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別了失敗作文(精選37篇)
別了失敗作文 第一篇
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，馬上就要離開(kāi)我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)了6年的母校，而在我的記憶里，對(duì)母校紅旗小學(xué)中印象最深刻的，便是教室窗前那生機(jī)勃勃的梧桐樹(shù)。
我們從三年級(jí)搬來(lái)本部上課后，教室一直面對(duì)著梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子秋天時(shí)變得又干又脆，不停的掉枯黃的葉子，葉子掉下來(lái)時(shí)并沒(méi)有一絲一毫的優(yōu)雅輕盈，反而又笨又重，打著旋兒從天而降，“咔嚓”，一下落了地，被小朋友踩的四分五裂，梧桐樹(shù)是沉默的，秋風(fēng)一吹，滿樹(shù)枯葉沙沙作響，當(dāng)樹(shù)上的最后一片葉子也掉下來(lái)的時(shí)候，冬天也就來(lái)了，一整個(gè)冬天梧桐樹(shù)就同他身后的紅磚樓一樣在風(fēng)中靜默著沉睡著。
春分前后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，梧桐樹(shù)也發(fā)了新芽，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，又精致又鮮艷，我在上課時(shí)偶爾會(huì)看著他發(fā)呆，看著她胡思亂想，心不在焉，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上常有小鳥(niǎo)停留，在樹(shù)枝上短暫的停留一小會(huì)兒，便撲凌凌飛走了，梧桐樹(shù)的葉子越來(lái)越多，也更加鮮亮了，我們?cè)?jīng)在樹(shù)下追趕打鬧，也在樹(shù)下大汗淋漓的奔跑，落下一地的歡聲笑語(yǔ)，每天進(jìn)學(xué)校都看得見(jiàn)他，從三到六年級(jí)我們都隨著教室樓層的身高把整棵樹(shù)都看了個(gè)遍，它承載了我們太多的記憶，看著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)梧桐樹(shù)，離開(kāi)我們熟知的事物，以后我們就再也不能名正言順的看看梧桐樹(shù)了，那么，別了，梧桐樹(shù)。
別了失敗作文 第二篇
還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，就要分別了——多么殘酷的現(xiàn)實(shí);3年的相處時(shí)間，頓時(shí)化為1年半;
其實(shí)，我不奢求我們的友誼能開(kāi)花結(jié)果，畢竟1年半與一輩子相比較，是那么渺小;
但一定不要忘記彼此，這就夠了。
還記得，初一剛步入這個(gè)班級(jí)，那一張張陌生的面孔，那一個(gè)個(gè)陌生的名字，給我?guī)?lái)的似乎只有驚訝和稀奇。走進(jìn)初二，我們彼此了解，我也結(jié)實(shí)了很多好的朋友，知己。
多么美好的初中生涯，可是，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一句：學(xué)校要搬到!我們的命運(yùn)就要改變了。
我們有史以來(lái)第一次發(fā)生了巨大的分歧——這個(gè)同學(xué)說(shuō)要找到某某學(xué)校，那個(gè)同學(xué)說(shuō)要轉(zhuǎn)到某某某學(xué)校。她說(shuō)要轉(zhuǎn)到某班，他說(shuō)要轉(zhuǎn)到某班。親愛(ài)的同學(xué)們，你們這么快就要放棄我們辛辛苦苦建立起來(lái)的偉大班業(yè)嗎?你們這么快就要投奔其他的學(xué)校或者班級(jí)嗎?
但我不怪你們，畢竟，學(xué)校的遷移，還會(huì)帶來(lái)更重要的一件事情——分班。新的學(xué)校班容量小，是容不下太多人的。有可能，留下來(lái)還是會(huì)被殘忍的分開(kāi)。
一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了，我們的班級(jí)，那么輝煌的成績(jī)，都沒(méi)了。昔日，那個(gè)最能瘋，成績(jī)最好的班級(jí)，頓時(shí)化為一團(tuán)散沙。你們離開(kāi)的時(shí)候，心里是怎么樣的?你們難過(guò)嗎?
平日里，我的知己們，你們也要走了嗎?想走，就走吧，我不會(huì)怨恨，但我會(huì)難過(guò)。
在這么沉重的心情中，我還是選擇了不轉(zhuǎn)——呆在這個(gè)傷痕累累的班級(jí)。我毅然放棄了去追隨曾經(jīng)的朋友的機(jī)會(huì)。畢竟，我舍不得放棄這個(gè)班級(jí)，我不愿先放棄你們。如果你們走了，則是你們放棄了我，于是，我的心里自然會(huì)安穩(wěn)一些，我活的自然也舒暢一些。
朋友，你們知道此時(shí)此刻，我想起了什么嗎?我想起了一句話：“小鳥(niǎo)注定飛不過(guò)滄海。”我一直以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有那個(gè)能力，現(xiàn)在，面對(duì)，這次離別，我真實(shí)的感覺(jué)到我們的友誼所面臨的局面，同時(shí)深刻的明白了，小鳥(niǎo)之所以飛不過(guò)去，是因?yàn)闇婧５哪穷^，早已沒(méi)有了等待。我們的友誼也會(huì)如此吧。還記得我們的諾言嗎?——友誼天長(zhǎng)地久，海枯石爛。我真的不在意這個(gè)諾言是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橹Z言是個(gè)很假的東西，這是不得不承認(rèn)的。而且，我們能有能力去等待嗎?但是，假若我們還能見(jiàn)到彼此，請(qǐng)一定要記得，不論到時(shí)的地位，我們一定要叫住對(duì)方的名字。這就夠了，畢竟，1年半與一輩子相比而言，真的很短很短。
這么快，就要面臨分別的痛苦了。多快，你們都有準(zhǔn)備嗎?
這個(gè)世界瞬息萬(wàn)變，一閉眼，再睜開(kāi)眼睛，就有可能發(fā)生了翻天覆地的變化。變化那么快，你們會(huì)不會(huì)在變化中忘記了我呢?
也許，我會(huì)忘記了你們，不要覺(jué)得這話不真實(shí)，要知道，一個(gè)人的記性不見(jiàn)的會(huì)很好。而且，這個(gè)世界的事情真的很湊巧。
如果，有一天，我們擦肩而過(guò)，我們已經(jīng)都忘記了彼此，請(qǐng)記得，一定要原諒彼此。要知道，未來(lái)那么遠(yuǎn)，誰(shuí)知道自己的下一步會(huì)是什么呢?
分別了，就分別了，嘗嘗難過(guò)的感覺(jué)，也許對(duì)我們的長(zhǎng)大還是有好處的，好好的滋潤(rùn)一下自己的傷口。明天，陽(yáng)光明媚，我想，我會(huì)痊愈的。
別了失敗作文 第三篇
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。是啊！正如朱自清說(shuō)的那樣，時(shí)間就是如此無(wú)情地飛逝著。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活，就如一場(chǎng)美好的電影，一下子播放結(jié)束了，當(dāng)再想回顧時(shí)，卻再也回不來(lái)了。
畢業(yè)應(yīng)該是件高興的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確是一種割舍。畢業(yè)那天，我們舉行了一個(gè)終身難忘的畢業(yè)典禮。
一走進(jìn)多媒體教室，呀！這人可多得，簡(jiǎn)直揮汗如雨。典禮開(kāi)始了，忽然一首摳人心懸的歌聲———童年，放了起來(lái)。大家一聽(tīng)都像著了魔似地大聲地唱了起來(lái)。歌聲是那樣童真，充滿歡樂(lè)，而我卻從中聽(tīng)出在歌聲中又帶著幾絲傷感。
歌聲剛落，全體老師走上了講臺(tái)，一下子活潑的音樂(lè)變得如此悲傷。老師在傷感的音樂(lè)向我們念起了感人的詩(shī)篇。每一個(gè)老師都念得那么投入，那么不舍。老師們念得越深情，我們心里的傷痛就更深。頓時(shí)，一層厚厚的霧水，在我眼里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我再也制止不了了。嘩啦，淚水陸陸續(xù)續(xù)地從眼眶里流出。流著眼淚，我左右望望，全場(chǎng)人都泣不出聲，傷心地檫著留戀的淚珠。老師依然在念著刺痛人心的詩(shī)，聲音里帶著微微的顫抖。霎時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，小聲地哭了起來(lái)，同學(xué)給老師遞上了滿載深情的紙巾，這時(shí)全場(chǎng)沉浸在難舍難分的哭泣聲中。
最后，畢業(yè)典禮在大家合唱感恩的心里結(jié)束了。
站在親愛(ài)的母校門(mén)口，我們含著淚水揮揮手，帶著依依不舍之情離開(kāi)了。
告別了，同學(xué)；告別了，老師；告別了，母校；別了，童年！！！！
別了失敗作文 第四篇
今年，我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開(kāi)母校、即將踏入中學(xué)……還有三個(gè)月，我們就要和老師、同學(xué)、學(xué)校的一草一木分別了！我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里，我們最應(yīng)該感謝的就是老師們，她們是那么的無(wú)私，教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。快畢業(yè)了，為我們操碎了心，讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師！
記得有一次，早晨上學(xué)時(shí)我因?yàn)榕艿锰爝M(jìn)教室，門(mén)牙磕在了講臺(tái)上，沈老師立刻把我扶了起來(lái)，看見(jiàn)我滿口的血，她也慌了，馬上拿起手機(jī)給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時(shí)的給媽媽聯(lián)系讓她來(lái)學(xué)校接我去醫(yī)院，不然的話我這兩顆門(mén)牙就沒(méi)得救了！
我很感恩沈老師在這六年里對(duì)我的關(guān)懷照顧，快要和沈老師分別了，心里有些許的傷感與不舍，想想多年后，在見(jiàn)到沈老師時(shí)估計(jì)又長(zhǎng)胖了。
當(dāng)然，我還留戀學(xué)校里的花草、樹(shù)木……幾年后當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回到母校，恐估已經(jīng)變了模樣。
還有，那棵和我們一起成長(zhǎng)了六年的梧桐樹(shù)。想起我們和梧桐樹(shù)之間的往事，那是三天三夜也講不完啊！春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽，我們?cè)跇?shù)下嬉戲；夏天，梧桐樹(shù)已是綠蔭蔭的，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，梧桐樹(shù)開(kāi)始掉葉子，我們?cè)跇?shù)下?lián)炜萑~；冬天，梧桐樹(shù)的樹(shù)干全禿了，我們會(huì)在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著它……
多年后，這個(gè)教室里還會(huì)坐滿了學(xué)生，只可惜不再是，我們！
別了失敗作文 第五篇
今天是周末，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰フ议_(kāi)封的尹阿姨玩兒。
我早早從床上爬了起來(lái)，因?yàn)槲矣幸患匾氖虑橐?-給尹阿姨的女兒沐沐做一份禮物給她，今天是她12歲生日！首先我拿出了一個(gè)粉色的小包包，上面有很多裝飾品，特別的可愛(ài)，我決定把禮物都放在這里面，然后我又往里面放了巧克力、自動(dòng)鉛筆、糖果、一些好看的飾品、以及小玩具。
出發(fā)了！車大概開(kāi)了一小時(shí)左右，終于到了，我迫不及待地跑下了車，我們已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，到了尹阿姨家里，我們吃了午飯和生日蛋糕，我和沐沐下午準(zhǔn)備一起出去玩兒，我們吃完飯后休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備出發(fā)去商場(chǎng)玩兒啦！我們兩個(gè)先去了冰淇淋店買(mǎi)了兩個(gè)草莓味的雪糕。在這炎炎夏日，吃上一口雪糕真是爽極了！之后我們又去了電玩城、美工展會(huì)、海洋之星主題糖果展……當(dāng)我們回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，我看到了媽媽、尹阿姨和爸爸正準(zhǔn)備著晚飯，我突然覺(jué)得無(wú)比溫馨，一股暖流涌上了心頭。
吃完豐盛的晚飯后，我們就要告別了。媽媽和尹阿姨，不斷地寒暄著，他們擁抱在了一起，是啊，我們一回去又要好久不能見(jiàn)面了，她們當(dāng)然都非常不舍了！我和沐沐也在道別了，玩兒了一天都不舍得，我清晰地看到，沐沐的鼻尖微紅，眼睛也有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了，我們互相擁抱。十分的不舍，不想分別。不想離開(kāi)這里……
是啊，人生不就是這樣嗎？不斷的分別、告別，但我們要懂得，這次的分別是為了下一次更好的遇見(jiàn)！
別了失敗作文 第六篇
最美的季節(jié)莫過(guò)于春天，最美的植物莫過(guò)于花朵。東峰嶺上有一座花園，里面的每一朵花都樸實(shí)無(wú)華。我，也是其中的一朵。
這座花園叫“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，里面的花不計(jì)其數(shù)。劉老師，宛如一朵別致的玫瑰花，精致美麗，聰慧善良，善解人意，仿佛能讀懂所有同學(xué)的心；熊老師，如同清新脫俗的茉莉花，樸實(shí)清純，沁人心脾，溫柔無(wú)比，似乎是所有同學(xué)的媽媽；胡老師，猶如一朵嫵媚多姿的芍藥，時(shí)尚聰明，樂(lè)觀開(kāi)朗，美麗動(dòng)人，教學(xué)有方，讓我們敬佩不已；楊老師，好似一束映山紅，秀麗開(kāi)朗，剛?cè)岵?jì)，落落大方，菩薩心腸……我們則像一朵朵迎春花，開(kāi)在春天里，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，百花齊爭(zhēng)艷，朵朵迎朝霞。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)這座花園，就像蒲公英離開(kāi)媽媽。六年前的我們，踏進(jìn)了這片土地；而今，我們即將轉(zhuǎn)身離去，這意味著再也欣賞不到那般美麗的花朵。我們一起走過(guò)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享，有難同當(dāng)。我曾天真地想：“世上有沒(méi)有讀不完的小學(xué)？”現(xiàn)實(shí)告訴我：“沒(méi)有，也不可能有。”我不想離去，因?yàn)樵谶@座花園里，有我太多美好的回憶。站在走廊上眺望一年級(jí)的教學(xué)樓，那時(shí)，我還只是個(gè)天真的小孩，背著書(shū)包走向?qū)W校，心里想的只局限于該如何去玩，而現(xiàn)在的我變的成熟，懂事，我只覺(jué)得時(shí)光匆匆，不可挽留，六年的光陰，如同放電影般閃過(guò)，追也追不上。我，只想再好好地欣賞那幾朵花，再好好地看看這座花園。
別了，母校，別了，花園 ！
別了失敗作文 第七篇
時(shí)間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無(wú)所謂。過(guò)去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂(lè)的和不好的。終究不能忘的，現(xiàn)在必須忘掉，那是一種受傷的快樂(lè)，不再美好，不再。哭過(guò)之后，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息，不再過(guò)問(wèn)。我的哥哥，好哥哥！終于在妄想中鼓起勇氣，終于在失敗中受傷。笑，很難看啊！別人的問(wèn)侯是一陣曉風(fēng)，他的一絲笑容去是我的快樂(lè)，以為可以進(jìn)入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來(lái)的哭讓自己后悔，笑自己的無(wú)知。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng)啊，多美好啊。美麗的樹(shù)林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著我小小的手，說(shuō)給我那時(shí)最美的童話，拍著簡(jiǎn)單的節(jié)拍，唱給我那時(shí)最美的童謠，穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽(yáng)，小小的我，美麗的好哥哥。當(dāng)自己長(zhǎng)大了，不再單純；當(dāng)哥哥成熟了，不再快樂(lè)；當(dāng)?shù)谝淮涡Ρ淮┢疲划?dāng)哥哥第一次罵我，我哭了。當(dāng)哥哥第一次打我，那么絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會(huì)來(lái)。后來(lái)，再?zèng)]人給我說(shuō)故事，再?zèng)]人給我唱童謠。
是啊，都過(guò)去了啊，別了我童年的好哥哥！
別了失敗作文 第八篇
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。在這六年，美麗的校園、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，陪我度過(guò)六個(gè)春秋，給予了我歡樂(lè)、學(xué)識(shí)，我無(wú)論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂(lè)玩耍；平坦的操場(chǎng)，供我強(qiáng)身健體；明亮的教室，使我勤奮學(xué)習(xí)。這母校的一切，給予了我無(wú)數(shù)歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、知識(shí)，但是，我與母校分別了，我只能說(shuō)一聲：“母校，我愛(ài)您！”
親愛(ài)的老師，您像導(dǎo)航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻(xiàn)著。在昏暗的燈光下，您問(wèn)號(hào)般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業(yè)，而這時(shí)，同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的勞動(dòng)成果，換來(lái)了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們伴我度過(guò)六個(gè)春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們?cè)谝黄穑际敲篮玫摹?/p>
記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒(méi)注意，一不小心摔倒了。同學(xué)們見(jiàn)我摔倒了，都來(lái)扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，后來(lái)安然無(wú)恙了。
這件事過(guò)后，我深深地體會(huì)到了同學(xué)們的友情。在離別之際，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過(guò)。在離別之際，我會(huì)銘記母校的功德，老師的辛勤，同學(xué)的可愛(ài)。祝大家一切都好！親愛(ài)的母校、老師、同學(xué)，別了！
別了失敗作文 第九篇
我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開(kāi)始讀，一直讀到小學(xué)四年級(jí)，我和同學(xué)們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)了我們的母校，離開(kāi)了培育我們了五年的母校，離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè)，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué)，依依不舍。
春天的時(shí)候，百花齊放[注：形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，春天開(kāi)的花很多：梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，℡春天開(kāi)的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的，這么多花一起開(kāi)放，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來(lái)，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過(guò)了哈佛大學(xué)。
冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹(shù)木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有，是松樹(shù)，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈[注：寧愿死也不屈服。]，只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校啊！我敬愛(ài)的母校，我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。
別了失敗作文 第十篇
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了，我就要告別小學(xué)，跨入中學(xué)的大門(mén)了。每當(dāng)想起這些，我的心頭就會(huì)涌現(xiàn)出絲絲不舍。
小學(xué)，多么令人親切的名字啊！在這里我們有了死黨，兄弟；在這里，我們學(xué)到了許多知識(shí)；在這里，保留著我們真摯的友誼；在這里，有我們美好的回憶……
上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)；下課時(shí)，我會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，閱讀有用的書(shū)籍，豐富我小腦袋瓜里的的知識(shí)，每天我都在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和刻苦。記得快要奧數(shù)競(jìng)賽的那幾天，我每天都會(huì)研究許多很難的數(shù)學(xué)題，到了晚上我還會(huì)熬夜解題。雖然很辛苦，但是我只要想到老師與父母的期待，同學(xué)們的鼓勵(lì)，我就會(huì)立刻充滿信心，終于我成功了，贏得了競(jìng)賽。
在這里，我懂得了友誼。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球。本來(lái)像我這樣海拔一般，反應(yīng)度還行的人做個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員還差不多，但是在同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下，我拿起了羽毛球拍。剛開(kāi)始幾個(gè)打得不太好，但是后來(lái)我慢慢的找到了感覺(jué)，我成了操場(chǎng)上的一個(gè)精靈。我打羽毛球，我快樂(lè)！那天下午，我感受到了友誼。
現(xiàn)在，我就要離開(kāi)這個(gè)啟蒙我并充滿著我美好回憶的地方了。小學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在我的心里！
別了失敗作文 第十一篇
從一開(kāi)始，這便是一場(chǎng)荒誕的鬧劇。只是為什么到現(xiàn)在我還是無(wú)法自拔？為什么到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘卻？?jī)H是因?yàn)橛洃泦幔?/p>
每當(dāng)我想要把她忘記的時(shí)候，昔日的美好卻又一遍又一遍的涌進(jìn)我的腦海。也許我對(duì)她已經(jīng)無(wú)法自拔了。可這又能怎樣？能回到過(guò)去嗎？這已經(jīng)成了無(wú)法改變的事實(shí)了！
我不愿去想，但是老天卻總不肯將我放過(guò)。他總是在我睡眠的時(shí)候?qū)⑽依肽俏蚁胍鼌s卻總是不能忘卻的昔日的美好之中。那對(duì)于入睡的我來(lái)說(shuō)確是一個(gè)好夢(mèng)，可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，我感到的只是萬(wàn)分的悔痛。
相見(jiàn)、相遇、相聚確是一種緣分，可這緣分的終點(diǎn)卻不能令海枯石爛。是這緣分的終點(diǎn)本就是這樣的短小還是有誰(shuí)將它剪斷了嗎？我不得其解。但我知道，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了她的親切關(guān)懷，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再見(jiàn)她那美麗的笑容了，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再聽(tīng)到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的呼喚了！我已經(jīng)確切的失去了有關(guān)她的一切，得到的只有那無(wú)盡而不可消除的苦痛。我只能夠通過(guò)追憶那昔日的美好來(lái)得到緩解。可那美好終將會(huì)隨著時(shí)間而慢慢消逝。別了吧，她。帶著我內(nèi)心的苦痛走吧，我只乞求留下那昔日的美好。
那年那日，相見(jiàn)相遇。你那美麗的俏容，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)音聲，婀娜的身影。是那樣的美好令人難忘，可這一切，終將消逝。別了，她。我不奢望在你的心里留下什么，我只將這美好的回憶保留，將那永恒的祝愿留下！
別了失敗作文 第十二篇
很喜歡的一句話，'光陰似箭，日月如梭'，六年的小學(xué)生活就快要和我們揮手告別了，真舍不得呀！
再見(jiàn)了，母校!我剛踏進(jìn)你的懷抱時(shí)，還是一位年輕幼稚，不懂事的稚童，而離開(kāi)你的時(shí)候，卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長(zhǎng)給予我知識(shí)，是你教會(huì)了我做人的道理，現(xiàn)在我們還有幾個(gè)月就要離開(kāi)你的懷抱了，我們?cè)趺瓷岬媚兀?/p>
再見(jiàn)了，老師老師啊！我成為少年離不開(kāi)您的教育，您像我的母親給予我支持，老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，你慢慢的吐絲慢慢地燃燒，為我們照亮而不求任何的回報(bào)，我怎么舍得離開(kāi)你呢？
再見(jiàn)了，我的伙伴!我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候打打鬧鬧，直到現(xiàn)在，從打打鬧鬧變成說(shuō)說(shuō)笑笑，在教室里，結(jié)下了深刻的友誼，我怎么舍得與你分別呢？
學(xué)校的不舍；老師的不舍；伙伴的不舍。母校你哺育我成年，老師你不顧嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè)，伙伴你與我一起了六年，啊！我怎么舍得離開(kāi)你們啊？
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今已成為過(guò)去，它將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，以后的相遇不知是何時(shí)。衷心的祝福老師身體安康，衷心的祝福同學(xué)學(xué)業(yè)有成，衷心的祝福我們學(xué)校飛黃騰達(dá)！
別了失敗作文 第十三篇
我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。
今年是50年一遇的暴雪，嚴(yán)寒，凍雨，冰掛，這一場(chǎng)雪在我記憶深處將永遠(yuǎn)不能抹去，2008年1月29日是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的最后一天。早上，我與往常一樣，起床，我隔著透明的玻璃窗向外望，因?yàn)橥砩舷缕鹆舜笱榈亟园祝谎弁ィ瑯?shù)上仿佛開(kāi)滿了白色的梨花，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車站，路上已經(jīng)無(wú)法騎車，只得步行，我看見(jiàn)筆直的馬路上，已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車站，才知道，因?yàn)榇笱卉囃ｉ_(kāi)。Oh！My god！學(xué)校那么遠(yuǎn)，天又下這么大的雪，我該怎么去學(xué)校，只能遺憾地回家。
暖冬，暖冬，可今年卻來(lái)了個(gè)寒冬，直到春節(jié)后，才見(jiàn)到久違的第一縷陽(yáng)光，那天的太陽(yáng)淡透了，像一個(gè)貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來(lái)了朝氣綺麗的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒、青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了。
告別冬天，我們將迎來(lái)了新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，春是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大好時(shí)期，春天是我們新學(xué)年的開(kāi)始。我將在新學(xué)期更加努力，保持長(zhǎng)處，克服短處，在母校多留下點(diǎn)美好的回憶。
別了，冬天。讓我以一個(gè)嶄新的姿態(tài)步入新一年的春天。
別了失敗作文 第十四篇
“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長(zhǎng)大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會(huì)……”我耳邊傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個(gè)尖細(xì)而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。
“打住打住，別凈想那些沒(méi)用的東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒(méi)有什么灰姑娘，更沒(méi)有你平時(shí)說(shuō)的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個(gè)女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽(tīng)了，眼神暗淡下來(lái)。
我十分不滿意這個(gè)媽媽的做法。我覺(jué)得等那位小女孩長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的夢(mèng)想呢？不過(guò)，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來(lái)以前自己熟悉的童話故事。
曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書(shū)，為我講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事。
如今回想起以前，那時(shí)候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨，它開(kāi)始雖然丑陋，但最后，善良和愛(ài)心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無(wú)論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒(méi)有時(shí)間再去看一些童話書(shū)，有些甚至已經(jīng)淡忘了。
別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會(huì)讓自己和身邊的朋友都得到快樂(lè)，生活就會(huì)變得更美好。
別了失敗作文 第十五篇
人生中有無(wú)數(shù)次分別，無(wú)數(shù)次的離開(kāi)，這早已是人生常態(tài)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次分別都是一次成長(zhǎng)。
而這一次是志同道和的朋友要搬家了，她要有新的朋友，要去新的環(huán)境了，而卻遲遲不敢去告別，因?yàn)槲液ε拢液ε挛乙蝗ィε挛乙蝗パ蹨I就像雨水一樣不停的滴落。我只能坐在桌前，心中在滴淚，我多么希望她能來(lái)向我告別啊！知道晚上，他還沒(méi)有來(lái)。我知道，今晚，如果我再?zèng)]有勇氣去，我們可能很久再也不能見(jiàn)面了。我強(qiáng)迫自己必需去送送她，而到了她門(mén)前，我遲遲不敢上前敲門(mén)，就這樣，我站在她家門(mén)前好久好久。
大約過(guò)了十五分鐘吧，她家的門(mén)突然開(kāi)了，原來(lái)是她媽媽出來(lái)倒垃圾，我就這樣迷迷糊糊進(jìn)了她家，她二話沒(méi)說(shuō)就拉我進(jìn)了她的房間，對(duì)我“嚴(yán)刑拷問(wèn)”起來(lái)，“你這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的朋友，這么晚才來(lái)，是不是把我忘了”，“我沒(méi)把你忘了呀，親！”，“那實(shí)話實(shí)說(shuō)，為什么這么晚才來(lái)呢？”
那一晚，我們一起呆的很晚很晚，我早就忘了我們到底都聊了些什么，我只知道我們都很開(kāi)心，我們都答應(yīng)對(duì)方成為一輩子的好朋友。
別了失敗作文 第十六篇
一日不見(jiàn)，如隔三秋。轉(zhuǎn)眼間已離開(kāi)母校二月之久了。
一日為師，終生為父。
還記得嗎？瘦骨嶙峋的老班在學(xué)校日夜操勞的背影。我們?cè)捱^(guò)他，因?yàn)槲覀兎競(jìng)€(gè)小錯(cuò)，他便會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們；我們也曾愛(ài)過(guò)他，正是他的鼓勵(lì)才讓我們一步步走向夢(mèng)想。只有他伴著尚未抹去的夜色，和著剛剛睡醒的雞鳴，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。他將全部的心靈融進(jìn)了學(xué)校，他將所有的愛(ài)給了我們，他將全部的熱情給了事業(yè)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
還記得嗎？我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下歡笑，在一張黑板上學(xué)習(xí)，在一張餐桌旁吃飯。三年風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落。面貌變了，本事長(zhǎng)了，可不變的是我們共同的笑容。“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”是我們豪氣的誓言。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還”是我們挨批前壯膽的歌，“勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是我們臨別時(shí)的贈(zèng)言，可是這些都成了過(guò)去……
弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲。
還記得嗎？柔弱優(yōu)美的母校堅(jiān)強(qiáng)的支撐著每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。我們就這樣走了，留下的是難忘的青春與歡笑。母校是一首唱不完的歌，飛過(guò)高墻，穿過(guò)樹(shù)隙，優(yōu)美的音符唱響出聲，響亮的歌聲呼喚未來(lái)。是您的汗水，洗干了稚嫩的奶味。是您的心血，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想。
別了，老班，永遠(yuǎn)忘不掉您的教誨。
別了，同學(xué)，永遠(yuǎn)忘不掉我們的歡笑。
別了，母校，永遠(yuǎn)忘不掉您的奉獻(xiàn)。
初中是青春的搖籃，我們?cè)谶@里留下了青春的歡笑與淚水，帶走的卻是知識(shí)與成熟。別了，初中。
別了失敗作文 第十七篇
馬上就要初中畢業(yè)了，我又要離開(kāi)老師，同學(xué)來(lái)到一個(gè)新的，我所不知道的學(xué)校，我要感謝你們，感謝老師，你們給了我無(wú)窮的知識(shí)，感謝同學(xué)，你們給了我自信，感謝我周圍的一切，你們給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
舍不得，我不愿意，但不得不面臨，歲月無(wú)情，我離開(kāi)了同學(xué)，但我們之間的友情從來(lái)沒(méi)變，我離開(kāi)了我的老師，但我們之間的師生情依然和諧，離開(kāi)了我周圍的一切，但我對(duì)他們的愛(ài)仍然如此。
當(dāng)我剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，我調(diào)皮，不聽(tīng)話，可是你們并沒(méi)有因此拋棄我，不接受我，而是慢慢的改變我，第二年，我不再那么調(diào)皮了，我和你們已經(jīng)是朋友，我的成績(jī)也慢慢的向上爬，我跟著你們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，第三年，離別，我徹底的改變，我需要你們，我不要離開(kāi)你們，我舍不得，我愛(ài)你們，我要珍惜，珍惜跟你們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋恳环郑恳幻耄覀兘?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，在一起解決重重困難，謝謝你們。
別哭，我還有機(jī)會(huì)和你們玩耍，你們那一張張可愛(ài)的面孔會(huì)在畢業(yè)照上展現(xiàn)出來(lái)，想你們了就拿出來(lái)看看，別哭，我們還會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上團(tuán)聚，我希望這將是一個(gè)不那么沉重，悲傷的夜晚，高興點(diǎn)，又會(huì)有一群新的小伙伴等你去認(rèn)識(shí)，但我希望我們是最好的，別了，我可愛(ài)的小伙伴們，祝福你們。
別了失敗作文 第十八篇
一切好像就在昨天，就在昨天，我進(jìn)了學(xué)校；就在昨天，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹(shù)了。這棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)在教學(xué)樓旁，每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當(dāng)空的課間休息，約上幾個(gè)好兄弟，拿著水杯坐在樹(shù)蔭下一邊開(kāi)懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當(dāng)遇上不開(kāi)心的事，走到樹(shù)下，用力踩幾腳落葉，聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽(yáng)光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹(shù)葉枯了，只剩下一根禿樹(shù)干。此時(shí)站在樹(shù)下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹(shù)枝襯托著，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語(yǔ)文老師沈老師，另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師，因?yàn)樗膰?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家，從一年級(jí)開(kāi)始，她便培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。
六年的背后，是一個(gè)個(gè)老師的心血，是一張張同學(xué)的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年！
別了失敗作文 第十九篇
童年，是一首詩(shī)，一首歌，一幅畫(huà)，每一個(gè)人，都在童年里享受了無(wú)限的歡樂(lè)，童年卻是短暫的，而我，也將要告別我七彩的童年。
童年，就像夜空中最美的星星，我的童年發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在都記憶猶新。
九歲時(shí)，我很調(diào)皮，是個(gè)壞掉的“水龍頭”，別人告訴我的秘密我都守不住。比如又一次，鄰居請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩，其中一個(gè)對(duì)另外幾個(gè)比較冷漠，所以她很早就來(lái)了。我是她的死黨，她一直與我交談到另外幾個(gè)到鄰居家玩的小朋友，她告訴我，那幾個(gè)人很自私，她不希望她們來(lái)。雖然我答應(yīng)了她，不能告訴別人，但我的“水龍頭”還沒(méi)修好，秘密又說(shuō)出去了，正如我死黨說(shuō)，她們很討厭，玩什么都不和她玩，連鄰居也被她們戴上了“請(qǐng)無(wú)禮之徒來(lái)玩”的罪名，后來(lái)如果不是鄰居的母親大人教育了那幾個(gè)人，后果不堪設(shè)想。
之后，我的“水龍頭”是修好了，卻又變得十分孤傲，與其把好朋友的秘密知道了要管好自己的“水龍頭”，還不如不知道秘密。十歲生日時(shí)，我的朋友們集體給我寫(xiě)了一封信，讓我表現(xiàn)的活潑一點(diǎn)，“群眾的眼睛是雪亮的”雖然語(yǔ)氣溫和，但字里行間卻露出“你不改掉我們就和你絕交”的意思，后來(lái)，我果然改掉了壞習(xí)慣。
現(xiàn)在，我要和童年說(shuō)“拜拜”了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的，記住那些重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
別了失敗作文 第二十篇
那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚……
放學(xué)了，我和我的好兄弟們一起走在回家的路上，我們的眼神中充滿了失落。沒(méi)有往常的有說(shuō)有笑，更沒(méi)有往常的開(kāi)心的心情。我們心中想的什么，每個(gè)人心中都比自己清楚——這次是我們最后一起回家了，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到哪里也不知道。我也向媽媽求過(guò)情，但她執(zhí)意把我轉(zhuǎn)走。
大概走了二十分鐘，我們之中最活躍，最樂(lè)觀的雷浩林說(shuō)話了：“徐翊宸要轉(zhuǎn)走了，所以今天就是我們最后一次一起放學(xué)回家了。”“哦……”因?yàn)槲乙D(zhuǎn)走，大家都十分心不在焉。李幫碩說(shuō)道：“既然這是我們的最后一次，那何不快樂(lè)的度過(guò)？我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)心的事吧！”“我聽(tīng)說(shuō)《笑貓日記》的漫畫(huà)出新的了。”“什么？到時(shí)候我一定要買(mǎi)！”身為《笑貓日記》狂熱粉的我立刻沸騰了，恨不得立馬跑到書(shū)店門(mén)口把這本書(shū)買(mǎi)下。
不知不覺(jué)我已經(jīng)到了家門(mén)口，大家都張開(kāi)雙臂給了我好幾個(gè)十分熱情的擁抱，在這時(shí)，許家偉對(duì)我說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)后可千萬(wàn)不要忘了我們幾個(gè)好兄弟啊！”說(shuō)罷，竟捂臉哭了起來(lái)，我第一次看到如此堅(jiān)強(qiáng)的許家偉哭泣，并且哭如此的傷心……
然后，雷號(hào)林給我送了一個(gè)賀卡，李幫碩送給了我一個(gè)玩具……直到現(xiàn)在，那些玩具和那張賀卡我都還留著呢！最后，我也想哭了，但我不想讓他們見(jiàn)到，只好告別。
我們一起學(xué)習(xí)了三年，怎能不令人淚目呢？
別了失敗作文 第二十一篇
別了，伴隨了我五年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，無(wú)論到了哪里，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，無(wú)論將來(lái)成就了什么，我都不會(huì)忘記那一片承載了知識(shí)的黑板，我都不會(huì)忘記那一條承載了汗水的跑道，我都不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)承載了歡聲笑語(yǔ)的籃球架……，而如今，我要離你遠(yuǎn)去，請(qǐng)讓我叫您一聲：“實(shí)小母親”！
別了，伴隨了我五年的班主任老師—————祝老師，您的講課還是那么聲情并茂，但這，也許是最后一次享受了，您批評(píng)學(xué)生還是那么嚴(yán)厲，但這，也許是最后一次看了。以前，您聲斯力竭地大吼，總是那么不以為然，現(xiàn)在，才覺(jué)得如此親切，如此難得。
別了，伴隨了我五年的同學(xué)，這五年里，我們幾乎無(wú)話不談，有什么不開(kāi)心的事互相訴說(shuō)，得到緩解，而如今，我們即將分開(kāi)，告別五彩繽紛的小學(xué)時(shí)代，踏入一個(gè)新的集體，無(wú)論你在哪里，我都忘不了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，你們的笑聲，你們的模樣，都將被我永恒地封存在名叫回憶的相冊(cè)里，十年后，再度回憶，才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)那么天真無(wú)邪，童年原來(lái)那么豐富多彩，童年原來(lái)如此純真……，曾經(jīng)的書(shū)聲瑯瑯、曾經(jīng)的笑聲回蕩、曾經(jīng)的故事蕩氣回腸、曾經(jīng)的想念一如既往……，為你們送上一份最真摯的祝福！別了……別了……
別了失敗作文 第二十二篇
懶惰是每個(gè)人與生俱來(lái)的本性。每個(gè)人都有懶惰的時(shí)候，控制好它那才是王道。
人可以有惰性，但不能讓其肆意發(fā)展，如果發(fā)展到了一定時(shí)期，那想改變它會(huì)是一個(gè)很難的問(wèn)題，甚至可能會(huì)影響你的一生。
在生活中的每時(shí)每刻，我都會(huì)跟懶惰這一詞語(yǔ)掛上鉤。
上學(xué)期間，我總會(huì)時(shí)不時(shí)遲到，在老師面前也總有無(wú)數(shù)的借口為自己庇護(hù)。一次又一次的縱容自己，也不知何時(shí)才是個(gè)頭，有時(shí)我甚至在想：只要在中考時(shí)不跟老師說(shuō)自己是什么原因?qū)е逻t到便是上上大吉了。
每次自己在別人面前承諾會(huì)一起出去玩的，可是家里的“高科技”——電腦電視總誘惑著我，這個(gè)時(shí)候，好像兩邊有人拉著我一樣，快要把我兩馬分尸了。當(dāng)自己說(shuō)好了的事情卻不去兌現(xiàn)諾言的時(shí)候，都離不開(kāi)“懶惰”二字呀！
一張電影券過(guò)期了便不能兌換，就好像形容現(xiàn)在的我一樣，再長(zhǎng)大幾歲，如果不改變現(xiàn)在的自己，我也會(huì)像那張過(guò)期的電影票那樣無(wú)法兌換。
臨近中考，從初二以來(lái)成績(jī)一直不好的我開(kāi)始加倍努力了，有人可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)在努力了還來(lái)得及嗎？的確，我也非常擔(dān)心現(xiàn)在的努力能不能讓我考上高中，但是我更關(guān)心現(xiàn)在努力的我有沒(méi)有從以往的懶惰中掙扎出來(lái)。
勤奮和努力是一對(duì)反義詞，當(dāng)每天早上鬧鐘響起的時(shí)候，是繼續(xù)自己的白日夢(mèng)呢？還是掀開(kāi)被子繼續(xù)你未完成的夢(mèng)想？
別了，懶惰，你讓我曾經(jīng)墜落低谷，如今我卻正努力讓你成為我人生的墊腳石！
別了失敗作文 第二十三篇
要問(wèn)我2014是什么令我難忘，我一定會(huì)說(shuō)–母校。我最最親愛(ài)的母校啊！6年2000多個(gè)日子，我和你相聚了那么久，可還是因?yàn)橐粓?chǎng)考試我們終是分離，可我的心還留在母校。
怎么多天過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)想起母校，想起我的回憶，我便潸然淚下，常常含著淚入睡，我不知道母校給予了我什么，但我還是掛念著，我想念小學(xué)，想念老師，更想念我的母校，2000個(gè)日子的感情不是說(shuō)散便散的，在小學(xué)時(shí)常常說(shuō)母校的不好，和嚴(yán)格，可現(xiàn)在呢？母校昔日的樣子常常在夢(mèng)中展現(xiàn)，是那么美麗，那么輝煌，那么壯觀。可我呢？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可這卻不是真的，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，我何嘗不想留在夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不要走出來(lái)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
這終是夢(mèng)，想回到從前的夢(mèng)終是不成真的！
我現(xiàn)在能做的便只有幻想和祝福了。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天得暢想，
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱，
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想。
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的期待。
老師啊，母校，到我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我心中流淌
我要把這首詩(shī)送給我的母校，送給我那偉大的母校！
別了失敗作文 第二十四篇
當(dāng)槐樹(shù)的年輪增添了一輪又一輪，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)畢業(yè)了。這是一件好事：我可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感，離開(kāi)了母校，就像在襁褓之中的嬰兒離開(kāi)了母親的懷抱。離開(kāi)了老師，就像小苗離開(kāi)了雨水的滋潤(rùn)一樣，離開(kāi)了同學(xué)，就像花兒離開(kāi)了青草的襯托一樣。這里，有我美好的回憶，這里，曾經(jīng)讓我笑，讓我哭，有過(guò)我的努力與汗水，也有過(guò)同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。這里，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，新的環(huán)境，陌生的人。一切都改變了，那時(shí)候，槐樹(shù)才是一棵小樹(shù)苗。不知道為什么，老師變得嚴(yán)厲了，不再對(duì)我們嘻嘻哈哈，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這種環(huán)境下，我汲取到了知識(shí)，同時(shí)也在一天天長(zhǎng)大。光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲覀€(gè)子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內(nèi)，突然有了一種神圣感，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，果然，我不負(fù)重望，幫助班級(jí)奪得第一名。
到了六年級(jí)，我參加了人生中第一次競(jìng)賽，題目很難，但想起老師的囑咐：要加油呀！心中頓時(shí)充滿了力量。在那次競(jìng)賽中，我得到了生平第一次一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)到了畢業(yè)證，走在綠蔭如蓋的小道上，一抬頭，望見(jiàn)的是一棵粗壯的槐樹(shù)，它伴我走過(guò)了六年，風(fēng)雨無(wú)阻。面臨分別，心中充滿了對(duì)母校，老師，同學(xué)們的不舍。走出了校門(mén)口。我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓母校的名字永存大家的心中。
別了失敗作文 第二十五篇
心的城堡月落，走過(guò)燕山，清輝月影，落雪成泥。
一份平壤的冬季，留下我踏過(guò)的痕跡，曾經(jīng)的傷痕，在一段嬋娟里蘸滿秘密。
觸落的情，飄落若塵，紛飄在無(wú)際的天壤。
遙望前方的交織的路途，若心一般遙遙無(wú)際，眼前的霧靄雪音在曠野里蔓延。
茫茫的曠野深沉無(wú)垠，深夜的景林，隱逸著縷縷的飄香，似乎飄來(lái)一剪梅花的暗香。
青絲瀑然，詮釋著不染纖塵的端雅，閉幕的夜間泛濫著醉意的夢(mèng)言。
無(wú)奈的感慨，觸發(fā)心間太多的幽怨，曾經(jīng)夢(mèng)語(yǔ)清幽，細(xì)膩了夜里的憂愁，默默的淺容熏陶了夜的征程。
一腔蒼然，幾度云煙身前，又何必獨(dú)舞于蒼穹？
夜深酷冷，雪夜寒凝，呆然的佇立，風(fēng)雪廝磨著我深邃的期盼。
一身的豪邁，心潮的澎湃，那股沉重似鉛的牽掛，你在哪里？
夜里的收藏，孤野獨(dú)步，帶著心有的牽念，無(wú)阻亦不寂寞。
把曾經(jīng)藏埋的思念折疊成飄雪信箋，等待你那抹如初的殷紅在夢(mèng)里傾付雲(yún)巔。
一路的冷暖，一路的紅塵變遷，思念伴隨著我的路途走遠(yuǎn)，
人望天涯，心有浮沉，時(shí)光讓我輾轉(zhuǎn)，茫茫人海人生幾何？
回望一路走過(guò)，思忖著每一步走的態(tài)度，繁華三千，終化成土，時(shí)光荏苒回憶成冢。
紅塵后，諸如浮萍，靜逸雕琢一匹廄馬，脫韁在鋪滿一地黃花的阡陌。
云深恨海，疊嶂峰巔，雁蕩飄雪絮絮，飄逸一川無(wú)暇的天；
霧繞云深，古松峰下，攜手淺笑的契合，同聲一句“比翼銀河，別了康橋”。
別了失敗作文 第二十六篇
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水，匆匆地流著，一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開(kāi)我的老師、我的同學(xué)，離開(kāi)我度過(guò)了六年的母校。我對(duì)母校也有許多的不舍。
別了，母校的操場(chǎng)，和那兩棵桂花樹(shù)。曾經(jīng)我們歡樂(lè)在操場(chǎng)上奔跑，和操場(chǎng)有過(guò)“深吻”，曾經(jīng)我們躺在的“懷里”哭過(guò)。秋天的時(shí)候，你在操場(chǎng)上玩兒得盡興時(shí)，時(shí)不時(shí)還可以聞到桂花的幽香。曾經(jīng)我們玩累后就坐在桂花樹(shù)下休息，在桂花樹(shù)下背書(shū)，曾經(jīng)在上課時(shí)還可以嗅到桂花的芳香，一轉(zhuǎn)眼，我們將要說(shuō)別了。
別了，母校的那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆在上面不停地寫(xiě)出知識(shí)，那線條是那么優(yōu)美，那圖例是如此生動(dòng)形象。老師的手起了繭，頭發(fā)被粉筆灰染白了，她們?nèi)詧?jiān)持不懈地寫(xiě)著。如今隨著科技的發(fā)展，那塊黑板已經(jīng)換成了多媒體。老師再也不用粉筆寫(xiě)字了。別了，那塊黑板。
別了，母校里的小假山，假山是母校的風(fēng)景線之一，記得那時(shí)中午放學(xué)，我們喜歡在小假山上照相，把假山做為背景那時(shí)我們中午時(shí)喜歡在假山上座著欣賞那么的景色，下課時(shí)，我們會(huì)到假山上去玩耍，那兒常常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，下午放學(xué)，我們就會(huì)假山上來(lái)寫(xiě)作業(yè)…………曾經(jīng)的種種，多么快樂(lè)，可如今我卻要帶著不舍說(shuō)別了。
別了我的母校，別了母校里的一切，望著那一幢幢教學(xué)樓，那些花，那些草，那些教過(guò)我的老師，我的心里一陣不舍，別了一切，我的淚水將化成祝福：愿母校越來(lái)越好。
別了失敗作文 第二十七篇
每一次清晨走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，耳邊聽(tīng)到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲，面對(duì)的都是不變的教學(xué)樓，眼前依舊有美麗的花園與我們?cè)?jīng)的影子。而這一走，就是六年。六年啊！多么漫長(zhǎng)的六年，但在我看來(lái)，只在一瞬間，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
別了，老師！不知在多久后，我們會(huì)再見(jiàn)。但我，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，忘記您的微笑，忘記您的教導(dǎo)，忘記您的操勞老師，所有的老師，謝謝您！六年來(lái)，您付出了太多，才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
別了，校園！這一草一木我都曾相識(shí)，一顆顆挺拔的芙蓉，一顆顆挺立的冬青，一座座教學(xué)樓，一張張桌椅，一層層樓梯，我都不會(huì)忘記。因?yàn)椋陙?lái)，我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻(xiàn)著，不求虛榮，只求我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
別了，親愛(ài)的同學(xué)們！六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆鬟^(guò)汗，流過(guò)淚，甚至還流過(guò)血。我們一起吵過(guò)，鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)，憤怒過(guò)，失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。六年的友誼，已讓我們心中的花朵悄然開(kāi)放。也許，我們有過(guò)很多不愉快，但在分手時(shí)，這一切又將何去何從？同學(xué)們，盡情的飛吧！讓我們約定，在我們成功之后，再次來(lái)到母校。為她，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
別了……此時(shí)此刻，我又千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話：別了，母校，在若干年之后，我們一定會(huì)回來(lái)，帶著成功與希望回來(lái)，一定會(huì)！
母校，別了！
別了失敗作文 第二十八篇
依稀的記得，金牛座是個(gè)惡魔星座！那個(gè)脾氣暴躁的金牛總是在父母面前無(wú)理地大鬧一番。雖然心中還僅存一絲理智，可總阻攔不住那張愛(ài)闖禍的嘴，總是惡魔似的傷父母的心。
――“砰砰”幾聲，金牛發(fā)瘋似的將手中的書(shū)狠狠地摔落在媽媽眼前，隨后又是“嘭”的一聲將自己的房門(mén)緊緊關(guān)上。伏在床頭擺弄著旁邊書(shū)桌上的彩紙和一把小剪刀……
心，漸漸平靜下來(lái)。或許，它是為了配合“沙沙”的剪紙聲……
金牛早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，剪刀和那幾張已變成窗花的彩紙不見(jiàn)了。
在房間四周環(huán)視了一遍，終于，把目標(biāo)鎖定在書(shū)桌上。仔細(xì)一看，剪刀竟然被折疊起來(lái)了！金牛知道，自己從來(lái)不會(huì)考慮到什么是“危險(xiǎn)”，因此，絕不會(huì)將剪刀折疊起來(lái)。肯定又是多事的媽媽！心中默默想著。金牛又掃視了一遍書(shū)桌，卻沒(méi)有找到那幾張窗花。頓時(shí)，一股怒火燃上心頭，真是多事！一定把它們?nèi)粤耍撸∷_(kāi)窗簾，剛要出去責(zé)怪媽媽，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗戶上有一些花花綠綠的東西，扭過(guò)頭一看，是自己剪的窗花！一縷陽(yáng)光射入窗來(lái)，窗戶上的窗花分外耀眼，在那一刻，金牛更是驚喜地感覺(jué)到，自己真的好開(kāi)心！這是前所未有的興奮！
此時(shí)，金牛又想到了自己房間里總是發(fā)生的一些“怪事”――明明是又亂又臟的書(shū)桌，一夜過(guò)后，奇跡般變得干凈了，書(shū)放得整整齊齊；小豬形狀的筆筒里不知不覺(jué)又多了幾支漂亮的新鋼筆；床頭多了幾個(gè)可愛(ài)的小玩偶……
別了失敗作文 第二十九篇
曾經(jīng)是多么想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校啊，可到了真正要離別的時(shí)候卻有一股依依不舍的苦澀涌上心頭。“同學(xué)”多么美好親切的稱呼啊，可馬上就要在前面加一個(gè)”老“字了。現(xiàn)在一想，我以后還要?jiǎng)e多少個(gè)同學(xué)啊？又會(huì)有哪些還記得我呢。曾經(jīng)總是嫌棄這個(gè)”簡(jiǎn)樸“的大家庭，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，再也不舍得分開(kāi)了。自己是多么可笑啊，心情的轉(zhuǎn)變都趕得上孫悟空的“七十二變”了。呵，一回想起往事，誰(shuí)不舍得呢？當(dāng)年那個(gè)膽小的馬怡靜早已化為一縷輕煙，飄蕩在我沸騰不已的腦海中。曾經(jīng)做了約定說(shuō)不放棄，走了那么多路一回頭，不得不淚流滿面，仰天長(zhǎng)嘆了，做了那么多到底是為了什么，單純的只是讀書(shū)？不，是學(xué)做人的。做人，是靠心，不是靠人際關(guān)系。
一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，即將踏入新的學(xué)堂新的`知識(shí)海洋中的我該如何做呢？徘徊？逃避？還是裝作毫不在乎的樣子？哈，浮生若夢(mèng)。和我一樣迷茫的青春少年們，讓我們重拾起悲傷的心，樂(lè)觀看世界吧。腦海中。曾經(jīng)做了約定說(shuō)不放棄，走了那么多路一回頭，不得不淚流滿面，仰天長(zhǎng)嘆了，做了那么多到底是為了什么，單純的只是讀書(shū)？不，是學(xué)做人的。做人，是靠心，不是靠人際關(guān)系。
一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，即將踏入新的學(xué)堂新的知識(shí)海洋中的我該如何做呢？徘徊？逃避？還是裝作毫不在乎的樣子？哈，浮生若夢(mèng)。和我一樣迷茫的青春少年們，讓我們重拾起悲傷的心，樂(lè)觀看世界吧。
別了失敗作文 第三十篇
生活中，難免會(huì)和朋友，家人，同學(xué)告別。
說(shuō)起，‘惜別’，我就想起了我的好朋友--一諾。她是我在幼兒園里最好的伙伴。我們不僅在一個(gè)幼兒園、一個(gè)班，我們還是鄰居。記得小時(shí)候，每一次放學(xué)我們都會(huì)在樓下和別的小朋友一起玩耍。玩了一會(huì)兒別的小朋友走了，我們覺(jué)得無(wú)聊，又上樓回家玩，直到玩到媽媽叫我們吃飯為止。在學(xué)校我?guī)缀踔缓退妫驗(yàn)樗任掖螅悦看瓮孢^(guò)家家的時(shí)候我都只能當(dāng)‘妹妹’。但在平常，他也非常的照顧我這個(gè)‘妹妹’。有什么好東西都給我。記得有一次我不小心把。家里的水杯打壞了，為此，媽媽還狠狠的吵了我一頓，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)找我玩了看見(jiàn)我的眼睛紅紅的，就跑回家拿了幾個(gè)糖，給了我兩顆。我們倆在床上。想偷偷吃起來(lái)。
不僅如此，我們兩個(gè)還在一個(gè)舞蹈班里。在舞蹈班里，那我就相當(dāng)于他的‘姐姐’了。在舞蹈班里，我經(jīng)常領(lǐng)頭。我的基本功和舞蹈都不錯(cuò)，可他的舞蹈不怎么好，于是每次下課的時(shí)候，他經(jīng)常問(wèn)我舞蹈動(dòng)作，我也很樂(lè)意幫他教他舞蹈動(dòng)作。
這種事情一直到了我六歲的時(shí)候--我要搬家啦！當(dāng)時(shí)我們哭了好久，非常。不舍得，對(duì)方還說(shuō)好每周都要打電話。當(dāng)我正。在收拾東西的時(shí)候，他突然給了我一張紙，給了我之后。就走了。我打開(kāi)了紙條，看見(jiàn)上面是和我告別的話。頓時(shí)我就哭了，當(dāng)時(shí)想，我們要是在一起長(zhǎng)大多好呀。
人生總是團(tuán)圓，也有解散，該來(lái)的人，他一定會(huì)來(lái)的。
別了失敗作文 第三十一篇
今天，也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子，我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，可是只有今天，我的心中有一種酸酸的，說(shuō)不出來(lái)的味道。
最后一次站在母校空曠的操場(chǎng)，不由的想起我們?cè)诹胰障卤寂埽粸榱粟A得班級(jí)的榮譽(yù)發(fā)出了最后的拼搏；我們做的一次次游戲；我們?cè)诓賵?chǎng)上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時(shí)間凝固，讓我們?cè)僮屑?xì)的看一眼同學(xué)，老師。
當(dāng)然，我最想對(duì)蔣承志抒發(fā)我的心聲：謝謝你，蔣承志，你是我在這三年中交過(guò)的最誠(chéng)懇的朋友，你有精力，有膽量，有福氣，有理想，有追求，有抱負(fù)。你記得新學(xué)期我們開(kāi)始的陀螺大戰(zhàn)嗎？你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎？你還記得我們寒假的棋牌之爭(zhēng)嗎？你還記得前幾天我們?nèi)ズ舆叺奶诫U(xiǎn)之旅嗎？你一定記得，記得那段歡樂(lè)的時(shí)光，感謝你，在我灰心時(shí)，你給了我歡笑，讓我懂得了不要輕易放棄；在我驕傲?xí)r，你給了我勸誡，告訴我‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時(shí)，你陪著我聊天，陪伴我走出寂寞。謝謝你！
我親愛(ài)的同學(xué)們，不久你們將跨入各自不同的中學(xué)了，也就此離別，讓這留戀的心扉在這個(gè)教室里，在這個(gè)學(xué)校里多洋溢一會(huì)兒吧！
告別了，我的母校，我母校的朋友！
別了失敗作文 第三十二篇
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，六年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
小學(xué)的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
流水匆匆。我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
別了失敗作文 第三十三篇
人們總是對(duì)過(guò)去念念不忘，不忘那依依的楊柳柔媚地舞動(dòng)枝條，不忘那水面的輕靈翠鳥(niǎo)迅疾地扇動(dòng)翅膀，不忘那淡粉的荷花輕輕地吐露芬芳……不忘舊時(shí)光。
可是，人需要告別——特別是對(duì)于過(guò)往。
告別，是對(duì)重逢的提前渲染，沒(méi)有離別，怎能體會(huì)再次相見(jiàn)的喜悅？“多情自古傷離別”“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”悲傷離別，是為了遇見(jiàn)更好的明天。
告別春花，才能迎來(lái)夏夜，盼來(lái)秋收，等來(lái)冬雪。對(duì)舊時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，是為了洗去青澀，放眼現(xiàn)在與未來(lái)。
從前的我，總喜歡摘一朵桃花，呷一口清茶，看日出日落，賞繁星滿天。那被歡愉浸泡著的無(wú)憂的日夜，散發(fā)著醉人的芬芳。我就那樣笑著，鬧著，從驚蟄到大雪，從草長(zhǎng)鶯飛到瓜果飄香。我那樣無(wú)憂：看春花爛漫，聽(tīng)夏夜蟲(chóng)鳴，聞秋葉氣息，感冬雪冰涼……那時(shí)我只知教室朗朗書(shū)聲，只曉庭前花開(kāi)花落。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我不再要求爸爸講那補(bǔ)天的女?huà)z，奔月的嫦娥；不再追逐翩飛的蝴蝶，啼叫的黃鸝。只記得那時(shí)我在書(shū)頁(yè)里寫(xiě)下：別了，舊時(shí)光……
別了，舊時(shí)光，我要去追逐我人生中的太陽(yáng)。
春花爛漫的時(shí)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，夏禾正在野蠻生長(zhǎng)，我伸展出碧綠的葉兒，我要吐露綠色的希望，我要醞釀秋天的金黃。
再見(jiàn)，可愛(ài)的楊柳；再見(jiàn)，翠鳥(niǎo)與荷花；再見(jiàn)，大漠里的孤煙；再見(jiàn)，渾圓的落日；再見(jiàn)，我美麗又無(wú)憂的過(guò)往……
別了，舊時(shí)光。
別了失敗作文 第三十四篇
活到老學(xué)到老，人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同，而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月，我就要離開(kāi)母校，在小學(xué)的篇章上畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動(dòng)人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動(dòng)；古樸的亭子，在樹(shù)蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹(shù)林成蔭，一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的時(shí)候；小草偷偷織成了厚實(shí)的地毯，鳥(niǎo)兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機(jī)。看，校隊(duì)的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿激情，一個(gè)投籃，一個(gè)三步上藍(lán)，贏得喝彩一片……別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛(ài)。茅老師，記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞，支支吾吾地說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門(mén)，讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校，想記的太多，想說(shuō)的太多，最后還是一句話：“母校，我愛(ài)您！”
別了失敗作文 第三十五篇
別了，母校；別了初三；別了這哺育我三年的學(xué)堂；我感謝您，感謝您教會(huì)我做人的道理；感謝您，讓我學(xué)到了知識(shí)；感謝您，讓我------
秋風(fēng)瑟瑟，帶著一絲凄涼，帶著一份懷念，我將要離開(kāi)這三年來(lái)哺育我的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有與我朝夕相處的伙伴們，我將要離開(kāi)你們。說(shuō)不懷念，那是假的，想想在這三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齊心協(xié)力，一起奮戰(zhàn)“黑色六月”，攜手共進(jìn)，一起笑望明天，時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了，怎能不懷念呢？
身旁的小樹(shù)也搖搖擺擺，舍不得我們離開(kāi)，它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來(lái)，為什么不來(lái)的遲點(diǎn)呢？又好象在對(duì)我們說(shuō)：“朋友，你們不要走可以嗎？”望著、聽(tīng)著、看著這熟悉的面龐，，親切的話語(yǔ)，怎能舍得離開(kāi)？此時(shí)愁錯(cuò)萬(wàn)千，牽動(dòng)著每根心弦。看著一切的一切，我心痛；看著伙伴們可愛(ài)的笑臉，我難舍。心痛與難舍，那酸溜溜的滋味，只有身臨其境的人才會(huì)明白。我可愛(ài)的母校，桃李成熟的時(shí)節(jié)，我將那什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情呢？您教會(huì)了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理，所以，我只有那我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，想來(lái)想去，這最合適不過(guò)了。
火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，火紅的日子來(lái)到了，我希望大家的成績(jī)也將是紅紅火火的，紅的成績(jī)旺起來(lái)，“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對(duì)。
別了，母校；別了初三；別了，我親愛(ài)的伙伴。
別了失敗作文 第三十六篇
暑假進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，遠(yuǎn)方的姐妹不得不回到杭州學(xué)習(xí)上課，她又要和我分別了。
要分別的那天早上，我和姐妹還是如往常一樣快快樂(lè)樂(lè)地待在一起，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起笑，一起鬧著，到了下午我感覺(jué)分別離我越來(lái)越近了，我感覺(jué)那分別的淚水也慢慢向我靠近，我想著先珍惜好現(xiàn)在的每分每秒吧，但分別兩字總在我的腦海里揮之不去，因?yàn)槲液ε路蛛x，特別是和姐妹分離。
晚上到了，分別離我們?cè)絹?lái)越近，我們用手表拍了好多合照作為留念后，開(kāi)始了每次分別都要有的“專屬抱抱三分鐘”，在那夏天炎熱的環(huán)境下，我一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，甚至想再抱久一點(diǎn)。
分別就要到來(lái)了，我和姐妹吃了最后一次分別餐，我們坐在一起，我?jiàn)A菜給你，你夾菜給我，很幸福。
分別的時(shí)候到了，好姐妹總是難舍難分，又抱了許久才揮揮手告別，我對(duì)著她坐的車喊：“10月1日你一定要回來(lái)啊！” “好的！”她答道。
坐在回家的車上，我呆呆地望著窗外，想著為什么老天不讓她住在溫州，而讓她住在杭州，讓每次分別都那樣傷感，家里變得安靜了許多，我知道到了國(guó)慶節(jié)我們才能重逢，家里才重新有了我們的玩鬧聲，和從小到玩到大的姐妹分別的滋味不好受，我一看到她留下的痕跡我就想哭，蓋過(guò)的被子，留下的紙條，掛過(guò)她毛巾的鉤子……
與她相聚就意味著數(shù)天后的分離，但不分離也沒(méi)辦法，她也有自己的事情，要過(guò)自己的生活呀，想著想著，我躺在她睡過(guò)的枕頭上睡著了。
別了失敗作文 第三十七篇
開(kāi)學(xué)那天，我提著書(shū)包，邁著沉重的腳步走進(jìn)五二的教室，心里一直想著：新老師會(huì)是怎樣的，是可惡的老太婆還是兇惡的中年婦女，我會(huì)不會(huì)喜歡她，我們會(huì)不會(huì)好好相處……我踏進(jìn)教室時(shí)，呆住了，在教室里等候的是一個(gè)年輕的小伙子，這，不會(huì)是我們的班主任吧，是的，正是我們的班主任曾老師。
原本我不舍的和芳谷分開(kāi)了，我很討厭學(xué)校，很討厭五二班，可是曾老師群讓我再次融入這個(gè)班級(jí)，討厭學(xué)景篇文章的我，因?yàn)樵蠋熡猛队暗恼掌宋遥以趯W(xué)景篇的課文中好像自己也到了異國(guó)旅游，瀏覽這一切美景！
一個(gè)學(xué)期眨眼過(guò)去了，我們有緣相聚在五二班，我們就像同學(xué)們般相處，一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我腦海里，我們不舍得分離，我們好不容易才融合到這一個(gè)新的五二，可是大家都擁戴的曾老師卻不能跟著我們前進(jìn)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將變成回憶，成為過(guò)去，再見(jiàn)了，曾老師，我相信，大家都像我如此不舍得和你分開(kāi)！