地面上有書本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。這時候，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。

晚上，爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢！我想我已經長大了，應該幫爸爸媽媽分擔家務事了。經過這次做家務，我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。

小學生作文有沒有推薦的 第二十八篇

我有一個學生快樂的三口之家——爸爸、媽媽和我。雖然對于我們需要大家的性格各異，但是如果我們學習生活的其樂融融。

我父親是個水工程師。他又高又瘦，在我眼里是世界上最英俊的“爸爸”。他溫和的性格是我家著名的“父愛”，總是對我關懷備至……我永遠是他眼中的小男孩。他的愛好是玩電腦。雖然他工作很忙，但他只會坐在電腦前一點時間。為此，媽媽和他爭論了無數次。此外，爸爸仍然是我的“避風港”，當媽媽批評教育我時，我向爸爸求助。

我的母親是中等身材。她和我父親的相反的性格，她是那種不耐煩的。她扮演各種在家里的角色。可以說，她是一個勤勞的家庭主婦，她每天都擠滿了房子有序，好美味的食物等著我們回家。此外，她也是一個很好的導師，每當我遇到困難的學習生活中，她總是跟我來解決。當我犯錯，我的母親會狠狠批評我。

最后沒有輪到我們說說我，我是一個非常聰明學生活潑地小女孩。可能是我挑食的緣故，我長的比較瘦。我喜歡自己看書、寫作、畫畫……總之，世界上其他一切都是美好的東西我都喜歡。在學校里，我是懂事孩子聽話的好學生。在家里，是爸爸因為媽媽的好幫手，常常做一些力所能及煩人家務活，比如說：洗碗、疊被子、打掃環境衛生……

雖然我的家在這個城市一個不起眼的角落，但我們的家每天都充滿歡笑，我認為它是世界上最幸福的家！

小學生作文有沒有推薦的 第二十九篇

星期日，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金色。一群可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的唱著歌。

一大早我和弟弟就穿上了運動服到小區的草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個羽毛球拍，弟弟也拿了一個羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對我說：“來呀、來呀，拍不著。”然后我繼續努力，我終于把球拍到了弟弟那里。兩旁的人也慢慢圍了過來，她們邊看邊鼓掌。過了一會兒，爸爸、媽媽也來了。爸爸說：“我們比賽吧。”我 說：“好吧！那你和弟弟一隊，我和媽媽一隊。”比賽正式開始了，我們兩隊打的'都非常激烈。最后爸爸和弟弟他們贏了。

很快到了中午，媽媽說：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。

小學生作文有沒有推薦的 第三十篇

晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。

我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。

每天，我都期待要出去吃東西。可是，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了！

不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的感覺，真是差太多了。

吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。

小學生作文有沒有推薦的 第三十一篇

陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”今天我要給大家推薦一本企鵝在舞臺上表演，最終人把企鵝送回南極的書——《《波普先生的企鵝》，我很喜歡這本書。

油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關的一切。有一天，他竟然真的收到了一只從南極寄來的企鵝——庫克上校。很快，波普家的企鵝增加到了十二只。他們給波普一家帶來了無限快樂的同時，也讓他們陷入了空前的經濟危機。波普先生能想出好辦法化解危機嗎？他的夢想在現實中又會有怎樣的歸宿呢？后來波普一家把十二只企鵝帶到了表演場地，可是第一次的表演不是很理想，第二次他們很成功，還因此紅起來了。

讀完這本《波普先生的企鵝》，給我的感覺是這本書很新鮮有趣，是一本非常好的作品，里面的波普先生和十二只企鵝的故事告訴我們，人與動物互相信任，互相幫助彼此，所以我覺得《波普先生的企鵝》非常棒！

最后我想說的是，這本書是非常好，里面的故事既豐富又有趣，體現了人與動物之間的美好，還可以教孩子們一些生活上的常識，希望大家也可以來讀一讀它。

小學生作文有沒有推薦的 第三十二篇

“唉，又胖了！聽到這聲音，我就知道媽媽在喊。唉，誰叫媽媽在減肥，我提出了一個好建議：用減肥茶，可是媽媽說：”這個東西是騙人的，吃了不會減肥。“第一個辦法失敗了。

沒辦法，我們實行下一個方案：減食。每天吃飯的時候媽媽老是看著桌上的肉，直流口水，媽媽說：”讓我吃一口吧？“不行。”吃完飯后，我和爸爸出去玩，回來的時候看見媽媽在吃東西，這樣一個辦法又失敗了。

近日，我從電視上知道跳舞也可以減肥就讓媽媽去報跳舞培訓班，媽媽說：“不用了，這樣太浪費錢了。”第三個辦法也失敗了。不久后，我得知公園廣場上可以免費學跳舞，就讓媽媽也去學，不到半個月，舞學會了，還成功減了肥，終于第四個辦法成功了。

我祝福媽媽永遠年輕漂亮。

小學生作文有沒有推薦的 第三十三篇

團結，一首悅耳動聽的歌；團結，一篇感人肺腑的詩；團結，一幅壯麗秀美的畫；團結，一支多姿多彩的舞。

在那場慘絕人寰的反xxx戰爭中，我們充滿了銷煙的天空中多了一群形似鯊魚的飛機，是的，那是我們的友軍，美軍。老百姓們給這支英勇的飛行隊封上了“飛虎隊”的美稱。

這些英雄從他們安定的國家，來到我們這個生活在戰火的家園。戰爭當中，一天正準備吃晚飯的部隊突然緊急集合，原來是一架美國的飛機墜毀。墜落地點距鬼子的據點只有五里地，戰友要搶在敵人之前把跳傘的飛行員救走。為了盟友，xxx軍血拼敵人，冒著生命危險，營救5名飛虎隊員，經過xxx軍的英勇奮戰，打了一場獨立團成立以來第一場大勝場。

正如一首歌所唱“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”做為中華民族的子孫，我們應該學習英雄不朽的精神。

讓我們“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來！”

小學生作文有沒有推薦的 第三十四篇

我家養了一只胖胖的小雞，我給他取名叫樂樂。它非常喜歡這個名字，每次，我一叫他，他就飛快地跑過來。

樂樂非常可愛，他穿著一身毛茸茸的黃色外衣，光滑、漂亮。一對小眼睛圓溜溜的，尖尖的小嘴總是不停的啄啄這，啄啄那。黃色的小爪子像一雙黃色的小皮鞋，它走起路來，大大的肚子一晃一晃地，可愛極了。

有一次，媽媽把半盆面放在地上，結果，淘氣的樂樂竟然跳了進去，出來后，滿屋跑，地上到處是它畫的竹葉，我們家都快成了一片竹園了！媽媽氣得要打它，可它卻仰著頭，對著媽媽嘰嘰地叫著，好像在說：不能使用暴力！我看著它的樣子，忍不住笑了起來。

這就是我的好朋友樂樂，她很可愛吧！

小學生作文有沒有推薦的 第三十五篇

今天，是個特別的日子，因為今天是大年三十。

我好不容易盼到了晚上十二時，只聽“當”的一聲，新年的鐘聲敲響了。

我興沖沖地拿起一根名叫“流星雨”的鞭炮，和表哥一起跑到外面，只見外面全是五顏六色的煙花。我們冒著“槍林彈雨”來到小土坡上，將它插到土里，點燃引線，只見上面噴出一個“大火球”飛向天空，然后向流星一樣“噼哩啪啦”地落向地面。第二次卻發出了一道綠色的光。這時，我們家的門口放起大大的“開門紅”，漂亮的鞭炮升向天空，又“嘣”地一聲炸掉。

放完“開門紅”后，我們又放起了長長的“連炮”。一陣火花閃過，那炮就“噼噼啪啪”地炸了。似乎一條條魚兒從海里跳出來，又似乎是槍的彈殼跳出了彈艙。

今天是2014年的第一天——過年，我真希望時間一直停在那時候。

小學生作文有沒有推薦的 第三十六篇

20xx年8月20日晴

今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

20xx年8月21日晴

今天，我看到了這個盆栽沒有頭發，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發？”盆栽說：“因為我沒有營養，所以我長不了頭發。”于是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

吉林松原哈薩爾小學二年級龐添予

20xx年8月24日中雨

今天，我看見盆栽里面的草已經發了芽，像一根根針。

20xx年8月28日晴

今天，我看到小草已經長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

20xx年8月31日晴

今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽里的草已經長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”

20xx年9月2日晴

今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續加油！”

小學生作文有沒有推薦的 第三十七篇

好書是一個迷人的微笑，淡淡的，溫溫的，猶如那一個又一個真理注入你的心窩，正義和公道的溫暖仿佛在你身旁。而在我心中的好書之最，非《明朝那些事兒》莫屬。

他認為，在歷史的長河中有太多的事情值得我們去回味，因此寫下了這些文字，他就是——當年明月。《明朝那些事兒》這套書講述的是1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情。

書中，于謙的兩袖清風，戚繼光的精忠報國，使我為他們的正義而落淚；而魏忠賢的欺上壓下，劉瑾的心狠手辣，又叫我咬牙切齒。然而，最重要的是那些藏在背后的歷史之理。

讓我印象最深的，無疑是徐階與嚴嵩之間的爭斗。兩年前，文壇領袖王士貞和他的弟弟在上朝時跪拜不起，磕頭、呼喊、扇耳光，無人理會。生活給他的是一個月后，父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠著墻，支撐著殘體，心中有信念與勇氣的他，用并不響亮卻極其堅定的語言說道：“死得其所，死又何懼！”十四年前，堅守原則的夏言被毫無原則的嚴嵩所害。多少年來，徐階忍受著身旁對他的議論與鄙視，他毫無條件服從于嚴嵩的行為，早已被旁人譏笑。漸漸的，夏言、楊繼盛、王世貞的無辜已被人們忘去，但有一個人，沒有忘記，從來也沒有。如今他趕走了嚴嵩父子，勝利終究還是到來了。是的，正義和公道或許會遲到，卻絕不會曠課。

這就是當年明月筆下的明朝，歷史之美妙，歷史之意義，歷史之真理便藏于文字之中。

小學生作文有沒有推薦的 第三十八篇

一年有四個季節，每一個季節都有各自不同的特點。

春天，大地蘇醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫著，好象在告訴人們“春天來了，春天來了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋，然后，它們不停地長啊長……長成了花草樹木，長成了各種莊稼植物。轉眼間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她緩慢地走遍祖國大地。她輕輕地撫摸著披上綠色衣服的花草樹木，她給調皮的溪流撓著癢癢，樂得它團團轉。

夏天，太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小朋友們走進了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面乘涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……

秋天，田野里一片金黃，農們正忙著收割稻谷。枯黃的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。

冬天，北風“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊呼嘯著經過。這時，人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得光禿禿的，真難看！天上下起了大雪。這一下。我們可快樂了。等到大雪一停，我們就沖出家門來到馬路邊、操場上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學校里面那就更加熱鬧了。只要一下課，教室里面就沒有一個人了，全部跑到外面去開戰了。可是，上課的鈴聲一響，操場上立刻安靜下來，學生們坐在教室里面認真地上課了。

一年四季雖然各不相同，可是我都十分喜歡。

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